小學電教工作計劃(合集15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小學電教工作計劃，歡迎大家分享。

小學電教工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以新昌六小學校工作計劃為指導，以學校教師考核評價為基石，樹立紀律意識、質量意識、奉獻意識和團結意識，做到“職責分明、服務到位”，提高學校電教處的執行力，促進學校電教工作的開展。

　　二、工作目標：

　　1、在學校領導下明確電教處職責，形成良好的電教管理系統。加強對各功能室的管理。

　　2、電教處嚴格遵守學校各項工作紀律，為校園紀律的改觀增添一份力量。

　　3、建立并完善電教處各項規章制度。

　　4、電教處工作人員行為規范，師德師風建設有新起色，增強電教處為全體師生的服務意識。

　　5、配合學校各部門開展各項活動。

　　6、杜絕重大安全責任事故。

　　7、充分調動教職工對學校電教設備的使用積極性和創造性。提高現代信息技術水平：狠抓管理，堅持培訓，強化使用，充分發揮各項設備的作用。

　　三、主要工作：

　　(一)以電教設備為載體，注重學生品德教育。

　　1、從培養學生的良好行為習慣入手，通過教室多媒體設備的使用，以每月1-2次的視頻短片，培養學生文明禮貌、衛生、不吃零食、團結友善、遵紀守法、愛護公物、遠離手機和電子游戲、孝敬父母、勤儉節約等方面的習慣。

　　2、充分發揮學校電教設備的價值，配合學校各部門工作，對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。

　　3、嚴格實行電教處的各項規章制度，培養學生講文明，愛護公務等良好品德。

　　(二)加強電教設備的日常管理與維護。

　　1、認真執行有關電教設備使用的各項規章制度。

　　2、對電教設備進行每月1次的檢測維護。迅速及時地處理班級的電教設備故障。

　　3、電教設備的的移動與出借等嚴格執行登記制度。

　　4、對新購電教設備實行登記注冊管理。已報廢無法使用的電教設備嚴格履行申請報廢程序。

　　5、繼續完善校園網的建設與更新，挖掘校園網的功能，促進校園網建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

　　6、鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。積極參與江西省基礎教育資源網站資源上偉與下載。

　　7、督促老師積極到江西省基礎教育資源網上傳下載資源，參與資源網內容的充實。

　　(三)增強電教處的服務意識，提高教育教學質量。

　　1、努力提高電教處的服務意識，積極安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。

　　2、電教處將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

　　3、配合學校加強教師業務學習，以利用網上學習和讀書自學方式為主，組織教師認真學教育教學理論，積極組織教師參加繼續教育。

　　4、配合教研組教研活動，充分利用電教設備和網絡資源開展各種校本教研和集體備課活動。

　　5、開辦網上學習專欄，鼓勵老師利用多媒體技術進行輔助教學，加大多媒體技術與教材內容的整合力度，提升多媒體課件制作水平，增強其實用性，提高課堂教學效果。

　　6、通過學校網站的建立，督促教職工發表文章和教育教學心得，提高我校教師的知名度。

　　7、教師個人空間應經常更新，電教處做好月檢工作。

　　8、堅持管好、用好電教設備，堅持各功能室正常開放。

　　(四)加強電教設備安全管理工作

　　1、堅持進行電教設備安全監察工作，杜絕一切安全隱患現象發生。

　　2、注重安全教育，充分發揮電教設備的優勢，對師生進行電教設備及網路安全教育。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、制訂電教工作計劃。

　　2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設備正常運行。

　　3、檢查專用教室安全、衛生，發放使用登記。

　　4、組織開展無生模擬示范課活動。

　　十月份：

　　1、建設管理好學校校訊通，對青年教師進行使用培訓。

　　2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設。

　　3、檢查電教設備，做好維修保養工作。

　　4、籌備組織全體教師的繼續教育：

　　十一月份：

　　1、組織教師繼續教育

　　2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動，培養運用電化教學手段常態化。

　　3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

　　十二月份：

　　1、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　2、協助教導處開展新教師課堂展示活動。

　　3、檢查各功能室開放使用情況。

　　元月份：

　　1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。

　　2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

　　3、撰寫本學期電教工作總結。

小學電教工作計劃2

　　一、指導思想

　　以數字化校園建設為基礎，借助信息化設施設備的升級更新，全面加強現代化設施的管理、運用，深入開展現代教育技術的教學研究整合活動，努力提高教師現代信息技術的業務水平，豐富教學內容，激發學生學習興趣，借助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺，圍繞學校三年發展規劃，將我校信息化工作推上新臺階。

