小學二年級第一學期班主任工作計劃（通用24篇）
時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新一輪的努力，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學二年級第一學期班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 1
一、班級概況及基本目標
本班共有45名學生，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，有幾個男同學在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、常規教育方面
1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節日等，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
三、班級紀律方面
1、課間紀律。
課間是學生輕松休息的'時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、路隊紀律。
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
四、衛生方面
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 2
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的.行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 3
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構建一個和諧向上的班集體，培養學生的綜合素質，促進每一個學生的全面發展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。
經過一年的學習、培養、教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。
二、本班的奮斗目標
做好學生安全工作，抓好常規教育，提高學習成績；建設良好的班集體，增強學生的'主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
三、工作措施
1、充分利用晨會。
班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培養學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作。
參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。
3、加強班干部的建設。
定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。
4、抓好班主任日常工作。
即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養學生熱愛勞動，做事認真負責的品德。
5、重視培養健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
6、培養學生自主學習的習慣。
利用班干部監督，老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 4
本學期為了較好地完成教育教學工作和集團及學校布置的各項工作任務，構建一個和諧向上的班集體，培養學生的綜合素質，促進每一個學生的全面發展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級工作計劃：
一、學生基本情況：
1、我所教的二年級一班共有學生35人，其中男生19人，女生16人。年齡結構：班里孩子年齡了九歲最小的只有六歲多，年齡跨度偏大。
2、由于我是新接班的班主任，對學生情況不是的了解。但通過和該班一年級任課教師以及同年級其他老師的交流，還有我近幾天的觀察，并通過與家長的溝通已基本掌握我班情況。這就要求我在今年班級管理中更加深入到學生中間掌握其學習及思想情況，并加強家校聯系，與家長攜手共建班級文化建設。
3、紀律情況：二一班的學生對在校一日常規比較了解；優秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。班干部繼續留用一年級時的學生，因為這些孩子已有一些管理經驗，在班級中有一定的威信。在班級管理中有說服力。另外有兩名副班長不再采用常任制，實行競爭上崗。本周表現突出的學生，下周擔任副班長，管理班級紀律和衛生工作，極大的調動了學生的積極性。
�。�2）基本特點：組長能夠按照要求收發作業本，并在勞動、紀律、學習中表現優異，起到表率作用。
�。�3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養。
二、工作目標
根據二年級學生的身心發展特點，通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；努力培養學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識，使學生能夠逐步的適應課改形式下的教學模式。
三、主要工作
1、班級管理：以習慣養成為突破口，使絕大多數學生樹立良好的`紀律觀念，具有良好的紀律表現；培養一批優秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《道德與法治》課、學校國學課為陣地，努力使培養學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育和《守則》《規范》為教育內容，聯合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據《守則》《規范》，并以海口市“雙創”工作為契機，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，做好個人衛生和班級衛生。力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的體育活動為依托，認真上好早操和體育課。為學生制定切實可行的體育訓練目標，提高身體素質，養成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，積極響應課程改革，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導，積極響應孔校提出的“九年500本書計劃”，讓課外書豐富學生的業余生活，讓課外閱讀成為學生的日常行為，每周每月為學生推薦必讀書目，讓學生多讀書，讀好書。
四、基本方法措施
1、以班會和道德與法治課為主陣地，通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”。
6、繼續實施學生評價改革，不放棄每一個學生，激發學生積極向上的成長動機。
五、各月工作安排
九月：
1、學生報到；上交暑假作業，進行學生暑假活動匯總；
2、組織家委會協助學校及老師的工作；
3、慶�！敖處煿潯�，對學生進行尊師重教的思想教育；
4、通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；
5、“我愛讀書”活動啟動；
6、迎“國慶、中秋”，開展愛國主義教育和傳統文化教育。
十月：
1、“我愛讀書”活動一：我推薦我最喜歡的一本書；
2、指導學習《小學生日常行為規范》；
3、指導學生為長輩慶祝“重陽節”。
十一月：
1、“我愛讀書”活動二：比一比誰讀的書多；
2、對學生進行古詩詞背誦檢查；
3、期中測試；
4、召開家長會；家長和學生評教；
5、指導學習《小學生守則》；
十二月：
1、“我愛讀書”小小故事會活動；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎元旦。
元月：
1、“我愛讀書”我計劃讀這些書活動；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、評選優秀學生。
5、假期安全法制知識教育。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 5
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生43人。其中，女生15人，男生28人。
