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上半年的工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的上半年的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上半年的工作計劃1
我是xx，現(xiàn)在在xx項目質(zhì)檢科做質(zhì)檢員，主要負(fù)責(zé)對xx橋橋隊的施工進行監(jiān)督及現(xiàn)場的質(zhì)量進行控制。20xx年是不尋常的一年，我們要在這一年努力努力再努力，建好xx，打個勝利仗，為以后在xx的高速市場建立牢固的根基。在努力的同時，也要回顧過去一年里自己所做的工作以及對接下來這一年的工作進行細(xì)心的安排，為自己的工作定下目標(biāo)，指明方向。下面我就對我xx年的工作做以如下總結(jié)：
（一）工作方面：
1、援建項目，第一次做質(zhì)檢員
xx年xx月xx日我被調(diào)到xx項目質(zhì)檢科，由于以前一直在施工隊做一名測量員，所以對質(zhì)檢員應(yīng)該做的工作很不熟悉，開始剛?cè)サ臅r候還不是很適應(yīng)，以前看過同時質(zhì)檢的都是每天上路上看著別人做，教外委施工隊施工技術(shù)，知道要做好這個職務(wù)就要技術(shù)過硬，所以開始去的時候，都是白天在科長王友的帶領(lǐng)下去現(xiàn)場幫著外委施工隊伍放樣，主要是橋梁、涵洞位置的放樣，晚上回到質(zhì)檢科在學(xué)習(xí)，熟悉圖紙、了解一些基本的技術(shù)規(guī)范，不懂得問題再問問其他同事。
在xx項目中我學(xué)會了萊卡全站儀的使用，讓我對測量施工放樣工作有了更深一步的了解，也第一次接觸了對中橋和小橋的放樣，第一次初步接觸到了路基交段的驗收工作和橋、涵洞等等結(jié)構(gòu)物的施工過程。
xx項目是個援建項目，由于工期較緊每個人每天都很緊張的工作著，后來由于工作需要我路上人員有限，我管理了一臺膠輪鎬頭機和鏈?zhǔn)礁泐^機處理路基的排水溝的巖層，xx的地形山地較多，有些路段怕被鏈?zhǔn)礁泐^機壓壞，所以搞頭機時間上的使用和調(diào)配工作也很重要，在孔經(jīng)理和王友的指導(dǎo)下，使我能夠合理的安排它們。該用拖板車的時候用托板，路程計算哪個省錢用哪個，這樣也節(jié)約了成本。在xx項目中我還寫過內(nèi)業(yè)（如：排水溝和一些附屬構(gòu)造物等的資料），知道寫內(nèi)業(yè)也很重要，要仔細(xì)的學(xué)習(xí)圖紙，根據(jù)圖紙來合理作業(yè)。
在中期還和周利管理過橋，以及渡槽的施工，簡單的學(xué)會了渡槽的.施工工藝，橋的施工過程要注意每個細(xì)節(jié)，而渡槽就要與當(dāng)?shù)氐乃德?lián)系起來，要做到因地制宜，做好前期的準(zhǔn)備工作很重要。最后的半個多月在__項目仍然是質(zhì)檢工作，主要是對標(biāo)尾土路肩的施工進行監(jiān)督和指導(dǎo)，幫助施工隊有效的做好工作，在土路肩施工過程中因為經(jīng)驗不足，導(dǎo)致在土路肩培土過程中出現(xiàn)寬度不一致、高低起伏等問題，甚至重新去再做也沒做好，后來去另一段看曹師傅帶的那隊是如何做的，照著做的才使土路肩看著平順些；
在土路肩的培土施工過程中還涉及到了土方量的調(diào)運和計量，由于__路工期緊都是路基成型一段，墊層就完成一段，隨即水泥混凝土和瀝青混凝土也跟著攤鋪，這樣對土石方的調(diào)運工作就帶來的難度（取土的地方就在已攤鋪完黑色路面的右側(cè)塌方處），為了節(jié)約成本避免弄到路上太多的泥土，就想到了讓施工隊和車隊都用小車，并且買些大的塑料布把路的一側(cè)鋪上車就停在塑料布上，這樣來保證路面盡量清潔。在__項目雖然每天都很緊張，呆著些許的疲憊，但是每天都很充實，讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的工作，讓我知道了原來我還有這么多的不足，在今后的工作中要更加勤奮踏實的學(xué)習(xí)。
2、xx項目創(chuàng)佳績
xx年xx月xx又來到xx項目質(zhì)檢科，因為主線橋和H匝道跨線橋同時開工，我被分配到橋隊，這對于沒有接觸過現(xiàn)澆橋梁工作的我又是一次很大的考驗。以前也從沒有過對橋的施工質(zhì)量檢驗的經(jīng)驗，真是難上加難啊！還要從新開始，學(xué)習(xí)圖紙，那圖紙到現(xiàn)場去和實際進行比較，看到不懂的地方就去問高余，給郝剛打電話，向他們請教，那段時間讓我知道，管理橋梁的施工也不是一件容易的事，尤其是打混凝土的時候，經(jīng)常要晚上加班到半夜，甚至一晚上。記得在K0+000主線橋和H匝道跨線段梁體澆注時我們?nèi)椖坎康娜硕紕訂T起來，白天晚上輪流值班，對混凝土的澆注過程全程監(jiān)督，避免中途發(fā)生意外，影響施工和梁體的質(zhì)量，雖然很艱辛，但是也終于在業(yè)主的要求之下，提前將這兩個大橋竣工，沒有影響到樂宜路的正常通車，這也為我們_公路贏得了榮譽，我們是能夠打硬仗的施工隊伍！當(dāng)然在取得榮譽的同時，在施工過程中還是遇到了很多的困難，出現(xiàn)了很多的問題，例如：樁基與系梁的連接過程中鋼筋接頭的長度有時施工隊焊接后不夠，有的柱頭清泥不干凈；波紋管在腹板中穿完后，焊接定位筋時很容易把波紋管烤漏等等（在施工過程中遇到的問題還很多，我就不一一說明了）。這些問題對于第一次對現(xiàn)澆橋梁施工質(zhì)檢的我來說一切都是那么陌生，在施工過程中我也不會去注意，唯一知道的就是對著圖紙去看施工隊綁扎的鋼筋數(shù)，以為一切進展的都很順利的時候，是有著多年橋梁工作經(jīng)驗的林芳經(jīng)理和高余師傅提醒了我，告訴我在一些環(huán)節(jié)過程中可能出現(xiàn)的問題。才發(fā)現(xiàn)了以上的問題，并且及時的補救，及時的對搭接長度不夠的鋼筋進行雙面焊處理、清洗不凈的柱頭再用吸塵器清理或者用水多次沖洗；電焊烤漏的波紋管在用大的透明膠布多纏幾圈，保證在現(xiàn)澆混泥土的時候水泥漿不流進波紋管。后來的一個月我在辦公室做內(nèi)業(yè)主要做橋梁的一些內(nèi)業(yè)，這也讓我熟悉內(nèi)業(yè)的同時，也讓我學(xué)會了如何在AotuCAD中畫橋梁的平面圖。在xx項目的3個月讓我對現(xiàn)澆橋梁上部結(jié)構(gòu)的施工和對橋梁的放樣有了初步的認(rèn)識，讓我在接下來的一年里更有信心能夠做好橋梁質(zhì)檢工作。
（二）思想方面：
這一年的工作經(jīng)歷讓我在思想上有了一定的進步，改掉了以前有些懶散的毛病。但是還有很多的不足，有時遇事不夠冷靜，拿不定注意，也少于和同事之間的溝通，希望自己能夠在今后的工作中更多的磨練自己，提高自己的能力和業(yè)務(wù)水平，加強與同事之間的溝通，踏踏實實的做事，避免在今后的工作中走彎路。遇到問題多問，多學(xué)，多溝通，讓自己的思想能夠進一步的成熟起來，為自己今后的工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。
（三）xx年工作計劃：
1、做好質(zhì)檢工作，每天利用閑暇時間學(xué)習(xí)有圖紙，下班后及時寫工程日報單并報到工程科。每天施工隊當(dāng)天做完工作后想到下步工序，看看是否能繼續(xù)工作，如遇缺少材料等問題及時的向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，避免耽誤正常施工，為施工隊做好服務(wù)工作。
2、作為青年知識分子，積極的發(fā)揮自己的作用，要做好對新來畢業(yè)生的“傳”、“幫”、“帶”工作，就要擺正自己的位置，有積極的工作態(tài)度，面對新的工作，新的挑戰(zhàn)就要學(xué)習(xí)“亮劍”精神勇敢面對，堅持不懈的把事情做完，為新來的畢業(yè)生做好榜樣。
3、在工作中要提高團隊意識，就要做到把項目當(dāng)做自己的家，把同事們都當(dāng)做自己的家人一樣。在工作中不勾心斗角，不挑撥離間，不自私自利。在生活中相互幫助，相互關(guān)心，看到同事有困難不旁觀，為建好項目盡可能奉獻自己的力量。
以上便是本人在過去一年里所做過的工作、在工作中所遇到的困能及解決方式和在思想方面的一些解剖，也包括本人為今后一年的工作所做出的工作計劃，希望自己在這一年能作出成績，做好工作，把好質(zhì)量關(guān)，提高服務(wù)意思，我想我們會使xx項目成為“好、快、優(yōu)”的優(yōu)質(zhì)工程，為xx公路打出開局制勝的一丈，“把xx公路的大旗插到最高處”。
上半年的工作計劃2
上半年，在公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力配合下，調(diào)度室人員本著"在崗一分鐘，奉獻60秒"的責(zé)任意識，盡職盡責(zé)，任勞任怨，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作。結(jié)合我公司各項生產(chǎn)計劃和工作安排認(rèn)真組織和指揮生產(chǎn)調(diào)度，順利完成了公司安排的各項任務(wù)。現(xiàn)將調(diào)度室上半年的工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)自身實際，建立和健全了調(diào)度室各項制度，全體調(diào)度室人員，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。為了做好調(diào)度工作，我們認(rèn)識到必須要有較高的素質(zhì)和責(zé)任感，分析解決生產(chǎn)存在的問題。定期組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各種文件精神，明確了每個人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為公司上下溝通提供良好周到的服務(wù)。認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平，與此同時經(jīng)常深入現(xiàn)場，調(diào)查研究，熟悉生產(chǎn)情況，掌握第一手資料，及時向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報生產(chǎn)情況。在調(diào)度工作中，調(diào)度室根據(jù)工作實際制定了調(diào)度室工作無間隙傳達和交接，對重點工作任務(wù)實行全程跟蹤安排解決。將總體目標(biāo)和工作內(nèi)容具體化。日常工作中與調(diào)度對象建立良好有效的溝通，做到固定任務(wù)傳達提前及時準(zhǔn)確、臨時任務(wù)做到說明詳細(xì)無誤，安排合理，盡可能縮短工作任務(wù)完成的時間。認(rèn)真對待調(diào)度對象的咨詢、合理要求及提出的建議，創(chuàng)造和諧的調(diào)度氛圍，以優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)、良好的工作作風(fēng)贏得了廣大員工的支持。
二、定期組織召開調(diào)度例會。組織召開調(diào)度會，研究解決安全生產(chǎn)中存在的問題，督促檢查任務(wù)落實完成情況，及時對各部門進行人力、物力等合理調(diào)度，確保生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的理順與協(xié)調(diào)。想方設(shè)法彌補工作上的不足，認(rèn)真審視每一階段的工作，改進不合理的工作流程，遇到問題及時溝通，解決。盡全力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、重點環(huán)節(jié)、在安全的基礎(chǔ)上，調(diào)度室周密部署，精心組織，重點支持，全面調(diào)度。具體完成了以下工作：
1、2月份調(diào)度室嚴(yán)格執(zhí)行上級的方針、政策和有關(guān)規(guī)定，下達礦領(lǐng)導(dǎo)的各項工作指標(biāo)。收集各種工作信息，并做好詳細(xì)記錄，在遇到重大事情時能夠及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報并通知相關(guān)部門處理。
3、4月份，加強對日報表、周報表及相關(guān)報送資料進行嚴(yán)格審核和及時報送，同時按時組織召開調(diào)度例會和交接班會議，并將會上安排布置的工作進行認(rèn)真落實，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時反饋現(xiàn)場的'信息。組織本部門員工學(xué)習(xí)規(guī)程措施，全面提高調(diào)度人員專業(yè)技術(shù)水平，使調(diào)度室人員更好發(fā)揮調(diào)度室的職能。
5、6月份，由于中天合創(chuàng)能源有限責(zé)任公司葫蘆素煤礦發(fā)生"5·6"提升運輸事故，根據(jù)中煤集團20xx年第5號調(diào)度指令、5月7日下午安全生產(chǎn)緊急視頻會議精神、分公司專題會議要求以及地方各級政府停產(chǎn)指令，我礦于5月7日下午停工，開始了隱患排查及落實。在配合相關(guān)部門進行安全大檢查排查安全隱患的同時，調(diào)度室組織部門員工進行停工期間安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好記錄并就學(xué)習(xí)內(nèi)容進行答卷考試。6月20日協(xié)調(diào)我公司20xx年度礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練活動。此次演練達到預(yù)期目的，真正做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、演練有素、組織有序，雖然是假戲真做，但是嚴(yán)肅認(rèn)真、反應(yīng)迅速，演練比較成功，受到中煤分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
