[精選]工作計(jì)劃10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到教學(xué)工作中，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　二、奮斗目標(biāo)：

　　二年級(jí)3班和4班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊，在上課過(guò)程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，針對(duì)這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)困生取得更大進(jìn)步。發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)。學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成良好的自身素質(zhì)，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)，提高整個(gè)班的素養(yǎng)和成績(jī)。

　　對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)上（分析、解決問(wèn)題遷移能力），而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本能力上。

　　三、基本情況分析：

　　二年級(jí)3班和4班兩個(gè)班共有學(xué)生94人，從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來(lái)看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動(dòng)手能力強(qiáng)，作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí)，仍然極個(gè)別部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講小話、搞小動(dòng)作、不做作業(yè)等現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)生智力差，數(shù)學(xué)素質(zhì)低。

　　四、輔差對(duì)象及原因分析：

　　1、輔差對(duì)象：

　　二（3）班：周建安楊柳曼馮濤濤李陽(yáng)王楚元王梓涵王心欣

　　二（4）班：劉琪余鄧諾喬祥朱欣欣張伊子妍桑夢(mèng)雪李欣

　　2、原因分析：

　　（1）學(xué)困生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中基本概念、定理模糊不清，缺乏數(shù)感。其次，學(xué)困生自學(xué)能力差，不能自學(xué)學(xué)習(xí)，容易受外界干擾，學(xué)習(xí)被動(dòng)。作業(yè)練習(xí)馬虎應(yīng)付，遇難不究、不問(wèn)，甚至抄襲了事，解題過(guò)程雜亂，沒(méi)有邏輯性；最后，缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱。

　　（2）我們的學(xué)生來(lái)自外來(lái)務(wù)工人員的孩子，由于各種原因一些學(xué)生的家長(zhǎng)素質(zhì)不是很高，管理子女的學(xué)習(xí)狀況只是問(wèn)有無(wú)作業(yè)，主動(dòng)了解子女讀書(shū)情況的不多；有的家長(zhǎng)來(lái)校只是問(wèn)孩子生活上的情況，很少主動(dòng)向老師了解子女的學(xué)習(xí)情況，更不要說(shuō)檢查子女的家庭作業(yè)完成的如何，也談不上輔導(dǎo)子女的作業(yè)；更有些對(duì)子女根本不關(guān)心，任由學(xué)校管理，這些現(xiàn)象在一定程度上影響了子女的情緒，讀書(shū)無(wú)動(dòng)力、無(wú)壓力、無(wú)監(jiān)督，再加上學(xué)生的惰性、好玩的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)更得不到鞏固。

　　五、具體措施：

　　（一）思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

　　1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　（二）有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。

　　利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”。具體方法如下：

　　1、課上學(xué)困生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為對(duì)子。

　　3、練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”中等題，第三層“思考題”拓廣題。滿足不同層次的需要。

　　4、培優(yōu)補(bǔ)差過(guò)程必須優(yōu)化，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。習(xí)題設(shè)計(jì)（或選編習(xí)題）要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)思維；習(xí)題講評(píng)要增加程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對(duì)性的`題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。

　　（三）在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：

　　1、不歧視有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的，一視同仁。首先我做到真誠(chéng)，做到言出必行；其次做到寬容，即能從學(xué)困生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì)。

　　2、根據(jù)優(yōu)、學(xué)困生的實(shí)際情況制定方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

　　3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)的信心。

　　4、對(duì)于優(yōu)秀生的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。

　　5、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。學(xué)困生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況，教師應(yīng)該分清楚是什么原因，大多數(shù)是懶惰造成的，有的是其他原因。比如①自己不會(huì)做，②不敢向同學(xué)或請(qǐng)教，③不認(rèn)真，馬虎等等。一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因，幫助學(xué)生，讓學(xué)生感受到的關(guān)愛(ài)。

　　6、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)，及時(shí)反饋矯正，耐心輔導(dǎo)。

工作計(jì)劃 篇2

　　保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)橐粋�(gè)干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻男�園會(huì)起到凈化心靈的作用。

　　同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過(guò)倡議：讓我們從今天開(kāi)始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話;關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的`腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”。

　　保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。現(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求：門(mén)窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵，門(mén)檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔，無(wú)污跡，無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔，擺放整齊;講臺(tái)的臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬，垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾，車(chē)輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！

工作計(jì)劃 篇3

　　20xx年，我局扶貧工作思路和總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊按照縣委的工作要求，依靠自身的優(yōu)勢(shì)條件，努力圍繞減少農(nóng)村貧困人口，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)這一中心目標(biāo)，全方位地開(kāi)展扶貧工作，努力提高結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)效。

　　一、幫扶村基本情況

　　今年，我局結(jié)對(duì)幫扶村為XX鎮(zhèn)XX村，該村位于XX鎮(zhèn)西北部，全村人口5000余人，36個(gè)村民小組，1209戶，可耕面積4500畝，年人均收入不足3000元，村內(nèi)沒(méi)有工業(yè)企業(yè)，農(nóng)民靠外出務(wù)工和種植水稻、棉花收入維持生活，村經(jīng)濟(jì)資源匱乏，集體經(jīng)濟(jì)簿弱，是XX縣貧困村之一，全村特困戶98戶，特困人口200人，貧困戶284戶，貧困人口1132人，五保戶60人。

　　XX村貧困存在的主要原因有：一是地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較為落后，農(nóng)村貧困戶較多；二是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)不活躍，村里缺乏收入來(lái)源，歷史陳債較多，村集體負(fù)債較重；三是農(nóng)民整體文化素質(zhì)偏低，農(nóng)民發(fā)家致富的本領(lǐng)不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量不高。

　　二、幫扶目標(biāo)任務(wù)

　　總體上講，我局將以解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活為幫扶重點(diǎn)，幫助該村完善基礎(chǔ)設(shè)施，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人提升村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力。同時(shí)結(jié)合村實(shí)際，有針對(duì)性制訂扶貧工作的具體計(jì)劃。爭(zhēng)取通過(guò)一年的努力，使全村220人脫貧。

