【熱門】工作計劃范文合集八篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、班級情況分析：

　　本學期我接手初一(13)班班主任工作，本學期的工作重點是：強抓班級管理，樹立良好班風，明確學習目標，提高學習成績。依據學校德育實施計劃，加強行為規范教育，深化愛國主義教育。以五項競賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移。

　　二、指導思想：

　　以“依法辦校，以德立校”為指導思想，依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存。學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。

　　三、工作計劃：

　　1、給學生一片愛心

　　（1）培養學生的自信心，注重轉化過程

　　人的智力水平確實存在一定的差異，但這種差異對于大多數人來說是很小的。既然這樣，為什么還會有后進生的出現呢？多數都是因為他們對學習的自信心在某一階段受到了創傷，并且一直沒有療傷的機會。對這樣的學生，我不會過多苛求，而是對他們做到真正的引導和幫助。轉化后進生，是一項復雜細致的工作，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效，也不要奢望一定要讓“后進生”轉化過來，可能一直到“后進生”畢業，你都轉化不過來，但轉化的過程本身最能體現教育的本質。

　　我始終認為：一個稱職的老師，應該是學生心靈的帶路人，是學生的精神導師。你在某節課上曾經傳輸給學生的一道題的解法，可能在他以后幾年、十幾年，甚至是一輩子都不會用到，但是你對學生的愛護和引導，將使學生牢記在心，終生受用，這才是教育的本質。我堅信：只有當學生接受了我這個人，才可能以主動的態度接受我的教育。

　　（2）以科學的學習方法指導學生。

　　經常看到這樣的學生——總是在默默無聞地學習，卻考不出好成績。究其原因，大部分是因為學習方法不正確。我作為班級的管理者，首先應教給學生科學的學習方法。換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。此外，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學科，還要配合其它學科教師抓好各科教學。調動認課老師對班級的信心，力爭盡快擺脫“貧困”狀態，增加班級的競爭力。

　　（3）懂得欣賞學生，讓學生充分發揮潛能，張揚個性。

　　學生總是期望被老師欣賞。教師一定要教會學生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學生感到每付出一份勞動，便會有一份收獲的快樂。這快樂，是教師應當給的。每一個學生都有自己的特點，作為班主任，在與學生朝朝暮暮相處時，一定要用自己真誠的心，去欣賞每一位學生的“亮點”，多關注學生生命的進程。

　　2、關注學生的思想健康發展

　　初中階段是可塑性極強的時期，他們的思想極易波動，如何讓學生形成正確、良好的道德觀，關鍵在于班主任的正確引導。我計劃從以下幾個方面入手。

　　（1）教會學生學會“感激”。

　　現在的學生，由于家庭中給予的寵愛過多，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對創設師生之間、學生之間融洽和諧的教學氣氛起著極大的負面影響。教會學生“感激”，讓他們在成長的歷程中多一些關愛，他們的人生才會更精彩。

　　（2）教會學生學會“寬容”。

　　同學之間，經常會發生小磨擦。有時甚至會有打架斗毆現象的發生。針對這種情況，我們應該采取寬容教育。平時自己在教育學生的過程中也要體現老師的寬容，用自己的行為來影響學生的行為。

　　3、規范學生行為，優化班級管理。

　　俗語說：“沒有規矩，不成方圓。”要想成為象樣的班集體，在班級管理中應剛柔相濟、嚴慈相加，讓學生切實體會到“嚴”也是一種愛。

　　（1）培養良好的班委會。

　　我們知道，班級事物紛繁蕪雜，如果什么事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂，還會出現“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話，要想使班級管理井然有序，必須培養優秀班干部。在走讀班中想找一個出色的班干部很難，所以必須下大力氣引導班干部學會管理工作。對班干部，需要反復告戒他們：“作為班干部，不能單靠手中的權力去管理，要讓同學們從心里服你，特別要以身作則，并懂得關心、體貼、幫助其他同學。”要有甘心吃虧的覺悟，明白奉獻愛心，受益的不僅僅是別人，自己的能力也可得到提升。