四、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。按時參加公司內(nèi)部組織的培訓(xùn)，如通訊員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、安全知識電教片培訓(xùn)學(xué)習(xí)、CAD培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。組織調(diào)度室所有人員進行調(diào)度業(yè)務(wù)和煤礦專業(yè)知識學(xué)習(xí)，平時主動學(xué)習(xí)調(diào)度業(yè)務(wù)、現(xiàn)場管理和質(zhì)量管理等方面的知識，努力提高調(diào)度室整體業(yè)務(wù)水平，為二期調(diào)度工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
回顧上半年工作，雖然取得了一定的成績，但在某些方面還存在著不足，如人員少、專業(yè)素質(zhì)較低，業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，工作還不夠細(xì)致、扎實，造成記錄不太詳盡；協(xié)調(diào)工作有時存在不到位現(xiàn)象；在處理生產(chǎn)與安全時，有時意識模糊，開展工作時創(chuàng)造性思路不多，管理水平有待于進一步提高。
下半年，我們將加強信息報送質(zhì)量。信息力求又快又準(zhǔn)，及時、準(zhǔn)確、全面地為礦領(lǐng)導(dǎo)和公司報送信息。我們在信息工作中努力做到"收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段"，確保信息快速報送。認(rèn)真落實各級管理部門及公司下發(fā)的重大決策、重要工作部署，重要會議、重要文件、重大決定及領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項等，組織開展督促檢查，即傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，又反饋各種信息，做到快捷和實效，保證全礦上下政令暢通。更要加強理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)代化調(diào)度業(yè)務(wù)知識和調(diào)度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面的知識。以及專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，在實踐中學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，擴展思路，樹立超前意識，加強制度建設(shè)，做好基建建設(shè)項目的信息采集、施工單位和施工隊的調(diào)度管理工作。在今后的日子里，調(diào)度室有信心、有決心，在公司領(lǐng)導(dǎo)、各科室的支持和幫助下，扎扎實實、腳踏實地的干好調(diào)度室的本職工作，為公司的和諧、穩(wěn)步發(fā)展恪盡職守、盡職盡責(zé)，確保礦井的安全生產(chǎn)，為把我礦建設(shè)成為"和諧文明、安全高效"的現(xiàn)代化礦井而拼搏。
上半年的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
立足教研，聚焦課堂，改進教學(xué)行為，以教育創(chuàng)新為動力，以學(xué)習(xí)和服務(wù)為宗旨，堅持“科研先導(dǎo)、研修一體”的發(fā)展思路，堅持以人為本，以“教研組活動”為基本形式，科學(xué)規(guī)范地開展各項研修活動。以教研促教改，科研興校，努力提高教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)校師資隊伍現(xiàn)狀：
中老年教師比例過高，專業(yè)課教師學(xué)歷達標(biāo)率低，結(jié)構(gòu)不合理，高級職稱教師比例低，名師、骨干教師缺乏。雖通過多年的教育和培養(yǎng)，我校教師隊伍建設(shè)取得了長足的成效，但還有諸多不如人意的地方，少數(shù)教師師德水準(zhǔn)不高;一部分教師專業(yè)知識不深，知識面不寬，教學(xué)后勁不足;大部分教師教育思想觀念落后，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力缺乏，教學(xué)能力薄弱，教科研水平不高，傳統(tǒng)型、經(jīng)驗型教師占絕大多數(shù)，教學(xué)方法陳舊，特別是實施新課程改革后教師隊伍存在的問題將更加凸現(xiàn)，因此切實通過校本研修提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，是學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，需抓緊加以解決。
三、研修目標(biāo)
通過完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、健全校本研修管理機制。結(jié)合教師發(fā)展的實際需要，切實幫助教師解決教學(xué)中的實際問題，提高研修的質(zhì)量。繼續(xù)探索并初步形成具有特色的校本研修模式，使校本研修成為教師的自覺行為，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
四、研修時間安排
為確保研修時間的專時專用，本學(xué)期從研修時間安排上做了統(tǒng)一調(diào)整，每個月保證四次研修，每周二下午1:30至2:30為研修時間，第一周為個備，第二周和第三周是集備，第四周進行學(xué)科組教研活動。第二周周二2:45至3:30為教學(xué)使用時間，用來研究教學(xué)工作和進行教學(xué)方面的培訓(xùn)。
五、研修方式
教師通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、實踐反思的實踐形式，將教學(xué)實踐、教學(xué)研究和校本研修緊密結(jié)合。嘗試探究性、合作性、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式。
1、專業(yè)引領(lǐng)，重點培養(yǎng)，加快教師專業(yè)化發(fā)展。
為了加快青年教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將邀請校外專家、教研員來校開展專題講座和現(xiàn)場指導(dǎo)，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。幫助他們邊實踐、邊研究，讓他們能站到“巨人”的肩上去主動發(fā)展。教師在專家指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)，要主動思考，集體研討，網(wǎng)上交流;學(xué)校倡導(dǎo)反思學(xué)習(xí)、經(jīng)驗學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)與行動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)與思考結(jié)合，學(xué)習(xí)與經(jīng)驗總結(jié)結(jié)合，學(xué)習(xí)與科研結(jié)合;倡導(dǎo)個案學(xué)習(xí)，案例。
2、立足校本，加強教研，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長為了深化課程改革，我們將立足校本教研，扎實搞好學(xué)科教研活動，我們以教研組為單位，通過集體備課——互動研討——個人反思等形式開展學(xué)科教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。
3、教師不斷反思，提高教師的反思和研究能力，通過課堂觀摩、論文評選、案例征集、上網(wǎng)交流等形式，組織教師不斷反思教學(xué)，提高教學(xué)的反思與研究能力，從中培養(yǎng)一批專業(yè)水平高，富有奉獻和創(chuàng)造精神的教師。
六、研修內(nèi)容
1、自主開發(fā)與合理利用相結(jié)合，做到資源利用最大化。
(1)各學(xué)科組編輯自己學(xué)科的校本研修教材。學(xué)校將為語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科訂《天津教育報》等報刊雜志，各科教師在學(xué)科教研組長的.組織下，開展讀報、剪報等自培形式，并將有價值的內(nèi)容編輯成冊，形成自己學(xué)科的校本研修教材。
(2)各教研組、備課組開展各學(xué)段20xx版新課標(biāo)培訓(xùn)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)與教案的設(shè)計緊密結(jié)合起來。
(3)每位教師要積極參與“創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，做研究型教師”的讀書活動，結(jié)合本學(xué)科選擇有關(guān)課堂教學(xué)改革的書籍自主學(xué)習(xí)，完成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末結(jié)合自身教學(xué)研究和理論學(xué)習(xí)上交一篇相關(guān)的論文、教學(xué)案例、教育教學(xué)故事等材料。
(4)將區(qū)級網(wǎng)路培訓(xùn)的講座視頻文檔等資源進行再利用，將校本培訓(xùn)作為區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)的延伸。
2、深入開展校本教研活動，提高課堂教學(xué)效益。
(1)多角度開展校內(nèi)教研活動，使教研活動常態(tài)化。
①以集備組為單位開展常態(tài)課的課堂教學(xué)研究活動。
②開展新教師的“入門匯報課”活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長深入課堂開展調(diào)研，提出幫扶意見。
(2)各教研組、備課組緊緊圍繞課堂教學(xué)來開展教研活動。
各備課組要以“高效課堂‘教’與‘學(xué)’的關(guān)系的研究”為研修主題，確定本學(xué)期校本研修課題，通過理論學(xué)習(xí)、課標(biāo)研討、教材分析、集體備課、課例研討等多種方式，探究教師有效的“教”、學(xué)生有效的“學(xué)”的制約因素、解決的方法并形成教學(xué)策略，完成主題研修活動案例和校本課題研究手冊。
各備課組要認(rèn)真推廣我校“激勵探究”五環(huán)節(jié)教學(xué)模式，即“激情導(dǎo)入---探究---分層激勵---目標(biāo)反饋---拓展遷移”把課堂真正還給學(xué)生，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，變“教堂”為“學(xué)堂”。
各備課組在開展教研活動過程中，要充分利用校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例研討、評課議課等活動，拓展教研活動的時間與空間。
(3)每位教師要積極參加學(xué)校、教研組、備課組組織的各類教學(xué)聽課活動，學(xué)習(xí)有效教學(xué)機智，積極參與課例研討，提高自身的教學(xué)水平，并且每個學(xué)期聽課不得少于10節(jié)。
3、充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師對青年教師的帶動作用。
為促進青年教師快速、健康成長，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，啟動“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的“青藍(lán)工程”，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用。具體工作如下：
(1)認(rèn)真落實骨干教師與青年教師幫扶活動，被指導(dǎo)的青年教師應(yīng)按新課標(biāo)要求，鉆研教材，精心設(shè)計教案，虛心請教指導(dǎo)老師審閱教案。指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求被指導(dǎo)青年教師，認(rèn)真審閱教案，給出評價意見或改進建議。
(2)指導(dǎo)教師上好示范課，被指導(dǎo)教師上好入門課、過關(guān)課、匯報課，每學(xué)期聽指導(dǎo)老師的課不少于10節(jié)。指導(dǎo)教師要耐心指導(dǎo)青年教師上課，及時寫好評課意見。
總之，我們將以人為本，加大校本教研力度，且做到不斷地反思和總結(jié)，將校本研修工作中的問題和困惑及時加以克服，使我校的校本研修工作更好更有效的開展!
