年度工作計劃

時間：2023-06-27 07:10:44 工作計劃我要投稿

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年度工作計劃合集七篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的年度工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年度工作計劃合集七篇

年度工作計劃篇1

　　在xx不知覺中工作了將近一年的時間。在這一年時間里，我從一個剛剛畢業毫無社會經驗的大學生到一個在社會中逐漸成長的工作者，感謝陳總、感謝公司領導給了我一次次學習和鍛煉的機會，感謝集團服務中心的同事對我所有的幫助和支持！

　　祥云的成長之路感恩有你們！

　　關于xxx年的工作計劃與目標，現將匯報如下：

　　1、參加公司xxx年度舉辦的課程會務工作（xxx年）；

　　2、參加公司xxx年舉辦的三個以上的品牌課程學習（1—5月）；

　　3、提升計算機應運系統操作能力、目標執行力（1—2）；

　　4、詳細了解公司的入庫、出庫工作事項，協助鄭樵管理公司主倉庫的'物料（1—2月）；

　　5、整理出一套服務中心會務崗位系統工作路線圖（2—3月）；

　　6、清理客戶資料、統一編排、歸檔保存（1—3月）；

　　7、加強個人執行力、目標規劃及時間管理能力（4—8月）；

　　8、配合公司同事完成xxx年工作中各類需要協助的工作（1—12月）；

　　9、完成各月份公司下達的臨時性工作任務（1—12月）；

　　10、業績目標：成交兩個以上品牌課程，月薪20xx—2500元；

　　11、個人目標: xxx年買一臺藍色超薄筆記本電腦，去旅游兩次（1—12月）；

　　個人定位：

　　1、提升辦公室工作操作應運能力；

　　2、加強理財能力和目標管理執行力；

　　3、提高說話水平和技巧，突破口才；

　　4、定位個人形象，靜修心性、言行、舉止；

　　5、提高組織和協調能力，學策劃和晨會主持；

　　6、盡可能多地參加社會各類公益活動；

　　對公司的建議：

　　感謝陳總及公司領導把我從市場部轉調到集團服務中心會務崗位工作，祥云也一直想用行動回報公司給予我重新開始的機會。

　　在進入集團服務中心工作的五個月時間里，祥云感謝集團服務中心的伙伴對我的幫助和理解!在這個工作室里，每個人都讓我覺得溫暖，謝謝你們陪著我一路成長。

　　同時在會務崗位工作的幾個月里也發現了公司部分不足之處，綜合以下幾點：

　　1、公司的課程服務系統不夠完善，有諸多紕漏之處。比如：青少年教育服務系統，資料不齊全，更新不及時，落地服務未落實。部分客戶資料比較混亂，公司應有專人對所有客戶資料進行整理、歸檔、保存，供公司需要時做資料參考。

　　2、為落實公司的課程服務系統，課程服務中心可適當增員。成人客戶、青少年資料和服務分開來，終生弟子資料由專人跟進和服務。多次回訪時有許多家長都提議需要更詳細更到位地輔導孩子的成長。如果系統不夠完善，服務做得不到位，那即使有再好的市場，盈利也不一定是公司的。

　　3、公司的部分制度沒有統一成文，有時具有隨意性。首先，過多的隨意變動會導致下層員工工作溝通失效，工作無果。其次，相關政策高層管理搖擺不定，致使基層員工部分工作無從下手、工作效果不明顯。最后，公司高層管理加強溝通交流，楊老師曾說過每一個基層員工實際只有一個直接領導。若同一事情，領導太多，想法不一致，經常導致決策不統一，基層員工就無法按時、保質、高效率完成公司下達的重要工作。

年度工作計劃篇2

　　xx年上半年的工作很快結束了，面對今年宏觀經濟形勢較為緊張，支行現狀不容樂觀的境遇下，作為公司業務部的客戶經理更應該充分發揮自己的作用，提出下半年的工作計劃，努力實現。

　　一，主動學習，提升技能。

　　作為一名入職一年的客戶經理，工作時間不長，沒有坐柜的經歷，確實是自己在工作中的不足之處。不論是自己的技能、還是營銷能力和閱歷與其客戶經理業績都有一定的距離,。因此在下半年的工作中，要繼續加強自己的學習，提升個人素質，努力提升業務技能水平,強化自身風險管理意識。不斷總結、不斷學習、不斷積累,爭取能從容地處理日常工作中出現的.各類問題。

