特色工作計劃范文集錦8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的特色工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特色工作計劃 篇1
創建項目：寫字特色班
已取得成效分析
本班大部分學生經過兩年的練習，已經很熟練地書寫漢字，并開始體會寫字時如何運筆，做到規范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。
存在問題分析
1。有個別同學書寫不夠認真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。
2。大部分同學的書寫質量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認真書寫的習慣。
3。同學們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導寫字又有了新的要求。
本學期創建目標
一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養。因此，本學期的創建目標：
1。繼續掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結構按筆順規則用鋼筆寫字。
2。繼續感受漢字的形體美，培養學生的審美情趣。
3。養成書寫規范、端正、整潔、正確的寫字習慣，繼續加強書寫姿勢。
4。從而達到喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。
主要創建策略（措施方法）
1．收集書法家的書法作品，供學生欣賞，調動寫字興趣。
2。以書法家的故事激趣，引領學生走進書法境界。
3．采用多媒體等現代化教學設施，讓學生多欣賞，多感觸，多一點兒的熏陶。
4．學生互評寫字水平，交流寫字經驗，激發寫字積極性。
5．開展各種書寫競賽活動，結合板報，展出學生優秀作品，鼓勵認真書寫，提高書寫水平。
6．定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
總之，抓好，落實，“專課專用，保質保量”八字方針。最總使學生的寫字水平更上一個臺階
特色工作計劃 篇2
（1）集鎮特色市容建設
一是實施村莊道路改造。加快農村聯網道路建設，對村莊進行道路改造。根據村莊不同的規模，選擇相應的道路等級系統。1000人以上的村莊可按照三級道路系統進行布置，1000人以下的村莊可酌情選擇道路等級與寬度。另外，由于私人機動車停車方式的不同選擇（集中布置、分散布置），對道路的組織形式與斷面寬度的選擇也要因地制宜。村莊主要道路有條件時應設置照明設施。
二是交通系統改建。對于交通建設，一方面對現有老城區道路系統加以完善和擴建、改建并加以系統化，同時，完成橫街路建設，溝通新老城區；另一方面，對新城交通系統建設，應明確道路功能，完善布局，并應重視同步建設好綠化和配套設施建設，滿足停車和商業活動的需求。
三是拆違還綠。對于違章建筑，一方面，要下大決心，用大力度，堅決予以拆除，在此前提下，對確有難度的，應以限期改造，同時，要加大審批和執法力度，杜絕新的違章建筑；另一方面，對已拆除的違章建筑，可結合城鎮形象的需要，將建成綠地和城鎮雕塑，同時，也要推行拆墻工程，拆除或改造封式圍墻，拆墻透綠，拆墻還綠。
四是臨街面建筑美化工程。對于臨街面建筑，首先應根據鎮域實際科學設計，確定特色，其次，對于新建建筑，應統一風格，同時，對現有臨街面建筑，在拆違的基礎上，加以從材質上、色彩上、樣式上裝飾送貨，從而確立起集鎮特色的主調。
五是“亮化”工程。至20xx年城鎮主街道兩旁應安裝造型別致的街燈，在集鎮中心安裝高桿路燈，在集鎮入口處設置大型燈箱廣告，從而形成集鎮的照明網絡，亮化美化集鎮夜景。
（2）集鎮景觀建設
根據鎮域現有的城鎮景觀資源和基礎，集鎮景觀工程建設將充分利用歷史文化和自然景觀資源，精心設計，逐步建立起具有獨特風格的、多層次的、和諧完整的城鎮景觀風貌系統。景觀工程主要內容有：
①自然景觀建設