上半年的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和創(chuàng)“雙高辦學(xué)目標(biāo)”、“雙一流管理質(zhì)量”為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實驗為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進教學(xué)規(guī)范活動內(nèi)涵發(fā)展為抓手，深化教育教學(xué)改革，強化質(zhì)量管理，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，努力為“小學(xué)階段倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)、初中階段為高一級學(xué)校輸送學(xué)有潛力的學(xué)生、高中階段狠抓高考質(zhì)量”和創(chuàng)建特色學(xué)校、個性教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，著力推進素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展，為我區(qū)率先初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化服務(wù)。
二、主要工作
(一)新課程改革推進行動
進一步加強新課程研究和培訓(xùn)，指導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識新課程的性質(zhì)和特點，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教材編寫意圖，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，不斷提升學(xué)校、教師實施課程的能力。認(rèn)真開展新課程觀摩活動，深入開展新課程調(diào)研活動，及時發(fā)現(xiàn)亮點，加以提煉總結(jié)。回顧總結(jié)小學(xué)高中首輪、初中第二輪課程改革典型教師、典型學(xué)校和區(qū)域推進成功經(jīng)驗，特別是輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量課改實踐經(jīng)驗。通過典型引路，培育特色，形成精品，發(fā)揮典型學(xué)校和教師的輻射力和影響力，召開區(qū)新課程展示活動。指導(dǎo)學(xué)校開發(fā)校本課程，凸顯學(xué)校特色，提供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的機會，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，活躍學(xué)生課外生活。加強后四領(lǐng)域（技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動）的研究和指導(dǎo)工作，逐步規(guī)范綜合實踐活動課程開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開好區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會。圍繞“教什么、怎么教”、“學(xué)什么、怎么學(xué)”等問題，開展精品課評選活動，選拔優(yōu)秀教師和優(yōu)秀案例課例參加市初中精品百課活動。
(二)教學(xué)規(guī)范達標(biāo)活動內(nèi)涵發(fā)展行動
以發(fā)展為目標(biāo)、實效為原則、細(xì)節(jié)為關(guān)注點，認(rèn)真研究新課程背景下的教學(xué)規(guī)范，尋找增長點，抓好突破口，積極探索達標(biāo)活動新問題，努力尋找有效途徑提高活動的有效性。切實將教學(xué)規(guī)范達標(biāo)活動與校本研訓(xùn)活動結(jié)合起來、與課程改革結(jié)合起來、與教研組建設(shè)結(jié)合起來、與骨干教師的打造結(jié)合起來，建立教學(xué)規(guī)范活動長效機制，把“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動做實做細(xì)做深，做出成效。努力推進教學(xué)規(guī)范內(nèi)涵發(fā)展，小學(xué)階段由數(shù)量向質(zhì)量發(fā)展，初中階段由質(zhì)量向特色發(fā)展，高中階段試行教學(xué)規(guī)范達標(biāo)活動。做好初中學(xué)校教學(xué)規(guī)范達標(biāo)市級評估驗收工作，組織好小學(xué)第二批教學(xué)規(guī)范達標(biāo)活動教師和學(xué)校評估工作，以評促建，推進教學(xué)規(guī)范的有效落實；開展“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”先進個人評選，推薦典型參加溫州市小學(xué)農(nóng)村達標(biāo)驗收工作經(jīng)驗工作交流會。
(三)教學(xué)質(zhì)量提高行動
以“有效教學(xué)”為目標(biāo)，開展“三法”“三課”研究，積極探索提高教學(xué)有效性的對策。繼續(xù)把“改善學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)能力，提高課堂實效”作為課堂教學(xué)改革的突破口，對各種課型的教學(xué)模式進行分類研究。以課堂教學(xué)效益為核心，努力打造“和諧課堂”，突出學(xué)科特色，散發(fā)文化氣息，富有哲學(xué)之思，彰顯人格魅力。積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式。認(rèn)真研究后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高的途徑和方法。加強對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)綱要和考試方法、命題技術(shù)、應(yīng)試心理等研究。依據(jù)分層指導(dǎo)，分類推進原則，強化新高考備考研究指導(dǎo)，組織好高三備考復(fù)習(xí)研討活動和兩次高三模擬考及成績分析工作，有針對性地采取措施應(yīng)對新高考。組織好初中各學(xué)科學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討和四份模擬卷命制，強化初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試過程指導(dǎo)，組織一次集體學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)視導(dǎo)，開展初中畢業(yè)生教學(xué)質(zhì)量抽測，保證初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試取得優(yōu)異成績。進一步完善小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測機制，進一步探索有效的學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量評價機制，做好小學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)抽測工作。充分重視教學(xué)提優(yōu)補差工作，精心組織各類學(xué)科競賽，提高競賽質(zhì)量。開好三個學(xué)段學(xué)業(yè)分析會，為教育行政部門提高科學(xué)決策提供依據(jù)。
(四)骨干教師和團隊打造行動
努力加強學(xué)科建設(shè)，通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、評課、磨課、展示、總結(jié)，切實更新教師教學(xué)理念，促進教師專業(yè)成長。切實做好骨干教師的培養(yǎng)，設(shè)計富有個性化的培養(yǎng)方案，舉辦好各類培訓(xùn)班和研修班。通過專家講座、理論學(xué)習(xí)、課題研究、教學(xué)比武、實踐反思、論文和案例寫作、命題培訓(xùn)、掛職鍛煉等形式全面培訓(xùn)骨干教師的能力和素養(yǎng)。利用多種渠道，充分發(fā)揮本土省、市教壇新秀、骨干教師和區(qū)課改之星的示范及引領(lǐng)作用。強化教研組、備課組建設(shè)，組織好優(yōu)秀教研組(備課組)評選，舉辦教研組長、備課組長培訓(xùn)，提高其教研活動的策劃和實施能力。組織教師參加市高中、小學(xué)特級教師骨干大講臺活動，啟動名師工作室。繼續(xù)組織好幼兒園骨干教師的帶教活動，關(guān)注民辦幼兒園教師的.專業(yè)成長。發(fā)揮公辦幼兒園輻射作用帶動民辦幼兒園發(fā)展，堅持以兒童為本，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，實施幼兒素質(zhì)啟蒙教育，積極引導(dǎo)各類幼兒園的教育教學(xué)工作。
(五)中老年教師的可持續(xù)發(fā)展行動
落實《溫州市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)新教師基本功訓(xùn)練考核辦法和中老年教師基本功升級考核辦法的通知》，開展系列活動，促使中老年教師積極撰寫教學(xué)論文（或教學(xué)案例），熟練掌握課件制作技能、課堂教學(xué)評價技能，課堂公開教學(xué)技能，積極進行教學(xué)反思、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格，提高課堂教學(xué)效率。
(六)教研工作領(lǐng)導(dǎo)力和引領(lǐng)力提升行動
進一步樹立質(zhì)量意識、策略意識、品牌意識、責(zé)任意識、規(guī)范意識，努力做到教研質(zhì)量評價科學(xué)化、教研活動有效化、教研成果特色化、教研形式現(xiàn)代化、教研工作規(guī)范化，擴大教研活動影響力。教研活動要實行減負(fù)提質(zhì)，精心策劃，規(guī)范流程，凸現(xiàn)主題，追求效益。認(rèn)真搭建教師各種交流和展示平臺，讓一線教師有更多的學(xué)習(xí)和研討的機會，通過“精、細(xì)、厚”的活動，讓教師有更多的收獲，讓更多的青年教師快速成長。精心組織、指導(dǎo)教師參加省市教學(xué)三項評比，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造成長和展示才華的機會，推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，出臺省市教學(xué)三項評比獎勵措施。認(rèn)真總結(jié)以教學(xué)過程改進為中心的教研活動策劃與實施經(jīng)驗，積極創(chuàng)新教研新模式，諸如以教學(xué)案例（課例）為載體的網(wǎng)絡(luò)教研模式、基于網(wǎng)絡(luò)的主題論壇模式、基于名師效應(yīng)的名師工作室模式、基于博客的團隊主題研討模式等等。特別是高中、小學(xué)要適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展新形勢，精心策劃聯(lián)片教研活動，開展多樣化、多層次的教學(xué)研究工作。建設(shè)好專家資源庫，拓展教研中心，確定教研基地，通過項目研究推進，在骨干教師隊伍建設(shè)、改革評價、開發(fā)校本課程、學(xué)科教學(xué)、校本教研等方面出特色、創(chuàng)品牌。
上半年的工作計劃5
教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，為學(xué)前教育的發(fā)展揭開了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點上，新泰市實驗幼兒園面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，20xx年，我們將以促進教師和兒童的共同成長為本，以學(xué)習(xí)研究兩個幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點，以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體，進一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。
（一）完善管理制度，提高管理效益
目標(biāo)：
1、堅持“教育科研興園，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、實施中不斷調(diào)整、補充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。
2、強化師德建設(shè)。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動幼兒、家長，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛幼、團結(jié)和諧、務(wù)實創(chuàng)新的教職工隊伍。
3、構(gòu)建“和美園所文化”。努力建設(shè)我園校園文化，通過環(huán)境文化、制度文化和課程文化、精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果。
措施：
1、明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說明書，落實崗位目標(biāo)化管理、層級管理機制
加強班子建設(shè)，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的崗位管理之中，形成良好的管理機制，發(fā)揮出管理的最大效能。
（1）做好每周崗位計劃反饋工作。針對各崗工作進行相互反饋、共同了解、及時溝通，不斷建立并規(guī)范管理工作。
（2）堅持每周例會，加強班子建設(shè)，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動、互助的良好風(fēng)氣。
2、加強理論學(xué)習(xí)，強化師德教育，提高隊伍素養(yǎng)
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。
（2）做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)模式，加快教師隊伍成長，實施師徒捆綁制度，發(fā)揮每個教師的特長。
3。凸現(xiàn)文化建設(shè)，構(gòu)建和美幼兒園
本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個方面細(xì)致而全面的落實園所文化建設(shè)，形成良好行為規(guī)范，打造“敬業(yè)愛幼、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新”“和美”校園文化。
（二）加強師資隊伍建設(shè)
目標(biāo)；
1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點，深化師資隊伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與實施《指南》的實際工作結(jié)合，與平日的教研活動結(jié)合，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)和實踐能力。
2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊，為組長、教師的專業(yè)成長提供專業(yè)支持與引領(lǐng)。
