校長工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的校長工作計劃，希望對大家有所幫助。

校長工作計劃1

　　一、指導思想

　　在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

　　二、工作措施

　　（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。

　　1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

　　2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源。

　　（二）堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

　　1、加強學校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

　　2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

　　3、研訓結(jié)合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(三) 堅持德育首位,提高育人實效。

　　1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

　　2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學 生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。

　　3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

　　(四) 規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

　　1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

　　2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。

　　3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

　　4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。

　　總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

校長工作計劃2

　　到學校檢查工作，發(fā)現(xiàn)有的學校工作計劃是對過去計劃的簡單移植，有的則是網(wǎng)絡(luò)上的下載復制，內(nèi)容假大空，目標籠統(tǒng)模糊，活動安排隨意，沒有可操作性，完全是一種應(yīng)付檢查的形式。詢問緣由，校長要么閃爍其辭，要么直言是副校長或主任所為。這種情形表明，有些校長漠視學校工作計劃，游離于計劃制訂之外，值得反思。

　　首先，學校工作計劃是統(tǒng)領(lǐng)全校工作的綱領(lǐng)，涵蓋德育、教學、安全、后勤等諸方面，具有“母本”與“藍圖”的意義，學校各處室、各方面的工作必須在其統(tǒng)籌與觀照之下，才能具體部署，形成詳細的工作實施路線圖。否則，各部門在活動的安排上很容易“撞車”，各唱各的戲，各自為政，降低效率。校長作為學校行政第一責任人，理當運籌帷幄，統(tǒng)籌安排學校整體工作，制訂出具體的工作計劃。這是校長的責任與使命。

　　其次，學校工作計劃是體現(xiàn)和傳遞校長辦學思想的重要載體，能夠彰顯出校長個性化的辦學理念、治校方略和行動路線。因而，在工作計劃的制訂過程中，校長要親力親為，不可由他人替代。

　　再其次，校長主持學校工作計劃的制訂，能夠營造民主氛圍，凸現(xiàn)人性化管理。開學前，校長應(yīng)未雨綢繆，多方征求教師意見和建議，形成工作計劃初稿，在開學初及時提交全校教師會或職代會討論通過，讓教師早知道、早安排，并監(jiān)督落實，提高計劃的執(zhí)行力。

　　最后，校長親自將學校工作計劃起草成文，能夠突出校長良好的個人素質(zhì)，對教師是一種示范，對形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導作用。

校長工作計劃3

　　根據(jù)學校工作安排，我主要分管學校教育教學工作，我深感壓力重，責任大。但沒有壓力就沒有動力，我會以“校興我榮，竭力以赴”為指導思想，以配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先為原則，努力做好校長的得力助手，協(xié)助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性地開展和組織工作，力爭本學期教學質(zhì)量躍上一個臺階。

　　對于本學期的具體工作，計劃如下：

　　一、進一步規(guī)范教學常規(guī)檢查工作和學籍管理。制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴格執(zhí)行課程標準，按要求，開齊課程、開足課時。

　　二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過教學比武、聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進教改，不斷提高教師的教學業(yè)務(wù)水平和教學能力。

　　三、加強對教師的備課、批改的監(jiān)督，多鼓勵教師參加學科培訓和進修學習工作。及時派教師參加學科培訓，提高業(yè)務(wù)能力。

　　四、抓好教學質(zhì)量檢測工作。通過教學質(zhì)量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學科特點和學生實際，設(shè)計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補救措施。抓好教學質(zhì)量的監(jiān)督工作，特別是五年級畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量，力爭較去年有進步。

　　五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對老師們的千分考核進行公平、公正、公開地量化考核評價。

　　六、加大學校宣傳和校務(wù)公開方面的工作。充分宣傳上級、學校的有關(guān)政策和制度，使學校師生及時了解相關(guān)政策和制度。與此同時也及時宣傳學校工作，使學校工作更透明化，規(guī)范化，接受社會監(jiān)督。加強學校校務(wù)公開工作，建立健全學校校務(wù)公開制度，尤其做好財務(wù)、政務(wù)公開。

　　在做好本職工作的同時，我會時刻保持自身作風正派、廉潔自律，堅決不碰“基準線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴。希望開學后我們大家互相監(jiān)督、互相鼓勵，互相幫助！爭取將我們開發(fā)區(qū)小學建設(shè)的越來越美好！

校長工作計劃4

　　一、 教學活動安排

　　新學期里，本人將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教師認真?zhèn)湔n,探索切實可行的教學模式,積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極努力的準備這一學期的教師匯報課。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。全心全意地做好本學期的教學工作，做一名合格的人民教師。

　　二、 提高教學質(zhì)量措施

　　1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學水平。

　　2、在課堂教學中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握物理教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的物理素養(yǎng)。