***縣地處山區，地勢起伏，森林資源豐富，不少集鎮更是在群山懷抱中，許多河溪繞城而過，形成山擁水繞，山、水溶為一體的景觀特征，因此，自然景觀建設主要是山體景觀和溪流景觀建設。對于山體景觀建設，一方面在尊重的原有的山體自然風貌和植被資源的前提下，進行封山育林和林相改造，在沿街面山坡上，根據生態群落原理，成片種植色葉樹種和常綠樹種改變原先單調林種結構、豐富森林色彩；另一方面，可對沿城林地進行適當整理開辟游離步道，設置相應休憩設施，將其建設為一森林公園，成為集鎮的背景景觀。對于溪河景觀建設，主要是根據河濱綠地建設方式和原理。對河流和小溪進行改造，按城鎮規劃的要求，結合實際，對其進行砌筑護岸，河道清理，兩旁綠地建設應與步行道系統建設，形成具有一定寬度的沿河綠帶，從而將水域在集鎮范圍內建設成為一道亮麗的風景線。
②綠地景觀建設
綠地系統建設，不僅是城市生態防護功能的需要，是城市生命的調控體系，更是城市景觀塑造的主體內容。***縣生態文明特色小集鎮綠地系統建設，主要通過“點、線、面”綠地營造，從而營造起完整、系統，美觀的景觀系統。
——“面”的綠地建設主要：一是對沿城面山體，根據生態群落的原理和要求。對其進行林種結構調整，增加色葉和常綠樹種、豐富林相；增加相應的設施，將其改造成森林公園。二是完成休閑公園的建設，休閑公園的建設應注重人與環境的協調，強調景點的觀賞性、參與性。
——“線”的綠化是城市綠化的骨架，其建設重點：一是道路系統綠化建設。至20xx年，城鎮內所有道路都必須完成綠化，其中，主干道綠帶面積應不低于道路總用地的20%，次干道不低于15%；樹種選擇應是喬木片林為主，使道路綠帶或林帶成為“城中的自然景觀”。二是溪濱綠地建設。溪濱綠地主要是沿河溪兩岸，與城市步行系統城市小品相結合，建設具有一定寬度的，可休閑觀賞的溪邊綠地。
——“點”的綠化主要是建設單位附屬綠地，居住區綠地，四旁綠化。其中，至20xx年要求所有新建單位，其綠化覆蓋率達到30%以上，老單位達到25%以上，同時，大力發展屋頂綠化，垂直綠化，四旁綠化，以增加城鎮綠色。
③人文景觀建設
人文景觀是城市的有機組成部分，是城市環境及其空間的可識別標志。人文景觀的建設內容包括：充滿生活氣息的街區，充滿生流情趣的大橋、街景；獨特的建筑風格。城市雕塑，濃郁的地方文化特色與生態環境氛圍等，其建設重點是城鎮入口環境氛圍營造、休閑廣場建設、街道面貌塑造、生態文化建設。
（3）集鎮可持續發展建設
規劃期間，結合新城建設和舊城改造，對集鎮功能區內的污水進行綜合治理；建立無公害垃圾處理站，在集鎮內每隔100米設垃圾箱一個，并對集鎮固體廢棄物實行集中收集，分類處理；建立覆蓋全鎮的噪音控制區，強化“雙禁”工作；建立煙塵控制區，加強揚塵控制和機動車“尾氣”控制，推廣使用清潔能源。
——實施舊村改造和危舊房改造。舊村改造和危舊房改造是一項一活皆活、惠及長遠的重大民生工程，也是廣受歡迎的民心工程。通過進行舊村改造和危舊房改造，最終達到改善民生、促進農民增收、推動農村發展的目的。
——整治“白色污染”，禁用一次性塑料餐具、包裝袋，提倡“拎菜藍”工程，推廣使用可降解環保型包裝材料。
——加強飲用水源保護，建立供水管網，普及飲用自來水，完善城鎮水利系統，完成集鎮的防洪工程建設。
——加快基礎設施建設步伐，改善生產生活條件。積極推進新農村建設，完善集鎮發展規劃。充分利用發展政策，不斷改善農村環境。不斷完善集鎮天然氣管道設施，改善群眾的生產生活條件。縣特色小集鎮基礎設施類項目規劃措施
特色工作計劃 篇3
隨著省級課題《農村幼兒園“浸入式”親子閱讀的策略研究》的不斷深入，園內積極開展班級特色申報活動。中四中五班結合初步實施的規劃課題《基于閱讀文化視野下童謠浸潤之行動研究》，發現音樂與瑯瑯上口的童謠相結合，很受孩子們的歡迎和老師的親睞，部分家長也開始行動起來。是的，孩子的童謠語言淺顯明快、通俗易懂、疊詞疊韻、富有節奏感，這種生動活潑的語言形式切合幼兒的口味，容易深入幼兒的心靈。于是中四中五兩個班一起將班級特色定為“童音童謠童樂”意在挖掘更多的適合中班年齡的孩子吟唱和游戲的童謠，讓童謠浸潤孩子的心田，促進多方面的發展。實施步驟如下：
一、收集整理，將童謠編冊存盤。（三月工作重點）
1、教師收集。
首先，在園內開展一次童謠或民間童謠的收集。園內教師各年齡不一，可以收集到許多幼時玩過的民間童謠，別人教過的朗朗上口的童謠、兒歌。特別要利用農村教師較多的優勢進行收集，并以取其精華，去其糟粕的原則進行梳理。
其次，利用書籍進行收集，現在每班都有圖書角，發現有很多童謠類的書籍，教師可以根據本班實際選擇一些適用的童謠。
