實用的學期工作計劃范文合集9篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的學期工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能。努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。
二、學情分析
八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。本班是剛剛接手,對班上學生不了解,從原科任老師處得知:優生不多,但后進生卻較多,有少數學生不上進,基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養能力。
三、教材分析
第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上,從幾個基本事實出發,比較嚴格地證明全等三角形的一些性質,探索三角形全等的條件。
第十二章軸對稱立足于已有的生活經驗和初步的數學活動經歷,從觀察生活中的軸對稱現象開始,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征。通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的'性質和判定的概念。
第十三章實數,從平方根于立方根說起,學習有關實數的有關知識,并以這些知識解決一些實際問題。
第十四章一次函數通過對變量的考察,體會函數的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數——一次函數。了解函數的有關性質和研究方法,并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力。在教材中,通過體現“問題情境————建立數學模型————概念、規律、應用與拓展”的模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數以及一次函數的概念,并進行探索一次函數及其圖象的性質,最后利用一次函數及其圖象解決有關現實問題。同時在教學順序上,將正比例函數納入一次函數的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯系,如在教材中,加強了一次函數與一次方程(組)、一次不等式的聯系等。
四、教學措施
1、課堂內講授與練習相結合,及時根據反饋信息,掃除學習中的障礙點。
2、認真備課、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學效果。
3、抓住關鍵、分散難點、突出重點,在培養學生能力上下功夫。
4、不斷改進教學方法,提高自身業務素養。
5、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。
學期工作計劃 篇2
一、班級建設思想
本學期在上一學期抓好常規的基礎上,結合年級的綜合素質評價,嚴管和引導相結合,注重導的方式和方法,培養學生自我管理意識,培養學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變為自我管理,努力建設出一個優秀的班集體。
二、本學期的工作要點
初一是初中階段的起步時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學期學生熟悉了環境和同學,學習緊任務重,故制定這個學期的工作要點如下:
1、繼續對學生進行行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的文明人。
2、多讀好書,以古今中外的名人為榜樣,結合學生身邊的事例,使學生學有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學生辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創新,以適應我校的課堂改革和生活。
4、積極開展、組織各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、繼續加強班委建設,明確分工,提高學生的自主管理能力,我自己重點幫助個別學生的思想問題,形成良好的班風學風。
三、具體措施
(一)端正思想
1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內名人,以正面教育為主。關心愛護學生,再利用班會對他們進行思想教育,教育他們如何做人、做事,負有正義感、責任感。營造一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、及時客觀對學生進行量化考核
按照綜合素質評價的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優評先的`重要條件,從而起到強化行為規范的作用,提高學生思想素質。
(二)狠抓班委班風建設
1、培養班干部
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會,讓學生們理解并在綜合素質評價中予以體現,注意經常給予具體指導和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
2、培養小組合作,增強班級凝聚力
組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。
(三)班風、學風建設
1、在學生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。
2、抓兩頭促中間,把重點學生分給各科教師和自己,重點抓好。
(四)個別生轉化
1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行反復教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉化。
