工作計劃范文匯總八篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
在新的一學期即將開門迎生的時候，我靜靜地回顧了我們年級組過去一年的努力。在過去的一年中，本年級組的每一位成員都取得了非常好的成績，是一支能干、有活力、有韌性、有責任性的隊伍，那么在新的學期，期待著我們二年級這個團隊迎來新的輝煌。
一、工作目標
團隊的工作目標我用以下幾個詞來進行概括： 制度化：一切活動的安排做到：公開、透明。
特長化：充分發揮教師的專業特長，努力使每一位組員借助年級組搭建的活動平臺展示自己的特長，展示自己的才能。
合力化：努力構建和諧的教育生態，讓年級組形成一個共同的追求，形成共同的價值觀，讓自己的每一項服務工作變得有意義，讓每一個人都覺得自己是年級組成員中不可缺少的一分子，感到溫馨而快樂。讓年級組的每一個學生和家長得到最需要的教育服務。
二、具體的實施過程
（一）首先建設以學生發展為主的合力團隊。 我們的理念是：寬容塑身，精致教學 我們的口號是：我們是相親相愛的一家人
本學期本年級組首先在開學初以年級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次，建設本年級組團隊隊標和口號。我們的隊標是“和”，我們的理念是“寬容塑身，精致教學”。我們的口號是：我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三，設計年極活動告知單。為了能夠真正配合學校做好各項工作，讓年級組的每一位老師能夠對班級的工作做到心中有底，在開學初，我就準備設計年級告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓年級每一項工作都落到實處，讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學情況的活動安排，讓班級的每一位教師都能享受“人人為我，我為人人”的精致的教育服務。
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年級是學校實施教育教學的基本單位，年級的工作做好了，整個學校的工作才能有保障。
本年級的工作重點
1、樹立“人人為我，我為人人”的優良服務意識。
2、將年級組文化建設列入重要的位置，努力做到四個“一” 我們具體的工作措施
將年級組文化建設列入重要的位置，努力做到四個“一” 一次交流會。開學初，開展一次年級組的教師交流會。
一張告知單。年級組長通過年級告知單的形式，及時向本組成員告知本組成員的活動安排，提前告知活動安排，做到年級組工作人人心中有數。
一本好書。向本組成員推薦一本好書，并寫好推薦的理由，也可以是自己讀這本書的感受。在本年級組形成良好的讀書氛圍。
一種氛圍。每兩周，年級組長、教研組長、備課組長對本組成員聯絡一次，并盡量做好聯絡小結。建立“教師互幫互助”制度，做到工作大家幫忙，困難大家關心，身體不適有人問候。
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依托學校德育教育，努力促進年級組德育教育工作的有效化。
1．加強班主任隊伍建設，做好與任課教師的溝通工作，構建和諧合作的班主任團隊。
班主任是一個班級的核心力量，因此，開展班主任崗位培訓，強化服務意識，能夠為教師提供切實有效的幫助、創造自主發展的空間，構建展示才華的舞臺，推動每一位班主任在班級管理的藝術上有較大的進步。加強青年班主任的培養工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。
盡量做到本年級組成員準時參加每一次例會，升旗儀式、廣播操準時到崗，副班主任協助好班主任做好班級分飯和管理工作，在學期結束階段，能夠協助班主任老師寫好成績管理手冊。督促、組織學生參加學校、班級的各項活動。
2.協調整個年級各班的半日實踐活動。
注重半日社會實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活活動等，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。讓學生在課外的大舞臺上盡情去看，去接觸，去探究，在活動中解惑。為了使活動順利開展，必須做好以下準備工作：
1） 設計好活動方案，確立活動目標。
2） 做好與家委會和家長的溝通工作。
3） 組織活動。
4） 做好活動反饋工作。
爭取學校的各項工作都得到家長的大力支持，各班要充分利用好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁，使家校合作緊密化，實行家庭教育資源分類，家委會工作目標明確化，規范化。家校合作工作透明化。
3．配合教導處搞好學校大型慶�；顒拥幕I備。
1）繼續抓好民族精神教育，寓教育于豐富多彩的活動之中。如抓住各種重要節日、紀念日等蘊藏著寶貴的道德教育資源，增強對祖國、對家鄉、對自然、對生活的熱愛，陶冶道德情操。（本學期有清明節、端午節、勞動節、兒童節等）
4．切實落實行規習慣教育，寓規范于細節之中。
