大學工作計劃

時間：2024-09-10 12:25:51 工作計劃我要投稿

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有關大學工作計劃范文匯總六篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的大學工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關大學工作計劃范文匯總六篇

大學工作計劃篇1

　　新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

　　“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有職責成為學生在思想上、學業上的引領者，以一種用心的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員，首先就應履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：

　　一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

　　首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

　　二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩定

　　堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

　　1、落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

　　2、提前做好節假日班級學生的離校、留校狀況統計。在節假日結束前，及時了解返校狀況。

　　三、加強學生的思想和心理健康教育工作

　　認真落實學院有關加強大學生的'思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

　　1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

　　2、堅持每周至少要找5—6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態，幫忙他們解決學習、生活中的困難。

　　3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

　　四、加強學生日常管理、服務工作

　　嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

　　1、要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

　　2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。

　　3、加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。

　　4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。

　　五、加強班干部的建設、管理工作

　　好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

　　1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。

　　2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。

　　3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格，發現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

　　六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案

　　關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。

　　1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作；幫忙他們樹立自信自強的生活態度。

　　2、做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

　　3、重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

　　在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

大學工作計劃篇2

　　一個學期走向了尾聲，下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結。

　　學習上：一直在堅持用自己的方法學習，雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報，但是，我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學習的真諦在于堅持吧。英語，始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績，我跟我父母也只求不要是兩位數~但是，我還是會每學期去試那么一下的，因為，我相信試了總比沒試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機會去面對挑戰！

　　生活上：我很開心，能被分配到我們的宿舍，從大一開始，雖然有摩擦，便是感覺不褪。吵過，鬧過，我們依舊快樂，自信如我，快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己，不用擔心丑態盡現，因為在“家人”面前，不需擔心這些問題。女生生活在一起，肯定會遇到煩心事，有的時候，也會難過，會哭泣，會爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現，宿舍不團結的體現呢。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話，是我對友情最深的體會。是啊，每個人都有開心不開心的時候，對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來就是這么簡單。吵過，鬧過，大家還是朋友。我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足！

　　下學期，就要來了；曾有人說我是個有計劃的人，每學期我都會有大概的規劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實踐了。

　　這一學期，我的計劃是什么呢，考慮到下學期的休息時間還蠻多的.，所以：

　　在學習上，我想多想點其他的知識。如果有機會的話，我想學到課外的，如一門外語（日語，好像不錯）是個選擇。

　　有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐！

　　生活上：有的時候，或許太過于高調了，開心快樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時候，深夜獨自反思，發現，在不知不覺中或許會傷害某些人。所心，有的時候，不免說話要經過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關心，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。

　　以上就是我上學期的個人小結，在今后的日子里，我將再接再厲。

大學工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　為進一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學校科學實驗教學的正常開展，推進學校科學教育發展，制定本計劃。

　　二、主要任務、目標：

　　1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　2、做好本學期儀器調撥入賬工作。

　　3、做好實驗室各項日常管理工作。

　　4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。

　　三、具體工作措施：

　　1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協調。

　　2、實驗室具體任務和目標

　　(1)擬定本學期教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數據。

　　(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

　　(5)資料員開學及時收集各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

　　(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料(實驗器材)的.每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

　　(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　5、其他相關工作

　　(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

　　(2)做好本學期儀器調撥工作。

　　(3) 參加實驗操作比賽、教具比賽。

　　不足之處，另行補充。

大學工作計劃篇4

　　大學大學生通訊社是大學校黨委宣傳部直接領導的學校通訊社，是我校對內對外宣傳報道的主力軍，是我校與新聞媒體溝通的橋梁，同時也是我校寫作精英鍛煉成長的好平臺。它從誕生那天起，就擔負起學校輿論宣傳的重任，負責報道學校各類新聞，宣傳學校的各項方針政策和工作成就，反映火熱的大學生活；為學校的網站、相思湖廣播電臺、《大學報》、《大學學校校友通訊》及校外新聞媒體提供稿件。

　　大學大學生通訊社設有新聞部、編輯部、專題部、攝影部、培訓部五個部門，各部職能如下：

　　新聞部：

　　關注校園熱點，關心學校發展，弘揚時代精神，傳播報道校園最新發生的重大事件，跟蹤師生關注的焦點與熱點問題，帶給大家第一時間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂，去書寫大眾的心聲，去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆，高唱時代的主旋律，謳歌不懈的進取者。在這里，我們愿與每一位有志于新聞事業的同學攜手同行！

