小學學校發展工作計劃（精選10篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的小學學校發展工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學學校發展工作計劃 篇1

　　以《國家中長期教育發展規劃綱要》為指導思想，認真貫徹落實全縣教育質量提升年工作會議精神，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，堅持“優化育人環境，創辦示范學校”為奮斗目標，堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學理念，進一步深化課程改革，加強校本研究，突出學校特色建設，全面提高辦學效益，為邁入縣級示范學校行列而繼續努力！

　　一、工作目標

　　本學年是我校穩步提升的一年，學校工作的總目標是努力創建縣級規范化小學。

　　1、班子建設目標：形成團結、務實、勤政的班子作風，營造民主、寬松、合作的工作環境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學習。

　　2、教師隊伍建設目標：建立一支團結合作、自主創新、好學奮進的教師隊伍。

　　3、德育目標：堅持以禮育德的工作思路，本學期以培養文明禮貌、好學上進的校風學風為目標，以評比來促進校風學風的好轉，以學風來促進教學質量的提高。

　　4、教學目標：教學成績要有較大幅度的提高，各年級學科學期考試成績力爭超區平均分數線，在全區處于中上水平。

　　二、工作及措施

　　（一）堅持科學管理，不斷完善學校良性運行機制

　　管理實行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量管理，堅持制度管理，堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長。力爭創造一個平臺，讓教師盡顯才華；搭建一個階梯，讓教師登高望遠；激活一個機制，讓教師自我完善。使學校真正做到事業留人、感情留人、環境留人，將教師的發展、學生的發展與學校的發展緊密相連。本年度繼續完善管理制度，加強管理力度，為教師進行體格檢查，教師節開展慶祝活動，保證教師身心健康。

　　（二）堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質

　　1、加強師德師風建設。

　　以年級組建設為重點，以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協作、容納他人”工程，進一步激發教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自己的三個精神樂園：一是建設愛崗敬業的精神樂園。愛崗敬業，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園，就會不僅愛優秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依法執教要落實到每一天，每一節課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上。培養有個性的教師，使教師懂得在法制的范疇內創新。

　　2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發揮行政機制，從本校實際出發，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

　　3、創設良好的骨干教師成長環境。繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子；要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動。

　　4、全面實施提出的“十二項措施”，重新制定績效工資方案，調動全體教職工工作的主動性、創造性，提高學校的管理水平、教學質量和辦學效益。

　　（三）堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育

　　1、進一步加強學生的思想道德建設，堅持一個根本和三個原則。一個根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養成教育，從小事做起，逐步養成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養成按規則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現德育社會化、生活化、常規化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學生的年齡特點和成長規律，寓教于活動之中；二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學校教育的每一個環節、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。

　　2、進一步強化優秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。一是制定班主任培訓計劃，通過案例教學和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是制定班級與校級學生小干部隊伍培訓計劃，建立“紅領巾”監督崗，繼續辦好黑板報等宣傳陣地，充分發揮宣傳教育功能，發揮學生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創造性，形成積極向上的校園風貌；三是各班制定優秀班集體建設規劃，充分發揮少先隊的組織功能和班主任的創造才能，開展優秀班隊課展評、優秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。

　　3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作責任制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。積極推進“平安校園”建設，建立健全組織機構和工作制度，明確職責分工，實行安全目標管理層層管理，工作落實到人。加強學校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現象的發生。

　　4、繼續抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區的支持，充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用，繼續抓好與社區相關單位的共建活動，辦好家長學校，廣泛發動社會力量，形成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

　　（四）堅持質量立校，進一步深化課程改革

　　1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，召開課堂教學經驗交流會，采取走出去，請進來的.辦法，學習借鑒先進的課堂教學經驗，切實不斷提高課堂教學水平。“抓教風、抓課堂”的具體要求是：抓教風，要求做到“三嚴”，達到“三業”，即“嚴肅師德師風，樂業愛生；嚴格崗位責任，敬業奉獻；嚴謹治學態度，精業鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節課教師講的時間不超過20分鐘；要安排有練習、有檢查、有反饋；教師每節課要明確：“你希望學生得到什么？你讓學生得到了什么？”課后要求認真反思。

　　2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。本學年，我們將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優化的重要手段。學科組、備課組建設方面加強“三要”：要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。3、強調對教師教學各環節的管理，改進學科教學質量評價機制。對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。