本學期我班的基本目標是：建立一支有上進心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。
師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
（2）不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
�。�3）通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�。�1）組織好學生參加做操。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的.重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
�。�2）檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
�。�3）組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
�。�1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
（2）選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，持正確的態度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 6
新的學期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
一、學生常規
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育、因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣、，通過小組長的匯報，及時的表揚、對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育、使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1、課堂紀律：
再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：
配合學校做好大課間活動課間是學生休息的'時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督，對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 7
新的一學期開始了，隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
基本情況：
1、行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，下課會有奔跑現象出現，很多行為習慣有待進一步培養。
2、學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但有個別同學學習基礎和學習習慣都比較差，表現為：亂丟學習用品，亂扔垃圾，衛生習慣差；思想懶惰，學習上不主動，不能夠按時完成作業，學習成績差。
3、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心強、驕傲自滿的思想。
二、本學期工作目標及采取的措施
（一）抓好學生的思想教育工作
具體措施：
1、從教師自身做起，以身作則，為學生樹立良好的.師德形象。和學生多談心，成為學生知心的朋友，從而使學生親其師，信其道。課后多與學生交流，了解學生心里都想些什么，做好學生的心理健康教育，使孩子們能夠健康快樂的成長。
2、對學生進行思想品德教育，加強學風和班風建設，端正學生的學習態度，明確學習的重要性，培養學習興趣，使學生積極主動地學習，注重學法指導，提高學習效率和學習成績。
3、充分利用班會、晨會向學生進行思想品德教育。上好班會課和思品課，利用每周一的班會課對班級工作進行總結反思，好的方面予以表揚，并鼓勵其繼續保持下去，對于存在的問題認真分析，使學生能夠自己發現問題，從而避免類似的問題再次發生。
4、教育學生上好所有開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的各項文體活動，使學生在活動中受到教育，培養學生的能力。重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
5、對學生的安全教育常抓不懈，做到警鐘長鳴，多講解，多總結，使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。并結合重大的節慶日對學生進行愛國主義教育、尊敬師長、孝敬父母的教育和安全法制教育，使學生初步樹立正確的人生觀、安全觀和法制觀。
�。ǘ┳ズ脤W生的養成教育
具體措施：
1、結合班級各項活動的開展，對學生進行學習和行為習慣的養成教育，使學生成為熱愛學習，遵守紀律、講究衛生、有禮貌的好兒童。首先，要對學生進行《小學生日常行為規范》的學習，教育學生遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不曠課。其次，要抓好學生的三操，讓學生在明確上好三操意義的基礎上，認真作好眼保健操、課間操，集會站隊做到“快靜齊”。再次，要加強室內外衛生清潔工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學生逐步養成良好的衛生習慣。
2、以課堂教學為主陣地，采取靈活多樣的教學手段和教學方法，來調動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自愿的學習。面向全體學生，注重學生的綜合素質發展，教師應以鼓勵表揚為主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信心，從而成為學習的主人。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育融于各科教學中，融于教師的一言一行中。
3、建立健全班委會，明確班干部的責任，充分發揮班干部和學習組長的監督作用，上好早讀和其他自習課。
4、加強后進生管理：要從關心、愛護學生的角度出發，及時了解學生的心理變化，加強對后進生的學習輔導，分類施教，注重每個學生的進步，做到“輔優補差”，抓好后進生的轉化工作，正確對待后進生，深入了解他們落后的原因，并利用早讀和晚自習，對后進生進行學習輔導，要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣，盡可能提高他們的學習成績，幫助他們解決困難，使他們在本學期內取得一定的進步。
5、布置好教室環境，增強學習氣氛。號召全班同學動手動腦，來打扮自己的教室，使大家有一個良好舒適的學習環境。在班級里選擇表現優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召同學們向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風學風。重視學校“周評比”活動，讓學生注重班級衛生，班級紀律，出操質量，課間活動，注重自己的一言一行，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自覺遵守班級紀律，對班集體有強烈的責任感和榮譽感。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 8
新的一個學期又開始了。班主任工作是有一定難度的，學生的整體情況的把握，學生紀律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好，現擬定本學期計劃如下：
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學�！�、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。
2、對學生進行養成習慣的培養。
3、對學生個人能力的養成教育的培養。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規工作。
�。�1）保護校園，進行愛學校的教育。
�。�2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
�。�3）充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。