　　三、幫扶措施

　　（一）強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目。今年，我局將在村級(jí)道路項(xiàng)目建設(shè)上著力給予幫扶，努力完善高河美好鄉(xiāng)村建設(shè)、全塘組通村水泥路建設(shè)、龍馬路建設(shè)、毛畈水泥路建設(shè)，為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　（二）強(qiáng)化扶持活動(dòng)。繼續(xù)搞結(jié)對(duì)幫扶、訪貧問(wèn)苦送溫暖活動(dòng)。今年我們將在原來(lái)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方式，開(kāi)展多種形式的幫扶活動(dòng)。突出扶志，增強(qiáng)他們發(fā)展的信心；突出實(shí)物扶貧，增強(qiáng)造血功能；突出扶頭，讓村干部自身富，帶民富，重點(diǎn)提升村集體班子的能力。

　　（三）強(qiáng)化工作責(zé)任和紀(jì)律。我局每位同志都把扶貧工作放在突出重要的位置，撲下身子，扎根基層，與扶貧村的`干部吃住一起。做好調(diào)查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽(tīng)群眾的呼聲，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事。和當(dāng)?shù)氐狞h委、政府搞好關(guān)系，協(xié)同配合，嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)扶貧工作的影響力和感召力。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年的小學(xué)語(yǔ)文教研工作將以市教育局和教科院的工作思路為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)，以服務(wù)、研究與指導(dǎo)為基本方針，以積極主動(dòng)地服務(wù)于基層教師的工作姿態(tài)，深入實(shí)際，努力探索各種新的教研方式，豐富小學(xué)語(yǔ)文教研文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提升我市小學(xué)語(yǔ)文教研品位，為有效提高小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展，提供更加扎實(shí)有力的專(zhuān)業(yè)支持。

　　二、工作思路

　　1、一個(gè)目標(biāo)——

　　提升小學(xué)語(yǔ)文教研品位，開(kāi)辟小學(xué)語(yǔ)文教研工作的新局面。

　　2、二項(xiàng)任務(wù)——

　　（1）加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研基地建設(shè)，構(gòu)建城鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教研聯(lián)誼體系。

　　（2）處理好“常態(tài)”與“精品”的關(guān)系，既抓語(yǔ)文常態(tài)課堂教學(xué)，又抓“三精工程”，推出“精品教師”、“精品課堂”、“精品學(xué)校”。

　　3、三個(gè)推進(jìn)——

　　（1）推進(jìn)古詩(shī)韻律操活動(dòng)，倡導(dǎo)“誦讀經(jīng)典，文化健身”的書(shū)香校園文化新風(fēng)。

　　（2）推進(jìn)維客網(wǎng)絡(luò)教研，建設(shè)仙桃市小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)。

　　（3）推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語(yǔ)文教學(xué)銜接，構(gòu)建“九年一貫制”語(yǔ)文平衡發(fā)展體系。

　　4、四項(xiàng)重點(diǎn)——

　　（1）重視語(yǔ)文“雙基”訓(xùn)練研究；（2）重視閱讀與作文教學(xué)與評(píng)價(jià)研究；（3）重視語(yǔ)文常態(tài)課堂教學(xué)研究；（4）重視省級(jí)兩項(xiàng)課題的研究。

　　三、工作措施

　　（一）教學(xué)研究工作

　　1、語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。鑒于目前我市的網(wǎng)站眾多，教師的價(jià)值取向多元的現(xiàn)象，本學(xué)年，我室對(duì)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研工作將分兩個(gè)層面推進(jìn)：其一是，把仙桃教科研網(wǎng)視作一個(gè)基本的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)；其二是，以湖北網(wǎng)研中心或者維客網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，建立專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)文管理和研究團(tuán)隊(duì)，由認(rèn)同并熱心參與的志愿者組成，開(kāi)展深層次的語(yǔ)文教科研活動(dòng)。20xx年秋季學(xué)期的網(wǎng)研活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”的討論，同時(shí)建設(shè)維客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)其它相關(guān)內(nèi)容的討論。

　　2、開(kāi)展“優(yōu)化小語(yǔ)常態(tài)教學(xué)”的研究。孤立的課堂教學(xué)研討活動(dòng)與提升教學(xué)質(zhì)量并無(wú)內(nèi)在的必然聯(lián)系。決定語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的，是教師們平時(shí)每天在無(wú)人觀察的情況下所上的常規(guī)課，而不是以活動(dòng)形式開(kāi)展的公開(kāi)課。如何提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)年，我室將改變以往多年的傳統(tǒng)教研方式，教研活動(dòng)不再以一堂堂孤立的課堂教學(xué)的觀摩、展示、研討等形式進(jìn)行，在小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)常態(tài)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，來(lái)觀照語(yǔ)文課堂教學(xué)的任務(wù)、功能和應(yīng)有的形態(tài)。重點(diǎn)是研究和構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)與達(dá)成體系，開(kāi)展的各年級(jí)教材課文訓(xùn)練點(diǎn)研究，尤其是抓好農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)的研究。

　　3、在開(kāi)展“常態(tài)課”研究的同時(shí)，打造一批“精品課”，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。

　　4、開(kāi)展語(yǔ)文拓展閱讀研究工作。課外的拓展閱讀在提高學(xué)生語(yǔ)文能力上有十分重要的作用，但這方面的研究還比較薄弱。現(xiàn)在的一些配套閱讀大都是從內(nèi)容上拓展，本學(xué)年在小語(yǔ)目標(biāo)體系研究和構(gòu)建的基礎(chǔ)上，開(kāi)展拓展型閱讀的研究工作。

　　5、開(kāi)展推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語(yǔ)文教學(xué)銜接的.研究，構(gòu)建“九年一貫制”語(yǔ)文平衡發(fā)展體系。構(gòu)建“小學(xué)雙基訓(xùn)練體系”，強(qiáng)化語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)建構(gòu)和基本技能的訓(xùn)練。

　　6、繼續(xù)抓好省級(jí)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究活動(dòng)。本學(xué)年要開(kāi)展2至3次研究活動(dòng)，總結(jié)階段成果，參加省級(jí)評(píng)估。

