幼兒園月工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園月工作計劃1
一、本月工作重點
結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
4. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動:《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。
主題活動:《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作
幼兒共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據情況提示幼兒做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.為幼兒豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
5.家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵幼兒用語言表達。
四、環境創設
繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
幼兒園月工作計劃2
一,做好六一活動工作,繼續做好保教工作,讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期,并確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水,尤其是年齡小的孩子);
二,及時檢查老師們的教學計劃與教案,并保證按計劃實施一日活動。
三,家園練習冊要保證及時收發,并不定期抽查各班的完成情況;
四,每周例會照常開,確保教師指導計劃和安排。
五,每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,廁所便池衛生,做到平時臟了馬上刷,切斷傳染源);
六每天組織孩子們有序的游戲,活動;例如:美工區,表演區,語言區,建筑區的開放。
七,引導家長看每天的今日所學,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。
八,做好學前班家長的工作,讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上小學;創口碑,提高園內知名度。
幼兒園月工作計劃3
10月1日是祖國媽媽的生日,我們也將舉行一系列的活動來慶祝祖國媽媽的生日。在這舉國歡慶的節日里,我們祝福祖國媽媽。
一、教育主題活動:
1.主題名稱:《中國娃娃》
了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。同伴共同欣賞祖國各地的圖片和錄像,領略祖國山河的秀麗。了解多個民族以及他們的傳統習俗文化,激發喜愛各民族的情感。
2.主題名稱:《奇妙的植物》
走進植物的世界,了解有關植物的生長知識、特征以及植物與人類的關系,結識更多的植物朋友,培養幼兒廣泛的興趣和求知欲望,引領孩子進入更廣闊的學習天地。
3.主題名稱:《動物——我們的朋友》
通過觀察飼養等活動,讓幼兒了解各種有趣的動物的特征、習性及動物與人類的關系。激發幼兒探求的欲望,培養幼兒熱愛自然與動物的情感,用真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。
二、家長工作
1.利用書報、網絡、參觀展覽等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。
2.通過網絡、書籍等渠道,和孩子一起了解一些植物的知識。
3.在家中和孩子一起利用各種資源布置動物之家,經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。
三、常規教育:
1.加強上課、午餐、午睡的常規訓練,促進孩子養成好習慣。
2.要求孩子輕聲說話,不在教室里奔跑。
3.如孩子發生爭吵,引導孩子學會解決方法。
4.督促孩子養成帶手帕的好習慣。
四、其他工作
1.通過網上欣賞圖片等,了解有關祖國的知識。
2.照顧班級樹,為班級樹澆水、拔草等。
幼兒園月工作計劃4
九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態,新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。
本月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突
(3)九月份有兩個節日《教師節》,《中秋節》,讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養幼兒愛老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日,及中秋節的由來。
個別教育
這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
主題活動
九月份里有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。
環境創設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。
2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。
幼兒園月工作計劃5
新學期開始了,九月份幼兒園工作計劃如下:
一、預定目標、觀察評估、共同生活
1、在大帶小活動中,體驗到自己長大是快樂的,在活動中能主動關心弟弟、妹妹,有一定的責任心。
2、愉快地參與教師節、中秋節活動,萌發愛老師、愛家鄉的情感。
3、了解個人清潔衛生的重要性,知道愛清潔、講衛生與身體健康的關系。
4、學習在各類活動中遵守規則,控制自己的行為,不影響同伴。
這個學期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,孩子們還自己設計了計劃書,制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活動中表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。
“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個展示自己的舞臺,他們從觀察和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學會了與他人建立友誼,理解朋友的意義,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進了與同伴的合作的能力。學習了解他人的心情,讓他們發現和欣賞自己和別人獨特的地方。
生活活動中我們也注意引導孩子相互間的交流學習,創造多種形式的互動機會,知道了愛清潔、講衛生與自己身體健康的關系,懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。
但是還存在著一些不足:如在閱讀活動中雖然能發現不少問題,但往往較膚淺,這需要我們更多的努力,引導孩子從多方面思考,從而使他們能提出更多有價值的問題。
二、探索世界
1、在觀察中發現問題,并嘗試去尋找解決問題的方法。
2、發現自己成長的變化,知道我是群體中的一個,關注同伴并比較與同伴的異同。
3、復習單雙數、樹群,學習2、3的組成,知道合起來的意義。
4、學做韻律操,協調的助跑跨跳,創造性的多種玩法,發展身體的協調性、靈活性。
三、表達與表現
1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,在活動中會用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂。
2、在閱讀活動中,善于發現問題,展示自己的能力。
3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領和想學習的本領。
4、喜歡表現不同性質的歌曲舞蹈和節奏,用動作、歌聲表達內心地感受。
四、家長工作
1、結合主題活動的有關目標與家長溝通,在家讓孩子做力所能及的事。
2、和孩子一起探討、收集分享有關我本領大的材料,知道自己在漸漸的長大,有許多的本領。
幼兒園月工作計劃6
本月重點:
1、加強幼兒安全、衛生教育。
2、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源,了解水的用途。
4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領域的發展要求:
一、語言:
1、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。
2、感受作品優美的畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌。
3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。
