工作計劃大全
日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作計劃大全,歡迎大家分享。
工作計劃大全1
堅持“以就業為導向、書本知識與技能教育并重”的原則,規范教學管理,落實科研,全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂,提升教師的教學水平,提高教學質量,把我們的教育辦成社會滿意的職業教育,特擬定出本期教務工作計劃。
具體工作:
一、保證教育的可持續發展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設,一如既往做好新老教師的結對幫扶工程、專業教師假日培訓工程、專業教師社企培訓工程、專業教師技能達標考核工程、“專家型”教師培養工程,完善電子電工類專業教師的實訓工作,提高動手操作能力,拓展視野,豐富專業知識;樹立讓“文化課更好地為專業課服務”的理念;每學期上交一篇高質量的教學論文。
二、強化常規督查
教學常規管理工作是提高教學質量的基礎,把這項工作貫穿于整個學校的教學過程中;落實教學督查制度、教學反饋制度、嚴肅教學風氣,規范教學常規;繼續落實教學常規檢查制度,教務處組織各處室不定期不定人全面抽查;通過隨堂聽課,檢查作業、實驗開出及備課等方式,來檢查教師的課堂教學和學生訓練等情況,并且認真記錄,并及時反饋給有關教師;加強學生會學習部的干部、學習委員的培養,完善學習競賽評比的制度,繼續做好學習競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進行學習目的教育,把學習競賽評比活動推向新高潮。繼續完善由各班學習委員負責的“班務日志”的記載工作,并完善技能輔導小組的輔導活動的開出記載工作;教學常規檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結合的原則。本學期期末教務處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,評出等次存檔。同時,根據平時有關的教學調查信息,對部分教師的教學情況開展突擊檢查,并將檢查結果及時反饋給相關的教師,確保課堂教學的嚴肅性;進行一次教學調研,以學生問卷調查方式全方位了解教師的教學情況,督促教師及時改進教學方法,提高教學的針對性和實效性。
三、提高教育教學效果
扎實做好各教研組的常規管理工作。每位教師每學期聽課不得少于20節。教研活動要求做到有實效性和針對性,每次活動有主題和記錄;重點督查課堂教學改革,包括文化課的'教學模式、教學藝術、教學方法的改革,力爭擺脫“文化課教師難上,學生不感興趣”的局面。
四、激發學生專業興趣
根據專業發展及企業要求進一步改革實施性專業教學計劃。制定各課程的教學要求、教學進度、考核標準,專業操作課與專業理論課比例大于1:1。積極投入課程改革,積極探索校本教材的編寫和采用,每個教研組必須進行一科目的校本教材開發,并將樣書交教務處審核;完善“教室車間化”專業教學模式,規范“教室車間化”專業教學,充分利用現有的設備開展教育教學,落實“對著機器講機器,用著機器練技術”的專業教學觀,走專業教學的強兵之路。采取先集訓專業操作基本功,待學生對專業有更多更深的了解產生濃厚的興趣,再開展專業理論教學,走實踐到理論的教學之路;訓練中,科學安排理論和實訓內容的教學時間,使有限的專業設備發揮最大的效率。做到“四定”,即:定機、定位、定人、定時。指導教師做到“四個零”距離:技能與崗位的零距離、專業與職業的零距離、課堂與企業的零距離、訓練與生產的零距離。
工作計劃大全2
一、指導思想:
本學期,在教委辦教科研組及上級教育主管部門的領導下,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引,以20xx年春季晉江市小學教科研工作會會議精神為指針,繼續深化教學與管理改革,創新教科研方式,提高教科研工作實效,以進一步深化素質教育、提高教育教學質量為宗旨,努力發揮教研組“研究、指導、服務、引領”的職能,推進我校教科研工作均衡、持續、協調、健康發展。
二、工作目標:
1、反思現狀,均衡年級、班級、學科差異,有效施教、訓練、評價,切實提高課堂教學效率,促使教師真正面向全體學生,全面提升學科教學質量。
2、加強教學流程管理,加強管理,使教學管理趨于更規范、科學、有效,不斷規范教師的教學行為。
3、規范教研組活動流程,提高教研組活動的質量,促進教師“教”和“研”能力的提高。
4、強化教師隊伍建設,通過培訓、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學能力。
5、拓展學校辦學特色的內涵,著力開發落實好學校的新課程和做好學校特色展示活動。
三、工作重點和措施:
(一)教學常規:常抓不懈、追求細節
為更好地開展基礎教育課程改革實驗,要堅持以人為本,進一步規范教學行為,實現教科研常規管理的科學化、規范化、精細化、實效性,同時也要敢于突破創新,以超前的思路適應新時期教育的發展,促進教師成長,切實提高教學效益,推動學校全面、協調、可持續發展。
1、重新審定課程設置。
期初,學校根據《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》(閩教基20xx年15號)附件3重新審定課程計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時,不以“活動”代替“綜合實踐活動”,不以“藝術”代替“美術、音樂”,并且嚴格執行科學、體育、音樂、美術、綜合實踐等課程的課時規定,確保英語、信息技術開設開足課時,確保每兩周開設一節安全教育課。要認真落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》(教基二〔20xx〕4號)精神,確保每年級每周開設一節書法課,把書法教育落到實處,努力提高學校書法課的質量。
