就業工作計劃集錦九篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的就業工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就業工作計劃 篇1
就業工作關系到每個畢業生的切身利益,關系到學校自身的生存和發展,關系到國家經濟發展和社會穩定。當前,受國際金融危機影響,全國就業形勢十分嚴峻,我院畢業生就業壓力加大,為做好本學年就業工作,特制定以下工作計劃:
一、指導思想與工作思路
20xx我系就業工作將以國辦發〔20xx號文件精神為指導,確保就業率基本穩定,確保就業工作平穩進行,以做好就業指導,做多就業信息,做強就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,將就業工作抓好抓強。
二、工作目標:
(一)確保就業率基本穩定,確保就業工作平穩進行,力爭20xx屆畢業生年底就業率達到校目標考核要求。
(二)提高就業工作人員的服務水平,實現就業工作人員就業知識的專業化,對全系就業工作人員進行多次專業培訓,就業指導課面向全體學生開設。
三、工作安排
(一)進一步強化就業指導和服務,為畢業生就業、創業提供更加有力的支持
1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。組織一次全系學生參與網上職業測評活動。
讓畢業生們對自己的職業生涯有所規劃。
2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課,發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導,舉辦2場報告會;三是利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統,為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓,滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導,鼓勵和支持畢業生自主擇業,同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度,發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。
3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料,并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動,加強求職技巧的培養;組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業形勢,了解市場需求。
4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務,直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問,切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓,逐步提高就業指導人員的素質。
(二)進一步拓展畢業生就業市場
1、大力開拓就業市場,進一步擴大畢業生就業推薦網絡。立足省內市場,拓展外地市場。組織人員開展畢業生推薦、就業市場建設與調研工作,努力構建穩定的覆蓋全省和全國各地的畢業生就業基地。
2、加強網絡就業市場建設力度。加強網絡信息的收集與發布,在就業網站上發布學生個人、學院畢業生資源信息,開辟網上就業市場,為畢業生和用人單位牽線搭橋。
3、加強對畢業生自主擇業的引導,鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。
4、充分調動全體就業工作人員的積極性創造性,發動全體教職員工,通過校友會、同學會等渠道,充分挖掘往屆畢業生資源信息,利用他們的工作關系和人脈資源,進一步擴大就業網絡。
5、切實加強與用人單位的聯系,開發訂單式培養單位。力爭在20xx年創建5個以上就業及實習實訓基地,并簽訂合作協議書。