2、多檢查、多督促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、[]行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多利用飛信和家長聯系,跟進情況。
(五)衛生
本班教室、衛生區的清潔保潔工作統一由衛生委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,并評選優秀值日組,在綜合素質評價中給予體現及物質獎勵。
學期工作計劃 篇3
本學期教務處圍繞全面提高教育教學質量這一總目標,在校長的領導下,緊扣學校工作的目標和任務,以求真務實的工作態度,促進公平、提高內涵、發展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發展為動力,以“學生學有所長,教師教有所得,學校位有所進;積蓄力量,創建江蘇省高水平特色職業學校”的辦學目標和“學生快樂,教師幸福,學校增值”的辦學使命。堅持以督促、檢查、指導為原則,落實學校計劃,嚴格教學管理,為教學服務、為教師服務、為學生服務,認真落實課程計劃,加強課程管理,提高課堂效率,保證教學質量,力求與時俱進,開拓創新,高效率、高質量地完成各項工作任務。
一、工作重點
學習、落實《江蘇省職業學校教學管理規范(試行)》、《XX市職業學校教學常規管理手冊(試行)》、《XX市職業學校年度質量管理考核辦法》等文件精神,努力推進教學質量提升。
一是聚焦課堂一線,攻堅有效教學。堅持聚焦課堂、攻堅課堂,確保有效課堂。教務處要認真做好有效教學量化考評,合理排定“預約聽課、相邀聽課和推磨聽課”計劃,落實一線教師、教研組長、中層以上干部學期聽課量規定,加大相互聽課觀摩學習的力度、密度及交叉度。組織新進教師“匯報課”活動,
二是抓實教學常規,促進有效教學。教務處要依據《XX市職業學校教學常規管理手冊(試行)》,積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動,抓實“兩課評比”,力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認真有效組織好期中(末)考試質量分析。嚴格教學常規管理,抓實常規考核。要進一步明確課堂教學底線要求,確保課堂教學無亂紀,確保“有效教學”。要切實加強專業教學計劃執行與管理。加強學籍信息化管理。逐步推進教學管理電子化工作,逐步充實并使用管理好內網教學管理平臺,做好教學資源共享。認真做好年段標高、技能鑒定、課程學業水平統測等工作,確保考核質量。創新教學評價,落實學分制。嚴格規范考試(含補考)程序,堅持留級制度,確保合格率,把好畢業關。完善教育教學績效考核與獎勵辦法,完善關于加強課堂教學管理的.實施意見,規范課堂教學行為、課堂教學測評、教學質量評價、教學績效考核與激勵、教學事故認定與責任追溯等。
三是推進課程改革,加強技能培養。適應“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培養模式。教務處統籌課程設置,強化課程標準意識,以“必需、夠用”為指導思想,嚴格按照基礎課的教學大綱開好、上好公共基礎課,嚴格執行教學計劃。落實專業技能課“以能力為本位,就業導向”的指導思想,科學設定3年(5年)專業課程教學內容和計劃,重視實踐和實訓教學環節,突出“做中學、做中教”的教學特色,突出應用性和實踐性。
四是優化專業設置,規范專業建設。執行專業建設提檔升級、轉型發展三年計劃。調整專業布局,充實專業內涵,拓寬專業口徑,更新教學內容,加快課程改革,豐富實踐教學。
五是牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環節的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
1.加強教學常規管理,重視常規教學檢查。
2.加強教師隊伍建設,開展好青年教師基本功的培養
3.加強課程改革,突出學情與教學質量提高的結合。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以十八屆四中全會精神為指導,進一步確立“一切為了學校的發展,一切為了教師的發展,一切為了學生的發展”的服務理念,以教學質量的提高為生命,抓好常規管理,強化特色工作,以創新尋求發展,以創建一流服務意識為目標,切實為孩子們的可持續發展甘當鋪路基石。
二、工作目標:
1、推進課程改革:確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識,緊抓課堂教學主陣地,加強對青年教師的指導力度,把教學質量的提高作為重中之重 。
2、學科建設:注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規有特點,科研有成果。
3、堅持課外活動特色:依據學生特點,結合本校實際及學生實際,開展體育活動。
4、加強校園網的建設和使用:以服務教育教學為根本,繼續加強校園網絡的管理與維護,重點建設具有鮮明特點的學校特色網站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。
5、保持各率達標:常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率100%,殘疾兒童入學率100%,各年級學科合格率75%,無學生違法犯罪。
6、常規工作:規范、有序、高效
7、總務工作:一切服務于學生,一切服務于教學
8、隊伍建設:培養教師的五種意識:服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識,使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
9、加強和改進學校體育、美育和衛生工作,促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》,做到體育施行面達90%,推廣課間操改革工作。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會。嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防艾滋病和肚皮預防教育,杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。
