精選工作計劃模板匯編7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
分發問卷讓家長參與評價教師、生活教師,評價學校,參與助教。每學期至少家訪1次以上。
1、通過“給家長的信”、“電話家訪”、“班級公告”、“家園聯系單”、“家長園地”等形式,及時與家長溝通。與家長交流,及時反饋幼兒的發展情況,真正成為合作伙伴。
2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。
3、每周根據做工作重點布置家教園里,介紹幼兒教育方面的小文章,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的。
4、鼓勵家長撰寫家教經驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經驗。
5、認真制作《家園聯系單》,對幼兒的優點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望。
6、對于個別較特殊的'幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。
7、分發問卷讓家長參與評價教師、生活教師,評價學校,參與助教。
8、每學期至少家訪1次以上。
9、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進行家訪。
工作計劃 篇2
初一的老師們工作熱情高漲,初一的同學們對初中語文學習充滿憧憬,一切都是嶄新的開始。為了做好初一語文教研工作,提升學生的語文學習水平和能力,提高教師的教育教學水平,特制定教研計劃如下:
一、基本情況分析
初一新生剛剛踏入中學的大門,首先面臨著在最短的時間內適應初中的學習生活環境,真正從心理上、知識上、方法上盡快入門的問題。作為初中階段起始年級的教學,必須幫助學生完成心理適應、知識準備、習慣養成、興趣培養、學科學習方法摸索和自主學習意識形成的重任,同時初步提升學生的閱讀理解能力、語言表達能力、抽象思維能力以及自我管理能力等諸多任務目標。
我區自主有效課堂的構建研究和教師專業素養的提升研究使初中語文課堂呈現生動活潑的研究局面,教師的教育教學理念有了很大轉變,對傳統的語文教學模式進行了一些有益的探索和改革,語文教學效益有所提高。同時,我們應該清醒地看到仍然存在諸多問題:教師對語文學科的本質和語文學習的規律把握不準,對課程建構的認識仍然不夠,教學中的應試功利性傾向還較嚴重;年輕教師對初一語文承載的任務目標不夠明確,對學生學習指導缺乏整體的規劃;課堂教學方式單一,教學效益和學生學習興趣有待提高;教學評價單一,沒有從根本上撬動學生的學習熱情;閱讀教學和作文教學還沒有找到切實可行的辦法。
初一教師隊伍是一個年輕的群體,新教師占較大比例,精力旺盛,工作熱情高漲,探索欲望強烈,易與新課程理念接軌,為教育教學改革提供了先天條件,但也存在教育教學經驗不足的現實問題。教師學科素養。
二、指導思想
以指導初步形成自主學習語文的能力為目標,以培養學生課堂學習規范和基本的語文學習習慣為重點,以構建自主有效課堂為突破口,以提高教師的學科素養為保障,以學生語文學習的過程性評價為撬動點,勤于調研,及時了解學生和教師的需求、困惑,能發現真問題,合力研究,共同解決,努力提高師生的語文素養。
三、工作目標和措施
1、做好初一新生的語文學習入門工作。
教師要充分了解學生的現有水平和學習狀況,幫助學生在兩個月之內知曉課堂基本學習規范、語文學習的基本方法,制定出切實可行的語文學習規劃,把課內課外學習有機結合起來,使初一新生初步養成良好的語文學習習慣,初步具有自主學習的意識和能力。
利用初一語文備課會引導教師明確初一語文教學目標,引導教師研究如何指導初一學生盡快掌握語文學習的基本規范和方法,培養良好的學習習慣。
2、努力提高教師的課程建設意識和能力。
引導教師認真學習《初中語文課程標準》和市區《初中語文教學指導意見》,踐行語文課程的四大板塊:以講授教材為主的教材講讀板塊、以課外閱讀為主的`拓展閱讀板塊、寫作教學板塊以及專題學習板塊,簡稱“3+X”課程結構。合理分配學生學習課時,指導學生將課內課外學習有機結合,改變教師“一本課本包打天下”,忽視學生課外閱讀和語文實踐,致使學生知識視野狹窄、語文能力薄弱的狀態,從而培養學生自主學習能力,激發學生的學習興趣,提高教師的課程建設意識和能力。
