衛生保健工作計劃(15篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的衛生保健工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
衛生保健工作計劃1
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,進一步學《3-6歲兒童學習與發展指南》,用《指南》,認真學習安海鎮教委辦對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢,較好地促進兒童富有個性的發展。
二、保教隊伍現狀情況分析
本學期,我園開設十二個班級,每個班級配備二教一保,在原來教師的配備上,又新增了兩名新教師。由于教師不穩定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外,又任命兩位新段長,分別負責中班和小班段的年段教研工作,認真細心抓幼兒保教質量。
三、具體工作和措施
(一)加強教學管理與教研工作
1、教研組織形式上,通過不同類型的教研內容來提升保教質量。
2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理,以誠待人,能夠將教師緊緊團結在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。
3、實教研管理制度,認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃,家園欄的更新等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中,確保課程管理質效。
(二)深入《指南》,優化一日活動質量
全園教師繼續以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中,進一步了解了《指南》的基本框架,讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展,著重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發展的個體差異及重視家園共育等教育理念,在實施《指南》時,需要遵循關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動,就《指南》和《綱要》的區別、指南的領域劃分以及劃分依據、指南中幼兒學習品質培養的體現、指南中所體現的核心教育理念、運用指南的注意點等等現場答疑,更好地幫助教師解讀了指南,更好地指導教師運用好指南。通過學習,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助于從促進幼兒全面發展的角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發展,更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。
(三)加強家園聯系與互動
1、家長園地則成為育兒經驗的交流地,促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果,從本園實際出發,寓教于樂,精心策劃和設計,讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發展性。家長園地的內容主要設置了“周工作計劃”、“溫馨提醒”、“衛生保健”、“安全教育”幾個欄目外,各班教師要根據本班幼兒實際情況,開設“童言童趣”“班級動態”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,通過這些欄目,豐富了原本枯燥的內容,讓家長加深了對幼兒園教育的了解,獲取育兒新知。
2、開展豐富多彩的親子活動,加強家園雙方的溝通,增加家園互相了解的透明度,有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動,讓家長通過參觀、觀摩,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標、內容和方法,了解幼兒在班里各種活動中的能力,使家長充分認識到為孩子創造良好的家庭教育環境的重要性,從而形成家園教育的互動。
3、幼兒園還開設家長接待日工作外,接待和解答廣大家長提出的各種問題,并向家長做耐心細致的解釋。
一、指導思想。
本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。
二、工作目標。
以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。
三、衛生保健。
(一)進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿于一日生活活動中。
1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。
3。積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析。
4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。
5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。
6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。
(二)飲食與營養
1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,不直接用手接觸。
5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。
6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。
(三)衛生習慣
1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。
4、培養幼兒養成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。
7、學會整理,幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
(四)、清潔衛生、消毒隔離工作
1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定時消毒,及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。
4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。
5、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。
6、園內環境衛生由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。
7、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。
9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(五)安全保護
1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
(六)宣傳教育工作
根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式
衛生保健工作計劃2
一、指導思想
本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據,根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定,對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標
(一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。
耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
根據幼兒的年齡特點,,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。
每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。
各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。
抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。
在作業和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。
(二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。
各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環境無衛生死角。
幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。
積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作,一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關部門妥善處理。
(三)加強膳食管理。
認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。
制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養需求。
食堂做好飲食衛生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發生。
師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。
(四)重視健康檢查。
開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。
加強對疾病矯治的管理,管理方法得當有效并有記錄。
對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。
期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長發育動態以及健康狀況,發現問題及時采取有關措施。
確保新入園幼兒體檢率達100%。
(五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。
教師一切活動均以孩子為中心,“安第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況落實整改措施,杜絕園內的事故隱患。
保安嚴把“大門”關,確保幼兒的安全。
加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時做好安全、健康教育記錄。
一旦發生意外事故,應第一時間上報有關部門或領導,妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負面影響。.