最后，將收集和梳理的童謠歸類為：游戲類童謠，吟唱類童謠，教育類童謠等。
2、網絡收集。
現如今，網絡已經成為很多人尋找幫助的現代化工具，網絡上的童謠、兒歌、民間童謠等等非常多，可以從中選取適合中班幼兒的童謠。我們發現部分收集的童謠有生動的flash動畫，童謠陪上音畫，孩子們一定樂在其中。將這些動畫下載下來進行存盤，可以隨時播放給孩子們觀看、學習和吟唱。
特色工作計劃 篇4
為了全面貫徹國家的教育方針，加強和發展藝術教育，并把藝術教育作為全面實施素質教育的切入點，凸現我校藝術教育特色，使藝術教育工作更加規范化、序列化、科學化，把我校創建成為藝術特色學校，特制定本實施方案。
一、指導思想
藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，也是學校加強社會主義精神文明建設，提高學生道德水準，陶冶學生高尚情操，促進學生智力和身心健康發展的有力手段。藝術教育是學校教育的重要組成部分，既貫穿于學科教育之中，又具有其他學科教育所不可代替的特殊作用。根據新時期教育教學規律，學生身心發展的特點以及藝術教育的特殊意義，立足本校實際，我們的指導思想是：全面貫徹國家的教育方針，按國家教育部制定的教學計劃開齊課程，開足課時，堅持面向全體學生，藝術課與文化課并重，樹立整體發展加藝術教育思想，以藝術教育促進學校全面實施素質教育，全面提高教育質量。
二、目標任務
深化學校的藝術特色教育，規范藝術和體育活動，引導學生學習藝術提高審美素養、獲得豐富的藝術情感體驗、掌握體育健康知識與技能、培養健全的人格和團隊精神、促進學生身心健康發展。發現培養優秀的藝術人才。
三、學校優勢
我校現有10個教學班，21名教職工，領導班子團結，教師事業心強，教育教學水平高，教育教學成績優良。學校現有音樂、體育、美術院校畢業的專職音樂教師宋若華、專職體育教師李玉光、鄭保霞；專職美術教師濰坊市教學能手張金萍。學校多年來重視音體美教學工作，學校是中國教育學會“十一五”科研規劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”，是青州市體育局、教育局聯合確立的“青州市青少年體育運動項目（足球）訓練基地”。
四、組織保障
（一）建立機構
1、“藝術特色學校”創建領導小組
組長：杜長富
副組長：趙光強張金萍趙若奎
2、“藝術特色學校”創建工作小組
成員：張金萍宋若華李玉光鄭保霞張允學
3、設備設施工作組：
組長：黨國起
成員：后勤組全體人員及體育組全體人員
（二）健全制度
1、領導小組定期研究創建工作制度。
（1）每月領導小組研究藝術教育工作一次。
（2）每學期對藝術教育工作進行檢查。
（3）每學期對藝術教育工作進行考評、總結、表彰。
2、建立學校行政、教導處、大隊部、教研組、年級組分級管理責任制度。
（1）學校所有領導都要認真學習藝術教育課程標準，掌握基本內容，制定創建方案，并負責督促、檢查、驗收。
（2）學校教導處負責組織課堂教學、科研及師資隊伍建設，加強藝術教育的過程管理，建立藝術教育、教研、教改制度。藝術教育領導小組要經常深入班級，深入課堂進行調查研究，隨時參加美術、音樂、體育等任課教師的聽課，評課活動。
（3）少先隊大隊部負責組織好課外教研、課外活動，鞏固和發展學校合唱隊、舞蹈隊、足球隊、乒乓球隊、書法小組、美術小組等多個藝術興趣小組成果。
（4）教研組、年級組在學校行政、教導處的指導下，按方案具體實施。
（5）學校后勤積極支持學校藝術教育工作，添置設施設備。
五、創建措施
（一）加強創建活動宣傳，營造良好氛圍
1、積極向教管辦匯報創建工作，爭取上級組織的政策、經費支持和業務指導。
2、進行深入廣泛的校內宣傳動員，使全校師生眾志成城、齊心協力，確保工作取得好成績。
3、向社會進行宣傳，贏得家長和社會的理解、認同和支持，營造良好氛圍。
（二）加大藝術教育投入，改善辦學條件
充分利用和合理配置教育資源。學校增購音樂、美術、體育教學設備，配齊與教學有關的多媒體、音響、音像等資料。
（三）重視課堂教學，加強改革力度
1、按計劃開齊開足藝術教育課程課時，依據學科和學生年齡特征適時加大文化課程藝術教育的含量。
2、藝術課教師要吃透教材，面向全體學生，認真備課，認真上課，認真批改，認真考核。嚴格按課程標準、教材、教參及課程目標要求進行教學。在教學中注重雙基教學和審美能力、審美意識的培養，努力優化教學環節，更新教學手段，不斷提高教學質量。每學期每位教師必須撰寫一篇經驗總結、論文或教學反思。