6、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦大型畢業生就業供需見面會。
(三)通過各種形式開展就業宣傳,促進我院畢業生順利就業
1、編制并向用人單位發放《貴陽學院20xx屆畢業生資源信息》。
2、充分利用校園畢業生就業網站發布畢業生資源信息,加大對外宣傳力度。
3、積極參加上級有關部門和發達地區組織的大型人才交流會,吸引更多的用人單位進校,為畢業生提供更多的就業機會。
4、通過組織開展市、校級優秀畢業生評選活動,樹立優秀典型,以報紙、廣播、宣傳專刊、網絡等形式,大力宣傳優秀畢業生典型事跡,提高我校畢業生在社會上的知名度。
(四)完善就業工作機制,加強就業工作研究
1、切實加強作風建設,努力提高服務意識與服務水平。定期組織學院就業工作人員開展培訓,提高工作人員的理論修養與工作能力。計劃于6月份召開一次20xx屆畢業生就業工作經驗交流與總結會,假期召開一次畢業生就業工作專題研討會,總結經驗,解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟院校的聯系與合作,認真學習兄弟院校畢業生就業工作先進經驗和方法。
2、加強制度建設。完善學院、系、輔導員(班主任)三級就業工作機制,使就業工作的責任與義務更加明確與具體。完善并制定各項就業工作管理制度,規范管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制,充分調動各系就業工作的積極性和創造性。
3、加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作,加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求,認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協議書簽訂、違約處理、就業情況、派遣計劃的編制、畢業派遣等工作,確保就業工作高效運轉。
(五)認真抓好畢業生管理和文明離校工作
畢業生文明離校教育關系學院穩定,體現“以人為本”的辦學理念。學院對文明離校工作將作出詳細安排,積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍,引導畢業生安全、文明、有序離校。
(六)爭創省普通高校畢業生就業工作先進集體
認真學習領會貴州省普通高校畢業生就業工作先進集體評估指標體系內函,成立創建工作領導組,加強領導,以指標體系內函要求為抓手,總結經驗,查找工作中存在的問題和不足,學習和借鑒就業工作先進院校的經驗和做法,進一步規范畢業生就業指導與服務工作,扎實做好就業工作評估資料的收集整理和建檔工作。爭創省普通高校畢業生就業工作先進集體。
20xx觀經濟形勢仍然嚴峻,我系畢業生就業工作也將面臨新的考驗。我系要以迎接人才培養工作評估為契機,以穩定就業率、提高就業質量和進一步拓寬就業渠道為工作目標,進一步開動腦筋,扎實做好各項工作,不斷提升就業工作服務質量與效率,使我系畢業生就業工作再上新臺階。
就業工作計劃 篇2
一、指導思想與工作思路
20xx年就業指導工作將以《關于進一步加強和改進畢業生就業工作的意見》文件精神為指導,以轉變學生就業期望值、拓展畢業生就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,努力形成具有我校特色的就業工作機制。
二、工作目標
(一)、力爭20xx屆中專畢業生第一次就業率達到85%,八月底就業率達到98%以上,確保我校畢業生就業率超過全省平均水平,在全省領先。
(二)、努力提高就業質量,優化就業結構,提升畢業生就業層次,“向上走”、“向高走”、“向外走”的就業流向達30%以上。
三、工作安排
(一)就業指導
中專生就業指導堅持以學生為本的指導思想,有目標、有計劃、有措施,突出全員化,重視指導實際效果,幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向,了解當前的就業形勢與政策,掌握一定的擇業技能與技巧。
1、繼續開設好中專生就業指導課。20xx年下學期面向20xx級學
生開設《就業指導》課,面向20xx級學生開設《職業道德與職業指導》課,與教務科緊密結合逐步完善就業指導課授課制度,努力提高教學質量,引導各班主任積極參與就業指導。