1）學校無小事，處處有教育；教師無小節，事事為楷模。在教育教學管理中，把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學期注重行為規范養成教育，提升東校學生良好精神面貌。
2）關注學生的安全教育，讓學生學會珍惜生命，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對社會負責、對家人、對自己負責。
5．抓好經驗的總結提升，推進德育工作科學發展
1）關注德育校本課程的研究
結合班會課在各個年級中開展學習方式教育研究，引導和幫助學生認識現代的四種主要學習方式，學會學習，善于學習，樹立積極的人生觀。
2）注重德育的滲透作用，思想品德課是學校進行養成教育的主要渠道。利用思品課、文體活動課等，給學生提供實踐的機會。
3）依托“義務教育階段學生良好學習方式的養成教育”的研究課題，用好“成長加油站”列表，開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養成自主、探究、合作、體驗的良好學習方式，認同校園文化，從而探索出德育工作的新途徑。
4）加強理論學習與專題培訓，幫助本年級組教師確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念，在校市級課題的引領下，通過“課堂教學改進計劃實施”的過程，加強同伴互助，推動課堂教學研究，推進教研組、備課組建設，并通過實踐反思及專家的引領，提高教師的專業能力，促進教師的專業發展。
三、其他工作
1． 做好衛生保潔工作，加強衛生工作的檢查。
2．控制學生近視新發病率，抓好健康教育及體鍛活動等工作。
3．積極指導學生開展積極健康有益的課間活動。
工作計劃 篇2
各學院，機關行政各部門，各直屬單位：
XX年，全國普通高校畢業生人數達到611萬，在XX年經濟危機下是目前就業形勢最嚴峻的一年。各單位對此要有足夠的認識和思想準備，作為“一把手”工程，各學院、各有關部門和單位要高度重視畢業生就業工作，加強領導，扎實工作，確保畢業生就業率不低于XX年同期水平。
根據國務院辦公廳《國務院關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知》（國辦發〔XX〕4號）、《教育部關于當前形勢下做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》教學〔XX〕21號、六部委聯合下發《關于開展XX年就業服務系列活動的通知》（人社部發〔XX〕116號）精神以及教育部、甘肅省有關會議和文件精神，結合我校實際，現將XX年本科畢業生就業工作安排通知如下：
一、就業方針與原則
畢業生就業工作貫徹學以致用、人盡其才的原則，積極促進“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業生與用人單位雙向選擇”就業機制的建立，努力實現畢業生的充分就業。
畢業生就業工作要適應社會用人制度等方面的改革，轉變觀念，盡可能地為廣大畢業生創造良好的就業環境，為畢業生和用人單位服務。
畢業生應根據國家經濟建設的需要，顧全大局，正確處理個人志愿與國家需要的關系，優先在國家重點需求計劃內選擇就業單位。凡選擇到重點單位、西部地區、民族地區基層及艱苦地區工作的，學校給予支持和獎勵。
各學院要正確認識今年的畢業生就業形勢，加強對畢業生的政治思想教育，通過對畢業生的世界觀、人生觀、價值觀和職業道德觀的教育，引導他們增強擇業競爭意識，教育他們自覺到祖國最需要的地方去，到基層去，為國家的經濟建設貢獻力量。要教育畢業生珍惜在校的寶貴時光，刻苦學習，拾遺補缺，為今后的工作打下堅實的基礎。
進一步加強畢業生就業指導、咨詢服務工作，充分利用網絡資源和我校近年來就業形勢分析等材料，向畢業生講清今年的就業政策和社會需求形勢，讓學生掌握必要的擇業常識和擇業技巧，既充滿信心，又有的放矢，充分適應當前人才市場和供需見面的需要，實現順利就業。
二、工作日程安排
（一）編擬建議就業計劃階段
1.4月1日各學院將建議就業計劃報學校審核，列入學校建議就業計劃。提前畢業、轉專業及學籍變動等情況的畢業生務必于此前確定并列入計劃，此后不得變動。
2.針對本院報考研究生沒有被錄取而達到調劑分數線的學生，希望各學院積極幫助聯系調劑，努力推薦，確保最大比例錄取。
3.4月28日至29日，各學院到畢業生就業工作辦公室核對就業建議計劃，確定考取研究生及出國畢業生名單。
4.4月30日前，教務處將目前畢業班級中因成績不合格而編入下一年畢業的學生名單匯總后報學生處和財務處，以確保學生處給教育部按時報送就業計劃。
5.5月20日至31日，學校為申請不參加當年就業的畢業生辦理相關手續，此后不再受理。
6.5月11日至15日，各學院畢業生進行畢業前體檢。具體安排如下。 5月11日：文學院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學院、經濟院；
5月12日：管理院、政治院、藝術院、大氣院、數學院、信息院； 5月13日：化學院、教育院、生科院、資環院、工學院、核學院；
5月14日：草科院、物理院、藥學院、公共衛生學院、基礎醫學院； 5月15日：口腔醫學院、第一臨床院、第二臨床院。