利用備課會、學期規劃調研指導和初一語文課程建設論壇活動逐步加大研究實施的力度。
3、加強對自主有效課堂的構建研究。
在探索研究多課型、多方式開展生動活潑的教學基礎上,強化閱讀教學的研究。用好課本,發揮好文本的范例作用,同時有序有效的做好課外閱讀工作,彰顯經典閱讀的魅力,使“舉一反三”和“舉三反一”學習策略相輔相成,提高學生的語文素養。以此深化對課堂的研究。
注重平時調研,了解老師們的研究狀況,運用課堂教學研討會的形式研究展示研究的問題和成果。
倡導文言經典誦讀,用文言經典滋養學生的精神,擴大學生的語言積累。采用蹲點幫扶、持續跟進的辦法探索文言經典誦讀的教學策略。
4、初步開始語文學習項目過程性評價的探索研究。
確定實驗點,探索多元評價方式。從識字寫字、閱讀、口語交際、寫作、專題學習五個方面進行項目分解,確定適合初一學生的具體評價項目,運用定量和定性相結合的方式,真正撬動學生的學習興趣和熱情,提高語文教學的開放性和有效性,促使學生發揮主觀能動性,自覺達成教學目標,提高學習效益。
5、加強教師隊伍建設,尤其是新教師隊伍建設。
倡導教師以自主研修為主,努力學習語文教學的相關理論,有規劃的學習高中甚至大學的學科內容,提高學科素養。
對新教師關注、愛護,勤交流,多鼓勵,幫助他們早一點步入正軌。
工作計劃 篇3
xx衛生局基本藥物采購工作于二〇xx年七月開始實施以來,經過幾個月的深入實施已經取得一定成果,已經逐步的走入正規化軌道。二〇xx年基本藥物采購工作在認真貫徹《藥品管理法》和《江蘇省基本藥物管理辦法》以及《江蘇省醫療機構藥品網上集中采購監督管理辦法》的精神的同時,要抓好以下幾項工作:
一、嚴格執行國家和自治區關于基層醫療機構基本藥物采購和管理的有關文件精神。繼續推行基本藥物零差率銷售,嚴格控制目錄外用藥,杜絕采購國家和自治區規定的目錄內以外的藥品。定期深入基層檢查監督,保證基本藥物制度順利的開展。
二、全面落實江蘇省網絡基本藥物集中采購精神。 我市政府辦基層醫療衛生機構已于20xx年1月中旬開始執行20xx年度基層醫療衛生機構基本藥物集中采購招標結果,正式開展基本藥物網上集中采購工作。結合我旗實際,根據視頻會議培訓內容,要組織基層衛生院(社區服務中心)負責藥品采購,分管院長進行網上采購平臺以及基本藥物管理有關知識1-2次的培訓。以便于基層采購藥品時按流程按規定規范管理和使用基本藥物。對于各基層衛生院(社區服務中心)提交的基本藥物計劃嚴格審核,嚴格目錄內藥物,并對藥品配送企業所招標藥品價格,進行嚴格的監督審核,保證藥品采購的及時、合理的配送。
三、做好基本藥物采購管理政策、法規、規定的宣傳培訓工作。基本藥物集中采購工作實施是國家基本藥物制度的重要環節,是建立基層醫療衛生機構基本藥物供應保障體系的重要步驟。因此,我們今年要本著因地制宜的原則,合理組織好基層單位進行基本藥物有關政策法規的宣傳,讓政策深入群眾中,讓群眾了解黨的惠民政策,讓群眾都了解基本藥物零差率銷售的好政策。對基層醫務人員基本藥物知識進行不定期的培訓,并讓村嘎查衛生技術人員都合理掌握基本藥物知識,規范目錄內藥品的使用率。
四、堅持經常性的深入基層進行基本藥物的監督檢查,監督基層醫療單位對目錄內藥品的使用情況以及是否使用和經營目錄外藥品,對違反基本藥物制度使用目錄外藥品的單位要嚴格處理。并檢查基層衛生院對轄區內的嘎查村社區衛生室的基本藥物的監督檢查情況。保證基本藥物制度的正常合理的開展。
五、規范管理基本藥物有關的檔案,健全各種檔案信息的采集管理,做好各種監督檢查記錄、基層藥品采購計劃單的審核記錄的備案。對各種文件及時歸檔。
六、做好對藥品采購的配送企業的協調監督管理工作,對藥品配送企業的藥品清單進行價格、品種核對,嚴格按照招標價格品種執行核對。定期及時的從基層醫療單位收繳藥品款,及時準確的`給配送企業結算藥品款,確保政府承諾的嚴肅性和權威性。
總之,基本藥物的管理采購是一項復雜的工作,是屬于剛剛起步的階段,許多工作需要不斷的規范完善,我們要在衛生局的統一領導下切實履行好職責,加強基本藥物集中采購和管理工作的監管,全面落實基本藥物各項工作,充分認識建立和規范基本藥物機制的重要意義,切實加強領導,精心組織,將基本藥物集中采購各項工作落到實處,確保我旗的國家基本藥物制度的順利實施,讓群眾真正得到實惠。
Xx社區衛生服務站
二〇一x年一月十六日
