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學期工作計劃

時間:2021-06-28 13:42:31 工作計劃 我要投稿

精選學期工作計劃模板集錦6篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學期工作計劃模板集錦6篇

學期工作計劃 篇1

  隨著春天的來臨,新學期又開始了,為了更好地做好音樂教學工作,按照工作流程,現對本學期的工作進行計劃:

  一、踏踏實實,認真搞好課堂教學。

  認真搞好課堂教學,切實提高課堂效率是工作的重點。在本學期,我會繼續努力鉆研教材和教參,吃透教材,并把新課程改革的理念落實到實際教學中,讓學生真正通過音樂教學體會音樂的美,享受音樂學習帶來的無窮樂趣。

  二、團結協作,做好集體備課與聽課評課工作。

  為了更好地提高課堂效率,提高教師的教育教學水平,集體備課活動 一直堅持不懈 地開展 著 ,事實證明,集體的智慧與力量是無窮的。通過集體 備課,教材分析透徹了,教學思路明晰了,課堂氣氛也輕松活躍了很多。所以,本學期我會繼續與陳老師加強集體備課,力爭使自己的教學水平得到更進一步的提高。另外,我會積極參與教研組的聽課與評課活動,學習其他老師的長處,改進自己的教學方法,增進自己的教育科研能力。

  三、做好 音樂興趣小組的 輔導工作和學校的各項校園音樂文化活動。

  本學期, 音樂興趣小組的活動會繼續開展 ,所以,加強對 興趣小組 的輔導工作,提高學生的音樂素質是現在本學期的一項重要工作。另外,本學期還要開展“六一”文藝匯演及音樂手抄報的展評等活動。這些活動不僅能提高學生的學習興趣,還可以活躍校園文化,教師要做好充分的準備工作,如挑選活動隊員,查找資料等等。

  四、不斷努力,加強業務學習,增進個人素養,提高充實自己。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,作為一名教師,只有不斷學習,充實提高自己,才能適應教育的發展。在本學期,我會繼續增強自己的個人業務能力,提高自身修養。具體包括:認真閱讀教育方面的專著,提高教育理論水平;堅持練琴,提 高自己的歌曲伴奏能力;向有計算機方面特長的教師多學習,提高自己的電腦操作能力,爭取做到自己能獨立制作較為精美的教學課件;另外,利用課余時間多看一些文學方面的書籍,增加自己的文化底蘊,提高自己的個人修養。總之,“活到老,學到老”是我追求的目標。

  計劃雖好,重在行動。在本學期的工作中,我一定會從一點一滴的小事做起,把各項工作與計劃落實到實處,使自己的教育事業再添輝煌!

學期工作計劃 篇2

  在數學教學學習過程中,引導學生把所學的知識進行系統歸納和總結,彌補學習過程中的缺漏,使六年來所學的數學知識條理化、系統化,從而更好地掌握各部分知識的重點和關鍵。要重視知識的系統化,避免盲目做題,搞題海戰術,確實抓好復習工作,提高教學質量。

  一、貫徹《課程標準》,重視復習的針對性。

  教師要認真研究《課程標準》,把握教學要求,弄清重點和難點,做到有的放矢。要引導學生反復閱讀課本,弄清重點章節,以及每一章節的復習重點。要根據平時作業情況和各單元測試情況,弄清學生學習中的難點、疑點所在。計劃先根據教材的安排進行復習;再分概念、計算、應用題三大塊進行訓練;最后適當進行綜合訓練,切實保證復習效果。

  二、梳理拓展,強化復習的系統性。

  復習課的一個重要特點就是在系統原理的指導下,引導學生對所學的知識進行系統的整理,把分散的知識綜合成一個整體,使之形成一個較完整的知識體系,從而提高學生對知識的掌握水平。

  三、倡導解題方法多樣化,提高解題的靈活性。

  解題方法多樣化可以培養學生分析問題的'能力,靈活解題的能力。不同的分析思路,列式不同,結果相同,收到殊途同歸的效果,同時也給其他的學生以啟迪,開闊解題思路。復習時,要引導學

  生從不同的角度去思考,引導學生對各類習題進行歸類,這樣才能使所學的知識融會貫通,提高解題的靈活性。

  四、有的放矢,挖掘創新。

  復習一定要做到精要,有目的、有重點,要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎,具有開放性、創新性,能多角度、多方位地調動學生的能動性,讓他們多思考,使思維得到充分發展,學到更多的解題技能。

