施工工作計劃匯編8篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的施工工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
施工工作計劃 篇1
一、指導思想
樹立質量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務。樹立質量意識，就是要牢固樹立高考質量意識，堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心，狠抓學生學習過程管理，狠抓教師教學過程管理，狠抓教研、訓練過程管理。落實備考要求，就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。
力爭完成任務，就是要以過程工作目標為評價依據，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務，力爭年級XX年高考成績超額完成武昌區下達的重點線指標任務，力爭600分以上人數在中心城區重點中學實現相關目標。
二、工作思路
以備考為中心，以學生為主體，以過程為抓手。
三、工作措施
1，明確備考要求：科學備考、合作備考、激情備考、人文備考
1)科學備考：明確目標 加強研究
要做到：根據教學進展、學生發展狀態，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成;研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法，研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法;研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。
2)合作備考：學科內合作 班級內合作 綜合學科合作
要做到：學科備課組要合理分工、合作研究，教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決，對時間、作業、重點對象協商統籌安排;文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。
3)激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣
要做到：學生對學習對老師充滿信心，老師對班級對學生充滿信心;通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事，讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。
4)人文備考：知行和諧 學科和諧 人際和諧
要做到：學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見效果融合統一起來;老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動，體現在學生學習的過程與效果上;學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調，學科之間注意均衡發展與突出優勢;加強相互溝通與交流，學會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。
2，樹立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識
年級根據階段、班級等情況，找準工作面、工作點，抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程;班級根據年級要求與班級特點，將目標與學生掛鉤，注意學生的分別提高、分類達標;學科根據班級與學生狀況，努力保證保優率與有效率;讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗;用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。
3，強調工作紀律：有序、規范、嚴謹
包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。
施工工作計劃 篇2
縣結核病防治規劃(20xx-20xx年)》(以下簡稱《規劃》)經過五年的運行，已經取得了階段性成果，全面實現了中期規劃目標。為了保證《規劃》總體目標及后五年工作指標的實現，降低結核病的患病率和死亡率，促進我縣經濟的協調發展，根據XX市防治人類重大疾病工作指揮部《關于印發20xx-20xx年實施計劃的通知》(成防病指〔20xx〕3號)文件要求，在完成《規劃》中期評估的基礎上，結合我縣實際，特制定《規劃》20xx-20xx年實施計劃。