2、積極開展中專生職業生涯輔導工作。10月份推出網上職業測評系統,組織全校學生參與網上職業測評;12月份與學生科、團委聯合組織開展中專生職業生涯規劃設計大賽。
3、利用多種形式開展就業指導與畢業生教育活動,有計劃、有針對性的邀請專家、學者、就業工作專職人員對畢業生進行就業指導講座3次以上。
4、充分利用就業宣傳欄,及時傳遞就業信息與政策,內容每周更換一次。
(二)就業宣傳
1、11月底以前,將20xx屆畢業生資源信息在河源市職業技術學校就業信息網”上發布。
2、積極參加各兄弟學校及全國各地的大型畢業生供需見面會,了解用人單位需求信息,向用人單位宣傳推介我校畢業生。
3、加強與新聞媒體的聯系,充分利用新聞媒體宣傳我校畢業生就業工作,不斷擴大我校知名度與影響力。
4、通過組織開展優秀畢業生評選活動,樹立優秀典型,以報紙、 廣播、電視、宣傳專刊、網絡等形式,大力宣傳優秀畢業生典型事跡,并以此為契機,提高我校畢業生在社會上的知名度。
(三)市場建設
1、努力抓好有形市場建設工作。從專業類別上看,要積極穩定幼師、計算機、會計、導游專業的就業市場,大力拓展數控、英語、電子電工、美術專業的'就業市場;要立足省內市場,大力建設珠三角及沿海經濟發達地區的就業市場。計劃在20xx年11-12月、20xx年3-4月,組織有關人員到深圳、珠海、東莞、廣州、惠州等地開展畢業生推薦、就業市場建設與調查工作,建立運作良好的就業市場網絡系統。
2、加強無形就業市場建設力度。以河源市職業技術學校就業信息網為主陣地,提高就業信息人員業務素質,收集、發布就業信息,切實為廣大畢業生和用人單位發揮橋梁和紐帶作用。
3、加強對畢業生擇業的合理引導,鼓勵畢業生多渠道就業,優化就業市場結構。積極引導畢業生參加對口升學,并與教務科等部門密切配合為報考升學的畢業生創造各種有利的學習、生活條件,鼓勵廣大畢業生繼續求學深造。
4、發動全體教職員工,尤其是各專業骨干教師,利用他們的專業知識和業務聯系,向用人單位推薦畢業生。
5、組織好各種形式的畢業生供需見面會,xx年4月底組織一次大型校園招聘活動。在不定期地舉辦各種小型專場招聘會的同時,調動各骨干教師工作積極性,探索如何組織好幼師、會計、數控、計算機、美術等專業供需見面會的新途徑。
8、加強服務意識,推動“上門服務”,采取“送貨上門”的方式,主動組織部分優秀畢業生到用人單位開展供需見面活動,以優質服務
贏得就業市場。
9、開展畢業生質量跟蹤服務,向用人單位發放《畢業生就業信息反饋表》,了解用人單位技術標準與需求,推動培養模式的合理轉變。
(四)基礎建設
1、隊伍建設
(1)切實加強作風建設,努力提高服務意識與服務水平。
(2)組織兩次以上就業工作人員培訓班,提高工作人員的理論修養與工作能力。
(3)召開一次畢業生就業工作專題研討會,總結工作經驗,解決就業工作中的實際問題。
(4)加強與兄弟學校的聯系與合作,認真學習兄弟學校畢業生就業工作先進經驗。
2、制度建設
(1)逐步建立并推行學校、班主任或骨干教師二級就業工作責任制,使就業工作的責任與任務更加明確與具體,形成全校上下齊心,共同關心畢業生就業工作的局面。
(2)完善各項就業工作管理制度。今年擬修訂或出臺如下管理制度:修訂學校文件《河源市職業技術學校畢業生就業工作暫行規定》,制訂《畢業生跟蹤回訪制度》、《就業信息收集、登記與發布制度》、《畢業生擇優推薦制度》、《畢業生違約處理辦法》等。
就業工作計劃 篇3
依托鄉鎮、街道和社區勞動保障平臺,對20xx年高校畢業生逐戶摸底調查,登記造冊;對建檔立卡貧困家庭畢業生,采取兜底性幫扶措施,確保100%實現就業。近日,省人社廳、省教育廳聯合印發《20xx年遼寧省高校畢業生就業創業工作行動計劃》,通過征集發布就業崗位信息、開展崗位對接和招聘活動、鼓勵扶持自主創業、實施能力提升工程等措施,促進高校畢業生等青年群體多渠道就業創業。
各高校、各市公共就業和人才服務機構將根據本地產業發展和企業用工需求,挖掘適合高校畢業生的就業崗位,通過線上線下發布不少于40萬個就業崗位信息。根據高校畢業生的求職時段、行業屬性、區域屬性和專業特點,有針對性地組織專場招聘活動,全年組織不少于500場招聘會。各地也將加強創業培訓,加大資金支持,加快實施一次性創業補貼,拓展互聯網金融等融資渠道,支持大學生創業實體起步成長。為畢業生創業提供咨詢輔導、項目孵化等便利化服務和低成本場地支持,用好獎補政策,運用政府購買服務機制,引導創業服務行業領軍企業更多支持畢業生創業。
