主任工作計劃合集十篇
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的主任工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任工作計劃 篇1
教導副主任工作計劃
新的一年已經開始,新的學期也要開學,一年之計在于春,在這辭舊迎新的時刻,做好新學期的各項工作,是我們每個教職員工應盡的職責,為此特制定新學期工作計劃。
一、指導思想
圍繞學校的中心工作,結合自己的工作職責及要求,認真細致、有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務教學,服務教師,服務學生的觀念,端正自己的工作態度,配合教導處***主任做好教導處的各項常規工作及臨時性工作,搞好常規管理及跟蹤管理,加強自身理論學習,使自己的業務水平得到進一步的提高。
二、總體要求
因為本學期是學年的第二學期,具體工作比較繁多,再加上人手較少,所以對工作的要求就非常高,這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹,如常規教學干部檔案管理工作是不能出現任何疏漏的。要按時保質保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作,不拖拉、推諉,圓滿完成各工作目標。
三、 具體工作
1、開學前協同級部排好課程表,并做好臨時調課安排。
2、開學第二周完成上學期工作總結并打印成文。
3、計算出上學期教師量化分數。
4、做好中考實驗加試、體育加試報名及赴考。
5、組織初二學生地理、生物會考工作。
6、五月中旬組織一次學生評教,小升初宣傳,招生報名。
7、六月上旬組織初三學生中考的準備工作,中旬檢查教 師學案、作業、聽課記錄、教研組活動記錄等。
8、六月底組織全校期末考試,計算本學期教師各項考核。
9、做好教導處日常工作及各種臨時性工作。
10、作為一名中共黨員,還要完成學校黨支部安排的各
項工作。
主任工作計劃 篇2
學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰,本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業和就業,我們將抱著執著、積極向上的態度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰,歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。
一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:
第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。
第五周:主題是“學習《南海市青少年網絡文明規范》”,由班主任主持。
第十一周:主題是“期中總結、學術節動員大會”,由班主任主持。
第十六周:主題是“期末總結”,由班主任主持。
二、學術節期間開展展示個人豐采專業技能比賽。
為了更好地配合我級開展“學術節”,也是為了展示我電腦班的專業特色,我班準備在學術節期間積極開展一場本專業的課件、網頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業學習情況。
另外,為了更好地配合我大專學術節的到來,也是為了發揮我電腦專業的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術節的電腦版頭(只要學術節有這個需要)。
三、結合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結束我們人機對話多于人人對話的機會的現象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的
分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網絡課的操作練習等。
除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內務和班內清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。
總之,我們將會在本學期里繼續努力,做到最好,也希望學校老師和領導能以一種平常的心態看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。
主任工作計劃 篇3
一、 基本情況
本班現有學生36人,男生11人,女生25人。由于男女生人數懸殊比較大,女生人數是男生人數的一倍,眾所周知,大多數男生都比女生好動,所以整個班級紀律稍微好一些。但本學期插班進來的學生比較多,他們都來自下面的子弟學校,基礎知識掌握得不是很牢,學習上還是很被動,所以對這部分學生要強化訓練,改變他們的學習態度為首要任務,以便他們更好地融入到班集體當中來。
二、 奮斗目標
為了把六(1)班建立成一個文明班級,明確的目標是十分重要的。沒有目標的行動是盲目的,因為只有目標的確立,學生的步伐才一致,才能把學生緊密地團結起來,人人朝著目標前進。
長期目標:
1、 建立一個文明、和諧的班級,讓每位學生在本學期都有所進步,包括學習、做人、處事等方面。
2、 培養學生自理、自律、自學的能力。
3、 努力營造一個良好的學習氛圍,養成良好的學習習慣。
短期目標:
1、 以學校的總目標為指準,建立一個講文明、講衛生、講紀律的班級。
2、 培養一批優秀的班級骨干,指導、督促全體班干部開展工作,形成良好的班風班氣。
3、 努力爭取獲得學校每月評選的文明班級,培養更多的文明之星。
三、主要措施
1、制定明確的班級制度,讓每個學生都能在以遵守紀律的前提下學習、生活,培養學生的集體意識。
2、多與學生交談,了解學生的思想動態,增加師生感情,消除學生與教師的隔膜,有利開展工作。
3、公平、公開、公正地選拔優秀的班干部,定期開班干部會議,深入了解學生,掌握學困和的情況并及時輔導。
4、利用學習小組,形成一幫一的學習模式,提高學生的學習成績。
5、制定獎罰制度,督促值日生值日,保持環境衛生的清潔。
6、利用班會課,多講一些名人故事,激發學生積極的學習態度及愛國情懷。