  五、面向全體,全面提高。

  面向全體學生是素質教育的基本要義之一,總復習更應該體現這一點。教師應全面了解“學情”恰當對學生作出評價,正確引導學生搞好復習,以期他們取得好的成績。

  六、在復習過程中,我們精心選擇和設計練習題,加強解題方法的指導,提高學生解題能力。

  畢業班數學復習課的備課,重點要抓住二點:一是要把握教材內容,善于提煉和歸納教材的知識要點和訓練重點;二是要根據教材的知識要點和訓練重點,精心選擇和設計練習題。

  七、我們在制定復習計劃、實施復習時應該注意以下幾點:

  1、克服復習單純為應付考試的錯誤思想,防止在復習中不適當地加重學生過重負擔,大量擠占學生休息和活動時間,只重少數學生提優、輕多數學生提高和猜題押題、死記硬背等錯誤做法,應該把復習看作整個教學工作的一個重要環節。

  2、克服復習中只重一例一題,不重知識基本結構的做法。

  3、克服復習中只重知識技能,不重提高發展學生數學思考能力的做法。

  4、克服復習中只管上課不管效果的做法。

  5、克服復習中只注意課本,不關注課改和(標準)的做法。

  八、時間安排

  第一階段鞏固知識、整理知識。4-5周

  第二階段歸類訓練發展提高3周工作計劃

  第三階段模擬訓練查漏補缺2周

  九、復習的基本策略

  1、鞏固知識,以練為主。鞏固知識是復習課的主要任務。以練為主,且以學生自己筆練為主,應作為鞏固知識的主要策略。常見復習時有的課還以教師講學生聽為主,或者以教師提問個別學生應答為主。實踐證明這些方式大多沒有以學生動筆練習為主的效果好。復習時教師除了幫助學生理清要點和說明常見錯誤的防止和糾正策略外,應大膽放心地讓學生自己練習,通過練習鞏固知識,獲得提高。

  2、整理知識,學生為主。整理知識是復習課的重要一環。常見在復習時師生通過一問一答由教師將知識整理出來,我們認為整理知識最好以學生為主,教師應當是引導者和組織者。實踐證明在教師引導下以學生自己為主,并通過同學之間的交流來整理知識,學生容易理清知識和理解知識之間的聯系區別,記牢知識和運用知識解決簡單實際問題。

  3、查漏補缺,調查為先。查漏補缺是復習的重要內容。所以在復習前摸清學生中的“漏”和“缺”非常重要,在復習課中應十分重視補“缺漏”和糾錯誤。摸清“缺漏”和常見的錯誤,平時摘記學生作業中的問題不失為一個好方法,在復習課之前,作些摸底調查也非常必要。

學期工作計劃 篇3

  一直以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學生會秘書部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發展空間,相信我們可以在本學期中把任務完成的更好,并提高自身的修養和素質,聯合大家共同管理好學生會,以行動證明我們的實力。 一直以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學生會秘書部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發展空間,相信我們可以在本學期中把任務完成的更好,并提高自身的修養和素質,聯合大家共同管理好學生會,以行動證明我們的實力。

  所謂秘書部,我們的主要工作職責就是:幫助主席等人把任務落實具體、到位,起著紐帶的作用,同時,調節好學生會內部人員的關系。秘書部本著上傳下達,內聯外合的宗旨,我部在這學期,將加強本部之間、各部與各部之間的聯系增前溝通與交流從而共同協作完成工作。的確,我們的工作負擔不輕,但我們一定會盡力做好。

  目前,我們秘書部所要做的事有以下兩件:

  1、制定學生會的工作計劃,將各部門的工作計劃裝訂成冊。

  2、做出學生會的活動計劃,將各部門在這學期所要開展的活動作一個統計,以便能更好開展。

  3、考勤方面,安排學生會成員查考勤,我們秘書部并做好周,月統計工作。

  這些工作我們會盡快做好,積極主動的投入到工作中去,并盡量做到保質保量。

  當然,在做好這些任務的同時,我們會把自己的學習搞好,以此樹立我們在其他同學中的威信。

  總之,在本學期中,我們將汲取上學期的工作經驗,努力完善自己的工作,使自身的修養、素質和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常學習生活中,注意自己的行為得體,處理好人際關系,發揮自己的最大潛質,作好自己的工作,以“更快、更細、更好”為目標,不斷進取。

學期工作計劃 篇4

  一年之計在于春,萬物生長、百花芬芳的校園里,我們也開始了新的一年的工作計劃。在新學期,我部將繼續貫徹培養大學生創業意識的原則,通過進行各類創業服務工作,達到緩解大學生就業壓力的目標。在此做出本學期的工作計劃,希望在不斷完善中實施。

