有關工作計劃范文合集九篇

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　作為電子商務組正式成立的第一年，我相信這將會是激動人心的一年，將會是收獲的一年，為了做好這一年的工作我現對我們全年的工作做個簡單的整體的規劃，確定目標并且從過程中總結出經驗讓我們的工作超目標完成。具體做到搭建天貓旗艦店和微信公眾賬號兩個平臺，維護這兩個平臺，并通過兩個平臺的建設和維護來提升公司形象以及品牌價值。

　　一、天貓旗艦店營銷

　　隨著電子商務這幾年來不斷地快速的成長使這個社會日漸形成了一個新趨勢，就是大家都開始相信電商并且依賴電商。許多企業開始利用現有的電子商務平臺做為電子商務的切入點加入電商的大軍，比如現在最紅火的天貓商城上就出現了很多企業的旗艦店，甚至一直被認為做電商存在很多限制的涂料行業也陸續克服那些阻礙開始了電商的建設工作。從20xx年開始就有很多涂料行業在天貓上建設自己的旗艦店并且持續不間斷地努力并在這兩年里取得了不小的成績，比方說立邦、華潤、多樂士、嘉寶莉等等。因此巴德士集團公司做為涂料行業里的資深實力企業也必須要有一個屬于自己的天貓商城，并且成為我們這個組存在下去的真正意義所在！

　　1、申請天貓旗艦店

　　新年來的第一件事情就是著手申請成立屬于巴德士集團公司的天貓旗艦店，這個做為集團公司向電商跨出的第一步必須果斷地快速地做出決定，因為我相信只有去做了才能有機會成功。

　　2、對天貓旗艦店進行整體規劃

　　店鋪申請下來后我們就開始對店鋪的一系列事宜進行整體的規劃。首先，店鋪將進行產品定位以及功能定位，店里賣什么產品，該如何定價，這個將成為我們成功與否的關鍵；其次，店鋪的裝修以及布置也會成為一個大問題，需要既新穎又實用。第三，對于店鋪推廣和銷售這塊將會是重中之重，這塊我們需要的是花最少的錢達到最好的效果，是所有的做電商的人最看重的東西，對于這塊也是我們電子商務最核心的工作，因為這將直接關系的公司的利益所在。不管說是那一步，我們組的目標都是以最少的資源為集團公司爭取最大化的利益為出發點，因為我們是巴德士人，同時也是在這里希望方總及領導們相信我們并且支持我們！

　　雖然我們比別人起步要晚很多，但是我們也可以將這個變成我們的優勢，在他們打拼了那么久后留下了很多可以供我們用的很好的題材，比方說參加電商的產品，比方說對產品的銷售推廣這塊將會成為我們的財富！

　　3、天貓旗艦店銷售模式及售后的現狀及解決方式

　　涂料行業進入電商存在一定的阻礙，主要包括售后的施工以及公司本身傳統的銷售模式。涂料企業的傳統銷售模式一般是以區域代理商的形式，這種形式導致全國各地對于公司的同一個產品售價不統一，并且各個區域的產品只能在所屬范圍內銷售，如果跨區域銷售將會引發經銷商的抵制，如果公司成立天貓旗艦店將會是產品將從公司賣至全國各地，而各地經銷商不能理解的話就必然成為公司的阻礙。售后施工成為阻礙的原因是：涂料賣出去必定需要有油工幫忙施工，但是涂料行業一直有個不成名的規定就是油工可以在涂料銷售中拿到一定的回扣，但是如果是消費者直接從網上夠得涂料必然就無法給油工回扣了，那么油工可能就會對施工這塊不是那么地認真負責也可能導致消費者很難找到施工人等等一系列的問題，這個自然而然將會成為我們的售后問題，并且如果處理的不好可能會對品牌產生一定的影響！

工作計劃 篇2

　　為了推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

　　一、音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

　　二、做好常規基礎工作。"向常規要質量"這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:

　　（1）每學期參加由總務處組織召開理員會議,完成器材準備、衛生等工作。以保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　（2）做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

　　（3）做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

　　（4）設施設備擺放有序。

　　三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我校將充分發揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課,正確使用電教設備,每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發揮了音樂室的功能。