　　（二）教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)工作

　　1、開(kāi)展蹲點(diǎn)深度教研工作。以學(xué)科教研基地為主要陣地，針對(duì)部分農(nóng)村小學(xué)因各種原因?qū)е碌慕虒W(xué)質(zhì)量不理想的現(xiàn)實(shí)。本學(xué)年將在雙向選擇的基礎(chǔ)上，采取“跟學(xué)校，跟教師，跟課堂”的辦法，確定2至3所城鄉(xiāng)小學(xué)為試點(diǎn)，確定4至6位城鄉(xiāng)老師為對(duì)象，確定重點(diǎn)研究以“學(xué)生主體言語(yǔ)發(fā)展”為本的教學(xué)策略，探索提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　2、學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師帶徒工作。結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教研工作，在我市部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行蹲點(diǎn)深度調(diào)研暨學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師帶徒活動(dòng)，重點(diǎn)研究各年段的語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)有形態(tài)。

　　3、培養(yǎng)精品教師和青年教師工作。本學(xué)年擬在去年學(xué)科帶頭人評(píng)比的基礎(chǔ)上，推出5至8名全市小學(xué)語(yǔ)文精品教師，并要求這些教師有精品博客、精品文章、精品課堂和精品學(xué)生，開(kāi)展精品教師匯報(bào)展示活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)近幾年畢業(yè)有較大潛力的年青教師進(jìn)行調(diào)查了解，通過(guò)學(xué)校推薦，開(kāi)展說(shuō)課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，確定2至3人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為下一步的全省教壇新秀比武做做備。

　　4、教學(xué)技能、教學(xué)論文、案例等指導(dǎo)服務(wù)工作。本學(xué)年，將開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教師書(shū)寫(xiě)技能比賽活動(dòng)，為提高教師的書(shū)寫(xiě)能力搭建平臺(tái)。同時(shí)，將對(duì)“我的語(yǔ)文生活”網(wǎng)研文章進(jìn)行評(píng)比，選擇一部分較有質(zhì)量的文章匯編成冊(cè)，并開(kāi)展演講活動(dòng)。

　　5、學(xué)校寫(xiě)字課程落實(shí)工作。督促學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)好寫(xiě)字課程（尤其是毛筆字課程），落實(shí)寫(xiě)字課教學(xué)，形成全市小學(xué)重視寫(xiě)字的大氣候，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)素養(yǎng)。

　　6、書(shū)香校園的建設(shè)工作。以古詩(shī)韻律操活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展全市古詩(shī)韻律操比賽，興起“誦讀經(jīng)典，文化健身”的書(shū)香校園文化新風(fēng)。

　　7、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。本學(xué)年繼續(xù)探索小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，結(jié)合省級(jí)課題研究對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行調(diào)研，組織部分骨干教師做好小學(xué)畢業(yè)班考試的研究和命題工作。

　　（三）教研文化建設(shè)工作

　　1、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。制定《學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)方案》，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)有效性的研究，組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、課題研究等活動(dòng)，提高學(xué)校教研活動(dòng)的質(zhì)量。做好規(guī)范教研組的評(píng)比工作。自此基礎(chǔ)上開(kāi)展校本研修現(xiàn)有形態(tài)的調(diào)查研究。

　　2、教研不能僅僅局限于幾次活動(dòng)，教研應(yīng)該有自己的文化體系。為此，本學(xué)年我們將繼續(xù)在教研文化方面進(jìn)行一定的探索和實(shí)踐，進(jìn)一步完善“以更新觀念為先導(dǎo)，以行動(dòng)研究為依托，以教研基地為平臺(tái)，以總結(jié)升華為里程碑”的教研文化機(jī)制。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、全學(xué)期常抓不懈的主要活動(dòng)。

　　（1）“我的語(yǔ)文生活”網(wǎng)研活動(dòng)。

　　（2）小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)的研究活動(dòng)。

　　（3）古詩(shī)韻律操常態(tài)落實(shí)活動(dòng)。

　　（4）青年教師、精品教師發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)活動(dòng)。

　　（5）寫(xiě)字與小學(xué)生拓展閱讀活動(dòng)。

　　（6）小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)深度視導(dǎo)活動(dòng)。

　　2、各月重點(diǎn)活動(dòng)。

　　八月：制定學(xué)年教研工作計(jì)劃。

　　九月：學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)暨學(xué)科基地與城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)；語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。

　　十月：小學(xué)、初中教學(xué)銜接暨語(yǔ)文“雙基”訓(xùn)練教學(xué)研究活動(dòng)；全國(guó)及省小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動(dòng)。

　　十一月：古詩(shī)韻律操比賽。

　　十二月：青年講壇“我的語(yǔ)文生活”。

工作計(jì)劃 篇5

　　1、建立長(zhǎng)效管理工作機(jī)制，加大市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序整治力度。

　　①加強(qiáng)監(jiān)督管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。保持市場(chǎng)農(nóng)貿(mào)大街暢通，堅(jiān)持做到車(chē)輛停放整齊，經(jīng)營(yíng)秩序規(guī)范。并實(shí)行專(zhuān)人管理責(zé)任制，跟蹤保障道路暢通及規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，保持市容市貌良好。

　　②進(jìn)一步規(guī)范入市農(nóng)副產(chǎn)品交易秩序，不斷規(guī)范農(nóng)民自產(chǎn)自銷(xiāo)水果、蔬菜和家禽等農(nóng)產(chǎn)品活躍市場(chǎng)，做到不亂放、亂賣(mài)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)，阻塞交通。

　　2、理順環(huán)境衛(wèi)生保潔體制，提高衛(wèi)生保潔質(zhì)量。將北門(mén)市場(chǎng)、橋頭市場(chǎng)、牡丹苑臨時(shí)市場(chǎng)、鎢都廣場(chǎng)、安康廣場(chǎng)的衛(wèi)生保潔交由縣環(huán)凈美公司進(jìn)行統(tǒng)一管理，從而進(jìn)一步提升市場(chǎng)保潔質(zhì)量，同時(shí)解決市場(chǎng)與周邊居民區(qū)結(jié)合部衛(wèi)生管理脫節(jié)問(wèn)題。

