【熱】工作計劃9篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　九年級是初中階段的最后一年，對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，畢業升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展，我和我們組的教師都非常清楚地認識到了這一點。年級組是一個不能分割的集體，考核是捆綁式進行的，以人為本，構建一個和諧的團隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　依據學校教育教學工作要求及教務處工作安排，根據九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑、打好基礎與培養能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，全面貫徹學校課改精神，轉變教學觀念，大力推進高效教學模式，腳踏實地工作，在教育教學中強調創新意識和創新精神，銳意進取，以學生的`發展為本，扎實工作，花大力氣，發揚苦干加巧干的精神，全力推進課堂改革的教學，鞏固成果，再上新臺階。

　　二、現狀分析：

　　本屆九年級有8個教學班，332名學生，從本屆學生七年級到八年級的發展來看，總體成績再走下坡路，但這是所有學校共同存在的問題，符合規律。從本屆的師資來看，絕大多數教師教學經驗比較豐富，只要繼續發揚上屆初三班主任及科任教師團結合作，拼搏進取，吃苦耐勞的精神，一定會再創我校新輝煌的。

　　1、教學工作：

　　教學工作是學校的中心工作。學校的教育教學質量是一所學校的生命線。本學期年級組教學工作從以下幾個方面開展：

　　（1）強化質量意識，積極優化課堂教學結構，發揮集體智慧，打好團體戰。各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。備課組要發揚團隊精神，加強集體備課、聽課、評課，做到優勢互補，教學資源共享。學科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優補差工作。

　　（2）積極探索先學后教高效教學模式，嚴格抓好教學進度計劃，嚴格監管課堂模式的執行，嚴格按照課堂基本環節進行操作，上課時堅持要以學生為主體，以學生發展為本，教師要針對不同層次的學生，在傳授知識難易度、深淺度上把握好。對于布置作業和練習的要求同樣如此。通過抓優，促中，轉差提升畢業升學率、優秀率、合格率，減少低分率。

　　（3）同學科老師要互相學習，積極開展聽課活動，取長補短，共同提高；復習資料要統一合理使用，以充分發揮其效益。

　　（4）復習階段，各學科要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。改變以練代復習的壞習慣，堅決改變教師一言堂，不放手的習慣，給學生們一個自主的空間和時間，注重能力的培養，確保中等學生都能有明顯的提高。

　　（5）認真組織測試，強化綜合訓練，抓住各學科的薄弱環節，及時補救。備課組平時注意考試新動向，研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會，解決問題，研討策略，注重考試命題的質量。同時，積極配合教導處組織好每月一次的考試和質量分析。

　　2、年級德育工作：

　　學校工作，德育是核心。一所教學質量好的學校，必然會有出色的德育工作作保證。文明的素養創造了良好的學習環境，健康的心理創造了積極的學習氛圍。為了保證九年級的教學質量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規范、成績優良的畢業生送入高一級學校，本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

　　（1）樹立正確的教育思想，把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師，都要認識到九年級不僅要抓教學質量，學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。

　　（2）重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。

　　（3）抓學風建設，強化道德品質教育。對于九年級學生來說，行為規范的遵守不是放松了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養，儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查，使學生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風、班風創設了安靜整潔的學習環境，促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育，鼓勵班主任腳踏實地，注重從基本小事抓起，把學生工作做細、做實，改進學生的精神面貌，提高學生道德意識，培養學生良好的道德情操。

　　（4）采用多種途徑與家長保持密切的聯系，做好和家長的聯系溝通工作，特別對家庭教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

　　計劃的關鍵是實施，我們九年級的二十多位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執行，發揚團結協作、求真務實、開拓進取的良好作風，愛崗樂業、關心學生、勤奮鉆研的良好干風，力爭使第x中學的明天更加輝煌。