　　四、定期總結不斷完善改進。本學期我校將對音樂教室進行不定期檢查,并進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。

　　本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。

工作計劃 篇3

　　一：新學期招新活動（很重要的哦）

　　1。前期在新生剛來的時候刷幾次操場，入大家知道學校有街舞社，提高社團影響力，

　　2。去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調邀請。

　　3。招新我們將采取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯系方式，所報舞種，系院等等。

　　4。要有很成功的齊舞

　　二：招開新生大會

　　新生大會是街舞社，一代一代傳承下來的重要會議。會議內容包括：

　　1、社團管理制度的講解。

　　2、負責人講話。

　　3、社團成果展示。

　　4、社員問題解答。

　　5、各部門的'職務任命情況。

　　三：社團開課模式

　　因為人數較多采取上大課的形式。每個舞種由2至4名的老隊員來帶課。輪流巡查。為接受能力較弱的同學進行一對一教學。

　　四：街舞隊

　　街舞隊負責排練節目，在各個系院，迎新晚會等地方進行表演。

　　五：精品活動

　　精品活動對街舞社來說是一個大型的社團活動。

　　我們將會投入大量的人力。物力。財力來舉辦這個校級活動。

　　由全體社員參與和舉辦的活動。也是展示一學期以來社員在社團期間學習的成果。將分成若干小隊，從社員當中選出小部分優秀的社員當任小隊長。小隊長負責該小隊的成品舞。優秀的成品舞我們將給予給該小隊的人員獎勵，獎勵形式待定。

　　六：聯誼舞會策劃。

　　聯宜舞會是面向全校的舞會。以某某系院為主。合力舉辦的友誼舞會。是面向全校的舞會。傳播hip—hop文化在同學當中的影響力。使大家都有機會感受hip—hop文化給我們帶來的快樂。

　　七：街舞社內部小型舞會

　　這個小型舞會每月月底舉行。其目的主要是考察社員在社團期間所學的成果展示。促進社員之間的交流。凝聚社團凝聚力。

　　八：社團人事

　　由于前期的 職務分配有 點 草率，馬上將會重新任命職務

　　舞元素

　　xx年7月

工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析：

　　中班共有幼兒32名，其中3名為轉學期來的新生，教師兩名。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

　　1、本班幼兒特點及優點分析：

　　（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

　　（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

　　（3）能進行一些簡單的生活自理活動。

　　（4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

　　2、薄弱環節分析：

　　（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

　　（2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節），有所淡忘，在洗手環節上愛在盥洗室逗留，玩耍。

　　（3）幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。

　　（4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。

　　（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

　　（6）當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

　　（7）幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。

　　二、本學期工作目標：

　　本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發展要求與幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。

　　三、工作任務及措施

　　（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發展

　　1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。

　　2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

　　3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

　　（二）培養幼兒良好的身體素質，重視常規指導與體育鍛煉：

　　1、培養幼兒養成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

　　2。 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣與態度。

　　3。 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能與行為習慣的發展。

　　（三）五大領域任務與措施：

　　健康領域任務：

　　1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

　　2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。

　　3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。

　　4、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救。

　　5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

　　6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

　　措施：

　　1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

　　2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環境，幫助幼兒自覺行為習慣的養成。

　　3、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協調發展。

　　社會領域任務：

　　1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；

　　2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；

　　3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；

　　4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道與遵守一些簡單的社會規則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；

　　5、有初步的任務意識與責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難與挫折時，能在成人的指導與幫助下，嘗試自己解決；

　　6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己的愛。

　　措施：

　　1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

　　2、創造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。

　　3、提供常規要求，制作常規棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。

　　4、建立值日生，為幼兒創造為自己、他人服務的機會，培養初步的任務意識與責任感。

　　5、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

　　語言領域任務：

　　1、能用普通話自然的與自己的親人、老師與同伴交談，并樂于當眾講話；

　　2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思與回答問題；

　　3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整；

　　4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；

　　5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。

　　措施：

　　1、在日常生活中為幼兒創設口語表達的氛圍，班級環境要寬松，與諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

