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年度健康教育工作計劃

時間:2023-03-30 19:09:31 工作計劃 我要投稿

年度健康教育工作計劃

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的年度健康教育工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度健康教育工作計劃

年度健康教育工作計劃1

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫院是健康教育與健康促進的重要場所,醫院開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率,及住院病人相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為了做好我院今年的健康教育工作,特制訂一下工作計劃。

  一、工作目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高我院醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及住院病人相關知識知曉率,促進醫院對健康的廣泛支持,推動醫院衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高醫務人員與病人的健康水平和生活質量。

  二、工作內容

  (一)充分發揮醫院健康教育領導小組的.作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員醫院內各有關人員參與。

  (二)下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每季更換一次,候診室應設咨詢臺。病區要設立黑板報或宣傳版塊 (以樓層計算),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)開展健康教育知識培訓。對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

年度健康教育工作計劃2

  為了更好地貫徹落實省、市、縣健康教育工作精神要點,進一步完善健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據衛生室實際情況,制定我室20xx健康教育工作計劃:

  一、健康教育宣傳材料

  具體要求:

  1、在診所內為居民免費提供健康教育宣傳材料12種。

  2、具備12種健康教育宣傳材料的清單表和宣傳材料樣表。

  4、免費為群眾發放健康教育宣傳材料。

  5、實施痕跡材料有專門的檔案盒裝訂存檔。

  二、設置健康教育宣傳專欄并及時更新

  設置健康教育宣傳專欄1塊,每年更新4次宣傳內容。

  具體要求:

  1、存檔宣傳專欄每一期的`紙質內容。

  2、存檔宣傳專欄每一期的照片資料。

  3、每一期的資料裝訂成冊。

  4、健康教育宣傳專欄計劃的宣傳內容:

  第一期(第一季度):冠心病防治知識

  第二期(第二季度):手足口病防治知識

  第三期(第三季度):高血壓防治知識

  第四期(第四季度):糖尿病防治知識

  三、配合衛生院舉辦健康知識講座。

  xx村衛生室

  20xx.xx.xx

年度健康教育工作計劃3

  為推進素質教育,貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》,我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分,通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下:

  一、指導思想

  以尊重學生的人格,遵循學生的心理發展規律,根據學生成長過程的需要,在學校的教育過程中為學生提供心理方面的`幫助和服務,以達到充分發揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我,超越自我。培養健全的人格和良好的個性心理品質。

  二、工作重點

  1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,增強調控自我,承受挫折,適應環境的能力,培養健全的人格和良好的個性心理品質。

  2、通過心理健康教育,培養學生樂觀自信,友善待人,學會溝通,誠實守信,開拓創新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

  3、通過心理健康教育,使學生善于控制調節自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發展能力。培養學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。

  4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生,給予有效心理輔導,盡快擺脫困擾,調節自我,增強自我發展能力。

  三、工作計劃

  1、加強心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

  2、加強對教師的學習和培訓,以班主任、兼職心理輔導教師為主,重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

  3、開展心理健康教育的教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

  4、設立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

  5、開展學生心理調查,每學期二次問卷調查,掌握學生心理狀況及動態。

  6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

  7、開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動,做到有計劃,有教案。

  8、追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生,看其在心里、人際交往、學習等方面的變化,及時總結經驗教訓。

年度健康教育工作計劃4

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鄉人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

  一、目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的`廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

  二、內容

  (一)充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

  (二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)開展健康教育知識培訓。

  1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。

  (五)大力開展院內健康教育活動。

  1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

  (六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

  (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院,醫院有禁煙制度,醫療場所有禁煙標志,無人吸煙。

  (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對健康教育工作進行評價與總結。

年度健康教育工作計劃5

  為進一步落實《中小學健康教育指導綱要》和《學校衛生工作條例》全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發展,增強學生健康意識,提高學生健康水平,培養學生健康的心理和百折不撓的意志品質,結合我校實際,特制定學校健康教育工作計劃如下:

  一、加強學校健康教育工作的領導管理

  學校要成立學校健康教育領導小組;嚴格按照《學校衛生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛生工作。

  二、加強教學管理,充分發揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質保量,上好每雙周的一課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達90%以上,健康行為形成率達85%以上。健康資料規范、齊備存檔。

  1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面,學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