工作計劃 篇2

　　一、小組職責：

　　1.用所掌握的技術和知識為病人提供高水準的靜脈輸液護理，減少導管相關感染，較少并發癥，提高輸液護理質量，節約病人的醫療費用。

　　2.在輸液領域內承擔對全員護士的培訓教育，提高工作人員的認知度。

　　3.負責院內靜脈輸液治療相關的會診。

　　4.開展護理科研工作，對靜脈輸液的技術不斷進行調查研究，不斷的開拓、創新。

　　5.有效利用護理人力資源，減少浪費。

　　6.加強對輸液風險管理。

　　二、活動計劃：

　　1.對全院護士以科室為單位進行調研，了解護士臨床需求，有針對性的進行培訓。

　　2.講課：靜脈輸液新進展；兒童股靜脈穿刺；輸液滲漏的護理等。

　　3.制定醫院靜脈輸液、留置針植入術、頭皮針靜脈輸液、經外周靜脈置入的中心靜脈導管的`標準操作流程及靜脈治療相關并發癥的預防及處理流程并編寫成冊。

　　4.開展年輕護士靜脈穿刺比武，提高全院穿刺水平（初步設想）

　　5.如有可能進行靜脈輸液護理科研。

　　三、管理制度：

　　1.平均每季度活動一次，有記錄。

　　2.小組定期召開討論會議，提高全院輸液護理質量。

　　3.做好護理輸液會診，小組工作有成效者，給予一定的績效獎勵。

工作計劃 篇3

　　為了提高本組生物教師的教學質量，促進素質教育的全面實施，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。

　　一、教學總體要求和教學目標

　　繼續認真學習《生物課程標準》，該標準是義務教育階段生物教學的基本依據，教師應該在認真學習和領悟的基礎上，結合學校和學生的實際情況，創造性的進行教學。生物課程的根本任務是提高學生的科學素養，特別是一個公民終身發展所需要的生物科學素養，同時在思想方面教育學生，使學生全面發展。通過義務教育階段的生物教學，學生將在以下幾個方面得到發展：

　　1.獲得生物學基本事實、概念、原理和規律等方面的基礎知識，了解這些知識并關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用；

　　2.初步具有生物實驗的操作能力，一定的科學探究能力和實踐能力，養成科學思維的習慣；

　　3.理解人類與自然和諧發展的意義，提高環保意識。

　　具體目標：知識方面獲得有關人體結構、功能以及衛生保健的知識，促進生理和心理的健康發展。能力方面初步學會生物探究的一般方法，發展合作能力、實踐能力和創新能力；情感態度和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學技術發展狀況，培養愛祖國、愛家鄉的情感，熱愛大自然、珍愛生命，逐步養成良好的生活習慣和衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。

　　二、具體措施

　　1．深入鉆研課改理論，更新教學觀念，結合教學實踐，堅持“以學生的發展為本”的理念，努力提高教學理論水平。

　　2、認真學習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的`內及舊內容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。

　　3、認真學習實驗教學理論和先進的教學經驗，轉變觀念，將過去注意實驗結果轉變到注重實驗過程的實驗教學觀，注重學生實驗能力的培養。

　　4、在教研組長的指導下完成初中年級的教學、教研、教改工作。

　　5、每周開展一次集體備課、研討新教材，輪流說課活動。

　　6、優化課堂教學。即優化教學目標，優化教學過程，優化教學手段，優化教學效果；堅持啟發式教學，注意引導學生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學的科學性、系統性和實效性，減輕學習負擔，大面積提高教學質量。

　　7、制定學期教學進度，參與教學管理。組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，共同探討幫助本組成員改進教學，提高教學質量為上好每堂課努力。加強聯系，通過經驗介紹、聽課等形式，互通有無，互相啟發，探索學生在不同年段的發展特征。