  一、常規工作

  (一)參加創業服務部全體會議,深入了解本學期部門工作

  (二)創業孵化基地辦公室的值班

  (三)準時參加部門例會

  (四)部門文化和凝聚力的建設

  (五)我院部“五四評優”做好準備

  (六)承辦“跳蚤市場”活動

  (七)商學院優秀畢業生評選工作

  二、重點工作

  作為本學期重中之重的“五四評優”,我部將做好準備工作,爭取群策群力,與各部同仁一起為商學院再創佳績。

  我部門將承辦“跳蚤市場”活動,屆時發揮我部門力量,準備充足的二手物品,使同學都能淘到滿意的物品,做到不浪費,不揮霍,形成勤儉節約的良好校園風尚。

  以上就是創業服務部的工作計劃,我們部門一定會齊心協力完成。與此同時做好創業就業方面的工作,更好得服務同學,將計劃落到實處,搭建更廣闊的就業平臺真正起到幫助同學們了解創業就業知識、學習創業就業技能的效果。我們部在新學期將會更加兢兢業業,認真貫徹學校的方針,使部門工作更加高效的展開。

  商學院團總支創業服務部

  xxxx年2月18日

學期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  本學期班級共有25人,女生13人,男生12人。經過一學期的小學生活,逐漸養成了一些良好的行為習慣和學習習慣,識字和寫字能力有很大進步,學生運用普通話的習慣已經養成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學生學習較差,難跟班,家庭無人輔導。這些都有待新學期師生共同努力。

  二、教材分析:

  全冊教材由"培養良好的學習習慣(二)""識字"和"課文"三個部分組成

  為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

  1、"培養良好的學習習慣(二)"共兩部分,主要通過圖畫讓學生掌握正讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛生并在實踐中養成"姿勢不對不讀書"、"姿勢不對不動筆"的良好習慣,另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。

  2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話,能默寫聲母、韻母并抄寫音節,在四線格上寫得正確、工整。

  3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學生在情景圖中集中識字,而且還能幫助學生認識事物,激發學生學習的興趣。

  4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學識字483個,寫字298個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業準的新點,具體表現在:

  (1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內容生動活潑,插圖新穎有趣。

  (2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復習漢語拼音,幫助學生識字,也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養閱讀能力。

  (3)課后練習都是兩次,一次是朗讀,背誦或復述,一次是有關漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個練習,練習的內容包括認讀生字,鞏固漢語拼音,復習筆畫、筆順,進行詞、句訓練和說話訓練,8個練習自成系列又具有相對獨立性。

  三、教學要求:

  1、學習習慣

  (1)掌握正確的讀書姿勢、養成良好的讀書習慣。

  (2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣。

  2、識字寫字

  (1)培養寫字興趣和良好寫字習慣,準確認讀483個生字。

  (2)說出基本筆畫的名稱

  (3)能按筆順在田字格里書寫、默寫298個生字,做到書寫正確、規范

  姿勢端正、卷面整潔,學會按照田字格里的范字寫字。

  3、口語交際

  (1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題

  (2)能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件

  (3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,。態度大方

  4、閱讀

  (1)能聯系課文和生活實際理解常用詞和句子的意思

  (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣

  能正確讀出長句子中的停連、輕重。

  (3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對話。

  (4)正確地復述課文、語句連貫

  (5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

  四、教學重點、難點

  (一)重點

  1、 識字,寫字,朗讀,背誦是本冊的重點。

  2、準確認讀483個生字,掌握本冊課本安排的76個常用偏旁,能按筆順正確書寫、默寫生字298個。

  3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。

  (二)難點

  1、 在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

  2、學生與別人能大膽、自信的交流。

  五、教學措施:

  1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學,切忌穿鞋走路。

  3、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到"讀"字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導

  重視學生對字詞地認識和積累。

  4、重視范讀、范寫、范背,充分發揮教師的示范作用,并結合范讀、范說進行聽力訓練,結合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質。

  六、思想品德教育結合點:

  1、進行熱愛大自然的教育。

  2、使學生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

  3、贊美真摯感人的各種親情。

  4、給學生以"勞動光榮,懶惰可恥"的教育。

  5、對學生進行益智教育。

  七、教學時間安排表:(進度表)