2、大力開展教師相互聽課活動,每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數,聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管負責人匯總點評制度,養成聽完課立即查閱備課的習慣,強化對教學的監督與指導。
3、加強畢業班學生心理素質教育,激發學生的學習興趣,切實抓好培優補差工作。定期召開畢業班教師研討會,重基礎、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,力爭在20xx年質量考核中取得輝煌成績。
4、抓好學困生輔導。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
5、抓好“常態賽事”。以作文、經典誦讀、數學、寫字、美術、書法等學科競賽為依托,加大對特長生的培養力度,要求教師加強方法策略的指導,重在培養學生學習興趣,發展學生良好的思維品質。
(二)校本教研:優化組合、研學一體
1、在教研活動時嚴格遵循學校教研活動的管理要求,科學、規范、細致地開展教研、教學管理,將管理深入到各學科教研組,規范操作程序,提高教研質量。
2、特別要強調教研組長的工作職責:要全面了解、協調本學科教研組教師的教學工作情況;對組內教師的教學情況能作出客觀、公正的評價;對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決;對組內教師按時上交上傳的各種材料認真審核,統一收齊后上交教導處有關負責人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進工作,提升組長的管理能力。
3、加強與龍林“小片區”的合作,以課題為紐帶,充分調動老教師的`主觀能動性,發揮帶頭作用,鼓勵黨員、青年教師,積極地投入到課題研究中去,進行有效的研究,使教研工作為實際教學工作服務,真正起到教研指導日常教學的作用,講求實效性。
4、加強研討課活動的管理:說課、上課、評課,聽課教師圍繞“三個一”進行評議,即“展示一處亮點、發現一個問題、提出一點改進”。通過頭腦風暴,激發思維的火花。每一步都應認真組織開展,教導處分管人員加強對整個活動的檢查考核。
5、學期結束將根據日常教研組活動考評、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色材料、各組員的常規考核等方面進行綜合考評。
(三)課程建設:夯實基礎、減負增效
語文教學:語文學習是一種經驗的積累,要重視閱讀與習作訓練,繼續以讀書為抓手,開展“同一本書”共讀活動,積極營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養學生良好的語文素質,促進學生的發展。
數學教學:數學教學應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學,使學生體會到數學就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練,培養學生的估算意識和初步的估算能力,重點做好學生數學思維能力、作業創編能力的訓練。
英語教學:著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學生的閱讀量。另外,通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結合起來,努力讓學生做到口語交流無障礙,培養學生學習英語的興趣。
其它學科:在嚴格執行課時計劃的基礎上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養學生的個性,讓學生在活動中提高能力。
(四)教師培養:立足平臺、超越發展
1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課,加強對新教師備課和作業布置批改的檢查和指導,加強對薄弱教師的個別指導。
2、多方面創造條件為教師提供學習和培訓的機會,充分發揮我校經驗豐富的老教師和骨干教師的優勢,對青年教師的培養,通過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開課展示等活動,促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
3、以課題培訓和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究能力和教學水平。本學期將繼續以語文組中、高年段的老師根據教研組確定的主課題《鏈接文本,尋找練筆的切入點教學研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學中加強朗讀訓練的研究》和數學組以《在課堂教學中情境創設的有效性》為主題展開教研活動,探討有效、有趣、高效的教學課堂。
(五)檢測考評:務實創新、追求質量
1、完善教導處的各項規章制度,并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則,更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。
2、加強質量調研的過程管理,教導處將定期對高年級進行全面質量測試、定期對低中年級部分學科進行質量抽測。教研組根據進度安排,及時進行單元檢測,并認真總結反思并上交單元質量檢測反饋表。每次測試結束,教師認真完成教學質量分析,教導處都將開一次質量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規范化。