　　3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。

　　一是牢固樹(shù)立“誠(chéng)信服務(wù)、以人為本”的服務(wù)理念，以服務(wù)求生存，以服務(wù)謀發(fā)展，為市場(chǎng)業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；

　　二是加強(qiáng)干部禮貌待人，推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制等方式，切實(shí)做到文明管市、熱情服務(wù)，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，使職工正確處理好管理與服務(wù)的`關(guān)系，與業(yè)主多溝通、多聯(lián)系，真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范性工作與人性化管理的有效結(jié)合。

　　4、進(jìn)一步實(shí)施“崗位工作責(zé)任考核”機(jī)制。從工作任務(wù)、勞動(dòng)紀(jì)律、管理實(shí)效等方面對(duì)在崗職工進(jìn)行考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，讓“想做事、能做事、做了事”的干部職工得到肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度管理，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工作行為規(guī)范化。

　　一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。以增收節(jié)支、挖掘費(fèi)源為目的，做好全年經(jīng)費(fèi)列支預(yù)算，把有限的資金用在刀刃上；

　　二是加強(qiáng)攤位租賃管理。規(guī)范租賃合同、臺(tái)帳、發(fā)票、收費(fèi)“四合一”的管理措施；

　　三是加強(qiáng)收費(fèi)管理。做到應(yīng)收盡收，不錯(cuò)收漏收；

　　四是加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理。健全市場(chǎng)業(yè)主臺(tái)賬，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)攤位的租賃情況登記齊全規(guī)范；

　　五是加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到、請(qǐng)假銷(xiāo)假等考勤制度。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)中心工作，完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一是加強(qiáng)目標(biāo)管理和考核工作；

　　二是加強(qiáng)信息宣傳報(bào)道工作，全面完成縣局交辦各項(xiàng)任務(wù)，使我中心工作爭(zhēng)先進(jìn)位，力爭(zhēng)成為城管系統(tǒng)工作的示范窗口。

工作計(jì)劃 篇6

　　20xx年9月10日xxxx將舉行盛大的xxxxx慶祝活動(dòng)。為做好xxx期間的接待、服務(wù)、保障工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，現(xiàn)面向全校學(xué)生招募校慶志愿者，主要從事大會(huì)禮儀、接待引導(dǎo)、校園參觀、活動(dòng)咨詢(xún)、晚會(huì)服務(wù)、醫(yī)療保障等工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、招募對(duì)象

　　本校在籍學(xué)生（側(cè)重大一）。

　　二、服務(wù)內(nèi)容

　　校慶志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校層面校慶活動(dòng)的志愿服務(wù)工作，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)、總體協(xié)調(diào)指揮和管理，圍繞校慶任務(wù)具體開(kāi)展工作。志愿者被錄用后，學(xué)校將組織開(kāi)展禮儀禮節(jié)等多方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在校慶活動(dòng)中，志愿者主要從事禮儀服務(wù)、接待、會(huì)議引導(dǎo)、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、校園參觀、活動(dòng)咨詢(xún)、晚會(huì)服務(wù)等工作。

　　（一）接待服務(wù)志愿者（357）：協(xié)助校慶辦公室、黨政辦、后勤公司等部門(mén)開(kāi)展相關(guān)事務(wù)工作，做好來(lái)賓接送站、報(bào)到、登記等接待服務(wù)，做好來(lái)校參加校慶活動(dòng)的貴賓的接待陪同工作，協(xié)助做好新聞媒體記者的接待服務(wù)工作。

　　1、VIP貴賓、貴賓志愿者聯(lián)絡(luò)員（300）：300名；

　　2、接待處志愿者服務(wù)員（10）：登記組2名，捐贈(zèng)接待組2名，禮品發(fā)送組4名，房間安排組2名；

　　3、餐飲部志愿者服務(wù)員（15）：15名（歡迎晚宴、校慶宴會(huì)）；

　　4、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站志愿者引導(dǎo)員、接站員（27）：xx機(jī)場(chǎng)5名，xxx站5名，xxx站5名，汽車(chē)站4名，xxx4名，xxxx4名；

　　5、新聞媒體記者志愿者接待員（5）：5名。

　　（二）禮儀服務(wù)志愿者（84）：協(xié)助做好校慶期間的禮儀服務(wù)工作，負(fù)責(zé)接待、大型晚會(huì)禮儀、展館禮儀（協(xié)助做好校史展覽、書(shū)畫(huà)展的講解、服務(wù)等工作，人員要求口齒伶俐、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象好、氣質(zhì)佳），人員要求以女生為主。

　　1、門(mén)口接待志愿者禮儀員（32）：校門(mén)8名（南、北、東門(mén)），培訓(xùn)中心8名，體育館12名，機(jī)關(guān)辦公樓4；

　　2、慶典晚會(huì)志愿者禮儀員（12）：茶水服務(wù)x名，舞臺(tái)x名；

　　3、解說(shuō)志愿者禮儀員（40）：校史館接待x名，解說(shuō)員x名；各系實(shí)訓(xùn)樓、行政辦公x名、慶典前期廣播員x名。

　　（三）文體、學(xué)術(shù)活動(dòng)志愿者（30）：協(xié)助做好校慶期間各項(xiàng)大型文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的組織、服務(wù)、人員疏導(dǎo)、座位安排、大型物資搬運(yùn)、秩序維護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)用水材料的發(fā)放等工作，人員要求以身體素質(zhì)好的男生為主。

　　（四）安全保衛(wèi)、校園交通志愿者（30）：以文明督察、協(xié)助疏導(dǎo)校內(nèi)交通、校慶期間海報(bào)、條幅等校容環(huán)境的管理工作為內(nèi)容，作好相關(guān)安全保障工作。

　　（五）后勤服務(wù)志愿者（20）：負(fù)責(zé)所有校友餐飲10名、負(fù)責(zé)校內(nèi)各項(xiàng)工作人員餐飲10名。

　　（六）綜合事務(wù)志愿者（10）：負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)、辦公文秘、資料整理、人員分配、做好來(lái)賓禮品、紀(jì)念品的`包裝、分發(fā)工作等，人員要求有相關(guān)特長(zhǎng)。