　　3、積極參加校本教研，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

　　4、認真及時反思自己的教學行為，作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

　　三、控輟事宜

　　帶領(lǐng)全體教師時刻關(guān)注各自包保的學生，了解他們的思想動態(tài)，關(guān)心他們學習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學習水平，讓他們對學習、學校產(chǎn)生興趣，將輟學的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動積極與家長和班主任老師進行溝通，掌握產(chǎn)生輟學的原因，并積極予以解決，努力協(xié)助學生完成義務(wù)教育學業(yè)。

　　四、幫差措施

　　1、關(guān)心學生多給他們溫暖和愛。對學生一切從愛出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時，能和后進生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時表揚。

　　2、幫助差生樹立自尊心，培養(yǎng)榮譽感。對每個學生作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成績的同時也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的創(chuàng)造熱情，激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進取的心理。

　　3、培植學生的自信心增加學習興趣。對學習困難的學生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現(xiàn)的機會，使他們不斷享受到成功的樂趣。

　　五、網(wǎng)絡(luò)工作及主題教研工作內(nèi)容

　　不斷總結(jié)和完善自己的教學方法和教學中的不足，在教學中進行反思，與大家分享教學中的收獲和喜悅。積極配合學校的網(wǎng)絡(luò)教研活動，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛資源不斷提高自己的教學水平。

校長工作計劃5

　　根據(jù)學校工作安排，本學期我主要分管學校教育教學、新課改、繼續(xù)教育（教師培訓）、教師績效考核、學籍管理等工作，雖然深感壓力重，責任大，但是為了學校的生存和發(fā)展，只好勇挑重擔，努力做好校長的助手，協(xié)助校長做好教育教學管理工作，力爭本學期教學質(zhì)量再上一個臺階。

　　一、指導思想

　　堅持以威教發(fā)【20xx】85號文件精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質(zhì)量”這個中心，全面大力開展工作。

　　二、主要工作

　　1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

　　2、負責領(lǐng)導教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

　　3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。

　　4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、新課程改革、教師績效考核、學生學籍管理工作。

　　5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。

　　三、工作措施

　　（一）教學常規(guī)管理方面。

　　1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度，制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。

　　2、狠抓教學常規(guī)管理。

　　一是狠抓教學計劃的落實，要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

　　二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。

　　三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。

　　四是抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù)，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質(zhì)及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學科和學生實際設(shè)計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。

　　五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

　　六是抓好教學質(zhì)量檢測工作。教學質(zhì)量學檢測是檢查學生學習質(zhì)量，是衡量教師教學質(zhì)量、教學效率的手段之一。通過教學質(zhì)量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學科特點和學生實際，設(shè)計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補救措施。

　　3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進教改。

　　4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。

　　（二）教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。

　　加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

　　（三）學生學籍管理方面工作。

　　加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學生的學籍登記，規(guī)范好學生的學籍。

　　（四）加強畢業(yè)班管理和復習備考工作。制定畢業(yè)班管理和復習備考方案，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組。招開畢業(yè)班考試動員會。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學）考試工作。

校長工作計劃6

　　根據(jù)學校20xx年黨政工作要點，我辦緊緊圍繞學校重點工作，并結(jié)合實際，制訂了以下20xx年上半年工作計劃：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會和貫徹校黨政工作思路，堅持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一的原則，強化樹立校辦服務(wù)師生的窗口形象，繼續(xù)鞏固和發(fā)揚共產(chǎn)黨員先進性教育的成果，立足校辦職責，積極開展好各項日常工作。

　　二、主要工作及其基本思路

　　（一）積極改進管理方式，不斷提高服務(wù)水平。

　　1、結(jié)合我校實際，探索和改進行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規(guī)程，并制作學校最新簡介的國內(nèi)外多媒體宣傳方式。

　　2、積極開展調(diào)研，根據(jù)實際情況，在學校推進會議日程規(guī)范化工作，發(fā)揮參謀助手作用，壓濾機濾布為領(lǐng)導決策服務(wù)。

　　3、繼續(xù)推廣和完善校內(nèi)電子政務(wù)，不斷優(yōu)化和健全校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，積極提高工作效率。

　　4、在兩辦協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)上，進一步明確校辦內(nèi)部職責，細化分工，落實責任，努力構(gòu)建一支高水平的服務(wù)團隊。

　　（二）立足本職，踏實開展重點常規(guī)工作。

　　1、繼續(xù)穩(wěn)步推進年鑒工作進程，認真做好我校20xx年年鑒的組稿及編印工作。

　　2、認真做好各項綜合服務(wù)工作。堅持相關(guān)原則和規(guī)定，繼續(xù)規(guī)范行政公文的扭轉(zhuǎn)及印發(fā)工作，認真規(guī)范管理和使用各類印信，做好各會議室的管理及有關(guān)會議協(xié)調(diào)工作，以及各類禮品的配置及使用管理工作，并進一步規(guī)范小車車輛管理、車況檢查維護，強化安全意識，以確保行車安全。