利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發生。
(六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。
進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據。
對有關數據做到及時上墻、上網公布。
按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。
衛生保健工作計劃3
春暖花開的季節,迎來了新的學期。本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的,做好衛生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務質量。為促進幼兒的保健工作上一個新的臺階,特制定以下計劃:
一、指導思想:
衛生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。
二、具體目標:
切實抓好衛生保健工作,如:營養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒身心得到健康成長。
三、具體措施:
進一步提高做好衛生保健工作。
(一)健康檢查制度:
1、做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發現患病兒當即與老師和家長聯系,并做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時,由保健醫生帶患病兒在保健室觀察,護理,如遇緊急情況立即送醫院。并將情況如實告訴家長。
(二)日用品消毒制度:
1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。
2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。
3、圖書每月日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。
5、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環境衛生:
1、保持幼兒園環境衛生,堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛生死角。
2、定期抽查,每周進行衛生檢查。
3、保持室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衛生:
1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣,保持手的整潔。
3、大班幼兒學會使用筷子吃飯,培養幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養成飯后漱口的習慣,大班養成飯后刷牙的習慣。
5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次,保持幼兒個人整潔衛生。
7、根據季節變換,活動量的大小,隨時為幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖。
8、各項活動都以幼兒為中心,加強對幼兒進行安全教育、衛生教育,并教給幼兒一些自我保護的能力。
9、妥善保管好班內物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發生。
(五)飲食管理:
1、創新食譜,向家長發放調查表,為幼兒提供豐富多彩的美食。
2、根據季節變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養。
3、定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。
4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
衛生保健工作計劃4
一、指導思想:
深入貫徹《上海市兒童保健工作常規》內容,秉承保教結合原則,鞏固后勤規范操作要求,提升保教配合質量,探索學習型后勤的活動,建設以人為本、內涵發展的校園文化,保證每位幼兒得到全面和諧的發展。
二、現狀分析:
目前我園幼兒有200多人,教職工30多人,其中保育員6人,其中一名高級保育員兩名中級保育員3名初級保育員,平均年齡42歲,營養員3人,大多處于初級狀態,平均年齡50歲左右,年齡偏高。我園領導在保健開展工作中給予大力支持,使保健工作的橋梁作用得以發揮。從上學期六一體檢結果顯示,肥胖兒和營養不良比例有所增加,工作中發現家長處于被動的配合,使矯治工作不明顯。后勤隊伍需要進一步加強學習,鞏固基本功。
三、工作目標:
建立一支學習型、有愛心、高素質的隊伍,從而使幼兒健康、快樂、全面和諧發展。
四、重點工作:
(一)保育員帶教:由高級保育員和中級保育員指導初級保育員,實行一對一帶教,通過理論和實踐的磨合,不斷提高自身的保育能力。
(二)深入家長,加強對體弱兒的管理(營養不良和肥胖)。建立體弱兒檔案,積極讓家長共同參與矯治措施,提高矯治工作成效,使肥胖兒好轉率達到100%。
(三)預防控制傳染病,重視常規工作。
1、積極開展缺席兒童的管理,做到每天對每位缺席兒童情況了如指掌;
2、及時準確填寫“因病缺席兒童情況登記表”;
3、嚴格執行晨檢制度,預防控制傳染病;
五、工作計劃及措施:
(一)保育員、營養員工作:
1、繼續創設學習型后勤隊伍,優化保育保教質量。
措施:開展每月1次的保研活動,有針對性的開展學習。
2、充分發掘保育員、營養員的潛能,落實各項規范工作,將保育工作實用化、細致化。
措施:(1)保育員了解掌握班級幼兒特點,加強對體弱兒的'保育管理,進行保育個案記錄。
a掌握本班肥胖兒的特點
b中高級保育員做好每月觀察記錄,初級保育員每學期兩篇,三個月進行交流。
c配合保健老師開展對肥胖幼兒的管理工作。
(2)營養員嚴格規范操作,學習并制作菜譜
及時了解教師、幼兒對午餐、點心的反饋意見
收集資料,學習食物烹飪多種方法,自創一個菜肴。
(二)保健工作:
1、完善幼兒日常保健工作,落實各項工作。
措施:(1)做好新生入園的體檢卡和預防接種卡的收取登記工作。
(2)完成老生預防接種卡的收取登記工作
(3)做好新老師預防接種卡的補漏工作
(4)完成入園新生的各項資料的登記工作
(5)加強晨檢和全日觀察工作,預防傳染病的發生