　　二，維系客戶，拓展市場。

　　主動與客戶聯系，關心客戶需求，適時將我行新的業務產品介紹給客戶。對于現有客戶的上下游企業，應該做到深挖細刨,針對客戶貿易鏈各環節展開營銷工作。應積極主動并經常地與客戶保持聯系，發現客戶的需求，引導客戶的需求，并及時給予滿足，為客戶提供“一站式”服務。對現有的客戶，要與之保持經常的聯系，而對潛在的客戶，則要積極地去開發。開發的目的主要是營銷產品，力爭實現“雙贏”。

年度工作計劃篇3

　　根據學校的教學教研工作思路，結合數學學科的特點，通過組內的'集體討論，制定本計劃。

　　1、備課電子化、統一化、超期化。

　　備好課是上好課的基礎，為了提高備課的質量，發揮集體的智慧，每個年級指定負責人，組織集體備課，個人優化，分別上傳資源平臺。初一年級陳老師負責、初二年級俞老師負責、初三魏老師負責。

　　2、聽課安排到人。

　　本學期安排一次集團內的聽課活動，由到長風支教的倪艷老師上公開課，集團內老師參與聽課和評課。另外組內的公開課由唐xx老師和王一參老師開設。

　　3、作業負擔減輕、檢測規范科學。

　　數學作業的布置做到分層要求、分量適中，二次評改要強調。單元和章節測試年級統一，試卷一樣、時間一致，次數規定。提高診斷的科學性和規范性。

　　4、外出學習培訓積極參與。

　　學習和培訓能提高專業水平，本學期xx省初中數學優質課大賽在xx舉行，要求老師積極參加觀摩，以期提高平時自己課堂教學水平。

年度工作計劃篇4

　　根據省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要，全面落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神，在教師職業道德修養，現代教育教學理論，知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣，富有成效的多項培訓活動，提高教師的綜合素質、專業水平，為幫助教師成為具有可持續發展和自主發展的能力，具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下堅實的基礎。結合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃，我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內容如下：

　　一、指導思想

　　以“規范教學行為，深化課堂教學，提升教師素質，提高教學質量”為工作方向；以“務實、有效、求精、先導、創新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，立足學校實際，面向全體教師，圍繞以“學”中心的教育教學活動，全面提高教師的師德水平和業務素質。

　　二、基本要求

　　（一）面向全體教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。

　　（二）注重資源整合，加強教學、科研、培訓的有機統一；注重校際合作與交流，調動教師積極性，提高教師的整體素質，注重差異，突出個性，滿足教師發展需要。

　　三、本學期工作要點

　　（一）繼續做好校本培訓工作

　　按文件的精神，我們也把本校的校本培訓內容分“規定內容”和“自定內容”兩部分。

　　1、校本培訓“規定內容”

　　（1）組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。并選送優秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動（檢查研訓手冊）。

　　（2）每大周確保組織1次集體備課活動，做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果；其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間（查博客上傳情況記錄）。

　　（3）讓教師每學期在學校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄）。

　　（4）校本教研的聽課、評課活動，每學期要求每位教師不少于10節（查研訓手冊）。

　　（5）學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質量分析會。做到有記錄，有分析報告（上交材料存檔）。

　　2、校本培訓“自定內容”

　　除校本培訓“規定內容”外，我們還結合自己學校的教科研特點，根據教師發展水平和教學要求，自行選定相關、適合的培訓內容。主要有以下形式：

　　（1）繼續做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

　　（2）積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作，學校教科室將做好送評、發表等幕后工作，創造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

　　（3）備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發研究。

　　（二）繼續做好新教師培訓工作

　　年輕教師的成長和培養是一所發展中的學校教科研工作的永恒課題，是我校教學質量的'保證，為了促進年輕教師的成長，結合我校的師徒結對制度，以及新教師培養方案。充分發揮我校的資源優勢，聘請市、縣教研員和名優教師來我校為新教師進行教學診斷，通過“領路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續做好新教師培訓工作，在校內開展“蘇校新苗”評比，進一步促進新教師的成長。

