有關科學工作計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的科學工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學工作計劃 篇1
20xx年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的支持下，以“科學發展觀”為指導，全面貫徹黨的十八大精神，按照縣委、政府的工作部署，圍繞縣域經濟支柱和特色產業，以農村實用技術培訓為重點，著力抓好典型示范引導，重點突出科技為“三農”增收服務的職能，科學謀劃，開拓進取，狠抓落實，各項工作取得了較好成績，全縣科技工作取得明顯成效。
一、20xx年各項職能工作完成情況：
（一）固定資產投資項目實現“開門紅”
我局牽頭的固定資產投資項目于3月底完成20xx畝優質獼猴桃基地及基礎配套設施建設，建成冷藏庫1個，完成投資20xx萬元，全面完成全年目標任務，實現“開門紅”，截至5月底已完成投資20xx萬，超額完成全年目標任務。
（二）搞好科技培訓，提升群眾素質
1、認真搞好文化、科技、衛生“三下鄉”活動。3月18日、19日，由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協主辦，縣級8個部門參加的馬邊彝族自治縣20xx年“文化、科技、衛生”三下鄉活動在雪口山鄉、老河壩鄉舉行。此次三下鄉活動，內容涵蓋農業、醫療衛生、計生、文化、司法等多個方面，為當地農民解決了一些實際問題，其中縣科技局收集整理的《農村實用技術匯編》、《優質核桃種植技術》深受群眾歡迎。據統計，共發放科技、法律、衛生等宣傳資料3000多份，贈送科技書籍3000余冊，接受群眾咨詢400余人次，為1000余名群眾免費體檢。
2、積極開展農村實用技術培訓。開展多種形式的實用技術培訓4次，800余人參加。其中：3月20日，為認真落實樂山市科技局對口幫扶項目——幫扶建設鄉灣兒溝村村民10萬元用于購200畝魔芋種，確保魔芋種植成功，達到豐產、高效的目的，邀請縣農業局高級農技師到現場講解、培訓魔芋種植技術；4月16日，縣科技局邀請四川農業大學園藝學院汪志輝副院長率廖明安、周慶陽二教授、果樹專家，到我縣舉辦獼猴桃生產技術專題講座，為獼猴桃種植戶、縣農業技術人員100“傳經送寶”；10月21日舉辦石梁鄉周家溝有機茶園技術培訓，為320余種植戶帶去茶園種植技術；編印《優質核桃種植技術》12000冊。
（三）狠抓項目管理，強化科技支撐
1、積極做好國家、省、市科技項目申報工作。申報國家級科技富民強縣項目1項，即《優質核桃種植技術集成與示范項目》；省級科技項目立項2項，即：《早實核桃—川早一號產業化開發》立項資金100萬元、《馬邊烏金豬繁育技術科技示范推廣平臺建設》立項資金20萬元，省級項目總資金120萬元；完成市級科技項目立項5項，即：《煤礦視頻監控的研究應用》立項資金8萬元、《礦井主通風機采用變頻電控系統高效節能技術應用》立項資金8萬元、《安吉白茶新品種引進扦插繁育技術研究》立項資金5萬元、《馬邊烏金豬（涼山黑豬）的保種及種質特性研究》立項資金10萬元、《農產品山巖洞自然保險貯藏工藝研究》立項資金7萬元，市級項目總資金38萬元；完成縣級科技項目立項5項，即：《優質豪豬種補助經費》立項資金5萬元，《周家溝有機立體循環生態園建設經費》立項資金6萬元，《三塔菌貯藏保鮮技術補助經費》立項資金2萬元，《省級科技富民強縣配套資金》資金10萬元，《懷林獼猴桃標準科技示范園建設補助經費》立項資金20萬元，縣級項目總資金43萬元。
2、抓好科技項目實施與資金管理。對去年申報立項的項目進行跟蹤和對接，督促項目實施單位保質保量完成項目的組織、實施、結題、驗收。20xx-2010年9個市級科技項目獲市科技局驗收；20xx年科技三項經費獲縣財政局績效評價。
3、完成國家專利申報10項。其中發明專利1件，實用新型專利3件，外觀設計專利6件。
4、申報樂山國家農業科技園區企業3個。馬邊金涼山農業開發有限公司、馬邊金星茶業農業開發有限責任公司、四川森林茶業有限公司獲樂山國家農業科技園區企業批準。
（四）圍繞縣委、縣政府中心工作，做好其他日常工作
1、積極開展“中國夢”和“作風建設”主題教育活動。精心組織，落實責任，確保主題教育活動扎實深入開展。結合我縣科技工作特點，切實增強活動的針對性和實效性。強化宣傳引導，促進主題教育活動進機關、營造濃厚的社會氛圍。強化檢查督導各科、室通過開展主題教育活動取得的實際成效，確�；顒娱_展的過程成為黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的過程。
