校外工作計劃合集6篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的校外工作計劃6篇,歡迎大家分享。
校外工作計劃 篇1
生機盎然的春季已經來臨,外語系的學生干部正以其飽滿的狀態投入新的工作中,不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中,我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作,本著創新務實的工作態度,迎接著新的挑戰。現將本部門本學期工作內容列舉如下:
一、常規工作:
1、作出辦公室用品的預算支出,并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料,落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作,認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班,接待來訪師生,保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學生分會合辦的活動計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作,按時認真做好會議記錄。
二、特色活動:
1、舉辦有意義的兩次系內經驗交流會活動,促進系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經驗交流會活動,加強與兄弟系部的聯系與合作。
三、配合工作:
1、積極配合其它部門的工作`活動,如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協助監察部打出獎扣分單等,如全體系干`班干部`優秀團員等。
3、積極配合院團委`學生會辦公室的工作,為各項活動獻計獻策,落實各項政策。
生機盎然的春季已經來臨,外語系的學生干部正以其飽滿的狀態投入新的工作中,不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中,我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作,本著創新務實的工作態度,迎接著新的挑戰。
4、積極配合完善團總支`學生分會各項制度的完善,如干部管理條例。
具體工作計劃:
時間工作內容
2月份
1、作出辦公室所需用品的預算,購買辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格,如:系干值班表`系干簽到表。
3月份
1、幫助其它部門完成工作,落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經驗交流會,著重交流部門工作計劃。
4月份
1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯系兄弟系部,舉辦一次系外經驗交流會,增進系部友誼,加強合作。
5月份
1、落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的接待工作。
6月份
1、第二次系內經驗交流會,分享學期工作心得,增強凝聚力。
2、整理本學期的材料,做好工作收尾部分。
校外工作計劃 篇2
按照教學計劃的安排,為檢測學生所學理論知識與專業實踐技能水平的能力,就20xx級各專業教學實訓安排如下,請遵照執行。
一、 目的
實習是極為重要的實踐性教學環節,通過一段時間的實習,接觸本專業崗位需求,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為下一步提高教育教學質量積累經驗。
二、基本要求
1、學生在實習期間,要在指導老師或實習單位有關人員的指導下,認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際,按時、按質、按量全面完成實習任務。
2、學生在實習期間要隨時做好實習記錄,認真填寫實習日志(包括實習記錄、實習總結、)這將作為實習考核的主要依據之一。
3、要虛心向實習單位師傅學習,認真從實踐中求知,努力培養發現、分析和解決實際問題的能力。
4、學生完成教學實習任務,提交實習日志,方可參加考核。
5、實習紀律和注意事項:
(1)服從安排,一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的'安排。
(2)嚴格遵守實習單位的各項規章制度,注意安全。
(3)嚴格遵守作息時間,準時上下班。
(4)嚴格考勤。實習期間不得無故外出,不得提前返校或去其他無關地方,如有特殊情況,應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規定實習時間三分之一者,不予評定實習成績。
(5)尊重實習單位的各級領導和工作人員,虛心向有實踐經驗的同事或老師求教,做到文明禮貌。
三、時間、方式和具體安排
實習時間為20xx年5月—6月共兩個月(360個課時);實習方式為學校聯系統一安排全天候師代徒。各專業實習單位及人數列表如下:
專業名稱
實習單位名稱
擬安排人數
實 習 項 目
學前教育
遵義縣機關幼兒園
43
教學實習
學前教育
遵義縣第一小學幼兒園
24
教學實習
學前教育
遵義縣第二小學幼兒園
42
教學實習
學前教育
遵義縣新星幼兒園
24
教學實習
酒店管理
遵義縣新惠風酒樓
50