　　（三）開展校優秀教研組評比

　　上學期雖然我校老校區科學組在陳徳輝老師的帶領下獲得市優秀教研組的榮譽，但由于學期比較短，以及剛創辦只有一個年級段沒有設立教研組，校優秀教研組評比活動沒有啟動，這個學期我們將出臺校優秀教研組評比方案，全面啟動校優秀教研組評比活動，希望以此帶動校教研組建設。

　　四、組織與保障

　　（一）完善教科研獎懲制度。結合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內容，教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規范化、制度化軌道。

　　（二）建立教師檔案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

　　【教務工作】

　　一、指導思想

　　合作探究，提升效率；嚴抓常規，落到實處；細化管理，提升質量。

　　二、重點工作：

　　1、加強常規管理，細化常規檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業本、后20%輔導手冊、師徒結對手冊都必須認真檢查。發現亮點、予以彰揚，反饋不足、及時糾正。領導班子每周抽課聽課至少1次，下課后，查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

　　2、繼續加強完善備課組建設，協力合作。備課時，著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章。活動時，年輕教師多講問題疑惑，資深教師多講經驗釋疑。

　　3、注重青年教師培養。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養的青藍工程，集中整組力量，帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務作為重中之重，要制定好年輕教師的培養與發展計劃。

　　4、在上年度新常規作業優化管理、備課優化管理的基礎上，本學期申報上課優化管理，繼續聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈，提高課堂的教學效率。

　　5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科，要注重字、詞、句、段、篇、本的積累，狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作，按作文計劃實施作文教學，確保每單元的作文教學課，建立學生優秀作文檔案。

　　6、各年段要加強數學、科學學科優秀生提升，確保理科優勢。組建理八年級理科集訓班，并實行動態管理。規定自主時間的學習科目，確保理科訓練時間。

　　7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合，完善優秀學生成長檔案管理，聚力關注每一位優秀生的發展變化，及時進行輔導，打下堅實基礎，同時努力壯大優秀生隊伍。

　　8、加強各學科后20%學生的輔導與管理，建立后20%學生的發展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導，每次輔導內容不在于多，確保好懂好聽，使學困生學習興趣提高，師生感情增強。平均分偏低的學科和班級，要特別重視后20%學生的輔導，從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃，并跟蹤監督，建立成績檔案。

　　9、加強師德師能建設，提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想，活到老學到老，不斷進取，力爭成為師德高尚、師能精湛的優秀教育工作者。

年度工作計劃篇5

　　認真貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神，按照市委市政府的決策部署，突出“經濟發展、環境優化、社會穩定”三條主線，深入實施“大農業、大旅游、大交通、大穩定”四大戰略，發揮優勢，振奮精神，迎難而上，在新的更高的起點上全力建設美麗鄉村，打造活力邊城，為把建設成中醫正骨名鎮、生態旅游新鎮、區域邊貿重鎮而努力奮斗。

　　圍繞上述指導思想和發展目標，鎮將著重抓好以下四方面工作：

　　一、不斷深化農業結構調整，千方百計促進農民致富

　　抓好種養殖兩方面典型的培育，重點培育扶持全鎮種植業、養殖業方面的典型，樹典型、推亮點，以此做推動和引導，推進農業結構調整；針對特殊小氣候，科學發展特色水果，打造與休閑旅游于一體的水果采摘基地，培育周洛桃、永興梨、清江楊梅、瀏北葡萄等水果品牌。

　　二、全力創建國家3a級景區，發展綠色生態旅游。

　　以“生態周洛、養生福地”定位大周洛景區建設，抓住社大路通車機遇，將周洛景區、峽谷漂流、丹霞湖和石牛寨串珠成鏈，彰顯各自特色、實現優勢互補。支持景區完善功能配套，推進旅游車站、停車場和游客接待中心建設，科學規劃發展水上樂園、休閑山莊等接待設施，引導游客游玩在、吃住在農家，打響“鄉村休閑游，農家樂”品牌。

　　三、抓住交通改善的區位提升優勢，加快項目建設步伐

　　20xx年是交通建設的一個標志性年份。社大公路歷經幾屆的努力，將要正式建成通車，集鎮到周洛只需15分鐘車程，大大拉近周洛景區通往外部世界的時空距離，實現與現代集鎮和瀏醴高速的有效對接。永社公路進行全面提質，綠化、亮化、油化改造，讓集鎮品位更高、出鎮通道更暢。20xx年途經4個村10.8公里并在高壽建站的蒙華鐵路開工建設，在有了高速之后，鐵路將正式開進。交通的大改善，帶來區位的.大提升，邊陲重鎮的地位日益凸顯。