（1）音樂教師要樹立音樂教育的素質教育觀念，面向全體學生，以學生為主體，讓學生參與到以創造為主的教學過程中來，使學生掌握一定的音樂知識和技能，培養對音樂的興趣、愛好，并在培養學生對音樂的思變力、鑒別力、想象力的同時使學生的音樂表現能力和創造能力得到發展。在音樂課堂中開展豎笛教學。
（2）美術教師以現行的美術教材為依據，結合本校學生的實際，在教學中要使學生通過眼、手、腦的協同動作，在觀摩、臨摹、工藝制作、美術創作和欣賞活動中，學習美術知識，訓練基本技巧，使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級開設兒童畫課，高年級開設刻紙課。并通過學校的墻報、宣傳欄、藝術長廊等設施來展示學生的作品，創設校園藝術氛圍。大自然是取之不盡的藝術源泉，利用大自然對學生進行藝術教育。教師組織學生參加參觀游覽等活動，通過觀察、感受、欣賞大自然，聽取有關傳說、趣聞、歷史故事，利用攝影、寫生收集創作題材，采集動植物標本等知識與技能，讓學生從欣賞客體的形式美過渡到體現其內容美，從而提高學生藝術創作素養。
（3）落實“健康第一”的理念，進一步提高學生體質，活躍校園文化氛圍，彰顯學校體育特色，推動素質教育的落實，積極創編韻律操并在學校推廣教學，利用體育課和課余時間開展足球、乒乓球教學活動，培養體育特長生。
（4）我校在全面創建藝術特色學校的同時，繼續發展我校舞蹈隊，合唱隊，書法美術小組，通過活動的開展促進了我校藝術教育再上新臺階，成為我校藝術教育中亮麗的風景線。
（四）優化活動課程，發展學生特長
1、對藝術教育活動課程統一規劃，合理安排。
學校從兒童心理特征、認知特征，從班級實際和發展學生個性出發，對全校的藝術教育活動課程進行統一。組建班、年級、校三級興趣活動小組，讓學生全員參與，自由活動，各得其所。一級興趣活動小組由各班班主任根據學生自己的愛好、特長設置相應的活動項目，開展活動，做到項項有成果，班班有特色，人人學藝術；二級興趣活動，打亂“行政”班級，讓學生自由選擇項目，組建年級特長班，由年級組內有特長的教師進行輔導；三級興趣活動由學校在各班選拔苗子，組成舞蹈隊、合唱組、繪畫組、書法組、足球隊、乒乓球隊等，由專職藝術教師或具有專長的教師擔任相應的輔導工作，培養藝術尖子。三級藝術興趣小組的學生可以自由選擇，升級流動。
2、定期舉辦書法、美術展覽及匯報表演活動。
每年的“6.1”、國慶等節日，舉辦全校性的美術作品展覽活動。
3、辦好一年一屆的校園藝術節。
每年的5月份（結合六一兒童節）為我校的校園藝術節，活動時間一個月，舉行豐富多彩的校園文化活動。融書畫展覽、歌詠比賽、器樂演奏、體育運動于一體，豐富校園文化。重視學生的普遍參與，強調“在校每一個學生或唱一支歌，或參加一個文藝節目表演，或畫一幅畫，或參加一項其它藝術活動”，使每一個在校學生都能在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術各人才華，接受美的教育。
特色工作計劃 篇5
一、指導思想：
繼續貫徹落實學校“以科技教育為特色”的辦學方針，以學校工作計劃中有關的精神為指導，廣泛開展普及性科技活動，著力于“面上普及發展、點上提高突破”，“讓每個學生的個性都得到張揚、讓每個學生的潛力都得到充分發揮”，培養學生科學探究能力，提高學生的科學素養。
二、工作目標：
新學年學校科技特色教育的總體工作目標是：“持之以恒、做亮品牌、穩步發展”。學校將繼續狠抓學校特色建設，用鮮明的特色求發展。通過利用現有資源，壯大科技特色教師教師隊伍，面向全體學生，以特色課程建設為抓手，更新課程理念、優化課程設置，把雙溝小學打造成為揚州市科技教育特色名校。
三、工作措施：
1、優化科技教育特色教育師資隊伍。加強理論學習，明確學校特色建設的指導思想，引導輔導教師轉變觀念，樹立強烈的事業心和高度的責任感，用先進的教育觀念和廣博的知識修養指導教師開展今后的工作。
2、加強特色建設理論研究與實踐探索。本學年在加強科技特色科研上再求突破，組織輔導老師撰寫科技論文，把科技教育與教科研工作有機結合，提升特色教育的內涵。
3、打造建設揚州市科技教育課程基地。充分利用學校特色教育專用場館，在辦好科技社團特長班的同時，繼續面向全體學生，開設校本課程，挖掘學生實踐潛能和創造潛能，引導學生高效學習，推動學校特色發展。
