關于工作計劃范文合集7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,語文教研組將在新課標的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育,以新課程改革(構建理想課堂)、新教育實驗(“師生共寫隨筆、營造書香校園”)為重點,促進教學常規科研化、教育科研常規化(“兩化”),全面提升教育教學質量,大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。
二、教研工作目標
轉變舊的教育模式,繼續推進課堂教學改革,加大改革力度,注重改革的過程和經驗的積累,及時組織本教研組的教師開展語文教研活動,提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學方法,真正落實改革在課堂教學中的地位,結合學科特點、學生特點進一步探索新授課、復習課、練習課、講評課、實驗課、閱讀課等課型的授課模式,使課堂教學充分體現學生“自主—合作—探究”的學習模式,真正把課堂學習的主動權還給學生,使學生綜合素質得到全面提高。對改革中出現的問題進行認真分析,鼓勵教師認真、大膽實驗,推進大量讀寫的改革進程,并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。
進一步貫徹大語文觀念,通過豐富多彩的語文課外活動,培養學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動,在活動中豐富知識,增長才干,從而全面提高學生的素質。給學生一片藍天,讓他們自由地去飛翔。開展豐富多彩的語文課外活動,豐富學生的課余生活,全面提高學生素質。
三、工作重點
(一)重視學習,提高理念
理念是先導,學習是保證。為進一步轉變我校語文教師的教育觀念,讓教師的教育理念提升到一個新的層面,本學期,我們將重視和加強教師的理論和業務學習,采用集體與自學相結合的辦法,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后教學的依據。要充分利用教研時間對各年級段的教學目標,要求,重難點,教學方法等方面進行解讀,我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進行學習。
(二)改革方式,推進課改
1、“在研討中發展,在反思中成長。”這應該是語文教研的目標。重視各種形式的研討活動,開展教研活動時,其他教師不分年段相應評課、討論,讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長。自我反思,即教師個體對自身教學實踐的反思。響應“天天有反思,每月有反思”理念,有序地組織教師通過反思、研究,不斷更新教學觀念,改善自身教學行為,提升教學水平,從而形成教師自身對教學現象、教學問題的獨特思考和創造性見解,提高教學工作的自主性和目的性。同時課堂教學改革是每一個任課教師的課題,語文組要將作文教學與研究密切聯系起來,要注意課題研究與教學工作的有機結合。要求教師要將教學中發現的問題提交到教研組,以教研組的形式研討問題、解決問題。
2、積極開展教研活動。教研組是學校教學研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學和研究的主陣地。本學期,語文教研組將主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,真正使教研活動經常化、專題化和系統化。3、充分利用好現代化設施。
我校在本學期建成了多媒體教室,本學期將要求每位教師力求現代教學技術與教學的整合,在多媒體教室中開展公開教學。教師要充分利用現代遠程教育資源服務教學,熟練地運用電教設備輔助于教學。同時教研組要逐步建立本學科備課資源庫上傳到學校網站,供同學科教師備課參考。
4、加強學科建設,積極開展各項競賽活動。本學期,語文組將繼續重視自讀課文特別是名著導讀,繼續通過一系列競賽活動,鍛煉學生的競賽能力,激發學生的參與熱情,提高學生聽說讀寫的語文綜合能力。
5、培養學生良好的書寫習慣。語文組在本學期將寫字課納入語文教學的范疇,讓學生在教師的指導中養成書寫規范、美觀的習慣。
(三)精心組織各項教研活動,促進教改。
1、認真策劃、精心組織初中語文新課程備課,結合新課程理念,突出創新性、主題性和針對性。每次教研活動要做到“教研活動主題化,課題研究活動化”,形成一個系列。研討活動采用上課、說課、互動交流,落實“三個整合”,即教案改革、課堂改革、作業改革整合在一起進行。要從重視“教”到關注“學”,倡導“導學練”三案統一。積極探索作業形式改革,推行課內限時作業。提倡使用導學練案。倡導個性化備課,要求各教研組根據各學科的特點,以實用為原則,統一備課的形式,提高備課的質量和效率,避免形式主義和無效勞動,使備課要真正為課堂教學服務。
2、搭建骨干教師研修平臺,引領成長。
做好教師的培訓和指導工作,提高教師群體的業務素質。充分發揮學科帶頭人、教學能手的科研帶動作用,鼓勵學科帶頭人、教學能手在課題研究中不斷改革創新,在課題研究中不斷提高科研能力,引領全組教師專業發展。牢牢樹立“精品”意識,精心組織、認真指導教師參加相關競賽。對于優秀青年教師,不僅在課堂教學上要嚴格要求他們,還要在課題研究、教學評價、專題講座等方面給他們創造機會。在實踐與研究中,給予他們最切近的指導,促使他們全面發展。
3.加強營造書香校園工程建設。
持續抓好“五個一工程”,扎實落實“周月季讀書計劃”,規定學生每周背誦一首古詩詞(1—7年級使用區教研室根據學生記憶規律研發的《中華精典誦讀》每年級一冊),每月讀一種報紙或刊物,每季度至少讀一本書。
4.持續抓好閱讀學分星級評價。