2、開展“我愛學�！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。
�。�1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園
（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
�。�3）培養學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。
6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。
四、各月工作重點：
九月份：
教育重點：培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
措施：
1、制定工作計劃。
2、提出保護環境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責。
十月份：
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的.集體榮譽感。
1．做操整齊。
2．主動拾起校園一片紙，護校園一片土。
3．積極開展“雛鷹爭章”活動。
4．宣傳并進行安全教育。
十一月份：
工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
十二～一月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
總之在平時，把爭章和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創建良好的學習，生活環境。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 9
學生已經從一年級進入二年級，之前的工作計劃已經不適用于這學期了，作為班主任，我感覺我的任務也開始繁重起來了。特制定了二年級上學期班主任的工作計劃：
一、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下入手：
1、充分利用班隊會的'時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為時的，什么是不對的，使學生養成良好地學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮貌靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發揮教室內黑板報教育作用，進一步規范學生的行為習慣。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好地班風，必須要有良好地紀律才行。因而，我從以下入手：
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的懲罰辦法，這樣讓學生感到有努力的目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律
隨時提醒學生要注意文明活動，不準在走廊上追趕。
三、衛生方面
講究衛生很重要，俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好地學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天進行檢查與監督，對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵，同時進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，這學期我仍采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養做事認真有責任心的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和管理，一起搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分的鍛煉自己，提高學生的自信心。另外充分利用班級班報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 10
作為班主任，不僅要教好學生科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。二年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強，但卻有知而不防的錯誤。所以在二年級方面仍一刻不能放松。本學期，我們將樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，在晨會、思想品德課進行安全教育。本學期二年級安全工作計劃如下。
一、指導思想
以上級教育部門下發的有關安全工件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、工作
1、抓好安全教育。
充分利用晨會和班會，宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規范制度。
進一步完善各項，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。
3、加強校內學生活動的安全工作。
(1)對學生進行安全教育，不做危險性游戲，如：互相追打、奔跑等。
(2)教育學生不爬墻，不爬樹，不爬陽臺上的欄桿
(3)教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
(4)教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)
(5)無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時老師。
4、加強落實防范措施。
要經常在班內回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的'教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
5、簡單自救教育
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
6、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生的安全教育活動，請家長積極配合學生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯生、關好門窗方可離校。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 11
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、學生現狀分析
本班學生活潑可愛，好奇心強，求知欲強。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。
三、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
四、重點工作二年級班主任工作計劃
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
五、主要工作
1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的'環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規記錄本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合，分類施教。
(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 12
暑假即將結束，馬上就要進入新的學期了。在開學之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學期的工作計劃。
一、報名工作