二月份:
1、制定教科工作計劃,完成學科教研計劃。
2、期初教學常規工作檢查反饋、跟蹤。
3、開展新教師素質匯報課。
4、參加小片區教研。
三月份:
1、開展公開課教學。
2、開展小課題研究專題培訓。
3、組織漢字聽寫比賽和“規范漢字”書寫比賽。
4、陳埭鎮小學“生本快樂課堂”評選活動。(品生(社);綜合實踐活動:說課評選;)
5、陳埭鎮小學品德與生活(社會)優秀教學設計的評選活動。(選拔賽)
6、參加陳埭鎮小學生美術、書法現場比賽。(選拔賽)
7、參加江頭中心小學、聚書小學紫峰中心小學、涵埭小學教學開放日活動。
8、開展“同一本書”共讀活動。(四年級)
四月份:
1、期中教學常規檢查反饋、跟蹤。
2、教學質量分析,明確后半學期的目標。
3、高登小學教學開放日活動。(第十二周)
4、組織一年級全員參加漢字拼讀比賽、二年級全員參加查字典比賽,中年段全員參加現場作文,高年段(隨機抽取10)比賽電子作文競賽(電腦錄入)及數學知識競賽。
5、開展公開課教學。
6、參加陳埭鎮20xx年三年級作文競賽。
7、參加陳埭鎮“規范漢字”書寫大賽。(時間暫定,選拔賽)
8、參加陳埭鎮漢字聽寫大賽。(時間暫定,選拔賽)
9、晉江市小學“教壇新秀”評選活動。
10、陳埭鎮小學教學常規檢查。
11、參加泉州市小學語文傅結龍名師工作室送教到校系列研討活動。(活動時間一天花廳口小學)
12、參加小片區教研:龍林中心小學的省“十二五”規劃課題階段研討活動。
五月份:
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、組織全校性參加“經典誦讀”知識比賽。
3、參加陳埭鎮20xx年六年級電子作文競賽(電腦錄入)。
4、參加陳埭鎮小學“生本快樂課堂”評選活動。(語文習作)
5、參加陳埭鎮綜合實踐活動主題活動成果評比。(選拔賽)
6、參加陳埭鎮小學生二年級查字典比賽。
7、參加晉江市小學語文學科“關注文體落實語用”主題研討活動。
8、《晉江教研》刊物投稿,以自由投稿為主要形式,稿件以紙本一份(注明單位、姓名、個人聯系電話)寄至“晉江教師進修學校小學教研室”,同時發送電子郵件至
9、開展“同一本書”共讀成果展示活動。(四年級)
六月份:
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、進行全面復習。
4、教研組學期工作總結。
5、小學畢業班質量檢測。(6月21日周六)
6、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。
7、小學1-5年級各學科學年質量檢測。(6月25日周三)
8、參加晉江市綜合實踐活動主題活動成果評比。
9、參加晉江市教師進修學校實驗校“教科培一體”現場研討活動。
10、參加晉江市小學語文課堂教學論文評選活動。(陳埭習作)
七、八月份:
1、做好畢業生入學工作。
2、組織教師參加繼續教育培訓。
3、組織教師新課程學科培訓。
4、擬定新學期教科研工作思路。
工作計劃大全3
(一)創建“服務形象”。
嚴格執行公司各項規章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易諾客戶,的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。
(二)轉變服務觀念,把“要我服務”改變成“我要服務”。
認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的態度,深入到質量投訴的.接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)
(三)增強責任感、增強服務意識,團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質量問題,產生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。
(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定(WI—XG—S006),應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析,以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。
工作計劃大全4
一、加大清掃的強度
作為客房的服務員,在接下來的一周里,我還要加大清掃服務的力度。為什么這樣做呢?因為過去一周里有顧客投訴客房沒有打掃干凈,這導致我也被批評,為了不讓自己再受到批評以及顧客的投訴,我有必要去加強自己打掃客房衛生的力度。所以在下面的一周里,我在打掃的時候,會努力的把房間里各個角落都清掃一遍,用拖把把地拖兩遍,一遍拖濕的,一遍拖干的。房間里的垃圾全部都用垃圾袋裝好打包帶走,并清新空氣,把床鋪好,換新的被套枕套,給顧客一個全新的體驗。
二、加大檢查的力度
新一周里,我會時不時的去檢查空房間里的衛生,保障房間里的衛生是干凈的。在發現有沒有打掃好衛生時,立刻進行打掃,不要等到顧客去說才打掃。在顧客退房后,對房間里的物品進行檢查,以免有顧客不小心留下來物品,或者是丟失房間物品,盡可能的維護顧客和酒店的權益。
三、積極工作,做好工作
每天早早起床,等待清掃房間,積極的接受指示,準備好打掃的工具,隨時候命,給顧客好的印象,展示酒店好的形象。我會更主動的攬下衛生工作,不會被動接受工作。在工作的時候,會細致的`做好,每個方面的工作。不管是衛生,還是鋪床,我都會認真做好,讓顧客感到滿意的。
四、遵守酒店工作規定