  2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

  4、對學生進行生理衛生教育,低年級從睡眠衛生教育入手,根據自己的.年齡,每天的睡眠時間不少于810小時,睡前后注意什么,養成早睡早起的好習慣。

  5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

  6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。

  7、積極開展預防和遠離有毒物品教育。

  三、關注學生身體健康

  堅持每天進行晨、午檢,及時發現和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。

  四、堅持實行每周消毒制度

  每周對校園進行至少一次的消毒,消毒要徹底,全面,尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學生相對集中的地方,堅決杜絕流行性的傳染病在校園內流行,維護師生身心健康,維護社會的穩定。

  五、關注學生心理健康

  加強學生的心理健康教育,政治教師為心理咨詢教師,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質。

  六、成立健康教育工作領導小組組長:楊領導全校健康教育工作副組長:

  吳具體負責全校學生的良好學習、生活、衛生習慣的教育養成以及晨、午檢的督導檢查,組織清潔衛生的檢查評比。發放《告家長通知書》。

  組員:

  冀負責全校健康教育課程的執行以及教學常規的檢查、資料的收集。

  王負責學生的心理咨詢,對學生進行心理疏導工作。

  楊負責課程的講授和對學生健康的考核評價。總之,學校衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

年度健康教育工作計劃6

  一、指導思想:

  認真貫徹盛市關于學校心理健康教育的有關精神,根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發展。

  通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

  二、工作目標:

  培養良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣,堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為,養成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。

  三、工作原則

  1、以尊重、理解學生為前提。

  2、面向全體學生。

  3、學生主體性原則。

  4、預防矯治與發展養成相結合。

  四、具體措施:

  (一)做好教師心理培訓工作。

  讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問題,形成求助的意識。

  (二)繼續開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。

  (三)在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學研究結合起來;結合學科教材內容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

  (四)閱讀整理相關心理健康教育相關材料,集中教師學習;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

  (五)把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。

  (七)充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育,多渠道開展心理健康教育。

  (八)對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  五、具體安排

  三月:

  1、 安排五年級團體沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、 安排六年級同學觀看勤奮學習的心理影片,并做反饋

  3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。

  4、 各年級開展觀察植物活動,自己種植小豆芽,體驗生命奇跡。

  5、 教師心理培訓《教師的.啟示》

  四月:

  1、 安排五年級個體沙游,每周一中午固定開放。

  2、 安排五年級同學觀看誠實守信的心理影片,并做反饋

  3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動。

  4、 各年級開展“一日護蛋”活動,體驗生命珍貴。

  5、 教師心理培訓《心理健康的意義》

  五月:

  1、 安排六年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、 安排四年級同學觀看動物生存的心理影片,并做反饋

  3、 面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。

  4、 各年級開展“我的自畫像”活動,自我認識。

  5、 教師心理培訓《學做自己的心理醫生》

  六月:

  1、 安排六年級個體沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、 安排三年級同學觀看科學幻想的心理影片,并做反饋

  3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動。

  4、 各年級開展“獨一無二”活動,自我認識。

  5、 教師心理培訓《如何培養快樂的心理》

  九月:

  1、 安排四年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、 安排二年級同學觀看智慧的心理影片,并做反饋

  3、 面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動。

  4、 各年級開展“大餅、油條、豆漿”活動,學生找到彼此之間的共同點。

  5、 教師心理培訓《優點大爆炸》

  十月:

  1、安排四年級個體沙游,每周一中午開放。

  2、安排一年級同學觀看殘疾人奮斗的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《藍斯。阿姆斯壯》并做反饋活動。

  4、各年級開展“魅力四射”活動,培養自信。

  5、教師心理培訓《巧手三六操》

  十一月:

  1、 安排三年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。

  2、 安排一年級同學觀看助人為樂的心理影片,并做反饋

  3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動。

  4、 各年級開展“優點大爆炸”活動,培養自信。

  5、 教師心理培訓《測測您的健康指數》

  十二月:

  1、 安排三年級個體沙游,每周一中午開放。

  2、安排二年級同學觀看堅強生存的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動。

  4、各年級開展“成功儲蓄罐”活動,自我成功。

  5、教師心理培訓《魔爪逃生》

年度健康教育工作計劃7

  學校要認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發展,增強學生健康意識,提高學生健康水平。培養學生健康心理和百折不撓的意志品質。2017年度,我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學校健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  一、指導思想