(6)完成老生本學期的體檢工作,及時將體弱兒和肥胖兒登記在冊
(7)完成幼兒各項視力檢查工作,視力不良者及時通知家長進行篩查
(8)合理制定各種菜譜并向家長開放,采納建議。每周向家長開放一周菜譜,讓家長了解幼兒在園伙食,及時吸納各項建議。
(9)做好各季傳染病的預防消毒工作,加強對教職工、家長和幼兒的各項宣傳。
a及時對各季疾病做好宣傳
b每兩周調換一份宣傳
c向家長發放宣傳單頁
(10)加強對后勤管理工作,完善日常的檢查和考核工作。
a 加強每月對保育員和營養員的考核
b 及時指出不足之處,加以改進。
2、加強各項矯治措施的實施,完善五官保健工作。
措施:(1)落實五官保健,對視力不良、患有齲齒幼兒加強宣傳教育,并及時通知家長進行就診。
(2)加強對肥胖兒干預措施的管理。
六、每月工作安排
八月份:
1、全園大掃除,各類物品清洗消毒。
2、對新生幼兒家長宣傳工作(新生家長會)。
九月份:
1、完成保健計劃,明確工作職責。
2、加強衛生管理,每月進行衛生檢查。
3、進行食堂自查工作,加強食品驗收和食堂管理,杜絕食物中毒。
4、完成新生健康卡和預防接種卡的收取和登記
5、落實肥胖幼兒矯治措施,與家長進行個別交流,提高家長的主動性。
6、做好“愛牙日”的宣傳工作。
7、開展幼兒身高、體重的測量工作。
十月份:
1、開展幼兒視力表的檢查,落實矯治工作。
2、保育員在早點護理的保育工作檢查。
3、嚴格堅持預防性消毒,控制傳染病的發生。
4、召開膳管會,討論上月膳食情況,發現問題及時調整。
5、定期幼兒、家長、教師、后勤的健康學習。
6、邀請校園醫生為家長做健康講座。
7、社區衛生院未全園幼兒進行口腔檢查。
十一月:
1、預防呼吸道傳染病,加強衛生、消毒、開窗通風的檢查和巡視。
2、保育論壇:各班肥胖兒、體弱兒個案記錄交流。
3、戶外運動中保育工作檢查
4、消防安全知識培訓,班級安全生檢查。
5、加強營養間消毒、衛生、操作檢查和巡視。
十二月:
1、天氣變冷,做好保暖工作。
2、加強幼兒午餐、午睡習慣的培養。
3、做好特殊兒童的矯治工作。
4、保育員營養員技能考核。
一月:
1、做好學期小結工作。
2、整理本學期保健資料,以完善下學期保健工作。
衛生保健工作計劃5
一、衛生保健
1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。發現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、根據春季幼兒發病情況,添置外用、內服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛生保健制度,配合園主任做好保育管理。
4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。
5、定期檢查園所內環境衛生及安全工作,發現事故隱患,及時采取措施,避免發生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
二、衛生習慣
1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。
衛生保健工作計劃6
以《幼兒園工作規程》和衛生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。
一、工作目標:
1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛生保健制度。
2、加強保教人員的業務培訓,不斷提高保健質量。
3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。
4、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。
5、嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。
二、工作要求:
1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、培養幼兒飯后漱口的習慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發現,及時處理。
5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作,給幼兒創造清潔、舒適的環境。
6、加強午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。
7、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續加強安全教育,對意外事故的發生要及時通知家長,或送當地醫務室。
10、遠離非典、告別丑習繼續發揚經常洗手的好習慣。
三、各月工作要點:
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3、刊出第一期的黑板報宣傳內容。
4、購買幼兒玩具和用品。
5、繼續加強幼兒飯后漱口的好習慣。
10月份
1、做好流感的預防工作。
2、做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、檢查園內消毒記錄情況。
11月份
1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。(穿脫衣服、解決幼兒口渴問題等)
2、做好換被工作。
3、各班午睡檢查情況總結。
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、各班進行身高、體重、視力等測試。
3、做好放假前的安全教育。
衛生保健工作計劃7
在新一年來臨之際,為了繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,健全我園保健工作制度。做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。進一步加強全體保育人員的業務培訓,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保育服務質量,本著"預防為主"的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下保健工作計劃:
三月
1,做好學初的衛生大檢查,為幼兒開學,給幼兒一個清潔的學習環境
2 做好入學體檢的宣傳和體檢工作,保證新生入學體檢率達100%.
