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班級安全工作計劃

時間:2021-05-27 10:28:53 工作計劃 我要投稿

班級安全工作計劃(通用5篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的班級安全工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級安全工作計劃(通用5篇)

  班級安全工作計劃1

  新學年第一學期就要開始,為了使六年級這個學期的安全工作不出現一點小問題,為今后的安全工作指明正確的方向,現將本學期的安全工作做一個計劃。

  一、學生的知識、能力與非智力因素的基本分析:

  六年級共有41個學生,其中男生18人,女生23人。學生來自烏逕鎮黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯村民委員會的農民子女。學校地處公路邊,人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證,給學生的安全帶來很大的威脅。學校地方小,學生多,上下樓梯等擁擠,也極易造成安全事故。學生的安全防范意識較差。再加上學生吃零食現象較多,容易造成食物中毒。

  二、為了學生的身心健康,要非常重視學生的安全教育工作。必須采取以下措施:

  1、加強安全教育。安全教育作為學校的一項重要的日常工作,要時時講,事事講。每個星期一的班會課,都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學生在校園里不要追跑打鬧,上下樓梯要靠右走,不要擁擠。

  2、消除安全隱患。

  (1)認真檢查學生的活動場所,一發現問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩固,有沒有釘子。課室的電風扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。

  (2)在校園里禁止學生吃零食和喝自來水,要求學生從家里帶涼開水來喝。

 。3)學校的體育設施,要經常檢查,在老師不在的情況下,要求學生不要去玩。

  3、加強監督。光講學生不一定能注意安全,更重要的是經常檢查監督。所以,要做到勤下班,以便及時發現、及時制止、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學,要親自到位,檢查學生有沒有按要求排隊,有沒有同學追追打打,力爭使安全事故避免發生。保障學生的身心健康。

  三、行事歷表

  班級安全工作計劃2

  為了讓學生“高高興興上學,平平安安回家"在開學初制定了安全工作計劃,對學生進行安全教育,確保學生在本學期學習過程中零安全事故發生。我覺得在安全工作中,我主要對學生進行安全知識教育及基本常識講解,提高學生的安全意識。

  (一)、臨危逃生的基本原則

  1、保持鎮靜,趨利避害。

  2、學會自救、保護自己。

  3、想方設法,不斷求救。

  4、記住四個電話:①“119”火警電話。②“110”報警電話。③“120”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關情況,顯著的特征。

  (二)、交通安全

  1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  2、上學、放學安全:在上學、放學的途中學生不準在路上玩耍、嬉戲、逗留、亂仍石頭和做各種危險游戲、損害他人莊家。

  3、乘車安全:乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

 。ㄈ、火災的逃生與自救

  火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”。

  1、要鎮靜分析,不要盲目行動。明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。

  2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢民不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛,被迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被迫跳樓時,也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。

  3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

  (四)、飲食衛生

  不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛生部門禁止上市的海產品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇等);不喝未經消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

 。ㄎ澹、安全用電

  不靠近有電線斷落地周圍20米內,不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。

  總之,經過自身的不斷努力,學生基本樹立了安全意識。有效防止了各種安全事故的發生。但我認為這還不夠,在以后的工作中我還要不斷的向他人學習和不斷總結,努力做得更好。

  班級安全工作計劃3

  根據上級文件精神指示,本校安全小組對校園、周邊環境以及校外學生租房地點、環境進行了多次詳細的排查,給學生創造一個安全健康的環境,同時我校教師還做好學生安全知識的教育,主要是各種疾病知識預防、森林防火知識的宣傳與預防。讓學生時時注重安全,健康成長。我校以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。因此總結如下:

  一、對學校的'校舍等進行了全方位的排查,認真檢查,及時補救存在的安全隱患。

  1、一樓有二個消滅栓及外殼壞了,二樓有二個消滅栓及外殼壞了,三樓有二個消滅及外殼栓壞了,食堂里有二個消滅栓及外殼壞了。以上報學校,但未得解決。

  2、學校前面院墻基礎由于雨水而出現下沉現象,墻面出現較大裂縫,容易倒塌;在此處貼有安全隱患標志。

  3、學校右后面正在施工,有安全隱患。在此處貼有安全隱患標志。

  4、學校大門縫隙較大,狗等小型而危險的動物能從其進入。集隊放學及課間操時刻提醒學生注意安全。

  5、球場、廁所旁有碎石,三年級窗前有施工存放的尖銳物等雜物,存在安全隱患。在此處貼安全隱患標志,并拉上網圍好。

  6、學校食堂消毒柜壞了,碗、筷存在嚴重的安全隱患;以上報學校,但未得解決。

  7、校園內一樓室內有裸露線頭,存在安全隱患。以上報學校,但未得解決。

  8、校園內無排水泄洪設施;以上報學校,但未得解決。

  9、部分教室屋頂存在部分脫落現象、門上有對縫絲線,對師生的安全構成直接威脅;以上報學校,但未得解決。

  二、學校食品衛生安全自查工作,認真檢查,對檢查出現的問題作出整改,并把整改措施落到實處。

  1、組織全校師生認真學習有關食品衛生全知識,班會課上要求召開食品安全班會,向學生系統的介紹相關理論,避免食品安全事件的發生。

  2、按照上級領導的要求,建立了健全的各項規章制度,如:《食品安全責任制度》、《食品安全預案》等。

  3、學校主要領導親自掛帥,認真履行食品衛生安全管理第一責任人的管理職責。

  4、加強檢查監督力度。要求食品留樣,生熟分開,做好盛用具和餐具的清洗和消毒。

  5、經常檢查、更新消毒清潔用品,確保食物不受污染。

  三、我校開展了六種疾病的宣傳活動,以及森林防火的知識宣傳活動。

  以校訊通、主題班會、黑板報、學習園地、給家長的一封信、每天的集隊放學等多種方式宣傳,讓家長、學生、老師都知道,都明白,并作好預防與宣傳,使健康的家鄉人民在綠色家園中幸福生活,開心的度過每一天。

  總之,沒有安全就沒有一切,這是從學校開展安全的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示,在校長的指揮下,我們對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校園、用電、消防、防震,防凍等方面的安全進行了檢查,保證了各項工作真正落到實處。

  班級安全工作計劃4

  安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年,通過學校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底,F將各注意點安排如下:

  1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

  2、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

  3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

  4、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔跤,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

  5、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  6、不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。

  以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。

  班級安全工作計劃5

  一、指導思想

  落實“兩會”精神,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和諧校園、平安校園”的目標,全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

  二、工作目標

  堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐罅訌姲踩ㄖ平逃M一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮學校宣傳、教育作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動,計劃于3月下旬邀請公安干警到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

 。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

  1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

  2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面,在日常檢查及重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結合上級精神完善學校安全工作考核管理辦法等規章制度,加強群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

  5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

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