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美術組工作計劃

時間:2021-12-23 10:44:56 工作計劃 我要投稿

美術組工作計劃集錦7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的美術組工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

美術組工作計劃集錦7篇

美術組工作計劃 篇1

  一、整體安排

  1、強化集體備課;做到每個年級統一教學內容,統一教學進度。教學內容和教學方法,要求充分體現素質教育的精神,有改革,有創新,做到以素質教育為主線,以教師為主導,學生為主體,以素質教育為重點,以示范為關鍵以能力為目的原則進行教學實驗。

  2、繼續加強業務技能訓練,進行以、素描、為內容的技能訓練;進行以課堂教學、學術討論、作業講評、教學方法、教育信息、改革實驗等內容的教學研究。

  3、繼續進行課堂教學研究,力爭使每節課達到:教學語言、教學內容、教學示范、板書設計、板書文字、范畫演示、雙邊活動、教學效果規范化。

  4、本學期教研組活動一月一次,根據上級要求每次開會進行點到,遲到或缺席的人員進行相應扣分。

  5、本學期研修組活動在十月份進行,“研組內研修活動校級領導全程參與。上研修課的老師課后及時上交教學設計、并撰寫案例反思(3000字以內)。本學期參與研修課的老師為何劍偉、朱亞琴、姚寧燕。

  6、要求全組同志加強美術教學物品的使用和管理,嚴格使用借還和損壞賠償制度。

  7、要求全組同志必須做好課前教學準備,在鈴響后準時進入教室。授課過程不準隨意離開教室,確保40分鐘教學。

  8、期初制定興趣小組計劃,落實教學計劃、精心選拔人才,開展好每一次興趣小組活動。每周兩次以積極的態度,準備好每一次校內外的美術活動。本學期集團有:兒童畫、素描、中國畫等豐富多彩的興趣小組。為學生的多元化、個性化發展搭建了很好的舞臺。

  二、具體安排:

  九月份:

  1、參加區教研組會議,并向組內每一位教師傳達會議內容

  2、教研組制定并上交計劃。

  3、備課組、研修組活動,雙周備課組活動。

  4、18日赴杭參觀畫展活動。

  5、25日部分教師赴參加”學生創作品質有效提升“活動。

  十月份:

  1、隨堂聽課、教導處常規督導(教導處及中層)

  2、區美術教師教學目標制訂交流活動。

  十一月份:

  1、隨堂聽課、教導處常規督導(教導處及中層)

  2、部分教師參加外出寫生活動

  十二月份:

  1、隨堂聽課、教導處常規督導(教導處及中層)

  2、青年教師說課比賽

  3、區美術教師作品展

  一月:

  1、組織美術教師技能培訓活。

  2、”我們最喜歡的一次教研活動“交流評比

  二月:

  1、各研組、備課組、研修組上交各種活動總結。

美術組工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,以學校工作計劃為指導,針對我校實際,遵循學生身心健康發展規律,提高學生的審美能力,創新能力。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科教師的素質培養,做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。

  二、本學期任務目標:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,積極參與校園個性課程建設,根據學校實際情況將國家課程與校本課程資源整合,形成一種更有效的美術課堂模式。

  2、繼續完善美術教學資源,三位教師一人一個年級將備課、課件、優秀作品等進行積累,為后續的完善循環使用打基礎。

  3、加強團隊建設,增強團隊意識,使美術課堂教學落到實處,無論誰送畢業班都會因為基礎年級的能力積累讓成績更上一層。

  4、美術社團的完善,逐漸嘗試開展更加豐富的美術社團,提高學生美的修養。

  5、 針對4月份全縣美術學業水平考試進行各項訓練,爭一保二。

  三、工作措施

  1、加強學習,提高認識,每位教師更加學校學部及學科組計劃認真制定自己的實施計劃。學習先進的教育理論及美術學科相關的理論,并認真實踐,用于解決教學中的實際問題,自覺接受新觀念,更新思想,不斷提高自身素質,以適應新的教育形勢 。