　　二、本學期重要工作

　　1、加強數字化校園的運用完善，四配套工程的升級更新。

　　2、假日網校工作（學生參與率不低于30%，開展有效利用假日網校的使用研究）

　　3、學校網站建設（加大更新力度，做好網站宣傳）

　　4、教師培訓（圍繞設施設備的更新展開培訓）

　　5、學生培訓（興趣小組建設）

　　6、課題研究（信息技術與學科整合）

　　7、學科資源建設（加大各學科資源的建設整理）

　　8、電教小組隊伍的建設（明確職責+開會及培訓）

　　三、工作目標和具體安排

　　1、在數字化校園建設的基礎上，加強媒體的運用、研究、管理

　　數字化校園給我們搭建了一個很好的硬件舞臺，這學期，我們要加強硬件設施設備的運用管理，加強微格教室的使用力度，加大對電子白板的使用研究，合理使用管理好各項設施設備，為教育教學做好應有的貢獻。

　　同時，我們要做好設施設備的升級更新工作，完善教室的各項設施設備，發揮應有作用。同時要加強培訓、管理，做到老師會用并用好這些設備。

　　重點做好校級視頻資源庫建設工作，利用維格教室制作各學科視頻課，本學期視頻課數量不低于20節，同時與信息中心合作，拍攝美術學科視頻課。

　　2、教育網校建設：學生參與率不低于30%，開展有效利用教育網校的使用研究

　　合理安排好教育網校的學習使用，利用周末及節假日時間組織學生網校學習，學生參與率不低于30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。

　　以蔡校長名教師工作室為依托，利用維格教室制作視頻課，參與教育網校使用建設工作。

　　3、做好網站建設工作，發揮平臺宣傳優勢

　　與各科室合作，加強網站更新力度；同時發揮網站的宣傳作用，及時發送信息到校園網。與德育處合作，加強班級博客和學校特色網站的建設更新工作，利用特色網站宣傳學校特色建設。

　　同時，本學期要進行網站的更新改版工作，使網站美觀大方，積極參與鎮江市十佳網站評比，并能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。

　　4、教師培訓：

　　以這次硬件的升級更新為依托，展開硬件使用培訓，并提高硬件的使用效率，發揮優勢，優化課堂。

　　5、學生培訓：以興趣小組為載體，提高學生的信息化素養

　　學生培訓以興趣小組建設為載體，做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程序設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。

　　6、課題研究（與英語學科的整合研究）

　　明確分工，明確職責，有效研究

　　本學期是課題的第二年，將進一步加強課題的研究工作，順利完成課題的中期規劃。

　　7、學科資源建設

　　經過幾年的積累，學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時，引進各類資源供老師使用，指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、定好電教計劃，發放電教使用登記表。

　　2、對教室多媒體設備進行全面檢查，對網絡、ftp進行檢修維護。

　　3、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

　　4、做好假期工作進行整理反饋。

　　三月份：

　　1、興趣小組正常運作（四年級文字輸入）。

　　2、教育網校的正常運用。

　　3、做好日常的維護工作。

　　4、召開電教小組成員會議。

　　四月份：

　　1、進一步加強教育網校建設。

　　2、做好日常維護工作。

　　3、召開電教小組成員會議。

　　4、加強學校特色網站管理。

　　5、做好興趣小組工作。

　　五月份：

　　1、進一步加強教育網校建設。

　　2、做好日常維護工作。

　　3、召開電教小組成員會議。

　　4、加強學校特色網站管理。

　　5、做好興趣小組工作。

　　六月份：

　　1、做好學生復習考核工作。

　　2、做好資源收集整理工作。

　　3、做好假日網校學期考核評比工作。

　　4、做好興趣小組學期結束工作。

小學電教工作計劃3

　　為全面貫徹縣局文件精神，確保學校的電教工作正常高效開展,經校委會研究決定，特制定本計劃：

　　一、指導思想:

　　圍繞教育局工作計劃，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1．完善和細化電教設備、多媒體教室、電子白板使用管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。

　　2．加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3．努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　4．結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

　　5．繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　三、保障措施：

　　為實現上述目標，這學期著重做好以下幾項工作：

　　（一）加強對電化教學常規工作的管理

　　1.電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核。

　　3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理，責任到人。

　　4.及時做好電教設備的檢修、維護。

　　5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處于正常運行狀態。

　　（二）加強信息技術課教學研究，提高信息技術學科教學質量。

　　1.確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。

　　2.開展學科整合研究，探索學科整合規律。

　　3.加強學生信息技術興趣小組的輔導，為參加中小學生電腦制作活動做好準備。

　　（三）做好教學服務工作

　　在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　（四）加強人人通平臺的建設和使用

　　督促、指導教師使用人人通平臺，與名師學習知識，與同行交流經驗。

　　（五）開展多種形式的培訓活動

　　1.組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

　　2.開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

　　3.積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

　　（六）做好教學服務工作

　　學校有專人為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　制定新學期電教工作計劃。

　　對班級多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

　　整理、驗收電腦制作活動作品。

　　三月份：

　　修正電腦制作活動作品，將修正好的作品于規定時間上報縣電教中心。

　　對教師的電子白板使用、課件制作與修改等進行培訓，切實提高教師多媒體技術應用水平。

　　四月份：

　　全面檢查各班級多媒體設備的運行情況，確保各項設備正常運行。

　　規范信息技術課教學。

　　五月份：

　　了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。

　　六月份：

　　對全校音響系統進行一次檢查維護。

　　七月份：

　　做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

小學電教工作計劃4

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、做好電教設備的“配、管、用”工作

　　前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

　　既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

　　3、提高信息技術專業人員的專業素質

　　作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

　　二、完善學校網站

　　近期開始學校網站的改版工作，首先與學校原網站制作者溝通建網思想，了解學校網站架構及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領導交流建網需求，確定網頁主題版面及呈現內容，設計網站首頁，確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發布我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。

　　三、開展信息技術與學科整合的研究

　　信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。

　　信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。

　　（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動

　　要在教師這個群體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

　　1、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。

　　2、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

　　3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術管理學生在信息技術環境中的學習活動，實現學生學習最優化的能力等。

　　4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。

　　教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結經驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。

　　（二）增強電教管理人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

　　四、學科教學計劃

　　根據李滄區信息技術裝備電化教育工作要求，結合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術教學質量，本學期教研計劃如下：

　　（一）加強信息技術學科課堂教學，做好我校信息技術課開課工作

　　根據市教育局統一要求，在我校小學1?6年級全部開設信息技術課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑒于學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測，以良好的狀態迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。

　　（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

　　1、繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發揮網上教研的優勢，發揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

　　2、響應本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質量

　　本學期將在全區開展小學新、老教師結隊子活動，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應教學環境，提高自己的教學水平。

　　3、開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書活動并在網上的教師讀書blog日志，發布學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。

　　（三）爭取參加小學生信息技術競賽

　　根據市電教館的安排，繼續開展信息技術興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績。

　　五、具體工作安排

　　9月初，開學后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進行查閱。

　　9月下、旬，開始校園網站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。

　　10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統。

　　11月，打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

小學電教工作計劃5

　　在學校的大力支持下，本學期電教室將圍繞學校中心工作，努力做城域網改造和視頻監控系統的施工工作，繼續做好班班通的使用、管理與維護工作，以及做好其它常規工作。

　　一、本學期重點工作：

　　1.網絡系統集成改造及智能化高清監控項目的實施。

　　及時與各方溝通，盡早落實招標。制定網絡系統集成改造及智能化高清監控改造項目施工方案，加強物品出入庫管理，加強施工過程監督，建立施工日志，按計劃完成項目改造，組織相關單位對項目進行驗收。