　　（五）堅持服務助校，繼續提高總務后勤工作效能

　　1、加強常規管理，提高優質服務意識。總務部門要規范和細化后勤管理的各項規章制度，后勤人員要樹立愛崗敬業、勤懇工作的觀念，提高服務意識。

　　2、加強節能節源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節水節電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時要加強對校園的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理，所需物品的添置繼續實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。

　　3、加強校園管理，呈現環境優勢。加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物；對各處室的財物實行登記、核查、考核制度。

　　（六）體育、衛生、安全工作

　　1、堅持上好體育課，并制定出體育課課堂常規，體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質量，要求兩操動作整齊到位，出操排隊快、靜、齊，隊伍行進充滿朝氣。體育組還要組織好常規性體育競賽活動。

　　2、加強安全教育，確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學，同時要加強對騎車學生的交通安全教育。繼續做好每天兩次護送學生安全過路，放心回家的工作。

　　3、加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛生包干區制度，實行一日兩掃，一月一大掃。加強衛生檢查工作，形成制度化，每天檢查評分。

　　全校各職能部門和全體教師要根據本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學校教育質量的提高，學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。

　　小學學校發展工作計劃 篇2

　　一、發展基礎與現狀分析

　　1.發展基礎

　　20xx年12月13日，張家港市貝貝足球學校重新掛牌成立，標志著1995年掛牌成立的貝貝足球業余學校找到了新的發展節點，17年來，貝貝足球學校經歷了起步、輝煌、低谷，如今重新掛牌的貝貝足校進入了新的里程碑。回顧過去的幾個月，我們取得了一些成績（貝貝足校順利掛牌，市隊縣辦項目落戶我校，足球招生工作進展較為順利），也積累了不少的教訓和經驗。展望未來，我們依然覺得任重而道遠，我校校園足球足球活動的的持續健康發展需要我們繼續作出更多努力。

　　2.現狀分析

　　一是師資問題，體育師資的數量和業務水平還不能完全適應校園足球發展的需要，目前學校有五名體育專職教師，其中一名外出支教、一名年紀較大還兼體育器材保管員、一名擔任一定的行政職務。此外，五人中有教練執教資格證書的僅有一人；二是校園足球的基礎設施，特別是場地條件存有一定問題，現有的場地，平整度差，并且規格不符合正式比賽要求，沒有室內訓練場館；三是其他學科老師對足球活動對推動學生全面發展的.重要性認識不足，對足校的學生缺乏足夠的耐心和關愛；四是校園足球活動整體構建的框架還比較模糊，職責分工還不太明確。

　　二、指導思想

　　以科學發展觀為統領，深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《國家體育總局、教育部關于開展全國青少年校園足球活動的通知》、《張家港市西張小學五年發展規劃》，以全面推進素質教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以增強學生體質、提高學生整體素質為根本目標，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動，加強制度建設、課程建設、條件保障，全面提升我校的競技水平和管理水平。

　　三、總體目標

　　形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。

　　四、具體目標

　　1.體質健康水平明顯提高。通過五年左右的時間，在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上，優秀率達到15%。

　　2.鍛煉習慣足球技能逐漸養成。培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術2+1”項目認定評價活動，使50%的學生在小學階段，掌握一定的足球技能。

　　3.師資水平和數量顯著提高。建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。

　　4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。積極打造蘇州市18屆省運會足球隊，球隊競技水平位列蘇州前三、省級中上水平；定期開展校園體育節、“校長杯”班級足球聯賽；積極開展各級各類的學生體育競賽活動；做好每年一次的暑期足球夏令營活動。

　　5.體育裝備設施日趨完善。嚴格按省一類標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。3年內，設立專職的體育器材保管員。加強學校體育專項運動場地設施建設，特別是風雨操場和體育館。

　　五、措施與保障

　　1.加強校園足球工作領導，建立完善的足校工作管理制度和運行機制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進一步加強對校園足球工作的政策規劃、宏觀管理和統籌協調，把校園足球工作列入教育改革和發展規劃之中。

　　2.深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學生身心發展的足球教學體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學列入學校教學工作計劃，并從教學內容、教學組織、教學評價等方面做深入研究，盡快建立科學的有學校特色的足球教學管理體系。

　　3.廣泛開展校園足球活動，為每一個學生的健康和諧發展搭建平臺。定期開展“校長杯”班級足球聯賽、冠軍挑戰賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都參與”的良好局面。依托鳳凰鎮良好生態環境和國家4A級風景區的優勢，積極承辦大型足球賽事，提升學校足球活動的影響力。