體檢地點：盤旋路校區蘭州大學第一附屬醫院萃英分院。
在外地實習的畢業生返校后，于6月3日至5日（星期三至星期五）期間到校醫院補檢（盤旋路校區醫院）。
各學院要做好組織工作，按規定日程進行體檢。漏檢的畢業生，均由本人自費到指定的醫院補檢。否則，不予辦理離校手續。
7.5月26日至27日，各學院到畢業生就業工作辦公室匯總就業建議計劃，調整就業、考取研究生及出國畢業生名單。
8.6月9日至10日，各學院報需要調整的建議就業計劃及考取研究生畢業生名單，以便及時與有關部門聯系，調整建議就業計劃派遣方案。
9.6月12日，學校將各學院報送的畢業生建議就業計劃審核、匯總后，分別寄往各有關部、委、省、市、區,以進一步落實建議就業計劃。
10.根據總體安排，畢業班的課程、實習、畢業論文等一切教學活動應于6月6日前全部結束。各學院對畢業生的成績及授予學位情況，要及早審核整理，于6月12日前上報教務處，不得影響畢業生離校工作。
11.學生派遣前，向學校上交協議書的時間截止到6月15日下午5時，之后收到的協議書，由于時間緊迫，不能保證學生按時辦完離校手續。
12.各項工作結束后，學校整理匯總最終落實的建議就業計劃，向校黨委常委會匯報后，上報教育部，經教育部批準，作為國家計劃下達。
（二）畢業生離校階段
1.6月11日至12日集中兩天進行畢業鑒定。各學院要加強領導，認真負責地對每一個畢業生從德、智、體等各方面做出全面鑒定。個人總結要在班組
會上進行，班組對個人總結要進行科學評議，在此基礎上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實事求是，既要肯定成績，又要指出缺點，明確努力方向，避免空話、套話。
為了嚴肅紀律，學校將對畢業班的鑒定情況進行抽查，審查不合格的要重新鑒定。
6月15日下午5時前，將加蓋公章后的畢業生登記表和體檢表報畢業生就業工作辦公室核準裝入檔案。
2.6月16日，各學院向畢業生公布就業方案，進行最后核實校對，并于17日12時以前，將核對后的就業方案及簽注意見報就業辦公室，同時由畢業生就業工作辦公室將畢業生戶口關系遷移表送保衛處。教務處也應同時將成績表、學位審批表、結業生名單送畢業生就業工作辦公室，以便及時整理歸檔。
3.6月18日學校審核就業方案，打印就業報到證、擇業通知書。
4.6月20日前請學生辦理學費繳納、校內貸款及國家助學貸款銀行還款等事項，凡欠費、未還貸和未辦理延期還貸手續的學生，學校不予辦理離校手續。
5.初步確定6月20日，甘肅省人事廳審核我校畢業生就業方案，簽發就業報到證。各有關單位做好畢業生離校前的準備工作。
6.6月21日(星期日)召開畢業典禮。
7.6月24日至25日辦理辦科畢業生離校手續，聯合辦公地點設在醫學校區。
三、遺留問題處理
（一）6月15日下午5時之后收到的就業協議書，學校爭取在7月10日前協商人事廳辦理就業報到證審批手續。
�。ǘ�7月10日以后新簽訂的就業協議書，只能按照甘肅省人事廳的相關文件規定在9月1日之后辦理報到證審批手續。
1.報到單位不在甘肅省內的學生，在原報到單位所在省(區、市)范圍內調整就業單位，在原報到單位所在省(區、市)就業主管部門辦理調整手續，調整期限截止次年7月1日。
2.報到單位不在甘肅省內的學生，跨省(區、市)辦理調整改派手續，須通過學校就業辦辦理，調整改派期限截止次年7月1日。
3.報到單位在甘 肅省內的學生，辦理調整改派手續，須通過學校就業辦辦理，調整改派期限截止次年7月1日。
4.甘肅省生源持擇業通知書學生，如在本市(州、地)范圍內就業，直接在生源市(州、地)人事部門辦理就業手續。
5.甘肅省生源持擇業通知書學生，如不在本市(州、地)范圍內就業，須通過學校就業辦辦理就業手續。
6.申請不參加當年就業學生，必須通過學校就業辦辦理就業手續，兩年內仍未落實就業單位的，學校按照相關文件精神，將戶檔關系遷回生源地省級就業主管部門。
7.已有具體單位的學生通過學校辦理改派手續時，根據有關規定，需要向甘肅省人事廳繳納違約金。
上述時間若有變動，屆時將通知有關單位。
工作計劃 篇3
（一）全力開展健康扶貧工作。進一步修訂完善健康扶貧政策措施，全面實行“先診療、后結算”就醫模式，多措并舉，確保貧困群眾縣域內就醫住院費用“0支付”，門診費用個人支出控制在10%以內。進一步提升基層服務能力，縣域內就診率穩定在90%以上。加大基層醫療衛生機構標準化建設力度，確保退出的132個村和所在鄉鎮衛生院達標率為100%。
（二）全力推進公立醫院改革。推進公立醫院員額管理、薪酬分配制度、法人治理結構改革政策的全面落實。加快推進醫療服務價格調整，建立新的補償機制。嚴格控制醫療費用，將費用增幅控制在5%以內。建立完善體現公益性和運行效率的績效考核制度，解決基層效率低下、能力低下的問題，以適應分級診療的需求。加強簽約服務內涵建設，逐步推行功能性團體簽約服務。
（三）全力推進衛生項目建設。堅持以項目爭引促進衛生計生事業發展，全年完成投資3億元，重點推進縣人民醫院整體遷建、縣中醫醫院醫技綜合樓、縣婦幼保健院兒科門診樓和骨科醫院醫養綜合服務項目建設，年內完成7個鄉鎮衛生院業務用房建設和132個退出貧困村衛生室標準化建設。通過項目實施，進一步提升縣、鄉、村三級衛生計生服務網絡服務能力。
