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時間：2024-03-20 07:13:17 工作計劃我要投稿

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【優】實用的工作計劃9篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

【優】實用的工作計劃9篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹縣教育局、聯區20xx年教育工作要點和學校工作計劃，緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

　　二、工作目標

　　1、保持事業高位發展。不斷提高適齡兒童入學率、合格率、優秀率，殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外來工子女入學。

　　2、努力改善辦學條件，全面完成學校的各種維修。

　　3、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提高教學質量，確保畢業班再創佳績。

　　4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進一步規范管理行為。

　　5、加強教師隊伍建設，營造和諧發展氛圍，推進學校內涵建設。

　　三、主要措施

　　1、加強師德師風建設。

　　本學期，在廣大教師認真執行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創新、務實”作風，結合每兩周進行一次的政治德育學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開，分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合班主任考核、學年度優秀教育工作者評選活動，樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。

　　2、建立常規管理新秩序。

　　“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規管理當中。第一是教學活動的安全，要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。第二是校園安全保衛工作。細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制，切實增強對突發事件的處理能力。

　　“綠色”的主要內容有：第一是衛生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，以常態下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學生呵護現有的一草一木。

　　“和諧”的主要內容也有三個方面：一是學校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節。三是要加強家校聯系，要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次。

　　3、豐富校園文化活動。

　　在“六一”前后，以兒童節日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育、信息技術為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊組織應充分發揮作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，讓廣大學生在活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質，從小構建社會主義核心價值觀體系。讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。

　　四、堅持質量意識，抓實教學常規管理。

　　1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。

　　實施素質教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式，而不是反對考試這種評價方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。

　　2、切實加強教學常規管理。

　　從備課（提高有效性）、上課（體現時代性）、作業（加強精選性）、輔導（注重及時性）、評價（倡導發展性）等環節入手，切實改進教學常規工作，提高教學效率和質量，培養學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現減負增效。教研組長制訂明確的細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。

　　3、切實提高六年級教學質量。

　　本學期將繼續落實畢業班的.每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，繼續加大《太谷二十四字教學模式及教學課例研究》這一重點課題在六年級的推進。加大六年級的培優補差力度，因人而異，講求實效，確保今年小考再創佳績。

　　4、鞏固和擴大網絡教學的建設成果。

　　目前，我校教師基本配備齊了教學各種網絡設備，基本實現了學校教育裝備的現代化。下一階段，我校各相關部門一定要加強儀器設備的嚴格管理與規范使用，提升學校各種硬件、軟件資源的開發和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網的建設。

　　5、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。

　　一是繼續推進“做名師、育名生、創名校工程”，通過師徒結對、風采展示、建立個人成長檔案、評選各級教學能手等途徑，幫助新教師努力實現政治素養、工作態度、業務能力和人文修養的共同提高。二是繼續積極開展“創優”活動，有質量、有創新地開展競賽，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業務水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的縣市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

　　五、堅持科研先導，豐厚學校發展內涵。

　　科研是發展教師、發展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題：加強校本培訓，促進教師的專業化發展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，要挖掘校本資源，充分發揮現有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，校長親自主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。

　　六、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

　　1、提升教育信息化水平。

　　教育信息化，是教師不可回避的發展現實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合，已經與廣大教師息息相關。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發揮設備設施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高。第四，完成校園網站和的建設，發揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。

　　2、繼續加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。

　　3、積極協調學校與教育局、與地方黨政的關系，努力為學校的發展創設一個寬松、和諧的環境。

工作計劃篇2

　　秋風送爽，碩果飄香。又是一個新學期，本學期我擔任初二34、35、36及初一48、49共五個班的地理教學工作。為順利完成本學期的教學工作，并取得良好的成績，我根據各年級地理學科的特點，特制訂計劃如下：

　　一、指導思想

　　在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，參考、推行杜郎口中學的課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。

　　二、教學任務

　　1、初二：本學期新授好義務教育課程標準實驗教材（湘教版）——《中國地理》（八年級上、下冊）。

　　2、初一：新授好義務教育課程標準實驗教材七年級上冊地理（湘教版）

　　三、學生情況分析

　　總體上講，初二學生經過初一一年的學習，地理學習積極性比較高，課堂討論較激烈，具備一定的學習自覺性，求知欲較高。課堂氣氛好，學生思維靈活；當然，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確，成績不理想。

　　四、教材分析

　　1、八年級地理上冊（湘教版）教材內容是中國地理為主，分為中國的疆域、中國的自然環境、中國的自然資源和中國的區域差異四大部分。八年級地理上冊表現出對各種能力的培養，教材更多篇幅的圖片和活動的訓練。我國地域遼闊，資源豐富，但存在巨大的地域差異，這就需要在教學上處理好整體與差異的關系。