　　4.建立健全足球隊訓練及足球課教學評價管理制度，構建訓練（教學）考核、反饋一體化的評價體系。以《青少年足球技術訓練與測評標準》為藍本，制定出適合足校學生的評價體系。學校校長是校園足球工作第一責任人；班主任是校園足球的組織者，負責監督班級落實國家規定的課程要求；體育教師是校園足球活動的指導者，要切實履行職責上好每一節足球課和訓練課，及時報告學生足球發展狀況；其他任課教師要提高課堂教學效率，關心每一個學生的健康成長。

　　5.大力加強師資隊伍建設，全面提升校園足球教師隊伍綜合素質。20xx年下半年至少引進一名專職體育教師，20xx年再計劃引進1-2名足球專業的專職體育教師。建設一支以專職教師為主，專兼結合，數量和質量都能夠滿足訓練、教學工作需要的教師隊伍。加大業務培訓力度，把體育教師（足球教練）繼續教育的重點從學歷教育轉到教師專業素質能力提高上來。規范和加強體育（足球）教研組建設，規范制度，抓好落實，實現合作共享、整體提升。加強體育（足球）教學科研，結合我校實際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優評先、進修學習、教育科研等方面和其他學科教師享有同等待遇。

　　6.加大校園足球經費投入，完善學校足球活動設施設備。設立校園足球專項經費，主要用于開展活動、發展項目、添置體育設施、獎勵先進等。

　　7.加強學校特色建設，彰顯學校足球魅力。爭創下一輪次的省體育傳統項目學校創建。通過省體育傳統項目學校的創建、評估和命名，發揮足球特色學校的引領、示范和輻射作用，促進學校體育工作上水平、上層次。

　　8.提高球隊競技水平，培養一批體育（足球）人才。積極參加各級各類體育競賽，積極承辦縣級、市級足球賽事。完善好足球人才培養新體系，規范和加強學校足球隊建設，強化教練員隊伍培訓，積極備戰省18屆運動會，在力爭好成績的同時，輸送一定數量的優秀足球苗子。

　　9.加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創造有利的社會環境和輿論環境。

　　小學學校發展工作計劃 篇3

　　炎熱夏季結束，這一季度的工作也是在忙碌中不斷的進行的，下一個季度工作一定要給自己足夠的準備開展，勤工作提前做好規劃是一定沒錯的，這個夏季的工作現在就要結束了，其實很多時候我對工作是抱著很期待的心情去的，秋季的工作也即將開始，對于學校來將是一個全新的階段，對于后勤來講也是一個挑戰，通過前面的一些工作結合一些實際，對工作也作出一些改變是必要的，也就秋季工作做一番計劃：

　　一、日常工作方面

　　主要還是結合實際情況，對后勤工作進行一些優化，做好的日常工作表，傳達到每一個后勤人員，必須讓每一個后勤人員有一個積極工作的意識，有一個自我規劃的意識，后勤工作需要細心，需要對工作負責，同時也加強對內部的管理，明確每一個人的工作，對其搞砸進行一個去全面的接觸，管理好后勤工作的每一個細節工作，對每天的工作賬單進行細心地登記，管理，日常的每一筆支出都應該有來源跟用途，做好相關的登記，配合學校開展后勤工作，結合學校的情況做好系列工作準備。

　　二、工作目標

　　對后勤人員進行一個更加深層次的管理，加深每一個后勤工作者的工作意識，保證每一人的意識形態都積極發展，完成這個季度工作指標需要每一個后勤人員的配合，所以在這個季度工作當紅也需要鍛煉每一個人的.團隊合作意識，這在接下來的工作當中是一個很有必要的工作，強化團隊合作意識，能力，讓每一個人都在接下來的工作當中做到高強度配合工作，也為了實現后勤內部的一個穩定協調，再一個就是服務質量，在這個時候需要一個好的服務質量每一個人的服務意識都需要到位，保證后勤工作人員高超的服務意識，第三就是對食堂進行一個全面把控，特別是衛生方面，這跟學生的日常生活保障有很大的關系，把衛生質量提高也是接下來主要工作之一。

　　三、做好人員安排

　　明確每一個人工作任務，把工作細分，在人員充足的情況下對每一項工作都區分開來，每一個人該干什么工作就干什么工作，互補干涉，保證日常工作秩序不被打亂，當然在接下來的工作當中還有一點就是安排好人員，做好日常值勤表每一個人的工作明確到位，合理的安排工作，后勤工作需要一個有秩序穩定的工作環境，接下來的工作中團結在一起落實每一項工作，設立好獎懲制度打造更好的后勤工作。

