關于工作計劃13篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　工作計劃 篇1

　　一、繼續履行輔助管理、自律和服務職能，做大做強我市的擔保業

　　積極配合行業監管部門，認真貫徹執行國家、省市有關融資性擔保公司

　　管理的一系列政策規定，加強對會員單位準入申報和規范整頓工作的服務與指導，倡導行業自律規范，努力改善和優化行業發展環境，提升擔保行業整體形象，進一步發展壯大協會的規模和實力，爭取會員數超百家。

　　二、強化培訓工作，提升行業人才素質和經營管理水平

　　進一步充實增強協會的專家講師團隊力量，研究開發擔保行業系列培訓課程，爭取開辦擔保行業高管、風控、財務、業務等各類專業人才培訓班、研修班十期以上，以完善管理人員、業務人員的知識結構和業務技能，提升經營理念和管理水平，促進行業健康發展。

　　三、進一步加強協會自身建設，夯實協會發展基礎

　　以專業化、職業化、規范化為目標，加強協會自身建設，充實配備專職人才隊伍，建立健全組織機構和管理服務運行機制，充實完善協會網站和溝通交流平臺，繼續推進信用評級工作，建立擔保企業信息統計平臺和信用評級數據庫，準確、及時地統計擔保行業的真實數據。

　　四、整合行業資源，加快構建市級再擔保體系，服務海西經濟建設

　　以協會為依托，整合匯聚行業資源，協調政府有關部門、銀行金融機構和企業的關系，建立互助型會員制再信用機構，爭取獲得50-80億元再擔保綜合授信，推動開展百家中小企業與銀行金融機構、擔保公司的對接活動，為海西建設增添新的動力。

　　工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以立德樹人為教科研工作的根本任務，切實履行研究、指導和服務職能。認真學習與研究以提升學生發展核心素養為導向的新一輪課程改革。以學生生物學科核心素養的提升為目標，以教與學方式的轉變為主攻方向，以課程教學中的關鍵問題為突破口，探索生物課程教育教學規律，創新教研方式，促進我區中學生物教師的專業發展，提高全區中學生物教學的質量和效益，服務全區教育的內涵發展和質量提升。

　　二、工作重點

　　1．推進課程改革，提升課程實施水平。

　　（1）重視課程建設，提升課程領導力。認真研究學科核心素養與課程規劃、課程實施、課程評價、課程資源開發等的關系，基于生物課程實施的規范化，促進課程實施的創造性，引導各校生物教研組根據學科發展實際，重點圍繞國家課程的校本化實施和相關校本課程的開發與實施，整合各類課程資源，設計符合學校、教師和學生發展的課程方案。

　　（2）深入學習與研究20xx版高中生物課程標準及教材，領會課標的精神實質，圍繞生物學科核心素養培養，分析教學中的關鍵問題，探討問題解決策略。積極做好相關培訓工作。

　　（3）立足課堂，以生物學科核心素養提升研究為重點，開展多種形式的課堂教學研討活動。引導教師進一步加深對生物課程價值取向的專業理解，以生物學科核心素養的培養為目標，研究教學中的問題，改進教學實踐，逐步實現學生學習方式的多元化發展。以“研究課”引領日常教學，以“常態課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

　　（4）抓課題研究，深化課程改革。繼續做好省“十二五”教育科學規劃重點課題“高中生物構建思維教學文化的策略研究”課題成果的推廣工作，并開展與科學思維培養研究相關的課題研究工作，做好有關學校其他生物研究課題的服務和指導，加強課題組間的交流與研討，完善課題研究的過程管理工作。

　　（5）關注生物課程基地和學科教研基地建設。引導基地學校積極打造自身特色，促進學生創新精神和實踐能力提高，促進其提升示范與輻射能力。

　　2．創新教研方式，促進教師專業發展。

　　（1）構建區域性教研、校本教研和網絡教研等形式的教研互動平臺，創設條件，開展專家講座、學術沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯校合作等多元化的研訓活動，提高研訓活動的針對性和有效性，逐步形成民主、開放、高效的教研機制，調動教師參與教研的積極性，與教師共同協商、平等對話，提高教研活動質量。

　　（2）積極參與聯校教研活動，開展“同題異構”和“主題研討”等方式的教研活動。

　　（3）積極推進學科教研組建設。一是適時開展學科教學調研，推進教研組建設。二是據“xx市中小學教研組建設章程”和“xx市中小學合格、優秀教研組評價標準”，扎實開展校本教研活動，以專題(課題)研究為教研組建設的切入點，積極創建有個性和特色的市、區先進教研組。

　　（4）推進“一師一優課，一課一名師”活動，為教師發展積累更多更好的素材性資源。充分發揮區中學生物教學專業委員會理事、學術委員、名教師和校長學科基地等的作用，為生物教師的專業發展提供機會和平臺。協助做好鄉村教師培育站和教師培訓等有關工作。