　　（2）用量化的分數、常規的考核激勵學生。

　　在班級管理中，引入公平競爭機制。制定各項評分細則，向全班同學公布，對全班同學的德、勤、績、能進行量化評估。設立崗位明星制，改變過去那種“先進是少數，年年都不變”的傳統模式，讓人人都有評優的機會。同時，根據實際情況設置了多種獎項，如：“每周一星”、“每月一星”，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽。不選舉，更不隨意指定，完全按積分名次往下排。這樣，既防止了學生的私心——在選舉中拉幫結派，又體現我的公平、公正，同時，調動了全班同學的積極性，培養了學生各方面的能力。因為這種量化評估是全方位的，就有利于學生根據自己的長處，從不同的方面努力。從而促使我班形成團結、向上、健康、進取的優良班風。

　　此外，作為住宿班的班主任必須加強對學生的監督，學生若無故缺席，需要及時與監護人聯系：曠課半日以上以及有逃夜現象，必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室長、餐桌長職能，加強晚間住宿管理和就餐秩序管理。

工作計劃 篇2

　　急診科護理在院領導及護理部的正確領導下，認真執行醫院的年度工作安排，牢牢圍繞以人為本，以病人為中心的服務主題，為更好地適應急診醫學的發展需要和社會的需要，為進一步加強急診護理工作的管理，特制定出本年度的工作計劃。

　　一、要不斷加強急診護理隊伍的建設，進步我科護理職員的應急能力。

　　1、加深護理職員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業務目標練習，培養急診專業合格的護理職員。

　　2、不斷建立、健全急診科的各項規章制度，增能人員的法律意識。

　　3、推動各項急診工作標準化管理，以進步搶救成功率。

　　二、重點抓好三基練習與臨床實踐相結合，以進步職員的專業素質。

　　1、熟練把握常見疾病情的判定及搶救流程及護理要點，實行定期考核。

　　2、熟練把握心肺復蘇術的搶救技能。

　　3、熟練傷口的處理和包扎止血技術及護理。

　　4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操縱技術及病情監測等專業技能，要求正確及時到位。

　　三、嚴格搶救室、換藥室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機

　　1、熟練把握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。

　　2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數與登記表符合，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。

　　3、各類急救藥品使用后及時清算、補充、記錄，保持整齊清潔。

　　四、嚴格執行各項工作標準，確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實

　　1、嚴格執行三查、十對制度，杜盡過失事故的發生。

　　2、嚴格執行無菌技術操縱原則及護理程序，以促進或恢復病人的健康為目標展開整體護理，從生理上、心理上關心體貼病人，推行人性化服務。

　　3、嚴格執行神府經濟開發區醫院的十四項核心制度.

　　業務學習計劃

　　一月份:洗胃機洗胃技術

　　仲春份：整理床單位

　　三月份：靜脈輸液及常見輸液反應的護理

　　四月份：心肺復蘇及簡易呼吸器的利用

　　五月份：生命體征的監測

　　六月份：創傷救護的四項技術

　　七月份：導尿技術

　　八月份：灌腸技術

　　玄月份：心肌梗死的護理

　　十月份：吸痰技術

　　十一月份：無菌技術

　　十仲春份：霧化吸進技術

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　為貫徹《浦東新區20xx年度名師、校長、教師培訓基地、特級教師、學科帶頭人、骨干教師專業發展與管理辦法（試行）》精神，依據《特級教師、學科帶頭人、骨干教師帶教工作要求》，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過導師帶教方式，培養一批優秀的體育青年教師，使新青年教師快速具有較強的體育教育教學能力，為加快浦東新區教師專業的發展服務，特制訂本計劃。

　　二、帶教教師六名：

　　洋涇南校劉英六團中學徐華云臺中學王佩紅

　　王港中學張纓王港中學包秦飛建平實驗歐陽詩文

　　三、帶教時間：

　　20xx年1月至2xxx年12月

　　四、帶教內容：

　　1、師德講座及自學先進教師的事跡；

　　2、教育理論、《新課程標準》解讀、新教材教法及新教材實施建議；

　　3、中學體育課聽課、上課、評課能力地提高；

　　4、教科研論文或經驗文章、案例的撰寫；

　　5、課余活動及訓練等

　　五、帶教任務和目標：

　　1、對新教師與青年教師進行師德修養的培訓，幫助他們具有較強的事業心與責任感，樹立求真務實，努力向上、樂于直根于教育事業的精神；

　　2、幫助青年教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力使他們養成不斷學習教育理論的好習慣，幫助理解體育與健身《新課程標準》，為課程改革的全面實施奠定良好的基礎；

