關于秋季工作計劃集合10篇
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的秋季工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋季工作計劃 篇1
一、指導思想:
以學校德育工作總體要求為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。“你的孩子,我的寶貝”,把孩子放在心上,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,努力提高教育質量,促進德、智、體、美、勞全面發展。
二、班級基本情況:
本班共有學生58人,男生34人,女生24人,獨生子女31人,留守兒童16人,單親離異家庭子女5人,這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。
三、主要工作及目標:
本學期,把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要工作目標。
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育;
2、選拔培訓小干部,盡快培養一批得力小助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長,逐步培養孩子的自治、自理能力。
3、家、校合作,合力育人。學校教育與家庭教育有機地結合,提高班級管理的有效性。常常與家長聯系、溝通,加強配合、協作。
4、關注孩子健康的成長,注重個別輔導教育,熱情關愛,多表揚鼓勵,激勵孩子的學習熱情,讓每個孩子體驗成功。
5、認真完成學校分配的各項任務,積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽,培養孩子多方面的興趣能力,培養孩子的綜合素質。
四、主要工作措施:
1、對于剛踏入一年級的孩子,對學校的日常生活和學習還不太適應,學校的每一項規章制度對于他們來說是陌生的,為了使孩子能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹學校常規要求,細化規范內容,注重學生良好品德和行為習慣的養成教育。
2、以活動為載體,寓教育于活動,通過隊會、課外活動、各種主要教育活動,開展思想教育,配合學校總體活動安排,發動好、組織好,讓孩子們充分地參與,在參與、體驗中感悟,在參與、體驗中受到教育。注重在班內樹立各方面的良好榜樣。
3、加強班干部建設。班干部是老師的得力助手,切實加強班干部的能力培養,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行總結、
交流。及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
4、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設立語文、數學、紀律評比欄,我最棒光榮榜、黑板報等,激勵學生積極進取,同為良好的班風、學風的形成創造條件。
5、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對孩子進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進孩子的全面發展。
6、開發孩子的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養孩子健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解孩子,信任孩子,寬容孩子,適時對孩子進行心理素質方面的教育,積極正面評價孩子,講究教育批評的藝術,多與孩子進行心與心的溝通和交流。
8、加強晨讀、午讀、暮醒訓練、指導。
9、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
10、建立班級qq群,為孩子、家長、教師提供交流平臺。
五、工作行事歷
九月份
1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生。
2、統計、采集學生基本信息。
3、慶祝“教師節”,尊師教育。
4、迎國慶黑板報,愛國主義教育。
十月份
1、建隊紀念活動,新隊員入隊儀式。(配合學校大隊部)
2、讀書活動——制作讀書卡。
3、故事會。
十一月份
1、辦一期黑板報
2、開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠、運籃球等。
十二月份
1、配合學校開展體育活動,參加校運動會
2、開展元旦兒童書畫比賽賽
3、開展口算競賽。
4、迎元旦詩歌朗誦活動。
一月份
1、準備復習迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排、本期工作總結。
二○AA年九月
秋季工作計劃 篇2
回顧過去的半年,我系學生會銳意進取,開闊創新,各部門工作各方面都有了較為滿意的成績,在領導的引導和各部門的積極配合下,各項日常工作得益順利的開展。本學期我們將繼續努力,再接再厲,將我系學生會推向新的高潮。現結合我系的實際情況制定本學期的工作計劃:
一、指導思想
務實創新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。
二、工作重心