教學實習
旅游與酒店管理
遵義縣共青湖外灘休閑山莊
40
教學實習
旅游與酒店管理
遵義云門屯旅游發展有限公司
60
教學實習
焊接技術
遵義火焰山電器有限公司
30
教學實習
應用電子電器、
遵義雪陽電器有限公司
50
教學實習
應用電子電器、焊接技術
遵義縣宏業機械有限責任公司
60
教學實習
建筑設計裝潢、計算機應用
遵義今彩裝飾有限公司
35
教學實習
汽車應用與維修
紅花崗天誠汽車修理廠
80
教學實習
汽車應用與維修
遵義玉龍汽車生活館
50
教學實習
現代農業、種養殖
遵義龍馳生物科技有限公司
55
教學實習
現代農業、種養殖
金科現代農業有限公司
20
教學實習
合計
740
四、考核
教學實習結束時,學生提交教學實習日志(包括教學實習記錄、教學實習總結、意見)。實習指導教師或實習單位有關人員根據其平時的表現,記入學生畢業教學實習檔案。
學生教學實習考核成績評定實行四級制,即:優秀、良好、合格、不合格。教學實習成績根據學生的教學實習日志、實習指導教師和實習單位師傅的意見,由學校教學實習考核小組綜合打分。具體考核標準如下:
1、優秀:達到實習計劃規定的全部要求。實習總結全面系統地總結了實習內容,反映了本次實習的實際意義,運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題,且有所創新。實習期間表現出色。
2、良好:達到教學實習計劃規定的一般要求。完成實習日志,內容正確。教學實習期間無違紀行為。
3、合格:基本達到實習計劃規定的要求。完成實習日志,內容基本正確。實習期間無重大違紀行為。
3、不合格:未達到教學實習計劃所規定的基本要求。教學實習沒有認真完成。實習期間表現很差。
校外工作計劃 篇3
一、指導思想
以《廣州市校外教育科工作計劃》及《20xx*年廣州市中小學德育及關心下一代工作計劃要點》為指導,以開拓學生視野、豐富學生生活、培養學生特長、提高學生素質為目標,堅持公益性、服務性原則,整合校外教育資源,豐富校外教育內容,拓展校外教育途徑,創新校外教育形式,創設良好育人環境,全面推進素質教育。
二、重點工作
1、抓好校外活動場所建設。一是辦好市青少年活動中心 。利用現有活動中心場所,整合各基層學校資源,延伸服務輻射范圍,擴大中心服務規模,組織現場學習觀摩,使活動中心切實為全市中小學生服務。同時按照《市校外活動場所評估細則》做好年度迎檢工作,爭創市級優秀中心 。二是做好鄉鎮少年宮試點工作。按照市文明辦要求,選擇一個基礎條件較好的鄉鎮學校,依托學校及社區資源,
多方籌措器材設備,創辦鄉鎮少年宮,雙休日免費開放,為學生提供課余活動場所。
2、培養專兼職輔導員隊伍。一是加強校內輔導員隊伍建設。各校要建立一支專兼職的科技教育、心理健康教育、家庭教育輔導員隊伍,建全信息檔案,定期組織參加學習培訓交流活動。二是建立一支校外輔導員隊伍。把一些品德好、 有特長和奉獻精神的社會專業人士、“五老”人員及法制工作者、社區鄉鎮領導等,選聘為校外教育輔導員,為校外活動開展提供必要的師資條件。
3、積極開展校外教育活動。一是積極參加上級號召及舉辦的“小牛頓”杯科技制作競賽”、“4.22”世界地球日、“6.5”世界環境日、“綠色學校”創建、“妙筆杯《書本外的世界》征文”、“陽光少年熱愛黨征文”、“優秀童謠征集”、“童心向黨歌詠”、“愛家庭、愛校園、愛蛟河”及“我們的節日”等活動。二是結合學校、社區實際,協調相關部門,自行設計、組織開展好“禁止網吧容留未成年人”、軍訓及綜合實踐等活動,并確保學生活動安全。
三、保障措施
1、加強領導,提高認識。成立以主管領導為組長,各部門負責人及系統外相關部門人員為成員的校外教育領導小組,領導小組下設辦公室在校外辦,具體負責全市中小學校外教育工作的指導協調,并建立校外教育工作聯
席會議制度,每學期召開一次校外教育工作聯系會議。成立由校內外相關部門人員組成的校外教育委員會,并定期召開會議,研究部署工作。
2、注重整合,形成合力。校外教育是學校德育工作的一部分,需要社會及家長的理解與參與,各校要注重整合,做好協調,努力構建“三結合”網絡。要依托校外教育委員會與家長委員會,通過建立家校聯動機制,評選優秀家長、優秀校外教育工作者等,爭取廣大家長及社會各界人士對校外教育活動的重視理解與參與配合,以促進校外教育工作有效開展。
3、健全機制,強化考核 。建立校外教育工作考核獎勵機制,將各校校外教育工作開展情況,納入德育工作考核內容,作為評選德育先進單位的重要依據。同時,以參加青少年活動中心活動、組織校外教育活動等工作為依據,評選年度校外教育工作先進單位與優秀校外教育工作者,予以表彰獎勵。
校外工作計劃 篇4
一、做好協助
做好院內協助的工作為本部的常規工作。
1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要,外聯部工作計劃。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等。
2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
3、要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系,通過與其他學院,其他高校的聯系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生生活,擴展同學的視野,加強學院間,高校間同學的聯系交流的目的,從而展現我們學院的風采,擴大我們學院的影響力。