  2、努力鉆研業務。學好《新課程標準》吃透教材,吃透學生,縱覽初中三年的學習內容將自己所教年級的必學模塊上好,耐心輔導學生,全面提高整體的教學質量。七年級重點是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術字的設計;八年級重點是圓柱體的素描、海報的設計;九年級重點是學業水平考試內容的訓練。

  3、進行校本課程的研修。利用教師的專業及特長搞好學科社團的訓練同時充分利用學校提供的各項有利條件,走出去請進來,對教師的專業進行培訓,例如紙工、陶藝、版畫方面,開展特色美術教育,同時還可鼓勵學生大膽創新自己成立社團老師為指導者。

  4、不斷開闊視野,提高組織各項活動的能力,更好的適應學校發展的需求。

  5、配合學生發展處搞好金秋藝術節系列活動,同時為社團選拔成員。

美術組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,借20xx年上海世博東風,進一步開辟教學改革新領域,實施素質教育育人目標。

  二、工作重點

  1. 制定20xx學年個人研修計劃。

  2. 聚焦課堂,提高課堂教學效益。

  3. 保障學習共同體各項活動的開展。

  4. 抓實課題研究工作。

  三、具體工作

  1. 加強理論學習

  重視對現代教育理論和專業知識的學習,以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術文化等為內容,多形式、多渠道地開展教育和熏陶,提升教師的師德素養、人文修養。

  2. 聚焦美術課堂

  圍繞教學五環節——備課、上課、作業、輔導、評價,利用學習共同體平臺,相互間開展備課交流,研究課展示、經驗分享等形式,共同探索教學規律,促進教師專業成長,深入推進課程改革,進一步提高教學質量。

  3. 增強研究能力

  以教育科研為先導,以課堂教改為契機,圍繞實施素質教育和課程改革,深入開展研究、實驗活動。通過各級課題的研究,及時總結推廣經驗,把教科研工作真正落在實處,進一步提高自身的理論素養和實施素質教育的水平,以產生更好的教學效益。

  除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學習,共同提高。帶頭學習:學習現代教育理論,學習文化科學知識,學習現代教育技術。帶頭研究:研究教育發展大趨勢,研究教育教學方法,研究教育教學問題。帶頭實踐:切實轉變教育教學思想,改變教育教學方法。在新課程改革和素質教育實踐中起示范帶頭作用。

美術組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養,以改變學習方式為突破口,重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創新教法,探討課改理念,提升教師專業化能力和水平。

  二、主要目標

  美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩步提高。

  三、總的工作

  (一)貫徹新課程理念,改善教學行為。

  1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

  2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

  3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

  (二)利用教研,加強學科聯系,提高教學效果。

  1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發揮集體優勢解讀音美教材,根據新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。

  2.美術教育不僅能夠促進情感發展,也能激發智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。

  3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

  4.有效利用各種現代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。

  四、教研活動

  (一)努力研究

  每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現學生的創造能力和實踐操作能力,發展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。

  (二)聽課活動

  嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于10節,力求每周聽課至少一節。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的'正確評價,能提出一些改進的建議。

  (三)理論學習

  組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。

  (四)落實補差工作,同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄,并將學生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯系,為提高學生整體素質而努力。

  (五)認真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節,我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節的順利進行。

  (六)積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創一流的小集體。

  五、教研組成員

  組長:魏曉芳

  成員:周齊國、魏曉嬪

  六、興趣小組工作安排

  1.美術興趣小組,時間:周一下午第三節課。

  負責老師:周齊國、魏曉嬪

  2.剪紙興趣小組:

  時間:周四下午第二節課(五、六年級)

  負責老師:魏曉芳

  3.活動地點:愛國教學樓美術室(一)。

  七、具體工作安排:

  三月份:

  1.參加校教研組長會議;

  2.制定本學期教研組工作計劃;

  3.開展組內集體備課。

  四月份:

  1.開展組內公開課活動;

  2.開展組內集體備課。

  五月份:

  1.開展組內公開課活動;

  2.開展組內集體備課;

  六月份:

  1.組織期末教學常規檢查活動;

  2.美術期末考試;