　　專題部：

　　用新聞的眼光審視校園生活，以專題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個新的方向，策劃生活中每一個新論題，用眼去看，用耳去聽，用心去體會，用腦去思考。暢所欲言，直抒己見，揚思維之帆，啟創新之航，以筆為舌，點評校園熱點，品評盈虧曲直。專題部，用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。

　　編輯部：

　　在通訊社充當狩獵者的.角色，負責新聞稿件的編輯、審核、發稿及其他相關的宣傳工作，我們的工作是“為他人做嫁衣裳”，為使稿件能亮麗示人，我們必須眼若火明，心如針細，大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯，用細密的針線串起零散和遺失的字句，編出珠圓玉潤的編章，提煉出一針見血、針砭時弊的主題。我們用我們的聰明才智，為稿件的精彩出爐做精心的準備！

　　攝影部：

　　與新聞的第一時間同在，這是攝影部響亮的口號，端起“長槍短炮”（數碼機與攝像機），我們與時間賽跑，拼搶在新聞第一現場，捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現場，在我們的鏡頭中凝固了一個個風雨兼程的身影，我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離，攝取大學生活的精彩。

　　培訓部：

　　秉承大學生通訊社把普通人培養成精英的宗旨，開展新聞專業培訓，配備有豐富經驗的老師和編輯記者講課指導，讓廣大新聞愛好者能學習到專業的新聞采編知識、技能，并可進入大學生通訊社各部門進行新聞采編實戰鍛煉，為社團增磚加瓦，注入新鮮血液！

大學工作計劃篇5

　　20xx年,科學技術處在校黨委、行政的正確領導下，進一步解放思想，銳意進取，以提升科研實力為目標，推動科研工作跨越式發展。通過全校教師、科研及科技管理人員的共同努力，以優良的工作業績促進學校事業發展，尤其是助推更名大學工作圓滿完成。學校科研工作取得較大的進步：科研經費大幅提高，國家重點科研項目取得突破，科研平臺建設成效顯現，科技成果轉化步伐加快；校地、校企、校所合作及服務社會成效明顯。進一步提升了學校的影響力和科技服務社會經濟發展的能力，發揮了“科研興校”功能，為建設高水平建筑大學打下了堅實基礎。

　　一、更新觀念，理清思路，深入貫徹國家科技發展方針政策

　　科技處以黨的“十八大”精神及科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家、省科技創新大會精神，認真學習國家和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》，堅持創新驅動，突出示范引領，大力實施“科技創新工程”，加強基礎研究、應用研究和科技創新平臺建設，以國家和安徽省重大戰略需求為導向，積極開展協同創新，提升學校科技創新能力，大力開展科技成果推廣應用，服務區域經濟社會發展。

　　二、科研實力顯著增強，國家級科研平臺取得重大突破。科技處充分調動和發揮廣大教職員工的積極性，推動學科

　　交叉，鼓勵科技創新，注重點面結合，堅持重點突破，以質取勝的原則，精心組織各種渠道科研項目的申報。

　　20xx年，組織申報各類科研課題100多項，通過積極主動地溝通與聯系，全年有50多項課題批準立項。其中，國家自然科學基金項目10項，安徽省自然基金9項，安徽省教育廳自然科學重大項目3項、重點項目10項，教育廳優秀人才重點項目10項，全年科研課題立項數和批準經費數完成了計劃指標。組織完成了100多項課題的結題驗收和100多項課題的中期檢查；組織完成了15項科技成果的鑒定和20多項科技成果申報國家、省、市級獎勵。學校縱、橫向科研項目到帳經費5000余萬元，較上年增長30%。

　　學校高度重視人文社會科學的科研工作。20xx年，科技處共組織申報國家、省部級及廳局級人文社科項目涵蓋二十多個類別，申報總數達113項。立項數目44項，到賬經費42.9萬。其中，我校法政學院范海洲博士申報的一般項目“中部地區承接產業轉移的經濟風險研究”獲20xx年國家社科基金立項（批準號：13BJY079），項目經費18萬元；外語系徐春山博士申報的一般項目“漢語依存距離的計量與認知研究”獲20xx年教育部人文社會科學研究項目立項（批準號：13YJC740112），項目經費7萬元。

　　三、適應市場需求，大力服務地方經濟社會發展。

　　學校加快政產學研合作步伐，在深化與安徽省住建廳、合肥市、銅陵市、池州市、中科院合肥物質科學研究院及中建四局等政府部門、科研機構及大型企業戰略合作的同時，先后與

　　我省廬江縣、岳西縣人民政府簽署全面戰略合作協議，主動服務地方經濟社會發展。學校與省住建廳合作的“安徽省村鎮規劃員”培訓已進入常態化，為地方城鎮化科學發展儲備人才，提升我省城鎮化發展質量，得到省委、省政府的重視、認可。學校在建筑節能、建筑與地下空間結構、工程防災和減災技術、城鄉建設與綠色建筑技術、先進建筑材料以及水污染控制等重點領域的成果廣泛應用，服務于地方經濟，為推動區域支柱產業和高新技術發展提供了有力技術支撐，

