實用的體育工作計劃合集5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的體育工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

體育工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　區體育教研大組工作堅持深入學習、貫徹黨的十八大精神，認真貫徹、落實《中共中央七號文件》，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，圍繞“開發區中小學學科教研大組工作職責”，以增強學生體質、促進學生健康成長為工作重點，認真組織學習并科學實施20xx年體育新課程標準，全面提高我區學校體育工作與課堂教學質量，豐富學生課外文體活動，促進青少年學生德、智、體全面發展。

　　二、工作思路：

　　以體育課、課間操、體育活動課為抓手，推動并促進開發區學校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發和課堂教學為原點，以青年教師技能比武、大課間活動設置、特色操的評比為措施，以各校體教結合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色。

　　一是體育教學方面，以強化研訓為引導，提高體育教學基本功，進一步完善和提高體育教師的專業技能水平，努力提高課堂教學的質量；配合杭州市學生體育素質抽測和國家體育健康數據上報，加強檢查和指導，樹立先進帶動持續發展；繼續規范體育課堂教學行為，開足課上好課。

　　二是體育活動方面；積極開展好國家倡導的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動；積極開展好各學校的體育運動會、體育節、特色項目的比賽等活動。利用體育活動體現學生的精神風貌、同時抓出實效長效和特色品牌，努力培養廣大師生體育鍛煉的習慣，切實促進學生的健康成長。

　　三、任務與舉措

　　（一）加強學科理論學習

　　1、深入學習和貫徹、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》、《關于加強教體結合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》以及《體育與健康課程標準（20xx年修訂稿）》的培訓與學習。

　　2、觀念創新，思路突破，提高認識，明確落實每天一小時體育活動，如何開展豐富學生大課間、課外文體活動、校本化課程建設、校園集體項目活動開發的有關理論學習與研究。

　　3、以學習《體育與健康課程標準（20xx年修訂稿）》為抓手，科學實施新課程，多層次多新式開展“草根式”教學研究活動，探索中小學體育基礎運動能力教學，加強體育主題單元教學的研究和學習。

　　（二）加強學科教師隊伍建設

　　1、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以內的每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課；工作五年以上的體育教師每學年由各校推薦一位在區級上展示課；每一位區級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示范研究課；每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課（經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）以上三項可整合進行。

　　2、加強新教師（工作三年以內）隊伍建設。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設計、上課、說課、評析，旨在磨煉青年教師的執教能力，提高體育教師的問題意識，促進體育教師的專業成長。

　　3、通過體育學科教研大組的成立，開展校級學科教研機制建設，積極引導校際教研組聯動。引導青年教師每人參加一個課題研究，每月開展一次專業知識學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。

　　（三）加強學科專題研究

　　1、通過調研各校申報的江干區立項課題，利用教研大組研討形式指導并幫助有立項課題的老師或學校進行課題研究，及時督促做好中期檢查與匯報相關工作材料，聘請區或市教研室檢查與指導。

　　2、開展有關“中、小學主題單元教學、體育校本課程建設和《國家學生體質健康標準》”實施的專題研究。力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度。

　　3、積極參與區、市體育學科論文征集、評比工作。發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我區專題研究有機結合。

　　（四）加強運動項目的布局與課余訓練

　　1、以迎接開發區第八屆中小學生田徑運動會為契機，建立運動隊，制定訓練計劃，突破創新，提高訓練有效性、訓練科學性、兒童趣味性，抓緊訓練，各校應積極參加區第八屆中小學生田徑運動會，爭取運動成績有所突破。

　　2、廣泛、深入開展陽光體育運動，引導廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下快樂地運動。學校課余體育訓練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目，每個學生應掌握2項以上運動技能，每所學校要有1—2個項目的代表隊。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結合，競賽促普及。

體育工作計劃 篇2

　　一、 指導思想

　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

　　學期工作總目標：力爭區田徑運動會團體前三名。單項競賽前三名。

　　二、主要工作目標：

　　1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標，采取切實可行的手段和方法，保證總目標的順利實現，及早安排好各項工作的計劃過程，對各項工作要有預見性，有對策，有手段。

