關于工作計劃范文匯總7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
初期來到這里工作使我迷失了方向,一名剛畢業的學生我總是在不斷地迷失自己,但是工作之后我就發現不斷的迷失自己再去找回自己這是一種磨練,也是一種成長,更是一種成就感,就像我來到xx公司這短短幾個月的時間,我就在不斷的迷失自己方向,但是這不是重要的,不斷的去迷失自己這其實很大程度上來說是一種鍛煉自己的機會,在我時常不知道在工作中如何去規劃自己,來到xx公司也是這樣,在面對這些問題中我不斷的去發掘自己探索自己,最后解決問題,才是我現階段應該去想的東西,迷失是不好的,最好能避免這種情況,有一個明確的規劃與目標才能知道自己在工作中如何前行,在xx辦公室的文員工作過去了幾個月,20xx年的也已經開始,對于自己這一年的工作我是很期待的,為了讓自己有更加明確的方向感,對這一年是也要做一個規劃:
一、明確自己的目標
前面幾個月的工作,總是遇到自己的迷茫期,辦公室文員這個職位在辦工作的日常工作中不可少的,平時在工作中我更加像是一個處理處理事物手忙腳亂的形象,也是因為沒有什么職場經驗吧,缺乏歷練,在做起事情來亂了陣腳的情況多有,這是很致命的職場弱點。
在20xx年的辦公室工作中我要做的首先就是明確自己的每天的工作任務,事事都要提前去計劃執行,辦公室的日常工作比較雜而且又很多經常容易在工作中忘記一些事情,這是很嚴重的,所以在20xx年的工作中一定要好好安排自己的日常工作,為第二天的工作提前做好準備這為首要。
在20xx年自己日常的工作,比如日常的一些工作人員外出登記,領導會議的安排方面,由于之前在這方面自己做的不夠細心很多字多忘記的登記名字,安排的會議也有不及時的情況這些都收到過批評,在20xx年的工作中要加強提前的給自己打預防針,防止出現這種問題。
二、日常的計劃
1、做好辦公室的機器維護。平時很容易的會出現辦公室的一些設備故障事件,這些問題的出現耽誤了日常的工作,影響了工作進度,20xx年還是要做好這方面的預防,按時的維護辦公室的機器設備,提前做好相關的工作,做好保養杜絕設備故障事件。
2、做好上傳下達。平時的辦公室經常總是會有員工出現漏通知的不好現象,在20xx年要對這方面嚴抓,必須對上面的通知傳達落實精確到每一位辦公室人員。
工作計劃 篇2
本學期,學校的中心工作是教學,物理實驗室的工作主要是落實物理教學的實驗工作。為了更好地利用現有的實驗資源,充分發揮物理實驗的效能,我們將在學校教務處的領導下,具體做好各方面的工作,為了更好地做好工作,制定本計劃。
一、開學初的工作
開學初,由于各類工作比較多,我們首先整理好實驗器材,清點數量,做好登記工作,并且根教材和物理教學的要求,對本學期需要的實驗器材有個大概的了解。由于實驗室很長時間不用,我們將及時做好衛生打掃工作。
二、安排好實驗教學設計和實驗安排計劃
開學初,我們將根據物理教學的進度,合理科學的安排好各個演示實驗和學生分組實驗,以及各個學生活動,綜合實踐活動。及時補充好實驗器材,在實驗前準備好實驗器材,確保每一個演示實驗都能成功,具有良好的實驗效果,真正起到幫助學生學習,提高教學效果的作用。
三、定期檢查和整理好實驗器材,并做好各類臺帳,以備各種檢查。
每做一次實驗后,都應該做好實驗記錄,并且及時將實驗器材收回,檢查實驗器材的完好性,是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況,可以修理的應該盡可能的修理,如果不能修理,必須做好記錄。
四、定期做好衛生保潔工作
每天一小掃,一周一大掃,確保實驗室的衛生狀況良好,儀器擺放整齊。每一次分組實驗后及時打掃,尤其注意實驗桌以及凳子是否擺放整齊。
五、學期結束時的工作
到了學期結束階段,我將做好實驗器材的整理和清點工作,確保以后能夠開展實驗。最后檢查各類臺帳,如果有缺損,及時補做。根據本學期的實驗室各種的實際情況,做好各類總結工作。
實驗工作比較瑣碎,如果有什么不到之處,我還將根據實際工作的需要,及時調整。實驗室工作的宗旨是更好地為物理教學服務,為學校的教育教學工作服務,為廣大的師生服務。
XX學校
XXXX年9月
工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期教務處以學校工作為依據,以和諧教育理念為指導,遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學發展、和諧發展、高效發展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,進一步規范教務管理和教學工作,促進教科研工作的改革與創新。加強教師專業素質培養,提升教師教育教學、教育科研水平。切實體現以學生發展為本的教育理念,全面提高學生的素質。保證學校教育教學工作穩步有序創造性地開展,為我校內涵發展提供保障。
二、目標要求:
1、以“和諧發展”為立足點,規范教學行為,研究提高教學質量的方法和策略,切實履行“輕負擔、高質量。”
2、立足教師教學基本功、專業學科知識、專業辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學實踐能力。