4、挖掘科技教育新亮點。在積極參與各項科技競賽活動，提高普及率、擴大獲獎面的同時，學校將充分利用現有的科技教育資源，尋求新的創新教育途徑，進一步做大做強我校的科技教育特色工作。
四、工作內容：
1、準備參加第二十六屆江蘇省青少年金鑰匙科技競賽。(9月27日)。
2、啟動新學年科技社團活動。(9月12日)
3、“金鑰匙科技競賽”賽前輔導。(9月15日)
4、舉辦我校第一屆秋季科技教育創造節。(10月-11月)
5、籌備20xx年省及揚州市“創新大賽”。(11月)
6、籌備20xx年揚州市青少年科技創新“市長獎”活動。(11月)
7、參加省科技教育論文競賽。(12月)
8、學期科技教育工作總結。(15年1月)
9、參加揚州市科技模型競賽活動。(4月)
10、啟動省“校園之間”科技競賽輔導工作。(4月)
11、參加省“校園之間”科技競賽。(5月)
12、組織輔導老師參加江蘇省第二十七屆中小學教師“科學教育與青少年綜合素質的提高”學術論文評比活動。(4月-5月)
15、參加省、市青少年電子技師項目比賽。(5月)
特色工作計劃 篇6
上學年，我們的班級計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。本學期我與新教師搭班，我們三位保教人員將更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論，制定了以下具有本班特色的班級工作計劃。
一、指導思想
根據學校指導思想，緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地，建設臨港新城教育中心”的目標，轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，放大園本特色，優化教育環境，強化內涵建設。同時注重對教育特色的加強，爭取做實一日教學，做深特色教育。
二、班況分析
在經過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。現對本班幼兒進行分析，具體如下：
1、優勢表現
小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上，但是在認識活動中，幼兒開始出現具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發展。通過一系列的主題活動、區角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區角活動及創造性游戲中，幼兒的'責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
在社會性發展方面，大多數幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。
在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發現一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。
2、努力方向：
我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，有計劃、有步驟地實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高；在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯系，以確保教師與家長教育方法的一致性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
三、學期目標
本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，注重禮儀、養成教育，切實落實進一步培養孩子的自我服務能力及助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處等情感，使他們在自己原有的基礎上都得到更好的發展。
四、保育工作