　　3、積極配合相關(guān)部門做好固定資產(chǎn)的統(tǒng)計工作。并根據(jù)實際工作需要，認真統(tǒng)計和制作各科級單位門牌及校內(nèi)教職工通訊錄，以更好地服務(wù)師生。

　　（三）夯實內(nèi)涵，全力做好保障服務(wù)。

　　1、積極加強檔案館建設(shè)工作力度，努力打造服務(wù)性團隊，更好地為全校師生服務(wù)。濾布積極籌備召開全校檔案工作會議，以及科研、基建等相關(guān)檔案專題培訓班，不斷提高師生的檔案意識，加強和推進學校檔案管理工作；繼續(xù)推進名人檔案、實物及音像等檔案的建檔工作；積極準備迎接江蘇省檔案局對我校檔案工作的檢查。

　　2、進一步樹立網(wǎng)絡(luò)中心的校園網(wǎng)絡(luò)總樞紐意識，不斷強化網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，加大整合力度，保障學校網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè)，認真做好辦公自動化系統(tǒng)運行的技術(shù)保障。積極配合有關(guān)部門，完成新建工程中弱電工程、學校網(wǎng)絡(luò)存儲的建設(shè)，以及網(wǎng)絡(luò)學習、網(wǎng)絡(luò)教學、精品課程等應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)；認真配合完成有關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的整合，提供便利師生的綜合查詢系統(tǒng)；努力完成學校的門戶及統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)，積極建設(shè)學校的基礎(chǔ)應(yīng)用平臺；進一步加強學習、實施相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)的培訓，規(guī)范數(shù)字化校園建設(shè)及校園網(wǎng)的管理，積極完善規(guī)章制度，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源。

校長工作計劃7

　　作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師，今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員，來到師宗縣職業(yè)技術(shù)學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史，卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業(yè)技術(shù)學校學習鍛煉，我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教，所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學。這次，得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學校掛職的第一時刻，懷著對師宗縣職業(yè)技術(shù)學校的好奇，更懷著對知識的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學習。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學校地處位于師宗縣小石山水庫邊，近卅年的辦學歷程，學校英才輩出，桃李布滿天下，為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術(shù)人員。目前，學校現(xiàn)代化設(shè)施日臻完善，已經(jīng)實現(xiàn)了班班多媒體教學，形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務(wù)，提升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成，增強學習的系統(tǒng)性和有效性。積極融入，認真學習，虛心求教，不斷進步!不辜負局領(lǐng)導為我們搭建的發(fā)展平臺，不辜負學校領(lǐng)導對我的栽培，促使自己努力學習，快速成長，現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作，特制定此計劃，具體如下：

　　一、明確掛職意義

　　掛職是一種交流，可以開拓我們的視野;掛職是一種學習，可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉，可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流，有利于校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會，真學、誠學、實學、勤學，力爭讓自己前進一步、提高一步。

　　二、牢記掛職要求

　　學習期間我將做到多觀察，多聆聽，多訪談，多學習，多思考，多參與，多記錄，慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學習任務(wù)，制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報告、記錄工作日志、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結(jié)、做好掛職匯報。

　　三、明確掛職目標

　　我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學校的一個學年的寶貴學習時間，采取"全面了解、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流、學習，學習師宗職業(yè)技術(shù)學校先進的辦學理念，辦學思想，全面學習師宗職業(yè)技術(shù)學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經(jīng)驗。重點關(guān)注以下幾點：

　　學習師宗職業(yè)技術(shù)學校先進的辦學理念，辦學思想，學習學校的各種管理措施和科學的管理方法;學習先進的教育科研管理方法;

　　走近教師，學習先進的課堂教學思想;走近學生，了解學生的在校活動，力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用，做一個優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術(shù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)學到手，帶回家，用先進的扎實的管理經(jīng)驗指導今后的教育教學工作，為今后服務(wù)的學校的有序發(fā)展出謀劃策，盡職盡責，力爭做一個成功的教育者;

　　關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學校學科規(guī)劃，學科質(zhì)量管理，關(guān)注學校教師教學管理備課、教研組活動的開展;

　　了解師宗職業(yè)技術(shù)學校中層干部隊伍建設(shè)、特色活動、職業(yè)教育班級管理等，關(guān)注職業(yè)技術(shù)教育課題研究工作、綜合實踐活動的開展;

　　關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學校，現(xiàn)代學校教育研究工作的推進。學習校園文化建設(shè)、班隊文化建設(shè);

　　抓好所任教班級(煤礦開采二班)的班級管理，完整系統(tǒng)的備好所任教學科(語文)的PPT教案,詳細批改學生的學科作業(yè)，重視學生的思想教育，加強學生的心理輔導;

　　加強現(xiàn)代教育理論學習，提升自我業(yè)務(wù)能力，撰寫教育教學論文，并積極投稿，力爭獲獎或發(fā)表;