　　3、培養他們成為人格完善，在學校教育、教學、科研諸方面富有進取精神，能在專業發展中成為學校或全區的骨干。

　　4、通過帶教不僅使他們能在區級或學署級層面上展示課或研究課；而且每人能在區級或學署級層面上發表文章。

工作計劃 篇4

　　為加強安全生產基層基礎建設，預防和減少各類事故發生，保障人民群眾生命財產安全，促進社會安定穩定，根據《國務院安委會辦公室關于進一步深入推進安全社區建設的通知》(安委辦〔20xx〕38號)、《泉州市人民政府辦公室關于印發泉州市開展創建安全社區活動實施方案的通知》(泉政文〔20xx〕31號)和泉洛政辦〔20xx〕69號文件精神要求，為確保辦事處創建安全社區活動的順利開展，按照區委區政府有關要求，20xx年將正式驗收洛江區安全社區，因此，這一年必是創建工作非常關鍵的一年，為全面做好安全社區創建工作，特制定本年度工作計劃。

　　一、指導思想

　　認真學習實踐科學發展觀，倡導“資源整合全員參與 持續改進”的理念，求真務實，用于創新，結合轄區的實際，不斷探索、不斷深化、不斷發展，深入開展和推動安全社區建設，促進全鎮各項工作安全發展、和諧發展。

　　二、工作目標

　　以創建區安全社區為總目標，不斷完善安全促進、傷害預防和項目干預的創建機制，努力營造一個宜居宜業、安全和諧的生活環境，打造現代化人文社區。

　　三、工作重點

　　(一)進一步提高轄區居民的安全意識、應急技能，變居民接受教育為自覺參與創建，形成人人關注安全的良好氛圍。

　　一是加大宣傳力度，提高居民的安全知識。通過發放安全教育宣傳品，提高居民的安全意識和對創建安全社區的知曉率。通過安全生產活動月、愛國衛生月等為契機開展多種形式的宣傳活動，增強居民對安全知識、應急技能的儲備，讓安全知識、應急技能入腦入心，全面提升居民群眾的安全素質。

　　二是加強培訓、演練，提高居民的應急技能。聯合消防中隊、社區衛生服務中心等跨界組織深入社區，針對老年人、兒童、建筑工人、殘疾人、外來人員等，開展多層次多主題的安全知識講座、培訓、應急演練，覆蓋不同性別、不同年齡的人員和各種環境狀況，運用案例及實際操作演練，提醒居民注重生活中的`安全細節，注重平時安全知識的積累，增強突發事件應急技能，確保自身安全、家庭安全、社區安全。

　　三是營造安全氛圍，提高居民的共建意識。利用街道和社區宣傳欄的宣傳標語，在居民集中的地方懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳版面等方法進行戶外宣傳，在全街區域范圍內積極營造安全社區創建的氛圍，隨時提醒著人們注意安全，提高居民安全共建的意識。

　　(二)進一步推進安全樓院試點建設，加強安全社區建設新思想、新理念的交流，開拓工作思路。

　　一是廣泛參加市、區安全社區網絡的交流活動。加強信息交流是安全社區建設標準一條重要要求，且安全社區建設的專業技術性、規范性較強，為了使安全社區建設工作不偏離標準，我們通過“走出去，請進來”兩種方式不斷增長知識面，開拓安全社區建設的工作思路。通過積極參加國內外組織的培訓、考察、交流活動、專家指導，增強對安全社區理念和安全社區標準內涵的理解，明確創建步驟和建設方法，學習好的做法和經驗。

