實施工作計劃

時間：2022-05-20 14:23:51 工作計劃我要投稿

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實施工作計劃合集8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的實施工作計劃8篇，歡迎大家分享。

實施工作計劃合集8篇

實施工作計劃篇1

　　為了全面落實本園的計劃方案和各項安全防范措施,加強軍事和業務培訓，加強自身學習，加強和本園保潔部、工程部的協調，推行人性化和制度化管理，確保所轄區域不發生重大安全事故，打造一支規范化、專業化、有凝聚力、有戰斗力、形象好的保安隊伍，為本園的持續健康發展,提供強有力的安全保障，特對本園秩序維護隊全年工作做以下計劃：

　　20xx年1月份工作計劃：

　　1、接近年關，嚴格控制秩序維護隊離職、入職、請假的審批手續，保障秩序維護隊春節用工荒期間本項目秩序維護隊人手充足，保障隊伍工作正常輪轉；

　　2、年底為不法分子活動最為猖獗的時間，屆時將根據本園具體情況對保安巡邏過程中可能存在的薄弱環節出臺具體對策，作相應調整，從而不辱使命是我園能夠安然、順利度過即將到來的新春佳節；

　　3、對本園所有的門窗、設施設備進行全面檢查，發現存在問題的及時向工程部匯報及時處理修復，特別是門窗，一定保證能夠鎖閉，確保不給不法之徒造成可乘之機，避免業主單位生命財產遭受損失；

　　4、進行消防應急演練；

　　5、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年2月份工作計劃：

　　1、20xx年2月9日為中國傳統的除夕夜，在萬家團聚盡享天倫之際，對當值保安進行慰問，發放新年禮物，讓堅守崗位的隊員感受到溫暖的氣氛，感受家的溫暖。增進員工的歸屬感；

　　2、春節用工荒之后對保安隊伍進行調整，離職、入職、按正常程序辦理，按照慣例本月新進隊員的培訓將作為重中之重開展，崗前培訓，考核合格后方可正常上崗；

　　3、新年新氣象，春節之后迅速對保安隊員的心態進行調整，盡快從節日的氣氛中走出來，給開始工作的業主一種精神飽滿、奮發向上的精神面貌；

　　4、對文明禮貌對保安隊員待人接物、文明禮貌用語、外來人員、外來車輛、外來施工的處理方法進行綜合培訓。特別是文明禮貌用語，做到“請”字開頭，“謝”字結尾，語言態度誠懇，細節決定成敗。

　　5、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年3月份工作計劃：

　　1、隨著老年大學和青少年宮逐漸開學，謹防各類推銷人員混進園區而引起業主投訴；

　　2、實施車輛刷卡取卡制度，對外來車輛進行嚴格管控；

　　3、春季風雨較多，每日下班之前對各單位門窗進行檢查，發現沒有關閉的及時與各單位進行溝通；

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年4月份工作計劃：

　　1、加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衛生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋匯報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處于完美狀態；

　　2、為了應對即將到來的汛期，申購、制作防汛物資，以備不時之需；

　　3、對鑰匙使用嚴格管理、登記，確保鑰匙不外流、不遺失；

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年5月份工作計劃：

　　1、加強隊員儀容儀表的檢查。保證保安隊員精神面貌充滿活力，著裝規范、整潔、合乎規范要求；

　　2、加強對保安隊員待人接物、文明禮貌用語的培訓，制定待人接物的規范化處理流程與文明語言，并對所有所有隊員進行培訓，務必使每名保安員都能夠掌握，并應運到實際工作中。

　　3、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查

　　4、進行消防應預案演練，保證隊員遇到火災時能夠正確處理。

　　20xx年6月份工作計劃：

　　1、做防暑安全執勤培訓；

　　2、做防汛、防水浸事故應急預案，并進行演練；

　　3、對5月份保安隊員待人接物、文明禮貌用語的培訓掌握程度進行考核，不合格者繼續加大培訓力度，直至每名隊員都能夠熟練掌握并應用到實際工作中；

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年7月份工作計劃：

　　1、進行防汛應急預案演練；

　　2、對鑰匙使用嚴格管理、登記，確保鑰匙不外流、不遺失。加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衛生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋匯報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處于完美狀態；