　　（5）總結課程改革經驗，擴大經驗或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學論文，向生物專業期刊投稿或參加各項評比，將課堂教學研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化，擴大我區中學生物教學的影響力。

　　（6）以評促發展，組織開展20xx年初中生物教師優秀課評比活動和高中生物青年教師教學基本功大賽活動。

　　3．改進課程評價，促進學生多元發展。

　　（1）在認真分析和總結20xx屆生物學科高考的基礎上，深入研究近幾年江蘇省學業水平測試（必修、選修）生物試卷和20xx屆考試說明，開展高三復習教學研討，重點是進一步明確考試說明之要求，探討專題復習的方法和策略，增強復習教學的針對性和實效性，落實因需施教的思想，滿足不同層次學生發展的需求。認真做好高三“一、二模”考試閱卷、分析與研討工作，并參與做好對學校高三教學工作的調研。

　　（2）協助做好20xx初中生物學科實驗技能考查。重視對初中生物考試內容改革的研究，即對生物學科能力表現的考查，增加試題的開放性，減少記憶內容，充分體現生物學科的特色和教育價值，促進學校對生物課程設置和教師配備的改進，促進教師教學行為和學生學習方式的轉變，實現生物課程的目標和要求。協助做好義務教育階段學業質量監測與評估的相關工作。

　　（3）根據全國競賽委員會、省科協有關規定，組織高中學生參加20xx年全國中學生生物學奧林匹克競賽活動。

　　三、主要活動安排：

　　二、三月份

　　1.根據教師發展中心統一安排，做好高三生物復習教學的第二輪專題調研工作。在分析高三第一學期期終考試和解讀近年江蘇高考生物試卷及20xx屆高考生物學科考試說明的基礎上，探討高三生物專題復習的方法與策略，增強復習的針對性與實效性。

　　2.高三“一模”考試閱卷、分析與研討。

　　3.20xx年全國中學生生物奧林匹克競賽活動報名。

　　4.組織參加xx市20xx屆高三生物復習教學第二次研討活動。

　　四月份

　　1.20xx年全國中學生生物奧林匹克競賽活動初賽。

　　2.組織開展20xx年xx區高中生物青年教師教學基本功大賽活動。

　　3.推薦教師代表參加20xx年xx市高中生物青年教師教學基本功大賽活動。

　　4.組織開展20xx年xx區初中生物教師優秀課評比及培訓活動。

　　5.高三生物復習教學專題研討。

　　五月份

　　1.高三“二模”考試閱卷、分析與研討。

　　2.20xx年全國中學生生物奧林匹克競賽活動復賽。

　　3.推薦教師代表參加20xx年xx市初中生物教師優秀課評比及培訓活動。

　　4.高中生物課堂教學專題研討及新課程培訓活動。

　　六月份

　　1.協助做好初中生物結業會考和初中實驗考查等有關工作。

　　2.初中生物課堂教學專題研討活動。

　　3.組織參加xx市名師工作室專項研討活動。

　　工作計劃 篇3

　　一、學生知識現狀分析：

　　本期共有學生40人，超齡生有8人，不足齡生有10人，其中在入學初4歲的學生有3人，年齡相差大，接受能力也就不一樣，學習成績也就有很大的差異。通過平時成績檢測，成績滿分人數總在3人左右徘徊，90分以上人數在15人左右，及格率在85%左右，成績總在30分以下的有2人。由于本班學生成績參差不齊，給期末復習帶來了極大的影響。但是為了在近3周的復習時間里，盡可能地發揮出最佳復習效果，特制定本復習計劃。

　　二、復習內容簡析：

　　本冊教學內容主要是：位置；20以內數的退位減法；圖形的拼組；100以內數的認識；認識人民幣；100以內的加法和減法（一）；認識時間；找規律；統計；數學實踐活動等。重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。

　　根據本學期教材內容，結合本版實際情況，復習主要抓住以下幾個重點內容：20以內的進位加法和退位減法；100以內數的順序和大小；100以內一個數加（減）整十數的加（減）法，用加減法解決一些簡單的實際問題等。

　　三、復習目標：

　　1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

　　2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數的加法和整十數，經歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

　　3、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。

　　4、會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。

　　5、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。

　　6、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。

　　7、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。

　　8、初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

　　四、復習方法與措施：

　　1、首先引導學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。說說本學期我們學習了哪些知識，談談自己對哪些知識學得比較模糊，需要好好鞏固一下。

　　2、充分考慮學生身心發展特點，盡量采取游戲的方法，設計一些富有情趣的數學活動，使學生在快樂中復習，更好地獲得最初步的知識和技能。

　　3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系，使學生都在原來的基礎上有所提高。

　　4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。

　　5、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

　　6、根據平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。

　　工作計劃 篇4

　　作為商場非常重要的后援部門客服部分，我從來都不會覺得自己是可有可無的存在，畢竟商場所有顧客遇到的一切問題都是有我們去解答和解決的，我們肩上的重任一點也不比商場的售賣人員輕，可以說是有過之而不不及，我現在結合了去年的個人工作情況，以及商場客服部門現在的所遇難題，為自己今年的工作做了以下的工作安排。