  以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。

  二、工作目標

  1.認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。

  2.樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生良好的衛生行為,健康的生活方式。

  3.創建健康的校園環境,努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

  4、重視慢性病健康教育工作

  三、工作措施

  1.加強組織建設,提高健康管理水平

  認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

  2.加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用

  健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

  3.加強環境衛生,創設良好的育人環境

  響應號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛生。

  4.加強慢性病健康教育。

  (1)建立組織、完善網絡、落實責任

  為加強對慢性病的綜合防治工作的領導,我校專門成立了慢性病防治工作領導小組,負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調。開展綜合防治工作,具體安排業務指導、人員培訓、檢查考核

  等,將慢性病防治的健康教育工作納入學校工作計劃,明確了工作職責與任務,從而建立慢性病防治網絡和工作小組。

  (2)廣泛宣傳、開展教育,提高認識

  為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,根據校內慢性病高危人群的特點,利用各種形式如:廣播、講座、健康教育專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防控知識,倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。全面落實健康教育課,保證每周一節,結合地方和學校特點,保證有每學期一課時的慢性病防治健康內容。并有統一教案,課件。

  (3)改善環境、經常督促、有效預防

  努力改善師生的學習辦公環境,保證空氣清新、無噪音,光線充足,學具合格。要求全體教師及時督促學生良好的'習慣養成,如注意讀寫姿勢、衛生習慣等。

  (4)全民健身、保證時間、提高免疫力

  深入開展全民健康運動,認真組織陽光體育一小時活動,保證足夠的時間,保證活動項目,要有檢查、要有成效。重視學校體育工作,上好體育課,組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑,有效提高全體師生的免疫力,預防各種慢性疾病的發生。

  (5)定期體檢、及早發現、有效控制

  師生定期體檢,發現疾病及時治療有效控制進一步的發展,對于學生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。

  5.認真做好學生體質監測工作及統計工作

  每年的體質監測工作與上半年完成,根據有關部門規定,學校應做好體質監測(即體檢)提前準備工作,要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作,及時準確上報相關表格。

  6.積極開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

  (1)關于預防齲齒教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發現早治療。

  (2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

  (3)教育學生從小養成良好衛生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  (4)督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

  7.繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

  督促學校衛生老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。

  8、建立健全健康教育組織機構

  為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。

年度健康教育工作計劃8

  健康教育是醫院預防保健工作的重要內容,是醫務人員開展科普宣傳、提高人民群眾防病意識、健康意識的重要手段。今年是我市"省級衛生城市"復評確認年,我院認真對照標準,結合醫院實際工作,逐項落實,具體計劃如下:

  一、加強領導,進一步健全完善組織。

  今年我們將加大健康教育工作領導小組管理力度,如領導小組成員有變動的話要及時調整,同時建立健全健康教育網絡組織,并將健康教育內容作為科室年終考核目標,明確任務。我們將健康教育領導組織及網絡成員名單以紅頭文件形式下發至科室,并將今年健康教育考核內容以表格形式列出,予以量化,文件明確以行政副院長徐軍同志為健康教育責任人,負責全院的健康教育工作,醫務科負責醫院宣傳窗宣教,護理部負責病區宣教,健康教育專職員負責全面的技術指導;另外,醫院將增加對健康教育工作的經費投入,年內擬購入數碼照相機、VCD、投影儀等宣傳儀器設備,定期開展健康教育陣地宣傳,健康教育領導小組將采用每月一次的檢查考核方式督促科室做好健康教育工作,年終進行匯總,獎勵,通過加強領導,層層落實,促使我院的健康教育工作逐步走向制度化、規范化、網絡化。

  二、健康教育知識宣傳

  廣大醫務人員是健康教育的執行者,我們首先要求醫務人員對健康教育工作要有全面的.認識和掌握,使之成為醫務人員的自覺行動,今年將對全院干部職工進行健康教育知識專題講座,要求人人參與,并征訂健康教育相關資料,醫院每年有計劃以科室為單位發放健康教育資料,供廣大醫務人員自學,并在自學培訓的基礎上進行考試,科室每月要定期組織開展健康教育活動,健康教育領導小組每月定期對各科室健康教育工作進行檢查、考核,年終進行匯總、考核、獎勵,通過對廣大醫務人員有計劃、有步驟的教育和宣傳、考核,使醫務人員重視健康教育工作,主動掌握和學習健康教育知識,要求醫務人員健康教育知識知曉率達到100%。

  三、科普、衛生知識宣傳

  (一)門診健康教育

  1、接診教育:咨詢臺導醫護士為兼職健康教育員,負責解答病人及家屬有關疾病防治知識,指導病人就醫,分發健康教育資料,并負責督促門診每月一期的黑板報及時出刊,宣傳科普知識。