　　小學學校發展工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期以科學發展觀為指導，認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現代化學校創建，加強學校均衡發展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務教學，服務師生”為宗旨，為提升學校總務工作管理，為創建宜昌市現代化學校而努力。

　　二、工作目標

　　1、創一流服務質量，做到“服務育人，管理育人，合作育人。”

　　2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。

　　3、加大學校勤工儉學創收工作，開源節流，多創收。

　　4、加大對學校校產管理力度，嚴把出入關。

　　5、大力提倡節約水電，從“節約一滴水，一度電，一分錢”做起。

　　三、工作原則

　　1、安全第一原則：認真履行安全責任制，把師生安全放在高于一切位置。

　　2、服務至上原則：滿足教學，滿足師生學習，生活需要，提供優質服務。

　　3、規范辦事原則：建立健全各項規章制度，實現學校總務工作管理制度化，規范化，公開化，公平化。

　　4、節能多效原則：少花錢，多辦事，辦好事，做到財盡其利，物盡其用，人盡其能。

　　5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴于律已，公開公道。

　　四、具體措施

　　1、進一步加強學校安全管理，時刻把安全放在心上，每周對學校校務，圍墻，輔助用房，進行拉網式排查，發現問題及時整改，不留死角，確保校園一方平安。

　　2、進一步加強對校產清理和管理，落實責任制，各部門分管領導包部門，班主任包班，實驗員包實驗室，層層落實到位。特別是學校公物管理工作，本著“誰損壞，誰修理原則”，嚴把檢查落實關。

　　3、嚴格財務管理及財經紀律，嚴格執行，校長“一支筆”財務審批制度，嚴格報銷程序，節能增效。少花錢，多辦事，辦好事。

　　4、努力搞好學校勤工儉學創收工作，新一輪房屋招租即將開始，本著“公開、公平、公正”原則，提高招租透明度，為學校多創收。進一步加強對學校小賣部及商品房管理，建立“一月一查”，“一周一查”制度，確保業主合法安全經營。

　　5、進一步加強對學校“水電管理，落實各班安全班長責任制，每天由安全班長，定時開關電燈、電扇，總務處每天巡查。

　　五、工作安排

　　第一周：開學物品購買準備。

　　第二周：慶祝“教師節“。

　　第六周：慶祝“國慶節”、“中秋節”。

　　第十八周：商品房招租。

　　第二十二周：校產清理，經費審計。

　　小學學校發展工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合，有利于實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。

　　二、工作目標:

　　1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

　　2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

　　3.把脈家長的.需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。

　　4.開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

　　5.采用多種形式，豐富家長學校的活動。

　　三、具體要求與措施:

　　(一)加強組織領導，做到四落實

　　1.組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學校”委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2.時間落實。家長學校活動的時間，一般每學期安排3到4次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

　　3.教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問，并作理論報告。

　　4.教學內容落實。根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。

　　(二)開展豐富多彩的活動，提高家教水平

　　1.充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫助家長深入仔細地了解學校。

　　2.聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。

　　3.舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行為習慣。

　　4.開展“學習型家庭”的創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

　　5.通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并設立獎項，積極向家庭教育專刊推薦。

　　小學學校發展工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　根據上級教育行政部門文件精神和我校工作計劃為指針，以服務育人為核心，以抓常規管理為重點，落實學校工作重點，強化服務意識，增強工作的實效性，為教育教學服務，創設一個良好的舒暢的'工作、學習環境，扎實做好總務后勤的各項工作。