　　2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

　　3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

　　科學領域任務：

　　1、樂于發現周圍環境中有趣的事物與現象，并與他人共同分享發現的快樂。

　　2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

　　3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己的發現。

　　4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

　　5、關注生活中的常見的科學現象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；

　　6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環保意識。

　　措施：

　　1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。

　　2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己的觀察。

　　3、結合《快樂發展》在活動區投放相關的科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂，逐漸學會總結，交流探索的過程及結果。

　　4、結合季節變化豐富自然角，種植植物，培養幼兒的愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。

　　藝術領域任務：

　　引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創造。培養藝術活動的良好習慣。

　　音樂：

　　1、能從周圍環境、生活中發現美好事物，逐步對藝術產生興趣。

　　2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現自己的情感與體驗。

　　3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單的節奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區別掌握二拍子與三拍子的節奏。

　　措施：

　　1、根據不同的環境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。

　　2、為幼兒提供表演的條件與機會，如：創設表演區與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我。

　　3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節拍、節奏的變化，提高幼兒對音樂節拍，節奏的掌握水平。

　　美術：

　　1、能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。

　　2、自主地使用一些簡單的美術工具與材料，表現、塑造簡單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單的玩具。

　　措施：

　　1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料與工具，為幼兒大膽創作提供條件。

　　2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品，使幼兒感受創造的美。如：中秋節、教師節、國慶節等。

　　3、創設美術作品展覽區域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。

　　4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。

　　措施：

　　1。為幼兒創設一個寬松愉快的學習氛圍，師生之間建立平等、親密的關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外的環境布置，內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分的知識準備與材料準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發展水平上共同發展。

　　（五）做好家長工作，取得家長配合

　　措施：

　　1。定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。

　　2。 隨幼兒的發展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容的選擇要體現實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。

　　3。按時發家園聯系手冊，反饋幼兒近期表現，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。

　　（六）逐月工作安排：

　　九月：

　　1、進行升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

　　2、搞好班級衛生，整理室內環境。

　　3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

　　4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。

　　5、做好區角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發展評價工作。

　　6、學習新早操。

　　7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發展平衡力及圓周率跳的能力。

　　十月：

　　1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。

　　2、教師教學觀摩研討。

　　3、做好活動區指導與檢查工作。

　　4、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。

　　十一月：

　　1、組織本班進行投擲比賽。

　　2、開展冬段活動。

　　十二月：

　　1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。

　　2、組織迎新年活動。

　　3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。

　　4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

　　5、幼兒發展評價工作。

　　一月：

　　1、年終工作總結。

　　2、做好文字資料歸檔的工作。

　　3、個人總結、專題經驗總結。

工作計劃 篇5

　　一、個人期望運營組網站間隔期間需要完成的工作內容：

　　1.準備工作：(主要)

　　(1)與產品技術部、策劃部、市場部協調，確定網站的總體結構、總體內容、功能實現；

　　(2)協調產品技術部、企劃部、市場部區分待售商品類型；

　　(3)配合藝團制作網站宣傳圖、商品展示圖；

　　(4)編輯商品的基本屬性描述、價格、物流等信息；

　　(5)了解農產品市場需求、行業動態和熱點話題；

　　2.網站信息的維護和變更：(主要是)

　　(1)網站欄目的策劃和內容編輯，每頁的策劃和內容編輯；

　　(2)收集、編輯、校對主頁及相關專題欄目的數據和信息；

　　(3)數據添加；

　　(4)監控網站各欄目，了解各欄目的數據來源，及時跟蹤網站更新情況，保證各欄目發布的及時性、相關性和正確性。

　　3.網站管理：(主要)

　　(1)檢測整個網站的內容和功能；

　　(2)網站論壇等用戶交互服務的組織管理和內容管理；

　　(3)整合優質資源，為銷售部提供支持；

　　(4)網站頭條，各專欄重要活動的選題或專題策劃，以及相關內容的軟文寫作，配合網絡推廣組，提高網站內容質量，優化網站搜索引擎

　　4.網站設計：(二級)

　　(1)配合設計師和開發者對網站新頁面進行修改，增加功能；

　　(2)根據各部門的建議完善公司網站各個部分的細節；

　　(3)協調各部門人員按計劃完善網站功能；

　　(4)專欄專題策劃，撰寫有益文章；

　　5.操作：(晚)