一、我縣結核病流行現狀
20xx年XX市結核病流調結果顯示：XX市活動性肺結核患病率約343/xx萬，涂陽患病率約66/xx萬。根據流調查結果估算我縣現有活動性肺結核病人xx00-1600例，而且每年將新增200-300例肺結核病人。
二、目標及工作指標
㈠目標
1、根據XX市衛生局下達的目標，20xx-20xx年全縣應發現治療活動性肺結核約9xx例，發現新發涂陽肺結核病人645例(每年129例)
2、到20xx年涂陽肺結核患病率和死亡率在1990年的基礎上各下降一半。
㈡主要工作指標
1、全縣以鎮為單位，保持現代化結核病控制策略(dots)覆蓋率xx0%，并逐年提高dots實施質量;
2、新涂陽肺結核病人發現率保持在70%及以上;
3、新涂陽肺結核病人治愈率保持在85%及以上;
4、到20xx年，非結防機構肺結核患者和可疑肺結核癥狀者的轉診率，流動人口肺結核病人接受治療率，結核病健康知識知曉率，鄉村醫生及社區醫療機構醫務人員結核病防治技術培訓率均達到國家規定指標。
三、指導原則
認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，依照《XX市結核病防治管理辦法》的規定，堅持《規劃》提出的“政府負責、部門合作，全社會參與”的工作機制，共同做好結核病防治工作;堅持以政府投入為主及多渠道籌資的原則，建立可持續發展機制，保證結核病防治經費的投入;加強結核病防治機構的能力建設，確保足夠的人員和設施，滿足結核病防治工作的需求;積極有效地開展結核病防治健康促進活動;建立激勵機制，落實結核病補助和病人管理補助。
四、主要技術策略
�、褰⒔Y核病控制服務體系。加快結核病服務體系建設，建立由縣疾控中心、各級各類醫院、社區服務中心以及鎮、村兩級衛生機構組成的結核病控制體系，共同開展結核病防治工作。
㈡病人的發現。以因癥就診、轉診和追蹤、集中推薦作為肺結核病人的主要發現方式;以痰涂片為主與x線檢查相結合作為主要的檢查方法;對肺結核病人實行歸口管理，加強各級各類醫療衛生機構的肺結核報告和轉診工作;加強綜合醫療機構和結防機構的合作;在鄉鎮衛生院開展痰涂片檢查，提高病人的發現率。
�、绮∪说闹委煿芾�。對活動性肺結核病人實施國家制定的統一化療方案，對涂陽病人實施全程督導，對涂陰病人實施強化期督導管理。
�、栝_展特殊人群的結核病控制。制定tb/hiv雙重感染、多耐藥結核病控制、流動人口特別是農民工的結核病控制框架和實施計劃，并逐步實施。
�、榻⒔∪菇Y核病藥品和物資管理制度。保證國家項目藥品的供應和質量，為更多的患者提供免費抗結核藥品。
㈥充分利用各種資源，加強與多部門合作，共同開展結核病健康促進工作。
五、主要行動及措施
1、我縣結核病防治工作領導小組加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議我縣的結核病防治計劃，明確各自的職責和任務，將結核病防治經費納入年度財政預算，保證落實到位。
2、強化各級結核病控制部門間協調機構的作用，每年召開1-2次工作會議，協調各部門之間的關系，對《規劃》進展情況進行通報，提出工作改進建議。
3、疾病預防控制中心以及各鎮要結合當地實際，制定結核病防治人力資源發展計劃，提出具體目標和要求，按照人力資源發展計劃配備人員，提高人員素質。
4、加強《規劃》和項目經費的使用和管理，做好每年經費預算的工作計劃。
施工工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學生的終身發展需要出發，尊重老師和學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。
二、活動目的
豐富學生的課間生活，減輕學生的學習壓力，使學生在活動中陶冶情操，養成良好的道德品質和行為習慣，鍛煉好身體，樹立“終身體育”的思想。
三、活動組織
領導小組
組長
副組長
組員
組織機構
教導處處：制定整體活動方案
德育、少先隊部：各階段詳細活動設計
體育組：課間活動的設計、指導
宣傳：活動花絮與學校宣傳圖片的采編
四、活動時間：
每天上午、下午大課間活動時間，各30分鐘。
五、活動內容：
1、晴天室外項目：
為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目，以及自創自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類、游戲等項目。