　　(二)進一步挖掘轄區資源，引領創建工作向縱深發展，把各個安全促進項目做深做細。

　　20xx年我們將在建立落實20xx年干預措施長效機制的基礎上不斷深化各個安全干預項目，由“抓重點”向“抓細節”轉化。

　　1、項目策劃工作組：

　　①具體負責協調安全社區創建工作的開展;

　　②會同社區衛生服務中心建立傷害記錄制度，分析傷害種類、頻次等，建立定期向領導小組匯報的制度;

　　③組織實施社區傷害流行現狀調查工作;

　　④根據社區傷害流行現狀報告，協同各專業工作組分別對各類傷害原因及危險因素進行評估，并策劃干預項目;

　　⑤定期向安全社區周刊和安全社區有關刊物、網絡投稿，宣傳創建工作的開展情況;

　　⑥與各級安監部門保持聯絡，并積極參加國內外安全社區網絡成員的活動，交流創建成果;

　　⑦負責對安全社區創建資料的管理。

　　2、交通安全工作組：

　　①負責制定交通安全相關實施細則;

　　②做好交通安全進社區工作;

　　③建立社區交通事故與傷害分析工作，確定社區安全促進干預的項目以及實施工作。

　　3、消防安全工作組：

　　①負責制定社區相關消防安全實施細則;

　　②組織開展防火防災教育和演練;

　　③加強消防設施的檢查和維護，制定應對措施，確保消防安全。

　　4、生產安全工作組：

　　①負責食品、環境衛生等方面的安全、制定生產安全相關實施細則;

　　②加強安全隱患排查，保證鎮所屬企事業單位生產安全活動正常開展;

　　③建立生產性企事業單位事故與傷害分析工作，確定安全促進干預的項目以及實施工作。

　　5、社會安全工作組：

　　①強化治安網絡和體系建設，逐步提高居民參與治安防范控制的技能和水平;

　　②加強社區治安隊伍建設，建立社區群防群治隊伍，實行全天候執勤;

　　③做好轄區公共場所安全工作。

　　6、學校安全工作組：

　　①加強與轄區各中、小學及幼兒園的溝通聯系;

　　②負責制定學校安全相關實施細則，做好社區學校的各項安全工作;

　　③做好學校各類安全事故與傷害監測、統計工作。

　　7、居家安全工作組：

　　①負責制定居家安全相關實施細則;

　　②做好社區安全防范，減少事故與傷害，確保社區以老年人、兒童和殘疾人為重點對象的家庭居住安全。

　　③做好社區居家安全事故與傷害監測、統計工作。

　　8、宣傳推廣工作組：

　　①編制社區安全促進教育培訓材料;

　　②配合項目策劃工作組對社區、學校、工廠等場所，開展不同層次的全員安全促進培訓、教育和宣傳，提高社區居民“安全、健康、文化”的理念;

　　③負責動員社區居民全民參與安全社區創建;

　　④負責社區宣傳欄的設置、管理和宣傳內容的更新;

　　⑤配合上級有關部門和媒體開展安全社區創建工作宣傳推廣。

　　四、工作計劃和時間節點

　　1、學習準備和啟動階段(20xx年9月～20xx年10月)

　　(1)在社區內廣泛征求意見，制定創建安全社區工作規劃。

　　(2)組織相關領導和工作人員進行考察、學習和培訓，借鑒安全社區創建工作的成功經驗和先進理念。

　　(3)成立辦事處安全社區創建工作委員會，設立安全社區創建辦公室，召開創建工作動員大會。成立各項目工作組和社區創建工作領導小組，確定實施目標，落實工作任務。

　　(4)舉行雙陽街道安全社區創建啟動儀式。

　　(5)開展安全現狀調查，進行現有規章制度、安全需求、傷害檢測點排摸，建立傷害監測網絡。

　　2、全面推進實施階段(20xx年11月～20xx年2月)

