信息技術教研組工作計劃(15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的信息技術教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。
信息技術教研組工作計劃1
一、指導思想
在學校教科室的領導下,以提高教育教學質量為核心,扎實開展新教材的課堂教學研究,提高組內教師專業化水平,提高學生綜合素質能力。結合本組實際,創造性的開展各項工作。
二、工作目標
1、探索適合我校的信息技術教育教學方法和管理模式,努力提高本學科的教學質量。
2、大力開展信息技術教育教研活動,互幫互學,共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺,大力開展網上教研活動,積極進行教育研究。
三、工作要點
1、備課組:各年級備課組統一教學內容、教學進度、考試制度,各備課組加強教研力度。
2、教研組:(1)每位成員每學期上一堂公開課用于教研,每位教師每學期至少聽5節課并積極參與評課活動,一定要按照聽課實情做好記錄,以便檢查。
。2)每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發表在同升講壇中,其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課,每位老師都要寫詳案,做到一課一案,并認真寫好教學反思,環節齊全,態度認真。
4、積極參加市、區的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。
附件:研討主題(僅供參考,請大家不斷加入新的主題…)
1。開學初,若詢問100名學生:"你喜歡計算機和網絡嗎?"會有99人說"喜歡!"但經過一段時間信息技術教學后,作出肯定回答的學生可能越來越少,請分析這種情況導致的原因,并說說解決的對策。
2。幾乎所有的學生都熱愛游戲,在機房中想方設法玩游戲,導致許多教師的教學不能順利實施,學生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?
3。信息技術教學中,經常見到當教師鎖住學生機時學生抗議聲四起,請談談其原因,并舉例說明,如何合理使用學生機。
4。"自主學習"是新課程倡導的一種教學模式,如何避免"自主學習"卻變成了"自由學習"、甚至"放羊式學習"?
5。"合作學習"是新課程倡導的一種教學模式,但教學中常常變成"合作游戲"或者組長一人學習,談談怎樣做才不流于形式呢?
6。信息技術教學中,采用哪幾種教學評價策略?談談其實施過程及其注意問題。
7。課程改革將教學目標從一維變成三維,舉例說明,你對"過程與方法"教學目標的認識以及在教學中達成的方法。
8。因為家庭背景和地區教育水平的差異,課堂中如何對待起點不齊的學生?
9。興趣是學習最好的老師,而好的情境導入能夠最大激發學生的學習興趣。請結合你的教學實際,談談你對創設情境導入運用的策略和技巧。
10。在教學中常遇到一些"電腦高手",他們對計算機興趣特別高,接觸計算機早,水平高,在課堂教學中如何對待這些學生?
11。教學反思是教師專業成長重要的一環,在教學活動中如何對自己的教學行為進行反思?
12,F在很多學生照著書會做,離開書就什么都不會,造成這一現象的可能原因有哪些?在教學中有哪些措施避免這一現象?
13。新課程改革要求在信息技術課堂中讓學生盡快動手和多動手操作,但我們觀察到有些信息技術教室很少能做到這點,基本還是以教師講解、演示為主,請分析造成這一現象的原因及其解決對策。
14。新課導入的目的是什么?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學中采用的導入方式。
15。信息技術課程主要有哪幾種課型?試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。
信息技術教研組工作計劃2
一、指導思想
圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作管理水平,推進我校教育現代化邁上一個新臺階。
二、工作目標
1、發動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2、組織校級現代教育技術的培訓,提高教師現代教育技術應用水平。
3、豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。
4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
5、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。
三、工作措施
(一)加強設備建設,滿足教育教學需要。
1、加強日常巡查,保證各項設備能正常運轉。
2、讓教師能積極參與各項電教活動,從而提升教師的信息技術素養
3、增加電教軟件的投入,充分發揮電教設備的作用。
(二)組織校本現代教育技術的培訓,提高教師電教水平。
結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位,通過培訓,使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件,能夠利用多媒體教學平臺制作課件,不斷豐富教育資源。
(三)豐富校園網的內涵,發揮校園網的作用。
學校建立網站,教師要完善校園網的建設,充分挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組和各備課組參與校園網建設,使校園網在學校管理、教師業務提高、學生素質發展中發揮更大的作用。
。ㄋ模┓e極進行信息技術課的教學研究。
1、教師要充分認識信息技術課是一門工具學科,學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。