開學之后我面臨的第一件事就是學生的報名，學校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學，時間還是很充裕的。在上個學期期末的時候，每個老師都布置了作業，所以報名主要就是檢查他們的作業有沒有完成。因為有些同學假期只顧著玩，作業可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任，我必須要認真的檢查每一位同學的作業，必須完成所有作業之后才能報名，要讓他們養成一個好的習慣。
二、教學計劃
二年級的學生已經上了一年的小學了，不像一年級的.那樣難管，但二年級的學生還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀律會沒有高年級的好�，F在主要就是要培養他們對學習的興趣，以及他們的紀律意識，讓他們養成一個保持課堂紀律的習慣。在上課的時候，要加強對他們紀律的管理。要培養他們自覺的學習，這個年紀的學生會因為貪玩而影響到學習，寫作業需要家長進行監督，如果從現在開始培養他們的自控能力，對他們以后的學習生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業的時候就認真的寫作業，在可以玩的時候就玩。
二、班級工作
本學期我預計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通，又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學之后和期中考試之后。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內容，以及班級的一些情況，比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學生的成績，及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的學生不能很好的向家長轉達老師的意思，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好。
小學階段的知識還是比較的簡單的，要學的知識也不是很多，所以學生只要上課的時候能夠認真的聽，在學習上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學期的工作能夠順利的展開，幫助學生們更好的學習。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 13
在不知不覺中已經又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張天真的笑臉，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：
一、學生基本情況
本班有學生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。部分學生已經有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育，提高學生的思想道德素質。
2、端正學生學習態度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。
3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培養一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力。
4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃矫�
1、由于二年級是教學與班務分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《規范》、“十不”等常規要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律
要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立專門的隊長，作為監督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。
�。ㄈ┬l生方面
1、個人衛生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生，督促學生搞好個人衛生。
2、班級衛生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
（四）班干部的培養方面
開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
�。ㄎ澹┢渌矫�
1、協調與家長的關系，開好家長會。
經常保持與學生家長聯系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現向家長如實匯報，使學生得到可持續發展。對于學困生要給予他們關愛和幫助，發現他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優秀生。此外，還根據學生的身心潛力，培養和發展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的`發展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
四、活動安排：
九月份：
1、開學典禮，進行安全教育。
2、加強一日常規訓練與檢查。
3、慶祝教師節活動。
十月份：
1、對學生進行安全法制教育。
2、國慶活動及慶“國慶”活動
十一月份
1、組織學生參加課外活動。
2、保護環境主題活動。
十二月份
1、對學生進行端正學習態度教育
2、加強一日常規訓練與檢查
3、加強日常行為規范教育
一月份
1、組織學生參加“慶祝元旦”節目訓練
2、組織好學生的期末復習迎考工作
3、對學生進行操行評定
4、組織好學生的期末考試
5、發放素質報告單，安排學生的寒假生活。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 14
一.班級概況：
本班學生共有38人，其中男生18人，女生20人，剛接手這個班，所以對學生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧！
二.班主任工作分類：
一、四項競賽工作
這學期，由于孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的'責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“”檢查員
具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生，站在教室門口，檢查每個學生的佩戴情況，并對沒有戴的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
對班級工作的問題，監督員可先向班長匯報，由班長協調解決，解決不了的再向班主任匯報。
二、教學工作
由于我同時擔任著班級的數學課，所以在平時的工作中也加進了一些數學課的任務。
1、口算題卡
二年級的學生要接觸到口算教學，為了擴大學生的口算能力，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內容，預習新課，我讓學生按照學號，每個人一天一次，找一個我們沒有學過的數，教給大家。讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵。
2、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。
三.班主任工作思路
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環境衛生
2、暑假小結
3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作
4、慶祝第二十個教師節
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第十七個老人節
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長會
2、講故事比賽(1-3)
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過關
2低年級生活能力大比拼
3愛心捐款
4低年級生活能力大比拼
5.低年級數學、語文競賽
一月份：
復習迎考
小學二年級第一學期班主任工作計劃 15
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想：