　　3、做夏季安全用水用電的安全知識培訓；

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年8月份工作計劃：

　　1、對保安員文明用語、消防、突發事件處理流程、外來人員、外來車輛、外來施工的處理流程應用情況進行考核；

　　2、對保安員進行處起火災的處理、安全疏散的方法進行培訓；

　　3、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年9月份工作計劃：

　　1、進行突發治安性事件處理程序應急預案演練；

　　進行國慶節前安全大檢查，涉及門窗，設備，安全隱患、保安巡邏有效性等；

　　2、對保安隊員待人接物、文明禮貌用語、外來人員、外來車輛的處理方法進行綜合培訓；

　　3、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年10月份工作計劃：

　　2、放假期間嚴格把控外來人員，做到節假日無事故；

　　3、對近階段保安員綜合執勤能力進行在崗考核，總結每名隊員工作的優缺點，針對隊員薄弱環節出臺相應對策幫助其提高綜合執勤能力，讓我們的團隊成為一支紀律嚴明、職業技能過硬的優秀保安團隊；

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　20xx年11月份工作計劃：

　　1、在例行培訓中邀請工程師傅給講解保安工作中涉及水、電的知識，在遇到水、電突發情況的能夠正確處理（遇到此類情況時只需匯報工程部即可，不必保安動手處理，只需懂得基本原理，掌握最基本、為危險的操作），以便在日常巡邏工作中遇到問題能夠正確判斷；

　　2、進行突發治安性事件處理程序應急預案演練；

　　3、冬季是火災的高發季節，為了保障本園正常運作，保障業主租戶的生命財產安全，組織秩序維護隊進行火災演習（具體方案涉及到滅火器等物資需要向業主申請審批），使每名保安都能夠熟練掌握滅火器、消防栓等消防設備的試用方法，使每名隊員有正確處理初起火災的能力；

　　20xx年12月份工作計劃：

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　5、進行元旦節前安全大檢查，涉及門窗，設備，安全隱患、保安巡邏有效性等。

　　1、開展保安前期工作小結，賞罰分明，正對每名保安的優缺點進行點評，督促工作存在不足隊員改正。

　　2、對保安隊員待人接物、文明禮貌用語、外來人員、外來車輛處理方法進行考核；

　　3、加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衛生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋匯報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處于完美狀態

　　4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

　　以上為本園秩序維護隊本年度工作計劃，不足點請領導予以補充完善，定稿之后將嚴格按此執行，使我園區隊員成為職業技能過硬、精神面貌高漲的合格優秀保安團隊，為業主提供最優秀的服務。

實施工作計劃篇2

　　（一）啟動階段：

　　1、制定活動計劃。

　　2、利用晨會，對學生進行一日常規和校園文明禮儀、美的教育，宣傳動員。

　　3、召開年級部主任和班主任會議。

　　4、各班制定班級文明公約。

　　（二）實施階段：

　　1、聘請學校法制教育副校長來校進行法制教育講座；加強與法制副校長的配合，共同做好學校的法制宣傳教育工作。

　　2、各班出好一期黑板報。

　　3、各班級舉行主題班會活動，進行“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動。

　　4、學生廣播站做好法制專題節目。

　　5、進行網絡文明大討論活動。

　　6、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。

　　7、配合交警大隊，各班進行“遵守交通法規、文明騎車”活動，堅持做好騎車學生交通安全聯系卡。

　　8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地，強化學生依法納稅的觀念。

　　（三）總結階段：

　　1、組織座談，總結學習的心得體會。

　　2、通過學習，要求每個同學改正一個小缺點，遠離不健康網站、遠離毒品。

　　3、做好檔案資料匯總工作。

實施工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“兩個提高、兩個延伸”為重點，在改變林場環境面貌上取得突破，追求科學健康文明的生活方式，進一步樹立“山美、水美、林場美、人更美”的新形象。

　　二、目標

　　在林場主公路兩側、房前屋后種花植綠，提高綠化、美化檔次，變人為景觀為自然景觀，美在庭院，家家戶戶院落干凈整潔，屋內窗明幾凈，盆栽花卉爭奇斗艷。處處充滿春意，讓春的氣息永駐人間。