2、對口幫鄉成效顯著。為幫扶鄉沙腔鄉干田壩村搞好產業規劃，爭取上級科技經費10萬元，擬種植1000畝柳杉；爭取鄢家碉村3座鐵索“危橋”維修經費3、5萬元；計生“三結合”工作到鄉鎮到村組，落實了具體的幫扶對象和幫扶任務，并于今年7月部門一把手多次深入幫扶鄉指導抗洪救災工作。
3、部門和諧，社會穩定。建立健全工作制度。我局加強了職工政治思想教育，進行禁毒知識教育宣傳4次，預防青少年違法犯罪。隨時掌握可能出現的苗頭，把矛盾消除在萌芽中，一年來，內部無矛盾和上訪事件發生，外部沒有因工作不到位導致的糾紛或者上訪事件發生。
二、存在的問題和不足
今年，雖然取得一定的成績，但是也還存在一些問題和不足，一是科技創新動力不足。如縣科技局人員老化，人事變動頻繁，面臨專業技能脫節，不適應新形勢發展的需要；二是科技人力資源不足，優秀科技人才匱乏，科技人才隊伍建設需要不斷加強：三是整體科技水平較低，科技經費投入逐年遞增，但基數任然較低，科技帶動示范能力較小，企業創新能力較弱。以上問題和不足，我們將在今后工作中認真加以解決。
三、20xx年工作打算
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加快建立以企業為主體，市場為導向，產學研相結合的技術創新體系，推動企業科技進步。抓好科技成果轉化平臺建設，推動科技與經濟發展緊密結合。設立科技成果轉化專項資金，組織企業開展各種形式的銀企對接活動。同時，做好縣內科技成果收集，推薦、申報市級科技成果。抓好新技術、新品種、新模式的引進與推廣。
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認真做好國家、省、市科技計劃項目年度計劃。廣泛征集科技需求，精心組織、嚴格審核，遴選申報國家、省、市級科技項目。強化科技項目資金監管，確保項目資金使用質量和安全。做到�？顚Ｓ�，監督相關項目單位管好、用好科技項目資金。加強知識產權保護，搞好知識產權法律法規宣傳。開展知識產權宣傳培訓工作。認真做好發明專利申請服務工作。認真履行工作職責，嚴格按照市上下達目標任務。
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以農村實用技術培訓為重點，與縣級有關部門密切配合，深入基層廣泛開展科技宣傳和科技培訓，宣傳科技政策法規和科技知識，為推進現代農業建設提供強有力的支撐。
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更進一步把對口幫扶工作做好，在“領導掛點、部門包村、干部包戶”活動中注重發揮科技部門的協調作用，盡量多為鄉鎮、部門和農戶多想辦法、多出主意，并通過科技培訓的力量盡量為當地培訓鄉土人才。
（五）加強隊伍建設，構建和諧機關
加強理論學習，提高領導干部素質和執政能力。認真落實黨風廉政建設責任制，貫徹落實《領導干部廉潔從政若干準則》，提高廉潔自律意識，促進領導干部廉潔從政。認真開展“掛包幫”活動，搞好聯系鄉和計生“三結合”工作。認真貫徹落實機關行政效能建設“三項制度”，增強科技服務意識，提高服務質量。認真落實黨政領導“一崗雙責”，深入排查和化解矛盾糾紛，確保一方平安。堅持機關學習制度，豐富學習內容，創新學習方式，著力提高全體職工的學習力和執行力，努力構建和諧機關。
科學工作計劃 篇2
一、指導思想
根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器(材)應有的作用
二、主要任務、目標
按小學科學新課標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室管理員任務，目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示、分組實驗計劃表、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取《科學》各年級《教學工作計劃》《演示、分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
2、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
3、實驗室器材管理
管理好材料收發、入檔工作外，還要管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每天組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
4.積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理