3、以課題為引領(lǐng)，通過課題組、教研組建設(shè)，努力打造團隊學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型教師團隊。
4、建立、加強教師的結(jié)對及帶教制度，加強教師梯隊培養(yǎng)，幫助教師勝任本職工作，明確發(fā)展目標(biāo)。
措施：
1、立足實際，做好課題組、教研組建設(shè)
（1）以課題為引領(lǐng)，以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強課題組及教研組建設(shè)，關(guān)注教研組長培養(yǎng)，提升教研組長管理能力；完善教研制度，提高教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，促進教師梯隊成長。
（2）重點開展《指南》專題培訓(xùn)。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上：加強《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展。
2、結(jié)對帶教，實習(xí)基地促進教師的專業(yè)成長。
加強原來師徒結(jié)對活動，強化過程管理，實施捆綁考核，本學(xué)期還將大力開展實習(xí)生帶教活動，規(guī)范師徒帶教制度，促進教師專業(yè)成長，關(guān)注新教師及實習(xí)教師的全面成長，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。作為中華女子學(xué)院的教育實習(xí)基地，我園與該校建立了長久而密切的聯(lián)系，與高校的結(jié)緣為我們帶來了多元的信息、資深教授們的來訪與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來自女院及其他院校的許多實習(xí)生。教育實習(xí)基地工作也使我們對教師的專業(yè)化培養(yǎng)多了一個有力的渠道，帶教過程對承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來說，是專業(yè)鍛煉和專業(yè)成長的過程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來，也形成了我園獨特的策略視野：
（1）與本園新教師培訓(xùn)同步
我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識應(yīng)知應(yīng)會”、“幼兒園一日活動作息與組織要點”、“日常保教流程”等；指定教師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對實習(xí)生從嚴(yán)要求。
（2）充分運用幼兒園的一切資源
在活動安排上，實施全覆蓋，即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位教師的活動，了解不同層次教師面臨的問題；形式上多樣化，如參與保教工作，觀摩實踐各類教學(xué)、游戲活動，進班正式帶班等；
在學(xué)習(xí)安排上，參加各類園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還可與骨干及名教師交流、答疑，定期安排她們能進行同伴交流反饋等。
（3）啟動目標(biāo)引擎，提高實習(xí)生自我學(xué)習(xí)意識
我們向?qū)嵙?xí)生提出主動學(xué)習(xí)要求，不被動，不依賴，主動尋求學(xué)習(xí)信息和資源，我們明確安排任務(wù)，大到每人實習(xí)結(jié)束時均要教育活動匯報，小到迅速熟悉班級幼兒名字、熟悉操節(jié)等；其次，要求她們能主動梳理自己的學(xué)習(xí)過程，提出個性化學(xué)習(xí)要求，如學(xué)科領(lǐng)域、家長工作、師生互動技能等，不僅為應(yīng)聘招考準(zhǔn)備，還要提高她們自我發(fā)展的意識。
3、促進青年教師的不斷成長
通過專題培訓(xùn)研討的形式從各方面提高青年教師的專業(yè)化水平。通過與骨干教師拜師結(jié)對，堅持相互觀摩活動和問題互動活動等，在日常學(xué)習(xí)中提高班級管理和教育教學(xué)等方面的能力。加大骨干新教師的培養(yǎng)力度，給與機會組織實施教研活動和實踐展示活動等，促進其更快的成長。
4、提高骨干教師、名師的輻射作用
不斷發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師、名師的輻射作用，給他們壓擔(dān)子，利用骨干資源對新教師進行培訓(xùn)，采用“骨干教師送課下鄉(xiāng)”、“與骨干專業(yè)對話”等形式提升骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)核輻射作用。使她們更具成熟化和全面發(fā)展。立足級部、英教、幼教、生教教研活動的實踐開展，注重對教研組長隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，通過組長例會，教研活動展示觀摩等，分享教研組管理經(jīng)驗等，在溝通中促進教研組長的成長。
（三）課程建設(shè)
目標(biāo)：
1、建設(shè)“生活”園本課程文本體系，充實各主題內(nèi)容的資料包、根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》初定課程評價體系的內(nèi)容
2、堅持以促進幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源，分析幼兒園現(xiàn)實的基礎(chǔ)、條件、初步開展幼兒園課程文化建設(shè)：建構(gòu)以生活教育為特色的專題實踐研討。
重視課程方案的建設(shè)立足幼兒園實際，以統(tǒng)編教材精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)教師開展新課程的實踐與研究，制定園本化課程實施方案，重點關(guān)注課程內(nèi)容的平衡性和均衡發(fā)展
（四）教育科研
1、依托十二五課題研究《生活即教育在幼兒園實效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》《區(qū)域活動的有效性策略研究》、《幼兒成長檔案的電子化、網(wǎng)絡(luò)化研究》，以繪本為載體，培養(yǎng)幼兒自主閱讀實驗研究》、《音樂教育研究》，以及《指南》有效研究學(xué)習(xí)，借助專家資源，整理園本化生活課程資源，并進一步完善確定本園特色課程：以生活教育和區(qū)域活動為主要內(nèi)容和手段，繼續(xù)進行科學(xué)性、系統(tǒng)性的研究。
2、借助外力，專家引路，大搞教科研建設(shè)。實施“十二五”實驗課題的研究：對課題并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性的成果。
3、繼續(xù)加強常態(tài)化的日常教研，倡導(dǎo)自主式學(xué)習(xí)方式。將培訓(xùn)與實施指南的'實際工作結(jié)合起來，與平日的教研、科研活動結(jié)合，邊實施邊研討，讓指南的實施過程成為教師專業(yè)成長的過程，成為提高幼兒園教育質(zhì)量的過程。
4、通過《指南》的有效研究學(xué)習(xí)及考核，發(fā)揮教研組團隊和教師個體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程內(nèi)涵、熟悉一日活動環(huán)節(jié)，并能順利開展各類活動。
（五）后勤工作
目標(biāo)：
1、明確工作職責(zé)，加強工作責(zé)任心，樹立一切工作都是為一線作好后勤保障服務(wù)的思想。
2、樹立安全意識，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案，落實安全責(zé)任和措施，完善人防、物防、技防體系，確保幼兒園財產(chǎn)、人員的安全。營造安全、文明、健康、和諧育人環(huán)境。
3、加大班級硬件設(shè)施投入，圍繞生活教育內(nèi)容改建種植園，改善營造良好教育環(huán)境文化。
措施：
1、以十二五課題研究《幼兒自我保護能力培養(yǎng)教育研究》為本：進行幼兒的安全意識和安全自護教育。2。全體教職工要牢固樹立安全意識，加強安全和衛(wèi)生宣傳，落實安全責(zé)任制，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。利用網(wǎng)站、宣傳欄等途徑，對師生和家長進行宣傳。如：消防安全、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防
2、加強門衛(wèi)安全管理，重視對保安工作的檢查，規(guī)范門口進出手續(xù)，保護幼兒園師生的安全。
3、加強晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)，幼兒疾病的預(yù)防工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
4、加強幼兒食品的驗收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。
5、嚴(yán)格幼兒園檔案管理，做好及時收文和借閱。
（六）家長工作
目標(biāo)：
1、通過學(xué)《指南》，用《指南》，建立幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體，提高教育合力，促進幼兒全面發(fā)展。
2、以節(jié)日文化等活動為載體，為家長、幼兒、教師搭建互動、溝通的教育平臺，營造家園共育的人文環(huán)境。
措施：
1、本學(xué)期重點以多種形式向家長宣傳《指南》，切實轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，促進家園合作。希望通過對這些內(nèi)容的了解，家長們能夠更清楚幼兒的教育重點，同時在劃定對孩子的期望值時能夠遵從科學(xué)，更為理性。
2。加大《指南》宣傳力度，讓家長積極參與幼兒園課程管理，熟悉生活教育課程理念文化，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。
（七）做好城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對幫扶工作，發(fā)揮新泰市培訓(xùn)交流基地及龍頭輻射帶動作用。
繼續(xù)按照全市學(xué)前教育的總體規(guī)劃，在推動自身發(fā)展的同時，發(fā)揮輻射作用，繼續(xù)集中開放與日常開放相結(jié)合，充分發(fā)揮20位骨干教師的作用，以送課下鄉(xiāng)、專題講座、實地專業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺互動、來園參觀學(xué)習(xí)等主要形式開展教育協(xié)作和城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對幫扶工作，力求不斷引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育快速的發(fā)展。
上半年的工作計劃6
一、班況分析：
1、身體發(fā)展：
通過上半年的培養(yǎng)和鍛煉,全班幼兒的動作發(fā)展有一定提高,特別是幼兒對體育活動有很高的興趣，大多數(shù)幼兒基本動作協(xié)調(diào)，單、雙腳跳、跑、投擲、平衡動作有很大提高。在生活衛(wèi)生方面：全班幼兒均會自己穿脫衣服，并擺放整齊，學(xué)會了系扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子，幼兒的挑食現(xiàn)象也有很大改善。全班幼兒學(xué)會了大便后自理，但還需繼續(xù)鞏固、培養(yǎng)，新生這方面能力較差，需個別指導(dǎo)。在美工活動中，幼兒的小肌肉動作也有一定提高。
2、認(rèn)知發(fā)展：
通過上學(xué)期的幾個主題活動，幼兒的語言、智力發(fā)展有一定提高，掌握了一定的數(shù)量詞、相反詞。幼兒對秋季、冬季有了一定認(rèn)識，并在活動中提高了觀察能力。在藝術(shù)領(lǐng)域，大多數(shù)幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法，最不喜歡繪畫的呂向南也開始對繪畫感興趣了。幼兒對各種繪畫工具的使用方法基本上都能掌握。但個別幼兒的學(xué)習(xí)興趣還未萌發(fā)。
3、社會性發(fā)展：
全班幼兒已經(jīng)掌握了基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)和行為規(guī)則，初步懂得應(yīng)遵守規(guī)則，大多數(shù)幼兒學(xué)會了基本的禮貌用語 ，有客人來時能禮貌地招呼客人，唐子媛現(xiàn)在對媽媽很有禮貌。班里新來一名幼兒：馮雨晴來園時有哭鬧現(xiàn)象。
二、學(xué)期目標(biāo)：
1、身體發(fā)展：
（1）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，學(xué)會自理大小便。
（2）鞏固正確的穿脫衣服的方法，學(xué)會自己整理床鋪。
（3）鞏固值日生工作，掌握正確地擦桌子、發(fā)碗、發(fā)盤子、筷子的方法。
（4）引導(dǎo)
幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號碼，當(dāng)與成人走失時，知道找工作人員或民警幫忙。
（5） 認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道如何注意安全。
（6）引導(dǎo)幼兒學(xué)會做簡單的徒手操和輕器械操，動作正確、有力，并會區(qū)分左右。
（7）引導(dǎo)幼兒有正確的走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等動作，重點培養(yǎng)幼兒掌握投擲、快跑、立定跳遠(yuǎn)等動作。
2、認(rèn)知發(fā)展：
（1）鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
（2）鼓勵幼兒愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。
（3）引導(dǎo)幼兒能從前直后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面的內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。
（4）引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對某些事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。
（5）在操作活動中，引導(dǎo)幼兒用各種常見材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜測。
（6）引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享的過程和方法。
（7）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會比較10以內(nèi)數(shù)多1、少1的關(guān)系，學(xué)習(xí)書寫數(shù)字1—10。認(rèn)識單、雙數(shù)。
（8）在日常生活中，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒探究和發(fā)現(xiàn)四季明顯特征，比較晴、陰、雨、雪等天氣現(xiàn)象，體會人們通過增減衣服適應(yīng)氣候的變化。
