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期末工作計劃

時間:2022-06-20 13:37:41 工作計劃 我要投稿

期末工作計劃范文集錦5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的期末工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末工作計劃范文集錦5篇

期末工作計劃 篇1

  一、活動宗旨

  本學生會的宗旨是“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”。而學生會的工作旨在服務同學、展現學院風采、宣傳化學文化、培養健康生活方式、豐富校園生活。

  二、活動主題:

  “健康奮進愛”

  三、活動背景:

  按已往慣例,一年中上半年的工作重點是在于“魅力材化”科技文化藝術節、畢業生節等系列活動;還有開展一些常規性活動。本學生會的工作重點及中心在于服務同學。

  四、活動時間:

  20xx年3月6號——20xx年5月25號

  五、活動地點:

  學生寢室、小劇場

  六、活動對象:

  全體師生及各兄弟學院學生

  七、活動內容:

 。ㄒ唬┐俳】怠硇木咭

  時間活動地點主要負責部門

  3月6號“快樂消廢”第一站學生寢室生活部

  3月中下旬學生信箱大廳維權部

  3月13號我家最整潔學生寢室生活部

  3月中旬材化愛心傘大廳維權部外聯部

  3月下旬師生乒乓球賽活動中心體育部宣傳部

  4月下旬籃球周末球場體育部

  5月8號“快樂消廢”第二站學生寢室生活部

  5月中旬我家最整潔學生寢室生活部

  (二)共奮進——篤學善思

  時間活動地點負責部門

  3月22號緬懷革命先烈

  激揚愛國情結革命烈士紀念館外聯部維權部

  4月上旬“創新創業,求知求實”

 。▌撔聞摌I小組成立)—主席團分團委

  心理部維權部

  第三屆化學實驗大賽學院實驗室學習部維權部心理部

  4月下旬化學知識手冊制作—學習部網絡部外聯部

 。ㄈ﹦摵椭C——天下為愛

  時間活動地點負責部門

  3月8號心隨時政各班自定心理部

  4月中旬“原汁原味”電影配音大賽活動中心文藝部網絡部

  4月中旬心聲交換寢室主席團

  4月中旬最后一次聆聽主席團

  5月16號頒獎典禮暨畢業生晚會小劇場主席團文藝部

  (一)促健康——身心具益

  1.快樂消廢

  活動簡介:收集廢品,提倡環保理念,加強環保意識,服務同學。

  活動時間:3月6號5月8號

  活動地點:學生寢室

  活動對象:學院學生

  2.我家最整潔

  活動簡介:寢室衛生檢查,評比出整潔而舒適的寢室,營造健康的氛圍。

  活動時間:3月13號4月中旬5中旬

  活動地點:學生寢室

  活動對象:學院大二、大三學生

  3.師生乒乓球賽

  活動簡介:這是個師生同臺競技、溝通交流的大舞臺。在這里我們體會運動的樂趣,在這里我們鑄就健康的體魄,在這里我們增強師生間無距離的情誼。

  活動時間:3月下旬

  活動地點:教工活動中心乒乓球場

  活動對象:學院師生

  4.籃球周末

  活動簡介:男女混打,既是球技的切磋又是樂趣的傳達,我運動我健康我快樂。

  活動時間:4月下旬

  活動地點:球場

  活動對象:學院學生

 。ǘ┕矈^進——篤學善思

  1.創新創業,求知求實

  活動簡介:成立創新創業小組,為同學解讀關于創新創業的各項內容,服務同學,成就自己。

  活動時間:4月上旬

  活動對象:學院學生

  2.緬懷革命先烈,激揚愛國情結

  活動簡介:在國慶60周年舉國歡慶之際,不忘為尋求真理、赴湯蹈火、為民造福的先輩故人,清明之際到革命烈士紀念館紀念革命先烈,加強學生干部愛國素質的培養。

  活動時間:3月22號

  活動地點:革命烈士紀念館

  活動對象:分團委學生會成員

  3.第三屆化學實驗大賽

  活動簡介:化學實驗大賽已成功舉辦過兩屆,這是場理論知識與實踐操作相結合的專業性和趣味性的大賽。重在培養大學生的實踐應用能力和創新創業意識,進一步豐富校園文化生活,促進各學院之間的交流,激發大學生對基礎實驗的熱情和興趣,營造校園學術氛圍。

  活動時間:4月中下旬

  活動地點:

  活動對象:全校學生

  4.化學知識手冊制作

  活動簡介:整合生活中的化學知識,制作成一本材化生活指南,從細微處服務同學。將專業與生活緊緊相連,知識服務生活。

  活動時間:4月下旬

  活動地點:

  活動對象:學院學生

 。ㄈ﹦摵椭C——天下為愛

  1.心隨時政

  活動簡介:以班為單位,大家圍繞當今的實事展開充分的討論,了解大家的心理狀況及現今大學生對于實事的關注度。

  活動時間:3月8號

  活動地點:各班自定

  活動對象:學院學生

  2.學生信箱

  活動簡介:創建實體信箱和郵件信箱,增加與同學的溝通途徑,更進一步了解同學的心聲,以同學為本,從同學的角度改進學院和學生會的工作。

  活動時間:3月中旬

  活動地點:

  活動對象:全校學生

  3.材化愛心傘

  活動簡介:繼上學在大廳里擺放材化愛心傘,在雨天里為沒帶雨傘的同學送上溫暖。材化愛心傘,溫暖服務,在風雨之時送上我們的愛心。

  活動時間:3月下旬

  活動地點:

  活動對象:全校學生

  4.“原汁原味”電影配音大賽

  活動簡介:截取電影中的經典片段進行電影原聲再現、方言版配音、性別顛倒版、特別聲音版等不同形式的配音,展現這方面的才藝。

  活動時間:4月中旬

  活動地點:

  活動對象:學院學生

  5.心聲互換

  活動簡介:畢業生臨走之際,飽含著對母校戀戀不舍的深情及對學弟學妹的無限期望,而大二大三的也必有無限的祝福要奉獻。在這即將離別的四月里,我們留下彼此的心聲。

  活動時間:4月

  活動地點:校園

  活動對象:全院學生

  6.最后一次聆聽

  活動簡介:四年,說長也不長說短也不短,在即將畢業即將離開校園即將離開離開相伴十幾年的課堂之時,讓院長和書記為畢業生再來上最后一堂課。

  活動時間:4月下旬

  活動地點:

  活動對象:畢業生

  7.第三屆實驗大賽頒獎典禮暨畢業生晚會

  活動簡介:第四屆魅力材化科技文化節閉幕式、頒獎典禮暨畢業生晚會

  活動時間:(暫定)

期末工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真落實區托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

  二、工作目標和具體措施

  (一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園

  1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

  2、細化一日活動安全管理細則,規范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。

  3、規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

 。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B,提高教師綜合素質

  1、深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。

  2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業技能。

  3、開辟“優秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

  4、繼續開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向,提高服務家長的意識。

  (三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展

  1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

  2、通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。

  3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。

  4、結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

期末工作計劃 篇3

  轉眼間,一學期即將結束,為了提高復習效率,讓學生更系統地掌握本學期的學習內容,特制定復習計劃如下:

  一、指導思想

  聯系本冊教材內容和學生自身實際,靈活、輕松、愉快地進行復習。進一步優化復習內容,面向全體學生,注重因材施教,靈活地處理好教與學的關系.讓學生在輕松、愉快地復習中,形成對所學的概念、計算方法、解決問題、空間與圖形和統計知識的理解、掌握與應用,樹立學好數學的信心,提高學生的創新精神和實踐能力,全面完成本學期的學習任務。

  二、復習任務

  1.系統地整理知識。實踐表明,學生對數學知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統整理。

  2.全面鞏固所學知識。復習的本身是一種重新學習的過程,是對所學知識從掌握水平達到熟練掌握水平。

  3.查漏補缺。學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題。所以,總復習的再學習過程要彌補知識上的缺陷。

  4.進一步提高能力。進一步提高學生的計算能力、邏輯思維能力、空間觀念和解決實際問題的能力。讓學生在復習中充分體現從”學會”到”會學”的轉化。

  三、復習內容

  1、數與代數:萬以上數的認識、年月日、小數的初步認識、三位數乘兩位數、除數是兩位數的除法

  2、空間與圖形:觀察物體、平行與相交

  3、統計與概率:統計

  四、學情分析

  1、班級整體情況

  三年級九班69人,其中特別拔尖的有6人,占總人數的8%,優等生21人,占總人數的30%,中等學生占總人數的54%,而另有3名學習習慣非常差、特別懶惰,還有2名學生智力很難跟上,每次考試最多能答五六十分。

  三年級十班68人,特別拔尖的有10人,占總人數的15%,優等生19人,占總人數的28%,中等學生占總人數的46%,而另有2名學習習慣非常差、特別懶惰的學生,3名學生則是智力水平較低,還有3名學生智力很難跟上,學習吃力,每次考試最多能答三四十分。

  2、班級學習情況

  學生整體學習興趣濃厚,在課堂上積極性高,表現欲強。大部分學生學習較為主動,基礎知識比較扎實。但是從這個學期的數學教學情況來看,孩子們在計算方面有所退步,原因可能是:

  (1)、本冊內容難度有所增加,尤其是三位數乘兩位數筆算及混合運算的知識。

  2、對于以前學習的知識,有些遺忘,尤其是100以內的進退位的加減法和乘法中乘完在加學生容易出錯;

 。3)、整體較為浮躁,特殊是在計算方面,粗心大意的現象普遍存在,常常出現抄錯數、看錯寫錯運算符號、漏寫單位名稱等情況;

  (4)、作業的習慣養成不夠,做題前讀題不仔細,憑自己的意識做題,做完題后不愛檢查。針對以上現象,在最后的幾個星期里,不僅要對本學期知識進行系統的整理和復習,在難題、難掌握的題目上再加以專項練習;同時,還要盡量幫他們改掉壞習慣,并交給學生初步的數學復習方法,讓學生學會復習。

  五、復習方法與措施

  1、認真備課,合理取舍。首先認真總結學生平時的學習情況,先對知識進行大致的疏理,然后主要對學生平時比較薄弱、容易出錯的地方進行練習,不平均使用力量,才能取得事半功倍的效果。

  2、把好練習關,提高復習的質量。精心設計練習題,力求復習課不單調,調動學生的積極性;復習時少講精講,不機械式重復,在減輕學生負擔的基礎上讓學生多練,在練習中發現問題,解決問題,并注意練習形式的多樣化和趣味性,注意練習的量和質(學生的正確性、獨立性和效率)。

  3、重視學生良好思維習慣的養成。良好的思維習慣的養成不是一朝一夕的事情,所以在復習期間一定要堅持對學生良好習慣的培養。

  4、把握復習內容的難度,做到內容全面、難易適度。

  5、加強對學困生的輔導,做好提優補差工作,開展”二幫一”活動。對不同層次的學生有不同的要求,特別是對學困生要降底要求,可針對理解能力較弱的學生從計算題入手來提高成績,如計算的正確性及速度,可以在完成家庭作業的基礎上每天適當布置3道計算題。課下,為每名學困生指定小老師,擴大幫助隊伍。成績比較優異的學生在完成應復習的知識以后,可以完成一些讓學生感興趣的.提高題。

  6、從不同的角度評價學生(知識和技能的理解和掌握、情感和態度的形成和發展、學習過程中的變化和發展、能否從生活中發現和提出簡單的數學問題、能否嘗試選擇適當的方法解決問題、能否愿意與同伴合作交流、能否用自己的語言表達解決問題的大致過程......,給予學生及時的肯定和鼓勵,增強學生學習數學的信心。

  7、加強學生的習慣養成教育,教育學生在做題目的時候,先審清題意,然后再做。做題的過程中做到仔細、認真。

  六、復習內容及安排

  1、乘除法筆算和估算及混合運算1課時

  2、萬以上數的認識1課時

  3、年月日、小數的初步認識1課時

  4、解決問題1課時

  5、觀察物體、平行與相交、統計1課時

  5、期末測試及試卷講評10課時

期末工作計劃 篇4

  為了能把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。

  2、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格。

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,做好協調工作。

  4、盡量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。

  5、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

  6、配合學校開展各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、選舉班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。

班主任期末的<spanhttps://p.9136.com/0d/l/allimg/<p>  <strong>【工作計劃步驟</strong>】</p><p>  <strong>格式</strong></p><p>  1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××村20xx年工作計劃”。</p><p>  2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。</p><p>  3.最后寫訂立計劃的日期。</p><p>  <strong>內容</strong></p><p>  一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據)。2.工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。</p><p>  <strong>經過的步驟</strong></p><p>  1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。</p><p>  2.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。</p><p>  3.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。</p><p>  4.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。</p><p>  5.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。</p><p>  6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。</p><p>  <strong>【四大要素</strong>】</p><p>  1、工作內容:做什么(WHAT)--------工作目標、任務。計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。</p><p>  2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量與資源,創造什么條件,排除哪些困難等?傊,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。</p><p>  3、工作分工:誰來做(WHO)-----工作負責。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。</p><p>  4、工作進度:什么時間做(WHEN)------完成期限。</p><h2>期末工作計劃 篇5</h2>
<p>  在教學工作中,我能根據教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認真鉆研教材,根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學計劃,認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規及品德教育,使幼兒從小就養成良好的思想品德和行為習慣。</p><p>  本學期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學中,我們根據課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區角活動融入到一日生活各環節中,一有空就主動進入區角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。</p><p>  其次,我還積極參加幼兒園的各項活動,如:運動會團體操排練、表演,教師自制教玩具……我都盡心盡力的發揮自己的一份力量,作出自己的應有貢獻。</p><p>  在園領導的關心和班組成員的相互支持下,我順利完成了本學期的工作,但也存在著一定的不足。今后,我將再接再厲取長補短,發揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學期的挑戰。</p><script>s(

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