1、嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。
4、幫助幼兒形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動后能收拾、整理物品。
5、切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環境，按照園內衛生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
6、認真作好各類記載及登記工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
五、教育教學工作
在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。
五、家長工作：
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。我們三位保教人員將牢牢樹立為家長服務，為孩子服務的意識，利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，讓家長放心，安心的把孩子交給我們。這學期我們主要從這幾方面開展家長工作：
1、每天利用家長接送孩子的時間，相互交換，傳遞信息，取得家長的密切配合。
2、幼兒兩天不來園，電話及時了解不來園情況原因，對生病幼兒及時進行家訪和電話聯系，在幼兒園進行個別照顧。
3、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發展情況。
4、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。
5、 及時更換家長園地的內容，讓家長了解更多育兒信息；及時做好臨時的通知工作。
6、加強家園聯系窗的力度和網絡作用，上傳班級活動的資料，讓每個家長都關心，參與家園工作中。
7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區。
六、工作重點
九月份：
1、開學工作安排，幼兒一日常規訓練。
2、各班搞好室內外環境創設。
3、各班召開家長會。
4、對幼兒進行安全教育,提高自我保護能力。
5、制定學期教學計劃和班務計劃以及課題研究計劃。
6、慶祝教師節。
7、師資培訓。
十月份：
1、親子游戲活動。
2、結合“國慶”節，對孩子進行愛國教育。
3、加強幼兒安全教育工作。
4、各班創設活動區角。
5、各班學習律動。
6、觀摩教學活動。
7、安全疏散演練活動。
8、師資培訓。
十一月份：
1、學習新律動。
2、組織教師外出參觀學習。
3、各班開展“家園互動”活動。
4、開展“自己的事情自己做”活動（穿衣、穿鞋、疊被子比賽）。
特色工作計劃 篇7
為貫徹落實全市工業和對外開放工作會議精神，根據《關于召開區域特色產業發展規劃座談會的通知》精神，現結合我縣實際，特提出我縣-20xx年食品特色產業發展規劃及保證措施。
一、產業布局規劃和發展現狀
根據《成都市工業發展布局規劃綱要（-20xx）》，雙流西航港開發區布局規劃為：教育科研產業園、光電產業園、
機械產業園、食品加工產業園、制藥產業園、材料產業園以及相應配套產業園。《成都市產業布局規劃綱要》明確將雙流開發區列為成都市的醫藥食品、機械電子、光電及新材料基地，具有以四川大學、中科院光電所等為龍頭的教育科研基地。
雙流縣依托與國際機場和成都物流園區緊臨的優勢，逐步引進品牌企業入駐開發，引導橫向集中、協作配套、規模經營，重點發展以航空食品為主的高附加值產品，主動融入臨空經濟圈，構建與臨空經濟相適應的產業集群。
雙流縣共有食品企業近300家，其中規模以上食品企業48家，主要分布在九江、東升、華陽、西航港街道、黃水、彭鎮等鎮（街道）和西航港經濟開發區，包括農產品深加工、果蔬菌類深加工、航空食品、畜禽肉制品和軟飲料5大類。，全縣規模以上工業企業實現銷售收入254.7億元，同比增長41.6%;利潤總額達16.96億元,同比增長61.5%;利稅總額達22.17億元,同比增長51.1%。其中規模以上食品工業企業實現銷售收入38.44億元,利潤總額1.59億元,利稅1.93億元。分別占全縣企業的15.1%、9.4%、8.7%。銷售收入上億元食品企業有7戶。以西航食品、川航漢莎食品、嘉里糧油公司為龍頭的綠色食品加工產業。從而形成了食品主導產業集群，具有強勁的發展后勁。綠色食品產業在雙流縣域工業經濟的主導地位較為突出。