（四）全力推進衛生信息化建設。全面完成與縣級衛生信息平臺對接，實現縣、鄉、村衛生資源共享。繼續推行遠程集中診療模式，完善區域影像、心電集中診斷中心運行機制，加快檢驗檢測、病理和消毒供應中心建設。積極推進居民健康卡發放工作，構建覆蓋全域的居民健康卡管理服務環境，提升信息化水平。
（五）全力完善計劃生育服務工作。繼續加大全面兩孩政策宣傳力度，深化計劃生育服務制度改革。完善計劃生育目標管理責任制，積極開展示范單位創建活動；完善計生家庭獎勵扶助政策，鞏固全國計劃生育優質服務先進單位成果。
（六）全力強化公共衛生計生工作。認真貫徹落實“預防為主”的工作方針，大力實施國家免疫規劃，加強重大傳染病防控，強化衛生應急能力建設，提高應對能力，嚴防重大疫情，有效處置突發公共衛生事件。加強婦女兒童疾病防治，進一步推進免費婚檢，確�；竟残l生各項工作落到實處，提高均等化服務水平。
工作計劃 篇4
（一）回顧性。從寫作目的看，總結不是預測情況、研究問題，而是回顧過往、提供借鑒。回顧是以實踐工作為本體進行的一種理性思考，是盤點工作開展的背景、主客觀條件、指導思想以及目標任務等，分析工作的主要過程、主要成績以及存在的問題和不足，并結合當時的客觀情況和環境給以實事求是的評價。沒有情況回顧,收獲和體會就無從談起,經驗和教訓也無的放矢。從這一意義來說，總結是從回顧開始，以回顧為基矗
（二）系統性。總結是對工作情況全面系統的反映和評價。從對工作的反映來說,不僅要對工作全過程進行系統全面的檢查回顧，一些重點工作也要具體展開。從對工作的評價來說，要肯定成績，也要指出缺點和不足。從結論來說，不僅要明確應當肯定的經驗,而且要明確應當吸取的教訓。從態度和傾向來說,不僅要表明應當發揚和提倡什么,而且要表明應當避免和防止什么。從對今后的展望來說,不僅要指出努力方向,而且要指出須注意的問題等等。
（三）指導性。總結以回顧開始，目的是指導未來。它以發展的眼光評價過去的工作，在此基礎上總結經驗教訓，明確努力方向。一些寫作教材只從時限上來理解總結的回顧性，認為計劃與總結的區別僅在其行文產生于工作之前還是之后，這種認識過于機械�？偨Y的著眼點并不只是回顧過去，而是要從走過的道路中探索和尋找出今后行動的良策與指南。
工作總結的這三大特點反映在寫作要求上，就是全面而且深刻�；仡櫺院拖到y性主要體現全面，指導性主要體現深刻，而總結的深刻性是建立在全面性的基礎上的。只有對工作情況、內容、任務、特點等有全方位的了解，才會對工作在初起、發展、結束等不同階段產生的問題、顯現的特點、采取的措施等有一個清晰完整的分析，總結就不會就事論事地停留在現象描述和事實羅列上，而是能透過現象發現事物的本質，將零星、表面的感性認識上升為條理、系統的理性認識。這就需要寫作者具有理論概括能力,用材料說明觀點,有的還要進行必要的論證。所以,在內容的表達上,總結不能單純停留在什么做對了、什么做錯了的感性認識上,還要回答為什么做對了、是什么起了作用等問題。只有從感性到理性，從目標、做法、效果諸方面概括出經驗教訓，尋找出今后工作的方針和良策，總結才是全面、完整、深刻的，才具有指導意義。
對比和分析是總結寫作的思想方法。要撰寫出全面深刻的總結，必須對所總結的工作有足夠的認識,對工作的意義、目的和要求有深層次的理解。
（一）三個對比
經過對比，對工作的評估就有了標準和尺度。
1.縱向對比。就是以一個階段的工作計劃、任務部署為依據，對過去和現在進行比較，在“落實得如何”的回顧和檢查中得出基本結論。比如寫年度總結時，就要從保存材料中找出全年的工作計劃和安排，以及領導的有關講話等重新學習一遍，以此為依據和標尺，來衡量實際工作情況，逐項檢查落實情況：哪些已經落實了，哪些還未落實，分別占計劃的百分之多少，又有哪些工作被忽視了，進而得出總的評價和結論。這種對比是一種歷史對比，沒有它，總結就失去了依據，就會出現割斷歷史憑空編造基本結論的現象。
2.上下對比。就是將一段時間內的上級文件和指示精神與工作實際相比較，驗證工作思路是否正確。起草總結時要重溫上級文件和指示，以此為依據和指導。檢查分析本單位對上級的指示精神是否把握得準確，在工作實踐中是否有所創新。做好這一對比，能使總結既見事見物又見思想，使總結更具深度和指導性。
3.橫向對比。就是以同類單位中的先進典型為標尺進行比較，找出差距和原因，激發學習和趕超的動力。同類單位和本單位一樣，都是在同一上級領導下，在相同的時間內完成同樣標準的任務，所以從工作進展和所取得成績的差異中，最能看出本單位在大的范圍內所處的位置和水平，這樣的對比能引發思考，促使自己保持清醒頭腦。這種外部依據能幫助本單位在坐標系中找準自己所處的位置，防止出現“關起門來搞總結沾沾自喜，敞開大門一看就傻眼”的現象。
（二）三個分析
有分量的總結必定帶有規律性和指導性的經驗。要達到這個目的，就要經歷由淺層次分析過渡到深層次分析的過程。
在總結的不同階段要認真做好三個方面的分析工作。一是分析對取得成績起作用的因素，形成最初的經驗。二是分析存在的問題，找出原因，明確下一階段主攻的主要矛盾。三是分析多方面經驗體會，篩選出最新的經驗。
