實用的學期工作計劃范文匯編8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
隨著新學期的開始,我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的'社長,對這學期的活動進行如下計劃:
一、指導思想
以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道社會的重大活動,讓學生更深入了解我鎮的情況。
二、主要目標
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構,頒發文學社社員證,包括學生詳細資料、作文發表登記等。
2、年末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。
3、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
4、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高。
三、工作措施
1、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。
2、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。
3、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動,加強同學之間,與外界的交流。
4、對顧問、指導老師頒發聘書。
四、文學社組成機構
顧問:楊毅泰 楊繼獻
輔導老師:徐媛媛 姜莉莉
社長:凡紅芹
副社長:姜 瑩 洪紫瑩
秘書部(部長):王 婧
編輯部(部長):陳慧琳
宣傳部(部長):王步盛
組織部(部長):徐海麗
社員:姜菲菲 徐 堯 高 潔 陳小玉 周 琴 徐 婷 呂美娟
總編: 陳翔宇 邵金文 姜 珉 陳 敏
五、工作安排
第1周:
1、做好文學社社員的安排工作,寫好計劃書。
2、收集社費,每人5元,所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。
第2周:
1、召開文學社社長、副社長會議,明確責任,分工到位。
第3周:
1、召開文學社成員會議及文學講座。
第4周:
1、舉行國慶節“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周:/
第6—8周:
1、文學社講座活動。
第9—10周:
1、文學社社團活動。
第11周:
1、文學社采風活動。
第12周:
1、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。
第13周:
1、文學社活動
第14周:
第15周:
1、總結成果,表彰先進。
第16周:
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本期高二地理教學將認真遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的方針;遵照地理教學大綱要求,在學校、教導處、年級組、教研組的統一部署下,地理教學認真落實新課程計劃,“精心備好每一節課、精心上好每一節課、精心輔導好每一個學生”,努力培養學生的地理創新思維能力、實踐技能與終身學習能力,力爭使學生學有所長、學有所用,將來成為一名合格的中學生。
二、教學目標
使學生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經濟、中國地理的相關基礎知識,培養學生地理學習能力和地理實踐能力,力爭使學生掌握用基礎的地理知識去分析去解決學習與生活中所遇到的問題,成為有強烈愛國情操又具有實事求是科學態度的中學生。
三、工作要求
1、認真鉆研教學大綱和教材,精心備好每一堂課,精心設計、選編好每一套復習試題。每周進行一次集體備課,在本期內向全校推出一至二堂高質量的公開課。
2、針對不同的的教學內容,選用科學的教學方法,特別是“形象直觀教學法”和“案例教學法”,指導學生形成符合自身特點的'學習方法,以提高學習能力,最終達到提高學習成績的目的。
3、充分利用電化教學設備,活躍課堂教學形式,提高學生學習積極性,以達到提高教學質量的目的。
4、布置適量的課堂或課后練習,并及時批改和輔導,以了解學生的學習狀況,便于老師有針對性教學與命題以期達到調動學生的學習積極性。
5、加強研究性學習,指導學生撰寫研究性學習論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優異成績。
6、指導學生積極參與社會實踐活動,將所學的地理知識運用到生產生活中去。
四、教學安排
1、教學內容:本學期主要學完高中地理選修第二冊,然后復習初中中國地理。
2、工作安排:李進廷任教241、242、243三個班并肩負尖子培優輔導,任備課組長;任愛民任教238、239、240、242四個班并負責資料的搜集與整理,還肩負普通培優工作。
3、課時安排:每周安排四課時,本期預計23周,實上課時18周,共計課時72課時。
4、授課計劃:分三階段進行,每階段具體教學安排見下頁。
課序
課時
課題
基礎內容
注備
1緒論課激發興趣、傳授學法李進廷組織集體備課與命題制卷
2~3人口再生產“三率”與人口再生產類型
4人口數量與環境人口數量變化原因及環境間的相互關系
5環境人口容量環境人口容量概念及其估計
6人口素質與環境影響因素及對環境影響
7人口遷移與環境影響因素及對環境影響
8中國人口遷移各階段狀況、原因、特點、影響
9~10單元總結與練習
11城市的作用與形態區域作用、服務范圍、地域形態
12城市地域功能分區各功能區的成因、特點
13城市功能分區的結構和成因結構特點與成因
14城市的合理規劃基本原則
15~16單元總結與練習第一階段考試第一、二單元占70%,高一地理占30%
17試卷講評文章
學期工作計劃 篇3
班主任是每班學生的家長,孩子們離開自己的父母來到學校里學習,把班主任看成自己的另一位家長,學生們在學校遇到任何問題,首先想到的就是班主任,班主任的工作任務很多,不僅要完成自己的教學任務,還要組織建設自己的班級,管理好班級的日常工作,學生們的學習情況,聯系好每一位任課教師,照顧好每一位學生。
來到實習學校有了一段時間,一切都已近步入正軌,工作也都適應了,自己不僅擔任了九年級的英語教師,還幫助九年級五班班主任王肖玉老師(我的指導老師)管理班級,初三五班各項評比成績年級第一,班級凝聚力高,無形中有了很大的壓力,初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導下,自己慢慢地熟悉了班主任的工作,并且有了一定的效果。下面是我的工作計劃:
⒈班級日常管理