以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的'思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本學期本班人數為38人，21男，17女。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業。
三、工作重點：
1、結合晨間談話、班隊活動課加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得特別重要；
4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
四、具體措施：
（一）、因材施教，做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
�。�1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
�。�2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
�。�3）、從語文、數學、寫字、體育、美術等多方面，多培養這些方面有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
（1）、對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
（2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期與家長取得聯系，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
�。ǘ┳龊脛趧印⑿l生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學安全須知》和《小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三）狠抓班集體建設。
培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
�。�1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
�。�2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
�。ㄋ模⿲嵭邪嗉壒芾砑氈禄�，對班級衛生工作進行改革。
有句話說：“抓在細微處，落在實效中�！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛�，才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷，經常出現有同學不掃地的現象，罰也起不到較好作用，責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人，實施責任到位，使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務，然后由學生自由選擇擔任哪一項任務，自由組合，不再是以前的硬性規定的組來掃地，這樣就避免同學內部之間的不合作關系，更好地進行值日工作。
�。ㄎ澹⒁幏冻Ｒ幑芾�，制定班規，班級公約。
沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。
1、準時到校，佩帶紅領巾、衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間。
3、認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽課專心，積極思考問題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節課（包括副課），自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
9、保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環保。
10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
第一周（8.29~9.2）
1、檢查假期作業的完成情況。
2、開展“新學期新起點新目標”的主題班會。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周（9.5~9.9）
1、開展“感恩教育”主題班會
2、劃分學習和值日小組。
3、對學生進行思想教育。
第三周（9.12~9.16）
1、對學生進行安全教育
2、我愛爸爸、媽媽。（隊會）
3、重溫守則、規范
第四周（9.19~9.23）
1、作業評比。
2、開展“習慣與人生”主題班會
3、了解班級學生學習情況
第五周（9.26~9.30）
1、“結交真誠他的朋友”主題班會
2、開展“古詩競背”活動。
3、重新建設本班環境。
第六周（10.3~10.7）
1、學習安全教育知識
2、《理想與前途》。（隊會）
3、對學生進行珍惜時間教育。第七周（10.10~10.14）
1、“保護好我們周圍的環境”主題班會
2、古詩競背。
3、通知準備下周講故事。
第八周（10.17~10.21）
1、進行“革命教育故事講演賽”
2、“回顧過去，展望未來”主題班會
第九周（10.24~10.28）
1、“生命在你手中”主題班會
2、對學生進行安全教育。
3、開展：“一幫一”活動。
第十周（10.31~11.4）
小學二年級第一學期班主任工作計劃 16
這學期我繼續擔任二年級班主任工作，為了讓班級充滿活力與創新，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：
一、學情分析
班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學期工作重點
（一）常規教育
1、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。
2、 班規
俗話說：沒有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，班級作為一個學校最基本的組成單位，當然也少不了一個規范的管理制度。
�。ǘ┘o律
1、早上八點半到校后，要認真早讀，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務后可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、中午按時到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學，在教室里要認真完成作業，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。
�。ㄈ⿲W習
1、完成家庭作業要認真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業。老師每天檢查作業的時候要對作業認真的同學進行表揚和獎勵。
2、課堂上要積極和同學進行交流，在小組討論時要發表自己的意見，不能光聽不說，老師會根據巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。
3、自習課時，認真完成老師布置的作業，完成任務后，要學會自己找事情做，比如看作文書、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
�。ㄎ澹┘訌娂倚Ｂ撓�
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
�。┐_立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的`方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧，多讀書。中期：愛衛生，愛讀書，行為好。遠期：成為全校師生中的乖學生。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
�。ㄆ撸┢渌矫�
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
總而言之，給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 17