初步得出的經驗帶有直觀、感性的色彩，還需要進一步深化。在過渡到深層次的分析中還要把握三個方面。一是從工作的不同階段研究事物發展的特點，找出內在聯系。二是從不同的具體經驗中找出共性的內容。三是從不同的典型事例對比中找出異同點及其產生原因。經過這樣深入的分析、綜合與概括，才能使感性認識上升為條理性、規律性的認識，既對本單位今后的工作具有指導意義，又在大范圍內具有推廣價值。
概括和提煉經驗有許多基本途徑和方法，比如從上級關注的重點工作和經常強調的問題中提煉經驗，從本單位的特色工作中提煉經驗，從與過去的對比中提煉經驗，從改進工作指導方法的角度提煉經驗，等等。這些途徑和方法都離不開分析和比較。
結構關系是總結表達的主要方面。要寫好一篇總結，從表達的角度看環節很多，但結構問題是重中之重，框架結構理順了，其他問題也就容易解決了。
總結的結構最常用的是“項目法”，即把總結的內容分為三大項目：成績、經驗和打算。每一項目又分若干子項展開。具體地說，工作成績部分主要以工作項目或任務來概括，重點在工作方法和效果。經驗體會部分要結合工作情況，不能空發議論，不僅要說明成績，更要反映出單位建設的本質和規律，使其具有指導意義。所以，成績部分和經驗部分應各有側重，不能“工作寫不下往經驗里裝，經驗不夠用工作來湊”。
打算部分的寫法有所不同。它主要回答“今后怎么辦”，涉及兩大問題，一是指導思想與工作任務的關系，二是工作任務和方法措施。第一個問題是綱與目的關系問題。一般來說，工作指導思想是“綱”，工作任務的安排與落實是“目”。綱舉目張，工作指導思想決定工作任務的安排。第二個問題是如何過河的問題，是架橋還是造船，所以，工作任務的安排多采用方法加任務的形式。
以上是總結的模式化結構，在具體寫作時出于內容表達的需要，可以有所變化。
（一）層次標題的調整
比如總結成績部分的層次標題擬制有兩種：
1.直接體現工作效果。如航空兵某師的黨委全面工作總結，其成績部分是這樣表述的：
保證了部隊穩定和政治安全;保持了良好的飛行訓練和安全形勢;較好地完成了作戰戰備任務;貫徹共同條令和裝備條例有明顯成效;機務和后勤保障質量有提高;部隊風氣進一步好轉;黨的建設進一步加強。
2.做法加效果。如某師黨委全面工作總結在“今年部隊建設的基本形勢”部分是這樣表述的：
思想政治工作在突出主線、改革創新中得到加強;戰備訓練在任務牽引、按綱施訓中取得新突破;基層建設在科學指導、固強補弱中協調發展;后勤和裝備工作在探索規范、深化改革中整體推進;“兩個經�！惫ぷ髟诎盐找幝伞⒑葑ヂ鋵嵵腥〉妹黠@成效。在以上句式中，“突出主線、改革創新”等是方法，“思想政治工作……得到加強”等是效果。
（二）內容詳略的變化
一種是將導語與成績合一起，簡要概述取得的成績，重點寫經驗和下一步工作任務。還有一種是將成績與經驗合一，講完成績扼要地提一下經驗。第三種是在講完成績、經驗、打算后，專門列一項，講工作指導思想。
（三）歸納總結的寫法
對成績、經驗和打算三部分分別進行歸納和總結。如：某部共青團團委五年工作總結，其層次結構是這樣表述的：
一、五年工作的回顧：緊貼青年特點開展教育,筑牢了青年的思想根基;深入組織學習成才活動,促進了青年的'成長成才;大力開展精神文明創建活動,提高了青年的身心素養;狠抓團的自身建設,增強了團組織的戰斗力。二、經驗體會：團的工作必須納入黨委中心工作,才有生命力;團的工作必須適應青年官兵需求,才有吸引力;團的工作必須緊扣時代脈搏,才有創造力;團的工作必須最大限度地發揮骨干的作用,才有戰斗力。三、今后五年的主要任務：堅持把思想政治教育擺在首位,用科學理論武裝青年,搭建培養造就青年的精神平臺;著眼提高科學文化素質和崗位技能,大力開展學習成才活動,搭建培養造就青年的創業平臺;緊緊圍繞青年的切身需求,用全方位的服務幫助青年,搭建培養造就青年的服務平臺。
工作計劃 篇5
紙藝，指包括造紙藝術在內的所有與紙有關的工藝，現在我們學校給大家提供一個創造藝術的平臺。紙藝社團將領著大家以各種紙張、紙材質為主要材料，通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術品。
一、 活動理念
創建特色學生社團，更好地開展學生紙藝社團活動，更好的因材施教，充分發揮學生特長，努力開發學生的審美能力、創造美的能力，進一步全面提高教師學生的藝術素質和能力。
二、活動開展
1、活動時間：每周二、四社團活動課。
2、活動地點：實驗樓三樓紙藝社團教室
三、組織目標
1、通過紙藝活動的開展，使學生了解紙藝的知識，感受紙藝的魅力，掌握折紙、貼紙的基本技能，以提高學生的綜合實踐能力。
2、努力培養一批具有多方面才能的紙藝小能手，提高學生的綜合實踐能力。
3、爭取每位同學都能有一到二幅的展示作品；爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。
4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究，拓展多元藝術教育，擴大美育效果，增進學生對傳統藝術文化的認識，養成主動觀察、探究及創新的能力。
本學期，我校將結合上級部門的工作思路，并根據學校自身的發展，組織開展各項以少先隊活動為載體的德育工作。
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝犠陨斫ㄔO，夯實基礎保落實
1.繼續加強輔導員隊伍建設。