按照“周月季”計劃劃分學分,具體規定為:每周背誦一首古詩1分(全年不少于40分);每月讀一份刊物(或全月報紙)2分(全年不少于20分);每季度至少閱讀一本書10分(全年不少于40分)。每生每學年需修完100學分。
語文教研組
20xx-8-25
工作計劃 篇2
親愛的白姐:
您好!來公司實習已經有快一個月了,時間雖然不長,但是從我個人角度來講,在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位,企業工作計劃建議書。
上周五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告,觸動了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個月里,無論是工作還是生活上,……,因為對工作目標的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因為工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態度不太認真,缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無為的混下去,想要做出點成績來,我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作,以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。
總的來講,工作崗位還是定在總經理工作部,同時工作方向可以包含以下幾個方面,同時也是我20xx年的工作目標:
1、 人力資源 :主要是員工招聘、培訓,以及企業文化建設方面的部分工作,同時也可以兼顧一些別的相關工作
2、 行政管理: 在這方面我有很多東西要學習,這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會先從行政管理的理論上學習,明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等,然后再跟您學習、請教
3、 行業研究: 這是我這些天工作經驗的體會,公司既然要做大作強,沒有前瞻性的中、下層管理和業務干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來,這也就是老總們整天忙活不行了的原因,工作計劃《企業工作計劃建議書》。很多的信息都集中在了高層,也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的`溝通,普通員工的視角太狹窄,沒有良好的全局觀,必然影響個人的成長,集聚起來就將影響公司的成長。目前,我看電信、聯通、網通、移動等大型電信運營商都已經深刻的意識到這個問題,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行業研究這一項,定期提交報告,可能剛開始,甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點,但是我相信經過1、2年的看、寫,每周就算拿出2片稿子,一年下來也有100多,對于個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講,我的這些東西不是針對公司領導的,而是作為中下級員工學習,瀏覽的,同時也是給社會公眾看得,這需要一個網頁,可以豐富公司的網站內容和層次,也是企業文化的一部分
4、 建立自己的網頁,可以是總經理工作部的工作網站,也可以是我的個人網站,這是受您上次跟我講的做策劃的啟發,這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學習網頁設計和制作,具體操作我將做好計劃。
工作計劃 篇3
新學期開始了,新一屆的外語系學生會領導班子組建工作也已經組建完畢,新一屆的學生會仍然由大一和大二的同學組成,其中,安檢部作為學生會的一個非常重要之部門,他起著至關重要的作用,顧名思義,安檢部,主要是對系部學生生活安全檢查開展工作的,這也是今后的一個主要工作方向。在去年的一年里,安檢部的工作取得了好的成績,但也仍然存在著一些缺點的。
下面是安檢部對新學期一些工作計劃安排:第一,也是非常重要的一點,就是在九月五六號兩天的新生迎接工作,新生作為我工商學院的新生力量,他們對自己所選學校的第一印象非常關心,所以迎新工作做得好壞就很重要了,安檢部將要做得主要工作就是負責好新生的安全,首先,我們將會為負責迎新的其他部門的同學提供好后勤工作,比如給他們抬純凈水,搬一些桌椅,還有就是負責分發安全傳單,這點非常重要,因為新生剛來對學校的環境和還不是很清楚,還有就是他們身上大多帶了大量的現金,以前學生被騙的事件是頻繁發生的。
第二,就是開學不久之后的運動會了,每年的運動會,安檢部都要做大量的工作,第一點就是對參加運動會的學生入場式的訓練工作,以及及時通知運動員檢錄,一面運動員錯過比賽,還有就是運動員的賽后工作送水等。
第三,就是每隔一段時間我們都會組織在各班上做一些關于寢室安全的宣傳工作,這也是相當重要的,各個學校因為使用大功率電器不當而導致校園失火的事件是頻頻發生,所以安全宣傳就顯得很重要了,還有就是配合學校有關部門的寢室安全監察工作了,具體的我們部會讓各班負責人現在各班上進行宣傳,然后我們會在班會上對每個班進行一些安全知識的講課。
第四,也是一個非常重要的活動,就是寒假之后的七彩活動,這期間學校會組織很多的活動,辯論賽,籃球賽等,尤其是籃球賽,我們安檢部主要是負責比賽的秩序維持,屆時我們會安排同學在現場進行維持秩序,當然,我們系在學期間舉行的很多活動,象話劇表演,語音大賽等,我們也會保持現場的秩序的。
