管理工作計劃

時間：2022-10-27 11:00:43 工作計劃我要投稿

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【熱門】管理工作計劃三篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的管理工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】管理工作計劃三篇

管理工作計劃篇1

　　一是建立主責任人制度，嚴格責任界定。

　　主責任人制，即第一責任人制，是適應農村信用社信貸業務展需要，在實行審貸分離、明確崗位職責和部門職責的基礎上，針對有權決策人在決策各環節中的作用及行為而承擔責任的管理制度。主責任人制的建立，是對信貸決策各環節有權決策人管理責任的進一步明確，有利于規范信貸決策行為，有利于克服多年來信貸業務逐級報批而由一人承擔責任或名為集體承擔責任而實際無人承擔責任的弊端，是信貸管理制度的又一個創新。通過建立主責任人制，進一步強化責任人的責任意識，確保責任人嚴格認真履行職責，共同為信貸業務的穩健發燕尾服負責，共同為提高信貸資產質量負責，共同為防范和化解貸款風險負責，建立有效的信貸風險監管機制。

　　二是強化制度制約，嚴格責任追究。

　　冷靜分析多年來信貸管理不規范和“三違”現象屢禁不止的原因，除信貸管理制度本身不完善的原因外，還有一個比較突出的原因，那就是有章不循，違章不究或追究不嚴，使信貸人員存有僥幸心理和依賴思想，養成了一邊糾改一邊違章或只查違章不認真糾正的不良習慣，信貸業務處于一種放任發展的態勢，可以說已經給我們帶來了沉痛的教訓。為了確保信貸業務的健康快速發展，盡快改變信貸人員的惰性思維，必須通過制度建設，進一步明確調查、審查、審批各決策環節有關人員的責任，規范主責任人的行為。

　　三是授權范圍內的貸款追究體系。

　　貸款本金在合同約定期限內必須全額收回，到期未能及時回籠應查明原因，依據實際情況確認各自責任，不可抗力因素造成不能收回的貸款可進行延期，如是人為因素造成的，不良貸款則要進行追究，出現一筆到期未收回貸款，信貸員承擔80%的賠償責任，信用社主管信貸的副主任負10%的賠償責任，信用社主任負10%的賠償責任（可從每月工資中扣發，或讓信貸員交一定的保證金）。出現兩筆到期未收回貸款除承擔以上賠償外，信貸員要停職清收，停職期間內只發生活費，三個月內如收不回，進行下崗清收。出現三筆以上到期未收回貸款，除進行經濟賠償外，解除勞動合同，同時信用社正、副主任要給予記過處分。

　　四是超授權范圍內的貸款追究體系。

　　信用社在進行審批超授權范圍內的貸款，要經過的崗位有信貸員崗、審查崗、審批崗，如出現貸款未收回（除去不可抗力因素），信貸員負70%收回責任，審查崗負10%收回責任（審查主責任人負5%責任，其余負5%責任），審批崗負20%收回責任（審批主責任人員負10%責任，其余負10%責任），如出現一筆貸款未收回，根據以上責任劃分各自承擔相應責任，至貸款收回；如出現兩筆貸款未收回，信貸員要停職清收，停職期間內只發生活費，三個月內如收不回，進行下崗清收；出現三筆以上到期未收回貸款，除進行經濟賠償外，解除勞動合同，同時信用社正、副主任要給予記過處分，聯社有關人員也要得到處分。

　　五是建立清收激勵機制。

　　我縣聯社制定了《關于對不良貸款管理清收工作的實施細則》，建立了不良貸款的清收激勵機制，明確了清收不良貸款的計酬辦法，具體如下：

　　對收回1978年以前的不良貸款按收回利息的xx計發；對收回1979年—1985年以前的不良貸款按收回利息的x0%計發；對收回1986年—1996年的不良貸款按收回利息的x%計發；對收回1997年—20xx年的不良貸款按收回利息的x%計發；對收回20xx—20xx年的不良貸款按收回利息的x%計發；對收回呆帳貸款、已置換的不良貸款、抵債資產處置后剩余部分的貸款按收回本息的x計發。上述獎勵由信用社按月統計上報收回信息單，經縣聯社稽核部門審查，直接發給清收人。在清收過程中因貸戶當時資金不到位，暫無法收回，但能于貸戶簽發催收通書并制定還款計劃的每戶獎勵信貸員1元。