提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此本學期學校將積極為各中隊輔導員創造各種學習機會。在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務；每月一次中隊輔導員會議，共同探討解決工作中的問題；利用網絡，觀摩規范班隊活動課，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2.積極探索少先隊文化建設。
�。�1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給隊員。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發揮更大的作用，切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。
（2）推進少先隊陣地建設。本學期將建立少先隊室，并努力發揮其功能。此外利用好校園黑板報、紅領巾廣播等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾或隊徽和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理。
�。�3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節并身體力行。
（二）、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效
1.深入開展“日行一善”主題實踐活動。針對不同的年段，提出不同的標準，有機結合其它主題活動，多種形式并舉，努力開創具有本校特色的“日行一善”活動。
2.以“我的中國夢“為主線，結合其他部門，聯合開展各類主題活動，加強學生愛國主義思想教育，培養學生正確價值觀、人生觀的養成。
3.結合重大節日與傳統節日、重要紀念日，組織開展豐富多彩的慶�；顒樱躁爢T喜聞樂見的活動形式，為隊員的學習生活留下精彩的記憶。
�。ㄈ�、關愛特殊群體，共筑家園多活動
1.做好特殊群體兒童的摸底工作，建立特殊群體兒童成長檔案。
2.進一步完善“關愛留守兒童”學校特色項目的建設。通過結對活動，充分發揮各位“臨時父母”的作用，為小候鳥們帶去幫助、關愛。利用好留守兒童之家，使它真正成為留守兒童的快樂天堂。開展“關愛留守兒童”系列活動。
�。ㄋ模⒇S富家校合作，共育孩子齊發展
1.成立家長委員會，建立家長學校，每學期不定期開課。通過邀請家庭教育講師團、家長會等不同形式，增長家長們的教育知識，提高其育孩水平。
2.班主任通過電話、qq、家訪等多種形式，加強與家長的聯系溝通。學校以校訊通為重要平臺，給家長反饋學校開展的一些活動，提供一些教育小知等。
工作計劃 篇6
1、加強領導，強化計劃生育工作的首位意識。
黨委和政府的堅強領導是做好人口與計劃生育工作的根本保證。落實責任，嚴格獎懲。為進一步加強計生工作目標管理責任，明確各部門的計生責任，做到一級抓一級，一級保一級，層層抓落實。年初和村級兩委班子簽定目標管理責任書，年底兌現獎懲，獎優罰劣。
2、不斷加大工作力度，千方百計穩定低生育水平。
穩定低生育水平，嚴格控制計劃外出生，是基礎和前提，是重中之重，是一項長期的工作，一時一刻也不能放松，稍有放松，人口出生就會反彈。xxx年，我們要進一步強化基層基礎工作，堅持以經常性工作為主，以宣傳教育為主，節育避孕為主，確保人口指標的完成。
突出抓好三個環節：
(1)抓規范化管理。個別村之所以出現計劃外出生，原因之一就是對育齡婦女生育意愿不清，現實政策把握不準，工作縮手縮腳。20xx年各村的計生專干要摸清情況，建立檔案，要根據人口變動情況隨時作充實調整，確保底數清、情況明。
(2)抓孕檢普查。多年來計生工作實踐證明，孕情普查不徹底，計劃外出生就會反彈。因此，要保證每季度普查一次，不能出現空檔，每次普查率必須達到100%。外出務工的要按照規定時間寄回當地計生主管部門的孕檢證明，對未參加普查的對象要跟蹤檢查。一般來說，普查機制落實后，不接受普查的就有可能是計劃外懷孕的對象，因此，對沒有主動來接受普查的己婚育齡婦女，必須作為重點，發現問題，采取果斷措施，進行補救。對重點人群要重點普查，重點管理。包括女孩戶和大齡人群、有過計劃外懷孕行為意向的及沒有落實長效措施和再婚的等。這些是計劃外出生高危人群，一定要盯住盯緊。開展調查活動，主要對40周歲以下育齡人群，通過調查了解育齡群眾的婚史，生育史和生育意愿，有效地控制計劃外出生，確保計劃生育率的完成。
(3)抓長效，經常抓
針對近兩年節育避孕推行知情選擇后，落實長效節育率逐年下降，提高長效及時率是計生工作的一項重要內容。首先是搞好宣傳發動，加強利益導向，其次抓好技術服務，做好術前、術中、術后的隨訪工作，做育齡群眾的貼心人。長效工作做好了，計生工作基礎好了，計生工作就好做了。
3、搞好宣傳教育，深入開展“婚育新風進萬家”活動