新的一周,我會努力遵守酒店各項規定,上班不遲到,按時完成工作,工作不偷懶。做好服務工作,面對顧客保持真誠的微笑,做好打掃服務,把客房服務員的職責真正的做好。任何時候都不去做有違規定的事情,不給酒店造成不必要的損失。
工作計劃大全5
根據工作室的工作細則和工作室20xx年度的工作計劃,依據我們團隊“團結、合作、挑戰、堅持”的口號,現擬定本人20xx年度工作計劃。
一、學習理論更新觀念
1、認真學習教育理論和法律法規,學習教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依。
2、認真學習教育學、心理學,理解“課程改革綱要”、“課程標準”、“課標解讀”的基本理念,及時更新教育觀念,自覺改進教學,是教學具有創新性,形成獨特的教學風格。
3、認真學習專業知識,刻苦練習教學基本功。工作室針對個人的發展需要,確立必讀書籍,認真研讀,增強自身素養。工作室學員認真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學的能力。
4、充分利用外出學習的機會,學習并領悟同行及專家們的先進經驗,積極與專家們交流,提出自己在教學實踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業務水平和教育教學能力。
二、找出問題修正提升
1、確立課題,宏觀把握
調查了解身邊語文教學現狀,認真聽取“初中語文閱讀教學中最突出的問題”研討會上各成員意見,將這些問題總結形成幾個大的方面。
2、再次研討,進行論證
在此基礎上,針對問題提出相應的建議或解決方案,以《晏子使楚》和《甜甜的`泥土》兩篇課文為例進行設計,反思自己是否克服了以上幾個問題,并再一次進行研討,討論確立一致的解決方案。
3、反復備課,初步嘗試
運用確立的方案指定課文進行集體備課、磨課,由兩位代表嘗試上課,然后補充、修改,使解決方案得到進一步的求證。
4、分類實踐,不斷完善
下學期按照文體的不同(記敘文、說明文、議論文)進行實踐,通過備課、磨課、上課、評課,使解決方案得到進一步的完善。
以上是個人本年的初步計劃,在實際工作中,我將與工作室各成員密切合作,不斷研討,反復切磋,逐步修正,共同提升!并且向涉及教育的各位同仁虛心學習,取眾人之長,補自己之短。
工作計劃大全6
本學期,為把我校的體育教學工作更上一個臺階,根據國家教育大綱課改要求和教材內容的安排,特制定本學期體育教學工作如下:
一、指導思想:
以《體育與健康課程標準》為依據,全面貫徹黨的教育方針,實施面向21世紀的素質教育,以積極進取的工作作風,以創新、進取、改革、提高的意識和思路,做好本校體育教育教學工作。以“健康第一”為指導思想,以培養學生實踐能力和激發學生創新精神為目標,切實提高教學質量,加強教學改革,在新世紀教學工作中做出自己的貢獻。
二、教學工作:
認真貫徹和執行新的“體育與健康教學大綱”,并根據教學要求補充和調整體育器材,力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。
首先掌握和研究本學期的課改教學內容和安排,找出重點內容和重點部分,在課時劃分上有所側重。注意每一課教材的配合,使教材能全面鍛煉學生的身體。注意根據本校室外情況和學生身體狀況,來更好的`安排教材內容,注意教材排列的連貫性。
建立例會制度,利用每周升旗前二十分鐘,研討本周工作重點和上周落實情況,及時解決工作中出現的問題和調整工作重心。認真上好每一節體育課,充分利用現有的器材,最大限度的完成好課時計劃,爭取圓滿完成教學任務。課上加強安全教育和課堂監控,使教學工作順利進行。做到超周備課,提前準備,認真了解學生狀況,教學過程做到有的放矢,課后認真總結,努力改進和不斷提高。
三、教研工作:
本學期教研工作以繼續鉆研和理解、消化新大綱,轉變思維和觀念,加強教材、教法研究為中心,充分利用每周四的教研活動時間,及時解決教學工作中出現的問題。通過本學期的教研工作要做到教師有提高、學生能受益。積極學習、充實自我,加強心理學修養,勤練教學基本功,樹立“健康第一”的思想,理解其在教學中的指導作用,明確教師的主導作用和學生的主體地位,并圍繞這一中心,切實提高教學實施能力、教學監控能力和教學設計能力
四、認真上好“兩操”,“兩活動”。
本學期我們將圍繞體育課的質量問題下功夫,根據我校實際情況,抓好大課間做操。“兩操”將納入學校量化管理,使“兩操”質量有明顯提高。體育課外活動,體育組安排計劃,內容,班主任與體委組織,體育教師巡回指導,確實保證課外體育活動的正常開展。
五、常規工作:
配合學校的教學安排,認真貫徹和落實各項計劃和工作,繼續進行養成教育,加強學生心里適應能力的訓練和輔導,按照各種規章制度進行日常的管理和教學用具的維護,努力做好各項工作。
工作計劃大全7
為了搞好本公司職業病防治工作,促進本公司的經濟發展,使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求,保護職工健康及其相關權益,根據《中華人民共和國職業病防治法》,制定本工作計劃。
1、建立、健全職業病防治責任制。
嚴格按照《職業病防治法》的規定,確定本公司職業病防治由單位負責人總負責,安全部分工負責,相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。
2、依法參加工傷保險,確保勞動者依法享受工傷保險待遇。
按照勞動保障行政部門的有關規定,如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關情況,按時繳納工傷社會保險金,積極配合相關部門作好工傷社會保險工作,使在本公司職業活動中所發生的工傷、職業病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。
3、按照《職業病防治法》規定積極做好工作場所的衛生防護工作,使工作場所符合下列職業衛生要求