計劃提出,要對離校未就業高校畢業生實施精準服務。對暫時不能實現就業的,組織其參加就業見習、專業轉換及技能提升培訓;對家庭困難和就業困難的,建立專門臺賬,制定詳細援助計劃,實施“一對一”職業指導和重點幫扶。同時,關注“慢就業”畢業生,分析原因,分類幫扶。對因就業能力不足、職業定位有偏差、信息對接不暢等原因導致求職受挫、被動處于“待定”狀態的畢業生,根據其實際困難和需求,提供指導培訓等服務。
就業工作計劃 篇4
針對20xx年完成的工作情況及存在問題,就業中心根據20xx年省、市人社工作會議精神,結合區人社局“十三五”規劃綱要制定本工作計劃。
一、總體思路
以“大眾創業、萬眾創新”為導向,強化大局意識,堅持以擴大創業和穩定就業為目標,以“十三五”開局之年為契機,以“常規工作上水平,重點工作求創新”的模式、內外結合的形式,與勞務、人才、培訓等相關業務中心(股室)攜手并進,全面推進創業促進就業工作。
二、重點工作
(一)強化大局意識,創新工作思路。
一是牢固樹立“就業是民生之本,創業是就業之源”的思想,以創新帶動創業、創業促進就業為重點,采取規劃引導、政策支持、部門聯動、全民參與的方式,優化創業創新環境,通過典型示范、政策扶持,激發廣大群眾創業創新積極性,利用“互聯網+”促進“大眾創業、萬眾創新”。二是貫徹落實促進就業、穩定就業以及鼓勵勞動者自主創業的各項優惠政策;建立健全就業援助制度和工作保障制度,做好就業困難人員動態管理和實名幫扶。三是與人才中心、勞務辦、培訓中心依托精準扶貧、園區建設、電子商務、創業培訓推進農民工、大學生、退役軍人等人群返鄉創業、自主創業從而帶動就業。
(二)強化組織領導,創新工作機制。
一是依托社會保險參保企業和享受小額擔保貸款扶持政策的個體工商戶,借助“春風行動”、“民營企業招聘周”等活動,全面掌握城鎮勞動者就業創業狀況,做實城鎮新就業人員實名制信息采集工作,做細城鎮新增就業報表及臺賬,力爭完成全年城鎮新增就業1.2萬人的目標任務。二是為全面推進全區20xx年城鎮新增就業工作,建議成立由統計、財政、人社、民政、工商、教育、衛生、發改等相關責任單位組成的城鎮新增就業工作領導小組,確定各部門工作職責,將全區城鎮新增就業工作納入各責任單位的年度工作目標考核內容,實行統計定期月報制,做到底數清、數據實,逐步形成政府統籌、部門協作、社會參與的常態化管理格局。
(三)強化部門協作,創新服務方式。
一是建立由財政、婦聯、法院、人社、合作銀行組成的聯席會議制度,積極研究、及時解決小額擔保貸款工作過程中出現的放貸周期過長、貼息不及時、擔保基金不足及催收、追償過程中發生的難點等問題;二是嚴把“貸、用、還”三個環節,繼續加強、社區、兩鎮及財政部門的密切聯系與配合,堅持“一手抓發放、一手抓回收”,進一步加強貸前調查、貸中跟蹤、貸后管理,不斷完善擔保機制,在有效防范貸款和擔保風險的同時,進一步提高貸款辦理效率,確保小額擔保貸款“放得出、用的好、收得回”,力爭全年新增小額擔保貸款額5000萬元的目標任務;三是進一步明確和規范工作職責和工作流程,加強小額擔保貸款風險管理,促進貸款及時回收,有效防范和處置代償損失,逐步完善小額擔保貸款的風險管理、代償損失核銷、基礎檔案管理等制度;四是建立小額擔保貸款扶持成功創業示范典型電子檔案,以點帶面擴大小額擔保貸款扶持政策影響力,鼓勵有創業意愿人群自主創業,從而帶動就業。
三、常規工作計劃
(一)堅持總量控制,嚴把公益性崗位安置人員入口關,管好用好就業專項資金。進一步完善公益性崗位管理和工作人員的考核辦法,指導用人單位進一步完善公益性崗位安置人員基礎信息,落實公益性崗位安置人員實名制登記制度,及時與公益性崗位安置人員簽訂勞動合同;加強對就業資金的監督管理,對公益性崗位用人單位進行定期、不定期核查,要求用人單位做到無虛報冒領、騙取崗位補貼、社保補貼的事和人,確保就業資金專款專用安全運行。
(二)認真落實政策,積極做好《就業失業登記證》的辦理和年審工作。認真落實放寬失業登記條件工作,對法定勞動年齡內,有勞動能力,有就業要求,處于無業狀態的城鎮常住人員在常住地進行失業登記;嚴格按照《甘肅省就業登記和失業登記管理辦法》等政策,認真做好《就業失業登記證》的辦理審批和年審工作,確保城鎮登記失業率控制在4%以內。