　　2.“班班通”使用管理的強化與使用記錄管理考核。

　　班主任是”班班通”使用與管理的責任主體，班主任應該安排負責任的小管理員記錄班級”班班通”的使用情況，學期中開展一次記錄情況檢查；中高年級可安排學生管理黑板鑰匙，負責定時開機、關機和每日除塵工作。加強”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當的損壞要照價賠償，不能賠償的要扣除班級管理考核分。

　　3.建立常態化教師信息技術能力培訓工作，本學期計劃開展兩到三次校本信息技術能力培訓工作，力爭做到每月開展一次案例化培訓，使培訓更有實效；制定培訓考核機制。

　　4.發現并培養具有一定信息技術能力和愛好的老師進入信息技術兼職管理員隊伍，擴大兼職管理員隊伍的力量，為完善電教室工作創造條件。

　　二、常規工作：

　　1.建立信息技術設備維護、維修記錄制度，規范報修流程，提升報修反應速度，提高維修質量。

　　對辦公、教學用信息技術設備和“班班通”設備的維修、維護建立統一的記錄制度，根據電教室工作情況，及時反應，綜合使用資源及時排除故障。

　　2.規范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級報修、管理員到場查看初步維修、電教室維修報修、專業維修、結果反饋的工作機制。

　　班級在發現”班班通”軟、硬件故障時，要及時在QQ群中進行報修，盡量能拍照上傳，同時聯系本年級兼職管理員；兼職管理員到場初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關情況通過QQ群上報；電教室在班級報修后及時進行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場處理，如果仍不能解決，及時聯系廠家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學期兼職管理員分工情況：一年級：林賢明，二年級：王宗徐，三年級：楊玉俊，四年級：張道朝，五年級：王萬平，六年級：陳麗青。

　　3.建立信息技術機房管理維護機制，明確相關人員職責。

　　各機房負責人要承擔機房常規維護保養工作，做好機房安全、衛生工作，重要的設備故障和維修要報電教室，由電教室安排維修。

　　4.整理維護好相關信息技術設備，為各項活動的開展做好技術保障，做好信息技術教室、功能室的使用記錄工作。

小學電教工作計劃6

　　指導思想：

　　圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。

　　工作重點：

　　一、切實抓好信息技術學科教學工作。

　　1、加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　2、作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發學生練習打字的興趣，選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

　　二、切實提高校本培訓實效性

　　“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

　　三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作

　　（一）加強校園網應用

　　1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

　　2、加強校園網及專題網站建設，保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新————內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

　　3、增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。

　　（二）完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規范，維修及時。及時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要，

　　（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

　　（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

小學電教工作計劃7

　　一、指導思想

　　根據區教育局電教中心有關文件精神要求，以科學發展觀、十八大精神為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1.加強硬件維護維修添置。完善各班多媒體設備，添置新軟件，積極做好“E學習“試點學校準備工作。

　　2.加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3.用好姜堰區教育信息化公共服務平臺，及時上傳我校教育成果和最新教學動態，結合平臺，努力構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

　　4.完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

　　5.進一步做好教育信息化公共服務平臺資源整合，充分發揮電教資源效益，提高教師管理與使用電教資源的水平。

　　6.進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練制作與應用多媒體課件。

　　7.公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓

　　校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，校本培訓工作做好周密安排：

　　1.對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

　　2.在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;學校成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3.課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　4.博客使用培訓，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網絡開展的活動就要用好，積極發揮網絡優勢。

　　四、多措并舉，提高電教設備利用率

　　1.學校制定符合本單位實際的電教工作計劃，開展豐富多彩的電化教學活動。

　　2.定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率100%，每周使用課件超過3節。

　　3.積極上傳教育教學設計及課件至姜堰區教育信息化公共服務平臺網站，促進資源共享。

　　4.積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

小學電教工作計劃8

　　電教裝備工作主要由教育技術的裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。為充分發揮所配備教育技術裝備的使用效益，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平，全面推進教育信息化建設，全面實施素質教育，根據縣教育局工作要求，20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作：

　　一、健全組織領導，統籌電教裝備工作安排

　　中心校成立電教裝備工作領導小組，領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃，統籌安排學校電教裝備工作；學期結束要總結本學期的電教裝備工作并報送電教站備案。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx

　　電教裝備工作領導小組主要職責是：制定學校教育技術工作發展規劃和具體計劃；負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護；負責開設學校信息技術、實驗教學等課程計劃安排；負責做好學校教育技術教學使用管理與服務；負責推廣學校教育技術與資源應用；負責指導學校教育技術課題研究及活動開展；負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。

　　二、健全規章制度，規范教育技術設備管理

　　“校校通”、“四配套”等工程的實施，極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平，實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發展，基本達到了省二類標準。為了切實加強設備管理，充分發揮設施設備的作用，要從健全規章制度入手，規范教育技術設備管理。

　　一是教導處要建立健全設備管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的執行力。

　　二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理臺賬。

　　1、要健全創建教育現代化先進縣配置設備的固定資產臺賬：

　　①首先要自行下載十二類器材配置清單（可到電教站查詢）；

　　②再次組織專人深入科室，對照清單逐項逐件核實器材去向；

　　③與使用者簽訂器材保管使用合同；

　　④按核實后的的清單目錄，將所有設施設備錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺），形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產臺賬（一）備查。

　　2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的現代教育技術設備的固定資產臺賬：

　　①對照原有資產登記，核實設備去向；

　　②整理資產臺賬，錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺）形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產臺賬（二）備查。固定資產臺賬（一）、（二）合成為學校現代教育技術設施設備總臺賬（此項工作必須在4月中旬完成，4月下旬教育局組織檢查）。

　　3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。

　　確屬無修理價值的設備需報損的，500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認后登記備案；500元以上的設備報損，需書面報教育局電教站、計財科確認后登記備案。

　　4、要定期不定期組織設施設備管理檢查，注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。

　　專用教室設備要確保專用，不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用，要嚴格履行登記手續，并做好數據的存檔工作。

　　三、健全培訓機制，注重教育技術設備應用

　　教導處要以教師信息技術培訓為根本，健全培訓機制，提高師資隊伍的教育信息化素養，使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代信息技術整合，推動教學策略、學習方式的改革，推動現代教育技術應用水平的普及和提高。

　　1、配合市縣相關部門，分批組織學科教師教育信息化專題培訓；組織網絡管理員認證培訓；組織參加省裝備信息管理系統業務培訓和圖書管理員業務培訓；開展電子白板與學科整合應用培訓。

　　2、組織“教育技術能力”（中級）培訓。在上級主管部門統一部署下，組織“333工程”人員“教育技術能力”（中級）第二批培訓、學科教師“教育技術能力”（中級）培訓，組織省學科教師網絡培訓。

　　3、充分調動教師積極性，積極利用現代教育技術設備，切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少于全組教師的50%；要保證100%的學科運用現代教育技術手段，100%的中青年教師（45歲以下）都上電教課；要保證教育技術設施使用率達100%。

　　4、強化網絡信息安全防護，對校園網要進行不定期監督和巡查，保證網絡、政令暢通，使教育網絡有序、和諧發展。

　　5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和信息技術課；加強《計算機房使用管理系統》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統》和《區域圖書館管理平臺》應用推廣，科學管理、動態監測。

　　6、加強學校“龍芯”機房的使用管理。積極探索開展基于“龍芯”機房操作系統的學科整合活動，提高教師應用能力和機房使用效率。

　　7、進一步加大信息技術教育的普及力度，切實抓好信息技術課的開設，將信息技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去，使信息技術成為學生學習其他學科的工具。

　　四、暢通教育渠道，提升師生信息素養水平

　　一是教導處要扎實有效地開展小學現代教育技術研究的各項活動。

　　組織參加自制教具、網絡讀書、小學科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽（多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、信息化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽）、優秀校園網站、基于電子白板應用的學科教師信息化教學能手百節好課評比等專項活動，通過舉辦以上評比活動，進而促進我校師生信息素養水平的提高。

　　二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。

　　要積極申報并開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究，實行每月督查、每半年考核的工作模式，切實加強過程管理，切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優秀教案評比等競賽活動。

　　三是教導處、教科室要著力研發與應用，積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優秀教案、課件、視頻、音頻等素材，不斷豐富網站教育教學資源內容，為教師提供較為全面、實用、豐富的優質教育教學資源。

　　四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和信息發布。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現代化新理念、新動態、新技術和新方法。