　　例如：我國的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異。

　　例如：我國地形以山地為主，但地形復雜多樣。自然環境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環境的差異帶來了各區經濟、文化等方面的不同。因此北方地區的能源與工業，南方地區的商業與農業，西北地區礦產資源與畜牧業，青藏地區的高寒景觀各具特色形成了四大地區差異。

　　又例如：我國自然資源豐富，許多資源的總量都居世界前列。由于人口眾多，經濟發展東西差距較大，許多重要的資源分布不均，在利用的過程中出現極大的浪費。以可持續發展的'戰略，如何因地制宜地開發可更新能源，保護好現有的能源是我們在這一章節不可忽略的主題思想。

　　2、八年級地理下冊主要學習中國的經濟與文化內容，介紹了中國的農業、工業、高技術產業、交通運輸業以及三十四個省級行政區。分為經濟發展與區域地理兩大板塊。

　　在教學過程中注意運用資料并聯系實際說出我國農業分布概況，并舉例說明因地制宜發展農業的必要性。運用資料說出我國工業的地理分布，用實例說明高新技術產業在工業發展中的作用。比較不同交通運輸方式的特點，運用地圖說出我國交通運輸網絡的大致分布格局。在區域地理中，從位置與分布、聯系與差異、環境與發展三個角度來認識我國的各個區域。

工作計劃篇3

　　為了能夠更好的適應保安隊長的工作，進一步提升個人的工作能力。對即將開展的保安工作做如下計劃：

　　一〃工作目的

　　1.全面落實公司的指導精神和決策部署，幫助完成公司的工作任務。做好與各部門的協調工作。

　　2.做好保安隊伍人員的穩當工作，控制人員流失。全面提升隊伍的整體素質與整體凝聚力，和頑強的戰斗力。

　　3.做好本小區的一切日常安全防范，消防防范。

　　4.抓好保安隊伍的建設，做好招聘，培訓，訓練工作;形成良好的優勝劣汰模式。

　　5.完善保安隊伍工作，培養一支紀律嚴明，訓練有素，文明執勤，和善待人，作風頑強，保障有力的保安隊伍。二〃具體工作安排

　　(一) ：保安人員的培訓工作

　　一〃隊列培訓

　　1. 立正。跨立。稍息

　　2. 停止間轉法

　　3. 行進與立定(起步，正步)

　　4. 脫帽，戴帽

　　5. 敬禮，

　　6. 坐下。蹲下。起立

　　7整齊報數

　　8.集合，解散

　　9.出列，入列

　　二〃保安員崗位動作訓練內容

　　1. 交接崗位動作

　　2. 車輛指揮手勢

　　三〃消防器材的使用與培訓

　　1. 消防基礎知識

　　2. 消防隱患知識

　　3. 消防器材培訓

　　4. 消防疏散知識

　　四〃保安理論學習 1〃保安規則制度學習

　　2〃保安人員基礎知識，

　　3〃保安人員日常儀容儀表

　　4〃保安日常工作突發事件解決培訓 5〃保安文明用語

　　6〃保安日常巡邏規范，

　　五. 物業小區管理制度培訓

　　1.保安人員管理制度

　　2.交接班，交接崗制度

　　3.人員車輛進出登記管理制度

　　4.巡邏管理制度

　　5.消防安全管理制度

　　6.突發事件管理制度

　　(二)：小區消防安全管理

　　1.熟悉本小區內的一切消防設施，并做到日常檢查與維護，登記。

　　2.熟練的掌握消防設備的使用。

　　3.對小區內可能存在的消防隱患做到提前發現，及時處理。并做好記錄，做定期巡查。

　　4.做好對小區業主的消防安全常識，和應急逃生的方法普及。

　　5.做好本小區內的消防通道暢通。

　　(三)：小區公共安全管理

　　一.小區內各安全崗位分配：

　　1.大門口保安崗位職責

　　(1)負責進出本小區內的業主，車輛登記。

　　(2)負責對進出本小區的外來人員，車輛登記。

　　(3)確保進出大門口道路暢通。

　　(4)負責大門口內外的交通指揮，人員疏導。

　　(5)對進入小區的裝修，搬家，送貨等要與業主聯系確認后，做好登記，予以放行。對出小區的貨物，外來施工人員，送貨人員，以及車輛要進行嚴格的盤查，并與業主確認后方可放行。

