【精品】工作計劃范文匯編6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
(1)軟件啟動封面設計
應使軟件啟動封面最終為高清晰度的圖像,如軟件啟動封面需在不同的平臺、操作系統上使用將考慮轉換不同的格式,并且對選用的色彩不宜超過256色,最好為216色安全色。軟件啟動封面大小多為主流顯示器分辨率的1/6大。如果是系列軟件將考慮整體設計的統一和延續性。在上面應該醒目的標注制作或支持的公司標志、產品商標,軟件名稱,版本號,網址,版權聲明,序列號等信息,以樹立軟件形象,方便使用者或購買者在軟件啟動的時候得到提示。插圖宜使用具有獨立版權的,象征性強的,識別性高的,視覺傳達效果好的圖形,若使用攝影也應該進行數位處理,以形成該軟件的個性化特征。
(2)軟件框架設計
軟件的框架設計就復雜得多,因為涉及軟件的使用功能,應該對該軟件產品的程序和使用比較了解,這就需要設計師有一定的軟件跟進經驗,能夠快速的學習軟件產品,并且在和軟件產品的程序開發員及程序使用對象進行共同溝通,以設計出友好的,獨特的,符合程序開發原則的軟件框架。軟件框架設計應該簡潔明快,盡量少用無謂的裝飾,應該考慮節省屏幕空間,各種分辨率的大小,縮放時的狀態和原則,并且為將來設計的按鈕,菜單,標簽,滾動條及狀態欄預留位置。設計中將整體色彩組合進行合理搭配,將軟件商標放在顯著位置,主菜單應放在左邊或上邊,滾動條放在右邊,狀態欄放在下邊,以符合視覺流程和用戶使用心理。
(3)軟件按鈕設計
軟件按鈕設計應該具有交互性,即應該有3到6種狀態效果:點擊時狀態;鼠標放在上面但未點擊的狀態;點擊前鼠標未放在上面時的狀態;點擊后鼠標未放在上面時的狀態;不能點擊時狀態;獨立自動變化的狀態。按鈕應具備簡潔的圖示效果,應能夠讓使用者產生功能關聯反應,群組內按鈕應該風格統一,功能差異大的按鈕應該有所區別。
(4)軟件面板設計
軟件面板設計應該具有縮放功能,面板應該對功能區間劃分清晰,應該和對話框,彈出框等風格匹配,盡量節省
空間,切換方便。
(5)菜單設計
菜單設計一般有選中狀態和未選中狀態,左邊應為名稱,右邊應為快捷鍵,如果有下級菜單應該有下級箭頭符號,不同功能區間應該用線條分割。
(6)標簽設計
標簽設計應該注意轉角部分的變化,狀態可參考按鈕。
(7)圖標設計
圖標設計色彩不宜超過64色,大小為16x16、32x32兩種,圖標設計是方寸藝術,應該加以著重考慮視覺沖擊力,它需要在很小的范圍表現出軟件的內涵,所以很多圖標設計師在設計圖標時使用簡單的顏色,利用眼睛對色彩和網點的空間混合效果,做出了許多精彩圖標。
(8)滾動條及狀態欄設計
滾動條主要是為了對區域性空間的固定大小中內容量的變換進行設計,應該有上下箭頭,滾動標等,有些還有翻頁標。狀態欄是為了對軟件當前狀態的顯示和提示。
(9)安裝過程設計
安裝過程設計主要是將軟件安裝的過程進行美化,包括對軟件功能進行圖示化。
(10)包裝及商品化
最后軟件產品的包裝應該考慮保護好軟件產品,功能的宣傳融合于美觀中,可以印刷部分產品介紹,產品界面設計。
工作計劃 篇2
寢室長工作計書 在炎炎夏日,我們走進了xx高等專科學校,走進了像家一樣的宿舍。宿舍共有成員12名,我們都來自不同的地方,有益陽的,永州的,瀏陽的,懷化的,郴州的。還有陜西的,正因為來自不同的地方,因為緣分我們組成了2棟209室的室的室友。從開學的不認識不熟悉到現在,我們都能互相幫助互相學習,都成了好朋友好伙伴了,一起創造溫馨的而又充滿愛的家。因此為了進一步增進室友之間的感情,也為進一步跟上班上的管理能夠完成任務,特制定了以下工作計劃:一.指導思想 培養室友的自理能力,使其養成良好的就寢生活習慣,營造一個安全舒適的學習環境,使室友們能夠全面健康發展,堅持團結合作互助友愛的信念,創建和諧濃愛之家。
二.任務目標:
1.培養室友們整理好自己的內務,物品自己擺放整齊美觀,并養成良好的生活習慣。
2.與室友團結合作,協助寢室長的管理,按時就寢,按時起床。
3.平時衛生要認真打掃并且要保持好。4.安全第一,每天要確保門要栓好鎖好,珍貴物品要保護好。講話不洗澡不洗衣服;不允許夜不歸宿(除周末);回家必須寫好請假條;愛護學校財產,節約用水用電;若破壞公共財物要照價賠償。
3.搞好衛生督察工作 要求做到:
物品擺放好,使其美觀整潔,每位室友都能自覺搞好個人衛生,做到床鋪整潔平整并及時清洗的衣物;2.值日生每天要堅持早中兩掃,保持地面干凈,特別是周四的大掃除要徹底搞干凈,并爭取評優;