　　四、合理布局，構建較為合理的科研平臺體系

　　20xx年，學校緊密結合節能降耗發展戰略和建筑行業的技術進步，面向區域經濟建設主戰場，對現有的重點實驗室、工程技術中心等重點科研平臺投入20xx余萬元，發揮科研資源的集聚效應，有力的'促進了學術團隊建設，增強了科研綜合競爭實力。

　　為積極推動協同創新，切實提升學校創新能力，推進“高水平建筑大學”建設，學校按照《教育部財政部關于實施高等學校創新能力提升計劃的意見》（簡稱“20xx計劃”）和《安徽省高等學校創新能力提升計劃實施方案》的精神，聯合安徽省住房和城鄉建設廳、池州市人民政府、安徽省城鄉規劃設計研究院、安徽省社會科學院、安徽省建筑科學研究設計院、安徽建工集團有限公司、黃山市建筑設計研究院等單位組建“安徽省新型城鎮化建設協同創新中心”，面向城鎮化建設、匯聚創新資源，構建科學有效的組織管理體系，創新人事管理體制，形成以創新質量和貢獻為導向的評價機制，優化以學科交叉融合為導向的資源配置方式。通過政府、高校、科研院所、企業

　　之間的互動形成協同創新機制，“政產學研”協同，提升我省城鎮化發展質量，助推我省城鎮化進程。

　　五、強化自主創新能力建設，促進優秀科研成果產出。學校黨政領導高度重視科技創新工作，通過政策引導、扶持年輕教師等手段營造良好的科研氛圍，充分發揮我校的土建類人才優勢、學科優勢、專業優勢，明晰科研發展目標，積極承擔國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、“973”計劃、國家自然科學基金等國家級科研項目。這些國家級重點項目的研究與成果應用，促進了安徽省區域科技創新體系建設，有效的提升了區域科技創新能力和科技進步的綜合實力。

　　學校不斷改善科研條件，緊緊圍繞社會發展需求，以服務求支持，以貢獻求支撐，為企業解決科研、生產中的實際難題，將科研成果轉化為實際生產力，高質量的科研成果層出不窮。

　　六、學報工作

　　《學報》是反映學校科研工作的一個重要窗口。20xx年，學報編輯部以高度的責任感，團結協作，兢兢業業，以提高學報整體質量、擴大學報社會影響為目標,主動向國內、省內的著名教授、專家約稿，向重點課題的科研人員約稿。同時，優化制定出版計劃，加強審稿人隊伍建設，較好地完成了全年學報工作任務。截至20xx年12月10日，安徽建筑工業學院學報（自然科學版）20xx年已出版5期（第6期的文章正在校對中，將在12月底按期出版），已出版總頁數516頁，已發表文章123篇。已發表文章中來自于國家和省部級科學基金資助課題的論文45篇，其他基金資助的18篇，基金論文比達51.2%。

　　七、完善各項制度，提高工作能力和管理效能。

　　科技處在學期期初、期中均召開了全校性的科研工作會議，圍繞學校中心工作，檢查、落實各有關單位科研工作，提前謀劃、狠抓落實，進一步推進下一階段科研工作。20xx年根據學校要求，開展了科研文件的清理、修訂和完善等工作，提高科學化、精細化管理水平，滿足建設高水平建筑大學發展的需要。

　　20xx年，科技處將以黨的十八大精神為指引，堅持創新驅動，突出示范引領，以“建設高水平建筑大學”為己任，進一步凝練特色，明確研究方向，增強科學研究實力，力爭在節能環保、城鎮化與徽派建筑、地下工程、公共安全、先進建筑材料材料等領域打造較強的科研團隊，培養科研人才，提升我校科學研究整體實力，充分發揮“科研興校”的職能。結合我校的實際，20xx年，科技工作要著力做好以下幾方面：

　　1、以完善協同創新中心建設為載體，構筑科技創新體系。突出重大科研項目、高水平成果、科研基地及成果轉化平臺等重點，提升科學研究整體水平。

　　2、深化科研管理體制改革。大力推進科技創新,形成科研與教學相互促進，基礎研究與應用研究并重，科技開發和科技產業協調發展的科研機制。實行目標管理，加強考核評估，扶持有前景、有特色的前期科研項目，設立專職科研編制，組建科研團隊，加強科研協作，實現科技項目、高層次人才培養和