7、多與科任、家長聯系、溝通,了解學生的學習動態,更好地開展班主任工作。
具體安排如下:
九月份
1、9月1日開學典禮,落實班級人數,做好登記。
2、各種制度上墻、落實工作情況。
3、做好常規教育,使學生安下心來學習。
4、選出一批比較有威信的班干部,管好班級紀律。
5、出一期校報,迎接祖國建國60周年。
6、迎接校常規教學檢查。
7、做好國慶長假的安全教育。
8、推選四名學生參加縣舉辦的朗誦比賽。
十月份
1、繼續加強學生的安全、衛生教育。
2、開一次班干部會議,小結班干部的工作情況。
3、迎接校常規教學檢查。
4、檢查各學習小組的學習情況,獎勵比較優秀的一組。
十一月份
1、期中考試,試卷分析。
2、參與學校舉辦的開放周活動。
3、開展“我學習,我快樂”的主題班會。
4、加強后進生的工作。
十二月份
1、 組織學生參加學校舉辦的朗誦比賽。
2、 加強德育工作。
3、 迎元旦主題班會。
4、 出校報,班報。
5、 組織學生參加元旦晚會。
一月份
1、 做好期末考復習工作。
2、 期末考試,質量分析。
3、 寫好學生的操行評語。
4、 布置寒假作業
5、 放寒假。
主任工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有38名學生,其中有8位女同學,30位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學;顒,如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍
三、班級主要活動內容
1、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。
2、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
3、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
4、開展一次演講比賽。
5、組織學生參加學校運動會,爭取進入院前十名。
6、組織迎新年慶;顒。
7、組織參加學校秋季運動會。
8、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!
主任工作計劃 篇5
一、指導思想:
全面貫徹xx市二期課改精神,以市、區教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導,充分認識抓好初三畢業班工作對學校發展的重要意義。發揚與時俱進,開拓創新的精神,求真務實,提升課堂教學質量,抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,引領學生生動、活潑、主動地學習,進取進行命題研究,把握中考新方向,強化初三教學管理和指導,力爭使本屆畢業班教學質量上一個臺階。
二、期望目標:
1、努力提高各學科的合格率和平均分,力爭使各科平均分、合格率到達或超過區平均水平。
2、力爭使中考五門學科的總分合格率堅持08屆的成績到達100%。
3、切實做好提優工作,力爭提高優秀率。
三、工作思路:
抓兩頭促中間,分層指導教學,力求整體提高。
四、工作重點:
狠抓兩個“率”:確保合格率、力爭在提高優秀率上有所突破。
五、主要措施:
(一)進一步加強對畢業班工作的領導
1、充分認識到畢業班工作對學校發展的重要意義,樹立畢業班工作一盤棋的思想,優化教學資源的配置組合,群策群力,克服困難,努力實現教學效益的最大化。
2、學校進一步完善初三畢業年級由校長室直接領導,教導處具體負責這一管理模式,突出對畢業年級的過程管理和質量監控。定期召開初三教學工作會議,根據初三各學科教學情景和學生學習情景,按照學校對本屆初三的目標,討論研究共商良策。
3、協調政教處等職能部門,組織、指導班主任工作,堅持“教書育人,德育為先”的原則,措施要得力,方法要多樣,確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。
。ǘ┘哟蠼虒W常規管理的力度,全面提高課堂教學的質量
1、抓好常規,確保秩序
繼續貫徹《xx區中小學教師教學常規要求》,抓好教學管理工作,認真落實有關教學工作的規章制度,確保畢業班教學秩序的正常進行。
2、團體備課,增強實效性。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優秀教師的“同伴互助”結對活動,加強學科教學的研究和交流,強化團體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規律,有的放矢地制訂教學及復習計劃,并在實踐中不斷調整,增強實效性。
3、目標教學,提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不一樣層次的學生提出不一樣的要求,進取嘗試分層教學,使優秀生持續發展,中等生得到提高,學困生到達合格。教學中要研究及改善教學方法,最大限度的調動學生學習的進取性,在強化“雙基”的同時,努力培養學生的創造性、發散性思維和解決問題的本事。
4、強化練習,增強“實戰本事”。
深入研究考綱和近幾年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息,結合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰本事”。
。ㄈ﹥灮虒W資源的配置和組合,實現教學效益的最大化
1、注重師生情感溝通。
學生是學習的內因,學生肯不肯學,信心足不足,進取性高不高,直接決定了教學的效果。學校繼續要求各任課教師在每次月考后與學生一齊分析他們存在的問題,幫忙他們解決疑難,促進他們的提高。學校也將定期召開不一樣層次學生座談會,聽取學生意見。努力調動學生學習的進取性,使各班學生以良好的精神狀態投入到學習中去。
2、注重學習方法的指導。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外,9月份將邀請復旦大學優秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座,幫忙學生提高學習效率。
3、科學安排提優、補差工作。
為了讓學有余力的學生“吃的飽”,學校將加大提優力度,利用學校的優質資源,對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。