3.做好每周一次的寢室管理總結,當然做為寢室長要時刻反省自己的工作,并虛心接受室友的建議,為和諧之家共同努力;
(二)加強活動建設,創建文明和諧寢室1.積極參與寢室文化節2.可以進行適當的團體活動(如集體唱歌或出去散步。)
3.開展體育鍛煉(如晨跑打羽毛球或聯系太極。)
最后,希望通過以上的方法措施,能夠有利于建設和諧文明寢室。是各室友能夠全面發展,更好的走向社會。同時培養室友之間的感情,創造一個屬于我們自己的大學寢室生活。當然如有不合理的地方,可以進行改進和調整,盡量達到要求讓我們的寢室更好更和諧,讓我們一起為了和諧和愛努力向前吧。
工作計劃 篇3
隨著新一學期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的`,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活,書面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、推普周活動加強普通話教育
9、布置教室環境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
4、班報刊出
5、街道小學生運動會
6、迎寧波市第二批小學生行為規范示范學校檢查
十一月:
1、家長會
2、主題隊會
3、班報刊出
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
1、復習,做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
工作計劃 篇4
一、五月份和六月份的工作總結
1、五月份的銷售業績不是很理想
總任務是50萬,去年同期完成了39、7萬,今年完成了22、8萬,完成總任務和去年同期任務的40%多,其中餐飲占33%,流通占42%,商超占15%,六月份總任務是50萬,去年同期完成40萬,今年完成36萬,完成總任務的70%,去年同期的90%,其中餐飲占30%,流通占55%,商超占15%,六月份的銷售額在五月份的基礎上上升了32%,面對如此不理想的銷售額,本人也感覺到慚愧。
2、引起銷售額不理想的因素有以下幾點
a、大氣候大環境影響。今年經濟不景氣,居民的消費能力下降,購買力下滑。
b、今年有個潤4月,因為結婚和做壽一般都不會選在潤4月,所以餐飲特別淡。
c、低價位的競品對市場的沖擊相當大,比如江西洪門150G雞蛋干,到岸價98元一件,潤成單獨生產了150G雞蛋干到岸價125元一件。
3、面對銷量不好情況下
本人在6月份對工作重心作出了適當的調整,在地級市健全客戶,在縣級市場經銷商未覆蓋的地方開客戶,要求有渠道的流通經銷商開拓BC賣場,現在已經有宜賓黃小平,綿陽馬明春,蓬安周靜,西昌葉飛等,以此擴大銷售渠道,并且取得了比較理想的效果
二、關于公司產品的建議
1、希望穩定產品質量。
在宜賓客戶張祖付處,150G雞蛋干背面幾乎完全發白,當時已經發照片給李筠,散裝雞蛋干打開里面有許多飛蟲,由于本人的照相設備有限,沒有中央電視臺拍動物世界那么清楚,無法拍,所以沒有發給李筠。
2、希望提高產品品牌知名度。
我們豆腐干的質量客戶反映很好,并不亞余同行業的產品,包括南溪豆腐干,但是我們的品牌知名度卻不高,就像一只好的球隊沒有好的前鋒臨門一腳定乾坤,不知道公司目前到底是擴張還是收縮,如果擴張肯定是要在品牌上下功夫,當然投入費用比較大,如果收縮,公司的市場前景是何出路,這是個比較糾結的問題。
三、七月份工作計劃
1、全面開發新客戶,將銷售網絡全面鋪開,特別是三級市場。
2、維護老客戶,關注老客戶的銷售情況,增加單品,提高銷售額。
3、認真做好市場維護,抵制競品。
旺季即將來臨,特別是餐飲產品已經走出低谷,本人將全力將銷售中心保持在餐飲客戶上,然后緊抓流通和商超客戶,努力完成公司下達的各項任務。
工作計劃 篇5
本學期,我校認真貫徹落實聯校網絡教研工作指導精神,抓住網絡教研這一契機,積極開展網絡教研工作。我們的研究從骨干教師、學科帶頭人開始,要求他們深入學習現代教育教學理論、信息技術理論,用嶄新的教育觀念指導自己的教育實踐。然后通過以點帶面,將試點擴大到全體教師。采用“自學——實踐——反思——再實踐”的教師培訓模式,將日常教育教學與教師研修結合起來,通過觀課、議課,教育教學技能訓練和在線交流等形式,促進教師專業化成長。通過積極開展網絡教研實踐活動,在培養教師的創新精神和實踐能力上,取得了一定的成績,積累了一定的網絡教研經驗。現將開展活動以來的情況總結如下:
一、領導重視、措施有力
本學期,學校為了拓寬教學研究渠道,有計劃地開展了網絡教研活動。為做好學校網絡教研工作,切實加強對網絡教研工作的管理,學校把網絡教學研究工作列入教師量化日程。由校長趙金福總領全局,副校長梁滿懷直接分管,教導主任王愛萍負責組織實施。開學初,學校先后制訂了《郝家莊小學網絡教研工作計劃》、《郝家莊小學網絡教研管理獎勵制度》、《郝家莊小學網絡教研基本要求》,成立了以校長趙金福為組長的網絡教研領導小組和以王軍曉為組長的網絡教研技術指導小組,有序地組織教師開展網絡教研活動。
二、齊抓共管、營造氛圍
1.根據網絡教研工作計劃,學校統一安排,<蓮~山>從資金、人力、時間上為學校網絡教科研開設綠色通道,每周的星期三為網絡教研日。
2.在教師中開展了相關的網絡技術培訓。根據平定縣岔口聯校教研室的統一部署,集體組織參加大型的培訓活動,并在日常工作中,由王軍曉負責技術培訓,進行關于博客的注冊、登陸、使用;上傳、下載文章及論壇的使用等。
3.認真組織教師上網學習各校的優秀課例。學校要求教師參與網上研討之前,要認真學習相關的課堂實錄、教學設計及其他資料,做到有的放矢,提高網絡教研的實效性。每位教師應上網積極發言,在網上充分地表達自己的觀點并做好記錄,所表達的觀點必須有科學的理論作為支撐,同時要體現自己的個性。
三、取得的效果
我校的網絡教研工作在領導的高度重視下,在全體教師積極參與下,使得我校的網絡教研工作取得了一定的成績。
1.網絡教研促進了教師專業化的成長
網絡教研跨越了各學校之間的時空距離,使廣大的一線教師能夠得以實現與同行、與專家的在線交流、探討。結合新課程標準的實施,促進了全校各學科教學的研究,實現了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。本學期以來,學校所有任課教師均在郝家莊學校網站建立了個人資料檔案,并且將自己的優秀論文、案例、教研經驗等上傳到本網站或自己的博客上與廣大同仁共勉。
工作計劃 篇6
(一)小組名稱:
快樂成長,少年先鋒。
(二)理念 / 理論
1、理念
青少年是人生成長非常重要的一個階段,在這個階段,青少年面對很多的變化,自信心、人際關系的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。城市困難家庭的孩子面臨的經濟壓力和人際環境壓力會影響到他們的自信心的建立和人際交往能力的培養。有針對性地對他們開展以團隊為基礎的訓練,可以增強他們的自我認同和自信心,增強他們與人交往和協作的意識、能力,發揮他們的潛力,以更好地適應社會,順利成長。
2、理論
團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響,達成自己的改變。
經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自愿參與一系列活動,使他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,并將這些知識和感悟及經驗用于生活及工作、學習。這是目前國際較流行的學習方法。
優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,協助他們發現和發掘。
(三)小組目的和目標
1、小組目的協助社區青少年調整和改變自己性格中比較負面的方面,健康快樂地成長,在同輩群體中具有一定的組織領導能力。
2、小組目標
(1)讓組員變得更自信、自主,更加開放自己,學會真誠表達,學會快樂地生活;
(2)使組員樂于交朋友,善于交朋友,增加人際交往的意識和能力;
(3)使組員學會與人合作,增強團隊合作和組織創新的意識和能力。
(四)活動內容
(1)小組性質:成長小組。
(2)工作對象及人數:12-16歲有意提升自信和培養領導者特質的青少年12-16名,以困難家庭孩子為主,適當考慮其他家庭孩子。
(3)小組周期:20xx年7月10日—30日。
(4)聚會次數5次。
(5)免費。
(五)招募及宣傳
到社區進行招募,在社區貼海報宣傳,通過社區工作人員介紹,工作員可上門動員。
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