在經過多年的發展，我縣食品產業體系基本形成。航空食品、飲料制造、調味品加工、糧油加工等初具規模，有較強的生產能力和管理水平。四川嘉里糧油工業有限公司、成都市天味食品有限公司的“金龍魚”、“好人家”等已取得中國馳名商標等，部分企業目前正在爭創省、市著名商標和國家、省名牌等，冬草莓、枇杷分別獲國家地理標志保護產品認證，全縣獲無公害、綠色農產品、有機食品認證的農產品分別達38個、28個、23個。
二、食品產業存在的主要問題
1、企業規模小。全縣僅有48戶規模以上食品企業，占食品企業總數的16%，形不成規模效益。
2、結構不夠合理。從行業結構看，粗加工多，深加工和精加工少；從產品結構看，產品品種花色少、檔次低、包裝差、產品更新換代慢，不能完全適應市場需求變化。
3、市場、加工、原料、基地產業鏈尚未形成。分散的農業生產提供的原料在品種、品質、規模等方面尚不能適應食品產業的要求，沒有走上最好的原料、生產最好的產品、賣最好價錢，獲最佳效益的軌道。
三、食品產業發展規劃
（一）總體思路
食品產業發展水平是衡量一個國家、地區國民經濟發達程度和人民生活水平的主要標志之一。根據“工業強縣”戰略的要求，從食品產業實際出發，以市場需求為導向，以促進農業產業化(農副產品精深加工)為契機，以提高食品工業技術水平、經濟效益和確保食品質量與安全為目標，加大結構調整技術創新，加強食品質量安全監管力度和食品質量安全檢測體系建設，統籌規劃、合理布局、因地制宜、發揮優勢、立足小康社會對食品工業可持續快速發展
（二）主要目標
1、，銷售收入達到46.1億元，利稅總額26.6億元，年平均增長保持在20%左右。
2、20xx年，食品產業銷售收入達到112.55億元，利稅總額64.94億元，基本保持年遞增25%的水平。以優勢企業和名牌產品為龍頭，實現食品產業集聚發展。
（三）發展重點
重點建好六個基地、抓好六大行業、采取六項措施，即制定“3個六”的工作思路。
——建好六個基地。即充分利用雙流所具有的區位優勢、資源優勢和基礎優勢，以金橋、太平、永安等鎮為重點，著力建設好無公害蔬菜、水果生產基地，其中有全國最大的萬公頃太平枇杷基地和5萬畝冬草莓基地；以彭鎮、黃甲、華陽、三星等鎮為重點，著力建設好無公害畜禽生產基地；在草莓、枇杷、破季菜、四季苔韭等果蔬主產地適中區（如金橋的昆山都市農業園、新興萬畝特色蔬菜產業園區），著力建設好果蔬深加工基地；在肉鴨、云崖兔主產地適中區（如華陽、三星），著力建設好小家禽深加工基地；在麻羊、生豬主產地適中區（如黃甲、彭鎮），著力建設好畜制品深加工基地；以九江外貿出口加工產業區和蛟龍工業港（九江蛟龍萬畝現代農業產業園）為重點，著力建設好出口食品加工基地。
——抓好六大行業。以嘉里糧油公司為主導，大力扶持以本地資源為主要原料的深加工企業，切實抓好植物油加工業；以西航食品和漢莎公司為重點，切實抓好航空食品業；以豪吉、臺青、天味等企業為依托，切實抓好調味品加工業；以東平肉聯廠、豪吉雞精為龍頭企業，以不斷擴大熟肉制品比重為突破，切實抓好畜禽加工業；以東譽、久和、宏林等企業為重點，切實抓好果蔬及菌類加工業；以統力和黃龍溪、牧山茶葉為主，切實抓好軟飲料制造業。
—
—采取六項措施。一是加強對產業發展的領導；二是制定食品企業招商引資目錄，加大食品企業引進力度；三是加大企業技術創新和投入力度，鼓勵企業研制和開發新產品；四是大力實施“名企戰略”，加大對重點企業的扶持力度，培育一批知名企業；五是大力實施“名牌戰略”，著力加強食品質量管理，加速培育一批“雙流產”食品知名產品；六是完善一系列扶持政策，努力為企業發展營造良好的發展環境。
四、主要措施
1、切實做好各項基礎性工作。推進雙流食品產業發展，整個推進工作包括“服務、引導、協調”等，做大做強航空食品、糧油深加工、農副產品深加工等食品主導產業。一是要加強與市經委和市推進辦的聯系，主動爭取市級主管部門的指導和支持，并及時掌握全市推進食品產業發展的有關政策和措施，促進本地食品產業的發展；二是要加強與縣內主要企業的聯系，進一步收集并整理相關信息，建立起詳細的資料庫；三是要建立健全產業推進工作的運行機制，重點要明確工作職責、細化目標任務、制定考核辦法，有序推進食品產業工作，與相關職能部門及時溝通協調，在全縣形成產業推進、整體聯動的格局；四是要廣泛采集與食品產業有關的信息，定期編制具有一定深度和參考價值的《雙流食品產業信息》，及時反映相關的政策法規、業內動態，為領導決策和縣內企業的生產經營服好務；五是要充分發揮食品行業協會的作用，進一步關注行業發展動態，加強行業預警，做好協調服務工作，確保食品產業持續快速增長。