4、爭取家長配合,構成教育合力。
學校將經過召開家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學校初三工作安排和設想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。
5、重視體育訓練,力爭體育中考成績繼續名列全區前茅。
主任工作計劃 篇6
一、班級概況
本班本期為新組合班級,學生數XX,來自XX個不同的自然村,其中男生XX人,女生XX人。學困生較多,至少有XX人。行為習慣、學習習慣和學習能力方面,學生的水平參差不齊。如何快速、有效地建立一個團結、合作、積極進取、有凝聚力的班集體,是一個長期而艱巨的任務。
二、我的班主任工作理念和宗旨
作為班主任,首先要把每一個學生放在心間,愛護他們中的每一個,關注并引導他們健康成長。其次是關心每一個學生的學習,讓他們在快樂中學習知識,學會做人。第三要做到“以身作則,言傳身教”。最后才能建立起一個優秀的班集體。
三、具體措施和工作方法
(一)確立班集體奮斗目標
基于班級實際情況,通過班會隊會,堅持德育為首,教學為中心,對學生進行初期常規教育,確立班集體總的奮斗目標:爭取成為一個團結、活潑、文明、上進的集體。
(二)成立班委會
雖然學生來自不同的地方,彼此不甚熟悉,難談了解,但班干部的產生我仍然堅持“民主選舉”的原則,第一步請以前擔任過班干和愿意擔任班干的學生,向同學們介紹自己基本情況,展示自己的工作能力,明確自己的工作方法好方向;第二步,班主任遴選班干部候選人;第三步,學生投票選舉。同時向學生作一說明,班委會成員會因其日常表現和學習表現,出現不定期的變化。以期形成一個人人是楷模,具有凝聚力的班委會。
(三)建立完善的管理制度
1、通過班會隊會,班主任提出初步方案,學生提議補充,產生班級各項管理制度和規范。包括:紀律管理制度,安全管理制度,衛生管理制度,日常行為規范,結對幫扶學習方案等。
2、明確班干職責和作用。班長負責班級全面日常工作,包括配合教師工作,組織班級活動,監督并指導班干工作,調解學生間的糾紛等。語、數課代表負責配合授課教師開展的教學活動,幫助學困生解決學習上的難題。勞動委員全面負責班級環境衛生,安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課,負責班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作,負責每天出操帶隊、整隊,安排班級體育活動。紀律監督員負責配合值日班干工作,勸解無效或無改正態度之后記錄違紀情況。衛生監督員負責配合勞動委員工作,記錄破壞班級環境衛生的現象。
3、充分發揮小組長的作用。小組長負責收發作業本,檢查背誦,檢查家庭作業,記錄小組成員學習表現。為激勵學生的競爭意識,小組長為組內語數總分最高者(除班干之外),人選不固定,隨單元測試成績變化而變化。
(四)因材施教,關注全體,做好培優轉后工作
1、重視尖子生和特長生的培養。對學習優秀的學生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,多方面促進和提高其學習能力。在全面實施素質教育的今天,特長生是班級寶貴的資源,要充分發掘,培養興趣,條件成熟,可成立興趣小組,引導特長生的健康成長和進步。
2、重視后進生的`轉化。對后進生,要傾注更多的關愛,耐心輔導,諄諄善誘,捕捉他們的閃光點,多給他們創造表現機會,鼓勵他們重拾信心和勇氣。同時采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,給他們營造一個溫暖的集體氛圍。另外還要加強家訪工作,與家長共同研究學生的教育內容和方法。
3、關注中等生的發展。這一群體是班級的主要組成部分,要特別關注他們的成績波動,鼓勵他們向尖子生挑戰,在保持自己的成績不下降的前提下,力求有更大進步。
(五)加強家校聯系,形成齊抓共管的合力
根據學生實際,認真組織,精心安排,對家訪工作以“創新、實效”的目標,從“單純交流學業式家訪”轉向“突出關愛主題式家訪”家訪形式,重視關愛學生成長,從學生的行為習慣及健康狀況等深入細致了解。在家訪中,不再局限于學生學習情況的詢問,同時把好的家庭教育方法帶進家庭,把學生的養成教育和生命教育理念帶給家長,力爭家訪工作出實效。
主任工作計劃 篇7
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。
(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
2、開展“我愛學!、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校 園
(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
(3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。
主任工作計劃 篇8
一、指導思想。
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求。
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點。
本學期班級工作的重點是繼續對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,更好的與他人合作,以創更好的成績
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1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
2、要求學生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
3。合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1。良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
2。充分發揮小干部作用,繼續開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!