2、組織教師認真學習全國中小學信息技術考試綱要,努力上好信息技術課,提高學生信息技術素質。
四、主要工作
1.二月:制定學期電教工作計劃。
2.三月:每個電教組成員完成一篇電教論文。
3.四月:每個電教組成員上一節公開課。
4.五月:進行第一次全校教師信息技術能力培訓。
5.六月:舉行電教組會議,總結本學期的學習經驗,成員撰寫教學心得。
信息技術教研組工作計劃3
我校東校區今年正式啟動,XX年是我校發展的一個里程碑,在學校發展的關鍵階段,信息技術工作要走在各項工作的前面,運用信息技術手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現代化,實現教育的跨越式發展”思想的指導下,根據學校制定的三年發展目標,信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下:
一、按照教學大綱要求開好信息技術課
要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。
二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作
隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。
三、因信息技術工作發展的需要
我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質量關,購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設工作
硬件要想發揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。
五、做好試題庫建設工作
結合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。
六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟件
逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現代技術和手段,提高工作效率和管理水平。
七、加強校園網建設
鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站主頁的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行
為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。
九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作
繼續辦好信息技術培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。
十、計算機競賽是我校的薄弱項目
這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在XX年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。
十一、配合學校制定相關獎勵政策
調動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。
十二、按計劃開展課題研究工作
做好省級課題《運用現代教育技術,優化課堂教學過程》的結題工作。
信息技術教研組工作計劃4
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下,以校領導的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。
二、工作要點:
1、按教學計劃上好每一節課,上課率達100%,其中理論課少于10%,操作技能課超過90%,爭取實現每節課都在網絡教室完成。
2、大力開展教學研討活動,積極發展學生的實際動手能力(操作技能)。3、大力開展信息技術創新教育教研活動,積極進行教育研究。
4、做好設備的維護與保養。做好計算機網絡的安全工作,保證校園網安全有效地運行,努力做到綠色上網。
5、根據不同層次,對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網及校校通管理平臺,進行教學業務交流和資料共享服務。
6、做好縣信息技術統一機考有關工作。
三、工作措施:
1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,根據新課標,把信息技術這一舊教材教“新”,注意教學實踐與專題研究的結合。
2、加強組員之間的“聯系”,認真組織集體備課,發揮集體的力量,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,對教材進行再加工,運用各種的教學理念和手段,上好每堂課。
3、積極與其他教師之間進行相互學習,相互交流,大膽的與其他學科進行一定的整合,形成使用計算機進行輔助教學良好局面。
4、組織信息技術教師互相開課聽課,抓住每次外出參加教研活動的機會,學習新的教學理念、教學手段與方法,提高教學水平。
5、組織學生參加全國中小學信息技術創新與實踐活動,努力取得較好成績。6、組織學生參加全縣小學生信息技術統一考試,努力取得好成績
四、每月工作安排
九月:
1、制定學期信息技術教研計劃
2、各校加強機房管理,保證正常教學開展
十月:
1、信息技術課堂調研
2、各校整理機房管理中的問題及有關解決方案;3、開展集體備課活動。
十一月:
1、課堂教學調研2、計算機繪畫競賽
3、校內開展小學生打字比賽(五六年級)。
十二月:
1、研究落實信息技術統一機考有關事項。2、組織學校信息技術教師積極撰寫教學論文3、教研組工作總結4、整理教研組資料,歸檔。
信息技術教研組工作計劃5