3、下午大課間指定活動安排：
時間活動內容輔導教師
周一下午大課間班例會班主任
周二下午大課間數學實踐活動數學老師
周三下午大課間課外活動班主任
周四下午大課間語文實踐活動語文老師
周五下午大課間英語實踐活動英語老師
六、活動程序：
上午大課間30分鐘活動：
程序：各班集合整隊——入場——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場
下午大課間30分鐘活動：
程序：各班集合整隊——指定活動——自選活動——各班集合整隊——退場
七、活動注意事項
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
施工工作計劃 篇4
施工階段進度控制的總任務是在滿足項目總進度計劃要求的條件下，審核不同工種的施工進度計劃并在執行過程中進行計劃值與實際值比較。通過對人、機、料、環、法五方面的綜合分析，提出監理意見和建議，且通過對薄弱環節的督促改進，確保工程總工期目標的實現。
（一）事前控制
1.審核施工總進度計劃。項目實施總進度計劃為項目實施過程中起控制作用的工期目標。它是確定施工承包合同工期條款的依據，是審核施工單提交施工計劃的依據，也是確定和審核施工進度與設計進度、材料設備進度、資金、資源計劃是否協調的依據。
2.審核施工單位提交的施工進度計劃。主要審核其是否符合總工期控制目標的要求；審核施工進度計劃與施工方案的協調性和合理性等。
3.審核施工單位提交施工方案和施工總平面圖。
4.督促和協助合同各方做好施工準備工作。
5.分析影響工程進度的風險因素，風險因素可能來自：
1) 設計不當而進行設計變更;
2) 業主提供的場地條件不能及時或不能正常滿足工作需要;
3) 勘察資料不正確，特別是地質資料錯誤或遺漏產生的影響;
4) 設計、施工中采用不成熟的技術方案，或技術人員水平不夠而打亂正常施工進程;
5) 設計圖紙供應不及時、不配套影響工程進展;
6) 計劃不周，導致停工待料，相關作業脫節，工程無法正常進行。
7) 有關施工手續不能及時完善。
8) 業主未能按照合同兌現支付事物。
9) 現場發生重大的質量安全隱患，需要停工整頓。
10) 雨天太多，無法進行填方作業。
（二）事中控制
1.協助施工單位實施進度計劃，隨時注意施工進度計劃的關鍵控制點，掌握進度實施的動態。
2.嚴格進行進度檢查。為了解施工進度的實際狀況，避免施工單位超報工作量，監理工程師需進行必要的現場跟蹤檢查，以檢查現場工作量的實際完成情況，做好工程施工進度記錄，為進度分析提供可靠的數據資料。
3.當施工進度拖延時，監理工程師有權按照合同文件規定，要求承建單位采取趕工措施，即增加設備、人員、材料等資源投入或調整施工措施計劃，并重新報監理部批準后執行。
4.進行工程進度的動態控制。當實際進度與計劃發生差異時，應分析差異產生的原因及進度偏差將帶來的影響并進行工程進度預測，從而提出進度調整的措施和方案，相應調整施工進度計劃及設計、材料設備、資金等進度計劃；必要時調整工期目標。
5.重新調整進度計劃并付諸實施。
6.組織現場協調會。主要內容包括：及時分析、通報工程施工進度情況；協調總包不能解決的內、外關系問題；上次協調會執行情況的檢查；總包管理上的問題；現場有關重大事宜等。
7.定期向業主匯報有關工程實際進展狀況，按期提供必要的進度報告。
（三）事后控制
1.及時組織驗收工作，以保證下一階段施工的順利開展。
2.處理工程索賠與反索賠（主要是處理工期方面的索賠及反索賠）。
3.根據實際施工進度，及時修改和調整進度計劃及監理工作計劃，以保證下一階段工作的順利開展。
4.工程進度資料的管理。
（四）進度控制措施
1.組織措施
落實項目監理機構中進度控制人員，建立進度控制協調工作制度，尤其是配合甲方落實管網協調拆建工作。管網協調拆建貫穿整個施工過程，所以必須要有全盤規劃，協助業主做好這項工作，保證工程順利進行；
（1）列出已有的、擬建的所有管網項目，分出需要拆除、改建的管網項目；
�。�2）制定管網協調工作計劃：協助業主準備有關手續資料，咨詢有關辦理程序，提供合理的進度建議；
�。�3）要求承建商將管網拆建因素考慮在施工進度的情況。
2.技術措施
包括審核施工組織設計和施工方案，使人、機、料、法、環等能保證進度計劃實現。
3.經濟措施
結合合同條款對由于承包方原因拖延工期都進行必要的經濟處罰，對合理的工期提前者實行獎勵。
4.合同措施
4.1.通過招標的優惠條件鼓勵承包單位加快進度。
4.2.提前與供貨廠家聯系以免因推遲供貨影響總工期。
4.3.隨時掌握設備、主材的供應狀態和承包人提交的有關進度報表資料。
4.4.協助業主通過合同簽訂，從經濟上約束承包商進度
施工工作計劃 篇5
工程名稱：玉柴再制造工業項目工程