　　一、堅持商場原則，不同客戶區別對待

　　我們商場從建立之初，就有了會員制，現如今在我們商場辦理會員卡的人數已經高達三千多人，這是這一個十分讓人自豪的數字，這意味著我們的商場在本市是歡迎的，我們客服部門也應該把普通的顧客跟會員顧客區別對待，讓我們的會員顧客不僅在購買商品的時候能享受折扣，還得能享有更高的待遇。

　　我們客服部門特意分出了五個人專門為會員顧客解決問題，以防出現客服繁忙，會員們的'問題得不到解決的情況，而我就是這五個人之一，為了能給會員們更好的服務，我會在每一次事件背后總結自身，找出可以增強的地方，力爭每一次服務都能更好。

　　二、加強自身，爭取以更好更快解決問題

　　我總結了去年的接到的所有顧客對我們反饋的問題，60%都是商品的價格問題，基本上都是來問商場商品為什么跟外面的價格有所出入，為什么自己享有的折扣比別人的少，為什么兩款同價的商品，使用起來效果差距這么大等等。30%是來詢問會員積分的問題，大多數都是問自己的卡里現在一共儲存了多少積分了，積分都可以用來干嘛，積分多久清空一次，這積分的計算機制是怎么樣的等等。10%是其他問題。

　　其實可以總結的出來，我們所要處理的問題其實并不復雜，一個商場的經營模式就是如此，不可能復雜到哪去，但是我還是會針對每一個類型的問題得出一個萬能的解決方案，我要今年徹底提高自己解決問題的效率，不斷的提升客服服務質量和服務方式方法。

　　三、主動交流經驗，提升團隊能力

　　我發現我往年跟同事們的交流少之又少，我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴，比如那些比較棘手的問題，我最后又是怎么解決的等等，這樣無疑就是給同事們做出來例子，等他們在此遇到諸如此類的問題時，能依葫蘆畫瓢的迅速做出反應，這是一個提高工作效率的方案。每個顧客的習性要有所了解，這樣在做顧客電話回訪的時候，在心里能有點數。我作為客服部的一員，就應該時時刻刻的為整個部分考慮，能做到提高整體實力。

　　工作計劃 篇5

　　今年是黨的十八大召開的喜慶之年，也是我鎮建設更高水平全面小康社會的起步之年，為實現人才強鎮、科技強鎮目標，加快構筑新世紀人才工程，結合我鎮實際，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，全面落實國家和省、市、縣關于進一步加強人才工作和人才隊伍建設的意見，堅持以人為本，大力實施人才戰略，緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局和加快我鎮發展的需要，強化“人才資源是第一資源”的觀念，著力抓好人才的“培養、引進、使用、留住”四個環節，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的環境，不斷解放思想、創新機制，全力培養一支數量多、結構好、素質高的專業人才隊伍，為加速我鎮經濟社會又好又快發展提供堅實的人才支撐和智力保障。

　　二、目標任務

　　1、營造良好的人才成長環境。建立健全科學、合理的人才激勵機制。用精神鼓勵感召人才，用事業發展激勵人才，大力表彰和宣傳工作業績突出的人才，為青年干部樹立榜樣。同時要加大對人才培養力度，使其愿意為發展xx奉獻才干。對在各項工作中做出突出成績的年輕干部要摒除論資排輩用人陋習，破格提拔、大膽任用，以此激勵年輕干部充分發揮潛力。

　　2、建立完善的人才激勵機制。堅持“客觀公正、突出重點、注重實績”的原則，領導評價與群眾評價相結合、平時與

　　年度評價相結合的原則，研究制定單位和個人目標、績效考核辦法。正確評價機關干部、事業單位人員德才表現和工作實績，促進其依法辦事、履職盡責、勤政廉潔，進一步提高機關工作效率、行政效能和公共服務水平。

　　3、成立高端的企業人才隊伍。目前，我鎮現有的專業技術人員遠遠不能滿足我鎮經濟發展的需要，企業的專業人員還需進一步充實。要協助企業向社會公開招聘優秀青年大學生、高等專業人才，要繼續幫助企業提升現有人才隊伍整體素質，鼓勵企業加強專業人才的業務水平培訓。

　　三、主要舉措

　　1、增強人才工作的責任感。組織全體干部、相關工作人員學習《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》，貫徹落實各級人才工作會議精神，按照全鎮經濟社會發展總體規劃要求和目標任務，扎實抓好人才工作。要站在戰略的高度，認清形勢，充分認識做好人才工作的重要意義，充分認識人才工作中肩負的歷史責任。結合我鎮當前對人才的需要，進一步發揮職能優勢，完善政策措施，將人才工作列入鎮黨委政府重要議事日程，加大人才開發力度，為全鎮經濟社會發展提供強有力的人才保障和智力服務。

