遠程工作計劃匯總八篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的遠程工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
遠程工作計劃 篇1
在開發區教育體育局審時度勢,大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下,農村中小學現代遠程教育如何發揮資源優勢,更好的服務于教育教學工作,如何在質量提升年里得到發展,促進課堂質量的不斷提高;根據《紅寺堡開發區20xx年遠程教育工作計劃》(紅教體發[20xx]16號)文件精神,為進一步發揮設備使用效益,提高應用質量,特制定本計劃。
一、指導思想
以科學規范的管理,通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略,提高遠程教育資源應用水平,積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革,推進素質教育,實施質量工程的突破口,積極樹立以質量為中心的應用理念,不斷加強資源應用研究工作,切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制,規范的制度管理,在保證ip資源全面普及應用的基礎上,進一步探索光盤資源應用的有效策略,嘗試開展網絡教研工作,積極建設學校資源庫,大膽整合學科資源,不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平,以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
(一)、管理工作
1、加強領導,細化分工,進一步完善遠程教育管理、應用考核細則,實施月度考核上報制度;完善各種規章制度、工作職責,做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度,將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鉤,建立規范完善的考核檔案。
2、加強設備管理,優化設備性能。提高服務水平,提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修,注意設備的防塵、散熱,硬件設備或系統的安全,關注避雷針的堅固穩定,以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件!同時,中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢,確保實現“軟件故障不過天,硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高,積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識,學習一般網絡故障的排除方法,帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
(二)資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收,主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽,方便資源的查閱、下載和調用,及時打印資源公布目錄,繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫,更需要通過各種形式公布給教師,提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫,充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事,以建設可以持續、循環使用的資源為中心,對學科教師經過整合后的課件資源,各種檢測的試題資源,開展三課活動的課例資源,接收到的小班課堂實錄資源,有益的網絡資源均可以刻錄、下載保存,作為學校資源庫。
3、有條件的學校,應不斷加強硬件設備的投入,積極購置容易損壞的光驅、dvd、音響、vga分配器、打印機等,確保設備的正常使用,同時應添置至少80g的移動硬盤,刻錄光盤等耗材,提高設備服務教學工作的能力。
(三)、網絡教研
1、對于已接入互聯網的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校,應主動開展以教師個人博客為載體,以校園博客圈為平臺的網絡教研工作,通過設置學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別,集中校內外教師的群體智慧,解決制約教育教學中存在的突出問題,實現質量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設和發展,要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯系等方面內容的積累,謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛,讓別人受益、稱贊的“專業成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領,不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱,因此,要加強對教師博文的點評與回復,增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領,發揮導向作用,促進網絡教研向健康、科學的道路發展。博客圈還可以是校務公開的平臺,重要方案、制度的討論平臺,教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發往博客圈,提高教師瀏覽學校圈子的次數,提升教師的信息化素養。
遠程工作計劃 篇2
xx村現代遠程教育工程領導小組領導的引領和指導下,為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎,改善學教條件,更新教學手段,培養黨員干部的專業學習和信息素養,強化農村黨員先鋒模范作用的發揮,為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠程教育的潛能作用,在本年度將做好如下工作:
一、指導思想
認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排,積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網絡教學系統的建立和應用,可以極大的刺激和促進村級信息化的建設。現代遠程教育開發利用得好,可以為教育改革,提供一個堅實的基礎,可以大大改善教學的條件,更新各種教學手段,給黨員干部提供一種具有現代氣息的學習環境,有利于黨員各方面能力的培養。因此,狠抓遠程教育建設,管理人員具體負責設備的管理和使用,并制定嚴格的管理使用制度,以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務,提供及時有效的教育信息;
2、為黨員干部有效加強教育服好務,供給先進優秀的工作方法阿及經驗;