  周次 教學內容 課時 備注

  第1周 培養良好的學習習慣(2),識字1識字2識字3 8

  第2周 識字4,練習1,機動,練習1 8

  第3周 練習1,1.春筍2.雨點 8

  第4周 3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨 8

  第5周 5.草原的早晨,練習2,機動6.蘑菇該獎給誰 8

  第6周 7.騎牛比賽8.小松樹和大松樹,練習3 8

  第7周 機動,9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多 8

  第8周 11.奶奶的白發12.陳毅探母13.好學的爸爸 7

  第9周 13.好學的爸爸,練習4,識字5 8

  第10周 識字6識字7識字8練習5 8

  第11周 練習5機動14、鮮花和星星 6 期中考

  第12周 15、放小鳥16、這兒真好17、世界多美呀 8

  第13周 17、世界多美呀18、月亮和云彩,練習6 8

  第14周 機動19、三個小伙伴20、螞蟻和蟈蟈 8

  第15周 21、古詩兩首,練習7,機動, 8

  第16周 22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水 8 慶六一

  第17周 25、詠華山26、小松鼠找花生果練習8總復習 9

  第18周 復習迎考

  第19周 復習迎考

  教學目標

  1、學習習慣:

  (1)繼續掌握正確的讀書姿勢,養成良好的讀書習慣.

  (2)培養專心聽講、積極發言的良好習慣.

  (3)繼續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣.

  2、漢語拼音:

  (1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話.

  (2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節,在四線格上寫得正確、工整.

  3、識字寫字:

  (1)準確認讀451個生字.

  (2)能按筆順正確書寫、默寫生字192個,做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔.

  4、口語交際:

  (1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事.能聽懂老師的提問和同學的回答.

  (2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話.

  (3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情.

  5、閱讀:

  (1)能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思.

  (2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣.能正確讀出長句子中的停頓.

  (3)朗讀、背誦指定的課文.會分角色朗讀對話.

  (4)正確地復述課文,語句連貫.

  (5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意.

  教學措施

  1、改進教學方法.在教學過程中,注重兒童心理特點,運用適合低年級孩子的語言、方法,激發學生的學習興趣,調動其積極性;在學習中重視讀書感悟,質疑,尊重學生個性;加強對所學知識的運用.

  2、重視發展能力.學生的能力關系到他們的終身發展,培養學生識字能力,理解詞句的能力,朗讀能力,口語交際能力和初步的自學能力.在教學中,力求使每個學生在自己的基礎上發展.

學期工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以上級及學校學期工作計劃為導向,牢牢樹立“育人第一”的指導思想,努力構建全員、全過程、全方位的德育模式。以創建綠色學校教育活動為載體,以提煉德育實踐特色為基礎,以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口,積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

  二、工作目標

  1.以創建綠色學校為活動載體,全力融合并提煉德育實踐特色,結合一月一教育活動;周教育、月反復實施意見,綜合性地開展學校德育教育活動。

  2.結合學生自身行為,把《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》教育貫穿到整個學期,讓學生做到言行一致,把養成教育落到實處。

  3.積極提煉、開展道德實踐特色教育活動,使道德實踐教育從學生小事做起,從學生身邊做起。

  4.積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

  三、主要工作措施

  (一)圍繞一條主線-----創建縣級綠色學校

  創建縣級綠色學校是本學期學校制定的一項德育工作目標,學校德育處決心以創建縣級綠色學校為載體,積極融合其他教育,并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環保教育、低碳教育,把創建氛圍滲透在學校德育教育的方方面面。

  1.成立學校創建縣級綠色校園領導小組,分工明確,完善職責,各負其責。

  2.落實班級布置“綠色”化。把綠化、節能、節電、低碳、環保等小知識融入教室布置;黑板報主題;并且在班級工作計劃中予以體現。

  3.在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實踐內涵,綜合性地開展學校德育教育活動。

  4.完善整理創建綠色學校臺賬,力爭通過縣級綠色學校驗收。

  (二)堅持二項教育-----一月一教育活動及“周教育、月反復”訓練項目

  繼續明確一月一教育主題教育活動,強化“周教育、月反復”的實施效果,努力改善并提升學校學生形象,促進學校常規教育有序進行。

  1.本學期“一月一教育”教育主題:

  三月份:文明禮貌教育;

  四月份:革命優良傳統教育;

  五月份:自我保護教育;

  六月份:榜樣示范教育;

  暑假期間:社會實踐教育活動

  2.本學期一月一教育教育要求:圍繞以上主題,挖掘“綠色德育實踐”教育項目,從愛校、愛家鄉做起;從小事做起;從學生身邊事做起。

  3.圍繞每月教育主題,學校德育處每月組織一次“綠色德育實踐”主題教育活動。

  4.各班結合本班實際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實踐”教育活動,學校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實踐”教育活動設計實施方案中,評選若干名“最佳綠色德育實踐活動創意獎”。