　　(1)依據安全現狀調查，邀請有關專家，開展干預項目情況調查、傷害數據收集、危險源辨識，形成統計、評價工作機制。

　　(2)確定重點安全促進項目，制訂相應目標、實施方案和計劃，分階段推進。

　　(3)根據工作實際情況，對實施意見進行進一步完善。

　　(4)持續整改薄弱環節，降低傷害。

　　(5)利用宣傳牌、宣傳欄、宣傳橫幅宣傳安全社區工作，把各干預項目工作全面引向深入，從而構成“政府主導、部門合作、社會參與”的工作格局。

　　(6)定期召開工作委員會成員及工作組會議，制定階段性具體工作實施方案。

　　(7)對推進項目分析評估，數據收集、分析、建立好基礎資料。

　　3、持續改進階段(20xx年3月～5月)

　　(1)把傷害監測與評審貫穿始終，完善傷害監測體系。

　　(2)進一步組織運行、實施、檢查和糾正，持續改進。

　　(3)推進所有項目分析評估總結。

　　4、申報創建，迎接驗收(20xx年6月)

　　(1)總結近年來安全社區創建成果。

　　(2)對近年來干預項目進行評估。

　　(3)收集整理材料，撰寫匯報書。在區安委會指導下，接受區級驗收。

　　安全社區建設工作，涉及到人們生活，工作乃至環境各個方面，安全社區建設工作是社區各相關單位自我檢查、自我糾正、自我完善、自我改進、周而復始的一項長期工作，是一項系統工程，是只有起點沒有終點的工作。希望各部門、各科室、各有關單位能夠持續改進，持之以恒，在建設中摸索，在摸索中進步，為有效降低傷害發生的目標而不懈努力，實現20xx年成為洛江區安全社區這一目標。

工作計劃 篇5

　　一、工作思路

　　辦公室將繼續秉承“仰望星空腳踏實地”的學校精神，切實“把細節當成習慣”的校訓滲透到工作的點點滴滴，真正做到“求實求細求精求新”。以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好辦公室自身建設，努力提高素質，在學校領導的具體指導和學校各口的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。

　　二、工作目標

　　常規工作，要確保有序的運轉機制；綜合協調，要創造和諧的辦公環境；上傳下達，要創設暢通的信息渠道；辦文辦會，要建立規范的辦公流程：對外接待，要做好合理的接待安排；教育宣傳，要打造優良的學校形象。

　　三、工作要求

　　一是強化服務意識。

　　辦公室是一個綜合性服務科室，是廣大教職工和學校領導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領導的服務工作，保障學校的有關文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位；也要做好教師的服務工作，及時將教職工的思想、訴求等向有關領導反映，努力解決好職責范圍內力所能及的事情，為教職工辦實事、辦好事；還要做好來人來客的接待服務工作，熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢，熱心解答有關疑問，不拖辦，不敷衍，努力使家長和學生滿意。

　　二是強化協調意識。

　　辦公室要充分發揮好領導和各科室之間的承上啟下、前后銜接的協調作用，加強與學校其他各科室的信息溝通，積極主動配合個科室開展工作。對于涉及到多科室分工合作的相關工作，辦公室要主動做好協調，保障工作無盲區、無漏點、無缺項。對于學校安排的重點工作，要按領導要求及時做好調度、督查，并將結果向相關領導做好匯報。

　　三是強化責任意識。

　　在日常工作中，要以良好的精神狀態，恪盡職守，愛崗敬業，切實履行好自己的崗位職責。只有有了責任心，工作中才會充滿，才會有奉獻，才能成就一份事業，才能創造出一個奇跡。

　　四是強化學習意識。

　　學習是人們增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。要樹立終身學習的理念，強化學習意識，提升工作效能。學習，一定要緊緊圍繞提高工作質量和效率來展開。既要強化理論知識，解決理想信念、作風紀律、宗旨觀念等根本問題，也要加強業務知識的學習，不斷提高工作能力。

　　五是強化宣傳意識。

　　進一步落實中心校相關新聞發布工作的要求，積極向淄博教育網等網站及各級各類新聞媒體撰寫稿件，積極加強與新聞媒體的聯系，對學校的各項工作及時、有效的進行報道。對學校網站進行進一步調整和規范，及時發布學校相關信息，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解。

　　四、具體工作

　　1、認真接收上級來文來電，做好詳細記錄，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管領導、相關處室辦理或通知相關教師。