新學期之際,首要工作需做好迎新、納新等日常工作,并配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示范性高職院校,我們將圍繞這個重心開展各項工作及活動,力求創新和實務,用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動,并將學院兩項工程建設——文明修身和學風建設,在本學期內繼續做好。
三、工作內容
(一)、把我系學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊,與我系團總支密切配合。
(二)、樹立學生干部的良好形象。
(三)、加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
(四)、豐富學生的課余生活。
(五)、積極配合學院、系部領導的各項工作。
四、工作分工
本學期,我系部根據學院、本系的各項活動,根據各項工作的實際情況將任務劃分到各部門,有分工也有協作。
五、工作態度
在工作中,我系學生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重,還要在學習和生活方面相互照顧,在日常生活中,幫主同學、老師解決遇到的麻煩,要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主,要積極聽取和采納各個成員合理的意見和建議。學生干部就要實實在在,勤勤懇懇的為學生服務,就要肩負著一分責任,學生干部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。
五、工作宗旨
要有奉獻精神、團結意識、對工作的熱情、認真負責、務實創新。
六、部門工作計劃及分工
(一)、秘書部工作計劃:
①、樹立資料管理意識
保管好各項資料不僅方便學生會成員的查閱和了解,更有利于學生會的統一管理。所以修改并完善本屆學生會所有工作文件仍將是本屆秘書部工作的根本。學生會的資料包括各項規章制度、會議記錄、通訊錄、各部的工作總結和計劃等。學生會所有工作文件及考勤文件等由秘書部人員保存,所有電子版文件由秘書部人員定時進行統一整理。
②、進一步提高秘書部的工作效率
在接下來的一個學年里,秘書處將較為散亂的文件加以歸檔整理,便于以后的調閱,提高今后的工作效率。此外,隨著工作的全面展開,各種陳舊的規章制度亟需改進。為此我們秘書處將時時處處關注學生會
各項工作的開展,保持與時俱進,不斷豐富和發展各項規章制度,為今后學生會工作的開展做出自己應有的貢獻。
③、與各部門緊密聯系
作為一個非職能部門,秘書部需要與各部緊密聯系,參與到各部的活動中去記錄并監督。這樣才能使整個學生會的工作及秘書部的工作得到更好的完善。
④、不斷吸取經驗教訓,善于總結、反思
秘書部應及時發現工作中的不足之處,并加以總結經驗教訓,爭取在以后的工作中能夠揚長避短,做到更好!、
(二)、學習部工作計劃:
①、組織開展各種主題班會。
每月舉行一次設定主題的班會,設定一些對于同學關心的或者是同學們喜歡的主題,方式不限,既可以表演,也可以課件演示……各個班級可以自由發揮。在班會期間,我們學習部以及各班的學習委員將走訪各班,拍下精彩照片或錄下視頻,甚至參與進各班的主題班會。這些照片或視頻可以放到校園網的學生頻道上。平時每個班級也可自主舉行不同的主題班會,有好的照片或者視頻也可以交到學生處,由學習部的干部放到校園網的學生頻道上,與全校同學一起分享。根據我們平時班會的走訪情況及視頻的點擊率等綜合評定后,在學期末我們可以評選出最積極參與的班級甚至個人以資鼓勵。
②、開展專業介紹活動。
要求
學院各學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各系一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
③、舉行詩歌朗誦會。
主題可自定,如歌唱祖國、青春、生活等,以弘揚中國詩歌的光榮傳統,增強學生的審美情趣,陶冶情操。自由報名參加,組合形式可多樣,如單人、雙人,并可配以音樂增加氛圍。
④、組織經驗交流會。
在各類考證考試即將到來時,在本系挑選各以過此證得學長學姐,請他們給同學們作一些有關此類考證的經驗。如考前應做的準備工作,考前的心理態度等經驗與同學們交流。
(三)、女工部工作計劃:
①、配合院女工部收集女生意見,落實人員深入各班級,和女生多多交談進行了解
②、做好全系女生的思想政治工作,關心女生生活,團結全系女生,搞好本部工作。
③、開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動和知識講座,全面提高女生素質。
④、工作之中陸續搜集資料,了解同學們所感興趣的事情,希望在下學期可以開展這樣的活動,并策劃安排具體的活動。
以上是女工部對這一學期的工作計劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應具體情況而定。在工作中,我部將不斷地吸收經驗
教訓,高質高量的完成工作任務.我部干部干事會相互協作,認真執行好此計劃,同時也希望得到領導和廣大同學的支持,學生會各部門的配合,堅信我們部將在新的學期中和新的團隊配合下取得新的收獲,也敬請各位老師,同學進行監督,提出建議,讓我部更好地為同學們服務。
(四)、公寓管理部工作計劃:
①、部門之間的合作
首先就說我部與保衛部有著密不可分的聯系,在查夜不歸宿以及同學使用大功率電器的安全隱患等一些工作時兩個部門就需溝通與合作。
其次當然在實施時更需要學生會團總支的各位同仁幫忙。
②、增強安全防范意識,加強宣傳力度
看到這一話題,我們已是老生常談拉!不論你到什么地方總是聽到“安全最重要”。那么當你住在學校公寓時,你一定會把自己貴重的東西放好,那拓展開就應知道公寓就像你的另一個家一樣我們都要愛護他。
因此,我們就要做到以下幾點:
1.出門檢查燈和門窗是否已關好
2.鎖門時千萬記注拔出鑰匙
3.在寢室不要使用功率大的電器
4.自己的私人物品要保管好