　　二、工作要求

　　加強常規管理，注重工作實效，總務工作做到：

　　①加強學習，提高服務意識；

　　②加強管理，提高服務水平；

　　③加強考核，提高服務效率，力求做到總務處工作有預見和超前性，以確保學校工作順利進行。

　　三、工作要點

　　（一）繼續做好各項常規工作

　　1、做好新學期學生報名注冊、收費、課本和衛生器具及辦公用品發放工作；

　　2、繼續做好教室、各處室調整工作；

　　3、加強教室、各處室電腦、空調、電風扇等維護管理工作，保證正常使用。

　　4、充分發揮圖書室功能，加大開放力度，提高使用效率，并逐年添置新圖書的冊數。

　　5、繼續落實專用教室各項設施使用制度和檢查設施，做好維修工作。

　　6、加強門衛管理和學校水、電等各項設施安全檢查力度，做好學校安全防范工作。

　　7、逐步添置學校硬件設施，積極改善學校教學和辦公條件。

　　8、積極配合學校各處室各項活動。

　　9、加強校園建設和綠化管理工作，美化校園、營造舒適、輕松的學習環境。

　　（二）加強學校財務管理

　　財務管理要本著“票款分離，節約開支，精打細算，從嚴掌握”原則，建立健全財務管理制度。

　　1、嚴格執行有關法律、法規，認真按財政、物價、教育三家聯合文件規定收取一費制，決不亂收費，嚴把財務關，迎接上級有關部門財務檢查、審計工作。

　　2、堅持購買物品和其它開支審批和監察制度，財務人員對每筆收支認真審核，當好校長助手，做到帳目清楚，手續齊全。

　　3、堅持財務購置請示手續和核銷手續。

　　（三）開源節流，勤儉辦學

　　勤儉節約是辦好一切事業的原則。在當前教育經費不足的情況下，總務處工作更要本著勤儉節約的原則，讓有限的錢，發揮更大的效益。做到計劃用錢、合理用錢、科學用錢，把錢用在刀刃上，做到把需要與可能結合起來，盡量做到少花錢多辦事，辦實事。在經費開支過程中嚴格控制，統籌安排，克服隨意性，要節約每一滴水，節約每一度電，教育培養學生養成勤儉節約的行為習慣，本學期將進行抽查、檢查（包括不定期檢查放學后班級電燈、電扇是否關閉）登記并與評選文明班級掛鉤。想方設法，多渠道籌措經費，逐步償還債務。

　　小學學校發展工作計劃 篇7

　　一、教育教學目標。

　　以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養“綠色”品質，灌輸“綠色”觀念，養成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發展；積極引導廣大師生樹立生態文明的意識，踐行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式；全面提高我校師生的科學素養，進一步提升學校的辦學品位，創建可持續發展的綠色校園。

　　二、認真搞好環保培訓工作。

　　1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環保知識講座，組織教師外出參加環保培訓活動，致力打造一支熱愛環境教育事業，觀念領先、業務精湛的教師隊伍。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，把學校的環境教育滲透到家庭與社區，通過學校環境教育帶動家庭，影響村莊，使整個社會共同參與環保，形成環保意識。

　　三、認真做好環境教育工作。

　　1、完善校園環境建設規劃，做好綜合樓、大門、操場、圍墻的改擴建工作；拆除旱廁，新建沖水式廁所，排水管道接入村污水處理設備上。

　　2、抓好校園綠化工作，對教學樓前排花池、操場后排護坡等地進行綠化、美化。

　　3、重視校園文化建設，營造濃厚的創建氛圍，校園內張貼環保標語，布置有環境教育的`宣傳文化。

　　4、做好校園及周邊環境衛生的整治，做到每日兩掃，垃圾日產日清，堅決消除衛生死角，使校園環境時刻保持干凈、整潔。

　　四、認真做好課內教育。

　　1、各學科進行滲透教育，把環保教育，寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，做好環境教育工作。

　　2、認真上好環境教育課。教師能夠做到上好每一節環境教育課，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。

　　五、認真組織各項活動。

　　1、開展好常規活動。學校充分利用板報、宣傳欄、電子屏等形式宣傳普及環保知識，通過班會、國旗下講話、廣播站等方式對學生進行環保教育。設立衛生流動紅旗、紅領巾監督崗來規范學生的行為。

　　2、舉辦好主題活動。每年結合3月12日植樹節，4月22日世界地球日，6月5日世界環境保護日等有關節日開展豐富的主題活動。

　　3、落實好實踐活動。每學期組織學生進社區開展服務活動,并進行環保宣傳。每年開展一次“我與大自然有個約會”春游活動。在后院內開辟了一塊綠色蔬菜種植園，在老師的指導下，讓各班學生買來綠色蔬菜的種子進行試種等。

　　小學學校發展工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　教育的最終去向是人的發展，學校教育必然走向學生的發展，為更好地促進學生的全面發展，我校教研工作以黨的教育方針和政策為宗旨，以新課程改革為契機，以新課程標準理念為導向，將“先學后教當堂訓練”教學模式作為我校課改的載體，依靠科學的態度、求實的'方法，組織教師進行課堂教學、課題研究、課程評價等教研工作，探究教育規律，積極推進教育創新，力求提高教學效率，有效地促進我校學生的主動發展。