　　三、主要任務

　　（一）強化林場管理，集中開展環境整治工作，基本實現“五化”標準，達到綠在林場、美在庭院標準。

　　1、道路沙化、路面平整、清潔通暢，兩側環境整潔美觀。

　　2、街道綠化：合理綠化布局，綠化樹種豐富，以榆樹墻、魚鱗松為主，派專人負責，基本達到了三季有花、四季常青。

　　3、廣場綠化：廣場平整，四周裝上宣傳牌，種植綠樹和鮮花。

　　4、庭院香化：各戶庭院種植果樹、鮮花，春季花香、秋季果香。

　　5、全場凈化：清除垃圾、排除污水，一年四季空氣清新，無死角死面。

　　（二）加強庭院管理，開展美在家庭評比活動。主要開展比庭院、比廁所、比廚房、比被褥、比室內和比個人衛生為主要內容的“六比”活動。

　　1、庭院：房屋規整、門窗完好、無私接亂建，板杖子整齊劃一，物品擺放整齊，燒材不超儲，院內和房前屋后無垃圾，無私堆雜物。

　　2、廁所：搭建位置合理，造型美觀，定期清掃、消毒、無蠅蛆。

　　3、廚房：廚間通風良好，灶臺、廚具干凈整潔、碗筷定期消毒、墻面無油污和灰塵、無四害孽生。

　　4、被褥：經常清洗，晾曬除菌，干凈整潔，擺放整齊。

　　5、室內：室內通風和采光良好，定期粉刷，及時清掃除塵，做到窗明幾凈、空氣清新、物品擺放整齊，盆栽花卉不少于四盆，花香四溢，綠色盎然。

　　6、個人經常洗澡、理發，衣著整潔，養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔垃圾。

　　四、方法步驟

　　（一）精心謀劃階段立足本場實際，精心謀劃好全年的綠化美化工作，綠化以街道兩側、廣場四周種植榆樹墻和魚鱗松為主要樹種，巷道主要以波斯菊為主要品種；美在家庭以開展“六評比”為主要內容，庭院種植果樹，結合庭院經濟搭配美觀，屋內窗明幾凈，盆栽花卉，綠色植物爭奇斗艷。

　　（二）實施階段

　　集中清理階段。清除冬儲垃圾、亂堆亂放、拌子城，同時扶正夾齊板杖子。

　　綠化、美化階段。在主要街道兩側種植榆樹苗和花卉專題推進階段。主要整理庭院，修廁所，建設亮點。

　　鞏固提高階段。修建廣場，四周綠化，安裝宣傳牌。

　　是冬季治理階段。主要是合理治理垃圾點并用雪圍成美觀形狀。屋內窗明幾凈，盆栽花卉、綠化植物各顯奇觀，形成室外冰天雪地，室內春意盎然，并采取有效形式裝點節日氣氛。

實施工作計劃篇4

　　根據《二級綜合醫院評審標準實施細則（20××版）》的要求，針對我院醫療安全管理存在的問題，為切實做到“以病人為中心”，保障醫療安全，預防醫療投訴糾紛，減少醫患矛盾和爭議，特制定《醫院20××年度醫療安全管理工作計劃》。

　　一、醫療安全年度目標

　　1、醫療投訴糾紛年發生率（年醫療投訴糾紛總人次數/年門診住院總人次數）≤2/萬（人次）；

　　2、醫療投訴糾紛年賠償總額占醫療收入比例≤20/億（萬元）；

　　3、醫療投訴糾紛年結案率≥90%；

　　4、醫療質量安全（不良）事件報告例數每百張開放床位年報告≥20 件。

　　二、醫療安全工作重點

　　工作重心由事后處理轉為事前預防和醫療安全過程控制，切實將醫院安全（不良）事件報告制度落到實處，從源頭上控制醫患糾紛，減少安全隱患。

　　（一）嚴格依法執業，切實做到依法辦院，依法管醫，合法行醫。

　　1、依法取得并及時變更和校驗《醫療機構執業許可證》，醫院按照衛生行政部門核定的新增或變更診療科目執業。

　　2、強化醫務人員醫療衛生法律、法規、規章、診療護理規范培訓學習，嚴格臨床衛生專業技術人員質資準入和技術準入管理，嚴厲禁止超范圍、跨專業、超能力執業。實習生、進修生等須在上級醫生的指導下開展診療活動，不準獨立行醫。所有醫護人員服裝穿戴整齊，配帶胸牌上崗。