(9) 引發(fā)幼兒模仿舞蹈動作的興趣。
(10) 引導(dǎo)幼兒初步感受簡單音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的.方式（如語言、繪畫、動作表演等）表達對音樂的感受，能夠比較準(zhǔn)確地感知音樂的開始、結(jié)束、前奏和二拍子與三拍子的區(qū)別，能夠初步感知音樂的段落（樂句、樂段）。
(11) 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握幾種打擊樂器正確的敲擊方法，會按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲、舞蹈等作即興伴奏，具有初步的協(xié)調(diào)配合能力。引導(dǎo)
幼兒養(yǎng)成正確使用樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。
(12) 引導(dǎo)幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術(shù)作品，認(rèn)識作品所表現(xiàn)的事物，感受作品的美感特點，初步了解表現(xiàn)的方法。
(13) 引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)周圍事物中對稱和重復(fù)等美的規(guī)律，并能按這些規(guī)律進行裝飾。
3、社會性發(fā)展：
（1）引導(dǎo)幼兒自己選擇活動主題，學(xué)習(xí)制訂活動計劃。支持幼兒克服困難，解決問題，實現(xiàn)自己的計劃，獲得成功的感受，增強自尊、自信。
（2） 引導(dǎo)幼兒做力所能及的事，如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等，培養(yǎng)初步的獨立意識；開始學(xué)習(xí)為他人服務(wù)，學(xué)做值日生，形成初步的責(zé)任感。
（3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通工具，如汽車、火車、飛機等，了解它們的特點以及與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識常見的交通標(biāo)記，知道要遵守交通規(guī)則。
（4） 引導(dǎo)幼兒體驗并感激父母及親人對自己的愛，知道父母和親人的興趣和愛好，能用簡單的方式表達自己對父母和親人的愛。
中班上半年工作計劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計劃,中班下學(xué)期班級計劃,
（5） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施和常見標(biāo)記，如公園、商店、醫(yī)院等，知道愛護周圍的環(huán)境和公共設(shè)施，了解經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們和他們的勞動成果。
（6） 引導(dǎo)幼兒知道自己是中國人，了解主要的少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、任務(wù)與措施：
1、幼兒健康和安全工作：
（1）重新溫習(xí)上學(xué)期制訂的安全具體措施，找出班內(nèi)和戶外活動時容易發(fā)生的安全隱患，并提出解決辦法。
（2）做好日常消毒工作和玩具消毒工作，減少幼兒患傳染病的機會。
（3）保證日常通風(fēng)和幼兒足夠的飲水量，使幼兒少生病，
幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用，保證幼兒的健康。
（4）提高幼兒在運動中的自我保護能力，知道躲避危險，增強幼兒的安全意識。
2、 常規(guī)工作：
（1） 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師管理量化細(xì)則和幼兒一日生活常規(guī)，明確一日生活各個環(huán)節(jié)對教師、保育員的要求，并用高標(biāo)準(zhǔn)作為對自己的要求，認(rèn)真做好各項工作。
（2） 遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度，積極參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。四位教師團結(jié)合作，取長補短，互相幫助，共同做好班里的工作。
3、教育教學(xué)工作：
（1）通過“春天”、“夏天”的主題活動，豐富幼兒對季節(jié)的認(rèn)識，鼓勵幼兒用多種材料表現(xiàn)周圍常見事物的變化，發(fā)展幼兒的動手能力和想象力。
（2）根據(jù)幼兒的興趣和突發(fā)事件組織確定主題活動的內(nèi)容，并在活動中不僅豐富幼兒的知識，擴展他們的視野，同時提高教師自己的教育技能。
（3）繼續(xù)豐富戶外及室內(nèi)游戲材料，力爭使幼兒達到體能標(biāo)準(zhǔn)。利用廢舊材料制作戶外玩具，充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性，滿足幼兒興趣及身體動作發(fā)展的需求。
（4）在一日生活環(huán)節(jié)中，鞏固幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高
幼兒的自我保護意識和安全意識。
（5）注意總結(jié)在主題活動中幼兒活動的照片、文字、幼兒的百種語言，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
（6）加強戶外體育鍛煉，學(xué)習(xí)新操，保證按時、有效的開展戶外體育活動。
4、家園共育工作：
（1）家教專欄內(nèi)容要做到及時更換，鼓勵家長參與。
（2）重點加強與家長溝通的技巧，達成伙伴式關(guān)系，充分利用家長資源，形成教育合力。
（3）組織好家長開放日活動，讓家長進一步了解幼兒園生活，讓家長放心。
（4）認(rèn)真寫好家園聯(lián)系本，使之成為家園聯(lián)系的橋梁。
（5）通過網(wǎng)絡(luò)的形式使家長及時了解班內(nèi)教學(xué)內(nèi)容，使家長能更好的配合幼兒園的教育。
上半年的工作計劃7
新的學(xué)期來臨，在同學(xué)們?yōu)榱诵碌哪繕?biāo)奮斗的同時我們“心馨園”心理社團的全體成員也將秉承我們的一貫宗旨——“澄靜心靈，助人自助”，為同學(xué)們的心理健康獻上一份自己的力量。本學(xué)期的`計劃主要有：
1、我們將繼續(xù)心理咨詢計劃，每周都為學(xué)院的學(xué)生提供免費心理咨詢活動。時間如下：
西院：每周四晚7：00——9：00 輪滑場外
南院：每周四晚7：00——9：00 籃球場外
同時心理咨詢室（四教309）面向所有同學(xué)，可預(yù)約咨詢。
2、不定期開展以“提高大學(xué)生心理素質(zhì)”為主題的室外咨詢活動，以提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和心理承受能力。
3、面向全校師生開展“心理學(xué)面面觀”講學(xué)活動，把心理學(xué)方方面面的有關(guān)知識以一種通俗易懂的講學(xué)方式向大家揭開心理學(xué)的神秘面紗，讓大家對心理學(xué)有一個很好的了解。
4、定期對社團內(nèi)部的社員提供專業(yè)幫助，不斷提高我社團成員為他人服務(wù)的能力，同時不斷提高同學(xué)們對自身的認(rèn)識。
5、每周開展社團內(nèi)部咨詢案例交流會，以資源共享、豐富社團成員咨詢經(jīng)驗和水平。
6、“525大學(xué)生心理健康日”將會持續(xù)一個月的時間，開展一系列有助于提高學(xué)院學(xué)生心理素質(zhì)的活動，包括：心理健康知識宣傳、大型心理咨詢活動、心理影片的展播、現(xiàn)場心理測量，團體輔導(dǎo)，心理游戲等。
7、開展“心理咨詢進社區(qū)”和“心理咨詢進高校”活動，讓心理咨詢走入每個家庭，走進每個高校。
8、大型的社團展演活動。
以上是我“心馨園”心理社團在本學(xué)期的初步安排，如有特殊情況，將臨時變動。
“心馨園”心理社團
20xx年2月28日
上半年的工作計劃8
隨著新一論課程改革步法的進行，教研活動顯得越來越重要了。新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師提出了更高的要求。同時，對教師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進行教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈活多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，對教學(xué)內(nèi)容要進行靈活的整合。做到教學(xué)內(nèi)容要盡量與學(xué)生實際生活相貼近，與學(xué)生實際英語水平相吻合。在實際課堂教學(xué)中，教師應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。因此，教師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展進行。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語教研組擬定從以下幾個方面開展教研活動。
一、 加強教師自身的.專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平
豐厚的英語理論知識是我們進行教學(xué)工作的有利保障。同時，也是我們教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生的知識，教師自己首先具備豐富的專業(yè)知識。因此，組織好本組教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識是很有必要的。本學(xué)期計劃在教研活動時，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)理論知識。著重學(xué)習(xí)《初中英語教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習(xí)法；英語合作學(xué)習(xí)法；探究學(xué)習(xí)法和自主學(xué)習(xí)法等有關(guān)的理論書籍和刊物。為了改變過去對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價方式，使教師能夠具綜合素質(zhì)的備新的評價能力，全方位對學(xué)生綜合素質(zhì)進行客觀公正的評價，要求本組教師利用課余時間，自修《初中英語教學(xué)評價》理論書籍。為了適應(yīng)新課程的要求，確保課堂教學(xué)實效，利用組內(nèi)活動認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標(biāo)準(zhǔn)的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物。努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平，更好地適應(yīng)新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課教師認(rèn)真研讀各年級新課標(biāo)教材和《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》明確各年級英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。把三維教學(xué)目標(biāo)和二期工程的各項目標(biāo)扎實地落實到實際教學(xué)中去。爭取全體英語教師早日能夠達標(biāo)。
二、 進一步深化英語組研究的課題，強化校本課程資源的開發(fā)利用和研究
要想提高全體學(xué)生的英語水平，教師必須作一個研究型的教師，加強教學(xué)研究。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生的實際情況，本教研組擬定繼續(xù)把《初中英語口語任務(wù)型教學(xué)模式》確立為教學(xué)研究項目。以市級骨干教師羅少禮同志為本課題的主要負(fù)責(zé)人，以縣級骨干教師李翠琴同志，青年教師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，計劃本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級學(xué)生中進行試驗研究。并寫出各年級階段性研究成果。具體安排是：丁小紅、張蓉同志負(fù)責(zé)撰寫七年級教學(xué)研究成果，李翠琴同志負(fù)責(zé)撰寫八年級教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負(fù)責(zé)撰寫九年級教學(xué)研究成果，羅少禮同志負(fù)責(zé)撰寫“初中英語口語任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強校本課程研究 ，擬定在每次教研組活動時，指定一位教師就教學(xué)中存在的某一問題提出并做專題發(fā)言，闡述自己的觀點，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最佳方法，應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐中。
三、 加強教學(xué)案例備寫的監(jiān)控
要求本組教師認(rèn)真?zhèn)鋵懕緦W(xué)期所教班級的英語教學(xué)案例。計劃開學(xué)初組織教師認(rèn)真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級教材的重、難教學(xué)點。編寫適合自己課堂教學(xué)的、有使用價值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)模式備寫教學(xué)案例。每周三定為教研組活動日，并有組長監(jiān)控檢查教案，同時作好詳細(xì)紀(jì)錄，以便為期末學(xué)校考核提供詳實可靠的第一首資料。對教案中出現(xiàn)的問題，及時與教師商討解決。作好青年教師在備寫教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導(dǎo)工作。幫助他們在教學(xué)上逐步走向成熟。根據(jù)各教師備寫教案的質(zhì)量，評出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價值的案例，在組內(nèi)進行交流學(xué)習(xí)，取長補短。抓好本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作和畢業(yè)班的考試工作。
四、 開展豐富多彩的三課活動
為了激勵教師的教學(xué)熱情，調(diào)動教師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開展做課、講課和評課活動。每人做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評課活動。要求人人參加組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課講課活動不少于一節(jié)。參與聽課活動15節(jié)。根據(jù)我校實際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內(nèi)進行。然后推選2名教師參加全校優(yōu)質(zhì)課評比活動。認(rèn)真組織好各年級學(xué)生積極參加上級部門和我校的個類競賽活動。上好電教課，積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
