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工作計劃

時間:2024-04-21 07:16:10 工作計劃 我要投稿

工作計劃集合[5篇]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃集合[5篇]

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學為抓手,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發展,尤其關注后進生的成長,注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。

  二、主要工作

  1、加強理論學習

  加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,以期達到減負增效的目的。

  2、強化教學常規的落實,促進師生共同發展

  抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環節。

  (1)、備課:繼續實行集體備課制,本組教師每人每學期集體備課一次,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的.各個細節,充分發揮備課組的集體智慧,備出優質課、特色課,全力打造實用課,實行先周備課。

  (2)、上課:在備好課的基礎上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。

  (3)、作業布置、批改:作業設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時,要有適當的點評,尤其關注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。

  (4)、輔導:要做好提優補差工作,各位教師要確定好提優補差學生名單,要定期的、有計劃的組織好提優補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

  3、加強校本教研,聚焦課堂教學

  (1)、積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發,及時反思,認真研究,撰寫有獨到見解的論文。

  (2)、本學期理科教研組每位老師上一節校級公開課,每位老師聽、評課不少于十節,要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風氣,不斷提高自身的教學水平。

  (3)、本學期舉辦校級數理化競賽,理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動,做的激發學生的學習興趣和實踐能力。

  4、加強教師自身的建設。

  鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網絡應用上不斷提升自己的業務素質。

  三、工作措施、

  1、組織教師學習教研工作計劃,收集教師的寶貴經驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

  2、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。

  3、組織教師開展積極參加課題研究。

  4、組織開展各學課電子白板和微課的學習。

  5、組織七,八年級的學生開展數學計算競賽。

  6、組織物理老師開展自制教具的活動。

  7、學期結束,收集教師個人資料并整理歸檔。

工作計劃 篇2

  一、加強就業培訓,增強就業能力。

  通過大力開展失業人員的技能和創業培訓,增加他們的就業能力。

  二、拓寬就業渠道,加大就業力度。

  多方聯系就業單位,千方百計為下崗失業人員提供推薦就業服務,一方面從街道勞動保障站和區就業局網站及時了解就業信息,另一方面對轄區內用工單位經常進行溝通和聯系,及時了解他們的用工信息、空崗情況,并建立長期有效的聯系機制和渠道,為下崗、失業人員盡可能就近安排工作,創造便利條件,對社區內經常需求的家政服務用戶,我們盡量推薦有工作經驗的,了解的,素質高的人員,達到用戶的滿意。

  三、鼓勵自主創業,宣傳優惠政策。

  對有條件的失業人員我們鼓勵他們自主創業,將再就業的各項優惠政策、優惠條件、就業信息、社會保障規定宣傳材料送到沒人家中,同時了解她們的要求、愿望,解答她們的咨詢問題。在及時向他們宣傳各項優惠政策的同時,推薦他們參加市、區組織的創業培訓,并為他們創業提供便利。

  四、加強規范化管理工作。

  貫徹全心全意為人民服務的宗旨、關心失業人員的生活、幫助再就業對象解決生活中實際困難、進一步做好失業人員再就業工作。

  五、認真調查、摸清失業人員就業信息、做到情況清楚、信息及時全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作有目的。

  六、認真做好失業人員再就業求職工作。

  為失業求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業,經常走訪、了解家庭情況,對特殊困難家庭要盡量幫助他們,對較困難失業人員暫時無力解決的要給予適當的救濟。

  七、組織開展退休人員政治文體活動。

  豐富退休人員精神文化生活,對特殊困難的人員進行探訪慰問、扶貧救困,配合做好退休人員的`最低生活保障工作,為他們提供信訪接待、政策咨詢等日常服務,對他們反映的問題,及時與上級有關部門做好協調解決工作。

  八、及時了解社保新政策,做好宣傳工作。

  并完善管理系統。做好城鎮居民醫療保險的參保登記,信息采集和證卡申領工作。做好靈活就業人員社保補貼申請和《再就業優惠證》的辦理工作。

  在新的一年里要不斷總結經驗,不斷提高服務質量,著力探索和追求創新機制,緊緊圍繞創建充分就業和諧社區的目標,落實措施,完善各項工作,把勞動保障工作做好、做細、做實。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以英語新課標為依據,以教材的研究為重心,結合我校工作實際,繼續開展集體備課活動。充分發揮教研組的作用,扎扎實實地開展英語教學研究,集體鉆研教材,明確教學目標,商討教學方法,合作共享,交流反思,探索小學英語教學規律,切實提高課堂教學效率。以研究為基礎,加強學習,及時總結、推廣教學經驗,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展。