　　2、及時向教體局和其他上級部門上報各類學校工作材料。

　　3、做好校長辦公會、全體教師會和其它重要會議的通知安排、會場準備、會務服務及會議記錄工作。

　　4、起草并擬定好學校各種通知、通告等。

　　5、組織校長辦公會成員按時上交本周工作總結報告。

　　6、及時撰寫學校信息，上傳學校網站，上報相關媒體。

　　7、做好學校重要文件、材料等的整理、歸檔、保存工作。

　　8、做好上級檢查及外單位來人來客的接待服務工作。

　　9、做好上級及學校領導安排的其他臨時性工作。

　　一學期來的辦公室工作讓我收獲良多，有經驗，繼續發揚；也有教訓，指引我在前路上不再迷茫。新的一學期，更加細心、耐心、用心的做好辦公室的每一項工作，不斷收獲、進步和成長。

工作計劃 篇6

　　一、確保各部門辦公耗材的領用

　　先前文印室的耗材物品領用過程混亂，管理無序，對此，我們采取了一些新的措施：一是重新制定新版物品領用單，補充了過去領用單上的一些不足和不完善的地方;二是對于物品的領用必須要有辦公室領導簽字同意的方可領取(特殊情況除外)，堵塞漏洞;三是打印機加粉及更換硒鼓要求文印室人員全程跟隨，確保不出問題;四是做好日常文印耗材的登記工作，定期清點、統計上報領用情況，節約使用文印耗材。

　　二、嚴格遵守保密制度，加強保密意識

　　在文件資料復印或打印中，能夠認真執行保密制度，文件底稿能夠妥善保管，及時把作廢的文件底稿銷毀，在復印方面一些帶密級的文件未經領導批示，一律不打印復制。如有需要印制涉密文件的，我們都要求各部、室人員做好相關登記。能夠做到該看的看，不該看的一律不看，該說的說，不該說的一律不談。

　　三、正確使用設備，做好設備維護工作

　　對文印室的機器設備，我們能熟練掌握使用這些機器，愛惜設備，嚴禁不正規的操作方式，能排除其出現的一般故障，并定期督促專業人員做好機器的保養

　　工作，避免機器出現故障，影響正常工作。在印制材料過程中設備出現不能解決的問題，及時的聯系維修人員進行維修。

　　四、加強自身理論學習，全面提高自身素質

　　在認真做好本職工作的同時，也要不斷學習新的知識，在向書本學習的同時，要注重理論與實際相結合。在提高知識的同時，還要保證實際操作能力。培養良好的心理素質、身體素質，讓自己得到全面提升。

工作計劃 篇7

　　市委十屆四次會議暨全市經濟工作會議要求，要深入推進工業新型化、農業現代化、市域城鎮化和城鄉生態化，提出了全力以赴擴投資、堅定不移調結構等八個方面的主要任務，為我們做好今年的工作指明了方向。

　　20xx年工業經濟和信息化工作總體思路是堅持穩中求進，以提高經濟增長的質量和效益為中心，以上項目、擴投資為抓手，培育壯大新興支柱產業，大力構建新型工業產業體系，加快打造產業競爭新優勢，為建設一流的新興產業基地、推進經濟轉型跨越發展提供有力支撐。

　　總體要求是主動適應十八大以來新形勢、新任務的要求，加強對工業和信息化工作的前瞻性謀劃，創新工作思路和方法，積極主動工作，奮力有所作為。

　　1、加快推進新型工業化。推進新型工業化首先體現在發展壯大新興產業，根據十八大關于推進新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化同步發展的要求，結合我市產業現狀和《工業振興行動方案》，今年我市將重點發展先進裝備制造、新材料、煤化工、電子信息、節能環保、綠色食品加工等具有比較優勢或潛在優勢的六大產業。在推進工作中，我們將始終堅持市委“今天的投資結構就是明天的產業結構，今天的投資強度就是明天的發展速度”這一科學判斷，繼續抓好“三個一批”項目建設工程，把新型工業化工作的重心放在新興產業的培育壯大上，通過抓項目、抓投資、抓投產，達到調結構、促轉型、謀跨越的目標。