5.對于男女串寢堅決嚴懲(除特殊情況外)
對于以上問題,不僅要對老生加強宣傳,在新生到校后更要加大宣傳的力度,讓我們有一個安全而溫馨的家。
③、星級文明寢室的和諧建設
經過一學年的實施,本活動開展的比較成功。這一項活
動涉及面主要是寢室的衛生和美化。這就要求同學們要講文明,講衛生。具體要求和事項個班級均有文件并做出拉學習。此活動在XX級的新生報到后更應對他們進行宣傳工作,讓其工作能順利進行下去,建設和諧文明的寢室文化。這就需要學團總支生會各部門對寢室衛生的檢查要嚴格把關。
④、這一點就針對我部內部成員要做到對工作一絲不茍,每一周都要計算公寓的衛生檢查分數,我們就應該做到不可出紕漏。
(五)、勞動生活部工作計劃:
① 、認真完成工作:作為學生會勞動部我們肩負了對全校衛生檢查和監督工作。新學期我們將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查為大家創造良好的衛生環境,對不合格的班級我們將責令其清掃,直到合格為止。并且及時做好衛生情況的反饋。同時我們也將加強自身的監督意識,提高大家的工作熱情,嚴格按照評分標準進行評分,做到公正、實事求是。努力完成學校交給我的任務。
秋季工作計劃 篇3
送走炎炎酷暑,我們又迎來了新的學期。在本學期我擔任20xx級2班的班主任。這個班是一個特殊的班級,以原來的二年級二班為主體,這部分學生雖然上課不講話,但成績非常差。本期開校伊始,原來二年級三班的十多個“雙差生”合了過來,這部分學生是連很多老師也沒有辦法的,平時都是由著他們隨意讀書。最后,這個班成了62個差生的大集合,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰。我深知:有壓力才有動力,為學生付出是我們義不容辭的責任和義務,我將竭盡所能,看能否創造一個轉化的“奇跡”,為學校添磚加瓦。青春期的學生是躁動的,以后的道路將會怎樣,就要看教師如何引導了。我作為初三班主任,一定會傾其所學,盡力將學生帶到正常的軌道中來,我相信自己可以做好!
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實教學計劃,并做好學校--班級--家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二。、工作重點:
1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調動學生的積極性、主動性,激發創造性和創新性。
2.德育工作與教務處的計劃同步進行,并重視德育工作的內化過程。
3.做好學生心理健康教育工作:教會學生自尊,自愛,學會尊重別人,幫助學生過渡好青少年身心成長的階段,樹立自信心。
4.利用幽默與鼓勵相結合的方式,做好與后進生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增強班級內凝聚力,創建優秀班集體。
6.進行愛國主義教育,安全教育,養成教育。
7.讓學生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養學生多方面的才能。
9.開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質教育。
10.架起一座溝通的橋梁(學校--學生--家庭)。
三、工作措施:
1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”.提高自身素質:
(1)職業道德素質
a:堅定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學生。d:以自身為范,為人師表。
(2)學識素質:a:扎實的專業 .b:寬闊的其他學科修養。c:現代教育科學理論。
(3)能力素質:a:較強的組織能力。b:開拓創新的科研意識。c:人際交往能力。
(4)健康的心理素質。
2.做好學生心理健康教育工作。
(1)通過“班主任信箱”了解學生。
(2)與學生談心,做學生的知心朋友
(3)開設專題知識講座,加強心理引導。
(4)召開主題班會,加深自我認識。
(5)做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
教育家克雷洛夫說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現需要信心的樹立。”
3.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現的機會,讓他們都能領略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。
(5)尊重學生人格,及時發現學生的“閃光點”.
(6)對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢,激發學生學習的信心。
4.做好學習困難生的心理溝通:
(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當
5.讓學生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學習,個人包衛生。
通過我這么多年的教學,我知道自己在今后的教學中,可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我,自己可以的。不過在現實教學中,很多的學生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,以后的工作還任重而道遠,但是可以克服。我一定會教好自己的學生,讓他們在正確的軌道上前進,向著自己的理想不斷沖鋒!