10、加強藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日,由少先隊、藝體教研組牽頭,開展好文娛匯演學生書畫展等活動。
三、教學常規管理
在教學常規管理過程中,以創建高質量的課堂教學,高質量的教師隊伍,高質量的學生個體,高質量的管理成效為目標。具體作到:備課要深,上課要實,作業要精,教學要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴,輔導要細,負擔要輕,質量要高的.教學十字方針。
1、進一步修改和完善我校的教學環節管理措施,實施對教學工作的全程管理,以期使其更適應素質教育,創新教育,現代教育的發展需求,從而為我校的教學常規管理提供制度支撐。
2、為提高每一位教師的學習意識,使教師的知識內存能夠不斷吸收,不斷消化,不斷更新,成為學生喜歡,同事羨慕的長流水型教師,完善教師檔案登記。期末由教務處根據學習情況進行評議。同時教學管理人員利用聽課,教研活動等機會培養教師的反思意識,如;鼓勵教師反思自己的教學行為,查閱教師的備課教案等。
3、繼續作好課堂教學的指導工作,完善各科課堂教學評價方案,把每節課中是否能夠體現課改的理念作為評價重點。本學期安排40-歲以下的青年教師每人做一節匯報課,展示自己的理念學習情況,課后要說明自己的教學思路設計,教學效果,今后如何改進等,安排9人次曬課。
4、改變原教研活動高耗低效的現狀,實施真正意義上的校本教研,在廣泛研討征求意見后,修訂本校的校本教研計劃,本學期的教研活動安排集體研討后進行備課,教管人員進行專題培訓,多人同上一節課等活動,切實使教研活動研有實效。
四、德育工作
本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手,細處著眼,強化指導,注重養成。”
1、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》,定期檢查,落實獎懲。
2、開展樹“師德師風”標兵活動,在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。
3、加強教師主人翁意識培養,讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學習、生活的源動力。
4、強化全員德育意識,學期初每位教師都要反思自己如何育人,并落實在教育活動計劃當中。主題教育活動要切實可行,并與學生的生活息息相關,強化實效性。
5、校園內外,課上課下,每位教師都要擔負起培養學生良好語言,行為習慣的任務,對學生的不良行為要及時發現,及時糾正。作到人人育人,時時育人,事事育人。
6、強化班主任的責任意識,管理意識,引導班主任切實做好班級管理,并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。
7、做好不良行為習慣學生的排查工作,并與班主任協商做好這部分學生的幫扶工作。
五、安全工作
學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。
1、教育教學安全:
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周必講內容,要教育步行的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。
⑵配合鄉派出所做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
⑶實行24小時值日制度,值日教師要加強責任心。
⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生(學校無食堂、小賣部。):
⑴教育學生不吃“三無”食品。
⑵教育學生喝燒開的水,并要防止燙傷。
4.校產校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作,防盜防火。
4.教學設施安全:
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右行走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。
六、課外活動
實踐活動是能力生成的重要手段,是課內知識的延伸,對培養學生的動手能力和創新精神有百利而無一害。
1、開展豐富多彩的課外活動,如特色體育活動,發展我校傳統的強勢項目,并不斷強化語文,英語,科技手工制作等課外小組的活動質量。
2、課外活動要定時間,定地點,定人員,活動前有計劃,活動中有備課,有檢查,活動后有總結。
3、針對活動的開展情況及質量,篩選優秀節目,優秀作品,在適當時機進行課外小組展示活動。
七、總務后勤管理
1、總務后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此,學校要加強總務后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范、科學。
2、財務人員要嚴守各項財經制度,堅決杜絕亂收費現象的發生,不自立受費項目或私自提高收費標準,嚴格票據管理,并利用校務公開欄定時公開帳目及經費使用情況。
3、后勤人員在作好常規工作的同時,要想方設法,開源節流,對各種設備及硬件能自己檢修和維護的決不推委,及時主動作好桌椅,門窗,水電及教學設備的維護,確保教學工作的順利進行,樹立一流的服務意識。
4、嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。
5、購物要履行審批手續,購物單據需正式發票,應有經手人,符合“三公”消費手續,校長批示方可有效。
6、購好教育、教學的必須品并及時發放,確保教學工作的順利進行。
7、嚴格學校財產的管理制度:對學校財產全部登記,建賬。嚴格出借手續,損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失。
8、繼續實行班級財產的登記、管理制度。
學期工作計劃 篇5
