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信息工作計劃

時間:2022-08-25 14:00:42 工作計劃 我要投稿

【精華】信息工作計劃模板匯編六篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的信息工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】信息工作計劃模板匯編六篇

信息工作計劃 篇1

  為配合集團總部發展和蘇州門店工作的開展,在集團領導的指導下,以提高工作效率為重點,充分配合各部門做好信息服務及上傳為目標,以提高廣大員工的綜合素質為目的,本著“安全、健康、快樂”的原則,堅持走群眾路線,為大眾服務。我們網絡信息部的重點是努力使一切工作都走向規范化,充分調動員工和主管的積極性和集體性,發揚團隊精神,結合集團的實際情況,特制定工作計劃如下:

  一、網站管理

  1.網站的日常更新:將公司的最新發展動態及重要會議精神及時上傳,做好企業文化宣傳,保證網站新聞的`時效性、準確性。(所有上傳內容事先上報領導審批)

  2.網站的版面的修改:現公司網站的版面仍舊存在缺陷,公司模塊不清晰,根據國內大型企業的網站,下一步仍需加強整改。(與武主任協作完成)

  3.建議:網站改版最好有專業美工參與。

  二、網絡營銷方案

  為加強企業宣傳力度及銷售服務網絡覆蓋范圍,不斷提高銷售力度,盡快整理出一套有效的網絡營銷方案,配合銷售部銷售。(籌劃準備中,近期整理資料后,與武主任一起溝通修改,遞交領導批閱)

  三、常規工作安排

  局域網和萬維網是實現集團與銷售、人事管理工作信息化、數字化、智能化、網絡化的重要載體。為了切實加強網絡信息工作,充分發揮網絡對集團的提升作用,促進集團辦公信息的交流與資源共享,實現網絡信息工作的規范化和制度化,我們對公司網絡做出以下建設:

  (1)辦公室局域網的維護

  辦公室局域網一直以來都發揮著它辦公室信息化平臺的作用,為員工們提供的各種信息進行時事分享,新的一年我們將對它進行更細致的維護。

  (2)定期進行集團計算機設備更新,做好維護工作

  1 .發現計算機壞件、系統錯誤等有關問題,及時進行維護與更換。

  2.定期對計算機進行清潔維護等工作

  3.定期對各部門員工進行電腦常規性操作及電腦故障應急處理辦法進行培訓。

  四、部門內部建設

  (1)加強與部門成員之間的溝通與聯系。網絡信息部將加強與其他部門的交流和合作,各個部門配合將資料給我們,我們將進行分類。

  (2)本著務實創新,深入挖掘的精神,不斷開拓信息部工作新局面。 信息部工作從一般日常化的自我監督,自我管理及自我服務平行發展的思路出發,把工作重點放在有效促進集團全面發展的“自我服務”中心上。

  (4)適應改革和發展需要,結合新的形勢和工作環境和要求、加強完善部門自身建設。竭誠為大家服務,必須加強部門內部組織建設,進一步健全和完善自我約束機制,使部門組織真正植根于大家當中,確立起為大家服務的思想。提高自身素質,優化隊伍結構,不斷提高工作水平。

  信息部:張玉成

  20xx年8月26日

信息工作計劃 篇2

  通過高一信息技術基礎理論和操作的學習,學生對基本的操作技巧和網上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎上高二年級的第一學期主要以MSOffice辦公系統的WORD和EXCEL(20xx版)為教學內容,穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃,使學生能以最大的興趣投入到學習中,培養信息技術素養,樹立信息技術意識,從而促成良好的學習習慣和方法。

  教學優勢

  計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。

  教學不足

  學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的'一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

  改進措施

  教學措施

  1)強調基礎知識,重視教學方法,教學技能

  2)注重教學生動形象,激發學生學習興趣

  3)培養學生思維能力,提高教學效果

  4)課堂中注重講練結合,充分發揮教師主導,學生主體作用

  5)加強學生上機實踐操作管理和引導

  教育措施

  加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。

  指導思想

  1)完成學校制定的教學計劃和教學任務

  2)完成學校制定的合格率

  3)培養些技術較深、知識較好的優勢生

  4)加強后進生轉化輔導工作

  輔導對象

  1)加強優等生輔導,使其盡量都能達到最好并在班級中起骨干作用;