小學電教工作計劃9

　　一、整體規劃

　　結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。

　　二、具體目標

　　1、師資隊伍建設目標

　　教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

　　2、學校教學資源開發目標

　　積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。

　　3、學校資源庫建設目標

　　繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。

　　4、校園網的更新目標

　　借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新內容，達到對外宣傳的目的。

　　5、信息技術教育的目標

　　做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

　　6、電教設備管理目標

　　完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　三、主要工作

　　為實現上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：

　　（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

　　（二）加強電教設施的管理

　　1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。

　　2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

　　3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　（三）開展特色電教活動

　　1、組織新教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　2、組織教師學習個人博客的建立，提高教師電教工作水平。

　　3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。以點帶面，要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。

　　4、籌備并建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊，通過視頻播放的方式為學生營造文化熏陶的氛圍。

　　（四）加強對電化教學常規工作的管理

　　1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　3、及時做到電教設備的檢修、維護。

　　4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

　　5、在電子白板等設備到位后，要求35歲以下教師每月最少上兩節使用電子白板的電教課，并填好記錄。

　　（五）做好教學服務工作

　　在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　工作安排

　　常規工作

　　1、校園網信息的更新。

　　2、每月檢查微機（處室、班班通）班班通微機內，每人每月至少2個課件。

　　3、每月檢查班班通使用記錄（隨時檢查電子白板的規范使用情況）

　　4、電教資產入賬和清查、保養工作。

　　5、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。

　　6、跟蹤信息技術課堂教學。

　　注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的，工作進度根據設備到位的情況進行調整。

　　二月份：

　　1、檢查維護計算機設備。

　　2、電子白板使用培訓。

　　三月份：

　　1、個人博客建立培訓。

　　2、籌建校園電視臺。

　　3、骨干教師展示電子白板的使用。

　　四月份：

　　1、gif動畫制作培訓。

　　（五月份再根據具體情況決定是否展示制作的gif動畫）

　　2、校園電視臺試播。（本月一次藍色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）

　　3、學生打字比賽。

　　4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習盲打）。

　　五月份：

　　1、骨干教師電子白板使用成果展示。

　　2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）

　　六月份：

　　1、錄音軟件使用培訓。

　　2、展示個人博客（根據博客建立情況而定）。

小學電教工作計劃10

　　一、指導思想：

　　本學期，將以校長開學講話精神為指導，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞電教工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨，大力推進信息技術在我校教學過程中的普遍應用，全面提高信息技術與課程整合的實施能力和水平，推進信息技術與教學的深度融合。結合學校的發展現狀，特制定如下工作計劃：

　　二、工作目標

　　在學校黨總支、校長的領導下，落實精細化管理，進一步強化電教處內部管理，全面提升工作人員的素養，努力增強服務意識，提高服務水平，保障學校各項工作的開展，建好班班通、錄播教室，組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的“曬課”任務，積極探索信息技術與課堂教學的深度融合。

　　三、主要工作及措施

　　(一)健全完善電教管理制度，提升電教設備管理維護水平

　　1、合理進行人員分工，明確職責，全心全意為教學服務，為師生服務。

　　2、做好維修、領用登記，保障電教設備的正常使用和不流失。

　　3、加強“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情況登記，學校定期抽查使用情況，督促老師增加“班班通”的使用頻率。

　　4、加強處室年級組、功能室電教設備的日常管理與維護認真執行有關電教設備使用規范，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。迅速及時地處理各部門的電教故障，保證學校網絡暢通，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　5、加強班班通設備的維護保養

　　本學期學校將完成錄播教室、班班通設備的采購、安裝，電教處將加強對設備的管理和教師使用培訓，經常對設備進行保養維護，確保設備正常使用。

　　(二)加強信息技術課的教學

　　認真學習中小學信息技術教學大綱，鉆研教材，加強信息課的研討，努力上好信息技術課，不斷提高學生的信息素養和信息處理能力。同時做好使用登記，做好設備的維護維修工作。

　　(三)推進信息技術與教學的深度融合

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術培訓活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將重點對教師進行新設備的使用培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。提高老師使用計算機的效率，提高電教設備使用率。