　　2、加強人才工作的組織領導和臺帳資料的建設。鎮黨委主要負責同志總負責，分管黨務的領導具體負責，各相關單位通力合作系統做好人才工作。要深入調研，建立和完善各類人才信息庫，各單位要明確聯系人，并及時將人才信息上報鎮人才辦。

　　3、加強黨政人才隊伍建設。積極實施黨政人才培養工程，建立培訓計劃，加大培訓力度。同時，進一步規范初任、強化知識更新培訓，突出任職培訓，加強專業知識培訓。

　　4、完善人才引進機制，廣泛吸納優秀人才。突破人才引進的體制性障礙，逐步做到“敞開大門、放低門檻、廣納賢才、鼓勵創業”。要按照以信息化帶動工業化、建設區域性現代制造業基地和發展現代服務業的需要，大力引進信息、外貿、高新技術和現代管理等各類適應發展需要的優秀人才。鼓勵企業通過多種形式建立研發機構，支持高等院校、科研機構在企事業單位設立專業工作室、科研開發基地。鼓勵企事業單位在高等院校、科研機構內設立技術開發中心，實行雙向合作制度。

　　5、創新機制，推動人才工作。建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向。建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，建立起人員績效考核檔案，以動態管理解決有進無出的問題。在全鎮廣泛開展大學生志愿者活動，進一步加強鎮村干部人格修養，建設一支高素質的干部隊伍。

　　工作計劃 篇6

　　護士工作應該說是醫療行業中最辛苦且最受人擁護的工作，內科護士工作甚是。因為護士人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護士人員的素質和形象，直接影響醫院形象。人們都說“三分治療，七分護士”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護士工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在xx年新的一年里，我們堅持把“以病人為中心”的人文護士理念融入實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護士人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂xx年內科護士工作計劃。

　　一、加強護士在職教育，提高護士人員的專業素質

　　1、強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護士部工作計劃以強化“三基”護士知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

　　3、做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護士人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4、隨著護士水平與醫療技術發展不平衡的現狀有計劃的選送部分護士外出學習，提高護士人員的素質，優化護士隊伍。不斷的更新護士知識。

　　二、護士安全是護士管理的重點，安全工作長抓不懈

　　1、護士人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護士安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2、病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3、時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4、護士操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護士管理中監控的重點之重點。

　　5、護士部不定期的進行護士安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護士觀念，提高服務質量

　　1、護士部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護士人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護士操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護士質量提高，確保護士工作安全、有效。

　　2、注重收集護士服務需求信息，護士部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

　　3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護士質量。

　　4、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護士操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

　　我院的醫護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護士工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全院護士人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護士服務。

　　五、樹立法律意識，規范護士文件書寫

　　隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護士服務中加強法制建設，提高護士人員法制意識，已成為護士管理的一個重要環節。護士部嚴格按照省衛生廳護士文件書寫規范要求，護士記錄完整、客觀。明確護士文件書寫的意義，規范護士文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護士文件，以達標準要求。結合我院書寫護士文件的實際情況，進行工作總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。組織護士病歷書寫競賽，優勝者給予獎勵。

　　六、護士各項指標完成目標

　　1、基礎護士合格率100%、

　　2、急救物品完好率達100%、

　　3、護士文件書寫合格率≥90%

　　4、護士人員“三基考核合格率達100%、

　　5、、一人一針一管一用滅菌合格率達100%、

　　6、常規器械消毒滅菌合格率100%、

　　7、一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達100%、

　　護士工作計劃已經落實，我相信只要我們齊心協力努力執行以上工作，我們在的護士工作中一定能取得好的成績！

　　工作計劃 篇7

　　為進一步繁榮和促進我鎮經濟發展，維護社會政治穩定，促進兩個禮貌建設做出貢獻，鞏固雙擁工作成果，確保自治縣建立雙擁模范縣深入、持久的開展，結合我鎮實際，特制定雙擁工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“雙擁共建”為主題，以“歌頌軍愛民、民擁軍、軍民團結一家親，各族群眾離不開解放軍、解放軍離不開各族群眾”為中心資料，堅持雙擁工作與經濟建設同步發展，國防觀念與改革開放意識同步增強，優撫保障水平與人民群眾生活水平同步提高的原則，廣泛深入開展雙擁活動，不斷開創我鎮雙擁工作的新局面。

　　二、工作目標

　　按照“組織領導堅強有力，國防教育廣泛深入，雙擁活動堅持經常，軍民共建富有成效，政策法規落到實處，軍政軍民關系融洽”等六條標準，加強以互辦實事為主要資料的軍民共建工作，宣傳和展示具有我鎮特色的軍政軍民關系，夯實科技擁軍的基礎，升華科技擁軍的新內涵，深入開展“愛心獻功臣”活動，把維護政治穩定社會和諧擺在雙擁工作的突出位置，講大局、講團結、講穩定。要把加強社會主義榮辱觀和精神禮貌建設作為雙擁的重要資料，發揮軍地雙方優勢，推進建立禮貌村鎮、禮貌行業活動的深入開展，為建設社會主義新農村做貢獻。