三、主要工作任務:
(一)實施“和諧教學”
1、執行法規,使教學更規范。
(1)嚴格執行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課,不隨意調代課。教務處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。
(2)貫徹落實省減負規定。a、嚴格控制學生在校時間,實施統一放學制,實施到點兒靜堂制。b、嚴格控制學生家庭作業量,低年級不得布置書面作業,中、高年級家庭作業不得超過1小時。我們將通過家庭作業跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學科調研制來強化布置作業情況。
C、嚴格執行侯課制,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗。
2、備課:
(1)樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,認真備好每一節課。堅決杜絕以下情況:備課等同于網上下載,沒有取舍不加選擇的拿來主義。
(2)嘗試備課改革,按分組教學的形式進行備課,大力提倡有研究性、思想性、獨創性的學案備課。
(3)強化備課質量。備課要做到內容完整,格式規范,操作性強。要嚴格執行分工,教研組內每月學習交流、教務處每月檢查評價。
3、上課:
(1)加強課堂管理,提高教學效率。a、要督促學生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學藝術點燃學生學習情感,形成規范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調控能力,提高時間的利用率。
(2)繼續開展常態課狀況的調研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態度,做到公開公正,教研組內除每人至少在組內公開一節研究課外,組內老師加強交流學習,每位老師聽組內其它成員常態課至少5節。
4、作業
①開展分層布置作業,充分調動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發展。
②開展優秀作業評比、展示活動,教研組每月查一次學生作業,做好情況分析,評選出組內優秀作業參加全校展覽,教務處將對部分班級、年級、學科采用跟蹤調查方式,加以指導、協調。
5、聽課
繼續進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監督管理,促進教學水平的提高。
6、教研
定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
(二)活躍教師隊伍,發展專業素養。
課改的深入,對教師的素質提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學習的主動性、緊迫性,成為學科領域中學習型、研究型的骨干教師。
1、制定個人發展規劃,根據校長工作計劃精神,分階段完成教學工作部分的任務。
2、開展教師教學崗位練兵活動,給老師一個展示的平臺,同時也為全面提高教育教學質量打下堅實的基礎。
四、具體活動安排
八月份:
1、制定各學科教學工作計劃,并整理歸檔。
2、制定教務工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃
3、收假期教師讀書體會。
九月份:
1、期初暑假作業的收、評
2、開學前超前備課檢查
3、開展教學引路課活動。
4、開展聽、評課、崗位練兵
5、教師各種材料的檢查
十月份:
1、教師月查材料。
2、各年級單元測試
3、教學階段性示范課,家長聽課
4、學科競賽
十一月份:
1、期中考試
2、檢查學生八個習慣養成
3、教師各種材料的檢查
十二月份:
1、期中質量反思評比、公示
2、月考
3、“三生”工作情況檢查
4、教師材料月查
一月份:
1、期末復習,期末考試
2、期末考試質量分析
3、做好考核、評比工作
4、做好各項工作總結
5、素質教育綜合評價
工作計劃 篇4
新年伊始,萬象更新。在這雞鳴盛世的xx年,我們將繼續按照上級的工作會議的工作要求和部署,繼續以發展為中心,以改革為動力,以創新為先導,進一步解放思想,轉變觀念,抓住機遇,加快發展,提高企業效益,增強企業自主經營,自負盈虧,自我發展,自我約束的能力,努力開創電信公司工作的新局面。
一、以發展為中心,不斷拓展市場空間。
當前,要繼續把發展作為實業公司的第一要務。從我公司目前的業務構成情況看,有代維代營、通信工程設計、施工、監理等多個經營項目。這些業務構成實業公司收入的主要來源。工程設計、監理、以及多元化經營是業務收入的巨大經濟增長點。從市場占有率情況看,目前的收入主要來源于主業的結算收入,拓展外部市場的能力還很弱。因此,下半年,我們要緊緊立足于通信運營商的服務商,緊緊圍繞主業的通信建設和經營計劃,充分發揮對主業的支撐、服務和保障作用;與此同時,進一步細分市場,確立自己的資源、產品、業務優勢,瞄準有效的市場領域切實增強應變能力,充分利用有效資源,努力實現快速發展。