　　(1)協助策劃和實施公司的公關活動和市場活動；

　　(2)推廣網站內容資源，開發和拓展合作資源，促進與其他網站的交流與合作；

　　(3)規劃和制定網站內容資源和服務資源的線上線下推廣活動；

　　(4)合伙人的聯系和維護；

　　(5)網站宣傳資料的編寫。

　　二、個人職業技能提升計劃：

　　(1)對互聯網行業有較好的了解和熟悉，有豐富的網上商城和電商網站后臺運營經驗；

　　(2)掌握基本的網絡知識，熟練操作photoshop、dreamweaver、flash和辦公軟件

　　(3)良好的寫作和排版技巧，稿件輕松、清晰、流暢；

　　(4)提高他們有計劃地收集、總結、組織和表達信息的能力。

工作計劃 篇6

　　一年之計始于春。為打好20xx年開年之戰，今年伊始我治保會在街道黨工委、辦事處的領導下，以維護社區穩定為中心；以加快發展為大局；統一思想，提高認識；強化打擊，重點防范；大力加強隊伍建設，充分發揮職能作用，努力創建人民群眾滿意的治安隊伍，為我社區的社會穩定、經濟發展提供強有力的治安保障。

　　充分發揮治保會的職能作用，發動社會群眾共同參與，緊緊圍繞社會治安環境的穩定，努力營造團結、和諧的政治環境，實現治安環境”五個提高“、”五個下降“、”五個遏制”、“五個防止”的目標，堅持“打防結合，預防為主，專群結合，依靠群眾”的方針深入發動群眾，提高群眾對平安建設知曉率、參與率，增強群眾對社會治安的滿意率，加強維護社會治安，打擊、預防犯罪、化解矛盾糾紛、創新預警機制，建設平安鯉城。

　　建立健全治保會領導班子，強化治保會班子領導能力，保持清正廉潔、團結協作、以身作則。健全社區治安綜合治理工作責任制，居委會主任親自抓，兩委成員分工負責，責任到人、組織治安巡邏隊伍、警務聯絡員隊伍、充分發揮齊抓共管的作用，強化綜治責任意識，每月召開兩委成員參加的綜治工作例會，討論綜治工作形勢，排查社區綜治工作情況，制定開展工作安排計劃，強化治保會業務建設，配合好派出所民警做好安全防范工作、矛盾糾紛排查、調解工作及重點人群宣傳幫教工作。認真做好治保內業工作，建立健全各項規章制度，規范業務工作基礎臺帳。及時開展社會治安狀況的分析及群眾滿意程度測評，規范群防群治隊伍的管理建設，建立健全各項規章制度，保障隊伍的廉潔自律，切實把治保工作做好。

　　深入開展了打擊“兩搶一盜”犯罪專項打擊和整治行動。我們堅持“突出重點，分類指導，因地制宜，注重實效”的組織開展打擊和整治行動，根據轄區內的實際情況將重點打擊區域設定在街面搶劫、搶奪、入室盜竊、盜竊機動車輛。嚴厲打擊“兩搶一盜”犯罪分子的氣焰，有效遏制了多發財犯罪的高發勢頭，維護了社會治安穩定，增強了群眾安全感。

　　保證好治保會的運作保障，治保會、巡邏隊的辦公場所、設施、人員落實到位。經費由社區財政全額報銷。充分發揮各部門的職能作用，強化社會治安安定穩定，群眾安居樂業，為我社區創造了良好的治安環境。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學期，我校的語文教研工作以縣小學教研室和學校的工作要點為導向，以全面推進素質教育為宗旨，以《小學語文課程標準》為引領，以提高教師專業水平為根本，以提高語文教學質量為目標，結合本校教師的教研實際，積極開展形式多樣的教研工作，，加強課堂教學研究，不斷改進教學方式，努力實現“扎實、有效”的語文教學，促進我校語文教師專業成長及語文教學質量不斷提高。

　　二、工作目標

　　1、學習云陽經驗，有效開展集體備課，全面提升教學質量。

　　2、優化課堂教學效率。加強有效課堂研究，探索創新課堂教學模式，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，提升課堂教學效率。