1、展現風采——抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。第二,爭取在這個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動,內容可能傾向于外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的。
三、加強聯系
這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系,工作計劃《外聯部工作計劃》。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定。
四、部門的內部工作
1、制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動
活動時間:每周一次或根據情況而定
活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。
以上是我們對外聯部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位,各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。
校外工作計劃 篇5
作為培養應用型人才,適應社會需要,專業化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要,學生通過畢業階段的崗位實習了解社會,了解企業,同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中,并在崗位實習過程中學習新的知識,更快的適應企業的實際需要。為了切實做好20xx級數控專業學生校外崗位實習工作,經學校研究,現對20xx級數控專業學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求
以培養學生的專業技能為主要目標。通過崗位實習的教學環節,使學生充分了解企業,學習企業的經營管理、運作方式等,了解社會對本專業人才的需要情況。通過崗位實習的教學環節,使學生運用所學專業知識于具體生產實際,綜合并提升專業能力,從而為畢業后順利成為適應企業需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用:
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質,為畢業后的就業奠定基礎。
2、向工人師傅學習,熟悉工廠生產和生活環境,管理制度,增強實踐意識和勞動的觀念,提高活動能力和與人相處的能力,為今后就業作好準備;
3、通過畢業實習,在企業領導、專業技術人員的指導下,運用在學校所學的專業知識,經實習教師的輔導,認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求
1、學生必須服從學校安排,嚴格遵守實習單位和學校有關規定。
2、在崗位實習過程中,對違反實習單位管理規定的學生,視情節根據學校有關管理規定處理。
校外工作計劃 篇6
為切實加強校外教育輔導站建設,全面提高青少年思想道德素質,促進青少年健康成長,促進了學校、家庭、社會“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構建,推進了和諧社區的建設。特制音三中校外教育輔導站工作計劃如下:
一、加強領導,建立、健全校外教育輔導站的組織機構和領導班子
音三中校外教育輔導站站長由黨支部書記、校長劉秀芬擔任,副站長由黨支部副書記孫淑芳擔任,建立由社區老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質較好的校外輔導員隊伍。
二、規范建設,建立、健全校外教育輔導站的活動制度和活動陣地
利用社區活動場地設置青少年學校、圖書室、舞蹈室、書報閱覽室、書畫室等。從實際出發,制訂有較完善的輔導制度,其中有輔導日活動制度,家訪制度,社校聯手育人制度,教員教學常規,學員學習活動制度,重點幫教制度,好少年評比制度等。輔導站做到有組織、有制度、有計劃、有活動臺帳等,并做到活動有計劃、輔導有記錄。
三、因地制宜,開展豐富多彩的校外教育輔導站的活動
1、集體講課。這是輔導站的主要形式。可采用講課、演講、報告會等形式,對學員進行愛國主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識教育、熱愛勞動、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動。如讀書活動、德育社會實踐活動,重大節日紀念活動、傳統節日教育和文體娛樂活動等等。
3、結對幫教。組織“五老”開展一人一事談心活動,對重點對象的關愛幫教活動。
4、社校聯手育人活動。與學校結對共建,加強聯系互通信息,互派輔導員定期開展共育活動。
5、家庭訪問活動。有計劃、有步驟地安排“五老”隊伍深入家庭進行家庭訪問活動。
6、興趣小組。社區組建小作家、小棋手俱樂部、小小畫家、小小書法愛好者小組等,以興趣吸引青少年參與活動。
四、結合實際,制定切實可行的學習活動計劃
校外輔導站,輔導不能少于4次,每次輔導時間不宜過長,一般不超過2小時,并必須確保安全。
校外輔導站工作安排:
一:組織學生遠足撿拾白色垃圾;
二:深入到社區開展保護環境的活動;
三:聘請派出所民警進行法制教育講座;
四:開展家長學校人員進行講座的活動
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