以上就是這學期安檢部的主要工作計劃,最后一點要提的就是,各部門之間的溝通問題了,這也是我覺得上學期做得不夠足的地方了,畢竟沒一個部門都不是獨立的,部門內部部長于干事的溝通尤其重要,干事就是以后的接班人,他們應該及時學的一些經驗,所以部長該把對干事的培養看的相當重要。我覺得每個部門應該每隔一段時間開一個小會,一是聯絡部門內部之間的感情,二來也可以對以后的工作的想法大家來一起構想一下。我們部門以后會特別注意這一點的。
工作計劃 篇4
一、指導思想
貫徹落實<國家中長期教育改革和發展規劃綱要>精神,實施素質教育,規范辦學行為;注重教師的師德建設,促進教師的專業化發展;加強教學教研工作科學化,規范化管理;有效、全面地推動我校“創名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。
二、工作任務與措施
(一)落實常規制度,深入實施素質教育
1、每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節課,備課至少應超前三課時。教案一律書寫,不能打印。
2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導、講評,實踐活動等;數學有鞏固練習、整理復習等;綜合學科應有作業布置。
統考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在<學習工作手冊>上(但不計算教學反思篇數),另外還要交一份到學校;非統考學科(術課),各年級按照學科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學生成績記載。
3、按要求用心撰寫教學反思,養成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學反思,寫在<學習工作手冊>上。
4、教師每學期聽課不少于10節。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或推薦寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課、評課等各項教研活動。
(二)強化教學管理,監控教學過程
1、做好教學常規檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規全面大檢查。全學期評出教師總數的三分之一為教學教研方面優秀教師,評出教師總數的三分之一為作業布置與批改方面優秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。
2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規抽查結合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業批改等狀況,并及時和上課老師交換意見。
3、繼續實行巡崗制度,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執行狀況、教學秩序狀況,了解教學常規落實狀況和課堂教學中存在的問題,并相應作出評價,提出要求,不斷規范教師的教學行為。
(三)加強學習方法指導,養成良好習慣
1、用心引導教師將新的教學觀念轉化為教學行為,注重學生的學習方法和學習習慣的培養,切實減輕學生的課業負擔,向課堂四十分鐘要成績。
2、布置作業要精選習題,難易適當,做到有利于學生知識的理解和鞏固,有利于學生主動學習,有利于學生學習成績的提高;
班主任要協調好各科作業量;作業布置和批改要及時規范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業。
3、結合“四項活動”要求學生寫好規范字,書寫整潔、規范,養成良好的作業習慣;各班對作業規范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵。
4、任課教師要做好學生課外輔導紀錄;三年級以上學生個人建立作業錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,逐漸培養學生對學習過程進行反思的習慣。
(四)加強綜合學科教學管理,促進學生全面發展
1、加強對體育、美育、科技、勞動等學科的教學管理,全面提高教學質量。
2、加強地方、校本課程的教學和管理。結合巡課,有效監督,保證各門學科課程完成教學任務;地方、校本課程都要進行期末考查。
3、組織教師編寫校本教材。
4、透過開展興趣小組活動,激發學生的潛能,全面提高學生的素質,努力培養合格加特長的全面發展的學生,爭取在各級各類競賽中取得優異的成績。
5、認真貫徹落實<學生體質健康標準>,切實抓好課間操質量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學生身體素質。
6、加強畢業班學生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業班教學質量分析和監控,力爭在畢業考試中取得好成績。
工作計劃 篇5
做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加下一屆校、學區、縣藝術節比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續展開美術興趣小組活動,豐富學生課余生活,并為參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的
一、指導思想:
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念,樹新時期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。加強初中課程標準的學習和研究,在現有條件下,努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學科組對學生的全面發展的特殊作用。