工作計劃 篇4
一、國家助學金工作
(一)相關政策
中職國家助學金資助標準為每生每學期750元,資助對象為具有學校全日制學歷教育正式學籍的在校一、二年級涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生;學籍或戶籍屬集中連片特困地區的所有一、二年級農村學生(不含家住縣城的縣鎮非農學生)。除涉農專業學生和連片特困地區農村學生外的家庭經濟困難學生,資助比例按照一、二年級全日制在校生的20%確定。農村計生家庭子女在同等條件下優先享受國家助學金政策。確定享受國家助學金政策的家庭經濟困難學生時,要優先考慮享受城鄉居民最低生活保障政策家庭學生、孤殘學生、烈士子女、計劃生育家庭學生、少數民族學生,以及家庭成員長期患重病、遭遇自然災害或突發變故等導致家庭經濟困難的學生。
(二)具體工作安排
1.請各班主任根據相關文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季學期享受國家助學金學生的申請及評定工作。
2.做好《中等職業學校國家助學金申請表》、戶口冊復印件、身份證復印件、居民最低生活保障金領取證件(或加蓋發證機關印鑒的上述證件復印件)或由居住地鄉級政府(或街道辦事處)出具的家庭經濟困難狀況證明材料、學校資助領導小組評定會議紀要等相關資料的收集整理,建檔備查。
3.嚴格執行“一人一卡、集中申領、本人激活”的“中職資助卡”發放的制度。“中職資助卡”是國家助學金的唯一發放方式,嚴禁以實物或服務等形式,
抵頂或扣減國家助學金,嚴禁由學校或老師代管學生“中職資助卡”。
4.完成《中等職業學校國家助學金受助學生匯總表》,4月25日前報送同級資助管理部門審批,審批完成后由學校進行不少于5個工作日的公示,同時拍照存檔備查。
5. 在4月25日前完成《全國中等職業學校學生管理信息系統》上報提交工作。
二、國家免學費工作
(一)相關政策
中職國家免學費資助標準為每生每學期1000元。免學費對象為公辦學校全日制學歷教育正式學籍一、二、三年級和民辦學校全日制學歷教育正式學籍一、二年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和城市家庭經濟困難學生(藝術類相關表演專業學生除外)。貴州省自20xx年秋季學期開始實施中職學生全部享受免學費政策(黔府發[20xx]1號文件)。
(二)具體工作安排
1. 請各班主任根據相關文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季學期享受國家免學費學生的申請及評(認)定工作。
2.填寫《中等職業學校國家免學費政策受助學生匯總表,4月25日前報送同級資助管理部門審批,審批完成后由學校進行不少于5個工作日的公示,同時拍照存檔備查。
3. 在4月25日前完成《全國中等職業學校學生管理信息系統》上報提交工作。
5.根據《全國中等職業學校學生管理信息系統》中通過的3月份受助學生名單,確定20xx年春季學期中職國家免學費受助學生人數及金額。
三、我省擴大免學費范圍政策工作
(一)相關政策
我省實行擴大免學費范圍的資助標準為每生每學期1000元。擴大免學費對象為國家免學費政策范圍以外的.我省戶籍一至三年級全日制學歷教育正式學籍在校學生,包括城市非涉農專業學生和非家庭經濟困難學生、所學專業為藝術類相關表演專業的學生以及民辦學校三年級的學生。就讀于我省中等職業學校的外省戶籍的全日制學歷教育正式學籍在校學生免除學費按國家免學費政策執行。
(二)具體工作安排
1. 請各班主任根據相關政策要求,按程序在4月25日前完成對20xx年春季學期享受我省擴大范圍免學費學生的申請及認定工作。
2.填寫《中等職業學校我省擴大免學費政策受助學生匯總表》,4月25日前報送同級資助管理部門審批,審批完成后由學校進行不少于5個工作日的公示,同時拍照存檔備查。
3. 4月25日前完成20xx年春季享受我省擴大免學費受助學生的確認簽字工作。
工作計劃 篇5
xxxx年是我縣完成“十一”規劃,實現“苦戰三年,打造嶄新xxx”的關鍵之年,如何扮演好角色,進一步提升規劃編制、規劃管理水平、引領城鄉建設、服務經濟社會發展是我局明年主要的工作目標和工作重點。經局黨組幾次召開會議研究,分析我縣經濟發展形勢,初步制定了明年工作的主要想法。
一、要在規劃引領建設上下功夫