　　四、堅定不移保穩定，全力建設“平安、和諧”

　　針對治安不好、民調不高、環境不優、民風不淳問題，下大力氣實施綜合整治。整治社會治安環境，開展黃、賭、毒和侵財等領域的專項整治，壓發案、創平安、促和諧，為廣大群眾營造安居樂業的好環境。優化經濟發展環境，依法打擊破壞企業生產經營行為，淳化民風，用我們的親商、愛商、護商感動域外客戶，讓他們在投得了資、安得了心、開得了工、賺得了錢，真正讓成為投資的洼地、興業的熱土。

年度工作計劃篇6

　　一、深入啟動“七五”普法規劃，推動轄區社會樹立法治意識

　　1、堅持開展普法進機關、進校園、進社區、進企業“四進”活動。把轄區公民普法和守法作為依法治區的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育，引導轄區公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

　　2、堅持加強領導干部和國家機關工作人員法治教育。把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，完善國家工作人員學法用法制度，把憲法法律列入黨（工）委中心組學習內容。組織領導干部法律學習活動不少于2次。

　　3、加強校園法治宣傳教育。把法治教育納入國民教育體系，在中小學設立法治知識課程，保證在校學生得到基本法治教育。通過校園廣播、法治文化墻、主題班會、模擬法庭、模擬人民調解室、法治繪畫、法治作文、法治演講、法治夏令營、法律知識歡樂答等青少年學生喜聞樂見的普法形式，豐富校園普法活動，促進中小學生與法同行，健康成長。建立學校、家庭、社會一體化的青少年法治教育網絡，充分利用第二課堂和社會實踐，組織開展青少年法治教育活動，增強青少年法治教育的吸引力、感染力。

　　4、開展企業管理者和員工法治教育。健全企業員工法治教育制度，開展企業管理人員和員工法治培訓。根據企業員工特點和需求開展“送法進企業”活動。結合勞動執法檢查，開展有針對性的法治教育活動，把“誰執法誰普法”落到實處。組織企業員工開展法律知識競賽活動。

　　二、編寫“七五”普法規劃，推動“七五”普法規劃目標任務全面落實

　　5、深入開展“七五”普法規劃調研。認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹國家、省、市“七五”普法規劃精神，緊密聯系實際，開展規劃制定前的調研工作，為制定好規劃奠定堅實基礎。

　　6、新標準嚴要求高質量制定好規劃。貫徹國家、省、市“七五”普法規劃精神，聯系實際，圍繞區“十三五”經濟社會發展規劃的.戰略目標，組織作好“七五”普法規劃的編制工作。

　　三、加強法治文化建設，推動新媒體新技術在普法中的運用

　　7、堅持開展法治掛圖普展。在全區10個街道辦事處、83個社區開展法治掛圖普展，發揮在法治掛圖、海報宣傳上的優勢，開展覆蓋全部社區的宣傳活動。

　　8、開展豐富多彩的主題宣傳教育活動。把握“3.8”婦女節、“3.15”消費者日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”禁毒日、“12.4”國家憲法日等節點，以特定的法治內容開展面向特定群體的宣傳教育活動，豐富普法活動形式。

　　9、推動法治宣傳與群眾文化相結合。把法治教育納入精神文明創建內容，依托社區文化組織和設施，開展群眾性法治文化活動。

　　10、加強新媒體新技術在普法中的運用，提高普法實效。運用互聯網、微信、微博、微電影、動漫、電子屏幕等新媒體新技術開展法治宣傳，擴大普法工作影響面和感染力。

　　20xx年，區打私辦的工作重點，主要是繼續以省、市打私辦文件精神為指導，緊緊圍繞區委、區政府工作大局工作開展反工作。

　　（一）反工作在打、防、建三者結合的情況下，重點做好防范工作。在防范措施的實施中，堅持創新，注重實效。

　　（二）繼續加大反信息來源及排查工作，完善打私工作機制，全面深入開展打擊綜合治理工作。

　　（三）充分發揮反宣傳工作的思想引導、力量凝聚、輿論支持等作用，運用報紙、廣播、電視、新聞網站等媒體，抓住專項治理、聯合行動等有利時機加大宣傳教育力度。一是大力宣傳反法律法規，教育群眾自覺抵制，教育企業依法經營。二是積極宣傳反斗爭取得的成果，震懾犯罪，鼓舞干部群眾的反斗志，形成全社會關心支持打私工作的濃厚氛圍。