　　3、依法取得《放射診療許可證》，對放射診療設備及其相關設備的技術指標和安全、防護性能進行定期校正，配備完整的放射防護器材與個人防護服用品。每年對影像科人員進行健康體檢，并完善放射防護檔案與健康檔案。

　　（二）進一步落實醫院安全（不良）事件報告制度。

　　1、落實培訓學習，提高知曉率。年初開展一次全院培訓并進行考核。對醫院安全（不良）事件的概念、分類、上報率、報送時限等進行詳細培訓，讓全體職工都有了解，提高知曉率。

　　2、加強檢查督促，提高執行力。根據患者十大安全目標及不良事件報告的要求，每周對臨床各科室進行督促檢查，按月匯總并反饋檢查結果并納入績效考核。

　　3、加強醫療安全（不良）事件報告的程序性和時效性。醫務人員在醫療活動中發生或發現醫療事故，醫療過失行為或者發生醫療事故爭議的，應當立即向科室負責人報告，科室負責人必須及時向醫務科報告，醫院(由醫務科負責)按照一般醫療事故爭議15天，重大醫療事故爭議12小時，特別重大醫療事故爭議2小時的時限上報行政管理行政主管部門。科室每月及時向醫務科報告醫療安全情況，臨床住院部大科室（內、外、骨、婦、兒）每科年報告≥10 件，其他臨床科室（急診、ICU、五官、口腔、肛腸、康復）每科年報告≥5 件，醫技科室（影像、檢驗、輸血、病理、藥劑）每科年報告≥2 件，對提供不良報告未達標的科室給予處罰，每差一例扣50元，對提供不良報告超標的科室給予獎勵，每超一例獎20元。醫務科每季匯總醫療差錯事故發生情況向臨床科室反饋，并向分管院長提交分析報告。

　　（三）加強醫療投訴糾紛預防處理。

　　1、應堅持以“預防為主”原則，各科室切實采取預防控制措施以有效防止醫患糾紛的發生。

　　2、強化法律法規和醫患溝通技能培訓，通過分類、分期、分批培訓，增強醫務人員的五種意識（法律意識、責任意識、質量意識、安全防范意識和自我保護意識）。全院性醫療安全意識教育和衛生法律法規培訓由醫務科負責1年2次，衛技人員聽課率達到90%。質管科、科教科負責采取崗位培訓、住院醫師制度化培訓、學歷教育、繼續教育等手段以提高醫療技術和業務水平為目的的醫療質量教育。院辦、黨團組織負責開展普法宣教和職業道德教育。各部門互相配合、各司其職，共同做好醫院安全教育工作。科室要利用周會、晨會及科委會不定期組織學習、宣傳醫療安全知識，要有書面記錄，一年不少于4次。

　　3、進一步規范醫療投訴糾紛的登記、報告、討論、分析、總結及責任追究等工作，院內使用衛生行政部門認可的醫療安全管理軟件（醫療質量安全事件信息報告系統）。

　　4、完善醫療糾紛“大調解”機制，密切與調委會的溝通協調，密切與衛生、公安、司法、保險等部門聯系，及時妥善處理醫療糾紛賠償和理賠工作，切實降低醫院和個人經濟損失，杜絕重大群體性惡性醫鬧事件發生。

　　（四）強化醫療安全管理委員會職能，定期開展醫療安全大檢查，定期召開醫療安全專題會議。

　　1、醫院每季度召開一次醫院醫療安全管理委員會會議，科室每月召開一次醫療安全小組會議，確定各種醫療糾紛處理意見，分析研究不安全因素，督促各項安全制度落實及時提出整改措施，要有書面記錄。

　　2、科室應加強日常質量安全自查，職能科室每月一次檢查各科室醫療制度落實情況，并匯總反饋給科室，安委會每季度開展一次安全大檢查，及時通報醫療安全信息，提出整改反饋意見，科室每季度要進行一次醫療不安全因素自我分析、評估、總結。