　　8、組織好考試的復習工作。

　　三、教學內容及進度

　　完成義務教育課程標準實驗教課書初一年級生物七年級（上冊）初二年級生物八年級（上冊）教學

　　附：七年級上冊課時安排：

　　第一章生物學---研究生命的科學

　　第1節生物與生物學1課時

　　第2節生物學的基本研究方法2課時

　　第二章我們生活的生物圈

　　第1節生物生存的環境1課時

　　第2節環境影響生物的生存1課時

　　第3節生物對環境的影響1課時

　　第4節生物對環境的適應1課時

　　第三章生態系統和生物圈

　　第1節多種多樣的生物圈2課時

　　第2節生物生存的家園----生物圈1課時

　　第四章綠色植物是有機物的生產者

　　第1節植物的光合作用2課時

　　第2節綠色植物的生長需要水和無機鹽1課時

　　第五章人體的物質和能量來源于食物

　　第1節飲食與營養1課時

　　第2節營養物質的作用1課時

　　第3節合理的飲食1課時

　　第4節人體對食物的消化和吸收2課時

　　第六章生物之間的食物關系

　　第1節食物鏈1課時

　　第2節食物網1課時

　　第七章能量的釋放與呼吸

　　第1節能量的釋放和利用2課時

　　第2節人體的呼吸2課時八年級上冊課時安排：

　　第十五章人體內平衡的維持

　　第1節人體內物質的運輸4課時

　　第2節人體內物質的排出3課時第十六章人體生命活動的調節

　　第1節人體的神經調節3課時

　　第2節人體對信息的感知3課時

　　第3節人體的激素調節1課時第十七章動物的運動與的行為

　　第1節人體的運動3課時

　　第2節動物的行為1課時第十八章生態系統的穩定

　　第1節綠色植物與生態系統的水循環

　　第2節綠色植物與生態系統的碳-氧平衡

　　第3節生態系統的自我調節第十九章植物的生殖和發育

　　第1節植物的生殖2課時

　　第2節植物的生長發育2課時第二十章動物的生殖和發育

　　第1節動物的生殖2課時

　　第2節動物的發育2課時第二十一章人的生殖和發育

　　第1節人的生殖2課時

　　第2節人的個體發育1課時課時課時1課時11

工作計劃 篇4

　　新的學期，新的計劃。我將繼續做好服務工作，提高同學們的生活質量 。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 作為一名班委成員，我立志于做好以下工作：

　　1.認真負責將班費的'管理工作做好。沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象；

　　2.每月底將班費的收繳明細情況在全班公示，并附上收費憑證，做到了帳目分明，用款得當，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量；

　　3.將班費支出合理化。即購置班級用品盡最大可能做到物美價廉，反對一切奢侈亂用和財政赤字的現象；

　　4.積極配合學生會生活部的各項要求與指導；

　　5.及時向學生會生活部反映學生對食堂、后勤生活管理的意見和本班同學生活情況；

　　6.配合學生會生活部執行每周二對宿舍進行全面檢查評分的制度 ，我也會充分聽取 老師 和同學們的意見，改善和整治宿舍問題。讓同學們 在新學期開始養成保持宿舍環境衛生的好習慣；

　　7.經常與學生會生活部取得聯系，了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計劃；

　　8.對于生活上存在嚴重問題時，要主動與其他班干部商量，團結起來面對問題，解決問題 ；

　　9.配合班、團支部對同學進行勞動觀念、勤儉節約和愛護公物的教育，培養同學養成良好的生活習慣；

　　10.經常組織學生參加公益勞動，塑造班級良好的好形象；

　　11.協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障 ；

　　經常與其他班級生活委員溝通，學習交流 經驗，搞班級連創活動，激發同學們生活的熱情。

　　一切我都會以主人翁的姿態做好每一件事，一切為同學服務。

　　我會認真對待每件事，在完成自己本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，把班里的工作搞好，并積極參加班里的活動。畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

　　計劃人：XXX

　　20xx-3-2

工作計劃 篇5

　　當我步入大學之門時，也就意味著我將面臨新的學習和工作挑戰。在大學的第一個新學期班干部競選中，我很榮幸能擔任宣傳委員這一職位。所以，身為班委為班級和同學服務是關鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。因此，我對自己的工作做了以下計劃：

　　第一：我想班級手抄報是一個班級的特色，是展現班級風貌的最直接和最有效的平臺。因此，出好每期的手抄報，讓每一季度的節日和特殊活動舉辦得有聲有色，創造節日熱鬧，活動精彩的氣氛是我做好宣傳工作的關鍵。對于這一方面，我讓同學們自主報名并將其分組進行每期的手抄報工作。

　　第二：稿子的征收也是一個重點工作。它包括每周上交的升旗稿和每月上交的月稿兩部分。每次的交稿情況都體現了班級的參與活動的積極程度和本班的集體榮譽感，以及同學們對大學生活的態度。所以，合理的安排同學們寫稿，按時的交稿是我必須做好的工作。對于這點在本班班規中有詳細安排。