首先,要立足主營業務,對通信設計、施工、監理、器材生產、供應和廣告、物業等基本業務,我們要牢固樹立起服務好主業通信建設的思想意識,充分發揮相關單位的專業資質、技術和施工力量的整體優勢,適應主業對通信建設集約化管理的要求。今年,省公司對“三項業務”的開展提出了具體要求,我們要按照省通信公司的要求,對于業務的承攬、管理和結算辦法不拆不扣地執行。
其次是繼續抓好自己的拳頭產品,形成自身的優勢業務和品牌業務。我們要結合自身的技術優勢和產品優勢,堅持有所為有所不為,將有限資源集中到優勢業務優勢產品上,積極參與市場競爭,形成核心業務結合,提高市場占有率,想方設法增加收入。對于我們來講,仍然是要進一步樹立起我們焦作實業的品牌優勢,加大工民建筑、水電安裝、室內外裝飾、通信線路工程以及經營委代辦、通信器材、電話機等終端設備以及計算機銷售的經營發展力度,各個生產部門都要瞄準各自的業務經營范圍,在拓展經營工作方面下大力氣。
三是要調整產品結構,努力開拓外部市場各生產部門都要充分發揮內在潛力,努力開拓外部市場,積極探索新的業務領域,不斷提高對外業務收入在業務總收入中的比重。要加強營銷力度,主動同其他通信運營企業聯系,在工程設計、施工、監理等業務上爭取的份額。此外,我們還要在認真調研的基礎上,找準項目,重點開發,面向社會打造優勢業務。各部門都要組織相關人員緊密結合各自業務范圍的實際情況,深入市場調查研究,進行可行性分析,力爭形成新的經濟增長點。
二、深化企業改革,努力打造實業公司全新的管理體制和運營機制。
隨著實業的發展和改革的深化,公司發展面臨的一些深層次矛盾逐步顯現出來。不進行企業的制度創新和機制創新,公司就難以在日趨成熟的市場經濟體制中發展。從一定意義上說,制度比技術更重要。
首先,改革焦作電信實業公司的組織結構和運作模式。按照公司法,完善公司的法人治理結構,改革公司的組織結構和管理方式。
其次,加快對建安處、億陽億昌企業改制步伐。改制工作是下半年企業經營機制轉換、建立現代企業制度的重點工作。目前,對這兩個單位的改制前期準備工作已經結束,下半年要完成改制任務。我們要按照公司法和國家經貿委等八部委的有關文件要求,根據各自的特征,確定改制方案,抓緊改制步伐,盡快改造成產權多元化的市場競爭主體和法人實體,從根本上構造新的機制,變“養人”的機制為發展的機制。對此,我們在思想上要堅定不移,工作上要積極慎重,要結合企業改制,根據省公司的統一部署和市場競爭的需要,大力推進企業內部的'勞動、人事和分配三項制度改革,激活企業運營機制。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,堅持從“做人第一,全面發展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。
二、本班學生的基本情況
本班共有79名學生,從上學期考試來看,其中有16名同學成績優秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差。
三、本學期的工作要點
初二是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制定這個學期的工作要點如下:
1、加強行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創新,以適應初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。
四、具體措施
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想,并培養集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(2)對學生進行量化考核
按照學校《行為規范》的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優評先的重要條件,從而起到強化道德行為規范的作用,提高學生思想品德素質。
2、班委班風建設
(1)培養班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。
3、學風建設
(1)在學生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。
(2)抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。
(2)多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。
5、加強衛生方面管理
本班教室、擔當區的清潔保潔工作統一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,并定期評選優秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。
工作計劃 篇6