　　（七）醫(yī)療服務(wù)志愿者（3）：協(xié)助校醫(yī)院做好相關(guān)醫(yī)療保障工作。

　　三、招募條件

　　1、思想積極，品行端正，身體健康，思維活躍；

　　2、熱愛(ài)學(xué)校，熱心公益，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)；

　　3、文明守紀(jì)，學(xué)業(yè)優(yōu)異，服從安排，時(shí)間充裕；

　　4、熱情大方，耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

　　5、口齒清晰，談吐有度，平易近人，善于溝通；

　　6、禮儀服務(wù)要求：女生，身高165-170cm左右；

　　7、黨員、學(xué)生干部等有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　四、招募原則

　　公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。

　　五、招募數(shù)量

　　本次面向全校共招募xxx名志愿者。

　　六、招募辦法

　　1、個(gè)人申請(qǐng)

　　有志愿參加校慶服務(wù)活動(dòng)的，

　　2、系部推薦

　　各系部宣傳招募，對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行初選，主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達(dá)、奉獻(xiàn)精神、形象氣質(zhì)等方面進(jìn)行綜合考察。經(jīng)所在系部團(tuán)總支書(shū)記簽署意見(jiàn)后，各系部將推薦名單和《報(bào)名表》的紙質(zhì)材料和電子版以系為單位于4月20日前統(tǒng)一報(bào)到校團(tuán)委，逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。

　　3、學(xué)校選拔

　　4月20日前，學(xué)校將組織人員對(duì)個(gè)人申請(qǐng)及各系部推薦同學(xué)進(jìn)行面試。通過(guò)面試者，即正式錄用為校慶志愿者。面試結(jié)果將通知各系部，同時(shí)在校園網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　　七、志愿者培訓(xùn)和管理

　　1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月1日-7月10日。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容：志愿服務(wù)公共基礎(chǔ)知識(shí)，包括志愿服務(wù)精神、志愿者責(zé)任和義務(wù)、志愿服務(wù)理念、志愿服務(wù)基本要求、規(guī)范用語(yǔ)等；校史校情知識(shí)，包括學(xué)校基本情況、發(fā)展歷程、顯著成果、突出專(zhuān)家、著名學(xué)者等；志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括接待、禮儀、紀(jì)律、導(dǎo)游、資料查詢(xún)、文件整理等；醫(yī)療、安全常識(shí)等。

　　3、培訓(xùn)方法：集中培訓(xùn)，培訓(xùn)公共基礎(chǔ)知識(shí)和校史校情；專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，按志愿者分類(lèi)和分工不同培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)；模擬演練，根據(jù)校慶日程和具體情況進(jìn)行模擬演練。

　　4、志愿者管理：校慶期間的大型志愿服務(wù)活動(dòng)及禮賓服務(wù)由校慶辦公室、校團(tuán)委以及有關(guān)部門(mén)集中安排和管理；日常管理與工作安排，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。志愿者一經(jīng)確定，無(wú)特殊原因，不能隨意更換。

　　5、在校慶工作期間，學(xué)校將統(tǒng)一為校慶志愿者提供工作證和工作服裝。 校團(tuán)委 20xx年3月8日

工作計(jì)劃 篇7

　　在大二上學(xué)期新的一屆選舉中，我很榮幸的得到大家的認(rèn)可和支持，被選為心理委員。第一次當(dāng)心理委員，心里難免有些忐忑生怕自己做的不夠好，不能很好的為班級(jí)服務(wù)。但在新的學(xué)期里，我會(huì)很努力很認(rèn)真的落實(shí)班級(jí)里的心理工作，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和期待，為此我制定了以下工作計(jì)劃。

　　(一)從我做起，幫助同學(xué)

　　從自己做起，努力的克服自己性格上的缺陷，以真誠(chéng)、樂(lè)觀、開(kāi)朗、大方的心態(tài)來(lái)獲得大家心與心的交流。經(jīng)過(guò)一年的相處，我相信我已經(jīng)給大家坦率，樂(lè)觀的印象，但是和少部分的同學(xué)還缺乏交流。在新的學(xué)期里我會(huì)更加主動(dòng)更加努力更加積極地和同學(xué)們交流，通過(guò)qq，人人，校內(nèi)網(wǎng)等及時(shí)的了解同學(xué)的心理狀態(tài)，以一個(gè)朋友的身份，將心比心，轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思考，分享他們的喜怒哀樂(lè)，真正努力地做到和大家都是好朋友。我會(huì)多閱讀一些心理書(shū)籍，豐富自己的心理知識(shí)，可以更好的為同學(xué)們提供幫助。

　　（二）日常生活，關(guān)愛(ài)同學(xué)

　　在日常生活中，我會(huì)更加留意同學(xué)們的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與班干們和同學(xué)們交流，掌握同學(xué)們的最新?tīng)顟B(tài)，及時(shí)解決問(wèn)題，并會(huì)定期的向班主任反應(yīng)班里的情況，隨時(shí)掌握同學(xué)們的心理狀態(tài)。我會(huì)定期的在QQ空間上宣傳心理知識(shí)，定期的轉(zhuǎn)載一些心理小測(cè)試。對(duì)于那些內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)的多和他們交流，談心，鼓勵(lì)他們多與外界交流溝通。我會(huì)多與各個(gè)室長(zhǎng)們交流，盡量讓同學(xué)們保持平和健康的心態(tài)學(xué)習(xí)生活。主動(dòng)和那些學(xué)習(xí)部認(rèn)真散漫的同學(xué)交流，找到他們存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題；主動(dòng)關(guān)心那些家庭困難，心理有困惑的同學(xué)，進(jìn)行心與心的交流，讓他們感受到我們的愛(ài)。

　　（三）心理輔導(dǎo)，用心經(jīng)營(yíng)