在不知不覺中已經又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心，在新的學期里為了建立良好的班風，把學生培養成為全面發展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
一、指導思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的.思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣，讓她們幫助學習差的同學，這樣也培養了團結友愛的精神。在其他方面要求基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。
三、主要目標
1、織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。
2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育：
行動口號“新學期,新挑戰,三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”
措施：
�。�1）充分發揮學生的主體精神，結合學校實際，通過多種活動形式，設立班級好習慣章。
�。�2）切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數交替進行，根據班級的特點，落實每周一次晨會，班會的行為規范訓練，使行為規范經常化。
�。�3）認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。
�。�4）以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小組考核，爭創“星級文明小組”。
禮貌教育：
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。
(2).學習待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
(4).在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。
2、少先隊工作：
少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。
3、家長會
(1）進行家庭教育的經驗交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。
(2）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
(3）引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解。
(4）充分發揮“家訪”的作用，讓他們為學校工作獻計獻策，形成合力促進內化。
4、體育衛生工作
�。�1）注意做好防近工作，使本學期近視新發病率控制在零，并通過家校聯系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。
�。�2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優秀率。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 18
這學期我擔任二年級的班主任工作，這是我帶了一年的班級了。全班48名學生，活潑好動，天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。
一、建立班干部組織。
一年級的時候，我覺得孩子們還小，沒有成立班委，主要培養學生自我約束和自覺遵守紀律的意識。經過一年的訓練，學生對“紀律”有了一定的認識，知道什么時候該怎樣遵守，此時選出班干部協助我管理，對學生來說具備了基礎條件。
首先，成立固定的值日組，選出組長，組織每天的打掃衛生的工作，以此也可以訓練學生的責任意識。然后，每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側的`“光榮榜”上，給學生樹立榜樣，為選舉做鋪墊。再次，利用班會大家共同制定班規，明確是與非，讓學生清楚什么不該做。最后，兩個星期后確定班干的成員，提出要求，不僅教師提，同學們也提。
二、評比繼續，并用賦分的形式顯示優劣。
以大行為單位，評比的項目很簡單，看課上那組坐姿端正，眼睛看黑板，讀書聲音整齊響亮，老師不在時會自己看書。表現好的加10分，并在課上說明理由。連續加分的組要獎勵：多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。
三、加強課間紀律的管理，是學生玩得安全。
班干部監督，我也多到外面看著。發現亂跑、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩。
四、培養學生良好的學習習慣，端正班風、學風。
1、課上，當有學生都喜歡的活動時，老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學生來參加、展示。
2、當學生讀得大聲、正確、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的表揚，或獎貼紙，讓他（她）的書、本變得更漂亮。
3、經常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學生樹立合作互助的意識，表揚合作好的小組、同桌。
4、利用講課間隙給學生講故事、讀兒歌，把教育貫穿在日常學習、活動中，避免光講道理。
5、多用讀書作為給學生的獎勵，平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學生展示，大力表揚能安靜讀書的學生，使學生心中認同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書，逐漸形成習慣。打造書香班級。
6、把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。
五、總結
學生有問題多與家長溝通，讓家長了解學生在校的真實情況，給家長提意見，想辦法，共同幫助學生成長。班主任工作瑣碎，頭緒繁多，我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則，認真地踏實的工作，希望這學期帶好這個班。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 19
本學期繼續跟班任教擔任201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，我相信在經過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！
為了創建充滿活力與創新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發展，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有49學生人。本學期我班的創建目標是：選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍，建立合作小組，樹立良好的班級學風；弘揚正氣，培養學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續抓好學生的常規教育，強化《一日我會25條》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
�。薄⒘私鈱W生狀況：
（1）有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作。
（2）不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的積極配合。
2、抓好班務常規：
�、沤M織好學生參加升旗和做操。
組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的'愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來，爭做合格小學生！
組織和指導學生參加每天的兩操和活動課，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規則的小學生。
�、平M織學生做合格值日生：