上半年的工作計劃9
20xx年上半年，在縣文化和廣播電影電視局的領(lǐng)導(dǎo)下，縣圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞20xx年度工作目標(biāo)，立足新起點，創(chuàng)新思維、勵精圖治、攻堅克難，從改善環(huán)境、讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過半年的努力，圓滿地完成了上半年度的各項工作。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、完善服務(wù)
1．繼續(xù)推進免費開放。
2．規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。始終堅持“讀者第一、服務(wù)至上”的`服務(wù)宗旨，努力做好服務(wù)工作，禮貌待人，積極為讀者查找各種資料，認(rèn)真解答讀者提出的各種問題；設(shè)置了農(nóng)業(yè)科技圖書專柜送書上門等各種特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主動為讀者排憂解難。
3．為更好地服務(wù)讀者，我館建立了龍南縣圖書館網(wǎng)站：最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。上半年以來，共辦理圖書借閱證1200個，共接待讀者29000多人次，借閱23000多冊次。
4．改善閱讀環(huán)境。我館在各室制作了有關(guān)閱讀的名言格言，以便更好地營造閱讀氛圍；同時為使讀者有一個安靜的閱讀環(huán)境，終止了所有出租項目。
二、加強學(xué)習(xí)
1.利用每周五下午政治學(xué)習(xí)的時間，進行圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識與業(yè)務(wù)基本技能的學(xué)習(xí)，切實提高全體職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使每個職工通過自身學(xué)習(xí)和單位培訓(xùn)，能熟練地運用圖書館知識服務(wù)讀者，服務(wù)社會。
2.通過整治干部作風(fēng)大討論、大整改，進一步提高服務(wù)效能。制定了作風(fēng)整治大討論、大整改活動實施方案，通過查擺問題，每個干職工撰寫了個人心得體會、讀書筆記及分析檢查報告，制定了整改措施，提高了圖書館服務(wù)效率。
3.做好迎接人大評議工作。我館針對人大評議內(nèi)容撰寫了實施方案，認(rèn)真開展了自查自糾，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面向讀者。
三、加強實力
多渠道新增圖書。縣圖書館充分利用好縣撥付的圖書購置費，訂閱各種報刊、雜志100多種，購置圖書20xx本；爭取到了國家圖書館1萬冊的圖書捐贈，不斷地增加了館藏圖書量。
四、其它工作
1．今年是全國公共圖書館第五次評估年，我館把自第四次評估以來所做工作認(rèn)真加以整理，做好了高質(zhì)量的評估材料，爭取獲評一級館。
2．今年也是公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建驗收年，我館按照要求積極做好各項準(zhǔn)備，以迎接檢收。
五、20xx年下半年工作思路
1、迎接全國公共圖書館第五次評估工作；
2、做好創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)迎檢工作；
3、謀劃好新圖書館的布局設(shè)置，為新館做好籌備；
4、繼續(xù)完善好圖書館網(wǎng)站。
5、做好國家圖書館和上海圖書館捐贈的2萬冊圖書的編書工作。
上半年的工作計劃10
20xx年是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年，隨著新農(nóng)合報銷比例的提高，必將迎來更多的就醫(yī)患者。思路決定出路，有好的計劃才能更好的付諸實施，為了讓患者在我科住的舒心，治療放心，護理貼心，真正做到“以病人為中心，”以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為契機，讓患者在中醫(yī)院住感覺優(yōu)越于西醫(yī)醫(yī)院的一些特色診療和特色護理，以中西醫(yī)護理并重發(fā)揮專科護理優(yōu)勢為主旨，特制定以下護理工作計劃：
一：緊跟醫(yī)院形式，響應(yīng)護理部號召，各種資料均用電子版打印，使各種記錄更加規(guī)范。
二：年初制定本年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合科室特點，講解一些對臨床和實際工作有用的知識，列出目錄，打出講稿，安排好時間，裝訂成冊，有計劃地學(xué)習(xí)。
三：抽出一到兩名責(zé)任心強，業(yè)務(wù)精，有經(jīng)驗的護士擔(dān)任責(zé)任制，負(fù)責(zé)所管病房的管理。
四：繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，總結(jié)兩年來好的經(jīng)驗，挖掘新的服務(wù)項目，使優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)無縫隙，更貼近患者。定期組織討論，定期發(fā)放問卷調(diào)查，聽取患者的意見和建議，不斷改進服務(wù)流程。
五：有計劃地對常用中西醫(yī)操作以及本科原有儀器設(shè)備性能，操作規(guī)范及流程進行培訓(xùn)和考核，對護士考核成績記錄在冊，作為年終評先參考。
六：做好基礎(chǔ)護理，特別是床單元的管理，減少和杜絕壓瘡的發(fā)生。
七：做好護理安全教育，繼續(xù)做好患者身份識別制度，防止腦血管，特別是癡呆患者走失，制定防跌倒，防墜床措施，減少護理安全隱患。
八：開展集體健康宣教，每月組織患者及其家屬聽取健康教育護士講課，講解本科常見疾病發(fā)生的病因，預(yù)防保健，康復(fù)鍛煉知識，使患者在住院期間能學(xué)到一些保健常識。
九：合理分配護士資源，新老搭配，中午和晚上5：00—8：00增派一名護士，實行彈性排班，保證護理安全和護理質(zhì)量。
十：每月對復(fù)雜重病人及時組織護理討論和護理查房，定期召開公休座談會，聽取患者對治療，護理，飲食方面的建議，不斷改進病房管理工作。
十一：搞好醫(yī)護配合，做到上傳下達，對醫(yī)院及護理部安排的工作及時組織完成。
十二：繼續(xù)做好醫(yī)囑查對工作，安排兩個治療班，保證用藥的.及時性和準(zhǔn)確性。
十三：獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，做到有章可循，規(guī)范護士自身行為。
十四：做好醫(yī)院感染控制工作，加強自我防護，避免交叉感染。
十五：關(guān)心護士生活和工作，嚴(yán)以律己，寬以待人，創(chuàng)造團結(jié)，和諧的工作氛圍。
以上這些是明年工作的方向和重心，相信有醫(yī)院和護理部的支持，有全科護士的共同努力，相信明年的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平將上一個新的臺階。
上半年的工作計劃11
一、 指導(dǎo)思想
xx年上半年，我們教研組要以新課改的理念為理論指導(dǎo)，以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)細(xì)則》為具體指導(dǎo)，積極參與縣教研室、縣教師研修學(xué)校教師素養(yǎng)提升活動、學(xué)區(qū)教研活動等，扎實有效開展校本培訓(xùn)活動。
二、 工作重點
（一）以“永嘉縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估細(xì)則”為依據(jù)，做好校本培訓(xùn)的計劃
縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估細(xì)則是永嘉縣教師研修學(xué)校考核學(xué)校校本培訓(xùn)的'依據(jù)，自然也就是我們教研組開展校本培訓(xùn)工作最直接的標(biāo)準(zhǔn)。在這評估細(xì)則中共有7大塊類別，其中第5至第7塊類別與我們教研組工作密切相關(guān)，即a5完成規(guī)定任務(wù)：
1.組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書心得體會？
2.學(xué)校每年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流
3.學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動
4.每位教師每年開公開課1次及以上
5.每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)
6.學(xué)校每年至少組織一次評價研究活動
7.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動
a6特色培訓(xùn)
a7關(guān)注各個梯隊教師成長，骨干教師成長快
（二）制定切實可行的工作計劃，責(zé)任到人
開一次制定計劃的專題會議：總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，學(xué)習(xí)縣教研室、縣教師進修學(xué)校、學(xué)區(qū)、學(xué)校教研工作計劃，明確本學(xué)期本組校本培訓(xùn)活動安排，商討活動安排的主題、形式；活動安排定時間、定人員。
（三)扎實落實校本培訓(xùn)計劃，及時把活動情況上傳至校本培訓(xùn)博客
組長至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動，并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)以接受他們的監(jiān)督。每次活動都做到及時簽到、拍照、上傳，有序高效完成校本活動。
（四）鼓勵組員參加教科研活動
發(fā)揮團隊合作精神，為組員參與縣、學(xué)區(qū)公開課、講座獻計獻策。鼓勵組員參加各類評比評選。
（五）合理安排組員外出教研活動，共享教學(xué)資源
根據(jù)上級教研活動安排，提前安排組員參與教研活動并及時傳達教研活動內(nèi)容，共享教學(xué)資源。
三、 工作行事歷
xx年上半年社會.思品教研組工作行事歷
周次
日 期
內(nèi) 容
負(fù)責(zé)人
1
2.18—2.24
1.制定教學(xué)計劃
2.上好開學(xué)第一課
相關(guān)人員
2
2.25—3.3
無
3
3.4—3.10
組長參加縣教研組長會議
教研組長
4
3.11—3.17
參加校教研組、備課組長會議
組長
5
3.18—3.24
1.本組校本會議，制定完善工作計劃
2.學(xué)習(xí)縣八年級學(xué)生政治小論文評比文件
教研組長
八年級備課組長
6
3.25—3.31
1.九年級集體備課.公開課
2.選派九年級教師參加市中考復(fù)習(xí)會
3.學(xué)區(qū)師徒結(jié)對
九年級備課組長
九年級備課組長
教研組長
7
4.1—4.7
1.縣中考復(fù)習(xí)會
2.學(xué)區(qū)素養(yǎng)提升主題培訓(xùn)活動
3.清明節(jié)放假
九年級備課組長
教研組長
8
4.8—4.14
1.八年級集體備課.公開課
2.縣九年級一模考試
3.市新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會
八年級備課組長
九年級備課組長
教研組長
9
4.15—4.21
1.縣案例評比活動
2.九年級一模質(zhì)量分析
3.縣教研基地學(xué)校展示活動暨新課程教學(xué)研討會
教研組長
九年級備課組長
教研組長
10
4.22—4.28
期中考試評卷
七、八備課組長
11
4.29—5.5
1.勞動節(jié)放假（4.29—5.1）
2.市學(xué)科教研基地學(xué)校調(diào)研活動
教研組長
12
5.6—5.12
九年級二模考試
九年級備課組長
13
5.13—5.19
1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
2.縣八年級歷史教學(xué)研討活動
教研組長
八年級備課組長
14
5.20—5.26
1.七年級集體備課.公開課
2.縣學(xué)科“送教下鄉(xiāng)：
3.市縣社會教師素養(yǎng)提升現(xiàn)場觀摩展示
七年級備課組長
教研組長
教研組長
15
5.27—6.2
縣“精品百課”課例評比
教研組長
16
6.3—6.9
縣八年級學(xué)生政治論文評比
八年級備課組長
17
6.10—6.16
1.端午節(jié)放假（6.10—6.12）
2.校期末教學(xué)常規(guī)檢查
教研組長
18
6.17—6.23
1.繼續(xù)教育學(xué)分材料準(zhǔn)備
2.教研組、備課組、個人工作總結(jié)
相關(guān)人員
19
6.24—6.30
期末考試評卷
組長
20
7.1—7.7
7月6日暑假開始
上半年的工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
我校的教科研和教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀和《全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃要點》為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為導(dǎo)向；教研工作以全面貫徹落實《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和瑞安市教育局學(xué)校工作會議精神，扎實開展各項工作，切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項職能，總結(jié)課改經(jīng)驗，探索課改新路，創(chuàng)新教研機制，提升教研成果，為我市中小學(xué)教育的科學(xué)和諧發(fā)展做出新的貢獻。
二、工作重點
（一）落實課程設(shè)置，加強課程實施。
1．加強課程計劃管理。嚴(yán)格開齊課程，開足課時，做好學(xué)校的課程設(shè)置、課程實施和課程開發(fā)。
2．積極探索和研究綜合實踐課。通過不斷的外出學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況，逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學(xué)方式。通過傳統(tǒng)學(xué)科與社會實踐活動的有效結(jié)合點的研究，引導(dǎo)學(xué)校積極落實。
3．加強教學(xué)進度的管理與控制。各學(xué)校要制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進度，并根據(jù)教學(xué)進度組織質(zhì)量診斷檢測工作。禁止隨意加快和放慢教學(xué)進程，防止給學(xué)生吃“夾生飯”及兩極分化現(xiàn)象的發(fā)生。因為本學(xué)期的教學(xué)時間較短，教學(xué)任務(wù)自然就非常重，各位教師在安排教學(xué)進度時，必須要進行充分的考慮，務(wù)必準(zhǔn)時的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