新學期開始了,本學期學校再次強調了備課組的作用,提出多集體備課,提高教師業務能力的建議,為切實提高組內教師的素質和教學能力,我們響應學校的號召在本學期高中信息技術備課組的活動繼續加強。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節課。其余時間,我們還將根據實際需要開展組內教師集體備課活動。
活動內容重要分3個部分。一是課堂教學方面,二是組織學生參加活動方面,三是教師自己的業務學習。
一、課堂教學方面
雖然“課程改革”已經提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學期的課本時深有體會。初一年的內容非常豐富,一個學期的內容就包含了網頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學,難度很大。這就更需要發揮組內教師集體備課的力量,一定要在規定課時內完成教學,且要讓學生都能夠掌握吸收。初二年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入畢業考試范疇的內容,主要有兩個模塊:Dreamweaver網站建設、機器人與編程技術。這些內容是全新的,而且也具備相當的難度,對初二的學生來說,學習起來會有一定的困難,同時本期初二學生還要進行畢業考試,考試范圍廣,復習時間不多,因此在課前要進行充分準備,反復備課、推敲,安排好課堂教學,這樣才能讓學生真的學到知識,真的達到課程標準,同時也讓學生順利進行結業考試。
二、組織學生參加各項活動
為豐富學生課余生活,我們積極組織學生參加各種比賽,本期參賽內容有:網頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個 任課 老師負責培訓各自所教班級學生,每項內容培訓前備課組集體備課,交流、討論,并共享資源。
三、教師自身的業務學習
每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發到組內的空間,也可以掛到校園教學博客,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。
以上這些是一個學期備課組活動的初步計劃,在學期活動的開展中,我們還將根據具體情況進行一些改進,以最好地服務教學工作為目標。
信息技術教研組工作計劃6
一、指導思想。
在學校黨、政的領導下,充分發揮信息技術在教學中的重要作用。為學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用信息技術;為教師、學生都能便捷地利用信息化環境開展工作、學習提供支持。
二、工作重點。
1、信息技術。
(1)做好網絡安全工作,關注消防安全。管理、維護學校網絡暢通,做好學校網絡中心,電子閱覽室,計算機房,辦公室以及所有教室內的計算機、網絡的維護保養工作。
(2)參加第xx屆《xx區電腦設計與制作展示評比活動》,上學期組織的電腦設計與制作評比活動中已獲獎的教師課件,全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和調試課件,在3月8日前刻錄光盤并上報。
(3)區信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網盤,作為云存儲,為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻,供校園網點播。
。4)xx機房目前仍有新凌小學用,到新凌小學結束,xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新,投影儀居中安放,教師機位置移到西面,西面的黑板換成白板。新電腦到位后安裝軟件“網絡教室”,啟用硬盤保護功能。
。5)繼續做好學校網站建設,除常規維護外,更新班級網頁,建設和充實數據庫,設權限開放服務器空間,鼓勵教師資源上傳,積累,共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教,及時信息反饋。
。6)執行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度,按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT設備,每月填寫設備維護月報,保存并上網公示。
。7)校園內的網路故障通常當天解決,計算機軟件故障一般當天修復,如要重新裝機,則在2天之內。如果是硬件故障,及時上報采購修復。教室內用于教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到,即時修復。為避免與教室上課沖突,教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月匯總上網檔案。
2、教學培訓。
。1)積極組織參加上級部門安排的各類競賽,為所有參賽人員提供電腦,網絡,輔導,培訓。
。2)繼續認真作好《信息科技》課的教學工作,本學期為全市的《信息科技》學科統考,要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起,采取措施要求每節課布置的作業,當堂完成,并在課后宣告作業情況。
(3)培訓學生信息員服務教學,管理教室的IT設備。課前為教師開好電腦和投影儀,使用完畢后及時關閉。放學切斷電源。遇到設備故障及時聯系上報,以便及時修復。
(4)利用每周的拓展課,輔導學生信息員制作班級網頁,以確保內容健康,版面清晰,鏈接暢通。
3、其它工作
。1)共建和諧社區。雙休日學校計算機房開設社區網絡中級班并上課,讓學校資源給社區居民共享。
。2)按時完成上級部門布置的各項任務。
。3)配合各部門,完成學校的相關任務。
信息技術教研組工作計劃7
一、指導思想
