精選綜合工作計劃模板7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的綜合工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綜合工作計劃 篇1
一、工作思路:
本學期科學與綜合教研組以落實學校小班化課堂教學改革推進精神為指導思想,結合具體工作的要求,以《探討有效提高學生能力的小班化教學方法》為主題,穩步提高課堂教學質量的具體措施,結合科學的特點,制訂以下教研工作計劃。
二、立足課堂,提高課堂教學的有效性
堅持小班化有效教學方向,轉變教學行為。立足課堂,開展課例研究,促進教師強化“以生為本”的教學理念,學習與嘗試小班化教學的有效形式。本學期繼續以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評課活動,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,形成適合自己、適合學生的,高效的各具個性的小班化課堂教學模式。具體安排如下:
1、開學初分配好組員工作任務。
安排教師及時做好教材解讀與分析,做好學期教學計劃,確定學期上公開課人員。
2、開展上公開課活動要求。
由于本組年級大的老師比較多,開展上公開課的活動比較難。困此,未滿35周歲的教師一個學期至少上一節有一定質量的公開課。而且要有教案、反思材料進行存檔。
三、本學期工作安排
二月份:制定教研組工作計劃;教材解讀,組員完成教學計劃
三月份:《有效培養學生的合作能力》科學課堂教學研討。
四月份:釋放孩子的天性——山水田園課
五月份:我的地盤聽我的——快樂體育
六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結。
xx小學科學與綜合教研組
綜合工作計劃 篇2
一、指導思想:
本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以促進學生的全面發展為主要任務,以學校和教導處工作計劃為依據,更新教學觀念,為進一步提高我校綜合組教學質量而扎實開展工作。以教研促教學;以符合現代科技發展和社會進步為教研方向;以人為本、有針對性發展個性;以教為本,全方面地傳授基礎知識。
二、工作目標:
1、綜合組將著力提高教師的整體素質,以練內功、促提高為動力,造就我們綜合組的教師能適應現代教育的發展。
2、繼續加強各學科教師之間的經驗交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。
3、 配合學校積極認真干好各項工作,努力爭創優秀教研組。
密切結合區校各項活動安排,具體做到“二早一講”:早發動,早準備,講合作。
(1)常規工作
按質按量協助校部完成好各項工作。
(2)教師競賽活動
期初統計教師各項基本情況,根據自身條件,合理確定努力方向,教研組團結協作做好準備工作,積極認真參與各級各類活動,力爭獲得好的成績。
(3)學生活動
配合學校開展的學生綜合素質教育活動,積極輔導課外興趣小組,提高學生的綜合修養,優化學校特色,打造學校品牌。
三、工作重點:
1、開展好現代技術教育理論學習、培訓,組織全組教師積極參加網頁備課比賽、教育資源庫傳課件等活動。
2、以科研活動引領教研發展,積極創建現代教育技術實驗學校,一學期內利用“中人錄編播一體機”實現對各科老師課堂教學校本資源進行初步的收集、整合、利用,明年初完成國家重點課題子課題《小學校本教育資源的建設與應用》的研究工作。
3、做好“現代教育信息技術實驗課題”結題工作。
(1). 本學期將著力建立有利于學生發展和教師提高的發展性評價體系。樹立新的教育評價觀,能促進科學教學過程的優化,促進學生科學素養的形成和發展,促進科學教師專業水平的提高,并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
(2). 認真落實現代教育信息技術實驗課題結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文,或者是與評價有關的教學案例研究和教學反思等。迎接9月18日課題評審驗收工作檢查。
4、 完善鎮田通,利用網絡平臺,交流學習,展現綜合學科魅力。
5、進一步優化教學資源,優化制度,使信息技術與其它課程達到完全整合,不斷提高教師應用現代教育技術與學科整合的能力,促進教育教學質量的進一步提高。以現代信息技術實驗學校的申報為切入點,加快新課程改革的步伐,改進和完善工作中的不足。
6、大力培養學生的自主學習和創新精神,在信息技術應用學習上開展相關的研究及探討。
7、大力開展“五個一”教研活動,即每人每月閱讀一份以上教育期刊,每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫讀后感,每人每學期上一次教改課,每人每學期寫一份優質教案,每人每學期寫一篇教研專題論文。
四、主要工作安排:
九月份
1 、制訂綜合組教研計劃。
2 、完善校園網。