　　第三:步入大學，我們的課外活動更是豐富多彩，海報成為了這些活動必不可少的一部分，精彩光鮮的海報能激發同學們積極參加課外活動。所以，我會努力讓我們的海報煥發活力，出能體現我們班級特色的海報。讓我們護理一班更具活力和特色，讓更多人了解我們護理一班。第四：作為宣傳委員，我不僅要做好自己本分的事，還要協助老師和班長以及其他班干部的工作，讓我們的班級成為一個和諧，友好，優秀的.班集體。 相信就著宣傳委員的工作能提高我各方面的能力。同時，我也能將學到的東西運用到班級的工作中。當然，初入大學，我也有許多不足的地方，希望今后老師和同學們能支持我的工作，提出你們寶貴的意見讓我的宣傳工作做得更好。經過我們大家共同的努力，相信我們的護理一班會更加優秀。

工作計劃 篇6

　　學生會有很多部門：紀檢部、外聯部、生活部、宣傳部、文藝部、秘書部、聯誼部。這些部門的.各項工作均要在學生會的領導下進行，各部門得注意團結合作、相互配合，共同維護好學生會日常工作。

　　為此，我制定學生會工作計劃，如下：

　　1，紀檢部按照學校有關規定開展相應紀律檢查工作，遇到學生會成員違紀違規行為，堅決予以查處，不用講什么情面，這里也沒有什么情面可講。

　　2，外聯部定期根據學校舉辦活動，去校外拉贊助，贊助多多益善。當然也要注意盡量考慮學校整體環境情況，為學校活動舉辦貢獻力量。

　　3，生活部要積極配合學校后勤公司做好各項學生生活事宜，為全校師生生活服務把關。

　　4，宣傳部和文藝部門積極是要配合工作，為全校師生提供豐富多彩，較高水平，趣味非凡的文藝作品，豐富學生課余生活。

　　5，秘書部、聯誼部要認真做好本部門工作，負責學校各類會議文件文檔組織編排工作，注意定期匯報工作。

　　好的，新一學年學生會工作計劃大致如此。

工作計劃 篇7

　　為了加強管理，增強保安員的安全意識和服務理念，進一步提高保安員的安全防范能力和服務水平，20xx年要在公司經理和周隊的領導下，圍繞公司的總體目標，認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制，積極做好客服單位的安全防范工作，維護工廠的治安秩序，力爭達到“讓客人完全滿意”的服務目標，為公司創造良好的經營管理環境。具體工作計劃如下：

　　1、從內部管理入手，提高保安綜合素質。建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。

　　2、努力提高業務素質，增強處理突發事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業務培訓，培養員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級班隊長人員要融入隊員中，和隊員一起訓練，以便發現問題，有針對性地解決問題。其次、增強服務意識，提高為客服務能力。在工作中要尊重客人，主動向客人打招呼，主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務，注重細節，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責，要采取引導和感化的方法，不能和客人發生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

　　3、利用行業優勢，加強保安信息工作。首先，根據公安、消防部門和上級領導的要求，充分發揮保安部的職能作用，嚴格管理，嚴格要求，切實落實好各項安全防范措施，保證客服單位的正常秩序。其次，加強與公安、消防部門的溝通，協助公司把好用人關，進一步凈化客服單位的治安環境。及時消除各種不安全隱患，有效的.遏制各類事故的發生，確保客服單位各項消防工作安全順利。

　　4、加強各種設施設備的維護保養，提高技防工作效率。首先、完善維保制度，明確維保責任。根據不同設備、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時間內能得到維護保養。第三、執行正確的維護保養技術標準，以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態和維護保養的情況，整體提高維護保養的水平。第四、加強保安員消防的業務素質和業務水平，憑借過硬的業務技能，保證設施設備維護工作的有序進行。

工作計劃 篇8

　　根據《省政府政務服務規定》和《網上政務服務、電子監控系統政務服務項目》的要求，落實人民政府《關于中方縣深化行政審批改革方案 》 和部門為繞窗口轉的機制運轉。結合水行政法律法規和規范性文件的要求，為加快我局部門之間的職能轉變，進一步改進工作作風，提高部門服務質量和服務水平，確保水行政項目審批順利進行并取好成效。

　　政務服務窗口是受水利局委托受權的窗口，是水行政項目審批和行政規費征收的唯一窗口，縣政務服務中心水利局窗口工作責是負責全縣水行政項目建設的受理、行政審批和水行政規費征收等事項，堅決按中縣水利字[XX]50號、中縣水利字[XX]51號文件要求執行。