　　按時參加學校召開的各種會議，協(xié)助政教主任開展工作，配合部門做好學校安排的各項教育教學任務(wù);

　　上好一節(jié)示范課，做好4次專題講座;

　　深入調(diào)研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點;

　　四、具體工作措施：

　　1、多觀察，早融入

　　來到新的環(huán)境，歷煉新的崗位，要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術(shù)學校的基本情況：如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度，使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術(shù)學校教師的關(guān)系，在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情，與他們一起深入學生管理，學習他們先進的管理經(jīng)驗和科學的管理方法。

　　2、多學習，勤思考

　　作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理，更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間，利用這次難得的學習鍛煉的機會，要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍，重視做好讀書筆記，并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導請教，不斷提高自身的管理能力。

　　3、多聆聽，勤交流

　　師宗職業(yè)技術(shù)學校作為一所國家級重點職業(yè)技術(shù)學校，積累了深厚的教學底蘊，培育了一大批教育教學骨干。作為農(nóng)村中學的老師，我一定珍惜這次機會，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學藝術(shù)，虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解，學習老師們對教材的處理，更要學習他們的教學理念。總結(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式，總結(jié)現(xiàn)代教育教學手段下師生之間的互動關(guān)系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課，積極參與學校的各種公開研討活動，認真做好聽課筆記，每次聽課后要主動進行請教和交流。

　　4、多調(diào)查，勤訪談

　　一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗，有一個強大的管理團隊，在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內(nèi)外的國家級重點職業(yè)技術(shù)學校靠的是什么?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調(diào)查訪談，與學校中層管理部門討論科室工作，學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時，深入到老師們中間，聽聽他們對學校科室工作的看法，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展，形成對師宗職業(yè)技術(shù)學校的整體管理的認識。

校長工作計劃8

　　一位好校長就是一所好學校，要想創(chuàng)辦出一所品牌學校，最根本的關(guān)鍵在校長。通過前段時間參加濰坊市校長治校育人能力提升工程，在整個學習過程中，跟隨眾多的教育專家、知名校長，聚焦治校和育人兩個重點，通過學習、交流、體驗等活動，進一步提高了自己的思想、牢記使命，明確目標、不忘初心、行動自覺，確保自己在新時代有新氣象、新作為，有一個新的跨越。

　　一、個人治校育人能力現(xiàn)狀分析

　　1、年輕、工作熱情較高，有較強的責任心，上進心較強。

　　2、發(fā)自內(nèi)心愛每一個孩子，非常關(guān)注每一位孩子的健康成長。特別是從事一線教學多年，深深的感受到每一位教師及家長在孩子成長的過程中點滴的影響對每一位孩子來說，所起到的人格引領(lǐng)的關(guān)鍵性。

　　3、具有一定的教學專業(yè)背景而且還在一線繼續(xù)兼課。

　　不足之處：

　　1、學科教學專業(yè)素養(yǎng)不足，還有待自我修養(yǎng)與提高;

　　2、理論學習、經(jīng)驗知識比較散化，不系統(tǒng)，還不具備形成自己特有經(jīng)驗的能力。

　　3、目前，學校規(guī)模很小而且處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工子女較多，教師成分比較復雜，所以開展教學實驗的活力不足。

　　4、教學管理工作經(jīng)驗只有5年，相對比較薄弱。

　　5、先進的教育教學管理理念比較欠缺，教育方面的書籍看得較少，特別是西方教育的案例教育文集。

　　二、個人治校育人能力提升目標

　　通過歷時一年半的系統(tǒng)學習培訓和持續(xù)的學校管理實踐，提升自己的教育理念，拓展辦學的視野，不斷豐富和優(yōu)化學校管理的策略，增強我的思考力、領(lǐng)導力和創(chuàng)造力，在校長治校育人能力提升培訓班的引領(lǐng)和自身的努力下，逐漸成長為一名素養(yǎng)高、專業(yè)精、能踐行的校長。

　　專業(yè)發(fā)展目標主要有：

　　1.教育教學管理水平要有較大提高。在學校日常管理中能夠運用先進的教學管理理念，大力開展創(chuàng)新教育，創(chuàng)新教學方式，創(chuàng)建和落實體現(xiàn)新課程理念的具有本校特色、符合本校實際情況的教學模式，促使每一位教師逐漸形成務(wù)本、求實、嚴謹、扎實的教學風格。

　　2.科研能力有較大提高。在學校管理探索中能夠積極學習先進的理念，不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨立主持、扎實有效地開展課題研究，研究成果對教學實踐有較大的指導價值，同時帶領(lǐng)本校教師積極開展各類小課題研究。完成自己參與的國家級課題《四點半學校的建設(shè)與實踐》的研究，并在提升工程的引領(lǐng)下，申報新課題立項，每學年至少有一篇獨立撰寫的教育教學論文在省級以上的報刊或雜志上發(fā)表。