  二、備課原則

  堅持“四定”、“五備”、“三統一”。即:定時間、定地點、定內容、定中心發言人;備教材、備課標、備教法、備學法、備教學手段;統一三維教學目標、統一教學重難點、統一教學進度。

  三、備課內容

  1、按照教學進度選擇三到六年級教學內容,共同探討教學重點難點以及突破重難點的想法,實施的教學策略及方法。

  2、繼續深入探索高年級英語課堂教學模式。

  四、工作具體安排

  1、嚴格執行“個人自備、集體復備、個人二次備課”的三個步驟。備課依據:

  ① 三定:定集體備課課題內容,定中心發言人,定教學進度及時間地點。

  ② 四統一:統一授課進度及單元教學目的,統一教學教學要及重難點,統一課時分配及校本作業,統一單元檢測練習及評價測試。

  ③ 五備:備課標,備教材,備教學手段,備教法,備學法。

  ④ 五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點。

  2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案,以及想好自己的設想。

  3、每位發言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復閱讀教學參考書及積極查找相關資料,為發言談做好充分的準備。

  ① 教材簡介:含教材內容、特點、教學目標、重點、難點、教具準備、課時安排等。

  ② 教學理念:實施本部分內容的理論依據

  ③ 教學方法設計:實施教學的`總體教學方法

  ④ 教學環節安排:包括教學過程,教法的分解,重難點的突破措施,學法指導,教學情景的創設,電教手段的運用時機以及其他教具的呈現使用等。

  ⑤ 教學過程中可能出現的問題及對策

  ⑥ 板書設計意圖及效果

  ⑦ 激勵性教學評價的時機與方式

  4、集體備課組討論要求:其他備課組成員圍繞主講輔導情況,以新課程標準教學理念為依據,對主講輔導內容進行分析研究,提出完善、修改意見,力求使教學設計更完善更科學更有效。

  5、活動結束后,教師必須根據討論的結果,融入自己的教學風格,進行實施、總結、反思,最終形成對某一教學內容的最優秀的教學設計。

  6、認真填寫好集體課活動記載。

工作計劃 篇4

  為樹立和落實科學發展觀,進一步推進實施名牌帶動戰略,提高企業自主發展能力,增強全鎮競爭力和經濟發展后勁,推進經濟社會雙轉型,特制定本培育計劃。

  一、基本現狀

  深入實施名牌帶動戰略,對于推動產業結構優化升級、轉變經濟增長方式,加快新農村建設有著重要意義。但我鎮因屬農業鄉鎮,目前還沒有一家名牌企業和名牌產品,主要原因是未能充分挖掘我鎮優勢產業的潛力,企業大都屬家庭小作坊,對創名牌的認識不足,基礎管理工作薄弱。因此,我們必須正視這些問題,采取強而有力的措施,爭取打造出具有較強競爭力和自主創新能力的知名品牌。

  二、指導思想

  認真貫徹落實科學發展觀,抓住山區扶貧整體開發和省總工會等一批省、市、縣“掛、包、幫”單位定點幫扶契機,以企業為主體,以市場為導向,以提升地方特色支柱產業為重點,集中力量培育和發展擁有自主知識產權的名牌,帶動全鎮企業質量水平、技術創新能力和管理水平全面提高,增強全鎮經濟的'整體素質和綜合競爭力,實現我鎮經濟持續健康發展。

  三、總體目標

  全鎮爭取省級以上名牌產品零的突破,1—2個包括著名商標、名牌產品、無公害食品、綠色食品、有機食品等。

  四、發展重點

  (一)鎮農業部門要立足于果蔬花卉、禽畜蛋類制品等特色農產品,加大培育力度。在條件成熟時以農業產業園建設推動農業標準化生產,發展農產品加工、儲運、保鮮等產業,積極引導,鼓勵農村小型加工類作坊提高品牌認識能力,增強品牌創建意識和動力,提高農產品的質量和附加值,鼓勵發展無公害產品、綠色食品、有機食品,提高市場競爭力。引導帶動農戶進行標準化生產,提高優勢農產品組織化生產程度,促進我鎮優勢農產品走向企業化、品牌化經營,力爭培育1-2個無公害農產品、綠色食品或有機食品。。