　　針對(duì)班上存在不和諧的'現(xiàn)象，比如自由散漫，浮躁，沒(méi)精打采，無(wú)紀(jì)律性??對(duì)于比較嚴(yán)重的同學(xué)我們要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，溝通交流解決問(wèn)題。還要定期的開(kāi)展以“友情 愛(ài)情 人生 目標(biāo)”等為主題的研討會(huì)，共同探討也可以了解同學(xué)們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。班上還要定期的開(kāi)展心理班會(huì)，讓同學(xué)們了解常見(jiàn)的心理問(wèn)題和緊急干預(yù)的常識(shí)，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，提高自我的心理素質(zhì)；積極地向同學(xué)們宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識(shí)，讓他們充分的了解自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)自我保健。

　　（四）團(tuán)體活動(dòng)，加強(qiáng)感情

　　1.為同學(xué)過(guò)生日。在那一個(gè)月里過(guò)生日的同學(xué)，可以集中到一天，集體出資為他們幾個(gè)人過(guò)生日，可以采取party的形式，我覺(jué)得這樣更能讓同學(xué)們感受到我們的溫暖與用心。

　　2.組織同學(xué)們一起觀看有關(guān)心理健康和心理學(xué)方面的影片，可以以三四班作為一個(gè)團(tuán)體來(lái)實(shí)施。

　　3.在班級(jí)中積極開(kāi)展心理主題活動(dòng)。例如：期末，四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)考試迎考階段，鼓勵(lì)同學(xué)們，給同學(xué)們加油，我還會(huì)準(zhǔn)備一些減壓的方法，讓同學(xué)們以一顆平和淡然的心輕松迎考。

　　4.鼓勵(lì)同學(xué)們多參加一些心理情景劇。一來(lái)可以鍛煉同學(xué)們的組織能力，二來(lái)可以提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

　　作為班里的心理委員，我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)班里的互相交流，促進(jìn)班委協(xié)作，我堅(jiān)信只要我們彼此能夠不斷加深了解，班內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活氛圍會(huì)更加濃厚，和諧。我會(huì)努力的完善自己，豐富自己，努力的引導(dǎo)大家能有一個(gè)健康平和的心態(tài)去面對(duì)生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到的問(wèn)題，希望在今后的生活里能讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)完滿充實(shí)的大學(xué)生活。

工作計(jì)劃 篇8

　　為了進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，減少傳染病的發(fā)生，提高全民健康素質(zhì)，保證五星村創(chuàng)建XX市衛(wèi)生示范村的成功，特制定縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民建XX縣委、衛(wèi)生局、縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、棠香街道辦事處共同幫扶五星村創(chuàng)建衛(wèi)生示范村工作方案。

　　一、 組織機(jī)構(gòu)

　　為了確保五星村創(chuàng)建成功，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　組 長(zhǎng)：

　　職 責(zé)：

　　廣泛宣傳衛(wèi)生知識(shí)；制定各種衛(wèi)生制度；籌集資金；組織各階段措施的落實(shí)；按照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　二、 五星村現(xiàn)況

　　五星村棣屬棠鄉(xiāng)街道辦事處，距離縣城1公里，位于大郵公路旁，人口4038，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，轄區(qū)內(nèi)有14家企業(yè)，其中工業(yè)6戶，農(nóng)業(yè)企業(yè)8戶。農(nóng)村道路20232平米左右未硬化；無(wú)村衛(wèi)生室，部分居民戶飲水條件落后，廁所較臟亂，家禽家畜未圈養(yǎng)，室內(nèi)外衛(wèi)生差。

　　三、 創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過(guò)幫扶，力爭(zhēng)2年內(nèi)創(chuàng)建為市級(jí)衛(wèi)生示范村。

　　四、 實(shí)施步驟

　　五星村必須嚴(yán)格按照《XX市衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行組織管理、開(kāi)展衛(wèi)生教育、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、整治室內(nèi)外衛(wèi)生、防治四害、加大農(nóng)村改水改廁力度，確保創(chuàng)建成功。

　　1、20xx年開(kāi)展創(chuàng)建宣傳工作。利用會(huì)議、健康教育專(zhuān)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、培訓(xùn)、散發(fā)衛(wèi)生知識(shí)資料、電視廣播等形式，向廣大群眾進(jìn)行廣泛宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生示范村的目的、意義以及相關(guān)的.衛(wèi)生知識(shí)。提高全民衛(wèi)生意識(shí)，達(dá)到村民衛(wèi)生知識(shí)知曉率＞80%，衛(wèi)生行為行成率＞70%。

　　2、20xx年完成制度建設(shè)及硬件建設(shè)工作。建立健全組織機(jī)構(gòu)、各種衛(wèi)生管理制度及其他相關(guān)制度，約束村民的不良行為。加強(qiáng)犬只管理，嚴(yán)格實(shí)行家禽家畜圈養(yǎng)；堅(jiān)持每年4次開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生、院壩衛(wèi)生整治，徹底清除衛(wèi)生死角；廚房及廁所整潔衛(wèi)生；排水系統(tǒng)暢通；農(nóng)村柴草堆碼整齊規(guī)范；設(shè)置相應(yīng)的垃圾站，做到不亂丟亂倒，無(wú)亂搭亂建，亂堆亂放，亂拉亂掛，亂貼亂畫(huà)。

　　3、20xx年完成改水改廁工作。通過(guò)縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民建XX縣委、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、棠香街道辦事處等單位幫扶，籌集資金，加大農(nóng)村改水改廁力度，讓群眾飲上衛(wèi)生安全的自來(lái)水，改變廁所衛(wèi)生面貌。

　　4、20xx年完成村衛(wèi)生室的建設(shè)。通過(guò)縣委統(tǒng)戰(zhàn)部等單位幫扶，籌集資金，建成合格的村衛(wèi)生室，滿足群眾享受基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

　　5、20xx年完成道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達(dá)到路面硬化、平整、干凈，無(wú)裸路面。

　　6、其他工作：做到除四害措施落實(shí)，并達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；各種店鋪?zhàn)C照齊全，無(wú)亂開(kāi)店鋪現(xiàn)象。

工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高基礎(chǔ)教育課程實(shí)施水平為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，打造實(shí)效課堂；學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教研模式，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面完成各項(xiàng)教研工作任務(wù)。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1.認(rèn)真落實(shí)課程方案，全面提高課程實(shí)施水平。