總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學生。不求最好,但求更好!
主任工作計劃 篇9
一、班級情況介紹
高二(8)班是兩個物理B班之一。學生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。
二、本學期主要工作如下
1、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。
2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。
①、繼續加強愛國主義教育。
、凇⒑葑ノ拿髁晳T養成教育。
、邸⒓訌姽竦赖陆逃。
、、加強學生心理健康教育和青春期教育。
⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。
3、強化常規訓練,為班級營造良好班風。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。
、、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。
、凇⒆龊每记诠ぷ。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。
③、衛生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。
、、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型,培養優良學習風氣。
作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:
、、召開班級經驗交流會,在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。
、、繼續樹立典型,對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯系,做好鞏生工作。
經常跟家長聯系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
、、建立家校聯系本,經常與家長商談。
、、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。
主任工作計劃 篇10
剛剛還留戀著和我分別的20xx屆一年級的學生,一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。收起諸多感懷,我已準備好了迎接新的開始,新的挑戰。一年級的第一學期,是學生養成良好習慣,教師打好管理基礎的最初階段,也是最重要的階段。為了帶好這個班,我會盡心盡力做好每一個規劃和實踐。
一、班級概況:
班級總人數64人,男女生各32人,人數眾多,學生年齡又小,自控能力比較弱,不安定情緒甚至過激行為在所難免,因此需要花比較多的時間去安撫學生,抓行為習慣的養成教育,抓常規紀律的約束,更重要的是獨立生活、學習能力的培養。
二、工作思路
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。同時,讓學生在勞動中學會合作,學會生活。
4、培養團結協作的優秀小干部群體,發揮隊干部的榜樣作用。部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。
5、制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。比如采用小組競賽,表現優異的得小紅星等激勵手段。
(二)對學生進行思想、紀律、安全教育。
1、利用早讀對學生進行《小學生守則》《小學生日常行為規范》的教育,學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行紀律教育以及安全教育。從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有安全第一的意識。
3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。
(三)指導學生學習,培養學生良好的學習習慣。
1、要在入學開始和平時的上課中讓孩子們明白為什么要學習,怎樣學習,學習什么。
2、營造輕松愉悅的學習環境,向課堂要效率。
課前認真備課,課中從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。
并在課余置身于孩子們之中,了解孩子們的想法,多給予孩子們一些生活上學習上的指導和鼓勵。
3、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。充分利用課間操時間讓學生全部參與到活動鍛煉中來。
3、教育學生養成良好的生活習慣。比如合理安排作息,分配好學習和玩耍的時間等。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。尤其針對內向不合群或者過于愛動的學生,隨時隨地進行關注和給予幫助。
(五)組織各類活動,培養學生們的參與能力和集體感
一年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感。要將他們帶入一個好的接受教育的階段。要讓他們感覺到學校生活的快樂,就要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心。所以我會組織開展一系列的活動。如,古詩文背誦活動,講故事活動,朗讀比賽,手工繪畫活動,唱歌,跳繩等活動,在提供快樂的同時,激勵學生從各方面培養自己的興趣得到全面發展。
(六)加強與家長的合作
通過家長會、建立飛信群、共同管理班級博客等方式加強與家長的溝通和聯系,與家長共同探討家庭教育的有效方法。
希望在老師和學生及家長的共同努力下,把我們一年級一班建設成為一個團結勤奮、文明友愛、自信自律、暢享成長的快樂班集體。
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