本學期信息技術教研組工作將努力學習貫徹新的《河北省中小學信息技術教學建議》,不斷改進完善教師的教學方法,提高教師自身的業務水平。以培養學生的創新能力,合作能力、進取能力為重點,從激發學生的學習興趣入手,抓住課堂教學這個中心,培養學生良好的學習習慣,努力提高課堂教學效益。
二、工作重點
1、重視理論學習,提升專業素養。認真學習貫徹新的《河北省中小學信息技術教學建議》,深入理解和鉆研課程指導綱要,明確各階段的教學目標與任務;熟悉教材內容和知識體系,把握教材各部分在學科體系中所占的地位、作用和內在聯系。不斷改進完善教師的教學方法,提高教學水平,優化信息技術課堂教學。
2、加強集體備課與聽課,篤實學科活動。根據學校教導處計劃,充分發揮集體智慧,取長補短,共同探討、解決教學設計中的重點、難點,達到共同提高、共同進步的目的。教研組內教師積極互相聽課、評課,努力提高課堂教學效果,確保教學質量。
3、精心組織與開展信息技術社團活動。精選優秀的學生參加電腦興趣班,加強輔導積極籌備參與“保定市第十屆中小學電腦制作活動”。積極指導學生創作各類電腦作品,并挑選優秀作品送交參加比賽,力求取得優秀的成績,繼續保持學生電腦比賽中所取得優異成績。
4、加強計算機技術學習,努力提高計算機業務水平。平時自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態。這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。
5、完善學校校園網,保證其暢通不阻。做好設備的維護與保養,做好計算機網絡的安全工作,定時升級病毒庫,定時查殺病毒,定時檢查網絡,使校園網絡穩定暢通,努力做到綠色上網。并保障學校網站、辦公平臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據不同層次,對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,提升各學課教學方法的更新。在老師們遇到的計算機困難時,將給予及時的幫助。
三、方法措施:
1、規范組內教師的教學設計。教學設計應具備授課課題、設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、重點與難點、教學策略與手段、課前準備、教學過程、作業設計和板書設計等內容。對教材內容的分析從教材結構、前后聯系、教學目標等角度進行,做到準確、全面、有效。
2、根據信息技術學科的特點,課堂中要堅持精講多練原則,選擇合適的講授方式和時機,控制講授和演示時間。演示操作要規范、細致、熟練。要善于運用生動的表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化,教學語言要簡練、情境描述要生動、環節過渡要自然、專業術語要規范、設問小結要清晰。
3、采用多種教學方法,重視師生互動,善于捕捉學生表達中的亮點與不足,及時總結提煉學生中有價值的學習經驗、多樣化的操作方法、解決問題的創新思維。每節課預留課堂小結時間,結合課堂回顧和技術展望兩項內容,小結內容應包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學生課堂上的表現等。
4、注重課堂上的即時評價,并統一使用新制定的學生課堂評價表,對學生的每堂課進行及時評價并反饋學生。注重學生們平時的課堂表現,及時了解學生操作和學習狀況,擇機作出教學調整。
信息技術教研組工作計劃8
一、指導思想:
“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹中小學信息技術課程改革的精神,立足以學生為中心,以信息技術和綜合實踐課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新全組教師教育教學理念,大膽進行任各種先進的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。務實求真,勇于創新,認真做好本學期的教育教學工作。
二、工作目標
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念,結合學生的實際發展水平,培養學生的協作精神,并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養,促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,有效教學、有效學習,努力提高本學科的教學質量。
2、教學管理精致化,向管理要質量,向管理要效益,增強師生的質量意識。
3、積極推進課程改革,崇尚教學研究和教學反思,增強科研意識,構建有效課堂教學模式。
4、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐,加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性,使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習,而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能,從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學,使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。
5、大力開展信息技術和綜合實踐的創新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展信息技術特長教育,使我校每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種信息技術比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。