通過宣傳使計生政策家喻戶曉深入人心，同時用婚育新風，改變人們的生育觀念。在宣傳中堅持針對性和實用性的原則。利用集會、廣播、標語、宣傳車、宣傳圖片、明白紙等，強化對育齡群眾的宣傳教育，提高人口與計劃生育基礎知識知曉率，確保應受教育人員達到95%以上。要認真落實《武清區關于進一步深化婚育新風進萬家活動安排意見》，使婚育新風進萬家活動同精神文明創建活動相結合，同“幸福工程”相結合，同“救助貧困母親”活動相結合，同“關愛女孩行動”相結合，切實把“婚育新風進萬家活動”繼續引向深入，擴大活動范圍，拓展活動形勢，講究活動實效，增強親合力和感染力，進一步加大晚婚晚育知識宣傳，推動先進思想、文明進步的生育觀念、科普知識真正入腦入心。
4、強計劃生育網絡建設，深化計劃生育優質服務
繼續開展避孕節育知情選擇、出生缺陷干預和生殖道感染防治三大工程。提高出生人口素質，降低人工流產率、節育手術并發癥率和出生缺陷發生率。繼續開展“三查一服務”活動，把“查環、查孕、查體”有機結合起來，為群眾提供實實在在的服務，進一步提高群眾的滿意度。采取多種形式把藥具發放工作落實到位，要加強藥具隨訪工作，努力提高避孕節育措施的及時率和有效率，指導用藥藥具人員失敗后的補救辦法。
5、繼續加強基層基礎工作，提高村民自治管理水平
積極推進計劃生育村民自治，建立村為主的有效的基層管理和服務網絡，實現群眾的自我管理、自我教育、自我服務，是今年工作發展的趨勢和方向。結合我鎮實際，20xx年要繼續抓好建章立制、民主管理，村務公開等環節，積極探索在村民自治中發揮計劃生育協會作用，擴大村民在計劃生育工作中民主管理與民主監督的作用。
6、全面推進依法行政，提高依法管理計劃生育工作水平
一是繼續抓好“一法三規”和《天津市人口與計劃生育條例》的貫徹落實，強化執法隊伍建設和執法人員素質的提高，努力提高依法行政水平。重點抓好社會撫養費依法征收工作，協調區法院強制執行力度，努力提高社會扶養費征收到位率。對在限期內不能及時足額繳納社會撫養費的，依法申請人民法院強制執行。
二是規范計劃生育政務公開和村務公開工作。對二胎審批，獎撫、特扶及時張榜公示，鎮計生辦對各村計生共開欄進行檢查，對不符合要求的，要幫助要進行整改。確保該公開的公開，該上墻的上墻。
三是繼續開展對出生人口性別比的專項治理工作。做好政策內生育二胎的孕情跟蹤，加強對終止妊娠手術。B超和相關檢查管理，確保性別比正常比例。
工作計劃 篇7
為進一步加強我院緊急醫學救援的管理，提升緊急醫學救援的科學管理水平和緊急醫學救援能力，逐步實現規范化準入、網絡化運行、長效化管理、標準化評估的目標，根據《xx省衛生廳關于切實加強全省緊急醫學救援基地管理的指導意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《xx省突發公共衛生事件應急預案》、《xx省突發公共事件醫療衛生救援應急預案》等文件及有關法律法規預案的精神，我院現制定xx縣人民醫院20xx年緊急醫學救援工作計劃：
一、工作要求。
醫院按照“平戰結合”的原則，不斷加強日常建設和管理�！捌綍r”做到組織架構健全、職責任務明確、人員分工科學、硬件設施達標、規章制度完善、培訓演練規范、預案流程清晰；“戰時”做到應急響應啟動迅速快捷、各環節銜接嚴密無隙、整體運行順暢高效，隊伍拉得出、傷員收得下，緊急醫學救援工作科學有序開展。
二、組織架構與職責任務。
�。ㄒ唬┙M織架構。
1、成立緊急醫學救援領導小組。
成立緊急醫學救援領導小組，由院長xx擔任組長，由副院長xx擔任副組長，成員為醫院各業務、功能輔助科室和后勤等部門負責人擔任。緊急醫學救援領導小組負責領導、部署基地規劃建設、運行管理和緊急醫學救援工作。
緊急醫學領導小組成員名單：
�。�1）組長：xx。
�。�2）副組長：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、應急辦公室。
緊急醫學救援領導小組下設應急辦公室，在領導小組領導下，具體負責日常管理工作。應急辦公室成員名單：
�。�1）主任：xx。
（2）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
3、專家組。
由醫院業務、功能輔助科室的各類專家組成，負責指導規劃建設、日常管理和緊急醫學救援工作的開展。
�。�1）組長：xx。
�。�2）副組長：xx。
�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、后勤保障組。
后勤保障組以分管負責人為組長，由財務、藥劑、設備、總務、保衛等部門負責人組成，負責緊急醫學救援物資、設備、車輛的儲備、維護、保障等工作。
�。�1）組長：xx。
（2）副組長：xx。
（3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
5、應急救援隊伍。
由基地業務、功能輔助科室和后勤等部門的管理和專業人員組成，承擔突發事件緊急醫學救援任務。
綜合類緊急醫學救援組:
�。�1）組長：xx。
（2）副組長：xx。
�。�3）組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
傳染類緊急醫學救援組
�。�1）組長：xx。
�。�2）副組長：xx。
�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
�。ǘ┞氊熑蝿�.