秋季工作計劃 篇4
一、指導思想:
突出“以人為本”,以特色活動為載體,以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。
二、主要工作:
1、結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進學生思想道德水準的提升和個人素質的全面發展。
2、嚴格隊活動程序,開展豐富多彩的中隊活動,組織好一周一次的班隊課,每個月1個主題。活動要突出本班的特色,活動做到有計劃、有總結、有反饋,重視活動資料的積累。
3、利用班會的時間強化訓練學生行為,要條條對照,時時督促。抓好每月重點,不忘以往的行為習慣。
4、培養學生的自主管理能力,促進學生養成良好的行為習慣。通過設立“班級明星”“每周之星”,表揚先進,樹立典型。
5、結合各類節慶活動、民族傳統紀念日、 建國日、國慶日等契機,進一步推進“民族精神代代傳”活動,通過開展學習民族英雄、了解祖國巨大變化等,增強少先隊員的愛國、愛家鄉、愛學校、愛班級的情感,提高少先隊員的思想道德素質。
6、抓好少先隊自身建設,培養少先隊干部。抓好中隊干部的培養,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
7、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。
8、班主任要密切與科任老師聯系,及時聽取其他老師的意見,及時改進和不斷完善班級工作。
9、重視學生的心理健康,加強學生心理健康教育研究。針對學生中存在的問題,有目的、有針對性地對學生進行心理健康教育,增強抵御挫折的能力,操持樂觀向上的心態。
三、各月活動安排:
九月份:
活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動
1、配合大隊部評出優秀暑假作業。
2、繼續完善教室文化布置。
3、“感念師恩”慶祝教師節活動,全班同學為老師些祝福語。
4、國慶節系列慶祝活動, 辦好黑板報,每生出一期手抄報。
5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經典名篇 寫規范漢字”的寫字比賽。
十月份:
活動主題:“真心感恩長輩”
——以孝敬父母師長教育和個人衛生公共衛生為重點
1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。
2、開展個人衛生評比和眼保操比賽。
3、開展一次“重陽節”主題班會。
十一月份:
活動主題:“真心感恩學校”——課間文明游戲為重點
1、開展“學規范,愛學校”活動。號召學生為校園彎彎腰撿垃圾。
2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。
3、參加學校消防緊急疏散演練活動。
十二月份:
活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點
1、法制教育活動
2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動。
3、 班級各項活動進行評優總結。
一月份:
活動主題:勤思考,勤動腦,我做學習小標兵
1、“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會。
2、期末總結工作,評選優秀小隊和優秀隊員。
秋季工作計劃 篇5
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有必須的獨立生活潛力,教育幼兒關心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
二、培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
總之,孩子的健康成長,就是老師的心愿。
秋季工作計劃 篇6
一、指導思想與總體目標
根據教育局20xx年教育工作的要求,本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是:以《綱要》、《指南》為指針,全面落實市委十二屆全體(擴大)會議精神,堅持依法辦園辦事,促進規范科學;堅持教師優先發展,促進建設;以園本教研為抓手,提高保教質量;以立德樹人為根本,推進優質教育。創建優質品牌,提升辦園品質,營造特色園、精品園!
二、具體工作及措施
(一)以人為本,構筑高品位校園文化
1、堅持依法治園,建構以教工為本的制度文化。聘請法律顧問,完善幼兒園章程,根據章程修訂和完善條例和各項制度,依法科學管理。
2、創設以幼兒為本的物質文化環境,構建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。
3、加強教師的思想政治和職業道德教育,增強教書育人的責任感,爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師),以自身品格影響、引導幼兒健康成長。
4、開展有益身心健康、有利專業發展的黨、工、團活動;發揮好教代會的作用,增強工作透明度。
(二)爭先創優,提升園所整體形象
1、積極投入上級及相關條線創建活動,爭創“關工委常態化建設合格學校”、“優秀網站”;爭取“綜合考評優秀排名進位”;爭取在各類評優、競賽中獲得好名次,取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示范學校建設,主動發揮示范作用。
2、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節日慶祝活動,并及時在各級網絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態、重大的特色的活動,加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。
3、切實做好校園環境的凈化、美化、特色化,使之成為常態化。
(三)強基固本,提高教師整體素質
1、加強專業理論學習,開展多種形式的培訓,深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3——6歲兒童學習與發展指南》的精神。組織教師再學指南,做到各年齡段幼兒發展目標熟記于心,提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環節中能力與經驗,能用目標對孩子的行為表現作出評價。
2、加強業務培訓,采取“走出去”與園本培訓相結合,個性化培訓與集中培訓相結合的形式,拓展視野,提升素養。
3、爭取“請進來”的高端培訓,通過申報“市校聯合培訓”,把專家、名師請進來,請專家解惑引領,聆聽專家講座、點評,讓全員教師與專家名師面對面交流,提升理念與水平。
4、健全骨干教師評價體系,繼續開展師徒結對、骨干教師示范活動,開展青年教師學習傳經活動。