　　2、按照《體育與健康課程標準》，在精細教案中體現教學過程、教學措施、手段和方法，要體現新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益，重訓練，抓實效，保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高，保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思，多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課。教師要發揮主導作用，正確引導學生，重視基礎技能、素質的提高，要培養學生終生鍛煉能力和習慣的培養，逐步提高學生身體素質。要及早按照年級分層分類完成教學目標，切實保證學生的健康成長。

　　3、抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件，要貫穿于每節課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持97%以上，學生體育成績優秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。

　　4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長，繼續抓好廣播操出入場質量，協助教導一起抓好眼保健操的質量，舉行形式多樣的小型比賽和訓練，全面提高學生的身心素質和社會適應能力。

　　5、積極開展體育競賽活動，切實抓好學校各項競賽活動，爭取今年的區田徑運動會團體獲得前三名。

　　6、切實開展教科研活動。進一步完善校本羽毛球、武術課程的開發，以校本課程帶動學校體育工作全面發展，培養學生鍛煉習慣，用教科研促教學。

　　7、加強學校體育器材的管理，嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施，維護好器材，教育學生愛惜場地器材，有意損壞公物要照價賠償。

　　三、具體工作：

　　八九月份：

　　1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等

　　2、按照體育與健康標準，認真備課，開展好教育教學工作。

　　3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。

　　4、準備好體育課的器材

　　5、調整校各運動隊學生名單（重點：田徑隊），正常開展訓練工作

　　6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。重點：一年級《七彩陽光》的學習與推廣。室內操：五年級學生做好新一年級的'帶操工作。

　　7、教研組課題研究

　　十月份

　　1、繼續抓好田徑運動項目的集訓工作，落實區田徑運動會的準備工作。

　　2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點：廣播操質量

　　3、校棋類比賽。

　　4、參加區田徑運動會

　　5、省小學體育課堂教學比賽觀摩

　　十一月份

　　1、田徑運動隊的新一輪訓練工作

　　2、校踢毽子比賽。

　　3、積極參加校對外公開課活動及校教壇新秀比賽。

　　4、完成體質健康測試，并成功上報。

　　5、區體育教學管理規范性調研

　　6、區體育講座（解疑難問題）。

　　7、）市體育課堂教學展示活動觀摩

　　十二月份

　　1、校跳繩比賽

　　2、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。

　　3、教研組課題研究。

　　一月份

　　1、校拔河比賽

　　2、做好期末的體育器材的整修工作

　　3、參加區論文評選。

體育工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　為了培養學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬丈高樓平地起，基礎教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發展，還可以為小學體育教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。

　　二、基本情況分析

　　我校有教學班干10個，共有500余人，校園學生較多，環境優雅，是縣、市農村示范學校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發展特長，辦特色學校出發，作為體育教研組要向最優化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一年中，體育教研組認真進行已經為我們打下了基礎，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己，在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。

　　三、主要任務及目標

　　體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：

　　1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法。

　　2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。

　　3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。

　　四、方法措施

　　1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

　　2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

　　3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

　　4、組織達標運動會和競技運動會。

　　5、及時了解每位學生體育成績。

　　五、活動安排

　　九月1、檢驗隊列隊形，廣播體操規范工作

　　2、互相交流體育課的教學內容方法

　　3、常規檢查

　　十月1、常規檢查

　　十一月1、體育檢驗

　　2、常規檢查

　　十二月1、達標運動會

　　2、常規檢查

　　元月1、常規檢查

　　2、組織期末成績檢測

　　3、本學年總結

體育工作計劃 篇4

　　根據《口店鎮教辦20xx學年第二學期體育工作意見》，本學期我校的體育工作重心為：扎實做好學校體育常規工作，保證學生一小時體育活動；抓好各項訓練，努力爭創佳績；強特色創質量，全力擴張乒乓球特色。

