督導工作計劃4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的督導工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
督導工作計劃 篇1
為進一步規范國家基本公共衛生項目管理,落實衛生監督協管服務工作規范,指導村級衛生室開展協管工作,根據《國家基本公共衛生服務規范(20xx版)》,結合我區衛生監督協管服務管理辦法及我轄區實際,特制定20xx年度衛生監督協管工作計劃:
一、及時掌握我轄區食品衛生、學校衛生、生活飲用水衛生、公共場所、醫療衛生的基本情況,建立本底資料管理檔案。努力做到基礎檔案建立率、日常監督覆蓋率、監督情況和群眾舉報記錄報告率100%。
二、協助區衛生監督機構開展我轄區醫療衛生和公共衛生領域日常監督檢查,按要求制作現場檢查筆錄或填寫日常監督記錄。
三、按照區衛生監督機構的要求認真對我轄區管理相對人進行衛生法律法規和基本衛生知識宣傳。
四、按照區衛生監督機構的要求對我轄區衛生監督相關信息的收集和報送。按要求收集、報送相關信息,力求做到全面、準確、及時。
五、及時對我轄區群眾的舉報投訴進行登記、報告,積極協助區衛生監督機構開展群眾舉報、突發公共衛生事件基本情況調查。
六、協助區衛生監督機構參與我轄區衛生違法案件的初始調查和處理。
七、積極參與區衛生監督機構在我轄區的衛生專項執法檢查行動。
八、堅決完成區衛生監督機構交辦的其他衛生監督工作。
督導工作計劃 篇2
學校工作計劃提出“加強督導評價,促進各項工作有效落實。”新工作,新舉措,為配合學校總體計劃的落實,試訂督導工作計劃如下,為今后學校督導工作首開先河。
一、發揮教學督導的咨詢建議職能。督導人員(凡是具有檢查評價的部門和個人)應收集有關教學改革、教學管理信息和提高教學質量方面的意見和建議,為學校領導指導和管理教學工作、進行科學決策提供參考依據;并有義務與教務處等有關領導進行交流和業務聯系,確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規章制度的貫徹執行。
二、實施教學全過程的督導與監控,與全校教師共同努力,把好教學(備、講、批、輔、考、評、補)全過程各個環節質量關。把好公開課、新授課、實驗課、復習課、全過程各個環節質量關。
三、督導人員要深入課堂聽課,每小周聽課不少于5次。在開展教學督導工作過程中要做到:本著實事求是的態度,不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美,公正客觀評價教師的教學;謙虛謹慎,在專業方面應虛心地向相關教師請教;作好聽課記錄,對教師課堂教學效果進行分析反饋和評估;堅持原則,注意方法,及時與任課教師交換意見;在課間或課后深入學生廣泛聽取意見,了解學生對任課教師的看法,也可組織學生進行課堂評教,廣泛征求和聽取學生對教師教學的意見和建議,同時將有關信息及時反饋給相關教師;對教學優秀者給予鼓勵和宣傳,對教學存在不足者,有責任幫助其分析其原因,督促其整改,以利其提高教學質量。
四、參與對青年教師的培養工作,協助學校做好青年教師自我發展規劃的實施。
五、組織召開督導人員與各部的教學工作聯席會,互通情況,并廣泛征求全校教師對教學督導工作質量的意見。
六、為了使教學督導工作有效開展,有序運作,督導人員每月召開一次例會,研究教學督導工作的內容、有效途徑、手段和方法;確定督導工作的重點,交流督導工作開展情況;總結督導工作的階段性成果;明確下一步督導工作任務。
七、協助檔案室建立教師教學質量檔案,每位教師可隨時查閱,從中了解自己有關教學質量的相關情況,并以此為參考,不斷提高教學質量。
八、收集、整理、匯總教學督導工作信息,編制教學督導工作簡報。每月出1期督導工作簡報,向全校教師及教務處通報督導工作情況。
九、努力學習現代教育教學理論和方法,面對教學、德育、后勤諸方面存在的問題加強研究,分類推進,逐步提高督導工作的水平。
十、近期具體工作是,建全督導組織、督導日志,以備每周例會公布督導結果。具體做法是,根據當月學校工作中心,確定每周一項督查側重點。督查結果公布及時存檔備案。
教學方面包含:備課、講課、作業批改、自習輔導、聽課記錄、課后自我反思等;
紀律方面包含:餐廳、寢室、集會、課外活動等;衛生方面包含:寢室、教室、餐廳、辦公室、教師住室、清潔區、洗衣房、廁所等;
安全方面包含:門、窗、水、電,床板桌凳,運動場地、運動器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。)
完善學校工作督導制度,對各部門工作進行日常督導和定期專項督導,并及時將督導結果以書面形式向校務辦公會議匯報。