（二）推進課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革。
1．以課堂教學(xué)的有效性作為研究中心，深化教學(xué)改革。各學(xué)科要開展系列性研討活動，每次教研活動要力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”，研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策，積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率。
2．積極開展四項達標(biāo)的全員競賽活動，以典范引領(lǐng)規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)，彰顯個性。探索教學(xué)規(guī)范達標(biāo)活動的長效機制，推動農(nóng)村初中課改深入開展，盡力實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同時做好鄉(xiāng)小和鄉(xiāng)二小的四項達標(biāo)的驗收工作，抓好每個教師的教學(xué)工作，鼓勵他們積極探索、進取。
3、教導(dǎo)處加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格考試管理，通過平時抽測、期中測試以檢驗一個階段的教學(xué)質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上爭取期末取得更好的成績。
每一次質(zhì)量檢測，都要狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，堅決杜絕考試中的作弊行為，對違紀(jì)人事進行嚴(yán)肅處理。監(jiān)考教師一定要扮演好自己的角色，不得隨意離開教室，更不能把考試課看作自修課。同時，對每次的考試都應(yīng)該做好適當(dāng)?shù)姆治觯貏e留意當(dāng)中表現(xiàn)出來比較大的問題，爭取做到有錯必改，決不再錯。
4、建立畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組，摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖子”，又側(cè)重于后進生的轉(zhuǎn)化工作，并做好記錄，爭取今年的中考能取得好成績，同時又很好的控制了低分率，達到雙贏的目的。
（三）加強教研組建設(shè)，提高教研工作質(zhì)量
1、抓好教研組長的思想工作，為教研組長和教研組活動的開展，創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和組織形式的不同演繹，來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標(biāo)的價值取向等，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路，提升教研活動水平，達到“切磋研藝，取長補短，拓展思路，共同提高”。
2、要提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度，必須加強教研組建設(shè)。而對于我們來說，學(xué)校的規(guī)模較小，教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多，小學(xué)還分兩個教學(xué)點、且兩點之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好我們的'教研組建設(shè)。
3、教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動，每個學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉＝處熼_展教研活動，加強各教研組之間的聯(lián)系。
4、開學(xué)前，教學(xué)組長要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計劃和行事歷；學(xué)期結(jié)束前，教研組長要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。
（四）加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
1.積極參與市局和區(qū)級的教學(xué)研討活動，以課堂研討為重點內(nèi)容，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時開好全鄉(xiāng)性的教學(xué)活動，讓中小學(xué)的教學(xué)有一個切合點，是我們的中小學(xué)教學(xué)能夠上一個新的臺階。
2、加強教師師德建設(shè)：充分利用形勢政治、理論法規(guī)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定教師獻身教育事業(yè)的信念。評選師德師表典型，大力倡導(dǎo)愛生如子，誨人不倦的優(yōu)良師風(fēng)。關(guān)心教師的學(xué)習(xí)生活，主動為教師排憂解難。
3、加快新教師的成長：組織新教師，扎實開展師徒結(jié)對活動，同時繼續(xù)落實并深化導(dǎo)師制，要求指導(dǎo)教師切實做好輔導(dǎo)青年教師工作，起到傳、幫、帶的作用，促進青年教師快速成長。
4、加強骨干教師培養(yǎng)：學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校通過外出學(xué)習(xí)、專題研討和教材培訓(xùn)分析等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助，另一方面，學(xué)校在課務(wù)安排等方面盡可能地為骨干教師的學(xué)習(xí)、研究提供方面。
5、鼓勵教師參加市局和學(xué)區(qū)舉行的教學(xué)教研活動，積極進行反思，改善自己教學(xué)中不足之處，積極教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)新秀角逐，努力使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高、綜合素質(zhì)強的好教師。
6、鼓勵教師養(yǎng)成撰寫教學(xué)隨筆的習(xí)慣，發(fā)表教學(xué)論文、教學(xué)案例或教育敘事。
上半年的工作計劃13
XX年上半年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實省、市統(tǒng)計工作會議精神，以深入貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，狠抓統(tǒng)計改革，強化統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，為全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將上半年工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成各項常規(guī)統(tǒng)計工作。
1、保質(zhì)保量地完成了各項統(tǒng)計報表任務(wù)。按照省、市統(tǒng)計局和調(diào)查隊的要求，狠抓統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和審核評估，確保了各專業(yè)準(zhǔn)確、及時地完成了各項年報、季報和月報任務(wù)。主要統(tǒng)計結(jié)果：1至5月全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值(gdp)51623萬元，與去年同期比增14361萬元，同比增12.6%，完成年初計劃數(shù)的22.4 %;現(xiàn)價工業(yè)總產(chǎn)值完成49468.6萬元，與去年同期比增810.4萬元，同比增1.67%;實現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)增加值15112.7萬元，與去年同期比增4.1萬元;完成固定資產(chǎn)投資160326萬元，與去年同期比增102772萬元，同比增178.57%;實現(xiàn)社會消費品零售總額21702.9萬元，與去年同期比增3310.6萬元，同比增18%。主要經(jīng)濟指標(biāo)增速加快，有望完成全年目標(biāo)任務(wù)。
2、提升統(tǒng)計服務(wù)水平，積極開展各項專項調(diào)查。我局強化對經(jīng)濟運行態(tài)勢的分析和預(yù)測，積極開展各項專項調(diào)查，努力提高統(tǒng)計服務(wù)水平，上半年，緊緊圍繞縣委、政府對經(jīng)濟工作的總體要求，充分運用統(tǒng)計調(diào)查的權(quán)威性和統(tǒng)計資料的'權(quán)威性，對經(jīng)濟發(fā)展敏感指標(biāo)進行專題調(diào)查研究和分析，同時積極參加政府下達的臨時性調(diào)查，上半年主要配合市統(tǒng)計局與組織部開展了“縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部群眾公信度”的專項調(diào)查，推動公信度調(diào)查工作的順利進行。
3、積極開展統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)。緊緊圍繞著縣委、縣政府的中心工作和社會生活中的熱點難點，積極開展統(tǒng)計調(diào)研，經(jīng)常主動向縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)請示和匯報，及時、多角度、全方位收集統(tǒng)計信息，提出合理化的意見和建議，充分發(fā)揮“咨詢臺”作用，大力提高統(tǒng)計服務(wù)的時效性、敏銳性，提升統(tǒng)計服務(wù)水平。上半年，及時發(fā)布了《××縣XX年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》，精心組織編印了XX年度《××縣領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟工作手冊》及編印每月1期《××縣國民經(jīng)濟主要指標(biāo)》，撰寫各類統(tǒng)計分析資料、統(tǒng)計信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策和引導(dǎo)部門抓好落實提供較好的統(tǒng)計服務(wù)。
4、進一步加強統(tǒng)計法制工作，提高依法統(tǒng)計水平公司基層黨支部20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃公司基層黨支部20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃。加大《統(tǒng)計法》和《云南省統(tǒng)計管理條例》、《統(tǒng)計違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》宣傳力度，結(jié)合法制工作和根據(jù)依法治縣辦公室《××縣“五五”普法和“二五”依法治縣規(guī)劃檢查驗收工作方案》要求及《臨滄市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局臨滄調(diào)查隊關(guān)于開展統(tǒng)計“五五”普法檢查驗收工作的通知》(臨政統(tǒng)聯(lián)字〔XX〕11號)文件要求，對我局“五五”普法工作進行了自查;并按照臨滄市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)臨滄市統(tǒng)計工作規(guī)范化管理考核辦法的通知》(臨政辦發(fā)〔XX〕139號文件精神)，指定專人對XX年度統(tǒng)計規(guī)范化工作進行了全面梳理，實事求是地進行了自檢自查，綜合整理上報。
上半年的工作計劃14
1、做好困難移民慰問。
20年1月12日陪同縣移民局胡局長走訪慰問了銅鑼、金寶、九如等村部分困難移民，縣移民局此次發(fā)放困難移民慰問資金50000元，共計117戶，目前已全部下發(fā)。
2、按要求做好20年后扶項目申報工作。
我站嚴(yán)格按程序管理和實施，今年鎮(zhèn)上項目安排在泥灣、長潭、百和、石壩、天馬山、xx、龍口、紅中、新加、銅鑼、鹽埠等13個村，項目定位15個，移民資金總投入100萬元。
3、做好移民人口動態(tài)管理和計生工作。
我站積極執(zhí)行移民政策，嚴(yán)格按照縣移民局的要求，對村級上報的移民人口發(fā)生異動的情況，上門調(diào)查落實，掌握情況，向移民局報送異動人口8人資料，同時做好了異動人口的公示工作。積極向移民宣傳計劃生育政策，認(rèn)真配合計生部門抓好移民計生工作的落實。
4、認(rèn)真組織移民培訓(xùn)工作。
6月16日，xx鎮(zhèn)將舉辦“20年度大中型水庫移民應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)特別邀請xx縣信達農(nóng)業(yè)合作社總經(jīng)理胡衛(wèi)東進行食用菌地載技術(shù)授課，他將從食用菌對環(huán)境條件的要求及需肥規(guī)律、食用菌栽培技術(shù)、加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識等內(nèi)容進行深入淺出的講解。培訓(xùn)會將由分管副鎮(zhèn)長張偉作動員報告，縣移民局副局長彭義波作重要講話，移民站正在全力組織移民專干、各村村干部、移民及子弟預(yù)計將有120余人參與此次培訓(xùn)。
5、扎實開展移民資金自查自糾工作。
根據(jù)上級文件精神，我們迅速在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了對20xx年以來已驗收的移民后扶項目資金使用管理情況進行自查自糾，集中時間和精力切實做好自查自糾和查漏補缺，及時對發(fā)現(xiàn)的`問題進行整改，順利通過了今年省移民局組織的內(nèi)審工作。
6、做好20年移民后扶項目管理及驗收工作。
截止目前20年縣局下達我鎮(zhèn)的移民后扶項目24個，涉及移民資金219萬元，至今已完成2個項目的驗收，10個項目已竣工待驗收。 20年度大中型水庫特困移民避險解困29戶,61人，目前有10戶房屋已經(jīng)建好，等待縣局驗收。
7、做好社會穩(wěn)控工作
我站嚴(yán)格掌握移民人口動態(tài)，積極向移民群眾宣傳移民政策知識，做思想疏通工作，確保上半年沒有發(fā)生移民群眾越級上訪事件，確保了社會治安穩(wěn)定。
上半年的工作計劃15
20xx年的日歷已翻過，現(xiàn)在已迎來嶄新的20xx年，回顧過去一年的工作經(jīng)歷，餐廳從營業(yè)的調(diào)整磨合到現(xiàn)在的穩(wěn)固運營，這一切都源于餐飲部領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，新的一年到來之際，透視過去的一年，工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨歷歷在目，用最直白的語言陳述一年中的工作經(jīng)驗。
一、以提升服務(wù)品質(zhì)為核心，加強服務(wù)品質(zhì)工程建設(shè)
餐飲服務(wù)品質(zhì)的建設(shè)，是一個龐大的系統(tǒng)工程，是餐飲管理實力的綜合體現(xiàn)，20xx年度，在對各運作部門的日常管理及服務(wù)品質(zhì)建設(shè)方面開展了以下工作：