  2、隨診教育:廣大醫務人員是病人的健康教育指導者,因此我們要根據病人所患疾病及他們所關心的和沒有意識到的健康問題進行解釋指導,發放健康教育處方。

  (二)住院健康教育

  1、入院教育:對住院病人,護士要發放住院須知并做詳細的介紹,讓病人盡快熟悉環境,了解醫院的有關規定;經管醫師向病人或家屬介紹病情及初步的診斷、治療方案;醫護人員都要關心病人的心理需要,予必要的心理指導,使他們樹立信心,以最佳的心理狀態接受并配合治療,早日康復。

  2、住院期間教育:經管醫生、責任護應根據病人對疾病的認知程度,分階段進行宣傳、解釋并指導。

  (1)要運用健康咨詢、健康處方等對病人及家屬開展健康教育;

  (2)采取疾病小知識口頭和書面測試,分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育;

  (3)有針對性性地對每一位住院病人或家屬發放至少一種健康教育處方并耐心講解;

  (4)適時對病人做一健康教育后測試,了解健康教育效果。

  3、出院教育:醫務人員應向病人詳細交代出院后的注意事項,包括疾病預防、休息、用藥、飲食、隨訪等。

  (三)社區健康教育

  1、在衛生宣傳日,積極配合市衛生局、疾控中心深入社區開展衛生知識宣傳、社區服務、咨詢工作,每年在4次以上,活動結束后要及時將開展活動的照片、文字記錄材料、工作小結整理歸檔。

  2、有計劃組織黨員、團員開展義診、下鄉宣傳活動,充分發揮醫務人員的衛生資源優勢,技術指導作用將健康教育宣教進行得有聲有色。

  四、努力爭創“無煙醫院”

  加大吸煙有害宣傳力度,向進入醫院的人群宣傳吸煙的危害,自覺執行醫院禁止吸煙的管理規定,并加大檢查力度,使醫務人員成為禁煙的帶頭人,形成一股"我勸一家、一家勸大家"的反吸煙氛圍,努力爭創無煙醫院。

  五、愛國衛生運動:

  積極開展愛國衛生運動和"世界衛生日"、"全國衛生日"的主題宣傳活動及做好上級有關部門布置的各項突任務,使我院的健康教育工作上新臺階。

年度健康教育工作計劃9

  20xx年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

  一、進一步加強學校健康教育工作。

  認真組織各校以多種形式開展健康教育活動,對學生重點進行預防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控煙等宣傳教育,不斷增強學生衛生與健康意識。

  二、健全健康教育工作機構。

  要求各校健全健康教育工作領導小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛生保健教師落實健康教育工作責任制。

  三、切實上好健康教育課。

  要求各校按要求開足健康教育課時,做到有課程安排、有教案、有教材、有評價,并建立健康教育資料檔案。做好衛生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,鞏固和提高學生基礎健康知識的知曉率。

  四、抓好衛生行為養成教育。

  抓好日常衛生行為養成教育。提高學生基本健康行為形成率。要求各中小學要認真抓好學生個人衛生(如勤剪指甲、頭發,勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查,教育學生勤洗手,使學生養成良好的個人衛生習慣。抓好控煙宣傳教育工作,采取有效措施降低近視眼新發病率。

  五、要進一步加強校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術化)建設。

  健全校園內外環境衛生清潔制度和保潔制度,徹底清除衛生死角,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環境衛生,為師生營造一個良好的教學環境。

  六、進一步加強學校食品衛生安全工作。

  要求各校要切實、全面執行《中華人民共和國食品衛生法》,各學校要制定食品衛生安全應急預案。要嚴格管理,加強督查。

  七、配合做好學生體質監測工作。

  負責配合衛生部門做好學生體檢等各項體質監測工作,建立健全學生體質健康檔案,并根據體檢數據分析,引導學校、家庭落實學生健康保護工作。

  八、加強學生視力保護工作。

  高度重視青少年兒童近視眼的`預防工作,學校要定期檢查學生的用眼衛生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,努力提高眼保健操的質量;大力改善學校衛生基礎設施,保證教室采光和照明符合國家標準。

  九、做好傳染病和地方病等預防控制工作。

  積極配合縣疾病預防控制部門做好傳染病預防監測工作。落實好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防校園傳染病病爆發流行。在傳染病流行季節,要嚴密關注學生健康,嚴格認真執行信息報告制度,發現疫情,及時報告,并啟動應急預案。