　　3.扎實推進半日教研活動，培養(yǎng)青年教師有較大成效。對本校內(nèi)青年教師，予以重點關(guān)心和指導，積極與市直學校聯(lián)系，實行深度聯(lián)建，為青年教師搭建平臺，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高。

　　三、個人治校育人能力提升措施

　　(1)加強理論學習，讓自己的書包“活”起來。積極閱讀教育教學專著，力爭每學期讀一本教育教學專著。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學論文。在提升工程過程中，我打算重點的學習書目：朱永新《新教育文集》、、蘇霍姆林斯基《給教師的`100條建議》、卡羅爾·西蒙·溫斯坦等著《小學課堂管理》、陳大偉《教育科研與教師成長》、《做一個卓越的校長：陶繼新對話名校長(2)》等。

　　(2)開展一項課題研究成長措施，獨立承擔一項研究項目。

　　(3)在實踐中反思總結(jié)。每學期聽不少于40節(jié)各類課型，每學期至少撰寫一篇教育教學論文。

　　(4)積極參加學校各項活動，加強教研活動。在努力完成中心校布置的各項工作的同時，積極開展校本教研活動。每周至少聽一節(jié)推門課，參加一次集體備課，積極參加教研室組織的市級半日教研活動和學校的半日教研活動，并對青年教師進行集中指導。

　　分階段發(fā)展目標：

　　第一階段：20xx.02——20xx.06

　　1.加強理論學習，提升自己專業(yè)知識水平。積極參加各級主管部門的組織學習，開闊知識視野，堅持每天學習理論知識，記好筆記，完善豐富自己知識結(jié)構(gòu)，豐富內(nèi)涵，提升理論修養(yǎng)及專業(yè)知識的水平。

　　2.組織有效教學活動，提升課堂教學效率。積極組織靈活有效的半日教研、骨干教師示范引領(lǐng)課、青年教師達標匯報課等活動，抓實教學常規(guī)、聽課、評課、反思等有助于提高課堂效益的環(huán)節(jié)及活動，對學校每一位教師的課堂教學實情做到心中有數(shù)。

　　3.搭建平臺，幫助教師成長。充分利用南湖區(qū)和我校高效課堂的平臺、明誠學校南校區(qū)和校際間互訪給教師搭建多種學xxx臺，通過"請進來，走出去"等方法為教師解疑答難，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。掌握一些有效的教學方法、教學技巧，探索出適合每個教師個人風格的教學模式。

　　4.認真參訓，努力提高培訓質(zhì)量。在學校管理中，當培訓與工作發(fā)生沖突時，切實高效完成自己應(yīng)承擔的工作。通過第一階段的系統(tǒng)學習和思考，從實際出發(fā)，反思并完善好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　第二階段：20xx.07.——20xx.06

　　1.理論水平提升。通過學習，使自己理論知識得到進一步豐富，知識結(jié)構(gòu)得到進一步完善，形成完整的教育教學知識體系。成果體現(xiàn)(讀書筆記、論文等)

　　2.科研能力提升。本人及所帶的教師有課題研究成果。市級課題完成結(jié)題任務(wù)。

　　3.教學質(zhì)量提升。力爭通過一年半的工作，促使我校的教學水平從形式到內(nèi)容上都能過有一個新的臺階，有一些新的認識，有一些新的思考。教師授課受到領(lǐng)導、學生、家長和社會的贊許。

　　4.做好培訓工作總結(jié)。對自己參加治校育人能力提升培訓以來的工作進行認真梳理和總結(jié)。使自己無論從工作方法還是管理智慧及學校發(fā)展上確實有一個高度的提升。

　　總之，珍惜每一次學習的機會，學與思相結(jié)合，在工作中能夠結(jié)合具體的校情善于發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，和同事們一起尋求解決問題的思路，盡職盡責做好自己工作的同時提升自己，使自己向更專業(yè)化優(yōu)秀校長的標準靠攏。

校長工作計劃9

　　一、辦學定位

　　（一）教育活動有利于德育；

　　教學活動有利于智育；

　　興趣特長活動有利于體育、美育；

　　（二）經(jīng)費預算有利于學校教育教學正常開展，有利于學校健康發(fā)展。

　　（三）增強校園文化氛圍，增加學校內(nèi)涵，擴大學校外部影響力。

　　（四）優(yōu)化領(lǐng)導結(jié)構(gòu)，提高行政執(zhí)行力和水平。

　　（五）開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。

　　（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學秩序第二，抓好畢業(yè)班教學第三，參加上級活動第四，發(fā)展特色特長教育第五。

　　二、目標措施

　　（一）凡活動必須有方案，目標明確，過程清楚，活動到周，責任到人，資料歸檔。

　　1、教育活動--升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動；隊會、主題班會（圍繞班級紀律，衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行），節(jié)日活動，社區(qū)活動，環(huán)保活動，愛國主義，集體主義，社會主義教育活動。