(1)職業病危害因素的'強度或者濃度符合國家職業衛生標難;
(2)有與職業病危害防護相適應的設施;
(3)生產布局合理,符合有害與無害作業分開的原則;
(4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛生設施;
(5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;
(6)法律、行政法規和國務院衛生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。
4、職業病危害項目的申報
根據《職業病危害因素分類目錄》規定的職業病危害因素的種類進行申報,按照《職業病危害項目申報管理辦法》的規定,填報好各種申報表。
5、本單位的建設項目
(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)按規定向衛生行政部門提交職業病危害預評價報告并經衛生行政部門審核同意。
6、對從事可能發生職業病危害作業等的特殊管理。
特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、操作自動化,作業場所設置特殊職業病防護設備,包括工作信號,配備應急救援設施、醫療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度,即作業許可和人員許可。作業許可是指用人單位從事職業病危害作業,必須符合國家有關的特殊衛生規定和要求,取得衛生許可后,方可從事該項作業。人員許可是指從事特殊職業的人員,也包括這類作業的管理人員必須通過職業健康檢查和培訓,身體狀況符合要求并掌握特殊職業危害防護知識,取得特殊職業病危害作業許可后方可上崗;管理人員也應該參加專業培訓后方可從事相應的管理工作。
工作計劃大全8
(一)常規訓練
1、讓幼兒學習遠離危險的方法,例如:奔跑時應學會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。
2、幼兒在活動中出現的危險事,及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。
(二)加強幼兒安全意識
1、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內;不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現場。
5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的'工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內容。
工作計劃大全9
開學到現在,我已在文華生活了三個月,擔任心理委員也有段時間了。再次期間學校也要求開展了一些或大或小的活動。我們首先迎來的第一個比較有意義的活動是“義賣報紙”。那次活動室我還不是班委,但那次活動讓我第一次踏入社會與陌生人打交道,讓我知道了賺錢的不容易與人情冷暖。這次活動我收獲很大,也是這次活動讓我看到了班級集體制的不足。版位同志的時間卻沒有人準時到。讓我們班級成員在這次活動中受了影響。第一個大型活動是特團。這時候班級在班委及輔導員的領導下已具有了相當的凝聚力。同學們積極參與特團活動,作為器材組的一員我也進了自己的一份力。也正是這次活動,曝露出了班委在處理問題時仍考慮不周全,有疏漏。與心理委員密切相關的心理班會,可以說這次活動在班長及全體班委的共同組織下還是開展得很成功的。首先,我們在形式與內容上做到了創新,在室外大家坐在綠油油的草地上通過做游戲的方式溝通、交流。在玩中學,在學中玩,但是由于我的個人原因,在上臺答辯時緊張導致我們班的心理班會沒能脫穎而出,感覺很遺憾。通過各種活動的組織與開展,我學到了很多,也了解了許多班級與個人方面的缺陷,首先是班級的'凝聚力還不夠,其次是班委在考慮問題時還不夠成熟;最后我的個人能力,還需要培養。
今天,針對前面的缺點與不足,在以后的工作中我會注重個人能力的修養,與其他班委不配合趕路班級,為集體貢獻自己的一份力。
工作計劃大全10
為了提高公司的效率,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。經過91student設計小組所有成員的探討總結制定了網站改版工作計劃。現將網站改版工作分解,具體計劃如下:
一、 網站各個欄目頁的PSD制作
1、目標:本周內完成所有的欄目頁面的PSD圖片。
2、設計標準(規范):a.所有的欄目頁面必須和首頁的風格色調相近。d.注意好視覺識別的系統要求,各個欄目要體現本欄目的特色。
3、流程:首先分析各個欄目的特色,并做好網站的視覺識別系統。再分析好客戶的瀏覽習慣和操作習慣后做出大致的版式框架。其次在版式框架的基礎上做出基本樣式結構,然后再對整個樣式做出細節的美化!在頁面圖案的反復討論和論證后定稿。
4、工作計劃和工作安排:欄目頁面一共大致可以分為6大類!(聘人才欄目頁面、找工作欄目頁面、新聞資訊欄目頁面、官方信息欄目頁面、地區頻道欄目頁面、搜索信息欄目頁面)其中現場招聘會和網絡招聘會一定要突出特色!具體時間和進度如下表:
二、 前臺demo版模型制作
1、目標:公司網站的demo版在20xx年4月15號前全部完成。
2、設計標準(規范):a.改版的頁面必須要用web應用中最優的DIV+CSS排版技術,頁面必須符合web標準,靜態網頁的代碼制作完成后必須要經過W3C的驗證,技術部文件 91student網頁設計小組不許出現任何技術錯誤和瀏覽器不兼容的現象。b.改版的風格樣式必須要有一定的體系,改版前要做好視覺識別系統的分析。c.所有的設計應該以客戶體驗和網民的瀏覽習慣為標準。