　　（四）進一步探索完善打私工作機制。一是建立健全反工作例會制度。至少每季度專門召開或結合其他會議召開一次反工作例會。二是建立健全重點部位定期檢查制度。對容易發生貨物存放、銷售、販運商品的場地，至少每季度組織進行一次聯合普查。三是建立健全反重點區域掛鉤聯絡制度，對反綜合治理工作適時進行檢查、督促和指導，并對掛鉤聯絡片（點）的有關工作負直接責任。四是建立健全反舉報制度，采取有效措施，及時查處群眾舉報的活動。重大節日、重要行動期間實行領導24小時值班制度，及時處理反突發事件。

　　20xx年，我區基層司法行政工作將繼續發揮職能作用，制定具體可行的工作計劃，深化全區“大調解”工作。鞏固我區人民調解工作的成果，推動出臺人民調解組織管理、調解室規范化建設標準，鼓勵人民調解進入行業協會以及信貸、知識產權等矛盾糾紛高發領域，全面提升人民調解的規范化、專業化水平。主要做好以下幾項工作：

　　（一）進一步加強人民調解業務培訓。定期組織人民調解員業務培訓，原則上一年不少于兩次；除了邀請法官為調解員開展法律理論知識及司法確認實務方面的培訓課程外，還邀請有經驗的一線辦案民警、優秀調解員把調解工作中的好經驗、好做法分享給大家，培訓形式多種多樣、不拘一格，注重實戰操作、強化調解技能，做到培訓工作更接地氣。全面提升行業性專業性人民調解員的綜合素質和業務水平，打造精英隊伍。擬制作一本調解技能的小冊。

　　（二）建章立制，加強管理。完善工作制度，細化工作指引，建立評估制度，按照市局文件精神，結合我區實際出臺《區專職人民調解員調解工作百分制評分標準》，對中標律師事務所和人民調解員的日常管理、工作表現、調解質量等進行定期考核，確保值班期間在崗在位，獎優罰劣。

　　（三）加強宣傳，讓群眾把人民調解作為化解各類矛盾糾紛的首選渠道。進一步加大對派駐調解室的地點位置、功能作用和人民調解便捷、高效、免費等優勢特點的宣傳力度，提高群眾知曉率。各調解室要加強標識，凸顯第三方派駐性質，讓矛盾雙方當事人清楚知曉專業調解室是街道人民調解委員會派出的中立調解機構，而不是隸屬于公安、醫院、行業協會等派駐單位，彰顯調解公信力。計劃制作一本關于調解的宣傳小冊。

　　（四）加強司法確認工作。司法行政、人民法院等部門密切配合，積極支持基層人民調解組織，做好調解協議的司法確認工作，賦予協議法律效力，促進當事各方自覺履行協議。

　　（五）積極探索開拓我區行業人民調解新領域。著力打造1-2個有亮點、有特色的物業小區人民調解組織作為示范點。探索人民調解進入其他行業協會以及信貸、知識產權等矛盾糾紛高發領域的可行性。聯合有關街道辦事處，初步嘗試在我區商圈人流密集地段設立派駐調解室，如在東門步行街、南湖人民南等商業地區和蓮塘工廠企業密集地段增設調解室，開展人民調解工作。

年度工作計劃篇7

　　新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的適應學習，為了更好地開展工作，這就要班主任能有序的指導，并且內容要貼近實際，要有針對性的對學生進行常規教育。現決定從以下幾個方面入手：

　　一、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對學生的情況可以說不是太了解。學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。需要一段時間加以了解。

　　首先，與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開家長座談會、召開班干部會等方式來了解學生情況，認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，培養學生良好的習慣，另外通過“學雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動，讓學生從小樹立做好事、愛讀書的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔閡，有利于開展工作。

　　其次，不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚。

　　最后，進行家庭訪問，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長與老師共同努力管理孩子，并與學校工作配合。

　　二、抓好班主任的日常工作。

　　（1）組織好學生參加升旗和兩操。

　　組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。

　　（2）檢查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

　　（3）組織好放學。

　　組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

　　三、組織和培養班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

　　（1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。