　　2.巡邏崗位職責：

　　(1)對全小區進行全天24小時巡邏，

　　8:00-18:00每3小時巡邏一次

　　18:00-8:00每2小時巡邏一次

　　對純在安全隱患，偏僻地段，要做到不定期，不定時，不定人的巡邏，發現問題，及時上報并加以處理。

　　(2)在巡邏期間，應按規定佩戴相應設備，以及通訊設備。

　　(3)當班期間做好巡邏登記制度，發現問題要做好詳細登

　　記，并及時上報。

　　(4)巡邏期間，應不定期的對圍墻安全設備做相應的檢查，并通知監控室予以確認。如發現問題，及時向當值主管隊長，班長上報，及時維修。

　　(5)巡邏期間如發生突發事件，要保持冷靜的頭腦，積極采取相應措施，同時上報值班領導。

　　3〃監控崗位職責

　　(1)上崗前做好交接班程序，并第一時間查看值班日志。

　　(2)在崗期間認真監視本小區內的監控情況，發現問題或異常情況應記錄在值班日志，并立即通知當班人員及時處理。

　　(3)密切注視外來人員及陌生人員的進出，發現可疑人員及時通知當班人員進行盤查。

　　(4)發現如：安全報警，消防報警，應及時的將準確地點通知當班人員，及時處理。并根據事態發展程度及時上報，同時做好記錄和錄像。

　　(5)定期配合工程部，保安部，做好對小區內的一切監控，報警等設備的檢查，測試，維修。

　　4.停車場保安員職責

　　(1)維護停車場的治安交通秩序，疏導車場的流量，保證交

　　通暢順，協調和指揮車輛停放在指定的車位。

　　(2)提醒業主或客人離車前關好門窗，帶走車上貴重物品，作好巡檢工作，保證車輛安全。

　　(3)嚴禁裝易燃、易爆及危險品的車輛進入停車場。勸阻超高、超長車輛進入車場。嚴禁車輛亂停亂放。

　　(4)車場內出現治安糾紛或交通事故要及時報告、疏導和處理。

　　(5)認真按規定巡查車場車輛、消防設施及衛生情況，發現問題及時處理或向上一級匯報。

　　(6)認真、如實作好值班記錄表。

　　5.班長崗位職責

　　(1)班長上崗前應做好一切準備工作，帶領本班全體成員交接班。

　　(2)在崗期間應安排好本班人員崗位，巡邏，檢查等日常工作安排。

　　(3)對突發事件要有一定的處理和應變能力，并做好記錄及時上報。

　　(4)在人流高峰時段根據實際情況調整隊員加強對外來人員的盤查疏導力度。

　　(5)監督隊員按職完成工作。

　　(四)日常工作安排與巡視

　　1.每日做好當日的工作安排，做到三有：有計劃，有行動，有落實。

　　2.每周工作要有簡單的總結，要從中吸取經驗和教訓。

　　3.每月做全面的工作總結，

　　4.每周要有不定期的對當班隊員的工作進行檢查，發現問題及時處理。

　　5.逐步完善隊會，班會制度。多與隊員溝通，聽取大家對工作的看法和建議。并從中找到好的建議，和需要改進的'方面。

　　(五) 前期工作重點

　　1.裝修：

　　對于一個剛剛交付的小區，裝修一直是工作中的重點，也是對小區安全隱患最關鍵的時刻，在次階段要著重對外來施工人員，施工單位，送貨人員，進出小區的車輛進行盤查，同時也要對小區做好全面的巡邏和消防安全檢查，堅決把一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　2.入住

　　裝修完成后馬上就會迎來業主的入住階段，這個時段的工作重點，是對搬家公司的人員車輛出入進行嚴格的登記，盤查，并與業主做好良好的溝通。

　　3.沖突與突發事件

　　前期工作中難免發生于業主，裝修單位人員等各種沖突，與突發事件。為不影響以后的工作發展對突發事件作如下處理原則和方法：

　　(1)、在執行任務、處理日常事務工作中，一定要端正態度、擺正位置、靈活機動、盡心盡職。

　　(2)、出現糾紛矛盾，可通過說服教育辦法解決，主要是分清是非、耐心勸導、禮貌待人。

　　(3)、對一時解決不了又有擴大趨勢的問題，應采取“可散不可聚、可解不可結、可緩不可急、可順不可逆”的處理方法，盡心勸開、耐心調解，把問題引向緩解，千萬不要讓矛盾激化，不利于問題的解決。并及時向當值負責人報告。

　　總之，為更好能適應保安隊長這個職位，我會在工作中踏踏實實，勤奮努力，吸取別人長處，彌補自己的不足。今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我的工作提出了新的更高的要求。我一定正視現實，承認困難，但不畏困難。我將迎難而上，做好工作，在思想觀念上再創新，在工作質量上再創新，在工作方法上再創新;在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升。