　　（五）加強重點科室、重危病人、突發性事件等各類事件的應急預案管理。

　　對于重危病人、醫療高風險度的重點科室以及突發性事件要進行醫療安全防范，如救護車事故、醫患打架、患者院內自殺等，做到提前預防，發生事件立即做出反應并能有效解決。

　　（六）落實保險及理賠工作。

　　一旦發生醫患糾紛或其他事件，立即向保險公司致電出險，并與保險公司保持聯系，確保事后理賠順利，減少醫院損失。

　　（七）強化醫療糾紛調解辦公室管理職能，進一步明確處理程序，進一步規范管理軟件。

　　1、醫務科配備專職醫療服務監控人員，接受患者及家屬對醫療服務的投訴，認真聽取患方的意見，做好受理投訴記錄，向其提供咨詢服務，告知醫療事故爭議處理程序：解決途徑、患者應當享有的權利和承擔的義務，營造誠信、公正、合理、相互信任、理性解決爭議氣氛，為協商解決創造條件。

　　2、醫務科受理投訴后，要做必要的核實、調查，告知當事醫務人員和科室。要求當事醫務人員就該醫療事故爭議向醫務科提交書面陳述和答辯材料，對整個醫療過程是否存在過錯以及患者提出的問題和不理解的地方予以說明、解釋。當事科室醫療安全監督小組負責組織科向討論，討論后就該醫療事故爭議簡要診療經過。目前狀況、目前采取的救治措施，患方要求科室初步意見（包括責任說明、原因分析、防范整改措施，當事責任人員科室對解決該糾紛的處理建議）提要書面報告。

　　3、對于患者投訴，經調查核實后，應向患方通報，將有關情況如實向分管院長報告。如為純態度或紀律問題，則轉交醫院紀檢監督部門；如初步判斷醫療無過失，是由于病員及其家屬缺乏醫療常識，或對醫療技術不理解應講解的，則認真向患方做好說明工作，避免引發新的醫患沖突；如初步不能判斷是否存在醫療過錯，必要時組織醫療安全管理委員會及時召集院內專家級聽取當事人的意見，對爭議事件進行定性，并確定處理意見。

　　4、當院方將討論結果及處理意見傳達給患方時，當事科室主任及當事人必要時應共同參與，醫患雙方對處理結果無異議的雙方協商解決協商不成通過行政部門處理或司法途徑解決，對需要進行醫療事故技術鑒定的，交由負責醫療事故技術鑒定工作的醫學會組織鑒定。

　　5、發生醫療過失行為的，所在科室負責人或其他醫務人員應立即采取有效補救措施，有重大醫療過失行為的，由醫務科負責組織有關專家，及時對患者進行搶救治療，避免或減輕患者身體健康的損害，防止損害擴大。

　　6、發生醫療爭議時，對患方不能復印的醫療文書，對疑似引起不良后果的輸液、輸血、注射、藥物等物品，應當在醫患雙方在場的情況下封存和啟封，由醫務科負責保管。

實施工作計劃篇5

　　周工作總結

　　一、踏實的工作態度：

　　我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

　　(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障其他部門工作的正常開展。

　　（2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

　　二、盡心盡責，做好行政人事工作：

　　認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

　　1、日常接待工作：

　　（1）接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

　　（2）做好每日學生及其他人員來往登記。

　　2、物資管理工作：

　　（1）星期一在總部領用墨粉，A4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

　　（2）維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的維修。

　　3、文件管理工作：

　　（1)據教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

　　(2)整理好校區人員本周請假調休，考勤卡，并交總監簽字。

　　4、招聘工作：禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試

　　5、校區例會會議本周正常開展，由總監主持，各部門負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。

　　6、財務工作：

　　（1）管好本周報銷單據及每日發送本校區收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據。

　　（2)已經詢問好本周校區及宿舍水電費用。

　　（3）做好本周各個老師的課時申報表及課時費。

　　9、協助工作：

　　（1）協助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

　　（2）收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

　　行政周工作計劃

　　1.了解本校區下周的市場宣傳活動。

　　2.了解部門工作目標及領導對本部門的要求

　　3.各項規章制度的實用性和落實情況

　　4.熟悉和評價后勤行政管理現狀，包括基礎設施、物質器材管理，文檔、資訊安全管理

　　5.將上級分配的各項新制度措施、方案及時執行，并做好本校區通知工作。

　　6.因本周人事變化大，需新規劃本校區職工坐班值班表。

　　7.重新統一布署部門工作，將工作計劃分工落實。

　　8.向總部借好下周本校區月份水電費用。

實施工作計劃篇6

　　一、理論指導

　　黨的十六屆四中全會第一次提出了構建社會主義和諧社會的戰略任務。十六屆六中全會著重研究構建和諧社會問題，做出了關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。構建和諧社會是一項系統工程，其中也包括了構建和諧教育，而和諧德育對促進和諧教育具有重要價值。