3 請定中門社區服務中心來指導,準確無誤地落實【預防證的查驗】工作,并做好上報表的工作。
4, 裝定新學期八部一卡里的五個表,對班級發放,并督促保育員認真填寫。
5 對各班的消毒藥品"84"和泡騰片進行安全檢查,收放在幼兒拿不到的地方。
6 做好開學老生,新生的晨間檢查和解釋工作,使新生像老生 一樣自覺有序的進行檢查,養成良好的衛生習慣和晨檢習慣。
7 做好食譜的定制和學期初的營養核算工作。
四月:
1 嚴格班級衛生消毒工作,一周抽查兩次。
2 做好春季的疫情防控工作,配合疾控部門做好各項防疫工作,并配合預防接種工作的通知和宣傳工作,并把宣傳工作留檔以便預防部門查驗。
3 做好全園師生的體檢工作。首先做好在各班做好家長宣傳工作,再整理各班體檢表,在四月中旬有序地組織各班進行體檢工作。要求 體檢率達到100%。并在本月做好體檢的反饋工作。
4 做好本月的營養核算工作。
5 出一期春季防病知識專刊。
6,督促檢查全園戶外體格鍛煉。
五月
1檢查班上的開窗通風,飲水情況,防止春季呼吸道疾病
2請兒保專家講能用于班上的安全急救知識。
3繼續檢查記錄班上的戶外體育活動。
4組織保育員進行消毒的知識配比集中學習。
5做好本月的食譜和營養核算工作。
6做好本學期的視力的檢查和登記,反饋工作。
7出一期【營養知識】專刊
六月
1 迎六一戶外團體操表演。
2 發放健美兒禮品
3 進一步檢查各班的水溫工作,防止幼兒燙傷。
4 對進餐環節進行檢查,養成進食良好的衛生習慣,以及常規培養,加強幼兒安全教育,防燙傷,梗塞等安全工作。
5 學期末營養核算。
6 出一期防暑安全知識專刊七月1學期末對各種表格進行整理收檔工作。
7,整理班級各類物品,毛巾被褥晾曬收歸工作。杯子進餐用具擦干裝柜。水箱,水壺,保溫桶的擦干收檢工作。
衛生保健工作計劃8
一、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服
做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。
二、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。
三、做好每周帶量食譜的制定
并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
四、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的.衛生檢查制度
杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
五、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。
六、消毒殺菌工作
1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新;
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
七、家長工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。
2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
衛生保健工作計劃9
一、指導思想:
為切實加強學校衛生工作,提高學生健康水平。我校從學校實際出發,繼續做好學生常見病防治工作的同時,重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學生良好的衛生行為習慣培養,不斷提高學生的自我維護意識,促進學生健康發展。
二、工作重點:
(一)近視眼防治工作:
加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法,強化科學用眼知識的普及教育,確保近視患病率穩中有降。
1、我校近視眼實驗班為小學四年級,強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練,確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。
2、要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查,并做好記錄。
3、確定三名近視學生進行矯治:張美玲、李佳軒、于浩。建立這三名學生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主,每天配戴眼鏡20分鐘,利用上下午眼操時間進行監督矯治,并確保學生眼保健操穴位準確,科學用眼知識的普及率達到100%。每周進行一次視力普查,并做好記錄。
(二)傳染病管理工作:
1、加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
2、保健教師要認真監督、檢查,要求在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。
3、要求衛生員認真填寫《衛生員工作手冊》,保健教師要定期檢查,及時糾正填寫錯誤。
4、利用國旗下的講話,認真地開展好護眼知識講座,促進學生自身護眼保健意識。
5、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
6、提高眼保健操質量,保健教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
(三)健康教育
1、我加大對健康知識的宣傳力度,并確保這項工作的真正落實。
三月份上報學校健康教育宣傳廣播播出的具體時間,每周一利用升旗時間進行廣播。
2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳(3月3日是“愛耳日”、4月7日衛生日、5月20日是“中國學生營養日”,和5月31日是“世界無煙日”,6月6日是“世界愛眼日”等);同時要根據季節變化和傳染病的流行特點,定期在學校的板報、墻報欄中宣傳相關的知識。
3、充分利用三月份的防近宣傳月,開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結。
4、學校按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。
衛生保健工作計劃10
以《幼兒園工作規程》和衛生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據市教委、市婦幼保健院的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。
一、工作目標:
1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛生保健制度。
2、加強保教人員的業務培訓,不斷提高保健質量。
3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。
4、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。
5、嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。
二、工作要求:
1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、培養幼兒飯后漱口的習慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發現,及時處理。
5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作,給幼兒創造清潔、舒適的環境。
6、加強午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。
7、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續加強安全教育,健全各項措施,并定期檢查落實情況.
三、各月工作要點:
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3、檢查每班的清潔消毒工作.