工作計劃篇4

　　今年以來，窗口工作在局領導班子的正確領導下，規劃窗口圍繞年初確定的目標思路，團結奮進、攻堅克難，較好地完成了各項工作任務，為總結全年工作，計劃明年工作目標奠定了基礎，現將規劃窗口工作情況匯報如下。

　　一、規范工作流程，提升窗口工作效率

　　1、規劃窗口的主要職責是：負責全縣申請表格的發放、申報材料初審收件、《建設項目選址意見書》、《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》、《鄉村建設規劃許可證》、房屋維修通知書發放、行政權力網上公開透明運行系統的操作、局檔案室檔案整理、查檔以及全局票據收費管理等工作，截止日前，我們規劃窗口共發放各類申請表格計552份，接受各類咨詢322人次；發放《建設項目選址意見書》15份；發放《建設用地規劃許可證》68份；發放《建設工程規劃許可證》101份；發放房屋維修通知書10份；行政權力網上公開系統操作110余份；整理檔案230余份；接待查檔102人次。做到申請材料報批周轉不超過半個工作日，經批準的申請材料發證不超過一個工作日。發證正確率、完備率達100%。

　　2、根據局領導的要求完成“總部經濟”目標的任務，我窗口在日前完成局分配的總部經濟任務15.1萬元稅金。窗口人員在工作中嚴格遵守中心的各項規章制度，并以實際行動推行政府的“政務公開”、“首問負責制”等各項工作。同時窗口人員還經常就工作中發現的相關情況和問題及時與局相關科室工作人員進行溝通和協調，從而更好地提高了工作效率，方便了前來辦事人員，受到了贊譽和好評。

　　二、健全三個公開機制，提高窗口服務效率

　　1、公開辦事規定。采取多種形式，全方位地公開我局的業務法規、辦事須知、辦事程序、收費依據、收費標準等資料，使群眾很容易就掌握經辦業務的相關情況，做到心中有數。針對目前有些審批項目的辦理程序和以前有了很大不同，我們重新印制了辦事指南，并在網上公開，極大地方便了辦理群眾。

　　2、公開辦結時限。為了進一步在提高工作效能，徹底解決辦事“久拖不決”的'現象，今年，我們窗口根據工作職能，對工作職責、工作紀律、辦事結果進一步作了明確，有效地制約了工作人員隨意辦事和亂辦事行為。在辦結時限上，除明確總的時限外，我們還規定了各類業務每個環節的辦理時限，窗口工作人員在受理業務時，根據各業務的辦理時限規定，跟申請對象承諾一個總的答復或辦結時間。

　　3、公開辦事結果。為使申請對象更方便地了解業務的辦理結果，我們積極配合行政審批中心推廣網上申報，開展網上受理，不斷擴大網上申報事項的范圍，努力為辦事群眾提供更為方便、快捷的優質服務。申請單位和群眾可以上網查看辦事結果。大大方便了企業和群眾辦事，對縮短辦事時限，減少辦事環節，提高辦事效率都起到了一定的推動作用。而且也受到申請單位和群眾的監督，有效防止了推諉扯皮現象的發生。

　　三、存在的不足及今后工作計劃

　　總之，窗口盡管取得了一定成績，但距離局領導及行政審批服務中心領導的要求相比還有不足之處。在下一步的工作中，我窗口將進一步完成局領導下達的總部經濟任務，以及在工作中不斷深化審批制度改革，推進審批事項前移，嚴抓管理，增強窗口工作人員遵章守紀的自覺性，發揚成績，克服不足，不斷使窗口工作再上新水平，更好的服務于洪澤百姓，服務于洪澤的經濟建設。

工作計劃篇5

　　加強英語教師隊伍建設，提高全組英語教師業務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。下面是本年度英語備課組計劃：

　　一、總方向

　　根據新教材大綱的要求和中考的要求，初二英語組以全面提高學生的英語綜合能力素質與交際能力為目標，以貫徹“以學生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學生的終身可持續發展打下堅實的基礎。

　　二、總目標

　　1、搞好英語教學研究，組織好教師按照學校要求進行集體備課的研究工作。

　　2、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的'研究工作。

　　3、加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

　　4、努力提高英語教學質量，爭取期中期末成績突破去年，取得更加優異的戰果。

　　三、具體工作

　　1、四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教育教學論文。多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本組集體備課時做主備輔導，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細教案，分發給其他組員。另外，利用空課的時間向有經驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學中的不足。