6、努力創造學習氛圍,繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高業務素質。
三、工作要點:
1、緊抓課堂質量、做好新老幫教
我們教研組共有3位教師,根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點,積極配合學校教導處完成教學任務,同時組織組內人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作,課后要及時進行研討,根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況,總結成功的經驗,同時指出缺點和不足,最后達到共同提高的目的。
2、繼續搞好課題研究工作
配合學校信息化建設,切實發掘集體的力量,充分發揮信息技術優勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養,進一步完善信息技術教學,積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況,實行分層次教學。
3、加強學科培訓,促進學科間的整合
本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作,以教研組為龍頭,帶動全校教師,進一步提高各教師使用現代信息技術的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯系,促進學科間的整合。
四、具體活動安排:
九月份:
1、學習本學期學校教學(研)工作計劃。
2、學習本期教研組活動要求。
3、《中小學信息技術課程標準》研讀。
4、組建各年級信息技術興趣小組。
5、月度考核、材料匯總。
十月份:
1、組內高效課堂達標課申報。
2、安排期中考試工作。
3、《中小學信息技術課程標準》研讀。
4、月度考核、材料匯總。
十一月份:
1、期中考試分析總結。
2、組內教師高效課堂達標課聽評課活動。
3、優秀教學設計評選。
4、月度考核、材料匯總。
十二月份:
1、組內教師高效課堂達標課聽評課活動總結。
2、優秀教學案例評選。
3、月度考核。
元月份:
1、期末考試。
2、教學、教研總結。
3、月度考核、材料匯總。
信息技術教研組工作計劃9
一、指導思想:
圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,進一步探索信息技術課堂教學模式,全面提高我校信息技術教育教學質量。
二、工作要點:
1、進一步落實課改理念,組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《新課標,新大綱》,認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創新式教學的特色,加大力度探究本學科的課程改革,探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術與學科整合中的問題,努力為教學服務。
2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究和連片教研,嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和區網絡教研新形式,開展本組教學活動研究,組織全組教師學習相關理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,并評課做好相關資料的整理和積累。
3、加強常規管理,嚴格規范本組教師的教學設計,使教學設計充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑒優秀教師的經驗,提高自身教學能力。
4、積極參加信息技術教師專業技術培訓,加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的FLASH、網頁制作、DREAMWEAVER軟件操作技能,為學校宣傳和教師的課程設計及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。
5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化,使本組的教師及時的跟上信息技術發展的腳步,必須充分利用網絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。
6、協助學校導處搞好全校教師信息技術培訓,增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度,讓全校教師都來學習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術掌握素質。
7、組織初三信息技術中考的考試輔導。
總之,本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
具體活動內容見附頁。
三、主要工作安排
三月份:
1、討論學習學校工作計劃、教導處、教科研處工作計劃,依據上級要求制定本教研組計劃。
2、收集修改學生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報。
3、組織本組教師集體備課、聽課、評課。
4、常規檢查。
四月份:
1、組織開展信息技術興趣小組活動。
2、認真做好初中信息技術備考復習。
3、常規檢查。
五月份:
1、檢查維護學生機房,安裝調試學生信息技術考試練習系統。
2、組織九年級的信息技術中考復習及考試工作。
3、參加學校教科研處及教導處開展的優質課評比活動。
4、開展信息技術興趣小組活動。
5、常規檢查。
六月份:
1、組織教師撰寫教育教學論文和教學案例。