　　2、教學活動|--教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗交流；教案設(shè)計、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用等。師生交流一律使用普通話，對剛?cè)雽W新生進行普通話訓練。

　　學生活動，數(shù)學簡單知識搶答，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學應(yīng)用，優(yōu)生數(shù)學競賽，差生基礎(chǔ)知識比賽；語文基礎(chǔ)知識搶答，詩文集體背誦，小組對詩，成語故事，故事會；學生口頭作文比賽，習作評比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評比，英語知識競賽。

　　3、興趣活動

　　①小城管，小交警，小記者，小主持，小樂隊，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管；

　　②少兒舞，拉丁舞，獨舞，服裝秀，民族舞，學生集體舞，竹杠舞；

　　③籃球隊，乒乓球隊，田徑隊等活動；

　　④沙包，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩，對歌；

　　⑤書法（硬筆、軟筆）繪畫（簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫）

　　⑥普通話，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項比賽；

　　（二）經(jīng)費保障

　　1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表；

　　2、不斷爭取上級政策性收費和撥款，尋求民間支助；

　　3、經(jīng)費保障教職工工資待遇，保障教育教學用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。

校長工作計劃10

　　一、要誠

　　“要誠”即要有誠心。“誠心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心，其實以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠。例如，有一位上了年紀的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學生之事，學校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓學生，打得這位學生臉上發(fā)腫，家長鬧到學校與這位老師要評理，非常僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認錯了一點，但的觀點，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學生家長，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學生的手段，在學校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位，了他與學生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧，現(xiàn)在他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。

　　平時生病教師，或教師都要盡心盡責地幫助，使懂得組織上對他的和幫助，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持，學校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機和活力。

　　二、要廉

　　當校長當然不比當官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當然各人有各人的想法，但我當校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學形象，都會給教師帶來的，比如說，在調(diào)動教師、評職、評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短。”這事不把握好，今后就很難工作，還有學一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。

　　三、要勤

　　勤：不怕辛苦、不怕累，為學發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習慣。農(nóng)村小學校長更不比城市小學校長當?shù)萌菀祝�既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學校更為，當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學校發(fā)展的情況和的成績，才能各級對學校工作的傾力支持。

　　當然，當好校長還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學好評。

校長工作計劃11

　　學校的發(fā)展離不開廣大家長和師生的支持，全國文秘工作者的XX!為加強學校和家庭、社會之間的聯(lián)系，增加學校工作的透明度，學校設(shè)置校長電子信箱和建立校長接待日制度，以便社會各界、家長、師生能及時了解學校情況，隨時反饋意見和建議。

　　一、校長電子信箱。社會各界、廣大學生家長、全體師生員工對學校工作的意見、建議，及教師個人不良行為的舉報，均可通過校長電子信箱進行交流。（實驗小學校長電子信箱：XXXX@sohu.com。

　　校長對群眾的郵件，逐件查閱整理后轉(zhuǎn)送分管校長，并提出處理意見，責成職能部門核實處理解決。屬普遍性的問題，由學校作出集體解答，屬個別現(xiàn)象，只向投訴人本人解答，并為投訴人保密。做到件件有答復，事事有回音。全國文秘工作者的XX!

　　二、校長接待日。每月雙周二為校長接待日，社會各界、廣大學生家長、全體師生員工對學校的意見及本人的要求、問題，一般應(yīng)按逐級負責制反映，個別必須要向校長反映的問題，可通過校長接待日直接向校長反映，能解決的問題及時給予解決，一時不能解決的問題，做好解釋工作，做到給來訪人滿意答復，使其舒心而歸。

　　接待地點：校長辦公室

　　電話：0XX-88888888XX

　　XX實驗小學

校長工作計劃12

　　一、學校工作的指導思路

　　以“發(fā)展足球特色，夯實校園文化，創(chuàng)建全國名校”為辦學目標，以“抓特色，善宣傳，樹品牌；抓研訓，強素質(zhì)，提質(zhì)量；抓管理，重安全，促發(fā)展”為行動指南，以體寓德，健康成長；以體育智，全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和情趣，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本，關(guān)注學生全面發(fā)展，加強師資培訓，進一步提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。嚴格管理制度，加大管理力度，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，在新的學期取得更加優(yōu)異的成績。

　　在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學定教），樹立兩種意識（責任意識和危機意識），發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神），樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　堅定不移地堅持學校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”的辦學理念，采取以人為本的管理方略，樹立文明校風，創(chuàng)建和諧學校。（和諧：硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學研究、科研水平、教學質(zhì)量、師資隊伍等方面）。在重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的回升，使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。