　　2、深度開展“十堰市教育信息化應用云平臺”的使用

　　本學期將繼續加強教師使用云平臺的管理，鼓勵教師積極向教育信息化應用云平臺提供系列優質教學資源、豐富個人空間、下載、發帖等工作。

　　3、組織教師參加“微課評比”活動，探究“翻轉課堂”教學模式

　　微課強勢來襲，微課程資源創設了更多機會讓學習者積極主動學習，微課資源為培訓與教學模式創新提供基礎。本學期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創作品大獎賽，并以此轉變教師觀念，逐步實現從“傳統課堂教學模式”向“翻轉課堂教學模式”轉變，努力克服學生長期以來依賴老師“教”的學習習慣;形成比較成熟“先學后教”的.課堂教學模式，打造適合學生發展的優質課堂。

　　4、組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動

　　根據教育部教育信息化工作部署，組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的錄課任務，做好參評課例的上傳，參加網上“曬課”。通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課，促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

　　(四)其他工作

　　1、繼續做好校園網站建設工作。

　　2、爭取做好網絡文明傳播工作

　　3、做好學校交給的臨時性工作。

　　總之，本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門配合協助，積極主動、熱情服務，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，認真完成學校交給的各項任務。

小學電教工作計劃11

　　一、指導思想

　　根據縣教育局及學校教導處有關精神要求，以科學發展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、加強硬件維護維修添置。

　　完善各部門電教設備，添置新軟件；為教育信息化教學做好準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。

　　要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，努力構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，特別是電子白板系統在各學科教學中的使用率，不斷優化課堂教學。

　　5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

　　努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　7、優化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

　　三、強化校本培訓

　　校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

　　1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

　　2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

　　成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　四、多措并舉，提高電教設備利用率

　　1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

　　2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率80%，每周使用課件超過5節。

　　3、積極上傳教育教學課件，促進資源共享及高效利用。

　　4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

　　五、具體工作安排

　　三月份：

　　1、制訂電教工作計劃。

　　2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設備正常運行。

　　3、檢查專用教室安全、衛生等。

　　4、電子白板系統使用培訓。

　　四月份：

　　1、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設。

　　2、檢查電教設備，做好維修保養工作。

　　3、對班級電教設備使用情況進行檢查。

　　五月份：

　　1、組織教師課件制作培訓

　　2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動，培養運用電化教學手段常態化。

　　3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

　　4、開展電教培訓：電子白板系統的使用提高培訓。

　　六月份：

　　1、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。

　　3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(第二階段)。

　　七月份：

　　1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。

　　2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

　　3、撰寫本學期電教工作總結。

小學電教工作計劃12

　　一、指導思想

　　根據縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、繼續建好學校教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

　　2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

　　4、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓

　　在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

　　附：月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

　　2、制作學校各項統計記錄、表冊。

　　3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點，衛生的打掃及物品的擺放。

　　十月份：

　　1、完善好學校的網站內容。

　　2、利用“xx省基礎教育資源網”上傳、下載教學資源。

　　3、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

　　十一月份：

　　1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

　　2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

　　3、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　十二月份：

　　1、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

　　2、教師撰寫電教論文。

　　3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。

　　元月份：

　　1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結。

小學電教工作計劃13

　　一、整體規劃

　　結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備；加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。

　　二、具體目標

　　1、師資隊伍建設目標

　　教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

　　2、學校教學資源開發目標

　　積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展電子白板培訓、軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師運用信息技術的積極性。

　　3、學校資源庫建設目標

　　繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。

　　4、校園網的更新目標

　　在去年我校校園網被評為“十佳網站”的基礎之上，進一步完善校園網版塊，更新內容，達到對內服務教育教學，對外宣傳展示學校的目的。

　　5、信息技術教育的目標

　　做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

　　6、電教設備管理目標

　　完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　三、主要工作

　　為實現上述目標，本學期著重做好以下幾項工作：

　　(一)不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

　　(二)加強電教設施的管理

　　1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。

　　作好網絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

　　2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。

　　經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

　　3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　(三)開展特色電教活動

　　1、組織教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。

　　擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　2、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。