3、流程:直接在首頁和各個欄目頁面的PSD文件上面進行切圖,用最簡單的方法制作出演示版本!
4、工作計劃和工作安排:當各個欄目的PSD文件定稿后必須在1一天內做出前臺的DEMO版本!主要由蔣東負責!
三、 部門的資料庫建設模板庫建設(為線上系統做好準備!)
1、目標:完成一個龐大的資料庫,方便以后在設計工作中的突發應急設計事件。建設模板庫可以為將來實現客戶自己選擇不同風格的模板奠定基礎。
2、設計標準:a.資料庫里面的`東西一定要保證是設計的精品。b.模板庫里面的網頁模板必須是DIV+CSS排版的網頁而且一定是完全兼容所有瀏覽器的網頁!
3、工作流程:a.每次設計完成的后的PSD源文件按照不同風格不同色調(左右風格、上下風格、冷色調等)保存到相應的文件夾中,并做好記錄。方便日后查找。b.在專題頁面的設計中將有些通用模板樣式分類保存并做好記錄。
4、工作安排:資料庫和模板庫是網頁設計人員長期設計和整理總結的一個資源。所以資料庫和模板庫建設在設計小組中由蔣東負責分類整理和儲存各種資料和源文件。堅持半年就可以形成一個資料庫和模板庫。
5、責任人:蔣東 陳凱 責任人:蔣東!
工作計劃大全11
一、指導思想
結合學校本學年的德育工作計劃,在新的學期,班級將繼續強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規范的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創造性,創建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。
二、工作目標
1、認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4、協調各科學習安排,平衡各科的發展,幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析
新學期又開始了,本學期我班共有74位學生,從了解情況來看,有部分學生律己不嚴,學習缺乏主動性、自覺性,也有部分學生基礎較差,缺乏學習興趣和學習信心,成績不很理想。這一學期不比以往,是七年級的第二學期,不僅要認真做好學生的思想工作,還要鼓勵他們認真學習。本學期更是要牢記學校德育工經作的指導思想,圍繞學校中心工作,結合班的本班的`實際情況,狠抓班級管理不放松。
四、工作要點
(一)加強班風建設
1、重申校規和班規,強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創建一個良好的備考環境打下基礎
2、加強規范訓練,即讓學生養成:
(1)一絲不茍的學習態度;(2)一滴不漏的學習要求;(3)始終如一的學習習慣。
3、安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字,創作班歌等。
(2)布置教室環境。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都
有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,
在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
5、指導培養班干部
(1)定期召開班干部會議,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。
(3)充分發揮班干部模范帶頭作用。
6、養成良好習慣
(1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。
(2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監控自己的弱勢學科與強項的發展動態。
(4)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。
(一)營造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。
2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會,切實起到對學生加油鼓勁的作用。
(二)確保四項重點
1、加強班級管理
班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會,商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。
2、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。
班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。
3、班主任與學生并肩作戰,力保“三個不允許”。
始終遵循“愛教育如生命,愛學校如家庭,愛學生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確保”:不允許追逐打鬧,影響他人學習;不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業;不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。
4、加強家校聯系,與家長聯手給孩子一個美好的明天。
對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經常性的家校聯系;定期召開家長會,充分發揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。
(三)重視學法指導