　　在培育壯大新興產業的同時，一是加快改造提升傳統產業，拉長產業鏈，提高附加值，拓展產業新領域。二是深入開展節能降耗，堅決淘汰落后產能，推動工業生態發展、低碳發展。三是以增強企業技術創新能力為目標，加快產業高端化進程，推動工業經濟向創新驅動型轉變。四是對經濟運行超前分析預警，靠前協調生產要素供給，確保工業經濟穩定運行。

　　2、加快推進信息化發展。十八大把信息化提高到新的高度。盡快適應信息化迅猛發展的形勢，使我們的工作從“跟跑”變為“領跑”，是今后信息化工作的重點任務。

　　今年的信息化工作，要以信息資源開發利用為核心，以產業發展為基礎，以信息化應用為重點，著力做好四個方面的工作：一是大力發展信息產業，重點發展電子信息產品制造業、軟件產業和信息服務業，包括物聯網、云計算、電子安防產業等，打造優勢產業集群。二是加強信息基礎設施建設，加快“三網”融合步伐，擴大信息網絡的覆蓋面。三是推進信息化與工業化深度融合發展，提高企業信息化應用水平與核心競爭力。四是推動全社會的信息化建設和應用，提升信息技術的支撐能力，提升信息化、智能化水平。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本期將以《基礎教育課程改革綱要》（20xx年12小學數學新課程標準 ）的精神為指導，以學校教科室、教導處對數學教研組的各項要求為依據，進一步解放思想，勇于創新，切實把握好學校教育科研“服務于教師專業成長，服務于教學質量提升”的原則，務實有效地開展好各項教研工作。通過形式多樣的教研活動和深入開展學校“三環六讓”課堂教學改革課題實驗工作，進一步強化教師的校本研修能力，促進教師的專業發展，全面提高學校數學教育教學質量，力爭在市、區教學質量考核中取得優異的成績！

　　二、教研工作目標

　　1、切實轉變教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現代教育觀，用先進的教育教學理念指導日常教研教改工作，積極爭創市、區教研教改先進及特色學校。

　　2、進一步營造教師積極、和諧、向上的教研活動氛圍，以學校“三環六讓”課堂教學改革、省子課題以及教師小課題研究為突破口，努力提高教師的研修能力和教研理論水平，做研究型教師。

　　3、通過教研活動，為青年教師搭建成長平臺，提供發展機會。同時，發揮各級骨干、優秀教師、學科帶頭教師的引領、示范作用，以提高教師的整體水平。

　　4、牢固樹立教學質量意識，積極推進素質與創新教育，努力做好日常教學的各項流程工作，全面提高教學質量，確保本學期數學學科在市、區檢測中再上新臺階！

　　三、具體教研活動安排

　　四、具體教研措施

　　1、認真學習新一輪（20xx版）課程標準，深入進行教材解讀，不斷提高課堂教學效益。

　　教師要認真學習新《課程標準》，準確把握小學數學課程的性質、地位、基本理念及目標任務。認真解讀課本與《教師教學參考書》、全面把握教材。通過解讀，切實把握教學的基本要求、領會教材的編寫意圖、弄清教材體系、理解教學內容的地位、作用及前后聯系，從而全方位把握教材，從而制定出詳細的個人教學計劃。本期將繼續進行同年級教師分單元、模塊深入詳細解讀教材，以此實現課堂教學的高效務實。

　　2、積極參與課改教研，積極反思，做研究型教師。

　　教師的專業成長離不開教研這一重要平臺，每一位教師只有通過教研活動、課題研究、自培自練等方式才能提高自身專業水平和教育教學能力，向研究型教師轉型。因此，每一位教師都應積極參與校本研修，主動承擔各級各類教研任務（尤其是青年教師），在活動中收獲，在活動中提煉，在活動中不斷成長。

　　３、專業引領，促進教師的專業發展。

　　教師的專業成長，必須經專業引領。教師不僅要扎實地開展校本研究，而且要通過外出學習或從專業名刊及互聯網上學習名家新的理念及先進的教育教學思想，并將其融入自己的教學實踐，從而不斷提高自己的專業水平。同時，要扎實推進學校“青藍工程”和“君子文化建設”，積極發揮骨干教師的引領、示范作用，讓一批青年教師在一系列活動中迅速成長，從而提高教師整體素質。