工程地點：位于蘇州工業園區內，勝浦路以西，強勝路以北。
工程內容：
包括一層輕鋼結構生產車間約14187 m2、一層砼框架結構動力車間用房約1151m2，二層砼框架結構辦公用房約4222m2，一層砼結構門衛、危險品倉庫約216 m2，另有圍墻、總體道路、總體下水道，以及配套水電氣等公用安裝工程等。
工程安全管理目標：零傷亡事故。
工程安全管理方針：安全第一，預防為主。
一、項目安全管理機構
二、人員安全
1、項目部應給予工人安全培訓提供必要的支持，保證培訓充分有效且制成文件存檔。
2、工人的培訓應滿足項目培訓要求且能被工人所接受內容后經綜合測試方可上崗。
3、所有員工必須到指定的醫療單位接受心理、疾病健康體檢。項目部提供現場所有員工的防勞用品。
4、公司提供統一工作防護用品(包括：工作服、防護眼鏡、反光背心、防護鞋、安全帽、安全帶，手套)特殊作業配安全面罩、耳塞。所有防護勞品必須有國家規定生產許可證，合格產品。
5、生產班組每天上班前須進行安全技術交底，并及時做好班組安全活動記錄，交底要有針對性的內容。
6、施工員、安全員每天對作業面上須進行日常安全檢查，對檢查時發現的問題要及時采取整改措施，落實執行人員和整改期限。
7、項目工程部每周組織有關人員進行安全檢查，并由安全員及時做好臺帳。
8、檢查要有重點，要講究實效，并建立項目整改書面通知單，及整改反饋檔案制度。
9、項目要設置專人負責安全的管理及有關記錄，對較大隱患在短期內不能及時整改的，應采取緊急措施并向上級請示。
10、對操作班組或個人違反安全操作規程、制度的行為要及時制止，并以相應的獎罰措施制約。
三、施工現場、設備及用電安全
1、所有設備手續齊全(包括生產廠商的安全生產許可證、產品合格證、使用說明書)。在使用安裝前須進行驗收。
2、大型機械使用前必須報建筑機械檢測中心檢測合格。
3、大型機械操作工，信號工必須有證上崗
4、小型機械安裝前必須有專業人員檢測合格后方可安裝。使用前必須調試合格，確保臨電規范到位，接地良好。
5、做好定人定機，合理設置求生通道。在確認為危險的區域必須搭設金屬防護欄懸桂警示牌以指明是何危險，負責區域的主管及其他相關警告。
6、警示牌必須設置在明顯的部位，以確保任何可能的進入點都能看到。
7、施工現場臨時用電電壓為380/220V我項目部采用三級配電兩級保護的供電方式對現場送電。從變壓器室總配電開關出線采用BV銅芯塑料線，線路采用埋地敷設埋入地下0.8米。
8、施工配電按總配電箱、分配電箱、開關箱三級配電。總配電箱、開關箱實行兩級漏電開關保護設置。
9、總配電箱、分配電箱設在負荷相對集中的地方。
10、動力配電箱與照明配電箱分別設置，如設置在同一箱內，動力和照明應分路設置。
11、開關箱應由末級分配電箱配電，分配電箱與開關箱的距離不得超過30M，開關箱與其控制的固定式用電設備的水平距離不宜超過3M。
12、開關箱和配電箱均應裝設在干燥、通風及常溫場所，不得裝在有嚴重損傷作用的瓦斯、蒸氣、液體等有害介質中，且不易受外來固體物撞擊、強烈震動、液體浸濺及熱源烘烤的場所，否則，應做特殊防護處理。
13、根據用電原則，并結合本工程實際情況，做以下布置：
13.1分配電箱設置在施工現場用電負荷較為集中的地段，在主體施工階段為鋼筋加工、模板加工、塔吊、等處安裝分配電箱，主體完畢后轉為安裝、精裝修臨時供配電。
13.2開關箱的設置：各開關箱均設在用電設備附近(3M以內)，以便于控制、操作各用電設備。
13.3總配電箱、分箱、開關箱統一購買合格品或安檢站推薦產品。其進出線孔均設在箱底，并加護套，箱體方正、牢固、防塵、防曬、嚴密，并上鎖，由專職電工負責保管，做好可靠的'重復接地和保護接零。
13.4總配電箱需裝設總電源隔離開關，總漏電空氣開關和分路隔離開關，分漏電空氣開關。其漏電動作電流、動作時間與分配電箱、開關箱中漏電開關相適應。且符合規范要求。
13.5二級分配電箱內裝設總隔離開關、總斷路器和分路隔離開關、分路斷路器。
13.6開關箱嚴格執行“一機、一閘、一箱、一漏電”制。嚴禁用同一開關直接控制二臺及二臺以上用電設備(含插座)，嚴禁線路兩端用插頭連接電源與用電設備或電源與下一級供電線路;
13.7開關箱內的開關必須能在任何情況下都可以對用電設備實行電源隔離，開關箱內設置漏電保護裝置必須在設備負荷側，其型號、額定動作電流及動作時間應與總配電箱處漏電開關的動作電流及動作時間做合理配合，使之具有分級分段保護的功能，且不大于30mA/0.1S。在潮濕場所漏電空氣開關為防濺型15 mA/0.1S
13.8電焊機漏電保護器采用國家認證專用電焊機漏電保護開關。
13.9照明配電箱內漏電空氣開關的漏電動作電流、動作時間與開關箱相同，為30mA/0.1S。