　　二、工作重點

　　1、進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。

　　2、深入抓好校本研訓和教育科研工作。

　　3、抓好學生管理，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)及行為習慣。

　　4、抓好學校安全工作。

　　5、繼續(xù)抓好黨建工作，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

　　6、抓好學校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。

　　三、具體工作措施

　　1、加強教學管理，提高教學質(zhì)量。在教學方面要爭取有所創(chuàng)新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：（1）加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。（2）深化課堂教學。①領(lǐng)導要經(jīng)常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉(zhuǎn)變；②學校集體業(yè)務(wù)學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學科骨干教師和青年教師；（3）推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。（4）抓好校本研訓。以促進學生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，

　　以提高教育教學質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓工作；（5）落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

　　2、黨、團、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學校的實際積極開展豐富多彩的活動，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作，認真落實女工工作。

　　3、重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎(chǔ)上對學生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習慣教育，積極帶領(lǐng)學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”的口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。

　　4、抓好師資隊伍建設(shè)，引導廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強教學科學理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學術(shù)論文研討會，爭取在國家、盛市獲得價值較高的獎項。

　　5、提高總務(wù)工作質(zhì)量，服務(wù)于教學工作。要根據(jù)實際情況因地制宜，嚴格加強財物管理，正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計劃地改善辦學條件。

　　6、美化校園，抓好體衛(wèi)工作，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學校將進一步加強文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭學校向花園化發(fā)展，為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環(huán)境。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作，認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

　　7、樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。

　　學校必將樹立新形象，以事實為依據(jù)，及時抓好宣傳工作，鑄造學校品牌，樹立學校良好形象，通過努力不斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。

　　新學期，新面貌，新希望。我們堅信：新一屆領(lǐng)導班子一定會精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，以身作則，開拓創(chuàng)新，不負領(lǐng)導信任，不負師生敬意，不負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好！在局領(lǐng)導的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國名校”的辦學目標，一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。

校長工作計劃13

　　一、文化熏陶，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動力。

　　有人說：“三流學校靠校長，二流學校靠制度，一流學校靠文化。”我將會致力于培養(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導、規(guī)范、激勵全校師生，形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此，我重點談兩點構(gòu)想。

　　關(guān)于學校會議文化的構(gòu)想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學校“大眾會議”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉(zhuǎn)換，變“領(lǐng)導一言堂”為“領(lǐng)導、教師大家談”；變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉(zhuǎn)變，十分鐘分享教師的教育教學故事；十分鐘工作提示及安排；五分鐘時事速遞；五分鐘時政交流；三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

　　關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺，實施優(yōu)質(zhì)教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份（讀書節(jié)），四月份（美德節(jié)），五月份（藝術(shù)節(jié)），十月份（體育節(jié)），十一月（科技節(jié)），十二月份（英語節(jié)）。尊重個性，多元發(fā)展。

　　二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現(xiàn)依法治校的理念。

　　學校各項規(guī)章制度，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個性；既要維護統(tǒng)一意志，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強，應(yīng)根據(jù)實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質(zhì)量考核辦法》等，除了按照有關(guān)具體的指標之外，還專門設(shè)置“特殊貢獻”一項，讓教師的工作價值得到認可和肯定，真正實現(xiàn)人和制度的和諧。

　　三、發(fā)揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創(chuàng)新。

　　在學校管理中，關(guān)注、關(guān)心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓老師們盡顯才華；搭建一個階梯，讓老師們登高望遠；激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學活動評比，教學能手評比，德藝雙馨先進工作者評比等；開展優(yōu)秀成果展示活動；開展“成功教育教學經(jīng)驗大家談”活動，并收集、整理、編印成冊；表彰先進，宣揚優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄；啟動“校長短信寄語”活動；開展“教師生日送祝福”活動；召開“教職員工家屬座談會”；開展“我為學校建言獻策”活動等等。

　　四、以人為本，力創(chuàng)人與環(huán)境的和諧，打造安全文明校園。

　　精心打造校園環(huán)境，為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務(wù)。如：課間管理實行“接班制”，學生的上學、放學等管理堅持值日教師“保駕護航制”。健全學校安全管理機構(gòu)，人員和責任的落實，制定突發(fā)地震、火災(zāi)以及雷雨天放學等內(nèi)容的應(yīng)急預案，多次組織演練，真正呵護師生寶貴的生命。

　　總之，作為學校管理者，我將盡力營造良好的校園文化氛圍，優(yōu)化教師人際關(guān)系，改善教師工作條件，深入到教師群體當中，洞察教師的需要，傾聽教師的呼聲，做教師的堅強后盾。

校長工作計劃14

　　一、指導思想

　　以十八屆三中、四中、五中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，以落實好立德樹人的根本任務(wù)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《教育部關(guān)于進一步加強中小學培訓工作的意見（教師﹝20xx﹞11號）》文件為指導，以提升學校文化，促進學校特色發(fā)展為主題，構(gòu)建校長發(fā)展共同體，充分發(fā)揮名校長工作室作用、不斷強化工作室成員間的團結(jié)合作意識，努力提升成員的綜合能力，推進學校的文化建設(shè)和特色發(fā)展建設(shè)進程。