2、加大食品產業大企業培育力度。今年，我縣已將嘉里糧油、西航食品2戶企業列入我縣快速成長壯大類和經濟效益增長迅速類大企業培育計劃。，嘉里糧油實現銷售收入12.6億元,利潤5200萬元,稅金900萬元,預計20xx年實現銷售收入34億元,利潤1.5億元,稅金5000萬元;西航食品實現銷售收入1.14億元,利潤1675萬元,稅金1241萬元,預計20xx年實現銷售收入2億元,利潤3000萬元,稅金3000萬元。
3、實行分類指導，突出食品產業資源優勢和產品特色，引導形成綠色食品產業鏈。圍繞大企業培育，逐步建設一批大規模、標準化的產品和原料生產基地，培育壯大特色產業化龍頭企業，增強產業整體競爭優勢。
4、積極扶持，鼓勵發展。在產業政策、信貸政策、稅收政策、技術改造投入政策等方面做好研究和爭取工作。加強技術改造和技術創新，推進食品企業技術進步。一是加大企業自主創新，大力開發新產品。二是重視企業技術改造，不斷引進新設備，采用新技術、新工藝、新方法。三是推廣應用新技術。大力推廣生物工程、新型保鮮貯存、膜處理、超臨界萃取、低溫真空干燥技術、微電子控制、微波、無菌包裝等高新技術在食品企業中的應用，提高我縣食品企業科技含量、提高資源轉化率、提高食品質量、提高經濟效益。
6、加大監督力度，實施名牌戰略。一是繼續鼓勵品牌建設，對取得中國馳名商標、省（市）著名商標和名牌的企業實施獎勵和扶持；二是建立切實可行的監督體系，加大對假冒偽劣產品的打擊力度，為培育我縣品牌食品企業和產品營造良好的環境。加大對不符合生產條件的生產企業及經營偽劣、假冒產品網點的監督力度。三是強化對食品廣告的管理，實行食品廣告證明制度，對我縣名優食品，媒體應加大力度廣泛宣傳。
7、加大招商引資引資力度。“十一五”期間，國外資本、制造業、現代服務業和現代農業將加速向中國西部轉移，而且雙流縣位于成都市的新型工業重點發展區，這將有利于充分發揮區位、產業基礎和基礎調入方面的優勢，積極吸納國內外綠色食品產業資本，推動現代服務業和現代農業的發展，優化產業結構。應抓住機遇，大力培育和發展綠色食品這一主導的優勢產業，加快現有工業結構調整，增強自主創新能力和市場競爭力，努力提高企業的整體素質。
8、抓重大項目啟動和建設。建設錦繡東山生態觀光走廊、蜀風牧山文化旅游走廊、麓山大道國際社區走廊等重大產業化項目，實施農業博覽園、城市基礎菜地、種養結合養殖示范區、農牧產品深加工等農業重大產業化項目。重大項目啟動和建設必將促進綠色食品主導產業又好又快發展。
特色工作計劃 篇8
今后三年我校創建足球特色學校的目標是，讓學生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發揮學生特長。傳授足球知識和技能，讓學生走走進足球文化領域，感受足球的豐富內涵，加強足球軟環境建設，爭取三年內組建的校足球隊，參加省、市中學生足球賽并獲得較好名次。
長遠規劃是：
20xx年：鞏固足球特色項目，加大投入，完善設施，加強訓練，打好基礎。在球隊之間開展比賽，達到一定水準。
20xx年：加強足球文化氛圍建設，班級球隊普及率達到80%,爭創市足球特色示范校。參加校際和縣區比賽，獲得較好名次。
20xx年：提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創省級足球特色先進校。參加市級小學足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套創建足球特色學校規章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創建活動的有效實施。
【特色工作計劃范文集錦8篇】相關文章：
特色班級口號05-07
苗族習俗特色09-12
山西民俗特色06-04
特色創意簡歷封面02-15
貴州特色花燈劇02-04
湖北過年風俗特色01-25
中隊工作計劃范文集錦5篇05-25
獨特色彩簡歷封面10-19
有特色的班級口號04-24
創建特色小鎮調研報告03-01