2、開展信息技術興趣小組活動。
3、常規檢查。
七月份:
1、組織期末考試,做好學期結束工作,上交期末工作總結。
2、做好期末機房檢查維護工作。
信息技術教研組工作計劃10
新的一學期,我們小學信息技術教研組在秉承我!皩嵤┚G色教育,打造書香校園,共享詩意生活 ”的教育理念下,制定本學期工作計劃如下:
一、保持教研組高尚的師德風尚
認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,把師德放在第一位,在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論,做到牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業、教書育人,保持對教師職業最基本的尊重和愛護。
二、在課堂上打造綠色教育教學
在以學校提出的“打造綠色課堂,讓課堂更有活力;開發綠色課程,讓學生更有素養;倡導綠色德育,讓學生更有教養;打造綠色質量,讓教師更有尊嚴”的目標下,小學信息技術教研組主要做好以下兩方面的工作:
一是在管理學生上,針對教授班級多,教學場地變化等情況,保證學生的安全和管理好課堂紀律,做到課上課下規整有序,讓相關的教學活動扎實有效。
二是在課堂教學上,基于學科特點,重視實踐教學和實際應用,重視教師對學生動手能力的指導和培養,面向全體學生,尊重學生身心發展規律,尊重學生主體地位,尊重學生個體差異,遵行學科教學規律,科學有效的實施教學活動,激發孩子們的思維力和創造力。
同時立德樹人,寓思想教育于課堂教學上,培養有教養的小紳士小淑女,同時保持學生開朗樂觀,積極向上,知恩感恩,知書達禮的品格姿態和精神世界。
三、保持教科研上的特色和進步
本學期繼續保持小學信息技術在教科研上的特色,深化微課程教學的探索和應用,具體有以下活動:
一是積極貫徹國家《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》,深入開展“一師一優課”和“一課一名師”的活動,引導教研組在網絡課程學習和先進的教學手段上做好技術引領和技術服務作用。
二是配合學校開展“手機微課開發與云平臺應用培訓”的工作,讓微課制作變得簡單有效,能夠比較快速的深入到學校老師的教育教學中,提高教學工作效率和課堂教學質量。
三是以微課制作為基礎,以學校活動課為教學內容,在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數學化網絡教學”的探索和實踐,希望能摸索出一條可行的路子,提供給其它學科的老師們參考。
四、積極參與有關教育教學中的教科研活動,在課件制作,和課件應用于課堂方面,積極參與和推進。
五、做好教研組的其它相關教科研工作,包括信息技術知識的學習,學科教學課堂的優化提升,維護維修電腦和網絡的技術討論等等。
康德說,既然我已經踏上這條道路,那么,就沿著這條路走下去吧。因此,既為師,就樂為師吧!做一個快樂和充實的工作者,在未來的日子里,希望我們小學信息技術組團結一致,協同各位同仁,滿懷希冀,創造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天!
信息技術教研組工作計劃11
一、指導思想
認真貫徹學校的教育方針,繼續以"關注課堂"為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,注重提升學生的信息素養,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。認真學習教育理論,提高自己的道德修養。
二、工作目標
認真研究高中信息技術學業水平測試命題指導思想與教材的聯系,時刻關注信息技術學業水平測試綱要的細微調整,在平常教學中,注重分析教材內容設置的用意,把命題思想與教材內容有機地聯系在一起,通過熟知命題思想與教材內容的聯系,使我們在以后的教學中會有目標的進行教學,不斷地提高學生各方面的能力。認真研究教法,要具有扎實的教學功底,為人師表,做一名出色的人民教師。
本學期常規要求如下:
1、認真專研教材,研究教法,以良好的精神面貌上好第一節課。
2、認真備課,準備上課素材,不斷更新信息的新內容,新思想,充實學生的課堂內容。積極引領學生掌握了解信息時代的不斷變化。
3、按時參加市、校的教研活動,把集體備課落到實處,真正發揮集體備課的功能,探索新的教學模式、教學方法及教學研究,提高教學效率。
4、認真聽課,做好聽課筆記,組長聽課不少于20節,備課組長聽課不少于15節,并寫出聽課后的評價意見。
5、積極參加“秋實杯”的評選活動,以高效課堂為主題,將說、做、評、研有效整合,探索不同學科高效課堂的共性,提高本學科的教學效率。結合課堂教學,寫精品教學案例2篇,教學反思2篇,課堂機智2篇。
6、認真鉆研好學業水平測試大綱,考試模式及測試樣例,積極備考學生的學業水平測試,爭取保住全市的領先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息錄入工作。
2、積極配合各處室做好其他相關的各項工作。
信息技術教研組工作計劃12
依據教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研制定的工作要點及精神,根據信息技術教研組特點特制定本學期信息技術教研組工作計劃如下:
一、落實課改理念,組織全組人員深入地學習新教材,掌握新教材的教學方法,推進我校信息技術學科課堂教學的改革與發展,探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術與學科整合中的問題,努力為教學服務。
二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動,特別是聯片教研和中心備課組活動,配合區教研室開展網上教研活動,加強信息技術教師個人的博客管理。經常保持與校外的溝通和聯絡,解決教學中存在的問題,提升教學研究的水平。組織全組教師參加信息技術學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等,在活動中學習借鑒全區各校優秀教師的經驗,提高自身教學能力。并做好相關資料的整理和積累。