5、依托基地、片加強對新教師、青年教師培訓,開展課程游戲化專題培訓、研討,參加新教師亮相課和特色聯萌活動。
6、組織開展青年教師教學技能、崗位競賽
7、開展互學互評活動,堅持常態化聽課活動,按要求完成聽課、教育筆記、工作日志等任務
8、繼續開展圖書借閱、讀書交流論壇活動
9、青年教師自覺參加學歷進修提升
(四)有效教研,提高教育教學質量
1、加強教研活動,在教研活動的方式、內容上求創新,提高集中教研、分組教研、中心組活動的實效性
2、開展課程游戲化研究,重視幼兒的游戲精神和創新能力的培養,推進課程游戲化。進一步更新理念:以游戲為基本活動,把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環節;游戲化是幼兒園課程的標志。教師要鼓勵幼兒的游戲,要服務幼兒游戲,提高教師觀察游戲和指導游戲水平。
3、一日活動常態化。優化“一日活動”,加強研究與督查,一日活動檢查定內容和環節,根據檢查開展相應調研活動,提高幼兒一日活動質量。
4、加強教技培訓:堅持兩周一次教技培訓,靈活培訓方式,提高教師現代化教學手段運用的能力與水平;構建和完善資源庫,真正發揮優質資源的作用。
(五)德育為先,推進特色教育品牌
1、加強教科研活動:著力教科研理論學習與培訓,借“請進來”機會邀請專家進行教科研專題講座培訓,加強實踐指導;抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題開展園本研修;在十二五課題結題的基礎上思考提出新的課題內容,在專家的指導下進行論證、制訂課題方案,開展研究
2、做好文明禮儀示范學校基地引領和輻射作用;重視幼兒養成教育,注重培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。
3、開展好特色主題活動。
4、開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質活動
5、繼續開展小熒星評比活動
6、結合傳統節日開展德育教育活動,從“德”“知”“行”“性”等方面培養幼兒良好的情操和品行
(六)規范管理,發揮后勤服務功能
1、牢固樹立“安全第一”的責任意識,只有時時、處處、人人講安全,才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案,并通過每月安全工作會議組織學習,使教職工人人心中有數;堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發現和整改問題,杜絕事故隱患。
2、切實做好財務規范管理、經費預算和財務公開工作,科學管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉。
3、做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理和維修工作。
4、加強環境衛生、生活護理和消毒管理,確保全園有干凈、整潔、衛生的環境;繼續堅持每月一次衛生大掃除活動。
5、做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特、異現象。
6、科學制訂每周食譜,確保營養均衡;嚴把食品安全關,規范食堂操作流程,確保衛生安全。
7、加強安全教育,開展好“安全周”活動和安全第一課、最后一課;教師認真、按時完成安全教育平臺相關教育內容,并指導、督促家長完成相關資料信息。將安全教育納入月考核工作。
(七)家園共育,保障幼兒快樂成長
1、主動配合上級做好新昆山子女積分入園(學)工作
2、利用“六一”慶祝活動、家長開放日、家委會、家長學校、家長調查問卷等多種形式,加強家園聯系與溝通,促進家園共建
3、辦好每學期一期的園報
4、加強大班“幼小銜接”,與朝陽小學合作,通過一系列活動,充分做好大班幼兒入小學的準備。
秋季工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期數學教研組將以提高課堂教學效益、數學教學質量和教師素質為出發點,促進數學教學理論研究與教學實踐的結合,教師要學習好教材、運用好教材、挖掘好教材,改革傳統的課堂教學模式,倡導學生自主探究,把學習的主動權還給學生。提高課堂有效教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持教學育人,扎實有序地開展數學教研科研工作。同時凝聚整個教研組的力量,促進每個教師的專業成長。
二、工作目標
1。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教研科研能力,組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。(單周自學,雙周集中學習,時間每周二第二節課。)
2。促進教師專業化發展,加強落實教學常規管理,加強教學六認真工作的檢查督促,發現問題及時反饋、改進,形成質量監控制度。
3。結合學校大課題"有效課堂教學研究",開展年級、班級小課題專題研究,把小課題研究作為本期數學教研組的一個亮點,各任課教師開學寫好課題研究實施方案,每周一篇課題研究反思,收集整理好實施過程的所有資料,做好階段性總結,做好準備向上級升報的課題。通過課題研究,使教師從"研究型"向"專家型"轉化。
三、主要工作
(一)繼續學習課改和新基礎理論,轉變教師的教育觀念。
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的有效課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、組織教師交流新教材的學習的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑,把新理念實踐落實到每個組員。
3、每位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統一的'教學理念,沒有統一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發出生命的活力。
4、重視教學過程的反思,每節課后教師要認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思和重建。
(二)定時開展教研活動,提高活動質量和教學效益。
1、組織教師每個月的聽評課活動,落實好教學研討課。教師每學期聽課不少于20節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
2、扎實做好常規教學工作:
(1)備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出層次性,重在落實,實現"天天清、周周清、月月清",講究實效。
(2)繼續做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練。