4、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。
5、制定合理食譜,并做好本月營養分析。
10月份
1、做好流感的預防工作。
2、測量全園幼兒體重并進行分析評價。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、檢查園內消毒記錄情況。
11月份
1、組織教師進行體檢。
2、制定好帶量食譜,盡量做到色、香、味齊全,并做好本月的營養分析。
3、檢查每班的清潔消毒工作。
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、各班進行身高、體重、視力等測試,并進行評價及統計,發現異常及時通知家長。
3、午飯時,各班巡視,掌握孩子的飲食情況。
4、認真記錄各種保健臺帳,有關資料上交婦保所。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、年度衛生保健總結。
3、做好放假前的安全教育。
4、對幼兒的素質發展報告書進行填寫。
衛生保健工作計劃11
一、指導思想:
認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標:
1、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。
三、工作重點:
1、認真學習,提高衛生工作的認識。
組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生,創設良好的育人環境。
響應號召,積極開展凈化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周三為集體打掃衛生時間。
4、加強健康教育,提高健教質量。
(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作,養成良好的用眼衛生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。
(2)注意授課衛生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續做好常見病的防治工作,如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
9、加強晨檢制度,強化對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。
四、落實措施:
1.堅持衛生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施,即一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛生工作落到實處。
2.各辦公室要經常保持衛生清潔。
3.抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛生知識,及時表揚衛生工作中的好人好事。提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛生)工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此,要督促教師注意學生用腦和用眼衛生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質量,加大檢查力度。
4.做好傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理,如有需要及時送醫院治療。
5.保障學生在校身體健康,規范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質量完成體檢工作。
五、具體要求:
環境衛生:
(一)教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈
(二)包管區衛生
1、管理區應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
(三)辦公室以及各專用教室內外衛生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
衛生保健工作計劃12
秋高氣爽,新的一學期又開始了,我們始終謹記幼兒園保健保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保健保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期我園的各項保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計劃務實創新,不斷進步保育老師的工作水平及思想業務素質,特制定以下工作計劃:
一、保健方面。
1、與晨檢人員密切配合,防止患病兒童進入幼兒園。每日晨檢時間:早上8:00—9:00;晨檢要求:一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記:認真做好各項檢查記錄。
2、出勤情況。督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄,及時上報。
3、每日檢查公共區域、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,若發現問題,及時記錄,及時處理。每天對教室衛生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。
4、制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。檢查幼兒進餐情況,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。
5、給身體不適幼兒做好全日觀察,給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。
6、每日檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。
7、協同值班老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環境。
8、對體弱兒童采用綜合性措施,如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。營養不良及貧血幼兒予以營養豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。
9、做好保育員每星期一次的業務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。
二、保育方面。
1、做好幼兒一日生活常規的培養。
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、自主進餐、集體活動、午睡、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,耐心地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能,培養良好的飲食習慣。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。
指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。
