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第一周工作計劃

時間:2024-11-08 05:54:27 工作計劃 我要投稿

第一周工作計劃匯總6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的第一周工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一周工作計劃匯總6篇

第一周工作計劃 篇1

  本周重點:

  主題:開心寶寶(一)

  1.認識幼兒園的老師和小朋友,熟悉班級和幼兒園環境。

  2.愿意和老師、家長一起做游戲。

  生活活動指導:

  1.認識自己的學號,了解班級物品放置的位置。

  2.在老師的幫助下,將小手洗干凈

  3.學習自己獨立吃飯。

  區域游戲:

  美工區:提供蠟筆和白紙,請孩子們自主在紙上涂涂畫畫。

  閱讀區:提供手偶玩具,請孩子們套在手上玩一玩。

  娃娃家:提供娃娃、餐桌、餐具,讓孩子來抱抱娃娃,為他們做美味的食物,并喂給娃娃吃。

  建構區:提供各類玩具和積木,請孩子按自己的意愿來拼拼搭搭。

  益智區:提供“小蘑菇”,請幼兒自主在板上拼插圖案。

  預設活動

  周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五

  戶外

  運動

  家長帶幼兒自主活動開火車

  9.3—9.5日休息三天,9.6日正常來園上學。

  上午

  活動

  親子活動

  目標:1.在父母的陪伴下,初步熟悉幼兒園的環境,認識老師和伙伴,激發上幼兒園的愿望。

  2.體驗幼兒園一日生活的`部分環節,感受與老師、家長、同伴共同游戲的樂趣。

  摸摸大口袋

  目標:1.愿意親近老師,和老師抱一抱,與老師一起游戲。

  2.能從老師的大口袋里摸出一件物品,并試著說出它的名稱。

  餐后

  活動

  生成調整與個別教育:

  1.生成:大家抱一抱

  2.個別教育:對個別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰,穩定情緒。

  家園聯系:

  1.請家長在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂時光,讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。

  2.鼓勵孩子在家學習自己吃飯和上廁所,提高孩子的自理能力。

第一周工作計劃 篇2

  一、基本情況

  1)課程名稱:信息技術2)教材使用情況:新教材

  3)任課班級:高一(4)(5)班4)本學期周課時:3

  5)計劃教學時數:456)已完成教學情況:無

  二、教學目標及任務:

  1)課程教學主要目的要求:

  1、完成選修課程的內容;

  2、根據會考要求對會考知識點的理解與掌握

  3、熟練掌握會考四大軟件excel、frontpage、photoshop、flash軟件的使用

  4、強化考試內容,適應信息技術會考上機操作的要求

  2)教學重點、難點:

  重點:

  a、掌握會考標準的要求,識記并理解必修教材中的理論知識。

  b、熟練常用軟件的使用。

  難點:

  a、根據學生的差異進行有針對性的教學,培養學生的操作能力、分析和解決問題的能力。

  b、理論知識多,面廣,在理解加操作的的基礎上識記會考知識。

  三、教學內容及計劃安排:

  教材體系及教學進度計劃教學內容調整說明第一周:回顧上學期所學的`內容

  第二周至第四周多媒體技術概況

  ps軟件的使用及試題練習(上機)

  第五周至第八周多媒體數據文件、文本及動畫素材

  flash軟件的使用(上機)

  第九、十周多媒體之聲音、圖片、視頻素材

  flash試題練習(上機)

  第十一周至第十二周多媒體作品的設計、合成及遞交

  excel、frontpage復習(上機)

  第十三周至第十四周必修教材知識點的復習與鞏固

  photoshop、flash復習(上機)

  第十五周綜合復習、上機強化操作

  第十六周會考系統的練習使用(上機)

  根據一周3課時的安排,每周至少安排1課時的理論課,圍繞會考的知識點要求進行教學。另外2課時為操作課。

  結合《會考標準》的要求制定此計劃,其中包括理論課的安排和上機操作的安排。

第一周工作計劃 篇3

  第一周

  1、總結假期工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

  3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  第二周

  1、行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  2.、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  第三周

  1、 繼續鞏固上兩周的活動內容。

  2、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

  第四周

  1、強化學風的養成。

  2、繼續抓好常規教育。

  第五周

  1、進行班級講故事比賽。

  第六周

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級作文比賽

  第八周

  1、繼續抓好課堂常規教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、 進行計算題比賽。

  2、培養學生正確的是非觀念。

  第十周

  1、準備期中考試。

  2、繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向學生進行愛國主義教育。

  2、再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

  第十四周

  1、進行勤儉節約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1、 準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、進行應用題比賽。

  第十六周

  1、培養學生的'集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周

  1、繼續鞏固上周活動內容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復習工作計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

第一周工作計劃 篇4

  1.及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

  2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

  3.開展法制監督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4.繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

  5.繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養成教育,開展學生的'學習自主性和創造力,對學生進行各科學法指導。

  7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

  8.制定合適班機實際情況的各項規章制度,進一步約束同學們的思想行為。

  9.嘗試實施班干部輪換制度。

  10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

  11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。

  12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

  14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

  15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。

  17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

  18.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

第一周工作計劃 篇5

  (一)常規訓練

  1、讓幼兒學習遠離危險的方法,例如:奔跑時應學會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。

  2、幼兒在活動中出現的危險事,及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

  3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。

  (二)加強幼兒安全意識

  1、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

  3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內;不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現場。

  5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的.工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內容。

  6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領下方可去。

  (三)其它安全方面

  教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

第一周工作計劃 篇6

  主題開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日

  周工作重點1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境

  2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

  3、進行常規教育,讓幼兒能養成良好的行為習慣。

  生活活動

  指導要求1、認識自己的座位。

  2、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的'物品及存放自己物品的位置。

  教育活動

  內容安排

  鞏固上學期學過的知識。

  區域材料

  投放指導1、語言區:爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

  2、建構區:各種各樣的積木。

  3、美術區:給大蘋果涂色。

  4、彩紙,剪刀

  戶外活動1、開火車

  2、投籃游戲

  3、鉆山洞

  4、小貓釣魚

  家長工作

  1. 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意制作,并布置在櫥柜中。

  2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。

  3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養孩子按時上學的良好習慣。

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