　　2、三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

　　3、二寫即寫經驗總結、寫教學反思。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個模塊后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

　　4、一學即學習《英語課程標準》。每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

　　雖然我們初二備課組成員年齡偏大，但我們每位成員干勁十足，將一如既往，團結協作，以生為本，為實驗而戰，爭取期末取得優異的成績，圓滿地達成本學期的目標。

工作計劃篇6

　　xx年，在街道黨工委、辦事處的堅強領導下，街道城管隊以“大城管”管理模式改革為契機，緊密配合各相關職能部門，實現城市管理工作更加精細化、規范化、長效化管理，取得了豐碩的工作成績與顯著進步。xx年，街道城管隊將繼續緊密圍繞構建創新生態體系和新型城市形態，深入貫徹落實“賦權”、“下沉”、“增效”的工作要求，在違法建設清零、再生資源回收規范化、“門前三包”精細化管理、快速高效“接訴即辦”等方面破解更多城市治理難題，現將重點工作匯報如下：

　　一、努力完成清違任務，打造全面“無違建街道”

　　以北京市政府“疏解整治促提升”專項行動為契機，根據區政府下達的“三年任務兩年完”的工作任務，按照《街道社區違法建設防控治理工作方案》，街道城管隊將進一步推動轄區違法建設防控治理工作，深入開展違法建設治理專項行動，力爭在xx年基本完成轄區內違法建設治理任務，率先在海淀區打造全面“無違建街道”

　　城管隊在承擔違法建設治理行動過程中，將緊密聯合各社區，每月組織各社區書記和違法建設巡查員召開社區違法建設治理例會，指導各社區開展相關工作，并不定期組織開展違法建設治理專題培訓班，就相關政策、法律法規及注意事項等對各社區治理違法建設責任小組進行培訓。在執法過程中，全面體現“柔性執法為民生”原則，前期做到逐戶協調溝通，講解政策法規，做好耐心細致的居民動員工作；違建拆除時，做好各類突發事件應急預案，積極安撫居民情緒，引導正確輿論導向；違建拆除后，密切關注思想動向，傾聽合理訴求，力求圓滿完成轄區違建清零工作。

　　二、深入推進轄區再生資源回收集中處置管理工作

　　對廢品進行科學處理及分類以達到再次循環利用的標準，對保護街道日常環境、節約能源和帶動社會效益具有關鍵作用。

　　當前，街道轄區內現有無照廢品回收攤點70余家。由于缺乏長效管控，易燃易爆、有毒有害廢品造成了嚴峻的安全與環境問題，亟待城管隊伍“花大力，出重拳”。當前，街道廢品回收主要面臨三大亂象：

　　一是“搭建亂”，廢品回收點多為自發搭建，占道經營，堵塞通道，具有明顯的無序化，嚴重影響市容市貌與街道正常秩序；

　　二是“處置亂”，廢品中含有大量有毒有害和易燃易爆物品，現存各回收站點難以實現規模化和綠色化處置，形成了巨大的、潛在的二次污染源；

　　三是“管理亂”，回收點多為自行管理，缺乏統一標準與監管措施，各類廢品亂堆亂放，造成了嚴重的消防與環境安全隱患；

　　對此，依據《北京市市容環境衛生管理條例》、《海淀區推進生活垃圾分類工作方案》與街道相關工作部署，街道城管隊將繼續扎實推進再生資源回收站點的監督管理工作，進一步改善街道環境秩序與居民生活質量，實現轄區二次資源的高效管理與集中處置。xx年工作部署如下：

　　（一）整合資源、統一管理。深入走訪摸排，整合轄區廢品回收硬件資源，對再生資源回收集中處置的“七個統一”等實施過程進行監管，對廢品回收站點行為進行規范，保障街道日常秩序與環境衛生。

　　（二）嚴格把控，加強整治。聯合相關部門執法，定期開展再生資源回收行業整治行動，針對無證經營、違收危險品、占道經營等情況進行專項整治，嚴格取締非法回收網點，進一步規范網點經營。

　　（三）加強宣傳，全民監督。建立健全違規廢品回收點監察舉報機制，聯合社區居委會等部門，推動實現轄區廢品回收全民監督，構建廢品高效處置與監管聯動網絡。

　　（四）統一規劃，合理布局。配合街道再生資源回收集中管控戰略部署，結合轄區實際情況，對再生資源回收企業下轄的廢品回收網點布局進行積極調配與積極反饋，推動實現轄區再生資源回收品的合理存儲、安全消納。