  配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結核病的預防控制工作。認真落實各類地方病教育培訓要求,通過學校教育宣傳,逐步在全社會形成重視預防控制地方病的良好氛圍。

年度健康教育工作計劃10

  為進一步鞏固國家衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、濾布完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

  3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展“健康社區”、“健康家庭”的.試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

年度健康教育工作計劃11

  健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,預防慢性疾病,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,根據教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的教育實踐活動為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

  二、工作目標

  1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的'心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

  2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,杜絕低糖少鹽,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構

  為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。

  組長:任大寶

  副組長:孫榮祥崔衛國

  組員:張經建周安剛丁玉紅夏海君陳勁松諶彬李明祥

  四、主要工作措施

  (一)加強心理健康教育

  1、以班會課為主渠道,將預防慢性疾病教育滲透在課堂教學中。

  開發校本課程,開設好以“預防慢性疾病”為主題的班會課。改變和避免不良的生活方式和行為:建立良好的健康的生活方式和行為,從而達到預防慢性病,增進健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出:“不吸煙,少吃鹽,合理膳食,適當鍛煉”。

  2、開設專題防慢性疾病的心理講座。

  加強慢性病病因的流行病學調查:尋找危險因素及保護因素,闡明確切病因和疾病形成模式,以明確預防什么和如何預防。結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立。

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”。

  4、各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作。

  心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發展。

  (二)加強生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大師生進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續開展衛生創建與檢查評比活動

  開展各類衛生創建活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。

  3、持續加強健康教育工作

  利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動,廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動,掀起愛國衛生運動的高潮,使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強反吸煙宣傳活動。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動,張貼禁煙標志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。

  6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。

  要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。

年度健康教育工作計劃12

  一、指導思想

  以教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導,堅持健康第一、育人為本的思想,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。

  二、組織領導

  為切實加強學校健康教育的領導,學校成立了健康教育工作領導小組,具體成員如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、工作目標:

  小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的`具體工作目標如下:

  1.依據教材和實際,對學生進行健康知識教育。

  2.培養良好的衛生習慣。

  當前由于社會與家庭環境的影響,不少學生養成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。

  3.促進學生身體的全面發展。

  健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養,促進學生各方面的諧調發展,使每個學生有較強的健康意識。

  四、工作重點:

  (一)加強健康教育

  1.認真落實《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

  2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

  3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

  4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

  5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

  (二)做好學校衛生工作

  1.認真做好每天的衛生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優美的學習生活環境。做到校園環境優美,衛生保潔好,無明顯的衛生死角和不文明的校園陋習。

  2.做好每周五下午校內外責任區的衛生清掃保潔工作和每月一次的衛生大掃除活動。

  3.認真做好學校飲水衛生及食品衛生,加強對食堂的管理,規范操作,杜絕食品衛生事故發生。

  4.加強對學生個人衛生的檢查,督促學生養成良好的個人衛生習慣。

  5.按上級要求做好除四害工作。

  6.重視學生健康習慣的養成教育。充分利用紅領巾監督崗的監督作用,督促學生養成良好的衛生健康習慣。

  (三)開展傳染病防治工作

  1.根據傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

  2.根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

年度健康教育工作計劃13

  健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況,制定社區20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

  一、 健全組織機構,完善健教工作網絡

  完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

  二、 突出防病重點,開展健教活動

  充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。

  三、普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”

  利用本社區設立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。

  一是利用“愛衛月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

  二是充分發揮社區的`標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

  三是開展社區健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業余文化生活。

  四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度。

  五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。 同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

年度健康教育工作計劃14

  健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族禮貌、衛生、健康素質的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領導下,我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

  一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育網絡

  多年來,我們一向以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管教學副校長為副組長,教導、少先隊、總務室負責人及年級組長、校醫等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規,掌握學校健康教育的工作資料,使之逐步進入科學化的軌道。

  二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循

  近年來,為促進我校健康教育工作的規范化,我們先后制定和完善了《xx小學開展健康教育實施方案》、《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化管理、保養制度》、《除“xx”工作防制措施》、《除“xx”工作檢查監督規定》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《學校安全工作制度》、《體育衛生工作制度》、、《防治傳染病監測預警制度》及《衛生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,職責更加明確,確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

  三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高散文網

  為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高健康教育教師的業務水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業務水平。