⑴紀律:組織建設自己的班干部隊伍,班長負責管理紀律,制定相關的班級紀律,并嚴格的執行。
⑵學習:班里分成小組,以小組為單位進行學習,并進行小組間的評比并及時獎勵。每天準時出現在班里,了解學生的學習和生活情況,做好課下輔導。
⑶衛生:分成值日小組,并選出負責任的小組長,督促值日的同學營造一個干凈衛生的環境。(按照學習小組即可)
⒉班級其他工作
⑴每周一次的班會課,要充分利用好這個時間,對班級的工作做好正確的部署,并對學生們的建議進行總結,對一些好的建議要采取;
⑵要充分抓住每半個月進行一次的家長開放日的機會,對學生有一個全面的了解,與家長達成共識,為學生的進步共同努力。
⑶每月一次對班級進行一次整體的反思與整頓,對班級存在的問題,進行全方面的解決。
⒊班級工作反思
當初三五班的實習班主任,自己的壓力還是很大的,但是在王肖玉老師的指導下,自己的工作開展的還是井井有條,但是在以后的工作中,自己還有很多的方面需要努力。
⑴多向班主任指導老師請教,并請指導老師指出自己的問題,以便自己加以改正。
⑵多與同學們進行交流,并對同學們的意見加以考慮,不斷的完善自己。
⑶不斷的進行反思,不斷發現自己在工作中的'問題,不斷改正,不斷完善。
相信經過自己的不斷努力,自己的能力一定會有所提升,自己會是一名很好的實習班主任。
初三五班,我們一起努力!
20xx實習班主任新學期工作計劃2
一、指導思想
結合學校的“和”文化理念,根據教委德體衛科提出的“深入推進社會主義核心價值觀教育”要求,圍繞學校提出的“努力把沙小辦成沙區盛名重慶知名全國有名的卓越學校”的辦學目標。結合本班實際情況,配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到愛國主義教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、安全教育。并結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學生有53人,其中男生30人,女生23人。這些學生大部分學習認真、思想純樸,進取心強,但有個別學生學習目的性不強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;加強針對后進生的學習興趣和學習目的性的教育;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)常規教育方面
學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,從以下幾點入手:
1、利用班會時間,加強學生的德育教育。一周做一總結,對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管
”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動)
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
2、班級衛生:每天中午分派值日生清掃,制定清潔表,學生明確負責的清潔區域。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結合,分類施教本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
四、每月工作安排
9月份
1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.挑選班隊干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。
4.開學工作檢查,創衛故事、創衛小報評比,積極迎檢。
5.雅行重點:課間安靜
10月份
1.行為規范教育:講文明,講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生。
3.雅行重點:文明保潔
11月份
1.健康課評選活動
2.抓好安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育
3.全校學生家長會
4.雅行重點:進出有序
12月份工作計劃
1.行為規范教育:認真作業。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.雅行重點:節約糧食、愛護公物
1月份
1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作,布置寒假活動,假期前的安全教育。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學生都很活躍。
本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。
二、干部狀況
通過一年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。
班級形成情況
班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的`教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
學期工作計劃 篇5
一、工作思路
圍繞新課改為中心,積極做好教學常規工作,創新教學方式,實施有效教學,努力提高教師教育教學及教科研水平,提高校本教研的質量。
二、具體工作
1.積極做好教學及校本培訓常規工作
通過備課、上課、聽課、評課等教學常規活動,學他人之長,補自身之短,提高教師的教育教學水平。
認真做好校本教研活動,通過集體備課,專題研討,技能展示等活動,使校本教研活動取得實效。
2.配合學校積極做好名優教師示范活動及年青教師的傳幫帶工作,通過師徒結對活動促進新教師成長;積極組織本組教師參加各級各類教科研評比活動,通過比賽促自身發展。
3.加強教育理論學習,進行教師一學年讀一本好書活動,配合教科室進行讀后感的.撰寫評比,用先進的教育理論指導教學實際。
4.根據新課改的要求,積極做好專業課程設置及課程開發工作。
5.認真做好期中期末考出卷、學生專業技能比賽等活動。
6.重視學生技能實踐能力,積極開展學科第二課堂活動,培養學生興趣愛好,豐富學生課余生活。本學期開展的興趣小組活動有車工,數控等。
7.開展校際聯姻教研活動,多交流,找差距,促提升。
學期工作計劃 篇6
轉眼間,我們迎來了新的一年,回顧xx年學生會衛生部所做的工作,最讓我高興的是衛生部成員是所有部中集合開會最積極的,每周五開會到達最快,人到得最多,但還是有少數同學不能持著為同學們服務的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現。
在新的一學期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發現及時改正,以下是衛生部主要的`工作:
1、調動每個成員的積極性,提倡校園主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務細化,清潔區分到人,保證結果準確無誤。
3、嚴格要求每一個成員,集合開會準時不遲到。
我相信在新一年里,我們衛生部一定可以做得更出色。
學期工作計劃 篇7
教學目標
根據語文學科的特點,以及社會發展對語文的新要求,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣,做到既教書又育人。
1.要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。
2.熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。
3.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
4.要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精練的語言,并積累一些常用的文言詞語。
5.要借助注釋和工具書,整體感知內容大意。在反復誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的.語言特色。
教學措施
1在語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系,重視積累、感悟、熏陶和培養語感,致力于語文素養的整體提高。
2.重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。
3.教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
4.重視創設語文學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。
5.作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
6.實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優輔差,力爭整體提高。
7.引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學習語文,幫助中下生提高學習興趣和成績。
8.優化作業管理,培養學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過關,單元過關。
9.利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。
10.課前2分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力。
11.舉行2-3次辯論會,培養思維、口頭表達和語文知識運用能力。
12.做好開頭的轉化工作,扭轉以往不良的學習習慣。
13.教學過程要抓住學生的閃光點,多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。
14.開展網絡輔助教學,對家庭有條件的同學,鼓勵和指導他們利用語文教育網多學習一些優秀作文和寫作技巧等。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將努力創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、班級概況:
本班由46名學生組成,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,但由于年齡特點不能夠約束自己,缺乏責任感。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。為此要根據班里孩子的情況,培養學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做文明的孩子。
三、工作目標 :
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
四、重點工作:
1、建立班干部管理,培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。
2、建立小紅花獎勵的制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是學困生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
五、主要工作:
1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”等班級公約,養成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記名字在黑板上。守紀的學生與獲表揚信和獎品掛鉤。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(2)班級衛生
每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。實行個人責任制,先完成任務先回家,若沒完成好自己份內事也會得到相應的懲罰。再者利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的.小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,平時工作表現與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
六、各月的工作安排:
9月:參加開學典禮。
舉行教師節慶祝活動。
表揚暑假積極分子及獲獎暑假優秀作品。
進行迎國慶合唱比賽。
10月:國慶放長假。
開展班級“健康、快樂每一天”的主題演講會
參與新一屆大班委競選活動。
11月:營造良好的復習氛圍,準備迎接中段考。
進行緊急疏散消防演習。
結合校運會養成“天天運動”的好習慣。
12月:開展迎亞運系列活動。
加強文明禮儀教育。
慶祝元旦活動。
1月:結合“書香校園”活動養成“天天閱讀”的好習慣。
開展評優、評先工作。
參加散學典禮,對學生進行寒假安全教育。
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康地成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
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