(三)加大就業扶持政策宣傳力度,做好鄉鎮、社區的業務指導及專干培訓工作。通過編印宣傳材料、開設網上專欄、微信公眾平臺、短信、求職網站等方式,采取強化窗口宣傳、政策培訓及公益廣告等手段,突出宣傳好國家和省、市出臺的就業創業扶持政策,擴大政策宣傳覆蓋面;結合局里印發的《關于進一步推進勞動就業和社會保障工作目標任務落實的通知》,做好鄉鎮、社區業務培訓和業務指導工作。
(四)強化內部管理,夯實工作作風,樹立優質、文明服務窗口形象。以維護群眾利益、密切聯系群眾為出發點,以整頓紀律、轉變作風、服務發展為著力點,引導干部職工進一步規范日常工作行為,改進工作作風,提高服務質量,增強服務意識,努力使作風建設水平、隊伍素質能力、群眾滿意指數、服務發展水平實現新提升;逐步完善中心學習、工作、管理等各項制度,以“誰經辦、誰負責、誰保管”的原則,推行基礎資料檔案標準化、規范化管理。
就業工作計劃 篇5
一、指導思想
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨,就業為導向”的辦學思想以國家級重點職業學校建設標準為工作目標,一提高學生專業技能,培養適用新型人才為目的,全面落實學校提高的工作任務,狠抓制度整頓和制度建設,嚴格實習教學管理,不斷改善實習教學條件,狠抓就業質量工作,搞好校企合作。建立長期,穩固的協作關系,為學校“招得進,留得住,送得出”做出貢獻。將招生實習就業各項工作推上一個新的臺階。
二.主要措施
1. 建章建制,規范并嚴格執行各種規章制度。
2. 嚴格執行實習大綱,充分利用現有實習場地,結合校外實習工廠搞好實習實訓教學
3. 在條件許可情況下,積極對外承攬加工業務,主動創新。
4. 加強學生就業安置和跟蹤調查工作,鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系,積極開辟新的合作及就業途徑。
5. 加強對學生愛崗、敬業、創業教育。示、培養學生就業的創業意識,創新能力,為適應市場要求奠定基礎。
6. 積極與安監等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。
7. 組織第七屆專業技能大比武。
8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。
三、工作安排
九月
1、 召開處室管理人員、專業教研組長會議、落實有關制度,做好新制度的執行落實工作。
2、 召開管理人員、專業教師會議,安排布置工作任務。
3、 新生調整編班。
十月
1、 配合陽光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓及認證考試。
2、 對本年度就業學生進行跟蹤調查。
3、 邀請企業領導來校進行就業指導講座。
十一月
1、 為二年級就業班學生舉辦職業指導系列專題講座。
2、 組織相關專業校外見習。
3、 實習教學工作督促。
十二月
1、 各年級各專業的專題實習。
2、 專業技能大比武。
3、 幼師專業職業技能等級考評。
元月:處室工作全面檢查、總結、評比。
就業工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位的辦學思想,以國家改革發展示范校的標準為工作目標,以提高學生專業技能,培養新型技能人才為目的,全面落實學校的各項實習就業工作任務.完善實習就業各項制度,嚴格實習教學管理,不斷改善實習教學條件,狠抓就業質量,加強實習生、畢業生跟蹤服務,加強學生愛崗、敬業、創業教育,優化校企合作,建立長期、穩固的校企合作關系,為學校招得進、留得住、送得出做出貢獻,將實習就業工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)加強本處室人員的思想教育和管理,統一思想,建設和諧處室。嚴格執行請假制度和考勤制度,注重所屬職員的業務培訓,在思想和行動上為將來實習就業的規劃、建設和順利運行做好充分的準備。
(二)認真做好頂崗實習資料的整理、歸檔工作。
