精選技術工作計劃3篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的技術工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

技術工作計劃 篇1

　　(1)水暖設施設備的維護和管理更加扎實，更加透明。年初我們就制定了水暖工作的目標和計劃，充分調動人員的創造力和聰明才智，對中央空調的操作，維護和保養，與廠家工程師進行交流，全員進行直燃機系統的學習，并應用于實際。對中央空調的輔機保養，做好原有工作，我們對一些由于設備逐漸老化的設備進行全員參與，獻計獻策，集中解決了部分機組的運行中的問題。對于往年遇到的問題，我們提前做到考慮，做到預防為主。對于節能降耗的工作，從操作方法上精心設計，精心考慮，在達到效果的基礎上做到往年數據的最低化，效果做到往年的化。經物業工作回訪，展位的滿意率百分之九十八以上。商場的保溫工作，利用商戶裝修契機，由我們購買材料和施工對一些冷點進行保溫處理，達到了較好的效果，對于商場制定的節能目標每個人都銘記在心，由以往的被動工作，變為主動工作。

　　(2)全員服務意識，服務態度的轉變是我們工作的一大亮點。針對公司提出的微笑服務，開心工作的總體目標，我們每一個人用心領會，有感而發地貫穿于具體工作。取得良好的效果，一句話說得極其貼切，由衷的笑是最開心最美麗的微笑。公司的良好形象源自每個人用真心去體會，去做到。商戶，顧客，品牌廠家是一個整體，每一個環節出現問題都會影響到商場整體的發展，所以，我們在為顧客為商戶服務時，更加完善，更加主動。將他們的事當做自己的，將他們的舒服與否當做自己的感同身受。

　　(3)人員的培訓和成長是企業長期發展的法寶。人員綜合素質上不去，企業很難說做大，做強。只有每個人都知道學習的重要，對于成長是絕對制勝關鍵，通過技術的交流，使每個人都得到了全面的提升，通過學習書籍中先進管理經驗，使我們更加清醒地看到，只有用知識來武裝自己的頭腦，加上自己的技能才能成為企業需要的復合型人才。接近一年的學習，我們的每一個人，都有了很大的改善，上下級之間，同級之間，部門之間，相處的更加和諧，由不理解，變成理解，由被動變成主動。網絡推廣工作，這是物業人員XX年值得去說一下的亮點，我們有一些同志能夠長遠地為公司的成長做長期的線上推廣，這是非�？上驳�，而且我們不求回報，只為公司的發展。這些通都是過學習給我們帶來的成長。

技術工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以縣教育局信息化工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現代代教育技術的前列。

　　二、主要工作：

　　1、加強現代教育技術研究工作。

　�。�1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。縣教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己制作課件；30—40歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進行教學，會電子備課，會上網搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用WPS或WORD進行打，會上網瀏覽，查閱資料。

　　根據這一要求，上學期，我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓，35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件，這學期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。

　�。�2）加強多媒體課件制作的研究。

　　多媒體課件是現代教育技術的產物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網絡環境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現代化教育的水平。

　　為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動，交流制作心得，在提供外出學習機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導，重點研究網絡環境下多媒體課件的制作�；顒佣〞r、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

　�。�3）做好現代教育技術課題研究的督促工作。

　　加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向，搜集和課題有關的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發揮多媒體網絡教室的功能，探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合，培養新世紀需求的高素質人才，同時多與縣、市專家聯系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗的中期評估做好準備。

　�。�4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。

　　35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份，并聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

　�。�5）加強信息技術課的研究工作。

　　在未來的一、兩年內，信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

　　2、加強學�，F代教育技術的管理工作

　　（1）為學�，F代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續投入，做到上課學生人手一臺計算機，同時重新配備一個50座的多媒體機房，集計算機教學、學科網絡環境下教學和語音教學為一體。

　�。�2）嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

　　（3）繼續強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，并嚴格執行《厲莊小學電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率100%，上課率達40%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。

　�。�4）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數量與質量。除繼續向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