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、組建培養班集體。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵生本管理，選拔、培養和使用班干部。
盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好學困生學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，應該堅持正確的態度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 20
隨著時間的推移，一年級一年的班主任工作已經結束，今年我接任二年級(1)班的班主任工作，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的`社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃如下:
一、班級基本情況:
我們二年級(1)班有學生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小組長5人。大多數同學思想積極要求進步，關心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務。但還有少數同學對社會活動，集體活動態度冷淡，個別學生的思想境界有待提高。
多數同學身體素質較好，體育成績水平不低于其他班，今后更應注意讓學生自覺鍛煉身體，以飽滿的精力投入到學習和各種活動中去。
二、工作設想:
(1)政治思想教育，側重對同學思想道德素質培養，全面貫徹《小學德育工作指導綱要》
(2)良好的班風建設，搞好班級輿論導向。
(3)鼓勵同學伸出援助之手，為別人解決困難。
(4)配合學校做好學校的一切工作。
三、工作要求:
為了保證計劃措施的具體執行，班主任自我要求如下:
端正教育思想，面向全體同學，全面了解學生的品德、學習、健康、勞動和生活，對每個同學全面負責。身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導、注意調動多方面的因素，充分發揮榜樣的作用。深入到學生中去，與同學保持聯系，參加組織活動。
四、工作具體計劃及措施:
第一周:以《常規教育》為主題班會。目的讓學生懂得在校內外遵守規章制度。并組織學生辦黑板報，主要內容是德育、規范等。
第三周:以《祖國在我心中》為主題班會。培養學生熱愛祖國。
第五周:組織學習《小學生守則》，組織學生為爸爸、媽媽做一件好事，培養學生的勞動觀念。
第六周:組織學習《小學生日常行為規范》
第七周:評比文明少年，培養學生的競爭意識。
第九周:培養學生的創新意識，搞一次小發明活動。
第十一周:各小隊書法比賽，培養學生的寫字能力。
第十二周:比賽穿衣服、系鞋帶，鍛煉自理的能力。
第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養學生講文明，懂禮貌的行為。
第十四周:開展比一比誰的桌洞最干凈，培養講衛生的好習慣。 第十五周:做好冬季安全教育，保證學生的人身安全。
第十六周:做各種評比活動，總結爭章情況。鼓勵學生再接再厲，爭取取的更大的成績。
總之，班級德育工作計劃是實現班主任工作目標的藍圖，是指導班主任工作的準則。因此，自己有決心干好班主任工作。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 21
新的學期開始了，又迎來了緊張而忙碌的工作。本學期我擔任二年級的班主任工作。負責數學、語文兩個學科的教學工作和學生的日常管理工作。根據校長任期目標，教導主任工作計劃，結合本班具體情況，為了更好的教育教學工作我特制定如下工作計劃：
一、學生基礎分析：
本班學生共54人，其中有3人為知識基礎薄弱的學生。本班學生年齡跨度較大，從8歲到11歲的學生均有。這就意味著學生們在理解能力和接受能力上存在著一定的差距，同時也為教育教學工作帶來了一定的難度。本班學生注意力極易分散，總是依靠老師的提醒。但集體榮譽感強，因此在日常管理中，可以抓住這一點進行教育。本班還有個別幾個學生行為習慣不太好，如不遵守紀律、不團結同學等，本學期要在這方面多想辦法，養成學生良好的行為習慣。
二、教育工作：
1、加強常規管理和養成教育，使學生自覺遵守學校的各項規章制度。在上學期，學校開展了星級班級評比活動，在活動中，我班成績不理想。本學期，要在習慣養成方面下功夫，鼓勵學生時時刻刻為集體著想，為集體爭光。結合校星級班級的評比，在班內也要進行各小組之間的評比，設立獎懲機制，激發學生的競爭意識，向上意識，使同學們能自覺養成良好的行為習慣。
2、組織學生積極認真地參加升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義、團結互助、安全、法制等多方面的教育。同時也注意培養學生的各種能力。
3、認真上好每周的班對會，結合本班的實際情況，進行多方面的教育。
4、結合語文課和數學課，對學生進行愛國主義、集體主義、助人為樂、環境保護、良好學習習慣等多方面的教育。
5、有計劃、有針對性地進行家訪，在家訪中，虛心接受家長的意見和建議，并與家長經常保持聯系，實現學校教育與家庭教育的緊密結合。
6、注重對特困生、特殊學生的關心和照顧，教師要主動與這些同學和家長。設身處地的為他們著想，努力地幫助他們解決實際問題。設法在學校內幫助他們申請特困補助，解決學生的后顧之憂，讓孩子們都能安心學習，快樂成長。并號召班級同學主動奉獻愛心，在幫助了別人的同時，對自己也是一次思想教育和思想提高，讓孩子們從小就懂得互相關心、互相愛好、共同成長、共同進步。手拉手、心連心，一個班級就好像是一個溫暖的大家庭。
三、班級特色管理
1、標兵評選
這學期仍采用上學期“標兵評選”的制度。鼓勵學生在學習、生活、行為習慣等各個方面都嚴格要求自己，努力提高自己，爭當優秀、爭當“標兵”。讓榜樣充分起到作用，在班級形成一個積極向上的氛圍。
2、加強學生常規管理
學生明確要求、老師嚴格管理、班級干部協調老師的工作、同學互相監督、自己自覺遵守。
3、調動好家長的積極性，認真配合老師的工作，共同管理教育學生。
4、學生在校園生活、學習，我們要努力為其構建和諧的環境，并以綠色教育為主題。同時，適應新的.要求，構建節約型校園，教育學生從自己做起，節約身邊的能源、生活用品等等。還要開展本班的“節約金點子”活動，讓每一個人都想出一個節約的好辦法，并把這個“節約金點子”宣傳出去，號召身邊的人都用“節約金點子”。
如果讓我寫一句教師寄語的話，我希望“每一個孩子都擁有快樂的性格”，希望用我的努力、用我的品德，教育每一位學生，讓他們快樂的成長。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 22
一、班級現狀分析
我班現有學生42名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養，沒有養成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作重點及目標：
１、繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規教育。
根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4. 培養好班干部，充分發揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的'過程中要特別注意開發學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。
7. 衛生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。
四、活動計劃
第一周
1總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。
3.開展班委競選，提出要求。
第二周
1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3.感恩教師，學會尊敬的主題會。
第三周
1.培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
3．檢查班容班貌，儀容儀表。
第四周
1.進行班級寫字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
3.偉大的祖國，輝煌的成就的活動。
第五周
1.慶“十一”，進行愛國主義教育。
2.進行班級口算比賽。
第六周
1.對學生進行安全教育。