3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境,培養黨員干部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策,為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉現代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排,在鄉組織辦的大力支持下,保質保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、設備保管完好、干凈,嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識,并嚴格按要求操作,以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來,進行數據的保存、整理,按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地保存。
4、按時完成遠程教育教學工作,上好專業致富課,將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
5、搞好我村村干部的遠程教育培訓,利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件,做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦,基本會制作課件,以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
8、建立健全檔案,認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
9、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。
遠程工作計劃 篇3
為切實做好我社區20xx年度遠程教育工作,全面提高遠程教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升黨員干部綜合素質,利用和發揮好遠程教育。根據上級領導,結合社區實際,特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手,將更多的優質教育資源廣泛引入課堂,促進黨員干部信息素養和課程整合能力不斷提升,促進教育實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。
二、基本情況
遠程站點設在社區大會議室,面積220平方米,可一次性容納200人,社區黨總支先后投入了8萬元增設了電腦5臺,巨幕投影儀1臺,增加桌椅50套,每年更新防毒等軟件與設備若干。
三、工作目標
1、統籌安排多媒體和網絡的利用,提高利用率和利用質量。
2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備為校本培訓服務,致力打造一支高素質的黨員。
3、充分利用遠程教育資源為本社區服務,致力創建獨具特色的先進文化水平。
4、全面推進網絡信息技術在社區中的應用,逐步完善社區網站,開發建設共享知識資源庫。
5、充分利用現有資源對黨員干部進行信息技術培訓。
6、建好數據庫,逐步建立電子檔案。
四、工作措施
1、加強領導,落實責任,建立健全組織
繼續往年的工作領導小組,實施管理遠程教育工作,工作做到職責明確,分工協作。
2、充分利用遠程教育設施
我們利用網絡優勢,通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強了對遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進信息,并充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來,進行數據的保存、整理.
按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地保存。
4、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體社區干部及黨員群眾收看遠程教育節目。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委。
遠程工作計劃 篇4
為了提高現代遠程教育資源應用,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高,特制定本計劃。
一、基本情況。
我校現有教學班7個,共有學生200多人,教師16人。遠程教育接收設備一套,電腦一臺,電視機1臺,dvd一臺。雖然硬件設施十分短缺,但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和莆田市農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現代遠程教育技術為核心的探索教學,充分開發遠程教育的資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
四、具體措施。
1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠程教育管理領導小組。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據學校的安排,每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課;每學期操作計算機不得少于40次;每學期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認真登記,期末匯總納入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現故障,及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發遠教資源,充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源,不斷利用遠程教育網的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路,用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
XX年.09 指導思想:
認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以市、區德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導,以道德行為規范教育為基礎,以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規范的德育管理為保證,充分實現單元管理制度,以生為本,走文化育人的德育之路,追求實效,彰顯特色,促進學校德育工作向縱深發展。
工作重點:
一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線,以學生文明形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