培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,進步身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據天氣的變化為幼兒增減衣服。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤統計表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。
3、加強保育老師的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標,工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活動中,留意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無垃圾,室內物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
4、強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化防范意識,杜覺事故隱患,讓家長放心。
三、逐月安排:
九月份:
1、認真做好幼兒園大環境的大掃除工作,組織保育老師對各班玩具進行清潔消毒工作,準備迎接幼兒入園。
2、制定好本學期保健保育工作計劃。
3、做好新入園幼兒的體檢和預防接種情況登記工作。
4、根據體檢情況做好全園幼兒的身高、體重登記及評價工作,篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。
5、加強幼兒的衛生教育工作,建立良好的生活衛生習慣,年級組制定出本學期健康教學計劃。
6、下發各班有關衛生保健資料方面的表格,督促其認真填寫。
7、加強對保育員(尤其是新入職保育員)一日衛生和消毒工作的檢查和指導,每周二開展一次保育員業務培訓。
8、做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。
十月份:
1、對教師和家長開展健康知識講座,召開第一次膳食委員會會議。
2、把好晨檢關和消毒關,做好秋季多發病和傳染病的預防工作。
3、對各班幼兒進行午餐、午睡、衛生和消毒工作的檢查。
4、組織保育老師進行保育知識考試。
5、組織小、中、大幼兒開展“光盤行動”。
十一月份:
1、指導各班戶外活動情況,督促保育老師正確使用隔汗巾,防止幼兒大量出汗,導致感冒。
2、做好保健臺賬和衛生保健工作資料的上傳工作。
3、指導肥胖兒、體弱兒合理飲食,并為他們做好身長、體重的測量及評價工作。
4、加強保育老師之間的溝通交流,做好保育方面的業務學習,規范保育員一日工作流程。
5、組織保育老師開展保育技能比賽。
6、組織小、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”。
十二月份:
1、對教師和家長開展健康知識講座,召開第二次膳食委員會會議。
2、加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。
3、抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。
4、做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯系。
5、組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。
一月份:
1、組織保育員崗位練兵活動。
2、做好學期末幼兒視力、身高、體重的測量工作,及時做好數據統計和匯總工作。
3、做好各種統計工作,總結本學期保健保育工作情況,寫好保健保育總結。
4、整理衛生保健資料,歸檔。
衛生保健工作計劃13
一、情況分析
1、工作人員調換情況:本學期新增三大員8名,包括保健老師1名,保育員5名,廚師1名,備餐間人員1名。兩名營養員均無幼兒園營養室工作經驗,缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關工作經驗,因此,本學期食品安全管理重點在日常規范操作和常規營養工作,新增的5名保育員則需要進行分層管理,以基礎工作為主。
2、保育服務提升基礎:經過第一輪四年規劃的實施,保育員各項操作已具備一定水準,92%的人員已達到本園初級規范操作標準,骨干保育員對保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成也進行了初步探索,在此基礎上,通過實踐規范操作中級標準和開展教育行為評比活動,廣泛提升保育員的綜合素質和服務質量。
3、營養工作基礎:經過專題研究《做活幼兒營養工作中的食趣》,我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食,本學期由于廚師的更換,需要鞏固以往的成果,保證膳食烹飪的質量。
二、工作目標
1、通過提升三大員為幼兒服務質量,達到促進幼兒良好生活習慣的養成。新進三大員基本掌握初級規范操作標準,并在日常工作中能規范執行,骨干保育員在掌握中級標準的基礎上能開展展示活動。
2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養工作的質量,使幼兒飲食有食趣,膳費使用合理。
3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治,促進幼兒健康發展。
三、重點工作與措施
1、中級規范操作標準的實施
(1)按年齡段實施中級規范操作標準。
小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務為實施重點,逐漸養成良好衛生、生活、健康好習慣,具有正確的健康意識和行為。通過保教結合在保育活動和生活活動中進行。
(2)操作展示與交流
操作展示以各樓層骨干保育員為主進行自我申報與展示,保健老師負責指導,全體保育員進行觀摩、研討。
(3)中級標準理論知識測試
為使保育員重視、規范執行中級標準,除了操作展示以外,進行理論知識測試,促進對中級標準文本的掌握。
2、專題研究
結合中級規范操作標準的實施,進行專題《保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成》的實踐研究,計劃進行兩學期的實踐研究,注意積累相關研究資料,通過對保育員進行教育行為評比活動,來強化教育行為,重點關注兒歌運用行為,在此基礎上整理《幼兒生活習慣培養兒歌集》。
3、三大員崗位培訓
(1)新進三大員園內培訓
保健員:保健老師負責進行日常工作的指導和培訓;營養員:規范操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導和理論學習,其他有經驗人員進行協助;保育員:由各帶教師傅進行規范操作指導與訓練,保健員依據初級規范操作標準進行考核與檢查。
(2)骨干保育員外出培訓
選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進行跟崗學習,提高的同時將學到的好的經驗結合本園實踐進行交流、推廣。
(3)理論考試
三大員參與消毒隔離新規的培訓與考試,掌握新規要求,能說會做,考試成績與考核掛鉤。
4、幼兒健康管理
本學期幼兒在冊人數達到489人,其中營養不良加瘦小幼兒16人,肥胖幼兒17人,超重幼兒44人,貧血幼兒1 人,齲齒管理17人 。其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合,通過家長會、個別交流等措施,使家長了解疾病危害,掌握日常矯治措施,并在家實施。五官矯治管理主要以復查復治和宣教為主。疾病的預防工作由保育員落實,比如瘦小但未達到營養不良的孩子,比如食欲好,體重較重但未達肥胖的孩子,還比如挑食的孩子,這些孩子的日常飲食管理需要個別關注,飯菜量的分配適度有增加、有控制。