3、 迎接現代教育技術實驗課題評估驗收現場會工作。
4、 綜實活動:到老人院慰問老人。
十月份
1、各學科開展校內競賽活動。
2、“變廢為寶”活動,評選環保小衛士。
3、20xx青少年科技創新大賽。
十一月份
1、科組教學規范檢查。
2、學習督導評估。
3、綜實活動:環保調查:網吧的探究。
十二月份
1、校本資源建設成果收集總結。
2、食用碘鹽檢測。
一月份
1、期末工作總結
2、實驗課題研究優秀論文優秀教案等上交評比。
綜合工作計劃 篇3
根據公司綜合行政部職責和近一年的工作情況,結合公司發展計劃(各部門及下屬子公司下一步的工作計劃),制定本工作計劃。 20xx年綜合行政部的工作方向:
(一)努力加強自身素質和業務水平的提高,切實起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;
(二)努力提高理論水平,從根本上解決思想認識和覺悟的不足;
(三)努力提高管理水平,全面提升行政部的組織、協調、溝通、督促能力;
(四)努力改進工作方法,提高工作效率;
(五)營造團結互助、傾力協作工作氛圍;
(六)加快規范制度建設,使各項工作有序、高效開展;
(七)建立行政部工作會議制度,并邀請各部門負責人參加,開誠布公的進行面對面的溝通以及時改進工作作風;
(八)建立行政部工作學習制度,及時掌握各類文件精神和業務知識,樹立良好的服務意識,更好的為各部門提供順利開展各項工作的條件。
20xx年度綜合行政部重點工作細分:
企業管理:
(一)對20xx年度工作計劃落實情況的監督、檢查與反饋;
(二)完善會議制度,董事會會議的組織工作,董事會決定執行、
落實檢查、督促與反饋工作,及其它董事會日常事務處理工作;
(三)進一步加強政府及行業內部的公共關系管理和維護工作;
(四)進一步完善公司各項管理制度,并監督檢查公司各項管理制度的執行情況;
(五)負責企業固定資產的管理工作,完成公司固定資產的'定期盤點;
(六)通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式,訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造我公司優良的企業文化。
文件管理:
(一)規范公司行政公文和公函的管理工作,及與政府文件的交換工作;
(二)規范公司行政、財務、會計、人事、技術、合同、等各類檔案的管理;
(三)進一步規范公司證照、印鑒(授權)的管理,完成公司證照的年檢工作;
人事管理:
(一)根據公司的發展需要及各部門的管理職責組織擬訂公司各部門崗位設置和人員編制方案,并組織制定各崗位職責和權限;
(二)完善公司績效管理方案,并組織完成公司20xx年度的績效考核工作;
(三)做好人才儲備工作,完成定期人才招聘工作和公司員工的培訓工作;
(四)完善公司人力資源的檔案管理工作。
總務工作:
(一)做好車輛安排和管理工作,做好后勤保障工作;
(二)保障公司日常物資的采購,做好辦公設備的日常維護工作;
(三)做好公司突發應急事件的處理保障工作。
法務工作:
(一)設置法務處,組織公司的合同、協議評審,并負責公司法律事務咨詢,處理相應的法律事務及組織公司相關法律培訓;
(二)協助完成各種合同、協議等資料的檔案管理工作。
綜合工作計劃 篇4
一、 指導思想
全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結合常識教研組自身特點, 以新課改為核心,注重落實,努力把常識教研組建成學校乃至全縣優秀教研組,
教研組工作計劃。
二、工作策略
目標1:更新教育觀念,提高理論素質措施,加強理論學習與研討,提高理論水平與專業素質。利用集體備課時間,組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習新課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
目標2:加強管理,創建優秀教研組措施
(1)首先,加強組風建設,繼承和發揚本組的認真、踏實、實效的優良傳統和作風,以教研組為中心,以集體備課為關鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創新、富有朝氣的學科組。
(2)其次,針對本組教師年紀輕、創新精神強的資源特點,努力實施走出去戰略,通過在開設講座、對中考學生的應試輔導等活動,以個別帶動全組,提升常識教研組在學校的知名度。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與,進一步加緊在教學實踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。
目標3:抓好課堂教學,提高學習效率措施