要做到規劃很好的引領建設,要看我們規劃覆蓋縣域的范圍規模。我們今年已編制很多項規劃,實實在在地講,這些規劃在可操作層面還要不斷完善深化,使其在引領項目建設過程中留有一定的彈性空間。在此基礎上我們全面推進除“兩城一區”以外的,包括林海經濟區、縣開發區、六個工業園、三個中心鎮和十一個一般鎮控規的編制工作,進一步做到有項目落地的區域,就有規劃,并且有控規的指導,進一步引領項目按規劃科學建設,把這項工作做足、做深、做實。
二、要在規劃促進開發上下功夫
在我縣“兩城三區六園”的框架體系下,xxx新城是較為特殊的,這主要表現在幾個方面:首先,它是一個老城,是我縣政治經濟文化中心;第二,它不同于團泊新城,多年以來已形成了基本的城市框架,但開發改造的部位還很多;第三,xxx新城亟待解決的問題很多,如XX區問題、交通問題、公共設施配套問題等等。因此,明年促進xxx新城的開發建設,打造幾個新亮點,進一步提升xxx新城的形象,是我局的工作重點之一。主要做法是,通過劃定幾個xxx新城重點區片,做出規劃設計,制定出招商政策,經縣政府研究同意后,制作成招商本冊對外招商。初步設想的`重點區片有平房改造包裝項目,商務中心區包裝項目,十里長街東方紅路勝利路包裝項目等。涉及用地規模3平方公里,重點節點改造20余處。
三、要在規劃服務嚴肅紀律上下功夫
進一步提高規劃服務水平,提高辦件效率,加快辦件節奏,建立健全各項規章制度,全面提升服務質量和水平,是我局明年的重要工作。狠抓服務,就是抓干部素質,就是抓規劃如何促進發展的一個重要層面。明年每周拿出半天的時間局內進行考核評比優質服務標兵,做到局內科室之間評比,科內人與人之間評比,引入考核機制,對優秀工作者給予一定獎勵,做到獎罰分明,進一步提升規劃服務水平和質量。
四、要在提高規劃隊伍素質上下功夫
隊伍素質的高低,是影響工作質量優劣的重要因素。明年局黨組要求全局中專以下學歷的干部職工都要拿到大專以上的學歷;每月全局同志都要拿出一篇心得體會;并采取請進來,走出去的辦法,加大培訓力度,增加交流機會等多種手段,來提高干部隊伍素質水平。
五、要在規劃宣傳上下功夫
積極探索規劃宣傳的多樣性、多樣化方式,拓展公眾參與的廣度和深度,讓廣大干部群眾了解規劃的性質地位作用,進而參與規劃、支持規劃、尊重規劃,使規劃的編制、實施、執行過程成為發揚民主、集中民智、凝聚民心的過程。要做到使我們編制的各類規劃家喻戶曉,盡人皆知,進一步提高規劃在社會中的認知度。
工作計劃 篇6
一、學期總體規劃
1.情況分析,我們自管會綜合管理部的主要職能是負責我們自管會的相關活動策劃,活動組織
2.由于成立時間較短,我們綜合管理部對于活動的策劃以及組織的經驗較少,且我們的工作規范性不足。
3.我們綜合管理部需要與其他自管會部門一起努力才能發揮好我們的職能,更好的組織和展開活動。
二、常規工作(此部分對本部門本職工作的具體規劃與實施)
1、我們部門本學期的常規工作:
a)參與大院自管會及分院團委下達的活動
b)十一月的宿舍文化巡禮節,期間一個月的活動時間
c)雅舍評比活動
d)配合其他部門開展的活動
2、工作任務:
a)本學期自管會活動的策劃和組織
b)借鑒其他學院自管會開展和組織活動的經驗,查找不足,更好地服務我們的職能。
c)開展與其他部門的交流
d)規范我們的工作,給后來者提供借鑒和參考。
3、工作要求
a)全心全意為同學服務的思想
b)認真務實的工作態度
c)與其他部門交流合作好
d)多總結,多規范我們的工作
三、特色工作(對本學期本部門所要舉辦活動的規劃)
十一月的宿舍文化巡禮節,期間一個月的活動時間,活動時間長、跨度大、任務艱巨,這便需要我們部門協調好于其他部門的工作關系,更好的履行自己的職能,團結好本部門。
因此我們部門要做好工作安排,把工作分配好,做的每個成員都能做好自己的工作,進而完成我們部門的任務。
除此以外,因為活動時間長、跨度大、任務艱巨,所以我們要與其他部門協調好,合作發揮各自部門的長處,團結一致把工作辦好。
最后布置好常規工作,抓住工作的細節。
四、對各項工作實施的戰略
對于本學期的`工作,我們應該本著全心全意為同學服務的思想做好我們的工作,以認真務實的工作態度策劃和組織活動,與其他部門合作以便更好的實現我們的職能。
對于各項工作詳細安排:
1、十一月份運動會,參與其中,協調好于學生會其他部門的關系,協助學生會把工作做好。