(三)抓住平時,認真做好輔優補差等工作。
1、要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量。
2、抓好課堂拓展、延伸,要不斷發現有潛力的學生。
3、加強各年級數學質量,并及時進行質量分析,在教學中及時改進。
4、加強畢業班教學工作,提高教學質量。
四、具體工作安排
九月份:
1、制定并通過教研組工作計劃。
2、制定各年級各學科教學工作計劃。
3、制定各年級課題研究實施方案。
4、教學六認真工作檢查考核。
十月份:
1、組織教師業務學習。
2、組內教師相互聽課學習、經驗交流。
3、撰寫課題研究反思。
4、教學六認真工作檢查考核。
十一、月份:
1、期中考試,質量分析。
2、撰寫課題研究反思。
3、研討數學教學中存在的問題。
4、進行課題階段性總結。
5、教學六認真工作檢查考核。
十二、月份:
1、組織教師業務學習。
2、撰寫課題研究反思。
3、研討數學課題研究中存在的困惑。
4、教學六認真工作檢查考核。
20xx年1月份:
1、制定期末復習計劃。
2、期末考試,質量分析。
3、課題研究反思。
4、課題研究總結。
5、教師撰寫論文。
6、教研組工作總結。
秋季工作計劃 篇8
悠閑的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務。
二、工作目標:
在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經營幼兒園的新理念,加強園舍建設與管理,不斷改善辦園條件,優化育人環境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環境、一流的服務創辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。
三、主要工作:
(一)園務管理:科學管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。
2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發幼兒教師工作內驅力。在統攬全局的基礎上,園長參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。四是創建一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。
5、教師生活:激發教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教師的精神家園。
(二)教育教學:立足實際,提高質量
園部工作重點:圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。
實踐中:在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。
1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發展情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富于生活、游戲中。
2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境,讓環境與幼兒對話。教師的每個角落,每一個面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創設氛圍或展示其學習成果的有用之地。
3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各環節要體現教育的目標,做到集體活動,小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新生接待工作,穩定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。
5、教學活動的組織形式多樣化,在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者,教師要不斷調整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現,及時調整和補充活動內容,努力使每個幼兒都獲得滿足和成功,培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養,教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。
7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察,記錄好來園幼兒人數,幼兒健康和當天發生的情況,做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察,
細心照顧,對一日的活動量要適度調節。
(三)衛生保健:狠抓落實,強化責任
做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。第一,做好一日常規保育工作,如晨檢、衛生保健、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。第二,落實消毒工作,實行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。
(四)家長工作:宣傳溝通,引導合作
家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵,使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動,多方位,多渠道地讓家長參入幼兒教育,了解家長需求,辦人民滿意的幼兒園。
1、與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
2、老師與家長的角色。教師在轉變教育觀念的同時,也要轉變與家長之間的角色關系,從單純的教師與家長關系轉變為教育的合作,平等的朋友關系,從而更好地做好家園共育工作。
3、多樣化家園互動模式。不斷加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,如:家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式:發放家長問卷調查表,根據反饋情況調整改進工作;開展網絡交流等,促進家園共育。
(五)安全教育:強化意識,警鐘長鳴。
加強安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實安全制度,實行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發展。