　　一、扎實做好學校體育基礎工作，積極貫徹《陽光體育活動》。

　　1、學校“二操二活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口。抓好“二操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“二活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。

　　（1）繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀,繼續施行“領操月月換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。

　　（2）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促二操二活動的正常開展。

　　（3）在“二活動”始終貫徹跳繩與乒乓球。

　　（4）進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

　　2、加強體育教研組的常規建設。

　　（1）認真學習《體育工作條例》，落實體育教師工作職責，加強對體育教師的管理，提高體育組的整體水平。

　　（2）結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鉆研教材，互幫互學，提高業務水平。

　　（3）認真學習新課程標準，加強教學管理，提高教學質量，制訂以下要求。

　　上課要求：首先樹立體育教師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，并向三十五分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

　　備課要求：根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”，并在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。

　　（4）認真參加市、鎮、校組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。

　　（5）認真開展教科研活動，確定科研題目，要求每位體育教師在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

　　（6）在組內每位教師上一節研究課，并組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。

　　二、全面開展各項訓練，促進乒乓球特色形成，謀求更加優異成績。

　　1、為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。

　　2、及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創造最佳條件，從難、從嚴、從實戰出發，進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

　　3、在全面開展田徑、籃球、排球訓練。作為田徑傳統項目學校，要重視苗子培養，加大訓練力度，力爭在今年的市傳校比賽中取得佳績；同時，把乒乓球工作做強做大，讓全校學生參與到乒乓球的鍛煉中來。

　　4、重視場地器材建設，當好領導參謀，根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

　　5、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

　　三、工作行事歷

　　三月份：1、制訂計劃

　　2、參加鎮小學排球教練培訓

　　3、參加鎮體育工作會議

　　4、課外活動開展

　　5、體育組集中備課、理論學習

　　6、田徑、排球、籃球、乒乓球開始訓練

　　四月份：1、校廣播操比賽

　　2、班際跳繩對抗賽

　　3、參加鎮中小學圍棋比賽

　　4、z開設校公開課

　　5、體育組集中備課、理論學習

　　五月份：1、參加鎮中小學田徑運動會

　　2、參加鎮圍棋文化與少兒素質培育研討會

　　3、z開設校公開課

　　4、參加市田徑傳校比賽

　　5、體育組集中備課、理論學習

　　六月份：1、參加鎮趣味排球比賽

　　2、學生體質健康標準測試

　　3、成績整理歸檔

　　4、體育器材整理

體育工作計劃 篇5

　　一、 教材分析：

　　今年教學對象是高三學生，教材的主要是圍繞畢業生開展教學工作。根據新的課程標具體要求:

　　1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

　　2、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行

　　3、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

　　4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

　　5、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進行針對性練習。以便更好地完成測評考核。

　　高三主要教材內容為 :

　　1、籃球、排球、足球

　　,2、體操，

　　3、田徑運動,

　　4、體育理論知識。

　　二、教學目標：

　　通過本課程水平六的學習，進一步提高學生的體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識的理解；學會體育學習及評價，增強體育實踐能力和創新能力；形成運動愛好和專長，培養形成終身體育的意識和習慣；發展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識；具有體育素養，塑造體育體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

　　優秀生學習特點和后進生成因：通過高一、高二兩個學年的體育課的學習和訓練，學生初步形成自己的體育運動技能。高三的體育高

　　考生、公安警校生長期加強和體育訓練體能較好，基本形成一定運動技術。

　　后進生的成因是他們的原來基本體質比較差，一直以來他們不樂于參加體育活動，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學習，逐步形成體質差、體力跟不上運動的需要，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體。

　　三、提高教學質量的具體措施：

　　1、在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計劃的保障.

　　2、認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際。

　　3、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導學生自覺養成良好鍛煉習慣.培優與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協作執行.

　　4、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心，優化課堂教學，全面提高教學質量。

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