13.10配電箱與開關箱的安裝無論是選用新電氣產品還是舊電氣產品，本工程都保證這些產品全部完整無損、動作可靠、絕緣良好，絕對不使用破損電氣產品。
13.11所有配電箱與開關箱均將在其箱門處標注其編號、名稱、用途和分路情況。
13.12為防止停、送電時，電源手動開關帶負荷操作，以及便于對用電設備在停、送電時進行監護，配電箱、開關箱之間應當遵循一個合理的操作程序，即停電時其操作程序應當是：開關箱-分配電箱-總配電箱;送電時其操作程序應當是：總配電箱-分配電箱-開關箱。
13.13線路走向按以下原則：總配電箱-分配電箱-開關箱-用電設備。
14、漏電保護器裝于總隔離開關負荷側。N線在進線端做重復接地，并另引保護零線PE。漏電保護器同時具備短路和過載保護功能時，總隔離開關可以不設熔斷器。
15、配電金屬箱體作保護接零。
16、重復接地不少于三處(變壓器配電范圍內)，重復接地點選在總配電箱處、電路中段、電路末端(可選在塔吊、施工電梯處)，接地電阻不大于10Ω。
17、采用具有專用保護零線的TN-S系統.即在TN-S系統中,保護零線應專用,不得作工作零線使用，所有的電器設備的外殼和保護零線均應與專用保護零線相連接，專用保護零線顏色為黃綠相間雙色線。
18、如做人工接地體，應垂直設置，接地體采用φ50鋼管,單根長度2.5M，間距5M。接地體連線采用40×4扁鋼。扁鋼搭接焊時，搭接長度≥80MM。接地連接線埋深距地面0.8M。接地電阻小于10歐姆。
19、吊、提升架、超高物均應利用建筑物的防雷接地系統作為防雷保護。接地電阻不得大于30歐姆，否則應另做防雷接地。
20、保護零線與保護接地應采用焊接、壓接、螺栓連接或其它可靠方法連接，嚴禁纏繞或鉤掛。
四、腳手架
1、搭設金屬扣件雙排腳手架，應嚴格安裝《建筑施工扣件或鋼管腳手架安全技術規范》
2、搭設前嚴格進行鋼管篩選凡嚴重銹蛀薄壁，嚴重彎曲裂變的不得使用。
3、嚴重銹蛀、變形、裂縫、螺拴、螺紋毛損壞的機件不準采用。
4、腳手架的基礎按規定設置外，必須做好排水處理。
5、腳手架立桿低部應設置低座私墊板，必須設置縱，橫向掃地桿。
6、所有的件緊固力鉅應達到45-55Nm。
7、同一立面的橫桿，應對等交錯設置，同時應桿上下對直。
8、斜桿接長，不應采用對接扣件、應采用搭接方式，搭接不應少于兩只旋轉扣件固定端部扣件蓋板的邊緣至桿端距離不應小于100mm。
9、腳手架的連墻件、不宜采用鋼絲攀拉，必須采用埋件形式的剛性材料，并從第一步起隔步隔縱設置。
10、落地腳手架應同步搭設上下通行的斜道，并應每隔250-300mm設置一根防滑木條，人形斜道寬度不小于1m，坡度采用1:3，運料斜坡道寬度不小于1.5m，坡度采用1:6。腳手架專業層，必須設置不小于涉業高度不低于180mm的擋腳板、擋腳板必須用醒目的安全色加以警示。必須嚴格按搭設方案搭設。
11、搭設人員必須持證上崗，不符合高處作業人員一侓禁止高處作業，并嚴禁酒后作業。嚴格正確使用勞動保護用品，尊守高處作業規定，工具必須入袋，嚴禁高處拋擲。強風，雪天、雨天環境不準進行作業，夜間作業要做好良好的照明設備。
12、拆除區域須設置警戒范圍，設立明顯警標記非操作人員或地面施工員，均不得通過施工。輸送至地面的桿件，應及時清理按類堆放整齊。
13、腳手架用前，必須有專業指定人員，驗收合格掛牌后方可使用。腳手架在使用過程中，不允許超出其設計荷載，不允許改變，拆除腳手架的任何不件(包括跳板)私自改裝者將受到紀律處分。如果腳手架需要改裝，則有合格人員經主管授權后進行。
五、文明施工及防火
1、現場必須做到原材料和設備有序地排列。
2、每天用安全的方法清理施工區。以排除可能引發事故的隱患。
3、人行道、走廊、樓梯以及出入口保持在干凈暢通的狀態。
4、現場垃圾及時清理，對易燃易爆，有毒分類盛放，及時清除。
5、暴露在外的裂片，釘子，等做到遠離或被保護，排除造成傷害的可能。
6、液體(油漆、溶劑、稀釋劑油類，油脂)。以及其他原料必須項目危險垃圾進行處理。
7、施工區域允許食物消費，食物消費只允許在指定位置，所有的食物殘余物應放置在指定的垃圾箱內，午餐式飲食區必須保持干凈并且無食物殘留，包裝紙，杯子等。
8、禁止原料從高處扔下或墜落，所有廢棄原料做到隨工作進程移出工作區域。所有原材料做到按指定位置堆放，區域保持整潔(不影響事故發生時逃生的需要)。
9、可燃液體，固體材料做到遠離火源。
10、適當的消防設備一定要被放置在臨近易燃物資存儲和轉移的所有位置。
11、氧氣、易燃氣體系統必須準備經核準的逆流預防閥，瞬間制動器及減壓裝置。
12、當燃料氣體或氧氣設備無人看管時，如午餐時間或工作完成后，要保證設備切斷與來源的連接，燃料氣體或氧氣設備不能留在無人看守的被限空間內。
19、焊接導線和設備在使用之前必須進行適當的維修和檢查。暴露在外的導線必須單獨使用和維修。