1、落實安全管理制度。全園師生通過班會和專題會學習各項安全制度和安全手則,樹立安全第一的思想,以幼兒園“零事故”為目標,全方位構建幼兒園安全管理體系。安全責任到班,責任到人,明確職責,分工到位。學會處理突發事件,大事化小,小事化了。加強大型玩具的安全檢查,杜絕事故發生。增設突發事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。每月安全一總結,學習好的做法,互學互用。從而提高大家的安全管理能力。
2、按照本園安全工作計劃,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評。
秋季工作計劃 篇9
一、指導思想:
以新課程為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,以科研為先導,素質教育為核心,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質量,不斷提高學校教育教學水平。
二、工作目標:
1、教師培訓目標:鼓勵教師參加各類研修活動,不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內化到教師專業結構中,并外顯于課堂教學過程之中。
2、教學管理目標:狠抓教學常規管理,嚴格執行課程計劃,確保教學工作的每個環節規范化。
3、教研科研目標:積極開展校本教研活動,根據本校實際,加強本校的課題規劃實施的督導與檢查,確保按計劃實施。通過開展校本教研,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學的教育價值觀、現代教育觀,解決教師在教學中遇到問題或困惑,使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯系,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展。
三、工作要點:
(一)教師業務學習。
組織、引領全體老師加強教育教學理論和課改新理念的學習,在學習中思考,在思考中實踐,在實踐中升華,不斷更新老師的教育觀念,不斷改進教師的教學行為,提高新課程實施能力。
本期的學習內容會加強基本教育理論和課改理念的綜合性學習應用,加強課改信息的學習研究,把握正確導向;匯集學校課程改革實驗中的疑問、疑難問題,集中研討,集思廣益,以排除前進中的困惑和困難。
(二)組織開展好校本、校間教研活動。
1、課堂教學研究。本學期我們將繼續開展“關注常態課程,推進有效教學”這一系列活動,不斷提高課堂教學質量。
2、從學校實際出發,堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化,定期開展教學沙龍研討活動。
3、同時,我校還計劃走出去的辦法,與兄弟學校多開展交流活動,學習兄弟學校的長處,以補自己的不足,達到共同進步的目的。
(三)做好教學常規檢查工作。
抓常規管理:一要科學,要遵循教學規律,樹立可持續發展的觀念;二要規范,要嚴格執行學校出臺的實施細則;三要細節,要從備課、上課、作業批改等細節入手,從一言一行做起,要求教師不要上沒準備的課,課前要有教案,課后及時反思,;四要過程,立足于管好今天,堅持“今日事,今日畢”,養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。常規工作做了,教學質量就有了保障。按照上面的要求,根據我校實際情況擬每周一次教學常規抽查,做到及時發現問題及時反饋,及時改進。
(四)編寫教科研簡報。
以《教科研簡報》和校園網站為平臺,總結我校每月組織的各項教育教學活動,給廣大教師推薦前沿教育動態,先進的教育理念及我校優秀教師經驗總結,促進廣大教師學習現代教育理念,借鑒和吸收現代教育研究以提高教育教學質量和水平。
秋季工作計劃 篇10
本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育局關于加強學校安全工作的有關文件,扎扎實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。
一、目標要求
落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩定,杜絕重大、特大惡性事故的發生,減少各類事故的發生。
二、指導思想:
為保護好自控能力相對較低、自我保護意識欠佳的學生,認真貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、積極應對、依法科學管理的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴防嚴控,加強各項安全教育、認真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩定。為全體師生營造良好的學習生活環境。
三、進一步完善、加強組織領導
學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組:
組長:徐xx
副組長:卓xx
成員:其他行政成員、中層干部及各班主任
四、工作措施
(一)、宣傳教育
1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度
確定本學期開學月(九月)為小學“安全教育月”,組織并上好“安全第一課”(以紀念抗戰勝利70周年為主題,學習宣講英雄人物及事跡),學校辦一期以安全為主題的黑板報,每個班級辦一期以安全為主題的學習園地,并在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內容。在校園相關位置設置恰當的標語牌。使全體師生樹立“安全事關你我他,平安幸福靠大家”的防患意識。
2、組織師生集中進行秋季入學安全教育
利用遠程教育資源,用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視,并學習一些安全常識,提高自我保護能力,避免一些不該發生的安全事故,還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識,擴大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長,以引起家長的高度重視,以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長充分明白“事故預防無小事,平安和諧保穩定”。
3、加強衛生健康教育,認真組織師生學習衛生健康知識,進一步提高學生疾病防控的能力。上好健康衛生教育課,深入開展愛國衛生運動,切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識,提高自我保護能力,流感的防控教育工作落到實處,做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養成良好的衛生習慣。同時進一步提高教師的思想認識,明確強化責任意識,達成學校的安全管理工作人人有責的共識。