為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據學校安排,特擬定個人學習計劃:
一、培訓內容:
以《新時期師德教育》和“社會主義核心價值觀”為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的.“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨干教師培訓。
二、參加培訓時間:
20xx年3月——20xx年6月
三、學習、培訓活動安排
1、集中學習培訓
按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業。
2、自主學習
利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現代教育技術進行課堂教學的課件。
四、達到的目標
1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。
2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發展。
二、工作要點:
(一)抓好規范化教學管理,加強常規教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的.傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發,讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優秀作品向有關組織部門寄發。
學期工作計劃 篇7
心理健康部是我院學生會新開設的一個部門,它主要是負責了解大學生的心理素質,是大學生適應大學生活必不可少的一個組織。為下學期取得更好的成績,心理健康部做出了以下幾點工作計劃。
1、定期在新生之間做心理調查,對出現嚴重不適應大學生活的同學及時給予疏導和幫助,并將調查結果匯報給學工組老師,建議初期先定為每周一定調查,隨著時間的推移,可隨時更改調查頻率次數。
2、成立一個由心理委員參加的第二小組,可隨時配合并負責調查心理健康部,每次的心理普查。另外第二小組還可以分擔一些部門任務,在本部門干事不能按時完成的情況下。最主要的是心理健康部和心理有關的,這需要同學們的積極配合,而心理委員就能很好的發揮他們的優勢,來調動班里同學的積極性,所以成立第二小組是至關重要的。
3、專門開設一個信箱,這個信箱的主要用處是來解決一些同學在大學生活中遇到的各種心理問題或反饋一下學生對學校各個方面的反映和意見,所以可以號召同學們踴躍投稿,把對學校的意見或遇到的問題寫下來,我們會根據實際情況在本身能力允許的范圍內解決這些問題,所以這個信箱是學院和同學之間的溝通工具,同時也是一面鏡子可以看到我們所做的不足,還可以拉近和同學們的距離,使他們更好的適應大學環境。
4、建議可申請1~2個農學院櫥窗,在櫥窗里可貼放一些與大學生如何適應大學環境或解決大學生普遍存在的.心理誤區的方法的資料,這樣可以使心理健康部的宣傳更加全面化,另外櫥窗,因為它的位置和每天學生路過的必然必然性,它的宣傳也一定會起到很好的效果,同時也可以將一些積極向上的文章貼上或和農學院有關的一些消息或介紹也可以放上,這樣還可以起到宣傳農學院的作用。
5、組織心理講座,最好是給大一新生特別是在新生正式進入大學生話不久之后。因為新生剛來到學校,肯定會有一些疑問和不適應,特別是環境改變之后隨之而來的心理的變化,這個時候就非常有必要組織開設一次心理講座。針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助,這對以后新生的大學生活有很積極的促進作用。
6、和其它部門合作,可開展辯論賽,演講比較等要求全院同學參加的活動,而且這類活動可以與心理健康這一主題有關,這樣既調動了同學們的積極性,又讓同學們在鍛煉能力的同時增長了知識,總之,組織這些活動,不僅可以促進各部門之間的團結溝通,還可以使大學生的生活五彩繽紛。
7、積極配合學校里組織的有關心理健康這一方面的活動,和校學生會校社聯保持一定的聯系,使農學院在心理健康這一方面盡量做的最出色。
8、建議成立一個心理咨詢室,定期由心理老師做指導,以幫助解決學生遇到的各種問題,心理老師我們可以聯系專門授一些與心理課程有關的老師,心理咨詢室的成立標志著我院在心理健康這一方面的完善性,它將更好的解決同學們的心理問題。
以上就是心理健康部大致的工作計劃,計劃的不完善,還要請學工組老師給予一定的指導,我們一定要盡力踏踏實實的做事,不辜負各位領導對我們的信任,只要有大家的支持,相信我們會做的最好!
心理健康部
xx年6月22日
學期工作計劃 篇8
在上學期,宣傳部全體干部、干事相互協作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果,完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經驗教訓,展現一個優秀部門的實干精神,為更好地開展下半年學生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下工作計劃:
一.節日宣傳板
在重大節日中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節日有很多,都需要宣傳部部內成員的協同策劃。在確定具體日期后,根據需要做好文化節的對外宣傳。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質。(3月8日婦女節,4月5日清明節,5月1日勞動節,5月4日青年節,5月8日母親節,6月6日端午節,6月19日父親節)
三.積極的配合其它部的工作
我們會負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知,同時以海報和大板的形式展現給同學。為使學院所舉行的每項活動能夠順利進行,我們會提前三天出好大板和海報,在活動的當天也會按時的出好黑板及活動場地的布置。
這學期主要的活動有模特大賽、家教技能大賽、風箏大賽、作文大賽、大校運動會、藝術節及會標的征集活動。
大型的活動還有送老晚會的舞臺背景布置,我部將根據本次活動的日期,提早進行對舞臺背景布置的規劃工作,如舞臺設計圖的設計,購買材料及上報材料費用等。