　　三、工作任務

　　(一)完善組織機構，加強雙擁領導，使雙擁工作全面展開。

　　新時期賦予了雙擁工作新的資料和任務，為了鞏固雙擁工作成果，理解新的任務，我們要提高認識，統一思想，加強雙擁工作。做好雙擁工作提高認識是關鍵，加強領導是保證。一是要實施“一把手”，實行層層職責制，落實雙擁工作職責制;二是要進一步補充完善各級組織機構;三是要將雙擁工作納入到經濟建設、精神禮貌建設之中，構成一個黨政軍齊抓共管的社會局面。

　　(二)廣泛深入地開展雙擁工作宣傳教育活動，使雙擁工作進入社會化。

　　在市場經濟條件下，做好雙擁工作的首要任務就是加強宣傳教育，提高國防意識，營造出雙擁工作的宣傳氛圍。

　　1、加強宣傳力度。春節前要組織慰問活動，鎮黨委、政府、各村及有關部門要本著節約的原則，走訪慰問“三老人員”或召開“三老人員”座談會，做好節日期間軍民共建單位“走出去，請進來”的慰問活動，雙擁辦負責鎮領導班子成員對駐縣部隊進行慰問。五月份利用民族團結教育月活動，大力開展軍民共建、民族團結教育活動和開展多種形式的軍民聯誼活動;六月份全民國防教育月，各單位要安排好本單位的國防教育活動，請駐軍單位領導上一次國防教育課;七月份舉辦雙擁板報比賽;各單位要透過板報、廣播、演講會的形式將身邊的典型人事和感人事跡進行宣傳報道，各單位每月要向鎮雙擁辦報2篇信息;八月份開展老復員軍人、軍烈屬、傷殘軍人等各類優撫對象的慰問活動;透過各種形式的宣傳在我鎮開展廣泛深入的國防教育，愛國教育和民族團結、軍民團結的教育活動。

　　2、加強陣地建設

　　各村要建立一個國防教育活動室，學校要建立軍(警)校，各單位個性是窗口服務行業要建立雙擁宣傳標語牌、服務標志及軍民共建點、共建工程、共建街、共建學校。

　　3、加強宣傳教育

　　從教育資料上，堅持做到“四納入”，即雙擁工作納入青少年政治教育范圍中、納入到全民教育資料中、納入到部隊官兵政治思想教育規劃中、納入到各級領導干部學習教育規劃中，堅持做到“三結合”，即采取集中教育和長期教育相結合、廣泛教育和典型教育相結合、開展活動和課堂教育相結合，保證黨政干部、民兵、預備役人員受教育面達100%，工人、農牧民、學生和其他人員受教育面到達處80%，真正開展好形象教育、典型教育的愛國教育活動。

　　(三)、深入開展軍民共建活動，使軍民共建之花常開不謝。在開展軍民共建活動的同時，要堅持“雙擁雙促進、雙擁雙提高”的原則，開展“共創安定環境、共建四有公民”的軍民共建活動。重點抓好“村建設工程”和“扶貧解困工程”。協調部隊對我鎮相應的學校和企事業進行定點聯系，解決他們的實際困難，幫忙困難居民群眾奔小康。組織企事業職工開展軍訓活動，對聯系點學校開展國防教育活動，著力抓好軍民共建活動向廣度和深度發展。

　　(四)、軍地要辦實事、共解難題，使雙擁工作健康發展。一是要有“多為軍人排憂解難，少給部隊增添麻煩”的指導思想，在部隊建設上給予支持，多盡義務。鎮雙擁辦要主動與轄區部隊取得聯系，并建立巡回辦事制度，重點解決在戰備、訓練、執勤等方面遇到的一些實際困難。二是要大力實施“愛心獻功臣”活動。各村和有關部門要結合本轄區的特點，制定出具體行動方案，向革命功臣獻愛心。優撫工作對加強軍政軍民團結、促進國家政治、經濟和社會穩定有著用心的作用，我們在開展“雙擁雙促進、雙擁雙提高”的同時，重點抓好“愛心獻功臣”行動的持續發展，對優撫對象要依據政策、法規和高出國家規定的基礎上，還要根據本地人民生活水平制定出相關政策，確保優撫對象的生活生產，繼續開展好包戶服務活動，做到優撫對象人人有人幫，戶戶有人扶。

　　工作計劃 篇8

　　一、指導思想和工作方針

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大精神和《中華人民共和國母嬰保健法》等有關法律、法規；堅持以保健為中心，以保障生殖健康為目的，實行保健與臨床相結合，面向群體、面向基層和預防為主的婦幼衛生工作方針，切實把婦幼衛生工作重點放到農村；以婦女兒童為中心，加強“兩個系統”管理，提高住院分娩率，為廣大婦女、兒童提供安全、有效、優質的婦幼衛生服務。