(1)堅持集體備課制度。在實踐中堅持以備課分工協作為基本形式,教研組長負責制為基本核心,教研組長加強監督并落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現代教育技術手段來為教育服務,充分發揮集體的作用,帶動、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術,并盡快地運用到課堂教學之中,以加強政史地課教育的生動、形象性,來激發學生的學習興趣。在此基礎上,打造精品,參加學校的教育成果展示。
(3)以教研組為基本單位,積極開展組內相互聽課,在此基礎上教研組開設公開課、觀摩課,提高常識教研組在學校的知名度。
(4)協助班主任培養學生良好的學習習慣。每一位科任老師督促學生及時完成預習、作業等任務。
三、其它工作
(1)繼續堅持老帶新的一幫一活動,抓好青年教師的指導工作。
① 是認真地備課,從重點、難點、教學進度、教學手段和方法達到統一;
② 是廣泛地相互聽課,及時地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學。
(2)在學生自愿的基礎上,充分發揮集體的力量,初中以時政講座的形式為主,激發學生的興趣;以拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養學生的綜合素質。
(3) 加強對初三考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。
①不管是否擔任畢業班的教學工作,要求每一位教師都要關心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。
②強調科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行教研組長負責制,按學校制定的的命題標準試卷,易、中、難的比例控制為3:5:2。在內容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。
綜合工作計劃 篇5
(一)協助制定公司XX年度工作計劃,及各部門和專項工作目標,對XX年度工作計劃落實情況的監督、檢查與反饋;
(二)完善會議制度,董事會會議的組織工作,董事會決定執行、落實檢查、督促與反饋工作,及其它董事會日常事務處理工作;
(三)進一步加強政府及行業內部的公共關系管理和維護工作;
(四)進一步完善公司各項管理制度,并監督檢查公司各項管理制度的執行情況;
(五)負責企業固定資產的管理工作,完成公司固定資產的定期盤點;
(六)通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式,訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造我公司優良的企業文化。
綜合工作計劃 篇6
縣綜治委:
20xx年為進一步加強工商系統對社會治安綜合治理工作的扎實開展,正確指導全系統推進“安全單位”創建工作,維護全縣社會治安大局的持續穩定,為建設綠色經濟強縣創造一個良好的安全環境,結合工商系統的職能職責,對20xx年創建“安全單位”工作計劃如下:
一、堅持縣綜治委和市工商局的領導。
嚴格實行社會治安綜合治理領導責任制、重大案件查究和“一票否決”制,把社會治安狀況的好壞納入領導干部考核內容,把是否穩定作為評價干部政績的重要內容之一,把綜治維穩工作列入工作的重要議事日程,與各工商所XX縣局各股室簽訂責任書,層層落實責任。堅決實行責任查究制,納入年終目標責任制考評,實行一票否決。力爭在20xx年縣局機關和下屬兩個工商所通過驗收達到“安全單位”。
二、認真開展矛盾糾紛排查調處工作。
認真貫徹落實中央社會治安綜合治理委員會,把開展矛盾排查調處、維護社會穩定作為一項重要的政治任務,進一步完善工作機制,切實增強排查調處工作的實效。工商行政管理工作涉及到廣大經營者和消費者,結合職能,充分發揮消協和15消費者投訴舉報中心的作用,認真做好消費者投訴舉報的案件查處和調解處理,使廣大消費者在購買商品和接受服務時利益受到侵害有請講公理的地方,有伸張正義的機關,有化解矛盾的單位。認真做好群眾來信來訪工作,做耐心細致的思想政治工作,把矛盾化解在萌芽之中。積極協助縣委、縣政府做好國有企業改制工作,以防矛盾激化引起不安定事故發生。對特別重大的案件和群體性的事件及時上報相關部門,同時做好查處化解工作,堅決不推不拖。按時上報矛盾排查糾紛統計表。
三、建立長效市場監管機制,凈化市場,營造良好地、安全地市場消費環境。
20xx年我局繼續深入地開展市場經濟秩序的整頓,為營造全縣良好的消費環境積極努力。整頓市場經濟秩序著重從打假治劣入手,從群眾反映最強烈的問題入手,全年進行綜合市場整治不少于4次,組織有規模的銷毀假劣活動不低于兩次,嚴厲打擊非法經營活動,確保廣大消費者的合法利益不受侵害,營造正常地、健康地、安全地、良好地市場消費環境。
四、完善內部管理機制,創造安全環境。