　　認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，規(guī)范義務(wù)教育課程實(shí)施行為，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；積極開(kāi)展義務(wù)教育課程的實(shí)驗(yàn)與研究，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以人為本，全面發(fā)展，不斷提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)科興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

　　2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等要求，學(xué)習(xí)我縣龍頭中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平。一是加強(qiáng)集體備課管理。進(jìn)一步加大集體備課指導(dǎo)力度，發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是加強(qiáng)作業(yè)管理。作業(yè)選擇要精、批改要細(xì)、講評(píng)要到位，堅(jiān)持做到作業(yè)“有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)”；堅(jiān)持面向全體的原則，關(guān)注學(xué)生的差異，積極探索學(xué)生作業(yè)的分層管理，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性，增強(qiáng)作業(yè)對(duì)不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性；要建立“教師作業(yè)本”和學(xué)生錯(cuò)題檔案。

　　學(xué)校將進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的`月考核，考核情況及時(shí)公布，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)有效整改，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　3. 加強(qiáng)實(shí)效課堂評(píng)價(jià)研究，實(shí)施課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。

　　加強(qiáng)實(shí)效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究。深入貫徹“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評(píng)教”的課堂教學(xué)理念。加強(qiáng)課堂教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。積極探索“以學(xué)評(píng)教”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，遵循“有備而聽(tīng)、先測(cè)后評(píng)、以學(xué)評(píng)教”的原則聽(tīng)評(píng)課，努力打造高效課堂。

　　扎實(shí)開(kāi)展全校“三課評(píng)比”、“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。對(duì)照新課程要求，樹(shù)立課堂教學(xué)先進(jìn)典型，大力開(kāi)展多層面高效課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。青年教師上好“匯報(bào)課”，骨干教師上好“展示課”，高級(jí)教師和學(xué)科帶頭人上好“示范課”，人人上好“達(dá)標(biāo)課”。進(jìn)一步落實(shí)跟蹤聽(tīng)評(píng)課制度，對(duì)不達(dá)標(biāo)教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)評(píng)課，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的提高。

　　4.開(kāi)展“學(xué)趕超”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)教改進(jìn)程。

　　充分發(fā)揮省市教學(xué)示范校的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)定期開(kāi)展學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)我校的教學(xué)水平的不斷提高。

　　我校本期要通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)借鑒杜郎口中學(xué)及我縣龍頭學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)克短，逐步形成教學(xué)管理特色。為教師教改積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)研討會(huì)等加以引導(dǎo)，指導(dǎo)、幫助教師不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，享受教改成功的快樂(lè)，保持參與教改的積極性。

　　5.充分利用“協(xié)作區(qū)教研”教研模式，提升校本教研層次。

　　積極參與本協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)。通過(guò)城鄉(xiāng)教研協(xié)作交流等活動(dòng)，促進(jìn)我校提高教學(xué)管理水平；利用集中專(zhuān)題教研和青年教師教學(xué)比賽等活動(dòng)，提高我校教師的教學(xué)水平。

　　加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)工作。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)講座”、“案例分析”、 “青年教師論壇”、 “專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“教學(xué)展示會(huì)”等形式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有針對(duì)性的參與形式多樣的教師崗位練兵和教學(xué)基本功比賽，不斷夯實(shí)教師的教學(xué)基本功，提升教師教學(xué)能力和水平。

　　7.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)機(jī)制。

　　建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立“定期監(jiān)測(cè)－-發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－-分析原因－-制定措施－-及時(shí)落實(shí)”的“查擺改”機(jī)制，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實(shí)。

　　重視教學(xué)過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。加強(qiáng)教學(xué)單元等階段性檢測(cè)，通過(guò)分析學(xué)生答卷，重點(diǎn)查擺教學(xué)存在的問(wèn)題，了解教學(xué)的得失，提高教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的建立，指導(dǎo)學(xué)生利用錯(cuò)體本等形式，提高自我糾錯(cuò)能力；教學(xué)整改工作要降低重心，由下而上，由個(gè)體到整體，落實(shí)到學(xué)生和教師，實(shí)現(xiàn)面向全體，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇10

　　1、員工的心態(tài)調(diào)整問(wèn)題

　　由于開(kāi)業(yè)前工程改進(jìn)問(wèn)題比較多，員工的工作量相對(duì)比較少，致使員工形成一種散漫的心態(tài)，在開(kāi)業(yè)以后大部分的員工心態(tài)還未能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)。

　　2、客房的衛(wèi)生質(zhì)量

　　經(jīng)過(guò)這一周對(duì)OK房的檢查，發(fā)現(xiàn)在客房質(zhì)量還存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，以至于影響整個(gè)OK房的質(zhì)量。

　　3、做房的流程

　　在跟進(jìn)做房時(shí)發(fā)現(xiàn)員工沒(méi)有嚴(yán)格的按照客房的工作流程進(jìn)行，使得員工在時(shí)間和體力上都比較消耗。

　　4、工作車(chē)上物品的擺放及工具的清潔

　　發(fā)現(xiàn)員工的工作車(chē)上物品擺放沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放，如：無(wú)干濕抹布的區(qū)分;在下班后沒(méi)有及時(shí)對(duì)工作車(chē)上的工具進(jìn)行清洗。

　　針對(duì)上周工作中出現(xiàn)的不足現(xiàn)對(duì)本周進(jìn)行計(jì)劃：

　　1.盡量做好與員工之間的溝通與交流，幫助員工調(diào)整好心態(tài)，使員工盡快投入到工作中去。

　　2.加強(qiáng)對(duì)員工的'崗位培訓(xùn)，嚴(yán)格按照客房的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行做房。

　　3.繼續(xù)跟進(jìn)做房，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與員工進(jìn)行溝通討論，嚴(yán)格按照客房的工作流程進(jìn)行工做。

　　4.隨時(shí)檢查員工的工作車(chē)整理及物品擺放，下班后檢查工具的清洗及擺放。

　　附：客房部管理計(jì)劃

　　客房部酒店的一個(gè)非常重要部門(mén)，它連接酒店管理部門(mén)、酒店前臺(tái)、以及酒店客人的一條紐帶。客房部的管理酒店管理中的一個(gè)重要組成部分，客房部管理的好壞，將直接影響酒店的形象以及酒店的營(yíng)業(yè)狀況。鑒于客房部在酒店管理中的重要作用，應(yīng)做好以下工作：