(三)進一步深化校企合作,拓展校外實習工作鞏固已有的實習就業基地,進一步完善實習就業基地信息庫,根據職業發展需要,請進來走出去,積極開辟新的實習就業基地,實現互利共贏。成立校企合作委員會,選擇專業對口、文化先進、發展潛力大的企業作為實踐教學基地,實現校企聯姻、 零距離上崗,提高畢業生的就業率和就業滿意率,實現畢業生高端就業、體面就業。
(四)加強校外實習學生的管理,培養學生良好素質。
1、經常深入企業及時了解實習工作開展情況,掌握學生思想狀況,解答學生實習過程中遇到的問題,適時進行思想教育工作,對實習工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結合。
2、做好學生實習單位落實工作。在學生選擇實習單位的過程中做好學生的教育和引導工作,樹立學生正確的職業觀和擇業觀。
3、召開實習班主任工作會,及時處理實習中出現的問題,及時進行實習總結,負責協調與落實各階段實習工作,保證實習學生信息聯絡暢通。
4、搞好畢業生調查,建立優秀畢業生信息庫。通過各種渠道廣泛收集優秀畢業生的相關信息,建立優秀畢業生檔案信息庫。走訪優秀畢業生所在工作單位,適時加強與優秀畢業生的聯系與溝通,向在校學生和社會廣泛宣傳優秀畢業生的奮斗業績。
(五)加強對學生愛崗、敬業、創業教育,培養學生的創業意識和創新能力,為適應市場要求奠定基礎。
(六)努力完成學校安排的其他工作。
就業工作計劃 篇7
一、對崗位的理解
作為招生就業部門的主要領導,應具備以下三個能力:一是要有較強的政策理解和把握能力;二是要有較強組織和協調能力;三是要有較強的溝通
和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。
二、任期目標
一是團結和帶領全處人員共同努力,創造一個和諧的工作環境,完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標;二是按照教育部高職高專
示范校的要求,完成學院在爭做示范校中有關招生就業的有關工作;三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破;四是培
養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家里手。
就業工作計劃 篇8
一、殘疾人教育重點工作
20xx年殘疾人教育工作,以貫徹落實第四次全國特教工作會議精神為重點,認真總結“十一五”殘疾人教育工作,推進我市制定加快特教事業發展的政策和措施,進一步提高殘疾人教育服務能力,完善助學制度,推進扶殘助學工作。
1、協調教育行政部門,認真貫徹第四次全國特殊教育工作會議,落實國家加快特殊教育事業發展規劃措施,完善殘疾人教育管理體制和工作運行機制。切實將殘疾兒童少年教育納入義務教育體系,以特殊教育學校為龍頭,做好殘疾兒童少年隨班就讀試點工作和支持體系建設。鼓勵、推動特教學校開展殘疾兒童學前教育、送教上門、自閉癥教育工作。
2、積極配合發改委、教育局認真做好“中西部特殊教育學校改擴建項目”,切實改善全市三所特教學校殘疾兒童少年教學生活環境和學習條件。
3、以就業為導向,全力做好殘疾人職業和實用技術培訓工作,加快發展以職業教育為主的殘疾人高中階段教育。根據殘疾人的特點和需求,舉辦具備特殊培訓手段和條件的殘疾人職業培訓班,拓寬培訓領域,提高培訓檔次。
4、做好20xx年殘疾學生高考錄取工作,使錄取率達到95%以上。建立殘疾學生高考錄取工作制度,以明確各級各部門工作職責,規范工作程序,抓住關鍵性環節,確保符合條件的上線考生能順利錄取。
5、推進我省特殊教育師資隊伍建設,提高教師專業化程度,為殘疾人接受義務教育、高級中等教育和高等教育創造條件。積極參加殘聯系統中等職業學校校長、骨干教師培訓,評選、推薦我省優秀特教教師參加全國優秀特教教師評選。
6、做好“中國手語”、“雙拼盲文”推廣工作。繼續在全市殘聯系統開展手語培訓,在普及的基礎上建立骨干翻譯隊伍。選派優秀選手參加“省首屆中國手語大獎賽”活動, 在全社會營造聾人信息交流無障礙氛圍。
7、幫助特教學校改善辦學條件,推動落實各項助學政策,完善助學制度,在“普惠”政策基礎上,為殘疾學生提供“特惠”政策和服務。
8、積極做好 “專項彩票助學”項目和“通向明天-交通銀行殘疾青少年助學計劃”項目,進一步加大貧困家庭殘疾兒童少年的助學力度,切實發揮項目效益,高度重視項目宣傳工作,擴大項目社會影響。