　　六是探索建立“黑名單”制裁制度。

　　“黑名單”制裁制度的建立，對于改善農村信用社的信用環境，增強貸款客戶的信用意識，有著至關重要的意義。對有不能按期還貸款、不及時結息、擅自改變貸款用途等不良行為的客戶要全部用“黑名單”制度進行制裁。建議和專業銀行及郵政儲蓄強化溝通，建立網絡互通、信息共享的信用平臺，對有不良記錄的客戶不但要上農村信用社的“黑名單”，而且還要上到所有金融機構的“黑名單”。同樣，對于一些在其他金融機構有不良記錄的，我們農村信用社也對其以“黑名單”制度進行制裁，形成對不講信用、惡意逃廢債務的借款人“金融封殺”的強大態勢，由此逐步改善金融系統的“信用環境”。

管理工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以海委發[20xx]1號文件精神為指針，以《江蘇省義務教育學校現代化辦學標準》為目標，進一步改善辦學條件，加快教育民生工程項目實施。規范基建維修行為，改善校園環境，為實現由“標準化”向“現代化”轉型，引領“智慧校園”新常態，提供強有力支持。

　　二、主要工作

　　1．繼續加緊推進校安工程建設。我市自20xx年實施校安工程以來，共新建24.6萬平米、加固校舍17.4萬平米，總投資已超過6億。中小學校舍安全狀況得到較大改善，辦學條件得到提升，但我們也清醒認識到，我市的校安工程部分鄉鎮實施率較低。為改變這一狀況，我中心將按照省、市校安辦相關工作要求，結合我市教育資源合理配置的需求，分輕重緩急，統一規劃，將尚未完成的校安項目分兩年實施，通過科學謀劃、周全考慮，以確保計劃項目的開工率和竣工率。今年，根據《20xx年校舍安全工程實施計劃》將完成新建、加固校舍9.1萬平方米，共涉及34所學校64個項目。同時今年還將啟動幼兒園校舍鑒定工作，將鑒定園舍79棟，面積13.5萬平方米，為今后園舍加固改造提供依據。

　　2．繼續實施中小學運動場地塑膠化建設工程。根據XX市委、市人民政府《關于進一步加快教育名市建設的決定》（海委發〔20xx〕37號）“到20xx年，全市各級各類學校辦學條件基本達到省頒辦學條件上限標準，所有初中和鄉鎮（區街）中心小學操場實現塑膠化”的目標任務。今年是塑膠化工程的收官之年，我們將按照市政府排定的計劃，指導項目學校科學設計、規范流程、嚴控質量，如期完成全市各級各類學校12片塑膠操場的'建設任務，確保9月份投入使用。

　　3．加大力度、加快推進教育民生工程。為進一步整合、優化教育資源，加快實現城鎮化進程，今年重點將根據海委發1號文件繼續實施教育民生實事工程建設。一是推進張謇職業技術學校的二期工程建設，啟動三期工程建設；二是加快建設實小南校區、東小南校區、弘謇初中、能仁小學新校區、海門港實驗初中等學校建設工程，爭取年內主體工程開工建設。為加快教育民生實事工程建設，我中心將成立專門項目推進班子，定人定項目定責任，使項目迅速落地，生根開花結果。

　　4．精心組織實施三所幼兒園裝修改造工作。根據市委、市政府總體部署和XX區幼兒的入園需求，實現“海西、月亮灣、浦瑞三所XX區配套幼兒園在今年9月1日招生投入使用”的目標。我中心將與海門城市發展有限公司、地產中心等單位一起制定周密的工作計劃。一方面加緊做好改造方案制定等前期準備工作，另一方面將形成可操作性的工作機制，提高工作效率。確保幼兒園改造項目經濟、實用、安全。