　　3、繼續做好學校網頁的開發

　　隨著信息技術的發展，學校網頁不僅是學校宣傳陣地，更是學�，F代化教學的一個重要課堂，也是學�，F代化教學水平的標志。為此，我們將投入精力著力開發校園網頁的功能，充實網頁內容，拓展現代化教學的模式，豐富學生的課余生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。

　　4、認真開展各種興趣小組活動

　�。�1）計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續配備優秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作班級網頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。

　　（2）在信息技術教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢輸入比賽，六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、制定電教工作計劃，發放各類電教硬軟件。

　　2、發放教師電教使用記錄。

　　3、各課題組制定學期活動方案。

　　十月份：

　　1、五年級進行計算機漢輸入比賽。

　　2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

　　3、組織信息技術課教師參加市信息技術教學設計論文評比。

　　十一月份：

　　1、四年級進行計算機繪畫比賽。

　　2、參加連云港市課件制作評選。

　　十二月份：

　　1、聘請電教專家來我校進行現代教育技術論文講座。

　　2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。

　　一月份：

　　1、回收各類電教儀器和電教軟件。

　　2、學校電教工作總結，電教實驗課題階段性總結。

技術工作計劃 篇3

　　一、大綱對本冊教材的要求

　　作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術學科的`教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性，培養學生發現問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發揮。

　　二、教 材 分 析

　　(一)教學內容

　　根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

　　五年級： word表格的制作

　　word表格的修飾

　　word表格行和列的運用

　　利用word完成課程表的制作

　　在word中插入藝術字

　　用word制作日歷表

　　在word表格中修飾邊框和底紋

　　word 表格中數據的處理

　　三、教 材 分 析

　　(一)教學內容

　　根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

　　六年級：

　　學習用PowerPoint做賀卡

　　學習在 PowerPoint中添加動畫效果

　　學習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音

　　學習封面設計

　　學習在 PowerPoint表格的應用

　　學生情況分析

　　針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生�？上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

　　改進教學方法與措施

　　1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

　　2、教學時采用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

　　3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創新實踐)。

　　4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。

　　五年級教學進度

　　周 次教 學 內 容

　　第一周(9.1——9.2)熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容

　　第二周(9.5——9.9)學習用word做表格

　　第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修飾

　　第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的運用

　　第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)

　　第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節

　　第七周(10.10—10.14)Word表格的調整

　　第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作

　　第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

　　第十周(10.31——11.4)學習在word中插入圖片

　　第十一周(11.7— 11.11)期中考試

　　第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字

　　第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

　　第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋

　　第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運用，制作日歷表

　　第十六周(12.12—12.16)學習美化作品

　　第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數據處理

　　第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容

　　第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容

　　第二十周 (1.9—1.13)綜合練習本學期內容

　　第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)

　　六年級教學進度

　　周 次教 學 內 容

　　第一周(9.1——9.2)熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容

　　第二周(9.5——9.9)學習用PowerPoint做賀卡(一)

　　第三周(9.12——9.16)學習用PowerPoint做賀卡(二)

　　第四周(9.19——9.23)學習修改PowerPoint中的圖片

　　第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)

　　第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節

　　第七周(10.10—10.14)認識PowerPoint中的視圖

　　第八周(10.17—10.21)學習為PowerPoint添加動畫效果。

　　第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

　　第十周(10.31——11.4)學習在PowerPoint中錄制聲音。

　　第十一周(11.7—11.11)期中考試

　　第十二周(11.14 —11.18)學習在PowerPoint添加聲音。

　　第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

　　第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計

　　第十五周(12.5—12.9)學習在PowerPoint利用網上資料

　　第十六周(12.12—12.16) 學習美化作品。

　　第十七周(12.19—12.23)學習在PowerPoint表格的應用

　　第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容

　　第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容

　　第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內容

　　第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)

　　(二)教學目的

　　1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;

　　4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　(三)教學重難點

　　重 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。

　　難 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果

　　(四)教學目的

　　1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;

　　4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　(五)教學重難點

　　重 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。

　　難 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果

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