2、十一月份宿舍文化巡禮節,精細策劃好其中的活動內容,想出新穎的項目,以爭取到大院的活動安排,活動期間做好活動的組織工作。
3、雅舍評比及其他常規活動,做好本職工作,不忘細節,爭取把每一個活動辦好。
工作計劃 篇7
新學期到來,我依據列位先生、部長給予我的看法和建議,客歲的工作經驗以及對競選所作的許諾,作出20xx-20xx年校宿管部工作計劃。請領導和先生給予看法建講和指導。
本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動和轉變,大部分均與依照以往的工作形式和工作措發揮開。本計劃分為兩部分,一部分為對本年工作的日常支配,另一部分為詳細的除日常支配外的各月的其他支配。
以下為日常支配:
1、衛生反省各系部分系每周全查一次,抽查一次,光陰自定。每周反省結果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案。
2、查寢各系部分系需每周查寢,次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。
3、稽核各系部長對干事、樓層長的稽核結果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事,樓層長出勤、表彰、保舉優秀人員的憑證之一。
4、大功率反省各系部分系每月禁絕時不定樓層的查抄大功率用電器二次(開學可增多),統計結果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛生反省、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上,月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰,并向該班指點員報喜。
5.2大功率用電器統計結果以白榜形式頒布在鼓吹欄。一班一月跨越二個及以上寢室的班級,班級宿管部干事、班長、宿管委應闡明環境,提出整改看法,書面陳訴請示到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面闡明環境,提出整改步伐交宿管科。
6、《橘井家園》設一專欄為宿管部頒發獎勵和其他本部的內容。(待定:為心聯部設一專欄講人人關切的心理問題)
以下為各月的其他支配:
20xx年9月鼓吹制諢名冊制表
1.1新生入學,各系部依照學校的支配做好迎新的工作。
新生軍訓期間
1.2出一期《橘井家園》專刊,主要內容為鼓吹宿舍方面的基礎規范和規律,防盜防騙的技術措施,對新生生活做一些指導。
1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室觀一觀,向各個寢室鼓吹一下本部,為新生做一些生活指導,同時向各寢室發一份《橘井家園》專刊。創造本部的優越形象。
1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計后交到宿管科,并幫忙制好諢名冊。
1.5各系部出一張展板,內容包括寢室的平安、衛生、規律等。同時擬定一份招賢榜。
1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜,再一次鼓吹招新事宜。
1.7各系部長去班上鼓吹。
新生軍訓停止
1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長,建議新干事最好為班級宿管委,新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。
1.9對外頒布新干事、樓層長名單。
1.10各系部聯系20xx屆干事、樓層長熟悉日常工作。
1.11各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出運動一次,率領他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化,旅游景點、風土民情,注意平安
20xx年10月:開始工作分享交流
2.1新干事,新樓層長,新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始自力、正式地工作。