4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動
學生上下樓梯特別容易發生擁擠,學校從今年開始實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯,但每學期初都必須要進行強化訓練。今年秋季學期學校將在“安全教育月”活動中,全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動,張貼樓道安全標語、設立樓道等區域安全監督崗,加大教育力度,規范學生行為,對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育,以確保學生上下樓梯的安全。
5、進行交通安全教育
開學初將對全體師生進行交通安全教育,反復教育學生要走人行道,靠右邊行走,過馬路要走人斑馬線,鄉間小路要走中間,并將“過馬路,左右看,守規則,我平安”讓學生知曉,進一步規范學生的交通安全的行為習慣。
6、要集中進行專題講座:道路交通安全教育、國防教育、食品衛生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將進行相關的專題講座,以增強全體師生交通安全防患意識和衛生疾病防疫意識,特別是在重大疫情發生階段,進行重點培訓,確保師生平安,不出意外。另外還將根據需要聽看相關安全知識的專題講座。
7、向全校師生及社會發起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學校利用集中時間向全社會發起號召,以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注,以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。
(二)、健全各類制度
1、進一步健全、完善、落實各項規章制度,
2、道路交通安全管理的有關制度
3、校園日常安全管理的有關制度
4、學校各處室安全管理制度
5、環境衛生管理的有關制度
6、校車管理有關制度
1、教育教學安全
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
2、交通安全
(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)護導教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。
(3)當日護導師要切實履行護導職責,課間下操場巡視學生活動,及時制止學生的危險行為,切實執行學校按時清校的規定。
(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。
(5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
3、校產校舍安全
(1)定期組織校舍及周邊環境進行安全檢查(每月一次),發現問題及時整改。
(2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。
(3)加強保衛工作,防盜防火。
4、教學設施安全
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育。
⑷加強對實驗室、電腦房、音樂室、圖書室等特殊場所的管理,按規定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。
5、防溺水安全
(1)利用班會、周五安全教育日、顯示屏、板報,宣傳欄、發放告家長書等形式加強對學生的安全意識。
(2)保安定時到學校周邊的危險水域進行巡視,及時發現及時制止。
6、預防疾病安全
(1)堅持每日晨檢制度,了解學生出席情況,并定時上報教委辦。
(2)嚴把“病從口入”關,建立24小時菜樣留存,并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關,專人簽收負責。食堂用品做到定期消毒,同時要給學生提供合格的飲用水。
7、消防安全
(1)定期對校園的消防設施進行排查,更新。
(2)加強學生的消防安全教育,定期開展消防安全演練,提高學生的消防安全意識和自我保護意識。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
(三)、步驟實施
1、加強督查,落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前,對于有可能發生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。并做好認真的記載,做到心中有數,能整改的要及時整改,不能及時整改的要做好防控工作,需要向上級主管部門報告的要及時報告,確保不出差錯。
2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯防聯控措施,同時與乘車學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合,齊抓共管,搞好學生上放學安全宣傳教育工作,確實保障學生上放學的道路交通安全。
3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《尊橋小學突發公共衛生、安全事故的應急處置預案》,簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人,把安全管理工作作為學校重要工作來抓,秉承學校工作“教育教學質量為主,以安全管理工作為先”,經常開展學校安全管理工作的自查活動,查找安全管理的漏洞和薄弱環節,針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除安全隱患,預防和減少學生安全事故的發生。
4、嚴格執行學校《外來人員登記制度》,控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園,嚴防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進一步加大執行安全工作管理制度的力度,建立學校安全管理工作的長效機制。
5、認真落實食品衛生安全監督制度。嚴格按照《學校衛生管理工作條例》,開學前對學校安全管理工作進行全面排查,再次落實飲食安全,確保師生員工飲食衛生安全。定期對教室、廁所等設施進行徹底消毒。
8、對于體質異常的學生各班要做好詳實的基本信息記載,并上報學校存檔備查。
學校安全工作事關重大,是學校不可忽視的,制定安全工作計劃讓學生能夠安全,健康的成長,讓學校成為學生學習的最佳環境。
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