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工作計劃

時間:2021-07-12 09:24:02 工作計劃 我要投稿

有關工作計劃范文匯總5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關工作計劃范文匯總5篇

工作計劃 篇1

  經過去年年末的各種學習,在xx年3月這個開始的月份,我為自己從幾個方面制定了計劃:

  一、 與外勤人員的聯系。

  年后外勤人員就會每天都要去跑xx工業區內的一些項目,在外勤人員出去收集資料及宣傳產品的過程中,我會將每天的信息進行收集和整理,做好外勤人員和公司內部信息的對接。

  二、 銷售部內部管理

  做好日常的一些材料的復印和資料的整理工作。協助準備各項材料,鞏固自己的業務知識,隨時準備接待代理商及客戶。在網上投一些招商信息。

  三、 對外招商方面

  做好招商信息的回饋和匯總。在網上找一些代理商信息,做好主動聯系招商工作。

  四、 對生產,物流,財務及客戶的溝通方面。

  每天與生產部門內業聯系、溝通,了解生產的成品數量及生產線狀況是否可以完成所接訂單。當有訂單時,要隨時與物流部門溝通,了解發貨狀況和木托回收及各種單據及時整理對接。還要加強自身的財務知識,以便每月與財務部門順利進行對賬。

  3月份再也不是練兵的時候,而是真正上戰場的時刻,要做好萬全準備,尤其是信息的準確性和各部門的溝通工作和仔細謹慎的態度。剛剛開始上手,一定要形成良性循環的工作程序。希望以上的工作計劃能讓自己在開始的時候不手忙腳亂。我會努力完成做好以上內容。

工作計劃 篇2

  在過去的20xx年,不管成績怎么樣,都將成為過去。作為一個力求上進的人,我們應該向前看,向著我們美好的未來進軍。20xx年不管是對于美容院,還是對于美容師自己,都是具有非常大的意義的,一切都是嶄新的開始,我們要抓住20xx的尾巴,為嶄新的20xx年的奮斗做好準備。下面就是作為美容師的我,在20xx年的個人工作計劃。

  工作方面

  既然是作為美容院的一名員工,自然就應該在工作方面有大的突破。在總結了xx年度工作情況以后,我計劃在工作方面做以下調整:

  首先是自己在工作方向上的調整。雖然我們平時都在忙,但是如果我們仔細思考的話,就會發現,很多時間其實是被我們浪費掉了的。為什么會浪費掉很多不必要的時間,就是因為我們在工作的時候,沒有把握好方向,工作也沒有重心,在很多事情上過多的投入精力,而在關鍵問題上則顯得有心無力。為了避免這樣情況的發生,我計劃在xx年的工作中,明確自己的工作方向,朝著既定的目標,充分利用時間創造效益。

  充電學習

  接下來就是自己能力方面的提升了。作為一名美容師,擁有專業的手法和理論知識是不夠的.,就算是各方面的能力都具備了,也是可以通過學習變得更加專業的,誰會嫌自己的能力強大到不用提高呢。所謂“人無我有,人有我優”,為什么明明已經有能力了還要學習?因為現在的競爭實在是太激烈了,如果你不通過學習提升自己,很快就會有人將你比下去,而一旦你失去了競爭的優勢,那么如何在自己所在的領域有所長呢?

  三人行必有我師,在別人的身上總有我們不具備的能力和優點,而這些都是值得我們學習的。不管是美容師的手法還是其它方面,美容師是不是可以通過學習變得更加優秀呢?另外一方面,作為美容師,會不會一直都是美容師而沒有改變?美容師是不是可以從領導層那里學到一些管理能力呢?再舉個簡單的例子,我們現在寫的個人年度工作計劃和之前寫的年度工作總結等,不是也在鍛煉我們的寫作能力和語言表達能力嗎?說到語言表達能力,美容師這個崗位能夠很好地鍛煉我們的口才,和與人溝通的能力。當我們和別人愉快溝通的時候,不只是我們的感覺好,也能給顧客留下很好的印象。我希望自己在20xx年能夠創造非常不錯的效益,先根據美容院的總體目標制定自己的工作目標,并且努力完成每個月的工作目標。

工作計劃 篇3

  根據我校特點,人少,基礎差,起點低和全區英語工作計劃,制定我校工作計劃。

  一、加強集體備課,進行有效課堂教學

  在個人備課的基礎上,定時間、定地點進行集體備課,并且要做到有計劃、有目標、有實效。要有全局觀念,教學資源共享,團結協作,努力提高各個年級學科成績。每個教師還要根據所教班級學生的實際學情,確定知識層次及目標生能力,并采取有效教學手段來達成目標。備方法,在各個環節中,隨講隨練,講練結合,少講多練,講懂練透,爭取課堂質量的高效性。加強趣味性教學。