學生剛從小學進入初中,面對他們的是一個全新的環境——新的學校、新的教師、新的同學、新的課程、新的學習方法等。剛進入初中的新學生對別人的依賴還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導來適應新的環境,因此,做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事,也是關系到一個班集體是否健康發展的關鍵,為更好地讓學生在初中學習、生活,本學期制定如下計劃:
一、基本情況分析:
七年級六班是新入學的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛入學的新生還不適應初中的環境,自制能力差,時常不能控制自己,上課經常說話、做小動作。學生的好動影響班級紀律,特別是住校生,沒有基本的生活常識,需要逐步培養。
二、本學期主要工作:
1、協調各課任教師,認真做好學生的思想轉變工作,確保教學任務的順利完成。
(1)及時了解學生的情況:準確把握學生對知識的掌握特點,因材施教,讓學生很快融入初中生活,以便學生更好地學習。
(2)面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生,使他們積極學習。
(3)及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。及時調整讓他們沿著正確的方向發展。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。
(1)加強常規教育,重視養成教育:
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開學第一周認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規范”“中學生一日常規”等行為規范,學校的規章制度。
(2)明確學習目標,注重學生素質發展
有目標才有動力。學期開始讓學生制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。
(3)培養班級干部:發揮班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。
(4)積極參加學校組織的各項文體活動:
教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。豐富課余生活,培養興趣。認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;要求學生認真上好各專業課;
3、做好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、重視情感教育:
(1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;
(2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
三、具體措施
1、充分利用班會時間向學生進行思想教育。讓學生了解《中學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行良好行為習慣教育。讓學生之間友好相處,增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。
2、加強后進生的教育和輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。
3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班干部的工作。
4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
五、班級主題活動安排:
周次主題活動
第一周第二周1、安排好開學軍訓,一日常規。
2、學習“中學守則”“中學生日常行為規范”,學校的規章制度。
3、行為習慣教育,中學生禮儀,文明禮貌教育。
4、安全教育養成良好的習慣。
第三周第四周1、繼續鞏固上兩周的活動內容。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
3、學習方法學習,用正確的方法,高效學習。
4、做好秋運會的準備,鼓勵學生積極鍛煉身體。
第五周10月1日愛國主義教育。
第六周第七周1、對學生進行安全教育。
2、培養學生的參與意識和集體主義精神。
3、組織好秋運會。
第八周第九周1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第十周期中考試
第十一周1、做好期中考試分析,開好學生座談會,學習分析會。
2、繼續抓好紀律和學習目的教育。
第十二周第十三周1、教育學生樹立正確的學習目的教育
2、再次進行安全教育,重點是防火安全。
第十四周第十五周1、進行勤儉節約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十六周第十七周1、寫字比賽,養成良好的書寫習慣。