　　一、項目審批：

　　1、按縣水利字[XX]50號文件規定和要求，凡是水利局上報二十項水行政審批項目受權規口政務服務窗口受理、審批，各股室站按照政務中心窗口受理項目的要求和時間將做好該項目全部資料的`服務，送窗口審查備案，窗口在網上政務服務和電子監控系統政務服務按照部門和領導審查合格項目(資料)辦結。窗口按照局長鑒發同意的項目辦理，并下發文件(證件)等手續加蓋行政審批專用章，由窗口工作人員通知項目業主到政務大廳領取證照。

　　2、聯辦項目由中心窗口受理按相關職能劃到各股室站按窗口的要求和受理的時間辦理該項目的相關手續，各股室、站將項目資料整理好報送政務服務窗口審查備案，窗口綜合各部門。和領導審查合格項目(資料)辦結。窗口按照局長鑒發同意的項目辦理，并下發文件(證件)等手續加蓋行政審批專用章，由窗口工作人員通知項目業主到政務大廳領取證照。

　　二、啟用行政審批專用章：

　　按中縣水利字(XX)51號文件要求，啟用水利局行政審批專用章，凡縣級直接審批許可的事項，一律加蓋單位行政審批專用章，實施行政許可工作中的受理、審查、決定、監督檢查等各項工作需出具法律文本的，一律使用行政審批專用章。

　　三、行政規費征收：

　　1、水利局所有的行政事業性收費由政務服務窗口按法律法和規范性文件要求征收，各部門要權力配合。各部門模清應激納水行政規費的單位和個人，報政務服務窗口，由政務窗口結合相關法律法規和湘價費(XX)62號文件要求核費，各部門不得擅自減免應交規費。應征收規費的單位(個人)由政務中心窗口統一填寫通知繳費單到中方縣政務服務中心財政非稅窗口繳費，有特珠情況的單位和(個人)必須經局長鑒字方可生效。收到政務中心水利局窗口規費通知單的單位和(個人)不按時繳納規費的，從滯納之曰起按曰加收滯納部分千分之二的滯納金，拒不繳納的由水行政執法人員一律按相關法律法規和規范性文件處罰罰款。

　　2、水利工程、水保工程(項目)等，按照相關的法律法規和規范性文件的要求，應征收行政規費的項目應足額征收到位。

　　四、服務性收費：

　　水利工程設計、電力(小電站)設計、水土保持方案設計、防洪評價報告等服務性項目收費、一律由政務服務窗口統一開票進局財務帳。

　　總之，政務服務窗口XX年要認真執行水利局各項政務公開、項目受理、項目審批和水行政規費征收等。虛心接受廣大群眾監督，提高窗口工作人員素質和為民服務水平，著力營造行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的服務型窗口。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　以《學校衛生制度》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。

　　二、主要工作：

　　1、健全學校衛生責任制度，做到分工明確，責任到人、到班。

　　2、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的.習慣。

　　3、加強學生自主管理，養成良好的衛生管理習慣。

　　三、工作措施：

　　1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

　　2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入流動紅旗班級考核評比中。

　　3、每月進行一次個人衛生和儀表檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

　　4、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入流動紅旗班級評比考核中。

　　四、具體工作：

　　（一）、加強學校衛生監督：

　　1、教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

　　2、教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　（二）、加強食品衛生監督：

　　1、食堂衛生：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

　　2、飲用水衛生：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　（三）、搞好環境衛生監督：

　　1、室內衛生：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

　　2、室外衛生：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

　　3、廁所衛生：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

　　（四）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。

　　五、具體要求：

　　環境衛生：

　　（一）教室內外衛生

　　1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

　　2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

　　3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、課桌椅排放整齊，桌上保持干凈。

　　5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

　　6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵。

　　7、清潔工具排放在教室后外框內，排放整齊，保持干凈。

　　8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。

　　（二）包管區衛生

　　1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物。

　　2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

　　3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫等。

　　4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

　　（三）辦公室以及各功能室衛生：

　　1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

　　2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無蜘蛛網。

　　3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

　　5、物品柜上無積塵，無雜物。

　　6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

　　學生個人衛生：

　　1、坐立讀寫姿勢要正確。

　　2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

　　3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

　　4、帶好清潔的水杯，注意飲水衛生。

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