  (二)制定幫扶名牌企業發展措施,引導企業依靠技術進步,發展壯大企業生產,爭創省級名牌,楠林村拂手瓜廠要以省總工會定點扶持為契機,做好創建名牌產品、著名商標的各方面基礎性工作。

  五、主要措施

  (一)加強組織領導。鎮“質量興鎮”聯席會議是我鎮實施名牌計劃的領導和協調機構,指導全鎮實施名牌計劃工作,鎮“質量興鎮”領導小組辦公室負責具體工作的組織協調和實施,各單位要在聯席會議的統一領導和協調下,明確職責,各司其職,加強分工與協作,共同推進名牌帶動戰略的實施。各村也要高度重視和認真落實名牌帶動戰略的工作,配備好工作人員,加強產業調研,摸清全村產業狀況,幫助和引導當地企業爭創名牌。

  (二)加強宣傳引導。要開展實施名牌計劃宣傳活動,利用展板、標語、傳單等重點介紹名牌戰略、名牌政策、名牌產品、名牌企業,通過成功名牌的典型宣傳,讓名牌興企、質量興鎮理念更加深入人心,在全鎮營造一個推動名牌發展的良好氛圍。

  (三)提升產品質量。名牌產品的基礎和核心是質量。要做好名牌培育企業對象的跟蹤與引導,要從標準化、計量、質量等基礎工作入手,發揮政府對產業發展的宏觀調控和服務作用,引導企業建立健全標準化體系、計量檢測體系和質量管理體系,鼓勵企業積極采用國際標準和國外先進標準,推行先進科學的質量管理方法,把質量貫穿于設計、工藝、裝備、經營、服務等全過程,增強創建名牌企業的培育后勁。

  (四)完善獎勵機制。為扶持激勵企業發展名牌,凡對獲省級以上馳名商標、名牌產品、國家免檢產品的企業,鎮政府將給予一定經濟獎勵。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以新課程改革精神為指導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以全面推進素質教育為中心,弘揚學生的個性,發揮他們的個性特點,進一步深化教學改革,求真務實,努力使學生全面發展。

  二、目標和任務

  作為豐富學生課余生活、促進學生全面發展重要途徑的音樂課外興趣小組活動,不僅是學校音樂教育的重要組成部分,也是音樂課程資源的重要組成部分。

  1.通過各種課外音樂活動,激起學生對音樂的興趣愛好,豐富學生課外生活,陶冶他們的情操,促進他們身心健康發展,擴大他們的音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高他們的音樂技能技巧。對具有音樂特長的學生進行重點培養,充分發揮他們的才能,展示才藝。

  2.充分發揮學生的積極性、主動性、獨立性和創造性。

  3.通過興趣小組活動,培養他們的`創作熱情和實踐創新能力,培養他們團結協作、共同進步的集體主義精神。

  三、方法措施

  1.以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應貫穿于音樂興趣小組活動的全過程,在潛移默化中,培養學生美好的情操、健全的人格。

  2.以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力,在活動中,要充分發揮音樂藝術特有的魅力,在不同的活動主題里,根據學生自身發展的規律和審美特征,以豐富多彩的內容與生動活潑的形式,激發和培養學生的音樂活動興趣。

  3.注重個性發展。每個學生都有權利以自身獨特的方式參與音樂,享受音樂的樂趣。在活動中,要根據學生的共性和個性因材施教,使其有機結合起來,創造生動活潑、靈活多樣的活動形式,為學生提供發展個性的空間。

  4.重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程,就是音樂藝術的實踐過程。因此,要重視學生的音樂藝術實踐,積極引導學生參與各項音樂活動,將其作為他們走進音樂,獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術的實踐,增強學生音樂表現能力的自信心,培養學生良好的合作意識和團隊精神。

  四、具體活動安排

  每周五課外活動進行,共12節,具體如下:

  第一節:學習《校園的早晨》的簡譜

  第二節:學習《校園的早晨》的填詞唱歌

  第三節:《老爸老媽》唱譜

  第四節:《老爸老媽》填詞唱歌

  第五節:學習《時間都去哪兒了》簡譜

  第六節:學習《時間都去哪兒了》填詞唱歌

  第七節:復習課

  第八節:學習《四渡赤水》的簡譜

  第九節:給《四渡赤水》填詞唱歌

  第十節:學習《滾滾長江東逝水》簡譜

  第十一節:給《滾滾長江東逝水》填詞唱歌

  第十二節:復習,準備展示成果

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