2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進行尊敬父母的教育。
3．民族精神代代傳的活動。
第九周
1、培養學生正確的是非觀念。
2、爭做文明禮貌學生。
第十周
1.做有責任感的人。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、開展手拉手，關愛互助。
第十二周
1.歡樂運動，健康生活。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向學生進行愛國主義教育。
2.法律伴我成長。
第十四周
1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1.生命只有一次的安全教育。
第十六周
1.培養學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周
1.繼續鞏固上周活動內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 23
班級是學校教育教學的基本單位，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式，班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。一個班級，由幾十名學生組成的，他們來自不同的家庭，有著不同的人生經歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關鍵。為此，特做本學期計劃如下：
一、重視問題學生的轉化，是班級管理不可忽視的問題。
1、在轉變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據實際情況制定轉化問題生的措施。
2、在教育教學工作中，把問題學生放到應有的位置上，是轉化問題學生必做的工作。
第一，備課時認真考慮問題學生，精心設計適合問題學生的教學內容和教法。
第二，在課堂上把問題學生放在優先的位置上，做到四個優先，即優先提問，優先板演，優先批作業，優先輔導。
第三，在教學過程中，堅持因材施教的原則。
針對問題學生抽象思維能力較差的特點，在教學過程中，我將對問題學生采取以下教學手段：
第一，側重直觀教學，從形象引向概念。
第二，鼓勵問題學生動口、動手、動腦。
第三，重點教會問題學生思維方法。
第四，評價時把問題學生放在重點位置上，激勵他們上進，增強信心。
評價中給問題學生正面引導與激勵的方式一般是：當面批改作業時鼓勵；有意識地創造情境勉勵；抓住課堂上和作業中問題學生的閃光之處，經常性有分寸地表揚。
3、在問題學生的轉化過程中，教師要堅持以愛為基點，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導向，促進問題學生的轉化。教師對學生的.理解是相當重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學生，是以對學生的愛為起點的。而教師在理解學生的同時也要使學生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學生的榜樣。
二、上好德育課，是對學生進行品德教育的重要途徑。
德育課雖然每周僅此一節，但卻是對學生進行品德教育的重要途徑。本學期的德育課計劃根據學生的實際情況，有針對性，有層次性地選出9節課，如：學期初的常規教育；教師節期間的愛師教育、國慶節期間的愛國教育；學期中的愛父母、愛班級、愛同學教育；學期末的自信教育等。另外，中間再穿插3—4節禮儀課的教育。使學生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。
三、抓好小學生日常行為規范的教育，是學生道德行為習慣養成的重要手段。
常規管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛煉，使培養目標得以實現的必不可少的重要環節之一。班主任首先要克服傳統的管理思想，要有科學的管理思想。班主任要管理與教育相結合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學的規章制度，以《小學生日常行為規范》、《修身手冊》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，使常規制度化。另外常規管理對學生的行為成長具有導向性的作用，需要建立監督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當加以引導，使學生在不知不覺中把常規管理落到實處，使班級常規管理更具科學性。同時，注意圍繞校內班內新近出現的熱點事情，設計班隊課活動方案，力求貼近學生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結合學校的工作，開展各種活動，對學生進行教育。
四、加強與家長間的溝通，是通向了解學生的綠色通道。
通過一年的接觸，和大部分的家長已經比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學生各方面的情況提供了方便，為了在本學期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：
1、加強平時的聯系。由于住宿班的家長了解學生的時間短，機會少，所以，本學期我將為學生每人準備一個家校聯系本。周末時，可讓學生將本周的事項及作業記上去，這樣，就避免了有些家長對作業不了解，只聽了學生的一面之詞；對于個別學生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。
2、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講，家長聽的格局，改為家長、老師、學生互動式的�？梢园才懦鋈绱谁h節：學生代表主持并致歡迎詞——學生才藝展示——家長代表講話——家長自由發言，提出合理化建議——班主任發言等。
總之，只要班主任用科學的眼光來面對班級工作，面對學生，班級管理就會順利開展。當然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發展的眼光來看待每一位學生，讓每個學生都產生自己比別人能干的自豪感，和學生一起用主人翁的態度對待班級管理，班主任更應該用扇子來煽動學生閃光的思想火苗，那么班級管理定會象星星之火，可以燎原。
小學二年級第一學期班主任工作計劃 24
一、常規教育方面
暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣，對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的`紀律才行，因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為，我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的'法寶。
三、衛生方面
講究衛生很重要，俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督，對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
五、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活，書面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、推普周活動加強安全教育
9、布置教室環境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
4、板報刊出
十一月：
1、家長會
2、主題隊會
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
復習，做好學生的思想工作，安排寒假生活
總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
【小學二年級第一學期班主任工作計劃】相關文章：
小學班主任第一學期工作計劃03-28
小學二年級班主任第一學期工作計劃06-10
小學二年級第一學期班主任工作計劃06-08
小學第一學期二年級班主任工作計劃04-02
班主任第一學期工作計劃03-14
第一學期班主任工作計劃07-19
二年級第一學期班主任工作計劃()07-22
二年級第一學期班主任工作計劃05-21
二年級第一學期班主任工作計劃02-21
第一學期二年級班主任工作計劃03-10