  四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現

  近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均到達100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為構成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“xx”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,用心開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規模的學生體質調研活動。

  五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

  一是加大投資力度,加強學校建設。多年來,學校多方努力,用心籌集資金,加大了學校建設力度。種草種樹,進行墻壁的`亮化、環境的美化、綠化和凈化工程,學校環境大大改善。透過努力,我校的學校環境發生了質的變化,一個花園式的學校已現雛形。二是配合我市建立國家衛生城市的要求教育全體師生愛護學校環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我學校,從我做起”系列活動,要求全體師生做學校的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護學校的一草一木,保護自我的生活學習環境。三是進一步完善值周制度,加大對師生在校內行為的監督力度,個性是對加強學校衛生的檢查考核力度,以使我校的學校環境和學校管理呈現良好的精神面貌。

  六、加強日常衛生工作,用心預防常見病、傳染病的發生

  1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育,定期召開班主任及衛生委員會議,總結近期各班及學校的衛生狀況,指出存在的問題,及時糾正;

  2、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每一天都由值周領導帶領相關人員進行檢查,列入班級評比;

  3、用心開展除“xx”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病;

  4、對在本校出的水痘,能及時與衛生部門取得聯系,采取用心措施,有效控制了疫情的發展;

  5、健健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發現問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標到達上級規定標準;

  6、根據建立要求,對照《衛生檢查評比標準》,認真做好健康教育資料的建檔工作。

  以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結。當然,我們的工作還存在著必須的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

年度健康教育工作計劃15

  為深入開展全民健康生活方式行動、鞏固無煙醫院成果,滿足人民群眾對健康知識的需求,促進醫院對健康的廣泛支持,根據《20xx年XX區健康教育與健康促進工作計劃》(涪健教發[20xx]1號)文件精神,為了確保健康教育工作的順利開展和取得良好效果,特制定本工作計劃。

  一、目標任務

  (一)開展醫護人員健康教育知識及技能培訓2次。

  (二)開展健康教育、健康促進、健康咨詢等公益性活動10次/年以上。

  (三)出版健康教育專欄共150期。

  (四)住院病人健康教育普及率達100%、患者及陪護人員相關疾病自我保健知識知曉率在87%以上。

  (五)與涪陵人民廣播電臺聯辦《生活小提示 》節目365期。

  (六)達到“無煙衛生計生系統評分標準”。

  (七)完成XX區健康教育所臨時指定的'其它健康工作任務。

  二、實施辦法

  (一)強化組織管理、落實職責

  充分發揮“醫院-預防保健科-病房”三級健康教育網絡作用,扎實開展健康教育活動。

  (二)工作內容

  1.提高醫護人員健康教育知識及技能

  充分發揮醫院信息網絡作用,通過oa網每半年開展一次全院醫務人員開展健康教育知識及技能培訓。

  2.開展豐富多樣的健康教育活動

  (1)開展健康教育、健康促進、健康咨詢等公益性活動。

  ①結合衛生節日、送醫下鄉、志愿者服務等活動開展義診宣傳。

  ②開展健康咨詢工作:與涪風論壇聯辦“醫療健康保健”版塊,黨辦聯系各科完成網絡健康咨詢。

  ③與涪陵人民廣播電臺聯辦《生活小提示》欄目,預防保健科根據季節提供資料,每天播出健康宣教知識。

  (2)發揮健康教育專欄作用

  門診部大廳等公共區域健康教育專欄,根據疾病流行季節每2個月更換一期。各病區及醫技科室健康教育專欄根據專科特色每季度更換一期。

  (3)發揮健康教育處方作用

  ①門急診系統:

  門急診部:充分利用“健康教育處方欄”發放健康教育處方。

  體檢部:針對體檢結果,發放個性化健康教育處方。

  ②住院部:各科室根據專科疾病情況,通過健康教育處方欄/架,為病人和陪護提供健康教育處方。

  (4)各臨床、醫技科室醫務人員在病人診療的各個環節采取醫患談話、舉辦專題講座等方式,對患者及陪護提供針對性的健康知識。

  (5)鞏固區級“無煙醫院”成果:認真開展戒煙門診及對有吸煙史的住院患者戒煙健康教育工作,創造醫院無煙環境,努力達到無煙衛生計生系統工作目標。

  (三)考核辦法

  按照《XX市涪陵中心醫院健康教育工作考核細則》及《XX市涪陵中心醫院控煙工作獎懲制度》進行考核。

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