二、重點工作:
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質和基本理念,明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規檢查工作的驗收。
2、全面執行音、體、美學科教學基本規范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的項目訓練計劃,加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加學區、縣、市級各類競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求,制定九年級體育中考全年和學期訓練計劃。
9、整合的教學資源,拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織校田徑運動會,開展校廣播操比賽與各類文體競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節;加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
三、具體工作:
(1)、美術教師工作
1.配合學校加強藝術環境建設。
2.開展學生書法、美術等興趣小組活動。
3.開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。
(2)、音樂教師工作
1.各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2.組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3.協助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶祝活動。
4.正常開展集體備課活動、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1.認真組織好一年一次的校運會工作。
2.開展對優秀體育特長生的培訓。
3.組織學習七年級新生的廣播操比賽。
4.定期整理校體育器材室。
九月份
1、制訂學期教學計劃及教研組計劃;
2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工;
3、上報所需體育器材;
4、排好課間操和課外活動值日表,并開始檢查記載;
5、學習音、體、美、文體課教學基本規范化要求;
6、組內公開課研討;
7、學習音、體、美課改方面的文章。
8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。
9、組織建立學生藝術興趣特長班。
十月份
1、組內公開課研討;
2、教研專題討論(題目待定);
3、組織校運會期間學生的體育訓練工作;
4、校運會后選拔出來的優秀學生準備參加縣里的比賽由潘星臺老師負責;
5、參加縣田徑運動會資格審查、報名;
十一月份
1、研究開展學校學生的文體活動;
2、組內公開課研討;
3、教研專題討論。
十二月份
1、組織冬季三項活動的比賽;
2、組內公開課研討;
3、繼續開展我校各藝術興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加下一屆校、學區、縣藝術節比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續展開美術興趣小組活動,豐富學生課余生活,并為參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
元月份
1、做好體育各項考試登記工作;
2、完成教研組總結,各人完成學期小結;
3、資料整理歸檔;
4、做好冬季三項的統計上報工作。
工作計劃 篇6
悠閑的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進幼兒德智體美全面和諧發展。
一、班況分析
本班現有幼兒三十名,是原先攀一和攀三的小朋友,其中女孩十一名,男孩十九名,男孩子多很容易讓大家想到常規不好,班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大,好動。敢于表達不一樣的意見,處事有較大的自主性。這學期將在這方面給幼兒帶給更多的學習機會。這學期本班一共有四名教師,有吳倩倩教師,吳教師繪畫功底強,還有原先攀三班的沈甜甜教師,有自我獨特的舞姿很受歡迎,保育教師是剛從學校畢業的,沒有什么工作經驗,但楊教師用心好學,我們也會全力幫忙她,再有這么好的幾位教師配合下,相信本班工作會有條不紊的開展。但本班幼兒存在了以下不足:
1、幼兒由于家里的寵愛,依靠性較強,較為嬌氣,霸道、缺乏同情心。對此進行個別教育。
2、幼兒好動,注意力容易分散,幼兒的學習常規、游戲常規有待加強。對學習的用心性不高,坐姿不正確要加以糾正。
3、幼兒的自覺性較差,不能自覺地整理自我的東西、收放玩具、椅子、持續周圍的環境衛生等,不愛勞動,較為懶惰進行個別指導。
4、部分幼兒膽小、不合群,不喜歡與同伴交往、游戲。
5、個別幼兒自私、任性,活動中禮讓、協作的精神不夠,不懂得與人分享。這些問題有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。
6、班上幼兒自理潛力有所提高,但起床后拖拉現象較為嚴重。
二、工作重點:
1、創設健康、豐富的環境,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成。。
2、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和潛力
3、科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。
4、運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。
5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。
6、為創示范園做好各項準備工作。
三、工作資料及具體措施
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理潛力的培養,學習做一些力所能及的事情,幫忙幼兒學習整理自我的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,個性是潛力稍弱的孩子,將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠狀況做好記錄。用心配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源,充分發揮幼兒的主動性。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的提高更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行狀況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的潛力,利用空余時間開展故事比賽活動。結合節日開展中華美德主題活動,本學期的節日很多:教師節、
中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不一樣的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。用心邀請家長參與我們的活動。個性是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
3、區域活動
幼兒游戲以主角游戲為主,本學期將加強對主角游戲的指導,豐富主角游戲的資料,增強各游戲區的聯系,創新游戲情節,結合主角扮演表現不一樣的主角特點。在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,促進社會交往潛力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有必須的交往潛力,學會互助、合作和分享。
4、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
5、班級管理
⑴、每月定期召開班務會,總結上個月的工作狀況,共同討論自我工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
⑵、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
⑶、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
⑷、管理好班級財物,每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
6、家長工作
⑴、根據具體狀況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園狀況。
⑵、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。
⑶、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
⑷、透過家訪、電訪和家園通等形式與家長持續密切聯系,及時向家長反饋孩子在園狀況。
⑸、定期開好家長會,提倡優質服務,盡量讓家長感到滿意、放心。
⑹、歡迎家長參加開放日活動,尋找適宜機會請家長走進課堂。
工作計劃 篇7
教育科學研究是教育工作的重要組成部分,為了不斷提高數學學科的教學質量,我們課題組將以課程標準為指南,以全面提高教學質量、全面提高學生素質為核心,增強以質量求生存、以質量求發展的意識,以提高課堂教學效益為中心,完善科研網絡,規范課題過程管理,追求實效。
(一)加強理論學習,不斷更新教育理念
針對新課程改革實驗的不斷深入和發展,及時學習書刊及相關文章,適時利用網絡、書報、期刊學習教育理論,了解教育科研的新動態,在濃郁的學習氛圍中更新觀念,進一步提高科研意識和水平。集中讀好一本教育專著,以此為為中心開展具有啟迪作用的讀書活動。
(二)參加校本培訓,提升自身科研水平
利用學校良好學術氛圍,參加各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動,始終關注和直面現實,善于發現、分析和解決問題,并在這樣的過程中實現教科研能力的提升。
結合上級以及學校的各種教研活動,繼續寫好教育隨筆、案例分析、教學論文等,進一步提高教學反思能力,在提升專業化水平的道路上不斷完善自我。
(三)做好課題研究,做真實的教科研
繼續參加好課題研究工作活動:①期初制訂一份課題研究階段性計劃。②參加教科研例會,匯報自己的課題研究情況。③完成過程性材料工作。
注意繼續發揮主課題的指導作用,進一步深化研究,力爭獲得較大成果。另一方面要重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集。
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