  二、作業要有層次,及時輔導批改,加強個體輔導。

  布置作業要有層次性,及時批改并做到跟蹤檢查。加強輔導和反饋,特別要盯住目標生,出現的學習上的問題爭取面批面改。對于反饋環節出現的問題要二次跟蹤,直至改正弄懂為止。培養優秀目標生的基礎題盡量不丟分的前提下,努力拓展其知識寬度和知識高度。并發展他們的知識歸納能力和總結能力。對于及格目標生,更要付出加倍的耐心細致,多次反復知識點,強化其對基礎知識的記憶,以達到保證及格率的目的。

  三.重點及各個年級目標;

  1,初一重點抓拼讀教學,及格率力爭70%。

  2.初二重點抓閱讀教學和寫作教學,及格率力爭50%。

  3.初三重點抓綜合語言運用能力,及格率力爭40%。

  四、初三整個復習階段計劃:

  第一階段:3到4月份下旬完成教材及語法項目分析。

  1、聽力

  結合課本聽力材料,根據中考題型重新設題,培養學生良好的答題習慣,指導一些應試技巧。

  2、語法

  結合教材復習以前語法,多以選擇的形式。以導航,專練為主。

  3、寫作

  按話題進行有效的寫作指導。給出特定的句式。給出范文讓學生仿寫。

  4、閱讀

  進行閱讀技巧的指導。

  第二階段:5月30日前

  按話題復習初二初三上的內容。穿插語篇練習。

  第三階段:5月30日至6月15日前

  專項練習:閱讀一、完型一、二、情景交際,繼續堅持寫作練習

  第四階段:6月15日至6月25日

  綜合練習:綜合復習、強化訓練、加強中考模擬綜合卷的綜合能力訓練。 重點是全面提升學生應對考試的能力。

  第五階段:6月25日后

  此階段課堂上學生自由看書、看資料、看以往出現過的錯題,教師答疑,尤其對偏科生和邊緣生重點關注。進行考前知識和心理等方面的適應性準備。

工作計劃 篇4

  為了深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神,提高我縣銀行系統的社會治安整體防控水平,進一步維護全縣銀行業務平穩運行,為我縣經濟的持續快速發展創造一個穩定的社會環境。按照縣委、縣政府《關于深入開展平安*建設的意見》精神,*縣銀行系統決定從現在起到20xx年底,在全縣銀行系統開展“平安金融”創建活動。特制定實施方案如下:

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神,按照縣委、縣政府的創建活動部署,加強和改進對社會治安綜合治理工作的領導,堅持“打防結合,預防為主,標本兼治,重在治本”的方針,深入推進社會治安綜合治理防控體系建設,全面落實社會治安綜合治理的各項措施,努力提高銀行系統維護穩定工作的整體水平,為全面建設小康社會創造和諧穩定的社會環境,夯實平安創建工作基礎。

  二、工作目標

  (一)加強員工的政治思想教育、法制教育、黨風廉政教育、樹立員工正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發廣大員工的愛國熱情和工作積極性,樹立奉獻創業的思想,不斷維護轄區金融穩定,實現政治大局持續穩定。<

  (二)建立健全矛盾糾紛排查調處長效機制,及時做好矛盾糾紛排查工作,努力化解不和諧因素,從源頭上堵截和預防各種矛盾,有效遏制上訪事件發生。

  (三)扎實做好同“**功”等邪教非法活動組織的斗爭,確保發現得早、控制得住、處置得好,始終保持“三零”(即零上京滋事、零聚集鬧事、零插播事件)的良好局面,防止危害安全穩定的情況發生。

  (四)強化規范化管理,嚴格各項規章制度的落實,加強對重點部位和要害部位人員的監控,避免職務犯罪和侵財案件發生。

  (五)抓好安全生產,建立處置突發事件應急處理機制,加強技防設施建設,強化運款、槍彈、防火、防汛、交通安全管理,杜絕重大安全事故的發生,確保銀行業務安全運行。

  (六)加強內部管理工作,制訂切實可行的規章制度,確保有價證券、重要憑證、密押、印章和機關干部職工人身、財產安全,不發生失竊、刑事及治安案件,創造良好的工作、生活環境。

  (七)提高銀行業監管水平和服務質量,努力創造金融生態環境,樹立銀行在社會中良好形象。

  (八)認真做好社會治安綜合治理工作,建立長效工作機制,維護系統內社會治安秩序正常,保持系統政治大局穩定。

  三、創建成員單位

  人民銀行*縣中心支行、農發行*縣分行、工行*縣分行、建行*縣分行、農行*縣分行、*縣商業銀行、*縣農村信用聯社、*縣郵政局。

  四、創建標準

  1、環境優美,城區各營業網點達到門前綠化,路面硬化,車輛放置整齊化,室內工作環境和室外環境凈化,無臟、亂、差現象。

  2、服務水平規范化,優質化,達到文明接待、會“十字”用語,客戶至上,細致入微,禮貌熱情,履行承諾,杜絕刁難,懈怠,侮辱,坑騙客戶的不良現象。

  3、誠信經營,按照“存款自愿、取款自由”儲蓄工作原則,不得有拒存付現象發生。

  4、各類警示、標示等標志設施齊全,達到醒目美觀、設置到位。

  5、安全防范設施到位,電視監控設備齊全,達到營業期間有錄像,并按相關時限要求,保存錄像資料,備案登記。

  6、安全防范措施得力,人員到位,無偷盜、搶劫不法犯罪案事件、安全生產事故發生。

  7、消防人員到位,制訂防火應急處置預案,設立緊急安全疏散通道出口,配備消防設施,達到人人會使用消防設備,人人熟悉防火應急處置預案,消除火災隱患,避免火災事故發生。