　　二、工作目標

　　一服務指標

　　1．新法接生率≥95%。

　　2．住院分娩率≥75%。

　　3．孕產婦保健覆蓋率≥98%。

　　4．孕產婦系統管理率≥88%。

　　5．0-6歲兒童保健覆蓋率≥75%。

　　6．0-2歲兒童系統管理率≥80%。

　　7．高危孕產婦篩查率≥15%。

　　8．高危孕產婦住院分娩率≥95%。

　　9．孕產婦住院分娩減免政策、預防艾滋病母嬰傳播等保健知識宣傳率達100%。

　　10．孕產婦HIV檢測率≥90%。

　　11．結婚人群HIV檢測率≥90%。

　　二健康指標2．5歲以下兒童死亡率控制在23‰以下。

　　3．嬰兒死亡率控制在18‰以下。

　　4．新生兒破傷風發生率、死亡率控制在0.5‰以下。

　　三、具體工作措施

　　一）婦女保健工作

　　1．積極開展孕產期保健服務，確保孕產婦保健覆蓋率達98%以上。

　　2．嚴格按照孕產婦系統管理工作要求，對孕婦開展孕期HIV檢測和產前檢查，使孕產婦系統管理率達88%以上。

　　3．加強高危孕產婦的篩查管理工作，使高危孕產婦篩查率達15%以上，高危住院分娩率達95%以上。

　　4．積極動員住院分娩，提高住院分娩率，使住院分娩率達75%以上；有效降低孕產婦死亡率和5歲以下兒童死亡率。

　　5．加強產婦產后訪視工作，提高產婦產后健康水平，預防產褥期各種疾病，使產婦產后訪視率達85%以上。

　　6．結合實際，開展以生殖健康為主的婦女保健服務，提供婦女疾病普查、治療工作。

　　二）兒童保健工作

　　1．按照新生兒訪視工作要求，加強新生兒訪視工作，正常新生兒必須訪視3次以上，高危兒童必須增加訪視次數，使新生兒訪視率達88%以上。指導產婦及家屬新生兒喂養及護理技術，指導觀察新生兒常見生理現象，掌握新生兒發生危急情況時呼救轉診程序。

　　2．對滿月訪視結束后的兒童建立健康體檢手冊，按照3歲以下兒童系統管理要求，開展4:2:1體格檢查服務，及時對體檢兒童進行營養評價。掌握轄區6個月內嬰兒的喂養情況，使兒童系統管理率達80%以上集鎮3歲以下兒童系統管理率達100%。

　　3．定期

　　組織散居兒童體格檢查工作，每季度對轄區內兒童健康狀況進行調查匯總，使兒童保健覆蓋率達75%以上城鎮所在地兒童保健覆蓋率達100%。

　　4．為提高托兒所、幼兒園衛生保健工作質量，保證兒童身心健康，各級應加強托幼機構兒童監測工作，使新入托園兒童體檢率達98%以上。指導托幼機構提供合理營養，確保膳食平衡。對3歲以下兒童開展生長發育監測，并做好常見病的預防，發現問題及時處理或報告。

　　5．加強高危兒童的篩查、管理、隨訪工作，及時建立高危兒管理個案登記臺賬，根據高危兒童結案標準進行規范管理。

　　三）“降消”項目工作

　　1．建立各種組織，為項目實施提供制度保障。各級成立以分管領導為組長的項目領導組，以醫療業務技術骨干為組長的項目技術指導組、危急孕產婦和危急兒童搶救組、轉診組和健康教育技術指導組五個組織。并按照各種組織成員職責開展工作。如果有人員變動，應及時對組織成員進行調整。

　　2．加強產、兒科建設，為項目實施提供技術保障。各級醫療保健機構應加強產、兒科建設，建立有效的應急機制，強化產科人員技能培訓，規范急救程序，提高急救成功率。

　　工作計劃 篇9

　　一、總體思路

　　緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

　　二、主要措施

　　1、加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設

　　加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識；增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系；在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規范和行為準則，在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

　　2、加強團干部和團員隊伍建設，提高團員的共青團意識

　　（1）改進團員干部的思想作風建設，充分調動團支書積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。

　　（2）加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的模范作用。

　　（3）嚴肅團的紀律，號召全體團干重溫團員的權利和義務，重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育，嚴重的撤銷團內職務甚至團籍。

　　（4）確立學生和團員的學習榜樣和楷模。本學期開好“開學”表彰大會，將初步評選出校級優秀團員、優秀團干等，為評選區級優秀作好準備。

　　3、加強社團建設

　　（1）加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制；

　　（2）推進中學生素質拓展計劃，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用；

　　（3）促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

　　4、加強青年教師隊伍建設

　　（1）關心引導學校青年教師。要求青年教師關心學校、熱愛學校、努力認真鉆研教學業務，爭做教學的一把好手。

　　（2）竭誠為青年教師服務。組織的凝聚力來源于服務。團委將緊扣青年教師成長發展的主要環節，關心青年教師發展，傾聽青年教師的心聲，了解他們的成長愿望和發展需求，和學校領導積極溝通，努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。