1、在衛生行政部門領導下，制定醫院緊急醫學救援業務發展規劃和年度工作計劃等。
2、制定突發事件緊急醫學救援預案和各類事件應急技術方案以及工作制度和流程。
3、建立可持續發展的、相對穩定的應急隊伍，做好技術、設備、物資、信息等應急儲備保障。
4、組織開展縣區范圍內的緊急醫學救援業務培訓和演練，負責突發事件風險溝通和傷（病）員心理援助，開展緊急醫學救援相關科研工作。
5、承擔縣區范圍內突發事件傷（�。﹩T的現場救治、轉運救護、院內收治等緊急醫學救援任務和縣區范圍外突發事件緊急醫學救援支援任務。
6、指導、協助縣區范圍內其它醫療衛生機構開展緊急醫學救援。
7、及時向衛生行政部門報告突發事件緊急醫學救援信息。
三、日常管理。
�。ㄒ唬┮幷轮贫取�
醫院應根據國家及xx省緊急醫學救援工作相關法律、法規、規章、預案、方案等規定，建立健全應急工作制度與管理制度，明確各部門、各崗位職責，實現緊急醫學救援工作科學化、制度化、規范化。
1、應急預案。
醫院應急辦在基地救援領導小組領導下，根據xx省突發公共衛生事件應急預案和醫院承擔的職責任務，結合醫院實際，分門別類編制各類緊急醫學救援預案，并加強培訓演練，在演練中及時修訂完善，以保證緊急醫學救援工作科學有序開展。
2、工作流程。
基地緊急醫學救援工作流程包括：
�。�1）應急響應與指揮調度：包括基地突發公共衛生事件預警、緊急醫學救援響應、指揮調度等工作方案和規范。
�。�2）緊急醫學救援和院內救治：包括現場專業醫療救援、現場檢傷分類、院內醫療救治等工作制度。
�。�3）實驗室檢測：包括標本的采集、運送、保存、檢測、報告、質量控制和實驗室安全等工作制度。
�。�4）信息發布與通報：包括信息通報、信息報告與網絡管理等工作制度。
�。�5）預防控制與健康教育：包括預防控制、院感管理、個人防護、健康教育等工作制度。
（6）緊急醫學救援評估：主要對緊急醫學救援各階段進行評估、總結、獎懲。
工作計劃 篇8
一、 情況分析
優勢：
存在問題：
指導思想
立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據，幼兒園五年發展規劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務家長、服務幼兒的質量，促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和家教質量。全面提高教職員工的基本素質，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作目標：
1、關注“父親教育”對孩子的影響，全家合力教育孩子，從而提高家庭教育素養。
2、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討，提高家園信任度。
三、主要工作及措施：
學期專題工作
1、家教指導專題：父親教育對孩子的影響
2、家委會：圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討
日常指導
1、倡導以“閔豆家園”為主要家園互動平臺
2、做好家園直通車的改版工作，以閔豆家園為平臺，發布家園小報
3、召開期初家長會及家長開放日活動，宣傳課程理念，促進老師和家長的有效溝通。
4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍
5、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。
6、結合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。
7、開展豐富多彩的家園社區活動，共享幼兒園特色成效。
8、結合家長學校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動：重點關注父親教育對孩子的影響.
家委會工作
1、以“做一天家長老師”為主題，以老師身份組織班級半日活動，關注幼兒園安全及保教工作細節。
2、結合帶班感受，圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。
親子實踐教育
1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。
2、結合節日、節氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創造家園同樂的機會。
3、家長進課堂：家委會做家長老師開展半日活動
4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。
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