(一)、繼續強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續以七項習慣教育內容為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案,納入“文明班級”的考核。
(二)、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的.內涵,創設適合兒童健康發展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環境布置,積極開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應住宿生活。
(三)、實施環境教育——創建省“綠色學校”。
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創建工作,真正落實環境教育理念,努力培養、全面提高師生的可持續發展素質。主要通過以下途徑實施:
1、會同總務處共同做好校園環境的綠化、美化工作。
2、活躍環保活動,以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環境意識,深化學校環境教育。
3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學校”的驗收。
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術組聯合開展各類文體活動,活躍學生校園生活。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。
3、繼續借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結合,與學生心理輔導結合,與增進家校合力結合,與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。
(五)、常規教育活動。
1、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
2、繼續以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。
(二)加強班主任隊伍建設
1、通過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,繼續著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規范,更富有實效。
,小學20xx上學期現代遠程教育計劃-學校工作計劃
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并形成一定的理論依據。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
活動安排:
九月份:
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,研討一年級班主任工作。
3、開展XX年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
遠程工作計劃 篇5
一、基本情況:
我校現有教學班6個,學前班2個,學生116人,教職工13人。建有遠程教育“模式二”接收站,學校于20xx年起開始正式接收中央電教館遠程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想:
認真貫徹落實上級通知精神,結合我校實際情況,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,提高項目我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優的教育,提升我校教育教學質量。
三、工作目標:
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。
2、改善遠程教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執行。
4、組織開展“遠程教育資源運用”優質課賽課,遠程教育資源運用與培訓觀摩等活動。
5、積極參加市、區教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制作活動、遠程教育項目應用培訓活動。
四、具體任務及措施:
1、認真貫徹落實上級通知要求,及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學生享受到遠程教育資源,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優質課。
開展“遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料,各年級各學科教師應充分利用這一材料,掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤,學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設,確保設備正常運行。更換DVD光驅刻錄機,刻錄空白光盤,解決目前計算機硬盤能完整接受遠教資源的現狀,促進教師能充分使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優秀影片展播,空中課堂能及時組織學生收看,學校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8、開展培訓,促進教師有效使用遠程教育資源。
要使遠程教育工作落到實處,讓教師愿意用,會用,有效用好資源。抓好教師培訓和學科整合是關鍵所在,是重中之重。定期開展遠程教育培訓,課件制作,全天候開放遠程教室,讓老師能方便瀏覽、使用“農村中小學遠程教育資源”進行教學,讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學生享受到遠程教育資源。促進教師將“農村中小學現代教育資源”更好地運用于教學中,促進我校教育教學質量的提高。
9、定期開展現代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
遠程工作計劃 篇6
為了進一步落實教育部“充分利用現代遠程教育手段”和“大力發展遠程教師培訓”要求,也為了能讓我校教師的課堂教學能力和教師的整體素質能夠得到提高,根據教育發展的新形勢、新要求和相關的文件精神,本學期決定對我校教師進行進一步的遠程教育培訓,根據我校實際情況,特制定本校的培訓實施方案。
一、培訓目標
1、促進本校教師教學能力的提升和教學水平的提高。培訓以學科為基礎,以問題為中心,以案例為載體,全面提升教師的課堂教學能力和專業水平;以備課基本功和教材研習為重點,提高教師依據課程標準靈活駕馭和使用教材、進行教學設計的能力,培養中學教師網絡研修的能力和習慣。
2、促進義務教育師資隊伍的均衡發展。通過網絡平臺,讓農村教師與城市教師共享優質教育資源,探索信息化背景下區域教育資源整合,教師網絡研修的模式與路徑,促進區域內義務教育師資隊伍的均衡發展。
3、將教師全員集中培訓與遠程培訓相結合,網絡研修與校本研修相結合,探索滿足教師多樣化培訓需求,適合小學教師持續發展、研修一體的新機制,打造信息化背景下教師學習共同體。