  2)引導優等生,特長生幫助后進生轉化進步工作,盡量做到無一人不及格

  優等生:

  后進生:

  輔導形式,時間

  形式:

  1)理論輔導:教師講解為主,可在教室和多媒體教室中進行

  1)上機輔導:教師上機指導為輔,學生上機練習為主,優等生幫后進生為補進行。

  時間:

  周三和周六利用信息技術興趣小組活動課,以引導優等生幫扶后進生和興趣小組成員的精神來感染后進生等方式進行。

信息工作計劃 篇3

  初中20xx-2016年第二學期信息備課組工作計劃提要:加強教研組建設。加強集體備課,共同發展。做好每周三上午的集體備課,將安排每周輪流上組內公開課,并于集體備課時進行點評

  初中20xx-2016年第二學期信息備課組工作計劃

  在學校領導的正確領導下,本組這學期將更切實做好各項工作。今年的工作將以加強我校信息老師隊伍建設為起點,為積極推進新課改的精神,全面提高學生的信息素養,并在教育教學中提高學生運用信息的法律意識,改變傳統的教學模式,現制定本學期的教研組工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學期信息教研組工作總體思路是:認真貫徹落實教務處、教科室對學科備課組工作的各項要求;強化信息教學研究,提高全組老師的教研水平和教學能力,確保完成教學大綱的要求,完成相關教育教學任務。

  二、工作內容及措施

  1、加強教研組建設。加強集體備課,共同發展。做好每周三上午的集體備課,將安排每周輪流上組內公開課,并于集體備課時進行點評,同時研討下周所用學案。加強教師自身業務能力培養,除了安排的`公開課外,還要加強組內同志之間的相互學習

  2、認真落實貫徹新課改模式。將XX二中“721模式”這種先進教育教學理念進一步深入并強化,努力提高教育教學質量。

  3、做好分層教學工作。深入實際,及時了解學生在學習中存在的困難和問題,第一時間掌握學情,有針對性地調整教學計劃,改變教學方法,以適應好,中,差學生的平衡發展。

  4、抓好學校信息奧林匹克興趣小組的組建工作,興趣小組的培訓計劃。

  5、做好電教、網絡的維護工作。根據學校實際情況,認真做好學校的電教、網絡設備、多媒體機房的使用、維護工作,并且及時做好相關臺賬的登記。

  工作月程

  月份 工作內容 負責人

  20xx年 2月

  1、召開教研組會議,學習學校本學期工作計劃,布置本學期教學教研的各項工作。 全體

  2、討論新學期各年級必修及校本選修課程安排。 全體

  3、每周三進行集體備課。 全體

  4、打掃各自負責的機房,常規教育,迎接開學。 全體

  5、制定各年級教學計劃。 全體

  20xx年 3月

  1、信息學奧賽班活動。 全體

  2、集體備課主備人說課。 全體

  3、子課題、個人課題及校本課程研究。 全體

  20xx年 4-5月

  1、開展組內研究課。 全體

  2、組織組內教師參加市、區教研活動。 全體

  3、積極開展集體課題的研究。 全體

  4、積極參加各級教研教學活動。 全體

  5、機器人,物聯網學習研究。 全體

  6、英語聽力考試。 AAFF

  7、子課題及校本課程研究。 全體

  20xx年 6月

  1、開設組內、校內公開課。 全體

  2、組織組內教師參加市、區教研活動。 全體

  3、教學論文交流。 全體

  4、專業學習。全體

  5、子課題及校本課程研究。 全體

  6、競賽班學生組織初賽模擬及假期培訓安排。 JJ

  7、教研組活動:教學總結會議。 全體

  8、作好下學期教學相關準備工作及暑期任務布置。 全體

  9、教研組活動:教研組學期總結,完成年度考核任務。 全體信息組

信息工作計劃 篇4

  一、指導思想

  開展校本教研培訓工作是新形勢下適宜新的教育和信息技術教育改革與發展需要,加強和改進教師隊伍建設,促進教師專業化發展的重要途徑和有效措施。以發展創新為動力,與時俱進,深入開展校本教研培訓,開創我校校本師資培訓的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質,促進教育教學的改革。

  二、教研培訓的目的

  1、增強信息技術意識,能夠有意識地將信息技術應用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基礎的前提下,分層學習、分組學習與自己工作相關的技術,以提高工作效率。