4、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學:
1、通過對周圍人的調查,了解不同人有不同的收集愛好。
2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水,保護水資源。
3、對淀粉遇碘酒會變色的現象有探究興趣。
三、社會:
1、了解并關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來。
3、學習自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。
4、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術:
1、根據音樂展開聯想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。
2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達感情。
3、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結的智慧力量。
4、能用歡快的情緒演唱,感受準備過年的快樂。
五、健康:
1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
3、學習滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。
4、在游戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協調性。 家長工作:
1、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
2、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極匯報活動。
3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
4、開展電話聯系,隨時溝通等多種形式的家訪工作。
幼兒園月工作計劃7
為迎接新學期新的開始,作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃:
一、思想方面
遵守園內的`各項規章制度,遵紀守法。如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教育教學
制定好每月、每周、每日教學計劃,一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。
三、教育工作
1、開展促進孩子全面發展的主題活動。
大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”
體現“生活既教育”教育觀念,靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。
主要讓幼兒參與進來,根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容。讓幼兒成為環境布置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、結合節日對幼兒進行品德教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
三月份:開展“愛媽媽”主題教育。開展以環保為題材的活動,
四月份:開展“植樹節”活動。日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒了解周圍人的工作。
五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。感受節日的歡愉。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級。
3、地盤我作主”區域活動
以幼兒的發展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發展。發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
幼兒園月工作計劃8
一、本月工作重點
1.結合xxx,開展"xxxx"主題教育活動。
2.組織幼兒開展春游遠足、采集活動。
3.xx市、xx保教一日活動調研。
4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5.認真填寫好《xxxxx》。
二、本月開展以下主題
活動主題活動一:
主題名稱:《甜甜蜜蜜》
主題目標:引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點,并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
主題活動二:
主題名稱:《快樂的六個寶》
主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養成良好的保護習慣。
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。
3.培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。
4.提供機會,讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校xxx、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯系,向家長反映幼兒在園情況。
幼兒園月工作計劃9
一、保教工作預設目標
1、共同生活
(1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。
(2)參加集體勞動,體驗為大家服務的樂趣 。
(3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣 。
(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理 。
2、探索世界
(1)區分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。
(2)嘗試用規定的錢去購買不同的物品。
(3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。
(4)觀察班級的植物角,并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。
3、表達與表現
(1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復述。
(2)學用對歌的方式念兒歌。
(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創造表現力,工作計劃《十月份保教工作計劃》。
(4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質,富有表情的演唱。
(5)學習用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。
二、具體措施
1、引導幼兒養成良好的習慣:培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。
2、鞏固早操和律動。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。
6、在區角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。
7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。
三、家長工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節的快樂。
2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。
3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛生工作,養成良好的衛生習慣。
四、本月評估
在本月的生活學習中,幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現,為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。
幼兒園月工作計劃10
四月份的工作馬上就要來了,幼兒園的工作是非常繁重的,需要細心去規劃它,新的一個月有很多事情要完成,幼兒園的工作更加需要細心,需要一份責任心,馬上開始新的工作,我也是感覺壓力很多,這個時候一定要穩重,一定要沉著起來,一定要讓自己在這個過程當中有一定的經驗,為幾聲到來,四月份的工作也作一番規劃。