　　三、具體工作安排

　　9月份

　　1、畢業生團員關系的轉出工作。

　　2、國慶節系列慶祝活動，弘揚愛國、尊師主旋律。

　　10月份

　　1、慶祝國慶系列活動；（書畫展、黑板報等）

　　2、愛國主義系列教育活動

　　11月份

　　1、安全教育系列活動

　　12月份

　　1、認真做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來，并做好團員檔案資料整理工作。

　　2、團費收繳。

　　20xx年1月份

　　1、做好資料收集和各項總結工作；

　　2、檔案整理。

　　工作計劃 篇10

　　禮儀一直都是我國自古以來的傳統美德，而且作為我園的教育特色，我們更應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養。針對我班的實際情況將我班該學期本班的《禮儀教育》教研計劃如下：

　　一、情況分析：

　　班級小朋友的禮儀經過一年半在幼兒園的培養已經初步見效，只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導，更進一步提高他們的禮儀良好習慣。

　　二、工作目的：

　　通過良好環境的創設，和朗朗上口的三字經，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規范要求同時把示范、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養成。

　　三、方法措施：

　　1、禮儀教育環境創設

　　幼兒園的環境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用，所以我們從幼兒園的環境以及班級環境創設入手，培養幼兒良好的禮儀行為。

　　在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關的圖片和兒歌:“手拿小茶杯，大家來喝水;喝多少，倒多少，全部喝完不浪費。”且都制作得圖文并茂、通俗易懂，幼兒在閑暇時常常會三兩結對，互相交流，從中得到了不少啟迪。我們還預設了題為“悄悄話”的活動，并和幼兒共同設計“悄悄講話的標志”，投放于各活動角落，提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為，不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌，如“寶寶有個家，玩具也有家，你有家，我有家，游戲結束都回家”，等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認字，而是借此告訴幼兒，要做一個講文明、有禮貌的好孩子。

　　我們還設置了“我是懂事的好孩子”專欄。家長每天來接幼兒時，聽幼兒講講一天中關于“幫助、合作、進步”等方面的表現，同時，家長也把幼兒在家的表現記錄在專門的記錄冊上，與教師交流。家長與教師關注相同的目標、溝通培養的方法和效果，這個做法強化了幼兒的文明行為，鞏固了良好習慣的養成。

　　2、區域游戲中的環境創設

　　在美工區，我們用KT板設置了一個立體展臺，幼兒完成手工作品后，可以自由展示自己的作品。環境活了，幼兒的興趣也提高了，他們在活動中互相幫助，共同商討，不斷豐富游戲的內容。

　　在語言區內，我們放置了有關文明禮儀的書籍和圖片，張貼一些與禮儀教育要求相一致的卡通畫、兒童畫，用視覺語言提示幼兒:一言一行要符合禮儀規范。

　　在生活區內，我們為幼兒提供了小超市，小廚房里等日常生活用品，在游戲中引導幼兒創編一些情節:如何招待小客人，如何使用禮貌用語，如何去超市購物等，讓禮儀教育滲透到區域活動中來。

　　四、家園攜手提高幼兒禮儀行為

　　我們將有效地利用家園聯系欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案，方法，并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環節中，我們采用積極肯定、鼓勵的態度對待幼兒的表現，發現幼兒某些行為可作為教育素材時，就及時進行教育，讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對;哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。同時，我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣。

　　家庭環境是幼兒良好心理素質和健康成長的土壤。父母高尚的情操，文明的舉止，會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現一般是最坦率而無掩飾的，幼兒模仿性強，辨別力差，家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發展有很大的消極影響。因此，我們通過家長會、家園小報、家園聯系窗等多種途徑，向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性，讓家長從思想上重視禮儀教育，實現幼兒園教育和家庭教育的協調同步。

　　五、一下是我班本學期的具體安排：

　　三月份：

　　1，幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養。

　　2.語言區域中幼兒不爭搶圖書，學會一頁一頁的看書。

　　3.良好閱讀行為習慣的養成。

　　四月份：

　　1、正確用剪刀，有謙讓意識。

　　2、美工，建構活動中謙讓意識的培養。

　　3、.進餐時學會細嚼慢咽，不浪費飯菜。

　　五月份:

　　1、愛科學，有探究愿望。

　　2.盥洗時不玩水，不嬉鬧。

　　3.勞動節日教育。

　　六月份：

　　1、睡眠時安靜入睡，起床時不吵鬧，學會自己穿脫衣。

　　2、學習時認真傾聽他人講話，養成良好的學習習慣。

　　工作計劃 篇11

　　為了增強學生課外閱讀的要求，構建小學生課外閱讀的科學體系，真正地讓小學生“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，提高小學生的語文素養。促進學生素質發展，針對我校一年級學生的課外閱讀現狀和學生的年齡特點制定以下閱讀計劃：