　　二、工作目標

　　1、以新課程標準為核心，積極組織教師培訓，更新我校教師的教育理念，提高教育教學理論水平。

　　2、以課題研究為依托，推廣“先學后教當堂訓練”的教學模式，開展展示課、達標課、示范課、優質課多種形式的公開課，探究有效的教學方式。

　　3、以新課程改革為平臺，開展多元教學研究活動，通過聽評課、課例研究等形式，發揮學科特點，提高教師的專業素質，爭取形成符合學生實際、可操作性強、有效的教學方法。

　　三、具體措施

　　(一)強化理論學習，更新教育理念

　　1、校級培訓：組織教師學習新課程標準，以教研組為單位，針對所帶課程進行課標學習，在對課標內容有效理解的基礎上，吸收精華，內化我用;各教研組認知開展各種教研講座，組織教師認真思考，寫出心得體會，尋求理論與實踐的結合點，將“以生文本”的教學理念具體化，以便對今后的教育教學實踐予以指導。

　　2、縣級、省級培訓:積極參與上級組織的縣級、省級培訓，根據上級指示，做好送培教師的工作，鼓勵教師積極學習外來先進經驗，取人之長，補己之短，提高我校教師的教研理論水平，并統籌安排，合理部署受培教師返校的匯報工作，力求將培訓精髓及時反饋給我校教師，以便更好地將先進經驗與我校教研工作銜接，從而及時調整我校教研工作方案。

　　3、個人學習:在平時的教育教學實踐中，加強自我學習，閱讀教育教學書刊，關注當前教育熱點，有效提取適合自身的教育信息，同時可以研究并學習優秀的教學案例，與自己平時的教學實踐加以對照，從而有效解決課堂教學中存在的部分問題，加快提高個人專業水平的步伐，成為學科素養較高的教師。

　　(二)深化課程改革，提高課堂成效

　　樹立生本教育的理念，繼續實踐“先學后教當堂訓練”教學模式，通過教學實踐來梳理教學模式中遇到的問題，揚長避短，力圖構建一套適合我校師生實際的有效教學模式。

　　小學學校發展工作計劃 篇9

　　一、本班學生基本情況：

　　全班共有學生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　二、本學期工作要點和措施

　　1、做好轉化潛能生的工作

　　對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的.是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

　　3、加強班干部隊伍建設

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　三、工作安排

　　第一周：

　　1.總暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2.學習《小學生日常行為規范》。

　　3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周：

　　1.組織好教師節主題班隊會活動。

　　2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　第三周：

　　1.繼續抓好常規教育，進行護林防火教育。

　　2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　第四周：

　　1.進行手抄報比賽。

　　2.繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。

　　第五周：

　　1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2.進行班級朗誦比賽。

　　第六周：

　　1.對學生進行安全教育。

　　2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周：

　　1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　2.進行班級英語競賽。

　　第八周：

　　1.繼續抓好課堂常規教育。

　　2.進行尊敬父母的教育。

　　小學學校發展工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，培養全面發展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發展為目標，強化責任意識，為全面開創學校體育工作新局面而努力。

　　二、工作目標

　　開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質，全面提高健康指數。

　　三、工作重點

　　1、教學計劃，備課，體育課要三個統一(時間、服裝、備課)。

　　2、嚴格執行國家體育課時規定，開足上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。

　　3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體操的訓練和督查，大課間活動項目的創新和保持。

　　4、全面落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康監測，提高學生體質健康水平。

　　5、認真制定課余訓練計劃，創造性的.進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創造良好體育氛圍。

　　5、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現代化標準添置器材，定期檢查體育器材。

　　四、工作措施：

　　1、扎實開展體衛生工作，扎扎實實地上好每一節體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。

　　2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

　　3、做好常規工作，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

　　4、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。

　　五、主要活動安排：

　　三月份：

　　一、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。

　　二、互相交流體育課的教學內容方法，基本功培訓。

　　三、冬季鍛煉活動總結。

　　四、區級比賽報名。

　　四月份：

　　一、籌備并舉行學校春季運動會。

　　二、組織隊列體操比賽。

　　三、學校田徑隊訓練

　　五月份：

　　一、學校田徑隊訓練。

　　二、組織學生參加區級小學生田徑運動會。(14日--16日)

　　三、準備體質健康資料。

　　六月份：

　　一、準備體質健康資料并按時上交。

　　二、全區體育衛生理論知識調研考試。

　　三、準備上交的各校資料、教學文件。

　　四、協肋組織好校園“六一”兒童節活動。

　　七月份：

　　一、做好各種資料歸檔工作;

　　二、認真做好本學期學校體育工作總結。

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