  3、學習信息技術與學科整合方式方法,技能技巧。

  三、教研培訓的原則

  1、堅持理論聯系實際的原則。

  理論學習必須與信息技術實踐運用相結合,必須與學校和學習者自身實際相結合,同時也要加強與其他學科知識的聯系。因而,教師要堅持理論學習與實踐相結合,真正把信息技術教育學習落到實處。

  2、堅持針對性、時效性原則。

  根據本校實際情況及信息技術與其他學科的密切聯系,教師必須能熟練使用學校現有的各種資源進行教學、教研、教改,有針對性地學習相關知識、掌握相關技能技巧,讓學生能夠更快地領略信息技術的無窮魅力;堅持與校內外軟硬件環境相結合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時,注意學科間的相互滲透性,為教育教學改革服務。

  3、堅持改革創新的原則和規范管理的原則。

  四、教研培訓的形式

  1、集中組織培訓和自學結對幫扶相結合,網上交流和定期主動討論相結合。

  2、定時參加學校舉行的各種專家講座。

  3、每學期開設大型公開課,每周開設組內公開課,積極進行聽評課制度。

  4、每周定期開展教研活動,分析討論本周教研組信息,活動要有內容、有記錄、有組織。

  5、針對課堂教學需要,有效開展課題研究。強化“問題即課題,反思即研究,成長即成果”的科研理念,針對課堂教學的'實際需要,開展小課題研究,逐漸形成“課題從課堂教學中去選,研究到課堂教學中去做,答案到課堂教學中去找,成果到課堂教學中去用”的良好風氣,不斷提高科研為教學實踐服務的質量和水平,糾正“教學和科研兩張皮”的不良傾向。

  五、強化管理,精心組織實施。

  要有成效地開展校本教研培訓工作,注重制度化、規范化建設,逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規章制度,并嚴格執行。

  積極探索新形勢下校本培訓的新途徑、新方法,及時總結經驗,查找不足,不斷改進工作,提高水平。實施過程中,要及時做好培訓紀錄,健全培訓檔案和教師成長檔案。要加強過程性督導檢查,積極引導、鼓勵和支持教師參加培訓,抓落實,求實效。

  總而言之,在實踐中去不斷探索,樹立以學校為本,以教師為本,以學生為本的理念,抓住校本教研這條主線,不斷反思,不斷探索,不斷實踐,是全面提升我們信息技術教研組教師整體素質的重要保證,進一步提高教師信息技術素養,推動網絡教育教學研究,充分激活硬件設備,提升展示我校辦學品位和能力,使全體教師應用網絡和多媒體技術的水平再上一個新臺階。

信息工作計劃 篇5

  一、指導思想

  遵循學生的認知規律,突出了學科特點,采取任務驅動方式,以多種方式鼓勵學生多嘗試,多思考,多運用,讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,培養學生良好的信息素養,形成學生良好的文化素質,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、教學總目標

  (1)知識與技能:主要讓學生了解信息與計算機的基本知識、鍵盤的使用方法、文件的管理。

  (2)過程與方法:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  (3)情感態度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發學生對信息技術的學習興趣,培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

  在本學期的教學中,進一步落實具體措施,重視學困生的轉化工作,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進學困生提高,使學生的信息技術應用能力逐步提高。

  三、全冊教材分析

  本冊教材分為三個單元:第一單元信息與計算機,主要是讓學生了解信息與計算機的基本知識,第二單元鍵盤輸入法,主要是讓學生學習熟悉鍵盤的操作與使用方法。第三單元管理好自己的文件,主是是讓學生掌握文件的管理。

  教學重點、難點:

  ①、基礎知識的掌握。

  ②、各種基本概念、操作的掌握。

  ③、實踐訓練、操作的有機、靈活運用。

  四、學生情況分析

  五年級剛開始開設信息技術這門課程,通過各種途徑的了解,一部分學生對電腦的一些基本知識與操作有了一定程度的了解,但也有一小部分同學家里根本沒有接觸過電腦,本學期將針對實際情況將采取不同的措施進行教學,提高學生的信息素養與能力。

  五、評價工作安排

  本著對發展學生個性和創造精神有利的原則,評價的方式應靈活多樣,可以采用考試、考查,評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應鼓勵學生創新,使檢查學生學習質量的手段和方法,像信息技術本身的發展一樣充滿活力。