　　三、推行“城管+”工作模式下的門前三包精細化管理

　　街道城管隊以執法力量下沉為契機，結合轄區實際，一直將“門前三包”管理作為一項重點工作，不斷加強執法力度和處罰力度，取得了較為明顯的成效。但我們也認識到治理門前三包的工作與新要求、新期待還存在著一定的差距和不足。比如：部分商家、經營戶等責任單位認識不到位、內容了解不清、實施不全面、執行標準不高等問題，門前亂堆物料、亂擺攤點、亂設廣告等破壞市容環境的現象依然存在，城管執法與物業、沿街單位、商戶之間的協調監管機制有待進一步加強，整合聯動、齊抓共管的'局面尚未形成。xx年，我們將繼續認真落實“街鄉吹哨、部門報到”工作要求，積極探索“城管+”工作模式，力求破解“門前三包”履約難題，實現門前三包精細化管理。

　　（一）城管+商戶，明確自治責任。9年，針對“門前三包”問題高發的沿街商戶，街道城管隊將首先采取調研走訪征求意見建議的方式，與商戶共同梳理門前三包責任制的實施現狀及缺口，了解商戶需求，同時調動商戶參與積極性；其次，為了提高商戶自主自律意識，街道城管隊將通過線上線下相結合的方式，加強門前三包宣傳工作；再次，要進一步明確責任，強化臺賬管理，通過地毯式檢查，不斷更新和完善基礎臺賬，并確保門前三包責任書簽約率達到00%，做到隨變隨簽，實時建立“三包”數據庫，為門前三包管理的規范化、精細化提供數據支持。

　　（二）城管+門責員，強化督查能力。在實施精細化管理過程中，街道城管隊一直致力于實現從隊員到門責員、保安的實名責任制管理，目前啟用的門責員為5名，按照“定人、定崗、定則”的工作要求，明確每名門責員的責任區及商戶，層層壓實責任，做到“不漏一店”，為了更好的輔助城管隊做好門前三包日常管理，xx年街道城管隊將通過“三統一”的方式，繼續強化落實門前三包管理員機制，不斷提高門責員隊伍的督查能力：一是統一思想認識，通過觀看影視資料及文字材料，幫助門責員更加直觀了解城管執法日常工作；二是統一培訓，通過定期講解相關法律法規，使門責員知曉管理權限，正確識別“違規”形態，可在規范管理時更加得心應手；三是統一執法，針對不配合、不改正、問題反復商戶進行統一執法，強化執法力度，督查整改落實，不斷提高其督查能力和積極性。

　　（三）城管+公眾，提高關注程度。公眾參與城市管理是保障城市秩序的重要途徑。xx年，街道城管隊將通過強化門前三包群防群治、鼓勵和吸納公眾參與監督的方式，提高社區居民對門前三包工作的關注度和認可度。在鼓勵公眾監督的過程中，城管隊將加強與居民科、各社區居委會等部門的聯系，發動群眾力量，注重對群眾意見的收集，并保證更加快速、高效的處理居民關于門前三包的各類投訴及建議。為吸納更多的公眾參與，也將創新在城管公眾體驗日等活動中，邀請社區居民走進城管執法，通過講解門前三包法律法規、觀摩門前三包執法過程等方式，增強居民對于門前三包管理的認同和支持，呼吁群眾齊抓共管，監督、支持“門前三包”工作。

　　四、第一時間響應、第一時間落實，真正做到“接訴即辦”

　　為更好發揮2345熱線的“哨聲源”作用，認真落實街道關于處理“接訴即辦”相關工作部署，街道城管隊自20xx年xx月xx日起，共接到接訴即辦單42起，截止20xx年xx月xx日，已全部辦結，可見，處理舉報問題在城管隊日常工作中占有較大比重，這不僅是服務百姓的重要平臺，也肩負著樹立城管形象的責任，更是城市管理工作集眾智的一種方式，為力求做到響應率、解決率、滿意率達到00%，9年具體工作安排如下：

　　（一）明責任，速響應。將結合城管隊現有值班值守安排，整合更加合理的值守力量，研究制定“接訴即辦”受理值班工作制度，明確7x24小時值守的工作安排及應急處置流程，加強對隊員溝通能力的培養，并有計劃的進行業務知識、工作技巧、服務理念等方面的培訓，明確辦理人員與責任分工，不壓件、不拖延，不超期，做到民有所呼，我有所應。

　　（二）查問題，堵漏洞。接到舉報后，迅速到達舉報現場，查找問題根源并做出合理處置方案，城管各項法規多而細，作為處理人員，更應對城管法規理解透徹，并做到活學活用，做到第一時間進行處置，并及時反饋訴求人，確保件件有結果，事事有回音。