　　21世紀的教育是我國教育發展的特殊階段，接受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關系，還許做進一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。本次活動主要和諧四個隊伍：一、領導班子隊伍，使之達到團結協作、開拓進取、創新務實的領導集體。二、教師隊伍，使之達到團結友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質，成績優異、操作能力強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養人才。本次活動還要和諧四個關系；一、干群關系和諧，形成統一的有共同目標、相互幫助、相互學習、共同監督、勇往直前能做出一番成績的領導隊伍。二、師生關系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會發展、為自身發展而努力的向上的隊伍。三、學生關系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關系和諧，做到家校一體，共謀發展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中接受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生了解國內外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環境中潛移默化。四是體育藝術陣地，讓學生在活動中接受熏陶。五是社會實踐陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。

　　二、活動步驟及要求

　　（一）宣傳發動階段（20*年9月——10月）

　　1、建立“和諧德育”領導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領導小組，根據各成員的身份職能進行明確分工，落實責任，加強監督。

　　2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據自己的實際，也可以制定有特色的活動計劃。

　　3、學校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。

　　4、校內、校外加強宣傳和諧德育的內容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。

　　5、開展“行為習慣養成”活動月。

　　（二）活動實施階段（20*年9月——20*年7月）

　　1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據不同的對象分層次地開展相應的教育活動。

　　2、和諧德育與學校行風建設相結合。開展這項活動，教師率先垂范。

　　師生關系是學校教育中最基本的人際關系。目前各個學校的師生關系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說，由于教學的壓力，不少教師比較多的只是關心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現差的學生比較反感。學生的思想品德是在良好、健康的人際環境中耳濡目染，逐漸養成的。德育過程主要是教師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學生思想品德發展的水平，而師生互動的效果則是由師生關系的和諧程度決定的。融洽的師生關系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創造性得以充分發揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統一。3和諧德育活動與學校的勤儉助學相結合。在學生中廣泛而深入地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。

　　（三）總結評比階段（12月）我們將今年的`和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續、深入地開展下去。

　　三活動內容

　　⑴良好的學習習慣，文明禮貌，是誠信品質的外在表現。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。

　　⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育

　　四具體安排：

　　九月份

　　1行為習慣養成活動月：學習中學生規范守則。

　　2迎教師節班報展。

　　3勤儉助學動員：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開始。4中學生行為習慣養成主題班團會（討論、征文）

　　十月份

　　1國慶征文、讀一本好書征文。

　　2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。

　　3秋冬季健身系列活動：籃球聯賽、乒乓球聯賽。4青年教師加強學習，經驗交流會。5“行為習慣養成”知識測試。6助人為樂、勤儉助學班團會（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務輔導。

　　2勤儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結。3家長會倡議：家校聯手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團會。

　　十二月份

　　1團員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。

　　2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。

　　3慶元旦聯歡會既合唱節。

　　4時光匆匆，珍惜時間主題班團會。

　　一月份

　　1法律進校園，安全教育講座。

　　2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。

　　三月份

　　1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。

　　2節約壓歲錢，我為父母獻愛心。

　　3“慶三八，獻孝心”系列活動。

　　4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會

　　四月份

　　1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動

　　2初春遠足，感受家鄉美。

　　3植樹綠化活動。

　　4保護環境，保護我的家主題班團會。

　　五月份

　　1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。

　　2“做豐滿的雄鷹”團員知識競賽

　　3青年教師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。

　　4青年教師教學課改大比武。

　　5成才之路班團會。

　　六月份

　　1慶“六·一”，美術作品展。

　　2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生動員及思想工作。

　　3知識就是力量，改變我的未來主題班團會。

　　七月份

　　1評選三好學生、優秀干部、優秀團員；三好班級、優秀團支部。

　　2安排假期工作，作好學生安全教育工作。

實施工作計劃篇7

　　一、活動目的

　　教師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭開展雙向溝通的重要環節，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關心學生的重要體現，其具有豐富的內涵和多方面的作用，千名教師進萬家活動安排&工作實施方案&年度工作計劃。切實開展好"萬名教師訪萬家"活動，發揚廣大教師深入學生生活、學生家庭開展教育活動的優良傳統，有利于規范學校與學生家庭的聯系，完善學校、教師家訪制度，爭取家庭、社會對學校教育的理解和支持，促進家庭、社會和學校三位一體的學生教育體系的形成。