  評價方法:運用多種方法對不同目標、不同內容進行教學評價,做到評價全面化。評價方法主要有:教師觀察、與學生談話、優秀表現記錄,任務完成情況等。

  評價時機:評價要做到全程化。它必須伴隨于教學過程之中,做到隨時關注學生在課堂上的表現與反應,及時給予必要的、適當的'鼓勵性、指導性的評價。

  評價主體:評價要實現多元化,強調參與與互動、自評、師評、家長評等相結合。

  評價目的:了解學生實際的學習和發展狀況,改進教學,促進學習,最終實現課程宗旨。

  六、教研專題及研究措施

  為使學生能比較熟練了解、掌握鍵盤與文件管理的基本知識與技能,以上機操作為主,采用任務驅動的等多種教學方法。

  1、多動手實踐,掌握基本的技能與操作技巧,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  2、應用知識,形成能力,通過上機實踐,課后作業練習,解決實際問題,減少再現式學習,以培養學生的能力。

  七、教學措施與方法

  1、以學生上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度,做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。

  2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認真組織輔導:根據學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養學生的特長。

  3、注重學生主體作用的發揮及自學能力、創新能力的培養。

  4、結合組織相應的競賽提高學生的興趣。

  5、有意識地注重學生之間的互幫互助,培養學生的合作精神。

  提優補差的內容、途徑和方法:

  注重輔差、培優、提中對于優秀生可以適當學一些課外的知識來充實自己,并在學習中逐步形成自己的技能、技巧;對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養學生的特長。

  八、個人業務學習

  a)大量閱讀教學理論書籍,提高自己的理論水平。

  b)認真寫好教學反思,積極撰寫教學論文。

  c)積極聽課并做好記錄

  d)積極參加學校的集中業務學習,并做好記錄。

  九、學科實踐活動安排

  本學期的第十五周:打字比賽

  通過開展這樣一次活動,激發學生的學習興趣,提高學生的對鍵盤的熟練程度。

  1、賽前準備:準備好比賽用的相關資料。

  2、比賽過程:學生利用相關軟件進行比賽。

  3、比賽總結:作品評獎。

信息工作計劃 篇6

  升學計算機教研組在學校教務處領導下,在學校各級領導、各部門的大力支持下,堅持學校“以人為本”的辦學理念,樹立教學以學生發展為中心的服務意識,滲透新課程理念,探討如何翻轉課堂。現制定本學期教學工作計劃如下:

  一、進一步加強和完善教研組的建設,明確教研組的職責,強化常規管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設成團結、高效的學習型組織和研究型組織,做好三個方面的工作:

  1、計算機課程規劃;

  2、計算機基礎理論課教學工作;

  3、計算機上機課教學工作。

  二、按照學校教務科安排,認真開展公開課的聽評課活動,

  三、針對高考考點,教學大綱,新課程標準,學生學情,開展對教學方法,教學反思等方面的研究,制定切合實際的教學設計。

  四、完善集體備課制度。

  做到課前有教案,上機操作有預案,公開課有課件,根據自己的教學和學生實際,將教材知識進行重新加工處理,按模塊分解到每一節課中去,每一節課的教學設計應包括要達到的教學目標,可采用的教學手段和方法,本章重、難點及突破的方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學生活動內容、任務驅動方式等。

  五、加強上機課課堂常規管理。

  由于上機實驗學生管理難度較大,所以要加強和班主任的聯系溝通。每節課清點人數,如果有缺人的現象,及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器,學會使用計算機,培養良好的學習習慣。

  六、機房維修與維護。

  本學期,計算機教研組結合學校工作要點,按照教務處、教研處、工作計劃要求,制定本組工作計劃。

  一、指導思想

  以就業和對專業考試為導向,以面向社會、面向計算機專業,培養實用型初、中級技術工作人員為目標,以強化學生計算機專業知識與提高學生動手能力為宗旨,對計算機專業進行行業市場調查,使教學與社會崗位具有更強的銜接性,讓學生可以學以致用,使計算機專業真正具有更強的生命力。

  二、基本思路

  加強教師隊伍建設,根據組內每位成員自我發展需求擬定發展計劃,提升本組教師的`專業素質,爭取更多的與行業接觸的機會,廣泛深入到專業班學習實習第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關專業的教學計劃。

  加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,提升學生的實踐動手能力,對于所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,突出本專業特點。

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