首先是在孩子們的安全工作上面,一定要重視這一點,幼兒園的工作是非常多的,但是有些東西一定要非常到位,比如說幼兒的安全工作一定要規劃到位,在幼兒園,孩子們這個年紀的時候是最脆弱的,作為一名教師,我們在這個時候一定要把孩子們的安全放在第一位,新的學期也開始,四月份進入到了一個關鍵時期,要做好相關的計劃,對孩子們定時做一些檢查,身體不舒服,或者發燒感冒了,及時了解,及時上報,這一點絕對是馬虎不得的,在接下來的工作當中,安全始終放在第一位,幼兒的身心健康是工作當中排在第一位的,我作為一名教師,在這一方面一定也會更加用心,讓大家相信我,讓自己不留下什么遺憾,做一名合格的幼兒教師,新的學習已經開始,四月份注定是比較艱辛的一個月,一定會發生很多有趣的事情,也會在這個過程當中會有一些東西在牽掛著自己,一定要好好的去判斷他,做好幼兒的身心健康工作,非常關鍵,四月份也是到了一個比較暖和的天氣了,但是這個時候也不能忽視,也不能掉以輕心,一定要對孩子們的一個身體健康,情況做好登記,一定要及時的跟家長,或者跟校方聯系,有問題及時發現,及時解決。
再有就是在教學工作方面,我一定會好好的去提高自己的教學能力,去完善好自己的教學方式,有些東西不是一兩句話就能夠說清楚的,更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩定的心態去發展,有了這些才能夠做一名好的幼兒教師教學,上面一定要耐心,細心有責任心,對于孩子們有耐心的時候,才是一個關鍵時期,孩子們需要有一個好的教師去大連,他們在學習上面增長進步,幼兒教師都是一個非常關鍵的因素,在新的學期,四月份到來之后,我一定會好好的規劃這一點,讓孩子們在幼兒園里面能夠學到真實的知識,能夠有一份收獲,四月份的工作肯定是任重而道遠,我一定不會辜負了幼兒園領導的期待,也不會讓孩子家長失望,一定會做好相關的工作,在安全工作上面也會認真去做好在教學工作,上面也會認真去做好及時的與孩子家長保持聯系,有什么問題及時跟家長去反應,也從家長那邊要得到一些有意義的信息,讓孩子們在幼兒園里面健康的學習,我一定會努力的。
幼兒園月工作計劃11
一、本月工作重點:
1、加強對上課兒童的觀察,做好衛生消毒工作,防止傳染病的發生。
2、加強孩子的體育鍛煉,增強體質。
3、認真填寫并分發反饋表。
4、打造主題墻面裝飾車
5、中午值班老師要坐在孩子旁邊,不要太遠。
6、嚴格的取卡制度
二、衛生保健
1、每周經常給孩子剪指甲,每月一次清潔床單。
2、孩子們進入公園時應該穿工作服。
3、督促孩子飯前飯后洗手,抹肥皂。(用自來水沖洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、例行的
培養孩子禮貌衛生,養成良好的衛生習慣。
四、家里一起教
1、繼續做好家訪和電話回訪工作。
5、注意孩子的體育鍛煉,帶孩子徒步、爬山、晨練等。
3、數學方面,引導孩子認識圖形,通過各種方法對感性學習進行排序。
五、活動:圣誕快樂
幼兒園月工作計劃12
進入到這個學期最后一個月了,孩子們也是想著又要放假了,其實回到幼兒園的時間也并不是很久,不過這最后一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的計劃。
首先也是要做好收尾的工作,中班的學習還有期末的考試也是要去做好準備,同時對于假期的一些事情也是需要和孩子們,家長們去做好交代,這個月的工作很多,但是我也是相信,我們老師們是可以去做好的,而且都是有經驗的,而孩子們下學期也是要進入到大班去了,又大了一歲,比之前面其實也是有了很多的成長,日常里,對于這最后的一個月,同樣是做好工作,無論是疫情的防控,幼兒園里面的消毒工作,還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,特別是越到最后,越是要重視起來,不能松懈。經過了這兩個月的工作,其實孩子們也是比較的適應了幼兒園,老師們其實有著很多的不舍,但看到他們的成長,其實我們也是很高興,只有工作去做的更好一些,才能是對孩子們有更多的幫助。
七月,也是面臨著暑假的到來,也是要多和家長去溝通,回到家里之后,一些習慣依舊是不能松懈下來,而是要繼續的去保持,堅持了兩年了,這些好的習慣要繼續的在孩子們的身上去體現,這些都是對于他們未來有很大的幫助,我們老師也是要做好溝通,特別是孩子們其實改變的是很容易的,那么這些就是需要我們老師反復的去說,去做好監督,還要有家長們的配合,中班的孩子也是進入到期末,對于考試,既要放松心態,同時也是要認真的去對待,這也是可以看到孩子們一學期學的如何的,對于考試的準備,考后的總結,到時也是要去做好,去通知家長,讓家長們知道孩子們的學習情況是怎么樣的,回到家里之后也是不能只顧著玩樂,而是要想想沒學好的地方要去彌補,對于大班的一些知識,有條件的孩子也是要去看看,做好準備。
最后的一個月,其實事情還是日常比較的多,也是我們老師要每天都是做好了,其實一個月下來,就會做得好,每一件事情做到位了,那么整月的工作也是會按照計劃去完成,對于實際的情況,有時候有變化,也是要去調整,一切都是為了孩子們的健康成長為主的,我也是相信我們七月工作會出色的去完成。
幼兒園月工作計劃13
一、本月重點:
1、加強常規練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發生,堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌
5、戶外親子活動
二、主題活動及環境創設:
主題活動:《懂禮貌、學會問好》
環境創設:增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區角材料投放:
生活區:補充生活區和感官區教具。
區角:保護牙齒、韻語識字、各種圖形
四、保育工作:
1.培養幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。
4.學習進餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續。一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。
5.戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。
五、家園溝通工作:
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。
4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
幼兒園月工作計劃14
一、班況分析
通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心健康發展。
保育工作:
1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃。物品保持衛生、整潔、有序,培育幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒。與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培育幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。
教育教學工作:
1、本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培育幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃。以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提升。
4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好。不讓班級財物丟失。平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提升家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班x位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
幼兒園月工作計劃15
1.做好幼兒的“六一”體檢工作。
2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。
3.保育員業務培訓活動。
4.加強晨檢和各類清潔消毒工作,預防多發病和傳染病的爆發。
5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的發生。
6.出好一期保育之窗,主要圍繞《幼兒心理健康教育》
7.緊急疏散演練一次。
8.天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內衛生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。
9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。
10.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。
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