　　4、繼續認真做好課題《基于教學案例下促進小學數學教師專業化發展的研究》后續研究工作，參研人員做好各項過程資料的收集與整理，準備本期結題。

　　5、每位教師認真參與學校“三環六讓”課堂教學改革，努力提高自身科研素養。同時，繼續深入開展教師個人“小專題研究”，以敘事和案例研究加強校本研究，以促進教學由經驗型教學向研究型教學轉變。

　　6、注重教學過程 ，規范教學常規，做好學校“推門聽課”的各項準備，并牢固樹立質量意識，全面提高教學質量。

　　全體教師要牢牢樹立質量意識，要認識到嚴格規范教學常規是提高教學質量的重要保證，沒有實實在在的教學過程絕不可能有好的教學質量。認真備課是基本前提，課堂教學是關鍵，作業批改是有力保證，培優輔差是基本途徑，階段檢測是必要手段。每位教師要一絲不茍地做好教學活動的各個環節，尤其做好學校“聽推門課”活動的各項工作，以切實提高我校數學學科教育教學質量。

　　五、教研活動具體相關要求

　　1、按時參加教研活動，不遲到（提前5分鐘到）、不早退。堅持考勤（簽到）制度，確保校本教研的廣泛參與性。同時，每次活動應尊重執教者與發言人， 并詳細做好筆記，認真做好評析與反思。（本期隨時抽查教師到會情況。）

　　2、上教研課、做優秀案例解讀及負則讀書交流、名師課堂教學反思等的教師，要根據安排提早做好充分準備。每次教學研討，旨在提高，每位教師應主動發言，積極參與議課，尤其是教研課的中心觀課、議課發言人應準備好詳實的發言材料，其余教師也要做好發言的充分準備，要從真正意義上做到每次活動人人有所得，有所提高。（案例解讀、讀書交流、名課賞析時間不得低于20分鐘，且都要有詳細的書面材料，要求做PPT）要繼續開展教學單元內容解讀活動，各年級組教師要認真討論，集中大家的智慧把握好教材，并認真填好發放的資料。

　　３、認真完成教科室布置的“五個一”工作和聽課任務。五個一指：分別撰寫一份優質教學方案設計、說課稿和教學反思，制作一個優秀課件，發表一篇文章（或教學設計、教學心得或通訊等）。每期每位教師聽課20節，并做好詳細課堂教學記錄、寫好觀課、議課發言的內容。

　　4、每位教師都要積極撰文寫稿，將自己教學經驗、心得及成果等形成文字，并選出優秀作品送交學校或上級部門評獎或發表，從而提升我們數學教師在各級的影響力。（上期做得較好）

　　5、結合學校 “君子文化”為主題的校園文化建設活動，每位教師應繼續品讀好與數學學科相關的專著，以讀書厚底蘊，并作好筆記、寫好心得，引領自己不斷成長。

　　6、全體數學教師要極積參與《基于教學案例下促進小學數學教師專業化發展的研究》的主課題研究，收集好過程資料，準備結題。

　　7、認真開展好集體備課和電子教學資源的整理工作。

　　除了開展集體備課，每一位教師要在集體備課單（紙質）上要有自己的個性設計，并且還要進行課前的第三次備課。本期課后20則反思要體現出課堂教學理念，要對教師的“教”和學生的“學”的活動有深層的思考，同時要為后續教學提出建設性意見。各年級負則教師繼續做好電子資料的收集整理工作，期末檢查。

　　8、四至六年級做好以年級為單位進行的集體教學質量的階段性檢查，找差距，分析問題，添措施，以切實提高各年級整體教學質量。（學校統一制卷）。六年級更要做好小學階段最后一學期的教學工作，并扎實做好每一個知識塊質量過關檢測。六位畢業班教師要做到資源共享，協同作戰，繼續確保畢業班數學在期末的檢測中取得優秀成績。

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