三、加強常規管理,嚴格要求以大綱為依據,結合學生的.實際情況,制定出切實可行的信息技術教學計劃。規范本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節,使教案充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。
四、加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學校制作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。
五、進一步完善學校校園網建設,加強校園網站的維護與更新,使網站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學信息資源庫,為廣大教師開展信息技術教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理,滿足正常信息技術教學,落實各項電教設備的管理制度,并做好學期工作小結。
六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料打印工作。
七、組織高中學生信息技術會考的考試輔導。
八、信息教研組活動內容及安排
9月
1、組織全組人員學習區教研室、學校工作要點并討論制定教研組工作計劃。
2、參加區教研室組織的信息技術系列講座活動。
3、做好新教材的學習和研討工作。
4、補充更新教研組博客內容。
5、參加區信息技術連片教研活動。
6、上報區參加區教研室組織的優質課評比教師名單。
7、教學常規檢查
10月
1、參加區教研室和學校組織的公開課評比活動。
2、做好學校校園網站維護更新工作。
3、開展信息技術興趣小組活動。
4、教學常規檢查。
11月
1、 參加市教研室組織的優質課評比活動。
2、組織高中學生參加信息技術會考。
3、開展信息技術興趣小組活動。
4、教學常規檢查。
12月
1、做好期末考試復習工作。
2、征集學生全國電腦制作活動參賽作品。
3、教學常規檢查。
1月
1、 做好期末的設備回收、檢查維護工作
2、 整理信息技術相關檔案
3、 做好學期教學工作總結
信息技術教研組工作計劃13
一、指導思想
全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口,提高學校的教學質量;以新課程實施為突破口;以加強信息技術管理和應用為重點,進一步加大信息技術工作的力度,努力提高全校的信息技術水平。
二、工作目標及措施
(一)校園網工程建設
1、實施改造校園網工程,高標準建設校園網絡系統,進一步完善校園網結構,發揮網絡為教育教學服務的功能,為教育教學應用構建網絡平臺。
2、完善學校內網功能,完全實現校務公告、辦公自動化。
。ǘ┘訌妼W校校園網管理
采取切實可行的措施,加強對校園網的管理,制訂網絡管理規章制度,落實各項管理工作措施,確保網絡安全、暢通。
1、組織領導。成立學校教育信息化工作領導小組。
2、常規管理。不斷研究各種管理技術,加大考核力度,杜絕網絡信息安全事故的發生,確保網絡暢通,更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通,又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題,充分發揮網絡的作用,提高教育教學質量。
3、病毒防治。加大對學校的管理力度,從制度上進行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件,并打好相關補丁后才能接入網絡,,從根本上解決網絡病毒問題,保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。
。ㄈ┏浞职l揮網絡的使用效益
樹立建網是為教育教學服務的思想,加強學校網站的建設和管理工作力度,進一步完善網頁建設,改進和提高教育網站的服務質量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
1、繼續加強學校網站建設,進一步完善網站布局和內容,使其服務于教學,服務于德育,服務于管理;服務于學生,服務于教師,服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。
2、教師個人主頁建設。組織指導建設好一批具有特色的專題網站、資源網站;通過建設教師網站和學校網站等社區性服務網站或欄目,吸引學生、教師;在確保信息安全的前提下,充分發揮BBS等交互性欄目的作用。
(四)建設
繼續加強資源庫建設。建立自己的資源中心。
(五)網上辦公環境建設
探索和完善校內消息和文件傳輸系統,實現網上發布通知、傳送文件,進一步提高辦公自動化水平。
。┙處熜畔⒓夹g培訓工作
1、繼續抓好教師信息技術應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。
2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。
(七)信息技術與各學科的整合研究
1、加強信息技術教研。
2、加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度,發動全體教師研究探索
3、進一步開展《網絡環境下學科新型教學模式的研究》課題研究
信息技術教研組工作計劃14
一、工作思路