　　二、實施步驟

　　(一)準備階段(3月--4月上旬)

　　1)高度重視、積極發動。廣大教師要充分認識家訪的重要意義，把家訪作為教育教學活動的重要組成部分真正抓實、抓好。通過將班主任及科任教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學生家庭走訪，使家訪逐漸制度化、經常化，

　　2)開展培訓。對家訪教師進行全員培訓、指導。

　　3)制定計劃。各年級組制定好家訪計劃。管理人員家訪由政教部門同意組織計劃。

　　(二)家訪階段(4月-5月)

　　1、家訪對象。

　　家訪對象要有層次。重點是學有潛力的學生，特長生，家庭經濟困難學生，單親家庭學生，學困學生，進城務工農民子女，有輟學傾向的學生，心理和情緒不穩定的學生等。

　　2、家訪內容：

　　1)了解學生家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣、生活習慣和個性特征，工作計劃《千名教師進萬家活動安排&工作實施方案&年度工作計劃》。

　　2)向家長反饋學生的學習情況及在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀；

　　3)宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

　　4)雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經驗，爭取家長的理解與配合；

　　5)協調學生與家長的關系；

　　6)征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

　　3、家訪要求

　　1)班主任老師選取10個、其余教師及管理人員選取5個以上學生家庭進行走訪。

　　2)家訪應認真做好計劃。學生有突出成績，或發生問題，應及時家訪。

　　3)家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。學生在校的學習、生活、紀律、品德等情況，必須實事求是地采用適當的方式告訴家長，讓家長真正了解學生在校的表現。同時及時了解學生在家表現，注意保護學生的自尊心和積極性。

　　4)家訪時，要注意其家庭環境、家長心情、學生在場與否，酌情采取恰當的談話方式。談話的態度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。

　　5)家訪時做好家訪記錄，撰寫家訪日記。

　　4、家訪注意事項

　　1)家訪中，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題。

　　2)家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生回避。

　　3)注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。

　　4)尊重家長，抱著熱誠歡迎的態度對待家長的意見，切忌與家長"斗氣"。

　　5)牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

　　(三)考核總結階段

　　1、每學期由各年級組收齊家訪記錄，上報政教處，學校將組織有關部門對家訪記錄進行檢查考評并通報。

　　2、學校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內容，家訪日記存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評先、評優、崗位聘任、職評的重要依據。

　　3、選取優秀家訪日記上報市教育局編輯成冊。

　　4、對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。

實施工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實南濟市教育局關于開展“校園文化建設年”活動的意見，以劉元剛局長威海會議講話中關于加強校園文化建設的論述為指導，根據學校實際，建設南濟中學校園文化。

　　二、總體目標建設

　　全方位、立體化、人文化，體現深層性、隱蔽性、過程滲透性、作用持久性特性，具有南濟中學特色的校園文化。

　　三、分解目標

　　㈠形象文化在現有基礎上，著力在形象文化的品位上下工夫，形成簡潔、明快、流暢、實用、富有文化底蘊和學校特色的形象文化。

　　㈡精神文化借校慶60周年之機，提煉南濟中學的傳統精神，在辦學思想、校園精神、價值觀念、創新成果等方面，形成自己的特色，能夠引導激勵南濟中學人為學校的發展，盡心盡力。