20、當電焊機在移動過程中或當工人必須離開時電焊機必須關閉。
22、準備適當的、經核準的滅火器直接用于任何正在執行焊接的場所。
23、焊工需要佩戴經核準合格的眼部和頭部的保護設備，焊工助手必須佩戴保護鏡。焊工在焊接操作中需要帶安全頭盔。
24、接地電纜放置在離接焊盡可能近的地方。
25、項目設特定區域允許吸煙，在可能構成火災危險的操作附近禁止吸煙。
六、安全措施與監督
1、安全員每日例會，班長對班組上崗前安全交底。
2、對電工、電焊工、架子工等特殊工種，必須持證上崗。
3、電工對現場線路、配電、接地測試應做好記錄，建立臺賬。
4、現場基坑，臨邊按規范標準加以防護，并用安全色警示。
5、現場機械操作規范圖及警示牌合理張貼。
6、嚴格遵守項目管理制度，管理人員負起責任。
7、安全人員要監督制止，跟蹤整改安全隱患。
8、做到檢查要有重點，講究實效，并建立項目整改書面通知單及整改反饋擋案。
我們從施工現場的管理的實際出發，遵守建設部《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-99)和《施工現場臨時用電技術規范》(JGJ46-20xx)《建設工程施工現場供用電安全規范》(GB50194-93)來實施現場的安全。
項目部所有員工一定做到科學管理文明施工讓安全健康環境朝良好方向有效的開展。
七、定期與不定期安全文明檢查計劃
定期：定于每周四上午由安全員帶領對全場安全文明(包括設備、用電、場地、材料堆放等)進行全面檢查，并進行登記記錄，對于違反安全規章制度的及時進行整改，同時進行相應的罰款。
不定期：由安全員協助業主或建立單位進行不定期安全文明檢查，檢查內容與定期檢查內容相同。
施工工作計劃 篇6
特級教師魏書生教書經歷令人驚訝：他擔任實驗中學校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔兩個班的語文教學，一年平均外出開會達4個月之久，卻從不請人代上一節課，他學期之初即進行期未考試，一學期教材他用30多課時就講完了；他不批作業，但他的學生在升學成績卻能比重點中學平均高7.8分……面對這一切，人們不禁要問：魏書生究意依靠什么獲得教學的成功？
在我們認真研究了魏書生一系列教學經驗后，我們不難發現這樣一個事實，那就是：高效率的班級管理，是魏書生教學成功的一個不容忽視的重要因素。我們甚至可以這樣說，魏書生的教學離不開管理，沒有他成功的班級管理就沒有他今天的教學奇跡，那么魏書生是怎樣進行管理并以此服務于教學的呢？我們又能從中得到一些什么有益的啟示呢？
一、競賽機制
競賽機制是魏書生班級管理工作的明顯特點之一。有一次，學習委員收書費，他要一個一個收，魏書生說，我沒有讓你這樣收，你可以用手表啊。學習委員很聰明，馬上拿著手表說，同學們注意了，各小組組長請站在你們小組的左側，下面我們要開展收書費比賽，各就各位，預備開始。書費很快收起來了�？梢韵胍�，在魏書生的班級管理工作中，小組分得很細，工作講求競賽。這樣，既活躍了教室的氣氛，又提高了工作效率。
二、代謝機制
魏書生直接參與指導管理活動，但魏書生班級管理的主體是學生。他設立了值周班長（自報，輪值兩周），值日班長（按學號輪值），這些同學與常務班長，團支書，班委會成員一起，各有不同的職責，共同地負責班級各種事務的處理。同時他要求學生照章辦事，責任明確。“人人有事做，事事有人做”，凡事皆有章可循。這里的臨時常務班長制，就是所謂的代謝機制，班長象人體內的血液一樣，不斷的循環，常換常新，具有強大的生命力。
三、協調機制
魏書生首先注意到了教學管理與班級管理的協調，通過完善兩條渠道，提高了管理的實效在管理的方式方法上，魏書生除注意直接參與管理外，他始終把管理的重點放在啟發學生進行自我管理、引導學生相互管理上。另外，他讓學生辦《班級日報》，溝通了同學間的聯系。促進了班集體的班風建設，并采取了多種措施增強學生的向心力和凝聚力，這些為學生的發展進步提供了一個良好的外部環境。他管理注意整體規劃，分層管理。內外協調，有序運轉。由此可以想到，魏書生的“協調小組”在班委的“執法”過程中，起著重要的催化劑的作用，極大地提高了班委的活力。
四、督導機制
魏書生大大強化了規劃、決策過程中的學生民主參與。魏書生的管理目標系統地反映在他們師生共同制定的“班規班法”中，涉及的范圍很廣，有思想教育、有學習檢查、有紀律監督、有多種體育鍛煉、衛生保健，做到事事有人管，人人有事管；內容涵蓋了學生德、智、體、美、勞及學生在校生活的各個方面。他通過引導學生自主參與制訂班規班法，既使學生的意志與愿望以及管理潛能通過合理渠道得到了充分的滿足與發揮，又大大密切拉近了師生關系；同時由于學生有為自己的目標負責的傾向，所以它容易使學生對自己的行為產生巨大的自我約束能量，真可謂一舉多得。