2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十八周1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、自覺查缺補漏,找準復習方向。
其余時間復習迎接期末考試
工作計劃 篇7
一、指導思想
以十六大精神為指導,進一步認真學習和貫徹XXX的理論精神,認真貫徹基礎教育課程改革的思想精神,樹立現代教育理念。以新一輪基礎教育改革為契機,進一步深化以課堂教學為中心的教育教學改革,促成“民主、平等、開放、和諧”的課堂教學氛圍的形成。加強教研活動,著眼于每位學生的全面、和諧發展,促進我們一年級語文教育教學活動健康、有序的開展。
二、教學和教研的重點
1、漢語拼音教學和識字教學是本學期教研工作的重點、難點。新教材要求學生正確書寫漢語拼音,并在學習拼音的過程中,認識生字。要求認識400個常用字,識字量大,學生接受的學前教育參差不齊,教學中有難度。
2、重視對學生口語交際能力的培養,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。
3、努力抓好學生的學習常規,把培養學生良好的學習習慣貫穿于整個語文教學的全過程。積極組織學生參加各級各類的比賽和抽測。
4、針對我們一年級語文教學工作的現狀,本學期繼續積極貫徹《語文新課標》的四個理念,充分調動我們一年級全體語文教師積極參與語文教學科研,緊緊圍繞課改扎實有效地開展課堂教學研究,構建“民主、平等、開放、和諧”的課堂教學氛圍。以學習、貫徹、落實新課標為重點;以注重課堂教學評價和反思及培養學生創新和實踐能力為主要內容;以提高語文教學效率為根本;切實提高語文教師課堂教學行為的有效性,積極為語文教學探索一條科學、低負、高效的素質教育新路子。
三、方法措施
1、抓好課堂常規教學的同時,開展組內教師學習交流和研討,并做好說課、上課和課后反思等教學工作。
2、對于重點單元、重點課文、利用單周教研活動時間進行教法討論,對教學中存在的問題教師在組內及時進行交流反饋,相互學習、相互提高。
3、積極參與校內、校外組織的教學研討活動,并向有經驗的教師和教研組學習,以促進自身教學水平的提高。
4、在漢語拼音教學中,滲透趣味性,活化教學內容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學生在動中學、趣中學。激發學生學習的興趣,提高課堂教學的實效。
5、在識字教學中,培養學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點,識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性,通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式,恰當地引導學生自主識字,讓學生自己尋求認字方法,使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。
6、在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,為學生創設口語交際的環境,提供展示自我的平臺。
7、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養興趣,形成能力,逐步提高語文素養。
8、努力抓好學生的學習常規,把培養學生良好的學習習慣貫穿于整個語文教學的全過程。積極組織學生參加各級各類的比賽和抽測。
四、活動要求
(一)教研組活動時間為每周四下午第二、三節課,要求準時出席,不得無故缺席;遇特殊情況須事先請假。活動時間如有變動,由本教研組長事先通知。
(二)優化骨干教師的指導作用,“新老結對”,通過傳、幫、帶,大力扶持青年教師,使其快速成長,擔當重任。
(三)指定中心發言人要充分準備。對于形成的專題性問題,各成員應積極研究,以便交流。
五、活動安排表周次活動內容備注
第三周傳達教研組長會議精神,學習語文組計劃。
第四周研討課,了解學情;收集教育教學中遇到的問題,形成專題研究。
第五周無國慶節放假
第六周漢語拼音板塊教材分析,教學設想交流。專題研究,交流心得。
第七周《識字一》教材分析,研討課,交流聽課心得。收集問題形成專題。
第八周專題討論,交流心得,優秀教案學習。徐旭珍
第九周第二單元教材分析,研討課,交流聽課心得。收集問題,專題研究。
第十周理論學習:組織閱讀教育期刊,教師交流心得。
第十一周第三單元教材分析,教學設想,研討課。收集問題,形成專題。
第十二周專題性問題研究討論。
第十三周第四單元教材分析,教學設想,研討課。
第十四周理論學習,組織閱讀教育期刊,教師交流心得。
第十五周第五單元集體備課,指定執教者,上課后評課。
第十六周理論學習:組織閱讀教育期刊,教師交流心得。
第十七周梳理問題解決的方法集體
第十八周第六單元教材分析,教學設想,研討課。
第十九周專題研討:如何指導一年級學生復習。
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