　　一、認(rèn)真了解酒店?duì)顩r，便于執(zhí)行管理層的管理思路

　　了解酒店管理者的管理思路，如：客房部、前廳部、洗衣房的對(duì)接工作。以便于客房部很好的執(zhí)行。

　　了解管理層的管理模式。客房部應(yīng)定期向酒店管理層匯報(bào)客房部的工作；可通過(guò)書(shū)面或口頭的形式。如：客房部衛(wèi)生等情況、員工辭職、招聘等。

　　二、了解客房部情況、便于對(duì)客房部的管理

　　了解酒店客房狀況，如房間數(shù)量、位置、客房物品否完好。并做記錄。了解客房部員工的具體情況，如哪些以前曾經(jīng)從事過(guò)客房部工作。哪些從未接觸過(guò)的新員工，以便在以后的客房部員工培訓(xùn)過(guò)程中有針對(duì)性。

　　1、新員工入職培訓(xùn)：對(duì)于新入職的員工，需向新員工全面詳細(xì)介紹酒店?duì)顩r、公司制度及客房部制度。并且必須進(jìn)行技能和素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)原則：主管帶頭、以老帶新。且培訓(xùn)后，需對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐一檢查，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的員工應(yīng)在主管的督促下進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)，直到達(dá)標(biāo)為止。對(duì)于始終不達(dá)標(biāo)的員工，客房部有解聘的權(quán)力。

　　在職員工培訓(xùn)：客房部應(yīng)定期組織在職員工進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)頻率大概1到2周一次），培訓(xùn)之后也需要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽查。另外，為了提高客房部員工的整體素質(zhì)，客房部還可以舉行技能競(jìng)賽等活動(dòng)，以提高員工的熱情和積極性。

　　2、應(yīng)做好月、周、日工作計(jì)劃。如客房部員工排班情況、休息情況等。細(xì)化到日，需要每天舉行晨會(huì)，由主管或領(lǐng)班主持，主管需了解遲到、到會(huì)員工數(shù)量等。客房部員工需向領(lǐng)班或主管匯報(bào)工作情況，以及工作中遇到的問(wèn)題。晨會(huì)結(jié)束后，主管或領(lǐng)班根據(jù)客房入住情況及上班員工數(shù)量，合理安排清掃任務(wù)，應(yīng)做到公平、公正、高效。對(duì)于客房部員工，在清掃過(guò)程中如遇到特殊情況，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)班或主管進(jìn)行匯報(bào)，不得隱瞞。清掃結(jié)束后，須由領(lǐng)班或主管對(duì)清掃房間進(jìn)行檢查，檢查合格方為空凈房。樓層服務(wù)人員應(yīng)將每天清掃情況記錄，交由領(lǐng)班或主管進(jìn)行核查。以便于領(lǐng)班或主管核查當(dāng)天發(fā)生的特殊情況。

　　3、應(yīng)制定公平、公正、合理的的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于做的好的員工，將給與獎(jiǎng)勵(lì)，如休息獎(jiǎng)勵(lì)、口頭嘉獎(jiǎng)等。對(duì)于不能很好完成工作的員工。應(yīng)給與口頭警告、扣工資等懲罰。另外，對(duì)于房間衛(wèi)生不干凈、客人投訴、遲到早退等員工，主管應(yīng)采取相應(yīng)的措施。

　　三、參與制定客房部管理規(guī)范及制度

　　參與制定客房部管理規(guī)范，如上下班時(shí)間、員工工作流程、員工獎(jiǎng)懲制度、員工培訓(xùn)制度等。

　　四、了解前廳部與客房中心的工作對(duì)接情況，以便和前廳部更好的配合工作——如對(duì)接流程、對(duì)接方式等。

　　當(dāng)客人入住時(shí)，當(dāng)客房中心接到總臺(tái)入住電話，客房中心需做好迎接客人的準(zhǔn)備，直到將客人領(lǐng)到房間位置。在客人入住過(guò)程中，客房中心人員須禮貌、耐心的解決客人遇到的問(wèn)題，不得與客人爭(zhēng)吵。客人退房時(shí)，總臺(tái)通知客房中心查房，客房人員需仔細(xì)、全面的檢查房間消費(fèi)情況、物品損壞情況等。及時(shí)、全面、仔細(xì)的向總臺(tái)匯報(bào)。另外，客房部應(yīng)該的注意事項(xiàng)：如不能在客人不經(jīng)過(guò)同意的情況下進(jìn)入客人房間、不得在客房中心大聲喧嘩等等。

　　五、了解客房部與洗衣房的工作流程，以便于客房部清洗物品的及時(shí)性、有效性 如：向洗衣房送洗物品的時(shí)間等。

　　與洗衣房的對(duì)接中，客房部應(yīng)在每天固定的時(shí)間，向洗衣房溝通大概退房的房間數(shù)量、需要清洗的被單、布草情況，以便于洗衣房能夠很好的安排工作。

　　六、了解客房部與倉(cāng)庫(kù)的物品領(lǐng)取情況，以便更好的規(guī)劃客房用品情況。如領(lǐng)取流程等。

　　應(yīng)了解客房部向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取客房用品的流程、時(shí)間以及向倉(cāng)庫(kù)提交客房用品使用情況。對(duì)于客房部急需使用的物品，客房部應(yīng)如何及時(shí)向倉(cāng)庫(kù)報(bào)備。

　　具體時(shí)間安排：

　　三、四，大概需要一周左右的時(shí)間。 其余部分大概需要兩到三天左右時(shí)間。

　　對(duì)于以上工作安排，可同時(shí)進(jìn)行，且需在不影響客房部正常工作的情況下執(zhí)行。

　　以上工作之后，將重點(diǎn)放到客房部的管理上面。當(dāng)制定好工作規(guī)范、工作排班表之后，報(bào)管理層批準(zhǔn)，將嚴(yán)格按照以上內(nèi)容開(kāi)展工作。并定期向管理層匯報(bào)客房部工作情況。

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