　　5．進一步做好基建（維修）管理工作。我們將依據已出臺的《XX市中小學校基建（維修）管理辦法》，進一步規范學校的基建（維修）管理行為，從項目計劃的申報到招標文件的制定，實行全過程管理，并試行招標文件預審制度，嚴禁越權招標和肢解工程招標。同時進一步加強校舍維修常規管理工作，及早制定計劃，做到與學校早溝通、早準備、早落實，確保校舍安全使用。

　　6．繼續加強校舍管理隊伍建設。加強基建管理隊伍建設是推進學校基本建設的基本要求。要順應形勢,認清現狀,固本強基,著力構建一支政治素質過硬、業務技術精湛、管理能力突出的基建管理隊伍。一方面對基建管理隊伍進行定期專題業務指導和培訓，提高校舍管理隊伍的業務水平。另一方面在工程建設中繼續加強反腐倡廉教育，廉潔自律防微杜漸，在管理干部心里樹立一道拒腐防變的思想防線，使學校基建工作規范運行，陽光操作。

管理工作計劃篇3

　　本學期，我班將根據學校工作要求，結合高三畢業班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理；努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學的高考意識。以保障高三（12）班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

　　一、班級建制

　　1、班訓

　　天道酬勤有恒乃成

　　2、目標

　　（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。

　　（2）強化“勤學、善問、求實、創新”的班風，為全體師生創立一個身心愉悅的學習、工作環境。

　　（3）加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。

　　（4）養成良好學習生活習慣，確保身心健康。

　　3、值周班長制度

　　（1）由各班委循環擔任值周班長的工作。

　　（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。

　　（3）值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛生情況、午間與下午自修、班級安全等。

　　（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業或備忘事項記于黑板，提醒同學。

　　4、干部管轄

　　我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

　　（1）以身作則，學習工作兩不誤。

　　（2）切實完成本職工作，戒浮躁。

　　（3）有高度集體榮譽感與責任心。

　　5、具體要求：

　　（2）團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發生沖突、不使用不雅語言。

　　（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

　　（4）上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。

　　（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環境。

　　（6）午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。

　　（7）課后所有作業必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

　　（8）校內不得使用手機；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網吧、游戲機廳等場所。

　　（9）自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。

　　（10）愛護公物，對教室設施使用要經心，不得丟失。

　　（11）有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。

　　（12）認真遵守以上要求，若違反將按規處理。

　　二、班級交流平臺

　　1、暢通的班級通訊網

　　班級通訊網仍將起到至關重要的作用，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發生。本學期沿用通訊網機制，并確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯絡，本學期將使機制更為完善。

　　2、班級博客

　　班級博客是我班另一特色交流平臺，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優秀學習經驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊，是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續保持，并號召同學廣泛參與。

　　三、學習方面

　　1、制定計劃

　　明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態，自信的自我面對高考的Ji烈競爭。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的學習計劃。

　　2、學習經驗交流

　　組織學生進行學習經驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。

　　3、同桌之間互補互助

　　同時相互競爭從而達到一個共同目標。

　　4、學習型小組創建

　　在高三階段，學業日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。

　　1)此工作計劃各由學習委員統籌，各科課代表監督管理，爭取發揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。

　　2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。

　　5、體育鍛煉

　　強化體質和意志力，減輕精神壓力，調整學習狀態。充分利用體育課

　　四、主要活動

　　1、三月五日敬老愛老活動

　　在學雷日，重返我班寒假里結對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準備的節目，給他們帶去溫馨和快樂。

　　2、雙節

　　鼓勵同學們參與到藝術節和科技節中，培養自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節中的積極分子進行表彰。

　　3、成人儀式

　　集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。

　　4、畢業典禮

　　班級組織一次聯歡會，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準備豐富多樣的節目，填寫同學錄，并拍照留念。

　　春意盎然，萬木復蘇，我們又迎來了新世紀的一個新學期，恰逢文理分班，新的班級，新的同學，一切都是新的，一切都應該從零開始，面對現實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：

　　一、建立一支優秀的班干部隊伍

　　班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優秀的班干部隊伍呢？雖然重新分班，但班內有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯系，了解情況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。

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