1、編寫操作規(guī)程，提升服務(wù)質(zhì)量
根據(jù)餐飲部各個部門的實際運作狀況，編寫了《宴會服務(wù)操作規(guī)范》、《青葉庭服務(wù)操作規(guī)范》、《西餐廳服務(wù)操作規(guī)范》、《酒吧服務(wù)操作規(guī)范》、《管事部服務(wù)操作規(guī)范》等。統(tǒng)一了各部門的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為各部門培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督、考核確立了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，規(guī)范了員工服務(wù)操作。同時根據(jù)貴賓房的服務(wù)要求，編寫了貴賓房服務(wù)接待流程，從咨客接待、語言要求、席間服務(wù)、酒水推銷、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品準(zhǔn)備、環(huán)境布置、視聽效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細(xì)的規(guī)定，促進了貴賓房的服務(wù)質(zhì)量。
2、加強現(xiàn)場監(jiān)督，強化走動管理
現(xiàn)場監(jiān)督和走動管理都是餐飲管理的重要形式，堅持在當(dāng)班期間按二八原則進行管理時間分配（百分之八十的時間在管理現(xiàn)場，百分之二十的時間在做管理總結(jié)），并直接參與現(xiàn)場服務(wù)，對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題給予及時的糾正和提示，對典型問題進行記錄，并向各部門負(fù)責(zé)人反映，分析問題根源，制定培訓(xùn)計劃，堵塞管理漏洞，
3、編寫婚宴整體實操方案，提升婚宴服務(wù)質(zhì)量
宴會服務(wù)部是酒店的品牌項目，為了進一部的提升婚宴服務(wù)的質(zhì)量，編寫了《婚宴服務(wù)整體實操方案》，進一步規(guī)范了婚宴服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，突顯了婚禮現(xiàn)場的氣氛，并邀請人力資源部對婚禮司儀進行了專場培訓(xùn)，使司儀主持變得更具特色，促進了婚宴市場的口碑。
4、定期召開服務(wù)專題會議，探討服務(wù)中存在的問題
良好的服務(wù)品質(zhì)是餐飲競爭力的核心，所以為了保證服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)管理水平，提高顧客滿意度，現(xiàn)將每月最后一天定為服務(wù)質(zhì)量專題研討會日，由各餐廳4—5級管理人員參加，分析各餐廳當(dāng)月服務(wù)狀況，檢討服務(wù)質(zhì)量，分享管理經(jīng)驗，對典型案例進行剖析，尋找問題根源，研討管理辦法。在研討會上，各餐廳相互學(xué)習(xí)和借鑒，與會人員積極參與，各抒己見，敢于面對問題，敢于承擔(dān)責(zé)任，避免了同樣的服務(wù)質(zhì)量問題在管理過程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討，為餐廳管理人員提供了一個溝通交流管理經(jīng)驗的平臺，對保證和提升服務(wù)質(zhì)量起到了積極的作用。
5、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率
本年度餐飲部在各餐廳實施餐飲案例收集制度，收集了各餐廳顧客對服務(wù)質(zhì)量、出品質(zhì)量等方面的投訴，作為改善管理和評估各部門管理人員管理水平的重要依據(jù)，各餐廳管理人員對收集的案例進行分析總結(jié)，針對問題拿出解決方案，使管理更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。
二、組織首屆服務(wù)技能競賽，展示餐飲部服務(wù)技能
為了配合酒店15周年慶典，餐飲部將在8月份組織各個餐廳舉行首屆餐飲服務(wù)技能暨餐飲知識競賽，編寫了競賽實操方案，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備和預(yù)賽，在人力資源部、行政部的大力支持下，取得了成功，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，充分展示了餐飲部嫻熟的服務(wù)技能和過硬的基本功，增強了團隊的凝聚力，鼓舞了員工士氣，達到了預(yù)期的目的。
三、開展各級員工培訓(xùn)，提升員工綜合素質(zhì)
本年度共開展了15場培訓(xùn)，其中服務(wù)技能培訓(xùn)3場，新人入職培訓(xùn)3場，專題培訓(xùn)9場，課程設(shè)置構(gòu)想和主要內(nèi)容如下：
1、拓展管理思路，開闊行業(yè)視野
各餐廳中層管理人員大部分是由低層員工逐步晉升（有些管理人員在同一崗位工作已有四、五年時間），管理視野相對狹窄，為了加強他們的管理意識、拓展行業(yè)視野及專業(yè)知識，本年度為中層管理人員設(shè)置了7場餐飲專業(yè)知識培訓(xùn)，主要內(nèi)容有《顧客滿意經(jīng)營》、《餐飲營銷知識一》、《餐飲營銷知識二》、《餐飲管理基礎(chǔ)知識》、《餐飲美學(xué)》、《高效溝通技巧》、《如何有效的管理員工》等。這些課程的設(shè)置，在拓展中層管理人員的管理思想、餐飲專業(yè)知識及行業(yè)視野等方面都有積極作用，同時緩解了在管理過程中的各種矛盾沖突，增進員工與員工之間，員工與顧客之間的感情。
2、培養(yǎng)員工服務(wù)意識，提高員工綜合素質(zhì)
為了培養(yǎng)員工的服務(wù)意識，提高他們的綜合素質(zhì)，本年度開展了《餐飲服務(wù)意識培訓(xùn)》、《員工心態(tài)訓(xùn)練》、《服務(wù)人員的五項修煉》、《員工禮儀禮貌》、《酒水知識》等培訓(xùn)，這些培訓(xùn)課程，使基層服務(wù)人員在服務(wù)意識，服務(wù)心態(tài)、專業(yè)服務(wù)形象及餐飲專業(yè)知識等方面都有所增強，自今年四月份以來，在歷次的人力資源組織的大檢查中沒有出現(xiàn)員工違紀(jì)現(xiàn)象。
3、開展服務(wù)技能培訓(xùn)，提高貴賓房服務(wù)水平
為了提高貴賓房的服務(wù)接待能力，開展了《貴賓房服務(wù)接待技能培訓(xùn)》、《餐廳點菜技巧培訓(xùn)》，以案例分析、演示的形式對服務(wù)接待中出現(xiàn)的問題進行分析說明，并對標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、推銷技巧和人性化服務(wù)進行了實操演示，提升了貴賓房的服務(wù)質(zhì)量。
4、調(diào)整學(xué)員轉(zhuǎn)型心態(tài)，快速容入餐飲團隊
實習(xí)生作為餐飲部人員的重要組成部分，能否快速的融入團隊、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響餐飲服務(wù)質(zhì)量及團隊建設(shè)。根據(jù)實習(xí)生特點及入職情況，本年度共開展了三場《如何由校園人轉(zhuǎn)化為企業(yè)人》的專題培訓(xùn)，其目的是調(diào)整學(xué)員的心態(tài)，正視角色轉(zhuǎn)化，認(rèn)識餐飲行業(yè)特點。該課程的設(shè)置，使學(xué)員在心理上作好充分的思想準(zhǔn)備，緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團隊的步伐。
5、結(jié)合工作實際，開發(fā)實用課程
培訓(xùn)的目的是為了提高工作效率，使管理更加規(guī)范有效。7月份，根據(jù)各餐廳管理層執(zhí)行不到位的現(xiàn)象開發(fā)了《執(zhí)行力》課程，使管理人員從根本上認(rèn)識到“好的制度，要有好的執(zhí)行力”，并結(jié)合各餐廳執(zhí)行力不夠的具體表現(xiàn)以及同行業(yè)先進企業(yè)對執(zhí)行力的貫徹，以案例分析的形式進行剖析，使管理者認(rèn)識到“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力”的重要道理，各級管理人員對執(zhí)行力有了全新的認(rèn)識和理解，在管理思想上形成了一致。
四、存在的問題和不足
本年度的工作雖然按計劃完成了，但在完成的質(zhì)量上還做得不夠，就部門運作和培訓(xùn)工作來看，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、管理力度不夠，用力不均，部分環(huán)節(jié)薄弱
在管理過程中對部分敏感問題管理力度較弱，對多次出現(xiàn)的服務(wù)質(zhì)量問題不能一針見血的.向管理人員提出，使部分管理問題長期存在，不能從根本上得到解決。同時將主要精力放在樓面服務(wù)質(zhì)量方面，削弱了對管事部、酒水部的管理。
2、培訓(xùn)互動環(huán)節(jié)不夠
在培訓(xùn)過程中互動環(huán)節(jié)不多，員工參與的機會較少，減少了課堂的生氣和活力。
3、課程容量太大，授課進度太快，語速太快
餐飲專業(yè)知識課程設(shè)置容量太大，例如在培訓(xùn)過程中進度太快，語速太快，使受訓(xùn)人員對培訓(xùn)內(nèi)容不能深入理會，削弱了這部分課程的培訓(xùn)效果。
五、20xx年工作打算
20xx年是一個機會年，要夯實管理基礎(chǔ)，為酒店升級做足充分準(zhǔn)備，進一步提高服務(wù)品質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)流程，提升現(xiàn)有品牌檔次，打造新的品牌項目，制造服務(wù)亮點，樹立良好的餐飲品牌形象。
1、優(yōu)化婚宴服務(wù)流程，再次提升服務(wù)品質(zhì)
將對20xx年婚宴整體策劃方案進行流程優(yōu)化，進一步提升和突出主持人的風(fēng)格，在婚禮主持環(huán)節(jié)加入更多的流行元素（對背景音樂進行調(diào)整），對現(xiàn)場喜慶氣氛進行包裝提升，突出婚禮的亮點，加深現(xiàn)場觀眾對婚禮的印象，爭取更多的潛在顧客，把婚宴服務(wù)這塊金字招牌擦的更亮。
2、提升研討會質(zhì)量，建立良好的溝通平臺
在現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量研討會的基礎(chǔ)上進一步深化專題會的內(nèi)容，擴大參會人數(shù)（酒吧、管事部的負(fù)責(zé)人參加），提升研討會的深度和廣度，把服務(wù)質(zhì)量研討會建設(shè)成為中層管理人員的溝通平臺，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，分享管理經(jīng)驗，激發(fā)思想火花，把質(zhì)量研討會打造成餐飲部的管理品牌項目。
3、建立月度質(zhì)量檢查機制，公布各部門每月質(zhì)量狀況
20xx年將根據(jù)xxx質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)對餐飲部各部門的衛(wèi)生狀況、工程狀況、設(shè)備設(shè)施維護狀況、安全管理、服務(wù)質(zhì)量、員工禮儀禮貌、送餐服務(wù)、標(biāo)識規(guī)范等內(nèi)容進行全面監(jiān)督檢查，每月定期公布檢查結(jié)果，對不合格的部門和崗位進行相應(yīng)的處罰，形成“質(zhì)量檢查天天有，質(zhì)量效果月月評”的良好運作機制，把質(zhì)量管理工作推上一個新臺階。
4、以貴賓房為平臺，制造服務(wù)亮點，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口
將在現(xiàn)有服務(wù)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對貴賓房服務(wù)進行創(chuàng)新提升，主抓服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù)，并對貴賓房的服務(wù)人員進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，提高貴賓房服務(wù)人員的入職資格，提升服務(wù)員的薪酬待遇，把貴賓房接待服務(wù)打造為餐飲部的服務(wù)典范，樹立餐飲部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，制造服務(wù)亮點，在宴會服務(wù)品牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的服務(wù)品牌。
5、協(xié)助餐飲部經(jīng)理，共同促進出品質(zhì)量
出品是餐飲管理的核心，20xx年度將協(xié)助餐飲部經(jīng)理在顧客意見收集、出品質(zhì)量監(jiān)督等方面做足工作，共同促進出品質(zhì)量。
6、調(diào)整培訓(xùn)方向，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊
20xx年將對培訓(xùn)方向進行調(diào)整，減少培訓(xùn)密度，注重培訓(xùn)效果，提供行業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鼓勵員工積極參與餐飲服務(wù)技能考核、調(diào)酒師職業(yè)資格認(rèn)證和餐飲專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)，在餐飲部掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱潮，對取得國家承認(rèn)的各種行業(yè)資格證書的員工進行獎勵，培養(yǎng)知識型管理人才，為酒店星級升級作好優(yōu)秀管理人員的儲備工作，把餐飲部打造成為一支學(xué)習(xí)型的團隊。
7、優(yōu)化培訓(xùn)課程，提升管理水平
20xx年的部門培訓(xùn)主要課程設(shè)置構(gòu)想是：把20xx年的部分課程進行調(diào)整、優(yōu)化，使課程更具針對性、實效性。
8、配合人力資源部，培養(yǎng)員工企業(yè)認(rèn)同感，提高員工職業(yè)道德修養(yǎng)
積極的配合人力資源部的各項培訓(xùn)工作，弘揚企業(yè)文化，培養(yǎng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感，提高員工的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強員工的凝聚力。20xx年度工作的順利開展，全賴于領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，也離不開人力資源部和行政部的幫助，更得力于餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望，希望來年在工作中能得到領(lǐng)導(dǎo)更多的指導(dǎo)和指正，能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點，希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新臺階，使管理更加完善、更加合理、更加科學(xué)。總結(jié)過去，展望未來，在新歷開篇之際，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，進一步提升管理水平，為打造出一支學(xué)習(xí)型的、優(yōu)秀的餐飲服務(wù)團隊而努力！
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