在魏書生的班級中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因時而動，權力彼此制約，而教師則處在一個駕馭、服務的位置上。如此管理，教師如何不輕松？可以想象，一個“督導組”在對班委起著規范，監督，制約的作用。
五、引導機制
魏書生非常注意提高學生對管理活動的認識。魏書生在報告會上強調學生能干的事班委不干，班委能干的事班長不干，班長能干的事我不干……曾經有學生問他：“您還能做我們的班主任嗎？”魏書生說：“為什么不能？”學生說：“我們看您太累了！”“那我就請副班主任來管嘛！”學生問：“副班主任在哪？”魏書生說：“就在每位同學的腦子里！”談話中，魏書生除巧妙地向學生傳達了對學生的信任外，還向學生傳遞了這樣一個信息，這就是：管理對整個教學活動來說是必要的，但管理不是老師來約束學生，而是學生在學習活動中的自我約束，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，極大地提高了教育管理的實效。其次，魏書生創造性地創設了多種自我教育形式，如：寫“說明文”，寫“心理病歷”等，大力倡導學生自我約束和自我管理，幫助他們在心里筑起第一道防線，以盡量把問題消滅在萌芽狀態；再次，他大大強化了規劃、決策過程中的民主參與，通過引導學生制訂班規班法，既使學生的意志與愿望通過合理渠道得到了滿足，又密切了師生關系，同時由于學生有為自己的目標負責的傾向，所以它容易使學生對自己的行為產生自我約束，真可謂“一舉數得”。
六、監控機制
魏書生提出“尊重學生，理解學生，關心學生”的口號，他還擅長賞識教育，這樣就很容易拉近與學生的距離。他找學生談話，不管是普通學生，還是“班官們”，總能得到學生的真話。這為他能夠有效地對班級實施遙控埋下了重重的伏筆。從而實現高度自治。
施工工作計劃 篇7
為了創建一個文明班級，給每位同學創造一個良好的學習環境，針對本班的實際情況，制定本管理方案：
一、班級分四個方面進行評比：學習，紀律，道德，衛生。
學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學�？鄯值模瑧诎鄷献龉_檢討；被扣最少分的同學進行一定的小獎勵。副班長在周末進行匯總。
每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應再替掃一次衛生區，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。
期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛生。對表現最好的10名同學進行獎勵，表現最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。
二、學習方面（學習委員負責，各科代表配合）
1 、作業應獨立完成，不抄襲別人的作業，應在科任老師規定的時間內完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情況沒交的免扣。
2、上課受到科任老師表揚的或小測驗優秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。
三、紀律方面（副班長和紀律班長負責，其他同學監督）
1 、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情況的免扣。
2 、沒有佩帶胸卡或佩帶不規范，穿奇裝怪服，男生留長發，女生燙發或染發，佩帶首飾的，扣2分。
3 、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。
4 、三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。
5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。
6、上課應認真聽講，認真做好筆記，積極回答老師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外內容，否則扣2分。
7、晚自修應認真復習功課和做作業，不應講話，做小動作，盡量不談論，保持教室的安靜，否則扣2分。
8、在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網吧的，扣2分。
9、破壞班級和學校公共財產的，扣2分，并賠償。
10 、寄宿生應按時休息，遵守學校有關寄宿生的管理規定，否則扣2分。
11、考試作弊的扣2分。