　　以點帶面，要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。

　　(四)加強對電化教學常規工作的管理

　　1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　3、及時做到電教設備的檢修、維護。

　　4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

　　(五)做好教學服務工作

　　在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　工作安排

　　常規工作

　　1、校園網信息的更新。

　　2、隨時檢查電子白板的規范使用情況。

　　3、電教資產入賬和清查、保養工作。

　　4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。

　　5、跟蹤信息技術課堂教學。

　　二月份：

　　1、發放電教設備；

　　2、制訂電教工作計劃；

　　3、制作學校電教記錄、表冊；

　　4、檢查維護計算機設備及電子白板；

　　5、組織各部門完善更新校園網站信息。

　　6、組織教師進行電子白板的使用培訓之一。

　　三月份：

　　1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

　　2、深入課堂，調研信息技術課程；

　　3、進行筆記本電腦使用培訓(基本操作、ppt制作)

　　4、骨干教師展示電子白板的使用。

　　四月份：

　　1、落實課件培訓；

　　2、ppt制作競賽；

　　3、進行筆記本電腦使用培訓(電子辦公、資源上傳)

　　五月份：

　　1、骨干教師電子白板使用成果展示；

　　2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

　　3、組織教師進行電子白板的使用培訓之二。

　　六月份：

　　1、三-六年級學生信息技術考核；

　　2、教師電教論文評比；

　　3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；

　　4、電教工作總結。

小學電教工作計劃14

　　本學期，我校的電教工作將緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機，進一步完善學校的電教設施，廣泛開展電教活動，把我校的電教工作提高到一個新的水平。電教處將加快信息資源開發利用的步伐，積極推進信息技術與學科教學的整合，使絕大多數教師能熟練運用網絡資源和電子白板等現代教育技術手段進行教學。

　　主要工作

　　一、加強電教設備的管理和使用

　　1、暑假對全體教師進行了電子白板培訓的培訓基礎上，進一步加強對電子白板的使用研究，鼓勵教師在研討課、公開課教學時使用電子白板。

　　2、暑假已對所有教室的液晶投影進行了全面的清洗，提高了投影的清晰度，開學初將加強對班級電教設備的檢查和維修，保證所有電教設備能正常使用,同時加強教師使用電教設備的管理，投影等電教設備不用時及時關掉。

　　3、開展班級讀書網頁的檢查評比，保證每班建有網頁，并能及時更新班級網頁。

　　4、更新骨干教師網頁及教研組學科專題網頁。

　　5、繼續完善電教設備的使用和保管制度，所有教學用電腦嚴禁安裝炒股、游戲客戶端，學期中進行不定期檢查。

　　二、做好教育教學資源的上傳工作

　　1、做好校園網教育教學資源的上傳工作，青年教師及骨干教師每學期上傳校園網的資源不少于3件，其他教師上傳校園網的資源不少于1件。

　　2、及時向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源，每位教師每學期向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源不少于5件。以上兩項作為教師績效考核的要求。

　　3、組織青年教師和骨干教師參加丹陽市多媒體課件評比。

　　三、認真組織，積極開展科技普及活動

　　繼續加強青少年科技教育活動。以學校科普周活動、“金鑰匙”科技知識競賽、科技創新大賽、科技模型競賽等活動為抓手，開展豐富多彩形式多樣的科普活動，增強小學生對科技的興趣和愛好，提高小學生學科學用科學的熱情。

　　1、本學期將開展學校科普周活動。在科普周開展科普知識講座、智力七巧板競賽、模型競賽等活動。

　　2、本學期學校將組織學生積極參加江蘇省“金鑰匙”杯科技知識競賽、丹陽市青少年科技制作競賽等多項賽事，激發學生學科學、用科學的興趣愛好。

小學電教工作計劃15

　　一、指導思想

　　根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

　　以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

　　二、工作目標

　　1、加快信息技術教育平臺建設。

　　構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選擇學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。

　　2、加強對信息技術課程的教學管理。

　　要求信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生，積極參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。

　　3、加強設備管理。

　　完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。

　　在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。

　　健全各項電教記錄，并定期進行檢查。

　　切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

　　4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。

　　幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

　　5、積極推動信息技術與學科教學的整合。

　　公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　7、積極開展“綠色網絡工程”。

　　繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定，加強安全工作，包括網絡安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學校信息發布流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。