加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處，另行補充。
四、工作日程
3月份 擬寫實驗教學,實驗室管理工作計劃,清點儀器藥品,做好有關必備表冊的準備工作,保證實驗室的開學初的正�；�。
4月份 加強實驗室,實驗教學的管理,深入課堂了解實驗教學的開展情況,進行常規工作檢查。
5月份 加強實驗室，實驗教學的管理,開展教學研究活動,課外科技活動。
6月份 監督好實驗儀器藥品的正常使用,了解各教師的實驗教學開展情況，月末組織學生實驗
7月份 作好期末測評準備與考查,收集有關資料,整理歸檔保存,作好放假前的安排工作。
科學工作計劃 篇3
20xx年XXX縣科協將按照“三服務一加強”的工作定位，堅持“重項目、求創新、抓創建、強基礎、建網絡、促科普”的思路，圍繞“貫穿一條主線，實施三個創建，突出五個重點”做好20xx年科普工作。
貫穿一條主線
認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，把科普工作集成到《綱要》框架之內，爭取縣委政府對貫徹《綱要》工作的領導和支持，積極協調XXX縣關于貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》的22個成員單位，圍繞全民科學素質建設目標和《建設創新型曲靖行動計劃》的要求，加強統籌協調，定期召開聯席會議，研究解決工作中遇到的困難和問題，創造性地開展好全民科學素質提升工作；圍繞“節約能源、保護生態環境，保障安全健康”這一主題，開展經常性、社會性、群眾性的科普活動；組織好“科普日”、“三下鄉”等重大科普活動，邀請專家舉辦多層次、多學科科普講座，加強科技培訓和科普示范創建等工作，結合城鎮、農村群眾需求，開展科教進社區、進村組等實用技術培訓。
實施三個創建
繼續開展以創縣級、市級“農村科普示范基地、十強農技協、科普文明村”為主要內容的“三個創建”科普示范活動。20xx年將圍繞全縣已創建的14個縣級先進典型，進一步完善各示范基地、農技協、文明村的硬件、軟件建設，抓出亮點，打造精品，挑選實用技術強，輻射范圍廣，能起到典型引路，科技示范的優秀項目，爭創省級、國家級科普示范點。力爭爭取省市級科普項目2個。
突出五個重點
1、繼續以“七個一” 為主要內容，即：建設一個科普服務站、制作一塊科普宣傳欄、設立一名科普宣傳員、辦好一個農村專業技術協會、建立一個農函大培訓點、抓好一個示范發展項目、掛鉤一個協會幫扶，扎實開展好創省級、市級“科普惠農興村”項目的實施。
2、進一步強化和完善“三個一”，即：“一室、一員、一欄”建設。實行縣級考核，市級管理模式，使“一室、一員、一欄”建設更加完善，實用性更強。
3、強化農函大培訓，立足地方需求，保證重點專業，傾向地方特色，聘請優秀農函大輔導教師，確保農函大培訓實際、實用、實效，服務好“三農”。力爭20xx年農函大培訓人數達2 500人次。
4、按照“政府引導、煙草扶持、第三方服務、市場化運作”的總體要求，與縣煙草公司聯合，進一步總結、完善、規范各鄉鎮烤煙生產技術服務社的規章制度和后續管理工作，促使各鄉鎮烤煙生產技術服務社健康穩步發展。同時開展好烤煙生產科技進村入戶活動，支持各鄉鎮開展科普服務和實用科技培訓活動。
5、強化對學（協）會的指導，加強科學道德規范建設，促進學（協）會改革與發展。開展工作調研，支持、組織學（協）會廣泛參與學術交流活動，調動科技工作者發揮聰明才智的主動性。組織基層科協干部、學會秘書長、農技協會長、科普宣傳員積極參與科技培訓、學術交流，不斷提高基層科協隊伍的工作能力。
科學工作計劃 篇4
一、指導思想
以*小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀和以人為本理念，突出均衡、質量、和諧的主題，深化素質教育，促進教育均衡，鞏固研究成果，培育典型經驗，推進學校內涵建設，逐步形成科研優勢，充分發揮教育科研在本縣教育事業發展決策中的參謀作用和深化教育教學、改善教育工作治理、促進教師專業發展、提高教育教學質量中的先導作用，促進教育科學研究工作在新的起點上邁上新的臺階。
二、工作目標和思路
1．明確一個宗旨：提供服務，提升品位，促進教育均衡、和諧發展。
2．堅持兩個立足點：立足課堂，立足師生發展、學校發展。立足課堂即為研究始于課堂，教育科研作用之一在于改善教學行為、提高教育教學質量，在于改變教師職業倦怠和低水平重復，成為推動基礎教育改革與發展的助推器。立足師生、學校發展即為研究在于探索、歸納教育教學規律，提煉教師的教學特色和風格，帶動學校整體質量提高，成為教師專業成長的階梯、學校辦學特色提煉和教育教學質量提升的動力。
