初中體育教師個人教學工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中體育教師個人教學工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中體育教師個人教學工作計劃1

　　一、指導思想

　　以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革，推進素質(zhì)教育的突破性進展，促進自身教育教學質(zhì)量的提高。

　　二、工作任務

　　(一)、加強學習，提高自身素養(yǎng)。

　　1、加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。

　　2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學工作計劃的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。

　　(二)加強師德建設，樹立現(xiàn)代主體教育思想。

　　2、落實個人業(yè)務工作計劃，關注教師專業(yè)化發(fā)展。進行分層次落實培養(yǎng)計劃，在新學期初，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃，認真制定工作計劃，并像領導班子帶頭人匯報新學年的各項工作目標，求真務實，真抓實干，把個人的日常工作落實。

　　(三)、推進課改，提高課堂教學效率。

　　1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學生進行調(diào)研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結(jié))。

　　2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

　　3、指導開展好“教學質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”,認真指導班級開展好各項活動。

　　(四)、加大科研，推動教育創(chuàng)新。

　　1、樹立正確的教育科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩，讓自己進一步明白：提高教育教學質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時間汗水”，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學，收到事半功倍的效果。促使自身將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、。

　　2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領導修訂好《x心校關于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導學校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。

　　3、帶頭參與，抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的`研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導各校結(jié)合教育教學的實際開展專題研究。

　　(五)、夯實常規(guī)，規(guī)范教學工作。

　　1、抓好教學常規(guī)檢查，加強教學動態(tài)管理。認真抓好教學常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結(jié)反饋。平時深入學校，除了做好調(diào)研指導、聽課評課外，繼續(xù)認真抓好“六檢查”。

　　2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次。

　　3、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學質(zhì)量監(jiān)控。認真做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學工作;抓好學校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學動態(tài)管理。有計劃地對部分學校、班級、學科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。

初中體育教師個人教學工作計劃2

　　一，指導思想

　　采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。

　　二，工作任務

　　1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生喜歡體育課堂的目的。

　　2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

　　3，用教育成就學生的人生！激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的思想意識。

　　三，具體工作步驟

　　1，以學生自身發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。

　　2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增強團隊的.凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　（1）培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風的良好氛圍。

　　（2）積累教學經(jīng)驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì)。

　　（3）以促進學校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。

　　3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質(zhì)量。

　　（1）加強備課管理。

　　（2）認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。

　　（3）認真貫徹落實《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。

　　新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務。

初中體育教師個人教學工作計劃3

　　一、基本情況：

　　1、學生情況：初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

　　2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

　　二、教材分析：

　　根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　三、教學目的和要求：

　　1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　四、主要工作：

　　1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。

　　2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

　　3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

　　五、具體安排：

　　1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高。（立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等）。

　　2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

　　3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的.實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

　　4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

　　5、及時掌握學生學習（初中體育教師個人教學工作計劃：有條有理）情況，提出新目標，新要求。

　　六、教學措施：

　　1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

　　2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

　　3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。

初中體育教師個人教學工作計劃4

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，執(zhí)行ｘｘ學校“以人為本、以德治校、依法治校”的辦學方針，形成“求知、求真、求實、求新”的良好學習氣氛，秉承我校“一切為了孩子”的辦學理念，突出我校的體育特色，根據(jù)總校及學部的相關規(guī)定，特制訂體育工作計劃。

　　二、工作目標

　　（1）抓好體育教學的常規(guī)工作，加強體育教師業(yè)務水平，訓練時間:每周的一、二、三、四、五、六，每天的8:10-9:10（總校集中武術訓練），每周下午安排兩節(jié)課進行體育教師體育項目的培訓，并進行觀摩學習來提高體育教師的業(yè)務能力。

　　（2）按照體育教師自身的體育特長，創(chuàng)建特色班級。創(chuàng)建體育教師籃球隊，不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。

　　（3）將傳統(tǒng)武術套路的演練作為武術教學的核心內(nèi)容，適量組織體育項目學習訓練。

　　（4）以培養(yǎng)學生多元化體育項目（能掌握籃球、足球、棋類、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統(tǒng)套路、龍獅等）作為基本模式，在日常訓練、興趣課、周日活動中加以落實。

　　（5）進一步在學生中組織街舞學習及演練，初一女生周末活動組織學生學習搏擊操、健美操，初二女生周末活動組織學生學習花樣跳繩，組織初一年段龍獅（兩個班級）訓練，力爭參加校內(nèi)外各種演出活動。

　　（6）初一二年段組建籃球、足球、田徑專業(yè)訓練隊，在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績。

　　（7）初三年段體育中考，利用體育課組織學生體育中考項目的訓練，爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%，優(yōu)秀率達90%。

　　三、工作具體措施

　　（一）體育教學常規(guī)常抓不懈

　　1．認真?zhèn)湔n，保持一周的余量；

　　2．每周教研組長檢查備課一次；教研組活動每周開展一次，每兩周集體備課一次

　　3．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量。

　　4．進一步加強思想進修學習，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。

　　5．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

　　6．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

　　7．認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念，探索、創(chuàng)新體育教學，不斷增加課堂的快樂元素。

　　8．課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生主動性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。

　　（二)提高體育活動的趣味性，形成武術套路的'演練為核心，滲透各項體育項目的訓練。

　　1、組織學生學習課間操。

　　2、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學，要認真踏實的完成學部下達的任務。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質(zhì)有一定的提高。

　　（三）全面培養(yǎng)學生體育多元化的體育技能

　　1、加強周末活動安排，豐富活動內(nèi)容，使活動多元化、興趣化，讓學生在活動中得到樂趣。

　　（1）根據(jù)每位教師的特長成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組，在每周活動課組織學生興趣課的訓練。

　　（2）加強學生體育課的教學質(zhì)量和教學課堂管理。

　　（3）早晚組織全體學生進行傳統(tǒng)套路的強化訓練，鞏固與豐富體育的特色。

　　（4）活動課內(nèi)容由各項目體育老師有計劃、合理安排。

　　6、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題。

　　7、認真籌備、組織ｘｘ學校ｘｘ周年校慶節(jié)目的排練。

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