二、培訓原則
1、以人為本,以校為本。
將校本研修作為教師培訓的主要有效的手段。努力創建“校本研修”的環境。學生、教師和學校存在和出現的問題是校本研修的起點,人人是問題的提出(發現)者,又是研修者,人人可參與研究。問題來自學校本身,易認識、易入手、易研討、易互相解決。在關注問題、研究解決問題的過程中,提升教師的素養,改善教學,最終讓學生受益。
2、優質資源共享。
以網絡培訓這一形式,從研修平臺的活動中,在開放的背景下,獲得來自各個方面的教育資源,實現優質教育資源的共享。將遠程網絡培訓與面對面的教師培訓相結合,使優質教育資源的利用得到最大的發揮。
3、以學校教學存在的現實問題作為研修課題,用自修反思的方式開展校本研修。
本校教師在校本研修的環境氛圍下,自修反思,立足崗位,教師自我進修、自我學習,以自己的教育教學活動為思考對象,對自己所做出的決策以及由此產生的結果進行審視和分析,用教育科學研究的方法,主動獲取信息,提高解決教育教學實際問題的能力和提高自我覺察水平,促進教師能力發展,有針對性地提高教師的課堂教學能力。促進教師的專業發展。
三、培訓對象
我校全體教師。
四、培訓方式
網絡研修與校本研修相結合:把網絡課程學習、互動交流與校本研修、日常研修活動緊密結合,充分發揮兩個優勢,實現優勢互補,有效學習。
五、遠程培訓計劃的保障措施
認真貫徹落實教育部有關現代遠程教育與師資培訓的一系列方針政策,大力推進、積極開展師資培訓工作。
1、根據國家有關規定完善繼續教育學分與教師年度考核、職稱評聘掛鉤制度,為遠程培訓計劃各項工作的有序開展提供政策支持。
2、進一步完善教師繼續教育制度,加強繼續教育學分管理,教師培訓堅持學以致用、學用一致的原則。
遠程工作計劃 篇7
我校自開始實施現代遠程教育工程以來,為把國家下發的遠程教育設備用好,充分發揮其效益,大力促進教學質量的提高,特結合我校實際、遠程教育資源的發送。特制定出本學期遠程教育工作計劃。
一、加強培訓力度,適應教育改革
本學期我校積極配合遠程教育主管部門,通過中國教育衛星寬帶傳輸挖網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛星傳輸的優質的教育教學資源,提高我校的教育教學質量。我校屬于現代遠程教育二類配置,可以成為對農村中小學教師進行不斷培訓的一個教師培訓點。為此,在這個學期里我們還要全面對教師進行遠程教育理論知識培訓,讓教師們進一步了解現代遠程教育的相關內容,明白只有不斷加強學習,才能適應日益發展的教育教學改革的需要。
二、領導負責,明確分工
從學校領導到每一位教師都要重視遠程教育,學校成立了相應的領導機構和專門從事現代遠程教育的規劃與實施,并做到任務分工明確,扎扎實實的工作,為師生服務。學校成立了遠程教育工作領導小組,校長方學清任組長,負責對學校遠程教育工作的整體統籌安排;教導主任王建忠任副組長,主要負責抓好各科教師的工作,少先大隊輔導員李紅玲、遠程教育室管理員李志華,負責對遠程教育的具體工作的實施。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是個實際問題,特別是本學期又加了另一部分內容。為此,我校準備從以下方面來抓:
1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的基本操作,讓每一位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上,提高操作層次,熟悉遠程教育資源各塊內容。
2、加大遠程教育資源的課堂應用率,我校每周按時制定遠程教育課程表每位教師按課表上課,并不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校教學實際現狀達到互融地步。
三、主要工作安排
1、完成遠程教育資源的接收工作,熟悉遠程教育的各類資源;
2、組織全體教師進行遠程教育校本培訓,舉辦課件制作培訓工作;
3、教師應用遠程教育資源進行課堂教學;
4、學校舉行青年教師應用教育資源課比賽;
5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠程教育相關培訓活動。
遠程工作計劃 篇8
一、基本情況:
我校現有教學班27個,學前班3個,學生935人,教職工92人。學校建有校園局域網,每個辦公室都有計算機聯網,每間教室都安裝了閉路電視系統和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站,學校于20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想:
認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《市中小學教育信息化暨農村中小學現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知精神,結合我校實際情況,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,提高項目我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優的教育,提升我校教育教學質量。
三、工作目標:
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源,不斷完善學校網站建設。
2、改善學生機房,確保微機室、多媒體教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執行。
4、完善XX小學遠程建設,讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。
5、完成南樓辦公室聯網及多媒體教室三室的新建工作。
6、完成學校校園網、閉路電視網與天網、地網接入、整合工作。
四、具體任務及措施:
1、認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《XX市中小學教育信息化暨農村中小學現代遠程教育應用工作的指導意見》的通知要求,及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學生享受到遠程教育資源,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優質課。
開展 “遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料,各年級各學科教師應充分利用這一材料,掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤,學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設,確保設備正常運行。更換辦公室鼠標,DVD光驅、投影幕布、投影機燈泡,分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯網及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現狀,促進教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
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