　　（三）回頭看，促整改。在堅持及時處理、及時反饋原則的同時，充分利用市民舉報，不僅將其作為“哨聲源”，更要定期回訪，實現從“被動呼叫”向“主動治理”轉變，對于群眾舉報多發地點，做到“追根溯源”，堅決進行整改規范，不斷增強人民群眾的獲得感、信任感、安全感。

　　20xx年，在街道黨工委、辦事處的引領指導下，街道城管隊繼續深入推進城管創新改革，做到“盡好責,勇擔當”,以新的作風、新的精神面貌開創新時代城市管理工作，將蹄疾步穩發展城市管理工作貫穿始終。

工作計劃篇7

　　一、學生掌握知識情況分析

　　本班共有65人，男生35人，女生30人，全班學生學習基礎尚可，但課堂參與意識較差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。

　　二、教學內容

　　本冊教材包括以下一些內容：表內除法，萬以內數的認識，簡單的萬以內的加法和減法，圖形與變換，克與千克，統計，找規律，用數學解決問題和數學實踐活動等。這冊教材的重點內容是表內除法，萬以內數的認識及用數學解決問題。

　　三、教學目標

　　1.了解統計的意義，學會用簡單的方法收集和整理數據。

　　2.讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學生初步認識乘、除法之間的關系。使學生初步學會根據除法的意義解決一些簡單的實際問題。

　　3.使學生學會辨認軸對稱圖形；結合實例，初步感知平移、旋轉現象。

　　4.讓學生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎上，綜合應用表內乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復雜的涉及乘、除運算的實際問題。

　　5.使學生進一步掌握含有二級運算的混合式題的運算順序，學會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。

　　讀:3次大小:5KB(共5頁)

　　6.使學生經歷把平均分后有剩余的現象抽象為有余數除法的過程，初步理解有余數除法的含義，認識余數。掌握除數是一位數，商也是一位數的有余數除法的計算方法，知道余數要比除數小。

　　7.結合生活實際，體會生活中有大數，感受學習大數的必要性，經歷數數的過程，能認識萬以內的數，結合實際物體知道這些數的組成與分解。

　　8.初步建立克、千克的概念，滲透數學模型思想。

　　9.通過一系列的猜測、比較、推理等活動，使學生感受簡單推理的過程，找出簡單事物的排列數與組合數。

　　10.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的`興趣，建立學好數學的信心。11.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　12.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

　　四、重點難點

　　重點：1、除法。2、萬以內數的認識。3、用數學解決問題。

　　難點：培養生學會獨立審題的能力；學會解決各種應用題。

　　五、全冊教材分析

　　（一）內容變動情況

　　1.降低了難度。主要體現在第一單元和第三單元內容的變化上。第一單元是統計的內容，原來二年級下冊主要是教學復式統計表以及以1當5的條形統計圖，現在重點學習調查的方法和記錄整理數據的方法。第三單元是圖形的運動，現在只讓學生直觀認識軸對稱圖形、平移現象和旋轉現象，刪掉了原來要求畫軸對稱圖形的另一半以及在方格紙上辨認圖形平移了多少格的內容。

　　2.完善結構體系。主要體現在第五、六單元內容的變化上。首先及時安排了混合運算單元，其次是將“有余數的除法”這一單元從三年級上冊移到了二年級下冊，這樣安排更能突出“有余數的除法”和“表內除法”的聯系。

　　（二）教學內容

　　這一冊教材包括：數據收集整理，表內除法（一），圖形的運動，表內除法（二），混合運算，有余數的除法，萬以內數的認識，克和千克，簡單的推理，用數學解決問題和數學實踐活動小小設計師等。

　　（三）編排特點

　　1.各領域內容穿插編排，互相搭配。2.繼續加強學生對知識整理能力的培養。3.繼續注重體現數學背景知識。4.在完整的過程中培養解決問題的能力。5.練習的層次、功能分明。6.為教學評價提供線索。

　　六、教學中需要準備的教具和學具

　　以前的教具和學具，一些仍可繼續使用，本冊的教學需要一些新教具和學具，如：算盤學具盒。

　　七、教學措施

　　1．科學安排解決問題的教學，重視培養學生解決問題的能力，形成應用意識。

　　2．萬以內數的認識和加、減法教學重視發展學生的數感。

　　3．改進表內除法教學的編排，體現知識的形成過程，加強教學過程的探索性。

　　4．提供關于空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發展。

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　　5．提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動，激發學生對數學的興趣，逐步發展學生的數學思維能力和創新意識。