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心,進一步確立以人為本的理念,針對課程改革和實施過程中出現的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法。組織學科教師進一步加強理論學習,更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解并及時解決信息技術課程實施中的困難和問題,并對這些困難和問題進一步開展專項研究?偨Y、推廣課程實施中的教學經驗,探索教學規律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。引導廣大教師進一步落實學科教學建議,開展學科教師教育教學系列活動,提升我市信息技術學科的教學水平,努力促進我市信息技術學科教學質量的穩步提高。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌妼W習活動的組織與開展,提高學科教師對信息技術課程的認識和實施水平。
要認真總結、回顧信息技術教學改革與發展的動向,從對教學行為改變的思路中,著重突出對“信息素養”和“技術素養”的認識與理解。組織全體教師開展互動研討,對“信息素養”與“計算機操作能力”之間的關系進行思考、辯析,倡導大家認真比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發展、與高中新課標的異同。期望通過深入的學習與研究活動,達到提高認識,明晰信息技術課程改革方向之目的。
。ǘ┮阅甑卓茀f組織的信息學競賽為契機,提高學生的信息學能力。
每年的年底,市科協將組織科技方面的競賽,其中一個大項便是信息學方面的競賽,而且在中高考加分項目縮減的情況下,信息學的獲獎仍能加分。在此背景下,信息組將組織本校更多的學生參加此活動,同時也能提高學生的信息技術素養和能力。
(三)有效開展研訓活動,共同提高。
開展好學校組織的轉轉課活動。充分展現學科教師在技術方面的專長,加強相互學習。充分利用學科教師在不同領域的不同技術專長,通過教師交流活動,從技術層面推進各校專任教師的整體素質,并帶動所在學校的信息化發展。新學年,將組織組內教師進行思快奇軟件的培訓,同時也要針對九義校新課程內容的變化,通過教研活動共同探討有序實施。
信息技術教研組工作計劃15
新的學期開始了,按照學校教學工作的總體部署排和教務處的要求, 為有序利高效的執行教學任務,特制定信息技術教研組工作計劃。
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,努力提高教學質量,進而提升學生的信息素養,爭取使信息技術教研組工作再上一個新臺階。
二、具體工作:
(一)教學教研:
1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱,緊跟課改的步子。
2、積極開展教研活動,學習課程改革精神。
3、大膽進行任務驅動和小組合作學習的教學方法的探索與運用,促進教育教學質量的提高。
4、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學的實效性。
5、加強教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
6、組織信息技術教師互相聽課評課,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。
7、做好高二年級學業水平測試的考前復習工作,讓每位學生能順利通過信息技術學考。
8、要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。
9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
(二)教師自我教育:
1、按時參加每周的教研活動,遵守教研組活動要求。
2、勇于挑戰,敢于創新,根據自身特點,彰顯個人風采。
(三)網絡工作
進一步完善網絡合理使用和發展,加強教學工作的信息化程度,提高網絡教學資源的利用;從技術上進一步完善網站的結構、安全和內容等,增加網站的內容和加快網站內容的更新,配合專人負責網站的建設和維護,充分發揮好網站的宣傳作用;確保校內辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。
三、具體工作安排
八月份:
1、各年級制定好學期信息技術教學工作計劃,并按照計劃執行。
2、制定好學期信息技術教研組工作計劃
3、整理解決機房使用中存在的問題,確保教學工作正常開展
九月份
1、各年級按照計劃有序開展好信息技術教學工作
2、高二年級信息技術學業水平測試復習:機考
3、認真做好常規教學工作
4、任務驅動和小組合作學習方式在信息技術課堂中的實踐運用
5、組內專題學習
6、第一次信息技術課堂教學研討
十月份
1、信息技術課堂教學交流,組織一次組內聽課、評課活動
2、加強高二考前強化訓練。
3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作
4、組內專題學習
5、第二次信息技術課堂教學研討
十一月份
1、教學論文、課件、錄像課的準備工作
2、任務驅動和小組合作學習教學模式應用效果的總結及反思
3、第二次階段性測試工作
4、組內專題學習
5、第三次信息技術課堂教學研討
十二月份
1、做好常規教學工作
2、做好各年級期末考試復習工作
3、組內專題學習
4、第四次信息技術課堂教學研討
一月份
1、做好個人工作總結和教研組的工作總結,收集整理各類資料并上交
2、高中部期末考試
面對新學期,我們有信心做好信息技術教研組各項工作。我們相信,奇臺二中信息技術教研組也會每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個人發展和教學提供和諧、向上的環境,也會更好的為學校、為教師服務提供良好條件。我們一直都會緊隨學校的步伐,走在春天里。
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