  8、健全完善各項管理制度,執行制度落實到位。

  五、實施步驟

  平安創建是一項長期的系統工程,就20xx年至20xx年的平安創建活動,在時間安排上分為四個階段:

  (一)宣傳發動階段 (20xx 年 7月一20xx年9月)。各 行(社、局)要根據縣委、縣政府平安創建的總體部署,結合各自實際,認真制定具體的創建標準和落實措施,并通過各種有效形式,加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。

  (二)組織實施階段(20xx年9月一20xx年2月)。在全縣銀行系統開展平安創建活動,動員廣大員工積極參與,全面落實平安創建工作的各項措施。

  (三)總體推廣階段(20xx年3月一20xx年9月)。不斷深化平安建設活動,及時總結推廣創建工作中涌現的好做法、好經驗,力爭推出銀行系統的先進典型,提升銀行系統平安創建的整體水平。

  (四)檢查驗收階段(20xx年10月一20xx年12月)。由銀行系統創建活動領導小組擔任考核工作,依據縣委、縣政府考核標準,結合綜治檢查,對創建工作進行檢查驗收。

  六、措施要求

  (一)成立創建活動領導小組。為加強工作,提高效率,決定在銀行系統成立平安創建領導小組。由縣人行行長張遠東任組長,各專業銀行行長任副組長,各專業銀行保衛部門負責人任成員。下設辦公室在縣人行保衛科,由保衛科長任主任。各行、社、局也要成立相應的組織機構。

  (二)構建思想教育體系。各行(社、局)要成立員工思想教育組織,制定學習教育計劃,開展豐富多彩的思想教育活動,不斷提升員工的思想覺悟和政治水平,樹立全心全意為人民服務的思想。堅持以人為本,努力營造人人關心、人人支持、人人參與平安創建的濃厚氛圍,為構建和諧社會打下良好基礎。

  (三)構建安全防范體系。加強人防、物防、技防建設,構筑安全防范網絡,促進各項業務及創建活動的順利開展。

  (四)加強檢查、督促落實。在創建活動中,各單位要按照活動規劃,抓好階段性的創建活動,加強工作檢查,督促創建活動措施的落實,認真落實領導責任制,促進活動扎實有效開展,達到預期的效果。

  (五)加強對創建活動的組織領導。各單位要把平安創建活動作為一項重要的政治任務,納入年度整體工作同研究、同部署、同檢查、同落實、同獎懲,加強對創建工作組織協調和領導,實行“一把手”負責制,落實領導工作責任,推進平安創建工作的深入、全面開展。

工作計劃 篇5

  永興縣湘陰渡中學是一所農村中學,位于省道S212旁邊,學校占地54100平方米,運動場面積共18422平方米,建有環形跑道、直跑道、籃球場、足球場等活動場所。學校現有22個教學班,學生1438人,體育教師專職教師3人,兼職體育教師若干。

  一、指導思想

  以全面推進素質教育為方向,以深化課程改革為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以增強學生體質、提高學生整體素質為根本目標,強化普及促提高,全面提高促特色,大力開展校園足球活動,全面提升我校的競技水平和管理水平。

  二、總體目標

  形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。

  三、三年規劃具體目標

  1、通過三年左右的時間,在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上,優秀率達到15%。

  2、培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術2+1”項目認定評價活動,使50%的學生掌握一定的足球技能。

  3、建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。

  4、在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色,做到人人有足球、班班有球隊。定期開展校園體育節、班級足球聯賽;積極開展各級各類的學生體育競賽活動;做好每年一次的暑期足球夏令營活動。

  5、嚴格按標準配齊體育教學器材,保持和提高學校體育常規器材保障水平,特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設,建好標準化塑膠跑道和足球場、籃球場等。

  四、措施與保障

  1、加強校園足球工作領導,建立完善的足校工作管理制度和運行機制。

  2、將《足球》課的教學列入學校教學工作計劃,并從教學內容、教學組織、教學評價等方面做深入研究,盡快建立科學的有學校特色的足球教學管理體系。

  3、學校校長是校園足球工作第一責任人;班主任是校園足球的組織者,負責監督班級落實國家規定的課程要求;體育教師是校園足球活動的指導者,要切實履行職責上好每一節足球課和訓練課,及時報告學生足球發展狀況;其他任課教師要提高課堂教學效率,關心每一個學生的健康成長。

  4、加大校園足球經費投入,完善學校足球活動設施設備。設立校園足球專項經費,主要用于開展活動、發展項目、添置體育設施、獎勵先進等。

  

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