　　八、課時安排

　　二年級下學期數學教學安排了58課時的教學內容。各部分教學內容教學根據本班具體情況課時大致安排如下：

　　一、數據收集整理（3課時）

　　二、表內除法（一）（10課時）

　　1．除法的初步認識

　　平均分2課時左右

　　除法3課時左右

　　2．用2～6的乘法口訣求商4課時左右

　　整理和復習1課時

　　三、圖形的運動（一）（4課時）

　　四、表內除法（二）（5課時）

　　用7、8、9的乘法口訣求商2課時左右

　　解決問題2課時左右

　　整理和復習1課時

　　五、混合運算（7課時）

　　兩步式題4課時左右

　　解決問題2課時左右

　　整理和復習1課時

　　六、有余數的除法（8課時）

　　有余數的除法5課時左右

　　解決問題3課時左右

　　小小設計師1課時

　　七、萬以內數的認識（12課時）

　　1000以內數的認識3課時左右

　　10000以內數的認識7課時左右

　　整百整千數的加減法2課時左右

　　八、克和千克（2課時）

　　九、數學廣角（3課時）

　　十、總復習（4課時）

工作計劃篇8

　　一、基本情況

　　今秋，我校共設置20個教學班（其中七年級5個，八年級7個，九年級8個），在校學生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。

　　二、指導思想

　　今秋，我校高舉素質教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，全面落實市教育局《教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創造適合學生發展的教育，構建適合教師發展的平臺”的辦學理念，凸現“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，著力加強學校內部管理，努力實現學校學期工作總目標。

　　三、工作目標與任務

　　1、加強教育行風建設，樹立良好師表形象。本學期，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業，努力提高教師職業道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創特色，創建“人民滿意學校”。

　　2、進一步鞏固“普九”成果，穩步提高普及程度。鞏固“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規范。

　　3、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本教研再創新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，力爭市優質課競賽再奪金杯，確保“話題式”校本教研示范學校掛牌成功。

　　4、突破難點，不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規范，管理到位，過程落實，作風扎實。

　　5、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規范合格率達到99%；學生體質健康合格率達到95%以上；力創學校藝術教育特色，成功舉辦學校第八屆藝術節；各年級各學科各項指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優秀等次。

　　四、工作思路

　　1、強力推進全員育人，著力優化層級管理，大力實施過程管理。

　　2、強力推進校本教研，著力提高教師素質，大力實施分層教學。

　　3、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。

　　4、強力推進后勤改革，著力美化校園環境，大力實施名校工程。

　　五、工作任務與措施

　　（一）以“教育行風評議”活動為契機，大力加強師生思想道德建設。

　　1、進一步加強教師職業道德建設，建設一支師德高尚的教師隊伍。本學期，繼續扎實開展好以“愛心和責任”為主題的'師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題；努力培養全體教師的敬業精神，務實精神，奉獻精神和創新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事，充分發揮榜樣的示范作用；全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規范的教師決不姑息遷就，真正實現教師言行零違紀。

　　2、進一步增加對德育工作的投入，逐步使班主任工作成為教師聘任的首選，努力開創全員育人的新格局。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規范，行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育活動，調動全員參與，彌補管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數精神空虛、行為失范，懶于學習，對抗教育的同學，要多關愛、多疏導、多溝通，特別要關注和加強對“留守學生”的教育，年級組要繼續搞好教師對“留守學生”的“一幫一”活動；

　　3、進一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求，繼續開展好德育的針對性與實效性研究；認真執行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規定》，采用必要的措施，堅決遏制學生中存在的“三對抗”行為（家長、學校、教師）。逐步推行學生干部競爭上崗制度；認真組織好第七屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好第八屆藝術節及慶“十一”、迎新春等文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯系活動，認真辦好家長學校，積極協調和統籌社會各方面資源，不斷優化學生健康成長的社會環境。

　　4、進一步提升德育工作水平，著力建設一支勤奮務實、能戰善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學期，政教室要在提高德育隊伍的整體素質上下功夫。全體德育工作者要勤奮務實的工作，進一步增強德育的針對性與實效性；要在研究上做文章，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法；搞好德育課題的研究，特別是農村住宿制學校德育工作的特點與方法研究，建設一支具有學校特色的德育工作隊伍，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。

　　（二）以創建“話題式”校本教研基地學校為契機，進一步深化課程改革。

　　從今年秋季學期開始，我市基礎教育課程改革已全面進入新一輪提升實驗階段。本學期，教導室、教研組及全體教師要進一步總結成績，提煉經驗，齊心協力，銳意進取，把工作做出成效、做出特色，進一步深化課程改革。