　　㈢制度文化在原有基礎上，盡快和市直學校接軌，建立健全符合學校實際的規章制度，按照南濟市教育局編制規定，進行機構改革。

　　㈣信義文化師德教風建設再上層次，學生思想道德建設有新突破。

　　㈤行為文化改變封閉狀態，加強對外交流，增加社會實踐，在行為文化方面有明顯成績。

　　㈥健康文化主要在心理健康教育方面有所成就，使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態。

　　㈦信息網絡文化建設文明、健康的信息網絡文化，通過有效形式和手段，影響和增強學生正確把握和認識真、善、美的能力。

　　四、目標實施

　　㈠更新觀念，提高認識，明確要求，加強領導。學校領導和教職工必須從國家教育方針、從素質教育要求、從培養什么人的角度，來重新審視和認識建設校園文化的重要性和必要性，改變過去那種只重視學生思想道德教育和文化教育的做法，并且，也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認識，要從“環境創造人”的高度認識校園文化建設的意義，要認識到校園文化是學校對學生進行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體，是提高教育質量和學生整體素質最重要的結合點，是學校很重要的教育課題。在提高認識的同時，必須明確校園文化的概念和豐富的內涵，明確校園文化建設的標準和要求。在此基礎上，成立校園文化建設領導小組，全面領導校園文化建設。成員如下：組長：盧文武副組長：李云章成員：鞠新民楊建國魏風傳崔寶山

　　㈡形象文化目標實施就校園文化而言，學校在形象文化建設方面已基本到位，校園建筑、學校標識、校園綠化、校容校貌、教學設施、實驗標本等，目標基本達到。需要做的工作是：① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內涵;③ 增加動植物標本，建立生物標本室;④ 總體規劃校容校貌，增加文化內涵，力爭使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設的載體，成為教育的陣地，真正做到讓每一面墻壁都說話，讓每一個物件都育人。本項目標擬在20xx年底前完成。

　　㈢精神文化目標實施 20xx年是南濟中學建校60周年，學校已經著手進行校慶工作，整理校史，總結60年辦學經驗，提煉南濟中學的傳統精神。除繼續做好這些工作之外，根據南濟中學的實際，重新擬訂校訓、校風、教風、學風等，創建和諧的人際關系;通過校慶，走訪校友中的名人名家，使之成為南濟中學精神文化的重要內容;發揚學校探究式學習傳統，鞏固創新成果，繼續開展創新活動，爭取再出新成果。

　　㈣制度文化目標實施學校轉由南濟市教育局管理之后，已經著手對學校規章制度進行重新修訂，盡快和市直學校接軌，建立健全既符合市教育局要求有符合學校實際的規章制度。學校現有機構設置與南濟市教育局規定不符，待學校定編下來之后，學校立即進行機構改革。

　　㈤信義文化目標實施繼續進行形象建設活動，加強師德教風建設，多渠道、多途徑、多角度，對教師進行師德師范教育，加強學生思想道德建設，在誠信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關系，真正落實一切為了學生的理念，在教育教學工作中體現南濟中學教職工良好的工作作風和精神風貌。

　　㈥行為文化目標實施由于受企業辦學的制約，南濟中學在開放辦學方面差距頗大，幾乎處于半封閉狀態，在校際交往、友好合作、社會交往，特別是國際交往方面，幾近空白。現在學校已經隸屬于南濟市教育局，為學校交往創造了條件。學校已經在努力做對外交往和友好合作工作，與南濟市許多兄弟學校建立了友好關系，與齊魯私立學校建立的合作關系。今后將加大交往力度，立足本市本省，走出齊魯大地，加強與各地先進學校的交往，并且，在國際交往方面也要有所突破。發揚學校傳統，進一步加強時候實踐活動，拓寬實踐渠道，讓學生走出校門，走向社會，增加實踐機會，提升自身素質。

　　㈦健康文化目標實施主要工作在于：裝備心理咨詢室，配備心理咨詢教師，加強健康文化的教育，營造健康文化的氛圍，通過各種形式，為師生創建健康和諧的精神家園，使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態。

　　㈧信息網絡文化目標實施 ① 加強對學生進行網絡文化教育，努力使每一個學生都能正確認識網絡的積極作用，增強正確把握和認識真、善、美的能力，自覺抵制不良網站和不良信息的誘惑。 ② 繼續加強學校網站建設，豐富內容，改善界面，增加學生參與的欄目，提供師生交流平臺。要把校園網辦成融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體，對學生具有吸引力的網站，成為加強學生思想道德建設和增加文化素養的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺，力爭年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視，播放優秀影視劇、科技影片等，讓學生感受當代文化，在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學校宣傳欄等陣地，向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅持開展各種健康有益的課余文化活動。校園文化建設是一個系統工程，需要通盤考慮，總體規劃，分別實施。學校將在南濟市教育局建設校園文化的大框架下，建設富有學校特色的校園文化，力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。

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