本學期進入秋冬季,天氣逐漸變冷,保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作,減少生病。日常關注孩子戶外活動時間是否保證,增強抵抗力。
5、秋冬季傳染病防控
本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發季節,首先做好預防接種的查驗、補種工作;其次做好日常預防工作,嚴把晨檢關,做到早隔離、早診斷、早治療,日常預防消毒的檢查注意室內開窗通風、消毒液的正確使用、環境物品的規范消毒。發生傳染病后,聯合班主任及時做好家長聯系工作,及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報,并指導兩大員規范消毒。
6、食品安全與營養工作
本學期由于更換了2名主要崗位上的營養員,加上9月份天熱,是食品安全的危險期,所以食品安全以抓規范操作為主,日常檢查關注操作的每一環節,保證食品的安全性。營養工作的質量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內容。
本學期膳費使用由專人管理,而且膳費的收取與配菜中心的結賬相一致,所以在以往工作的基礎上預期會更完善、更合理。
四、其他常規工作
1、健康宣教
本學期結合新生入園,宣教重點為洗手、晨檢等衛生習慣、傳染病預防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等,進行形式多樣的、主題式宣教,宣教對象依然為幼兒、家長、教工。
2、安全檢查
安全檢查落實在以周檢查結合日常抽查、節假日前檢查中,物品檢查與保修由兩大員負責,操作中安全檢查由保健員負責。
五、具體工作安排
9月
1、保健計劃的制定與審議。
2、開學環境衛生與安全檢查。
3、健康教育:新學期健康宣教(保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等)。
4、健康證、預防接種證核對與登記、漏種補種。
5、建立新生健康檔案,對新生預防接種進行電子文檔的建立。齲齒矯治。
6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務布置。
7、新進保育員一日工作流程指導。
8、視力檢查。
9、接受上級檢查。
10、完成并上交保健工作年報。
11、三大員業務活動:中級操作標準實施要求、新消毒常規培訓
12、專題研究問卷調查、實踐內容培訓
13、新進營養員專項操作培訓與指導。
14、膳管會召開:幼兒飲食情況反饋與調整。
10月
1、三大員業務活動: 新消毒常規測試、中級標準展示申報、
保育員教育行為案例學習。
2、健康教育:預防呼吸道傳染病 和一日活動中的安全
3、預防接種的漏種補種工作。
4、重度體弱兒月小結。
5、9月份的幼兒膳食營養分析與膳管會召開。
6、新進保育員消毒指導
7、衛生檢查:月環境衛生大掃除
8、專題研究:良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋
9、膳管會召開。
11月
1、三大員業務活動:中級標準實施情況反饋與調整、保育知識學習 、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓交流
2、健康教育:自我保護,包括“11·9”消防日活動,秋游安全。
3、新進保育員餐點服務指導。
4、重度體弱兒月小結。
5、10月份的幼兒膳食營養分析。膳管會召開:幼兒烹飪方法研討與展示。
6、衛生檢查:月環境衛生大掃除
7、專題研究:良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋。
8、膳管會召開。
12月
1、三大員業務活動:中級操作標準展示與觀摩、研討 。新進人員初級標準達標考核。
2、健康教育:冬令保健。
3、衛生檢查:月環境衛生大掃除
4、全園幼兒身高、體重測量及評價。
5、新進保育員運動護理指導。
6、11月份幼兒膳食營養分析。
7、膳管會召開。
8、兩大員操作達標考核。
9、專題研究:良好生活習慣培養情況交流,問卷調查
1月
1、三大員業務活動:保育員教育行為案例展示、評比,學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。
2、健康教育: 寒假安全等
3、衛生檢查:學期末環境衛生大掃除。
4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結、結果反饋。
5、特殊兒童寒假管理。
6、12月份幼兒膳食營養分析與膳管會召開。
7、保健工作的學期總結撰寫。
8、寒假班工作準備。
9、保健資料的整理。
衛生保健工作計劃14
為了認真貫徹教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》,搞好學校的衛生保健工作,提高學生的健康水平,本學期繼續本著預防為主的原則,強化學生日常行為習慣的養成教育,進一步完善傳染病的防控體系,結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,特制定學校衛生工作計劃。
一、抓好健康教育,培養學生良好的衛生習慣。
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育,上好健康教育課,在課堂上對學生進行衛生保健常識方面的教育,增長學生的衛生保健知識,從而提高防病能力。
2、愛國衛生運動。本學期結合我區“爭做文明事、爭當文明人,養成良好衛生習慣”活動。保健所組織我區中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動,我校將制定活動方案,組織學生積極參與,從而提高學生素質。
3、抓好常規衛生教育,培養學生良好的衛生習慣。要求學生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不吃小食品,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂仍雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
4、學校要利用廣播對學生進行衛生養成教育,指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展好大課間活動,促進學生的健康發展。
5、本學期,繼續利用學校衛生健康知識宣傳專欄和廣播,擴大健康教育宣傳面,推動學校健康教育的開展。并結合三月份的“防近宣傳月活動”、 5月20日中國學生營養日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節日對學生進行系列教育活動。
二、繼續抓好常見病的防治工作,加強健康監測工作。
1、對于近視的矯治工作,根據學校現有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作,并從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養學生良好的用眼衛生習慣,降低近視患病率。建立近視眼學生檔案,凡是參加治療的學生,必須填寫近視矯治登記表,并注明所采取的治療方法,并定期到醫院復查,復查率達到小學≥7%。
2、針對學生近視患病率居高不下的情況,本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為挈機,在全校范圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動,各班活動不限。