　　3、加強骨干教師的引領作用，提高全體教師的教學水平。

　　4、加強教學質量的監控。配合教導處組織教師對月考、期中、期末測試進行質量分析，及時發現問題和不足，改進課堂教學，提高教學質量。

　　5、繼續開展豐富多彩的語文課外活動。如開展經典誦讀、演講比賽、作文比賽、聽寫大賽等活動，激發學生學習語文的興趣和促進學生語文能力的提高。

　　6、繼續學習海門的先進教育理念和成功經驗，立足學校實際，開發實施“文化語文”特色課堂，提高語文教學質量，提升學生的文化素養。

　　三、主要工作與措施

　　（一）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　本學期，教研組將以學校教研工作為導向，認真而扎實地開展形式多樣的校本教研活動，如開展集體備課、骨干示范、晨誦課展示、觀看錄像課、網絡教研等教研活動，讓教研活動真正為課堂教學實踐服務，同時也讓教研組真正成為教師專業成長的沃土。

　　（二）、通過網絡教研活動，解決教師教學中的問題。

　　引導教師借助博客網頁，將自己的教育教學問題、教育教學論文、教育教學故事等發送到博客網頁上，與教師及專家互動交流，解決教學中的問題，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促使教學研究走向日常化。

　　（三）加強教學質量監控。

　　本學期，教研組將配合教導處組織教師對月考、期中、期末測試進行質量分析，及時發現問題和不足，改進課堂教學，提高語文教學質量。

　　（四）加強教師的學習和交流，更新教育教學觀念，提升教學理念。

　　組織教師外出學習，吸取前沿理念，加強教師的探討交流，從細微處改進課堂教學，促進課堂教學質量提高。

　　（五）開展豐富多彩的語文課外活動

　　為了進一步強化寫字教學和朗讀教學，加大寫字教學和朗讀教學的研究力度，不斷提高寫字和朗讀的教學質量，使學生認認真真地讀書，端端正正地寫字。我教研組將配合教導處抓好“晨讀午寫”的工作，并以年級組為單位，開展“書法比賽”和“美文誦讀比賽”等語文活動。

工作計劃 篇8

　　在十一月當中，實踐部一直按部就班的進行著各項工作，力求穩扎穩打實現目標。十二月是一年的最后一個月，在這個月中，我們將用一下計劃來為本年度的工作劃上一個完美的句號。

　　首先，我們將繼續為“勤工儉學，學做IT工程師”活動的開展而努力。這個活動將會給我們及同學們提供一個很好的鍛煉機會。若成功舉行，定會成為師范學院本年度最具影響力的活動之一。

　　其次，在本年結束、新年伊始，我們有意協助校外團體組織一次新年音樂會。若成功，毫無疑問這將擴大實踐部、示范學院乃至青島大學在社會上的影響力。因此我們將不遺余力，用我們最大的努力來完成這項任務。

　　同時，我們將繼續做好日常工作，按時召開例會，使實踐部成員之間能夠進行充分的溝通，使各項工作的安排更加合理，從而提升我們實踐部的凝聚力，提高我們的辦事效率。

　　在20xx年的最后一個月里，希望通過我們大家的努力，實踐部能夠保持昂揚的斗志，迎接新一輪的挑戰，再創佳績，以成功的喜悅迎接新年的到來！

　　教育技術系學生會實踐部

工作計劃 篇9

　　一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

　　分類

　　根據不同的角度，計劃可以分成很多類：

　　按時間的長短可分為：長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃；年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。

　　按緊急程度可分為：正常的、緊急的、非常緊急的工作計劃；

　　按制定計劃的主體可以分為：自己制定的和上司下達的工作計劃，以及同等職位請求協助完成的工作計劃。

　　按任務的類型可分為：日常的計劃的和臨時的工作計劃。

　　寫作步驟

　　格式

　　1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××村20xx年工作計劃”。

　　2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

　　3．最后寫訂立計劃的日期。

　　內容

　　一般地講，包括：1．情況分析（制定計劃的根據）。2．工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

　　經過的步驟

　　1.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

　　2．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

　　3．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。

　　4．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

　　5．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

　　6．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

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