　　一、結合校本課程，強化閱讀指導

　　每兩周開設一節課外閱讀指導課，有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學教育，在大量的閱讀實踐中培養小學生良好的閱讀習慣和興趣。嚴格控制作業量，保證學生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。

　　二、倡導師生同讀，實現師生共進。

　　書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識;無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。要從促進師生發展的戰略高度來引領教師和學生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標。

　　創建學習型組織，爭做學習型教師，引導教師多讀書、讀好書，形成學習、思考、教學、提高的良性循環。在教師間開展讀書筆記交流、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書故事講述、讀書成果展覽等活動，激發教師讀書熱情。通過開展師生同讀一本書，同背一首詩，同過一個讀書節的“三同”活動，達到師生共同成長。

　　三、開展多種活動，培養閱讀興趣

　　有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節”，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、閱讀名著演講、文學社采風、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“十佳博覽之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發學生讀書熱情，提升學生讀書質量。

　　四、加強課內外結合，拓展閱讀時空

　　以每天20分鐘的閱讀課為主陣地開展形式多樣的閱讀活動，激發學生的閱讀興趣，培養自覺的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力，增強學生的文化底蘊，促進學生綜合素質的提高，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

　　工作計劃 篇12

　　在20XX年的工作中，我們將按照“黨建帶婦建”的要求，建立黨委領導、政府支持、各方參與、齊抓共管、密切協作的婦女工作機制，把婦女兒童發展目標納入經濟社會發展總體規劃，不斷加強自身能力建設，不斷夯實和擴大婦聯組織基礎，提高婦女工作水平。

　　一、立足基本，提供多維幫扶

　　充分調動社會組織中女性的力量，整合公益性群眾活動陣地，逐步形成覆蓋所有群眾的服務網絡，放大、增強服務婦女群眾、家庭和社會的整體成效，有效擴大婦聯基層組織覆蓋面和影響力

　　二、立足需求，提供特色幫扶

　　根據“一群人一特色”、“一社區一品牌”的婦女兒童工作思路，將從群眾的視角出發，根據群眾所需設計常態化服務項目，不斷加快婦聯組織的轉型發展。如以“德福社工陽光媽媽”為基礎，打造服務關愛單親媽媽等困難婦女和家庭的典型。

　　三、立足專業，提供精準幫扶

　　在新形式下，婦干隊伍服務水平不能滿足群眾的服務需求，以一般的工作水平做專業人員的工作，目前停留在憑經驗服務的狀態，在心理咨詢、家庭婚姻指導、法律咨詢和家暴的處理等服務方面專業水平不能滿足群眾的服務需求，人員缺乏，通過市、區婦聯組織開展的維權工作坊的培訓提高專業水平。進一步發展壯大“龍鳳精英”志愿者協會，根據轄區婦女兒童的實際需求，協會針對性的委派專業人士提供法律、心理等各類專業幫扶，進一步提升幫扶的針對性和有效性。

　　工作計劃 篇13

　　為推動我鄉環境衛生深入開展及結合鄉村“清潔工程”的全面開展，提高人民群眾的生活環境質量，根據我鄉實際情況建立環境衛生管理的長效機制，我鄉環境衛生工作的計劃如下：

　　一、扎實推進城鄉環境衛生管理工作。

　　首先，加強領導，健全機構。各行政村要進一步提高認識，加強領導，盡快完善環境衛生管理機構，建立健全衛生管理隊伍，強化衛生工作監督，為實現城鄉環境衛生一體化管理提供堅強的組織保障。

　　二、制定措施，加強管理，強化隊伍建設。

　　年初對全鄉公路保潔員、鄉村保潔員進行全面調整，對年齡高的、工作不稱職的保潔、清運人員進行辭退，補充一批年輕有責任心的保潔人員。對所有保潔人員進行全面培訓，并制定嚴格的制度來管理保潔員和清運員，在具體的運作中使制度真正落實起來。我們還將制定嚴格的獎懲措施來管理隊伍，并在獎懲過程中注意樹立先進典型。我們將對各行政村的環境衛生工作進行定期不定期的檢查，并與村簽訂責任書，明確各村環境衛生工作任務，對于工作不力的村我們會追究相關人員的責任。

　　三、加大投入，保障經費。

　　在20XX我們將進一步完善經費投入機制，要從村級管理中列支20%，按照村級使用，鄉級管理的原則，由鄉鎮監管使用，各村要充分利用黨員代表大會，村民代表大會等形式，進行一事一議，形成合理的衛生管理費用補償新機制，做到經費要到位、工資有保障。

　　在今后的工作中，我們將根據縣里的安排創新性的開展工作，要繼續發揚艱苦奮斗的精神，再接再厲，為促進碾張鄉環境衛生工作一層樓而努力奮斗，爭取取得更大的成績。

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