9、全面落實殘疾兒童少年義務教育“兩免一補”政策,對特殊教育學校中的貧困寄宿生按照城市低保待遇進行補貼,使適齡殘疾兒童少年義務教育入學率穩定在85%以上,使殘疾女童和盲童的入學率和鞏固率有大幅度提高,切實降低殘疾兒童輟學率。
10、開展對高中和職業中專的貧困殘疾學生和貧困殘疾人家庭子女學生的資助活動。
11、對當年錄取的殘疾大學生繼續實行獎勵,幫助其順利完成學業。
二、殘疾人就業重點工作
20xx年殘疾人就業工作的總體要求是:緊緊圍繞貫徹落實《殘疾人就業條例》,進一步完善按比例就業、集中就業、個體就業和自主創業的政策措施,加強殘疾人就業服務機構規范化建設,加大對登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭有就業愿望殘疾人的就業援助服務力度。
1、貫徹《殘疾人就業條例》和《省殘疾人就業規定》,進一步完善按比例就業、殘疾人就業保障金征收使用管理、殘疾人就業援助服務等配套政策措施。
2、進一步深化殘疾人就業服務系列活動。會同人力資源社會保障部門及公共就業服務機構,組織開展就業援助月等活動,重點做好登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業援助工作。加大對高校殘疾人畢業生就業和殘疾農民工轉移就業的服務力度,通過落實優惠政策、提供直接援助等措施提高就業率。
殘聯就業中心工作計劃
在20xx年里,街道殘聯將在區委、區政府的領導下,在街道黨工委及上級殘聯的精心指導下,堅持以人為本的科學發展觀,認真貫徹落實黨的“十八”大會議精神,進一步推動了殘疾人事業與經濟社會同步發展,圍繞街道殘聯工作為中心,努力完成各項工作任務。
1、繼續建立健全社區殘疾人組織,全面推進社區殘疾人工作,確保殘疾人工作規范地、有序地、協調地開展。
2、繼續做好第二代《殘疾證》辦理及檔案管理工作。
3、繼續做好社區殘疾人的康復需求、重殘、臨時補助等救濟申請和慰問工作,確保殘疾人基本生活得到保障。
4、做好各項康復工作服務申請,更加全面地為轄區殘疾人服務。
5、開展更具意義和豐富多彩、健康向上的文體活動,活躍社區殘疾人的生活。
東湖街道社會事務科
二〇XX年一月七日
就業工作計劃 篇9
工作設想:
隨著生源競爭日趨激烈,就業市場復雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1.“態度+精神”
態度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排,積極主動協助、配合主管領導開展工作,上傳下達,有序組織下
屬團結協作做好工作,發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內盡快熟悉工作環境,學習有關
的招生就業政策、文件,領會文件精神,熟悉工作程序,通過學習提高業務素質與工作能力。
2.“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”:主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平臺。
招生宣傳平臺:通過現場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與
名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關注。
就業信息平臺:完善學院招生就業網的建設,搞活人才推介。定期發布就業信息、用人單位評價反饋信息,利用網絡資源大力宣傳。
3.抓好“兩項調研”
把握好兩個“關口”的信息,為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。
(1工作計劃生源調研;
(2工作計劃就業崗位需求調研,拓寬就業渠道。
4.發揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關系,為企業與各系和專業搭建“橋梁”。保證
職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通,實現培養與就業零距離。
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