三.舉辦自己部門的活動
在具體的工作方面,我部也作了一些計劃.這些計劃主要是服務于同學,豐富校園生活,提高大學生的心理素質和身體素質。這學期,我們要舉辦硬筆書法大賽,POP海報設計大賽等。
在條件允許的條件下開展書法.海報.繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強校園文化氛圍,開發出一片新的`宣傳陣地。如:如硬筆書法大賽。全院學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才,豐富同學們的課外生活為宗旨,極大地調動了同學們參加活動的積極性。
我們還會對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作提高自身的工作能力和素質,同時也要對我們部員進行進一步的培訓,在提高工作質量的同時提高工作效率,全方位多層次的開展宣傳工作。
在今后的工作中,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有很到的進步,爭做優秀的學生會部門,為創建優秀部門做出我們自己應有的努力。
下個學期,我們宣傳部,可能會有很多困難需要我們去面對。這些困難對于我們來說既是一次挑戰,也是一次難得的鍛煉我部成員能力的機遇。我部將借這次機遇,努力得表現,出色的完成各種學生會里交給我們的任務。所以,我部將以一個全新的面貌去對待,不但要積極的參與,更要我部成員盡職盡則,盡心盡力的參與到其中去。
學期工作計劃 篇9
新學期,預示著我們又有了新的開始,新的起點,將開始新的奮斗;
新思路,預示著我們要總結之前的所有工作,開始自己的新計劃,新思想;
新面貌,全新的時間,全新的思想,相信我們外語系學生會在新的一學期一定會有一個全新的工作面貌來開始新一輪的工作。
我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強各部門的溝通交流。在此我系作出本學期學生會新學期工作計劃,現制訂本學期各部門的工作要點:
秘書部:
一 認真完成本職工作
1.制定學生會的工作計劃,將各部門的工作計劃裝訂成冊。
2.作出學生會的活動計劃,將各部門在這學期所要開展的活動作一個統計,以便能更好開展。
3.考勤方面,延續和改進考勤制度,安排學生會成員查考勤,我們秘書部并做好周、月統計工作,也希望學生會成員能夠更加嚴格考勤,秉著公平、公正、公開的原則打分。
4.同時,在每周的例會上,負責學生會會議記錄,落實會議記錄標準。
5.幫助各部門完成所需要的表格。
二積極參加學生會活動
由于學生會各部門是分工不分家的原則,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合,方便各部門之間的合作。
勞動生活部:
一、具體實施方案
(一)具體工作開展:
1.教室衛生評比及衛生檢查工作:
(1)我部要做好周一至周五的教室衛生評比工作,每日
分分數及時在系的.宣傳欄上貼出。對當日衛生較差班級給予通告批評,并要求立即整改。如果經常性的不打掃衛生的班級,有通告卻不改的,將向學生處老師反映并作相應的處理。
(2)做好每周的值周評分工作。
(3)我部成員每周要對上周以來的工作加以分析與總結。
(4)外語系的所有班級分配好一個班一個固定的教室,對于每一個班的衛生情況實行勞動委員負責制。
(5)我部成員要進行定期或不定期的對各班的教室衛生檢查工作。
(6)要求各班的勞動委員每天要嚴禁班上同學帶早餐或各種零食到班上吃(這是教室衛生差的一個重要根源必須立即實行)。
(7)長期監督與積極引導大家樹立起“愛護環境,人人有責”的思想意識。
2.寢室衛生評比及衛生檢查工作:
(1)部門將定期(每兩周檢查一次)對各寢室衛生進行檢察,還將進行不定期抽查,把每次檢查的結果做好記
載后,然后交給系秘書部。
(2)做好每次檢查的評分工作,對其結果進行排名后在每周的例會上公布檢查結果,對優秀寢室衛生給與表揚,對較差的寢室給與批評。
(3)部門成員將每次的檢查工作加以分析與總結。
(4)定期組織各班學生進行大掃除活動,保持本系管轄范圍內環境衛生的清潔。
3.部門其他相關工作:
.(1)定期召開各班生活委員以及勞動委員例會,了解并解決當下存在的問題,協助相關部門做好具體情況的落實。
(2)我部要及時的并且長期的通過各種渠道收集廣大師生關于環保方面的意見及建議并及時的上報給上相關級部門。
(3)定期進行學院的衛生檢查和評比活動,確保生活環境整潔,.協助有關部門引導大學生形成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
(4)認真努力完成各級交給的任務。
(5)積極做好每次活動的各項后勤,勞動等工作。
(6)開展有益的課外活動,以達到加強成員之間溝通與了解的目的。
4.積極主動配合學院和學生會部門的相關活動:作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚往屆生活部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合勞動生活部的特點和優勢,積極協助其他部門的工作。
二,與系部女工部做好配合,不定期檢查男女生宿舍,以排除安全隱患,堅決杜絕大功率電器等的出現。
三,對治保部的干部及各班治保委員做好培訓,使之不僅安全工作更全面,同時防微杜漸。
四,每月舉行安全主題班會,會審時度勢,對特定時期的特殊事件認真對待做好相關保護知識的宣傳。
五,積極努力配合院保衛處的工作。
六,抓工作細節,發現即改正,使整個工作日趨完善。
學習部:
1.英語角在上學期已經基本準備就緒,本學期我們將納入新一屆大一共同參與本活動。
2.十一月份左右將進行四六級經驗交流會,將請我系過級同學及專業老師做交流,面向全院英語愛好者。
3.優秀作業展也將在本學期進行。
我系學生會成員會在提高自身專業能力和自身素質的同時,努力為學生服務。創建和諧校園要以學生管理為主體。學生管理工作一直以學生為服務對象,相信各部門各負其責,將開展的活動做到有計劃、有過程、有結果。將日常管理工作做到認真、公平、公正、負責,定會將本學期的工作落到實處。
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