1、教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。
2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
3、加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
4、發揮優秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
五、工作進度
三月份:
(1)學初整頓,加強安全知識教育(2)強化紀律、衛生管理(3)組建班干部,明確分工與責任(4)做好開學的家訪工作,全面了解學生(5)整頓學風四月份:
(1)對學生進行愛國主義教育(2)組織趣味體育運動,加強體能鍛煉(3)做好第一次月考思想動員工作,進行總結和表彰(4)配合學校做好縣學生運動會選拔與參賽活動
五月份:
(1)開展衛生健康教育和心理健康教育(2)召開家長座談會(3)進行第二次月考(4)加強對學生進行禮儀與文明教育
六月份:
(1)對學生進行安全和法制教育(2)加強交通安全知識教育,警鐘長鳴(3)組織學生座談會(4)進行第三次月考
七月份:
(1)做好期末復習動員工作,積極迎考(2)加強學末安全知識教育(3)加強后進生的思想教育工作,積極防流堵輟(4)對學生進行寒假安全知識教育(5)組織學生參加期末考試,做好操行評語與成績單發放。
班主任:王世文
工作計劃大全12
一、制定崗位職責、完善業務操作規程、加強各項制度落實工作
1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規程
今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結合省聯社下發的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上,優化會計、出納操作的各個環節,使各項操作統一口徑,統一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務科牽頭,現場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發展。
2、建立信用社業務操作考核辦法,完善獎罰制度
為進一步加強信用社措施落實力度,提高內勤員工業務操作能力,切實促進員工按操作規程辦理業務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業務操作考核辦法,將日常業務和微機處理充分結合,加強內勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規程進行業務操作意識,確保我轄各項業務的正常運轉和全年業務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。
3、建立信用社內勤各崗位職責
為了使信用社財務管理工作更加規范、財會人員崗位職責更加明確,今年,我們財務科將依照市辦精神,制定出《縣農村信用社內勤員工崗位職責》,職責中,對會計、儲蓄、微機、出納等內勤崗位制定出明確的權責范圍,規定出各崗位的業務范圍,同時在崗位職責中對各崗位的協同操作提出要求,以此,進一步規范了會計操作、統一了操作口徑;提高員工的職責意識和思想覺悟,指導員工按權操作、按規定辦理業務,提高了內勤員工的自律性
二、搞好信用社費用核定,繼續做好信用社各項常規檢查
1、科學核定信用社財務費用
信用社費用指標及各項財務經營指標核定是否科學、合理,直接關系到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將著重從三方面入手:(1)以年終決算報表數字為基礎,認真分析上年財務數據,合理核定當年各單位費用支出。(2)組織信用社進行一次全年經營情況預測,并結合有關金融政策和本年工作需要,認真編制20xx年度財務收支計劃,特別是對營業費用支出,要對每項支出寫出充分的理由,經聯社審查批準后,按計劃執行。(3)根據年初上級行對我轄的費用及財務指標的核定數額,合理調整各社全年費用總額。這樣一方面能使信用社在年初便建立一個較科學的約束機制,另一方面我們在全轄的財務費用核定上也有了一定依據,以此為信用社的全年財務計劃的制定和財務工作的開展打下基礎。
2、搞好信用社財務常規檢查工作
為確保信用社每筆費用支出的合法、合規,執行好全年費用核定限額,防止信用社各種超費用、繞費用開支現象。今年,我們財務科將加大對財務開支的'檢查力度。一方面財務科將開展常規費用開支檢查,另一方面進行不定期的檢查,并還將在20xx年試行把信用社數據盤和原始憑證抽到聯社進行異地非現場檢查,最終目的就是要讓信用社的每筆費用開支合法、合規,以此逐步增強聯社對信用社費用開支的現場和非現場監管力度,為20xx年全面完成各項財務指標打下基礎。
3、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作
在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續加大檢查力度,提高管理水平,由于20xx年我轄將計劃新設立4個分社,重要憑證和的管理更顯重要,特別是對主社、分社及儲蓄所重要空白憑證的分級統一管理方面,除要求進行實地檢查外,還要求信用社內勤主任每月必須對主社、分社及儲蓄所的重要空白憑證進行一次全面檢查,信用社每月必須指定專人對所轄辦公網點重要空白憑證進行一次檢查,對檢查情況還要如實填寫檢查登記薄和工作情況表,今年財務科將力爭使重要憑證管理工作再上新臺階。
4、加強信用社往來帳管理,做好金融安全防范工作