　　二、工作目標

　　1、加強學員的職業(yè)道德素養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，培養(yǎng)師德高尚、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、精通業(yè)務(wù)的學員，培養(yǎng)在學生、家長、同行中評價優(yōu)秀，得到同行和社會充分肯定和認可的學員，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的學員。

　　2、加強學員的教育研究能力。通過實施有效的校本研讀、教育管理專著研讀、專家指導、理論研討，提升學員學術(shù)著述能力，促使學員向?qū)W者型校長發(fā)展。

　　3、提升學員的學校管理能力。通過學員互訪、外出考察、學校管理研討會、學校特色文化交流會等形式，學習、交流、探討學習辦學思想、管理經(jīng)驗，加強學員的管理素養(yǎng)。

　　4、加強學員的教科研能力。通過工作室開展的系列課題，引導學員對課題積極研究，在搭建的課題平臺上提升研修素養(yǎng)。

　　三、工作重點及措施

　　1．強化理論學習。20xx年，工作室成員仍要求研讀兩本專著(統(tǒng)一或自主購買，工作室經(jīng)費報銷)，上半年研讀一本關(guān)于學校特色發(fā)展類的專著，下半年研讀一本關(guān)于學校文化管理類的專著，每人撰寫5000字以上的讀書筆記，撰寫12篇論文，發(fā)表一篇論文。通過個人自修、交流研討、名著解讀等多種形式，提高學習效果，提升自己的教育認識。

　　2．注重專題研討。工作室將繼續(xù)以 提升學校文化，促進學校特色發(fā)展為專題開展研討活動。工作室成員帶著專題深入到各自學校全方位展開調(diào)研、分析，提出意見和建議，通過實踐、探討、總結(jié)和反思，以成功案例分享和特色案例診斷為主要形式，開展專題研討。

　　3．深化課題研究。工作室成員根據(jù)各校課題方案深入開展課題研究工作，認真完善課題實驗方案，扎實開展實踐研究，積累課題研究資料，定期向工作室發(fā)布研究信息，工作室成員相互鼓勵，做好科研成果轉(zhuǎn)化。

　　4．組織教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等，學習先進學校的管理和課程建設(shè)的成功經(jīng)驗。

　　5．搭建交流平臺。強化各學校之間的交流合作，組織各成員所在學校互訪，開展校際間教學研討活動及學校管理經(jīng)驗交流活動，帶動區(qū)域?qū)W校間共同研究解決學校管理中的問題。

　　6．特邀專家指導。以工作室的名義，聘請本地區(qū)教育專家及全國知名教育專家為工作室顧問，指導工作室工作的開展，組織工作室成員前往其他名校長工作室參觀學習。

　　7．開展成員講座。組織工作室成員開展專題講座活動，不斷發(fā)揮各成員的資源，相互促進，快速成長。

　　四、具體要求

　　1．工作室每次活動，工作室成員要按時參加 ，原則上不得請假，有特殊情況要提前請假。

　　2. 工作室成員要主動學習，及時寫讀書筆記。

　　3. 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究工作，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　4．工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、高質(zhì)量完成。

　　5．工作室成員在本年度內(nèi)對照《名校長工作室考核細則》創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

校長工作計劃15

　　本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作，身為一名教學副校長，本學期我要協(xié)助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作，力爭本學期教學質(zhì)量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃：

　　一、主要工作

　　1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

　　2、負責領(lǐng)導教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處及時合理制定本學期計劃。

　　3、開學初落實分課，排課等工作。

　　4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

　　5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務(wù)管理。

　　6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。

　　二、工作具體目標校辦工作

　　1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。

　　2、做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發(fā)送教育微博。

　　3、進一步健全和完善教師考核制度。

　　4、加強考勤統(tǒng)計工作，堅持每周例會通報制度，使校務(wù)透明化。

　　5、做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。

　　教務(wù)工作

　　1、進一步完善考試評價制度。

　　2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。

　　3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。

　　4、組織安排好第二課堂活動。

　　5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議。

　　6、主抓教學常規(guī)，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

　　7、加強聽評課活動的檢查。

　　8、堅持學校班子推門聽課的制度。

　　9、堅持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。

　　10、做好新教師結(jié)對工作，并給與必要指導。

　　11、做好每次考試的組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比）工作。

　　12、繼續(xù)落實“書香校園”相關(guān)活動的開展。

　　總之，力爭經(jīng)過一個學期的努力，使我校教師的教學行為更加規(guī)范；學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成；學校的教育教學秩序井然，能盡快形成團結(jié)、活潑、開拓、進取的校風，使學校教育教學質(zhì)量躍上一個新臺階。

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