  5.利用每天7:50---8:00的晨間談話,班主任對本班學生進行每周1個項目的“周教育”,4個項目每月反復。值日領導、教師在每周“周教育”中予以重點監督。

  從3月份起,“周教育”訓練項目從項目1開始。(具體見校園網德育處欄)

  (三)構建三位格局-----學校主導、家庭延伸、社會輻射

  學校德育工作除做好校內本職教育范疇之外,還要積極發揮校外教育功能。要主動與社區聯動、與家庭配合,探索學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,明確社會、家庭教育責任,確保校園周邊環境的進一步優化。不斷挖掘德育資源,充分發揮人文歷史等資源優勢,不斷豐富學校德育內涵。

  1.利用校訊通工程積極與家長、社會進行教育互動,德育處不定時地把學校教育理念、家庭教育要點通過校訊通傳到家家戶戶。

  2.結合實際,挖掘校外德育教育基地,初步設想把“”、“革命英雄紀念碑”列為學校校外德育教育基地。有步驟的安排學生進行優良傳統教育。

  3.立足學校、依托社區、面向社會,少先隊大隊部創造性地開展“雛鷹假日小隊”活動,把學校德育實踐教育引向社會。

  (四)重點突出一條“高壓線”-----安全衛生教育

  安全教育工作是學校教育工作的重點,學校將進一步規范完善各項安全管理制度,落實安全工作責任制,全面排查隱患,加強安全教育,增強全校師生安全防范能力。

  1.積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創建工作。

  2.全面做好學生城鎮醫療保險工作。

  3.利用校園網及校訊通啟動“學校安全衛生防控預警”,對不同時期的安全衛生注意事項積極提醒教師、家長,以引起他們的警惕,防患于未然。

  4.切實加強師生心理健康教育,逐步完善“快樂滿屋”心理輔導室的功能,建立健全學生健康檔案。

  5.加強學生用眼衛生管理,積極組織學生進行一學期2次的視力檢測、分析,發現問題及時與家長溝通,以便保持學生的視力水平。

  四、主要行事歷

  二月份:

  1.學生報名注冊,完成學生參加城鎮醫療保險工作;

  2.舉行新學期開學典禮,總結學生寒假德育實踐工作;

  3.組織學生參加鎮政府組織的元宵節踩街活動;

  4.組織全校師生開展新學期第一課---消防安全知識教育,并開展相應校園、班級安全自查工作;

  5.啟動新學期德育處各項制度,完成德育處各項工作計劃;

  6.綠色學校創建前奏——制定并實施《學校校園綠化“認養制”實施意見》。

  三月份:

  教育主題:文明禮貌教育

  1.召開班主任會議,布置新學期學校德育工作;

  2.組織開展“三.五”學雷鋒樹新風活動;(大隊部)

  3.“慶三八”,組織學生參觀(大隊部)

  4.綠色學校創建啟動儀式,營造校園、班級“創綠”氛圍;

  5.成立“環保小衛士”組團,并制作標志佩戴,同時組織“環保小衛士”開展系列環保行動:在校園內督促、提醒隨手扔垃圾的同學,并及時撿拾廢紙,保持校園衛生;督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學,保護校園綠化;(少先隊)

  6.校級優秀班集體驗收準備工作;

  7.主題教育活動:“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動。(“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環保事例設計賽等)

  四月份:

  教育主題:革命優良傳統教育

  1.四五清明掃墓活動;(大隊部)

  2.校級優秀班集體驗收;

  3.校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動;

  4.組織撰寫德育論文參加縣、市級評選;

  5.“感受自然”綜合實踐活動——組織學生踏青春游;

  6.主題教育活動:“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。

  五月份:

  教育主題:自我保護教育

  1.開展市、縣、校級各類先進評選;

  2.迎接縣級優秀班集體驗收;

  3.學校德育工作專項考核;

  4.六一慶祝準備工作;

  5.主題教育活動:珍愛生命,關注安全----5.12全國防災減災日系列教育活動。(黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等)

  六月份:

  教育主題:榜樣示范教育

  1.主題教育活動:六一慶祝系列活動;

  2.畢業班學生法制教育;

  3.評選學校首屆“環保小達人”;

  4.迎接縣級綠色學校驗收;

  5.德育處各項工作總結、資料歸檔。

  七月份:

  1.召開以書香班級創建為主題的德育研討會;

  2.布置暑假社會實踐活動。

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