3．落實三項行動計劃：打造共同體、深化調研、開展送輔導到學�；顒�。促進同類課題研究的深入，求特色彰顯、促內涵提升，形成如教師專業發展研究、留守兒童、民工子女教育研究共同體，以選一個主題、辦一次沙龍的方式，旨在為學校研究建構一種新機制、搭建一個新平臺，發揮孵化器職能，促進教育高質量發展；為促進區域均衡發展，利用教研培訓站為單位等途徑開辟論壇，促進教育均衡發展。深化調研，對教育中的熱點、難點及普遍關注的問題進行研究，如校本教研與師生發展等，并重視調查研究后的反饋、指導與行動研究，促進教育和諧發展。深入開展生命教育輔導團送輔導到學校活動，以講座、活動課、現場咨詢等形式，送輔導到學校、進課堂，為師生提供輔導與服務，培養健全人格，緩解心理壓力，提升生命質量，促進師生健康發展。
三、重點工作及措施
1．增強自身隊伍素質，提升科研指導能力。堅持科研的`服務功能，為教育行政決策服務、為教育實踐服務、為師生發展服務；提高機構人員的研究能力，開展調查研究，深入、指導課題實施，采用講座式、問診式、咨商式、專題式等多種方式為一線老師提供面對面的指導，使廣大教師成為行動者、研究者，在研究中改善教學行為、提高育人質量，在課題實施中生成聰明、促進專業成長。組織學校教科室主任常規培訓、專題研討，在實踐中提高能力，并帶領到其他省市科研先進的學校參觀學習，在學習中提高科研指導能力。
2．加強實驗基地建設，促進城鄉均衡發展。召開教科研實驗基地專題會議，按照《湖州市市縣（區）兩級教育科研基地條例》，做好市級教育科研實驗基地的鞏固提高工作。以教研培訓站為載體，組織實驗基地開展形式多樣的專題研討或經驗交流活動，以城帶鄉、以市教科研實驗基地帶一般學校、以科研骨干帶普通教師，進一步發揮實驗基地的示范帶頭作用。
3．強化課題過程治理，提高教育研究質量。認真做好省、市、縣規劃課題的申報及立題評審，組織開題、中期論證，加強課題研究的資料積累和檔案治理。努力做好結題工作，確保結題質量；改革鑒定方式，采用部分縣級課題現場結題形式，做好每年一度的教育科學優秀研究成果的評獎工作，嚴格按照評選標準和程序，堅持科學、公正和公平的原則。努力實現縣級課題抓普及、市級課題出成果、省規劃課題創特色、省重點課題樹品牌。爭取在理論上取得一定突破、在實踐和推廣方面取得較大效益。
4．注重課程建設研究，推進新課程改革進程。深化參與式德育研究，編寫、使用《我說長興》地方德育讀本，讓長興的孩子知長興、愛長興、美長興，推動全縣精神文明建設，提升整體道德水平。加強校本課程建設，合理利用校本資源，提升教師課程開發和執行能力，從課程的執行者成為課程的領導者、開發者。加強學科課程研究，據學生身心特點使課程更具操作性，在課程開發的過程中提高問題意識，形成反思能力，改進教學行為。
5．開展調查研究工作，關注師生和諧發展。根據教育科學事業發展新形勢的需要，凸現教科研機構的參謀作用，圍繞教育熱點、難點、重點等方面問題開展專題調研，完成城鎮化過程中進城農民工子女和農村留守兒童教育問題專題調查、班主任工作狀況及緩解壓力的研究等，采用量的調查與質的研究相結合的方法，了解現狀、分析對策、全面指導，使調查研究結果成為行政決策、行動實施的依據，解決現實問題，提高教育科研的實效性。
6．發揮《長興教育》陣地作用，搭建長興教育發展的平臺。選用獲獎論文、研究報告，推廣優秀成果；錄用教育敘事、教學案例等，記錄成長歷程；繼續留用人物介紹彩頁，提供展示平臺，發揮名師名校長在全縣的引領、輻射作用；新辟特色建設、學校專遞（配套的封三學校之窗彩頁）欄目，反映學校特色工作、亮點工作和促進學校發展的工作；送《長興教育》進社區，擴大長興教育影響，營造全社會關心教育氛圍。
7．推廣生命教育研究成果，服務師生健康成長。鞏固心理健康教育骨干教師成長工作坊成效，組織生命教育輔導團成員扎實開展送輔導到學校、進課堂活動，為學生提供輔導與服務，提升生命質量，培養健全人格。了解中小學教師的工作狀態，創設平臺通過多種途徑減輕教師的職業倦�。焕萌h心理健康教育骨干教師資源、培訓學校心理健康教育骨干教師，開展學生心理輔導與咨詢，培養學生健全完美人格，促進學生整體素質的提高。
8．體現教育學會職能，活躍群眾性學術研究氣氛。努力營造濃厚的教科研氛圍，通過多種形式舉辦具有相當規格的專題研討會或學術活動，爭取使若干項研究成果在省、市產生一定的影響。通過各種活動，多形式、多途徑，將已取得成果進行宣傳推廣，鼓勵學校開展校際之間、區域之間交流、學習，通過報告會、成果展示會、觀摩課、研討會、教學科研節等將課題研究成果轉化為第一生產力，使課題研究與課堂教學、理論與實踐、普及與提高融為一體，形成合力。
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