督導工作計劃 篇3
根據學院教學督導工作的'精神,路橋工程學院成立了教學督導小組,為進一步深化教學督導工作內涵建設,發揮二級學院教學督導的積極作用,提高我院教學管理水平和教學質量,現制定本學期教學督導工作計劃如下:
一、日常巡視
本學期將由二級學院院長親自掛帥,組成了包括教學副院長、實訓副院長、辦公室主任、教學干事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內的教學巡查小組。每天定期或不定期的對全院的整體教學情況進行普查。檢查的內容包括:教師有無遲到、早下課現象;教師是否按教學規范上課;教師上課狀態;學生課堂秩序;其他突發事件處理等,加強對教學運行情況的了解和調研。
二、隨堂聽課
本學期將在全院范圍內開展督導聽課活動,做好聽課后的教學信息和意見的反饋工作,()組織一些教學效果好的教師開展公開課,切實提高有關教師的教學水平和教學質量。
三、文件抽查
督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學質量的檢查工作,繼續配合學院教學督導部門做好不定期有關課程教學資料的抽查工作。同時,在學期中進行教學文件專項檢查。檢查任課教師相關教學資料(如教案、教學計劃、課程標準等)和學生作業的布置、批閱情況。
四、評教評學
本學期將在全院師生中開展“評教評學”活動,對反饋結果認真研究并不斷完善,使師生之間的教與學更加和諧、科學、合理和規范。
五、例會制度
我院教學督導小組定于每周二下午2:00召開教研室及教學督導小組例會。及時了解及分析我院在教學中存在的問題,研討解決措施。
六、考試督導
我院期末考試從出卷、審卷、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負責,保證各項考試工作的效果。對期末相關工作進行嚴格把關,對期末試卷的出卷、閱卷實行教研室、系督導小組雙重審核。各教研室的期末試卷實行交叉互審。同時,系督導小組嚴格考風考紀,全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,進一步促進我系考風學風建設。
督導工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨的十七屆四中全會精神為指導,圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署,堅持督政與督學相結合的原則,采取綜合督導專項督導與經常性督導相結合的方式,發揮教育督導監督、檢查、評估、指導的功能,把優化教育結構、建立高素質隊伍、實現教育均衡發展、保障素質教育的健康實施作為工作重點,加快教育督導隊伍建設,全面落實教育工作督導評估制度,進一步開創我校教育督導工作新局面。
二、主要工作
1、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作。
2、迎好濰坊市教育督導工作。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
三、工作措施
1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專題培訓工作,采取行之有效的方法,確定應知實用的內容,圍繞上級部門工作重點,實行多層面的對外交流,學習先進經驗,加強自身建設,提高督導工作的政治素質和業務能力,建設一支熟識基礎教育工作、政治素質高、業務能力強的督導隊伍。
2、創新工作思路,加大整改力度,全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上,多角度、多層次召開會議,學習上級有關通知精神,安排部署迎查工作;對照標準,認真開展自評、整改工作,撰寫自評報告,做好迎查材料和現場的準備工作;依據迎查實際,組織一次檔案管理現場會,爭取高分通過各級督導評估。
3、結合教育局重點工作,開展扎實有效的活動,促進素質教育健康發展,積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務。
四、工作目標
通過以上措施,實現五個目標:一是強化督導隊伍建設,不斷提高督導水平;二是逐步完善教育督導制度,使教育督導更加規范化、法制化;三是高質量通過各級綜合督導評估;四是全面落實“以校為主”的教育管理體制,為教育提供快速發展的良好環境;五是規范教育行為,促進我校素質教育健康實施。
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