**縣工商行政管理局黨組在二00五年工作中,把社會治安綜合治理提到重要議事日程來,進一步加強對基層工商所及家屬樓的社會治安綜合治理工作的指導,進一步完善各項管理制度,強化日常管理,加強對門衛和樓長的責任落實,確保機關安全。經常性的進行法制和安全防范的教育,在行政執法中,確保文明執法,嚴禁野蠻、粗暴執法,嚴格執法規范,避免在行政執法中出現沖突。嚴格車輛管理制度,確保安全行車。加強工商部門“六項禁令”的執行。
總之,**縣工商行政管理局在20xx年創建“安全單位”工作中,按照縣綜治委的安排部署,精心組織、合理安排、全面落實在今年的社會治安綜合治理工作盡職盡責的做好,確保全年各項工作任務的順利開展,為創建安全作出積極的努力和貢獻。
綜合工作計劃 篇7
一、指導思想指導思想:
以基礎教育課程改革為契機,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,以促進教師專業水平發展為重點,以教科研為先導,以隊伍建設為關鍵,以提高育人質量為目標,堅持“育人為本,質量第一,突出特色,全面發展”的教研思想,積極營造教研組發展的新的生長點,從而促進二中綜合文科教研組的工作持續和快速發展,特制定如下工作計劃:
二、加強教育理論學習,提高教師理論素質
1、本學期重點學習1-2篇教育教學著作。
2、理論學習采取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行,讓理論真正起到領航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。
3、組織本組教師認真撰寫教學論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質量的論文。
三、狠抓教學常規落實,深化教育教學改革
1、加強集體備課,每學期上交一份精品教案或教學設計和一份說課材料。
2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。
3、認真做好教學質量分析工作,每學期至少進行2次教學質量分析。
4、加強信息技術培訓,學科教學與信息技術整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學隨筆,實行網絡教研。
5、加強聽課與評課,組內教師相互聽課不少于10節;每人有一篇有質量的評課稿。
四、具體工作
1、根據新形勢下的考試要求,教學中應重視對知識系統和線索的梳理,重視知識的橫向聯系。九年級教師應以中考熱點問題為切入點,適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。
2、督促各位老師擬定好本學期的教學工作計劃。
3、擬定“文綜”教研組本學期的教研工作計劃。
4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規7大環節的落實,教研組配合學校教務處每月的檢查,并做好詳細記載和總結。
5、加強組內的學習與交流,探討教學中的實際問題,重難點的把握,教法設計等,互相聽課。
6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地,各科根據自己學科的特點,找方法,添措施,發揮學生的主體作用,合作學習,趣味學習,探究學習,增加課堂教學的含金量。
7、豐富學校網站中初中文綜教研組板塊內容。
8、積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現代教育理論,結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學反思,鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。
9、各年級的教學以中考為中心,以《課程標準》為綱,堅持以學科教學為主,落實基礎知識,提高學生各學科的基本技能和學科能力,培養學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
10、政、史、地三科教師能夠跨學科聽課,共同研討切磋備課,相互借鑒溝通,開拓知識視野,形成綜合、全面分析問題的思維習慣,提高自身的素質和修養。
11、做練習時要把握好適度的原則,不追求偏、難、怪,從自己學生的實際出發,落實基礎,提高能力。
12、3月初召開一次教研會議,聽取各位老師對這個學期的意見和建議。督促本組教師加強學習,更新觀念,更新教學手段與模式。
五、工作目標
在教務處的指導下,結合本組學科實際,本學期教研組工作將繼續以深化新課程為中心,以學科的學風和教風建設為主題,以加強教師隊伍建設為根本,以教研組活動以及課堂教學為主陣地,使教研活動成為師生之間加強教學研究,提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑,促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化,努力提升我組教師的教學與教研整體水平,較好地完成學校布置的各項教育教學任務,力爭在期末考試以及20xx年中考中出好成績。
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