  3.撰寫工作總結。

美術組工作計劃 篇5

  根據美術學科學習規律以及美術專業高考的要求,同時根據20xx級美術生的實際學習情況及課時安排,制定了高一至高三大致的美術教學計劃與設想:

  高一:

  上學期:

  注重繪畫基礎與興趣的培養,課程設置為:素描基礎知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹(先結構素描后調子素描)——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生

  下學期:

  石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹(真人五官寫生)——色彩基礎知識——靜物色彩臨摹+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業的形式進行)

  高二:

  上學期:

  人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業的形式進行)

  下學期:

  人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風景臨摹+速寫寫生+設計基礎+針對性強化訓練

  高三:

  全面進入高考備考階段,針對學生情況及報考院校作針對性強化訓練+組織安排專業考試。

  高中年級美術特色班應達到目標:

  高一年級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎,同時培養一定創作能力,提高情操,參加對外美術比賽,優良率達到50%,合格率達到90%(力爭達到95%)

  高二年級對于有一定基礎的學生需要進一步提高繪畫基本能力,提高一些繪畫的熟練程度;開始進入設計部分的了解和學習。

  高三年級對于有一定基礎的學生要加強模擬考試的練習,能夠在指定的時間內完成相應的作品。

美術組工作計劃 篇6

  第一學期我鎮美術學科將繼續認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質教育的實施,以“全面普及、重點提高、創辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創平水鎮教育的新局面。

  一、教育教學研究方面

  1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。

  2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業負擔,培養學生的創新精神和實踐能力。

  二、活動與培養特長生方面

  1、因地制宜,利用本校資源,充分發揮美術活動課的作用,以活動促發展,逐步形成本鎮的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。

  2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

  教學工作安排九月份

  1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

  2、討論本學期工作計劃。

  3、統計全鎮美術教師基本情況。

  4、參加縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。

  十月份

  1、召開全鎮美術教師新課程學習及討論。

  2、參加有關新課程的網上論壇。

  1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。

  2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業負擔,培養學生的創新精神和實踐能力。

  三、活動與培養特長生方面

  1、因地制宜,利用本校資源,充分發揮美術活動課的作用,以活動促發展,逐步形成本鎮的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。

  2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

  教學工作安排九月份

  1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

  2、討論本學期工作計劃。

  3、統計全鎮美術教師基本情況。

  4、參加縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。

  十月份

  1、召開全鎮美術教師新課程學習及討論。

  2、參加有關新課程的網上論壇。

美術組工作計劃 篇7

  一、工作思路

  積極配合市、區和學校的各項相關工作認真展開。在認真完成上級下達的各項任務的基礎上,繼續全面深入的學習新課程理論,以提高課程實施水平為重點,在課程實施過程中發現問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉村學校少年宮等活動,全面提高學生的藝術素養;通過集體備課,上評優課,學科研討,論文撰寫等多種途徑,促進教師專業發展;為進一步推進學校、教師、學生全面、和諧發展作出應有的貢獻。

  二、本學期的任務目標:

  1、按表上課,不使美術書法教學成為虛設,而使美術書法教學落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

  3、通過組織研討和交流活動,使全體美術、書法教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

  4、通過各種競賽活動的開展,激發學生學習美術和書法的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術、書法特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術和書法,從而全面提高教學質量。

  三、方法和措施:

  1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、通過聽評課和研討會,促進全體美術、書法教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

  3、鼓勵教師充分利用現代化教學媒體和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

  4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

  5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動,培養和發展學生特長。

  四、教研活動安排:

  三月份:

  1、制訂美術、書法教學計劃。

  2、各少年宮小組正常活動。

  3、創作一批書畫作品。

  四月份:

  1、集體備課交流、研討。

  2、準備作品,參加武進區中小學藝術節活動。

  3、參加消防主題繪畫作文比賽。

  五月份:

  1、優質學校督導評估活動。

  2、教學常規執行情況檢查。

  六月份:

  1、雪小六一藝術節活動。

  2、撰寫美術、書法教學工作總結。

  3、組織期末考核。

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