12、受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。
13不履行值日生職責的，扣2分。
四、道德方面（宣傳委員負責，同學監督）
1 、不給其他同學和老師取不好聽的外號，否則扣1分。
2、不謾罵同學和老師，不講粗話，否則扣2分。
3 、不頂撞老師，老師的批評應樂于接受，否則扣2分。
4 、同學之間應互相幫助，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫助的，或者幫助你，不樂于接受而拒絕的，扣1分。
5、為班級和學校做好事的，可適當加1分。
五、衛生方面（勞動委員負責，值日生配合）
1、輪到打掃教室和衛生區的同學，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。
2 、每個值日組長應督促各成員不要在教室里和校園內亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，保持教室干凈，否則該組扣1分。
3 、黑板沒擦的，該組扣2分。
4 、輪到值日的應隨時觀察班級的衛生狀況，發生上面（亂扔紙張……）的情況，應及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。
注：
1 、如有疏漏的地方，根據具體情況具體分析，由班主任直接解決。
2 、情節嚴重的，多扣2分；表現優秀的，多加1分。
3 、各個方面人員在工作時接受其他同學的監督，一定要講原則、公正無私心，有責任心，寬容大量，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經核實撤消職務，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。
施工工作計劃 篇8
一、工作目標
加強應急預案管理，完善應急預案，強化應急演練，加強安全生產專業應急救援隊伍的應急值守和訓練，提升應急處置能力。強化生產經營單位落實安全生產應急管理主體責任，加強預防性安全檢查，加強員工安全管理和教育培訓，提高事故處置和自救互救能力，確保春節期間安全生產形勢持續穩定。
二、主要任務
�。ㄒ唬┩晟拼汗澠陂g應急預案，加強應急值守。結合我市建筑施工安全生產實際情況和生產安全事故規律，針對重要時段事故風險以及可能出現的低溫、雨雪、大風等災害性天氣，辨識潛在的重特大事故情景，明確任務分工，完善應急預案。加強重要時段和重要節點的安全生產應急值班值守，嚴格執行領導到崗值班帶班和事故信息報告制度，保證及時協調處置各類生產安全突發情況。
�。ǘ┰鷮嵶龊脩蔽镔Y儲備。強化落實政府監管責任和企業主體責任，堅持以應急準備為主、應急準備與應急救援相結合的理念，研究建立儲備、管理、調撥和征用應急物資的辦法，探索建立應急物資儲備長效機制，創新工作思路,強化應急物資儲備建設，為有效應對和防范生產安全事故提供物資保障。
（三）強化教育培訓。結合安全生產綜合整治大行動，緊緊圍繞確保春節期間安全生產形勢穩定，進一步排查各類安全風險，修訂完善現場處置方案，積極開展應急預案培訓和演練。加強員工特別是重點崗位人員應急技能教育培訓，提高應急意識和防范能力，提高事故初期處置和自救互救能力。
（四）加強專業應急救援隊伍建設，提升應急處置能力。加強專業應急救援隊伍建設，完善安全生產應急救援工作體制機制，全面提升應對重特大事故能力。督促我市應急救援隊伍強化技能訓練，加強應急救援設備設施的檢修維護，確保各類應急裝備完好，時刻做好救援準備，一旦接到應急救援指令，能迅速開展科學施救。
三、工作要求
�。ㄒ唬┍３志X，提高認識。各單位要切實認清生產安全事故的嚴重后果和不利影響，充分認識強化春節期間應急管理工作的重要意義，保持高度警覺，牢固樹立政治意識、大局意識，強化紅線意識、責任意識，加強領導，落實責任，居安思危，超前謀劃，周密部署，確保重要時段安全生產形勢穩定。
�。ǘ┰鰪姂n患意識，堅持常備不懈。各單位、各安全生產應急救援隊伍要結合實際，針對重要時段重特大事故風險和可能出現的災害性天氣，按照“應急救援到位”的要求，建立健全應急聯動機制，有針對性的開展預案演練，加強應急值守，完善預警機制，落實工作措施，全面做好應急準備。
�。ㄈ┘訌姂敝凳�，確保響應迅速。春節期間，安全生產應急救援隊伍要主動進入臨戰狀態，加強值班值守，確保應急通信暢通，高度關注天氣變化和相關預警信息，加強分析研判，時刻做到領導到位、救援人員到位、技術指導到位、物資裝備到位，確保關鍵時刻拉得出、用得上，把損失減小到最低限度。
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