近年來,越來越多的金融案件都發生于銀企、行與行之間結算資金的往來過程中,對銀行間在途資金的管理顯的越來越重要。鑒于此情況,為了防患于未然,今年我們財務科將在往年的基礎上進一步加強往來帳管理,確保信用社業務的安全無事故。在往來賬務管理上,我們財務科將一方面及時印發關于加強信用社行社往來管理方面的相關文件;另一方面指定一名非聯行記賬人員負責對行社往來帳的勾對工作,對社內及銀企對帳也明確了對帳單的打印及收回時間;三是為確保這項制度的貫徹落實,20xx年,財務科繼續要求信用社在每月1日前收回對賬單,每月全面對行社、行內對帳單進行認真勾對,并對對帳情況做好記錄,責權分明;同時加強銀企對帳,要求信用社一季度必須進行一次全面對帳,下月按賬號排列順序裝訂入檔,確保銀企間業務往來安全無事故。
工作計劃大全13
20xx年,我鄉將繼續按照上級文件會議精神,把治超工作提高到十八大精神在具體工作中正確貫徹落實的高度來認識,提高到為全省轉型跨越發展創造良好環境保駕護航的高度來認識,提高到重塑政府形象和建設服務型政府的'高度來認識,提高到關愛生命維護社會公平正義的高度來認識,進一步增強對治超工作的責任感和使命感,并采取強有力的措施,把這項工作抓緊抓好。
一、加大宣傳,營造氛圍。
大力宣傳省、市關于治超工作文件通知精神,在貨運源頭單位中廣泛開展源頭治超政策宣傳,通過設置宣傳欄版,張貼宣傳標語,發放宣傳單,召開座談會等形式,大力宣傳源頭治超工作政策、規定,使貨運源頭企業、運輸經營戶及時了解治超政策與規定,自覺規范裝載和運輸行為,通過各種宣傳方式,形成全方位的源頭治超社會宣傳格局,使超限超載的危害性家喻戶曉,政策措施眾所周知,為貨運源頭超限超載綜合治理活動深入開展,創造了良好的氛圍。
二、強化政府主導,完善治超工作機制。
全鄉車輛超限超載治理工作在鄉政府統一領導下具體組織實施。按照職責分工,加強協調配合,認真落實措施,推進治超工作平穩有序進行。主要職責為:落實責任,建立健全路面執法協作和聯合治超機制。組織、實施本鄉治理車輛超限超載工作,落實治理政策,全面遏制超限超載違法運輸行為。治理工作經費納入鄉財政預算。負責治超站點人員配備、宣傳等工作經費。
三、加強治超隊伍建設,完善治超監控網絡。
加強人員培訓,提高執法人員素質。繼續加強執法人員對法律、法規、政策的理解和學習,著力提高執法水平。繼續推進源頭監管,建立聯動治超模式,達到標本兼治目的。
四、進一步加大路面執法力度,確保公路安全暢通。
配合市執法部門,進一步加大路面執法力度,統一協調,共同做好超限超載治理工作。對被查處的違法超限超載運輸車輛,要責令停止行駛、責令車主對超限超載部分的貨物實施卸載,消除違法行為。
段家堡鄉
二0xx年四月十二日
工作計劃大全14
工作要求
1、繼續開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
晨間活動
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的.地方。
2、區域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
4、晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花
戶外鍛煉
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作
操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲:大皮球(聽信號)
集體游戲:開飛機(平衡)
集體游戲:小白兔(跳)
集體游戲:開火車(走)
集體游戲:找媽媽(跑)
分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
工作計劃大全15
1、班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:發型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提前給家長發短信通知。
2、班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛生清掃工具領到位,開學當晚并進行一次徹底的衛生大掃除。
3、開學伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭,狠抓紀律,
4、本周所有課程按原有課程表進行上課,第一天上周二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。
5、開學后每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。
6、按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓、衛生間檢查學生的情況。發現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的`時間和地點。
7、以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛生。
8、備課組長把本組的教材、教案、參考書發到老師要發齊,備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的制作情況。檢查結果報與年辦公室。
9、班主任通知家長,每生交費xx元,并進行收繳工作。
10、各位教師檢查學生的假期作業情況,把結果交與班主任。
11、本周開始學校各項檢查工作到位,并進行每周通報。
12、本周重點進行考試工作,要求各位教師認真監考,認真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。
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