2.2各部長將各寢室衛生反省結果統計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長組織本廈魅召開一次例會,主要內容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流,組織人人配合辦理存在的問題,部長給予看法、指導。
2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對干事,樓層長培訓
第二次為經驗交流,所得成果及工作陳訴請示。
2.5調集宿管委會議一次
2.6各個系組織一些運動,運動各系本身謀劃籌備,要盡量讓大部分人都可以參加。為11月運動周積累經驗。
2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。
20xx年11月:宿舍文化運動周
3.1各系部出一份運動謀劃書。
3.2系部長、樓棟長開會,配合討論。
3.3與女生部部長、青協負責人會面,配合商討,征求看法,邀請先生參加。
3.4宿舍文化運動周開始,各系部按運動密切共同,配合搞妥此次運動。
3.5運動停止,對運動中表現優秀的干事、樓層長進行表彰,讓受表彰者頒發心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對運動的方法、經驗、不夠以及得到的后果進行。
3.6《橘井家園》為本次運動鼓吹一次,運動停止后對運動進行一次專刊,通報運動中的優秀班級、寢室、個人。
3.7運動前各系出一份鼓吹海報。運動后出一份運動成果展的展板。各系部長向獲獎班指點員報喜。
3.8運動期間日常工作照常開展。
20xx年12月:工作質量工作造詣
4.1各系部要在確定前端時期工作盡力、造詣優秀的前提下,提出新的更高一條理的工作要求,晉升本部的工作質量,促進本部的`工作形象。
4.2干事工作時應提醒人人注意防寒保暖。
4.3干事、樓層長陳訴請示本年度。
4.4各系依據平時的稽核評選優秀干事、樓層長、宿管委,學校評定優秀樓棟長。
4.5開表彰會,邀請先生參加,揭橥榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的指點員報喜。
4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰,鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰。
20xx年01月:放假事宜
5.1臨近放假,各系部長應強調干事、樓層長認真溫習備考。
5.2查寢強調平安工作,《橘井家園》專欄溫馨提示,寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報一張。
20xx年02月:報到
6.1干事、樓層長報道會一次,彼此見面、暢談,促進情感。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄鼓吹財物平安。
6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報。
20xx年03月:培養干事
7.1各系開始將工作中的大部分任務交給干事、樓層長負責,培養其才能,部長給予指導和建議
7.2各系部開始從干事、樓層長中察觀優秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,鼓吹欄作一張鼓吹畫報。發出征稿看護。
7.4各系部調集宿管委開會一次鼓吹本學期。
7.5各系籌備運動。
20xx年04月:擇優
8.1各系部長找各個干事、樓層長攀談,了解他們的想法。初步擬定優秀人員名單(紕謬外頒布)。
8.2《橘井家園》向學生征稿,選出優秀的刊登。鼓吹、表揚!
20xx年05月:重點培養
9.1各系部重點培養優秀人員。攤開部分工作讓他們自力完成。
9.2《橘井家園》專刊以五四為內容進行學習號召。
20xx年06月:競選交代
10.1故意競選下一屆的干事、樓層長競選演講,三個系一起,從中擇優。
10.2選中的人進行工作的展望與闡述。
10.3交代儀式。
10.4《橘井家園》對外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示。
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