3、春季是各種傳染病和流行病的多發季節,我校將根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄;通過班任及衛生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作,確保春季無傳染病情況發生。
4、齲齒工作;積極配合衛生專業部門做好窩溝封閉治療工作,校醫要認真做好宣傳和組織工作,在取得家長同意的前提下,對于符合做窩溝封閉的學生100%進行治療,并做好參加治療學生人數統計,上報保健所。建立齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫齲齒矯治登記表。
5、沙眼防治工作:進一步做好沙眼矯治宣傳工作,在取得家長配合的前提下堅持采用利福平眼藥水點眼的方法,保證全療程治療,使患病率穩中有降。建立沙眼學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫沙眼矯治登記表。
6、肥胖和超重的防治工作:
根據保健所精神,今年工作的重點針對超重和肥胖采取綜合性干預措施,從提供健康的飲食環境,合理的膳食搭配、健康的生活方式,設計防治超重和肥胖的小處方下發給家長,要求保健教師在本學期體檢結束后小處方下發率達100%。
三、加強學校衛生管理,不斷改善衛生條件。
1、良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環境衛生的管理,創造條件積極改善衛生狀況。
2、堅持衛生管理檢查制度,保持良好的衛生環境。值周生堅持每天進行檢查。
3、各班每天通風三次,每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持濕試清掃和每周進行一次大掃除,周末進行一次大消毒;使學校達到凈化、綠化、美化的要求。
四、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛生工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
本學期,按照“衛生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預防為主,防治結合,抓好衛生管理工作,為師生創造一個良好的學習和工作環境,現制定本學期工作計劃如下:
1.在學校主管領導的指導下,制定學校衛生保健工作計劃。
2.繼續做好晨檢工作,對因病缺勤學生做好追蹤調查,發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時,應及時查明原因,并報告校領導。如確診是傳染病,應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫療單位建立聯系,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫治。
4.狠抓傳染病的防治工作,學校根據傳染病流行季節的特點,認真做好預防工作,春夏季節呼吸道,腸道傳染病高發,通過晨檢要求教室多通風,教導學生多喝水,多參加戶外活動,以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛生工作正常運轉。
6.保證醫務室的整潔,保管和使用好衛生器械,衛生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施,向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。
8.做好醫務室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業務學習,積極參加繼續教育學習,不斷提高業務能力,為學生健康努力工作。
此外,本學期安排我從事二年級心理課的教學工作,由于剛開展這門課程,且沒有課本,我將通過形式多樣的多媒體教學,以及多種課堂教學形式,針對二年級的學生特點,提高學生的學習興趣,利用課堂教學,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下:
1. 認真備好每一節課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。
2. 沒有課本,課堂教學難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學,比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學生在輕松愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小,存在的心理問題少,課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣,積極樂觀的心態,開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍,查閱有關資料,了解小學生的心理特點,再和課堂教學緊密結合,將理論和實踐充分結合起來,提高教學質量。
5. 由于缺少教學經驗,所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經驗。
衛生保健工作計劃15
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作計劃如下:
一、我園配備了一名兼職保健員
堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案
保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
三、衛生消毒與安全等工作的開展
(1)配備衛生保健設施,如消毒燈管,消毒粉等并按要求定期消毒做記錄。
(2)嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。
(3)還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發現問題及時指出糾正。
(4)完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等,幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛生消毒隔離工作,做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大
(5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合棗莊衛生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發生。
(6)我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水。
(7)每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備,檢查時仔細認真并有記錄,發現問題及時匯報及時解決。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工
我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價
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