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幼兒教育工作計劃

時間:2021-05-27 09:17:56 工作計劃 我要投稿

【必備】幼兒教育工作計劃3篇

  時間一晃而過,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編精心整理的幼兒教育工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】幼兒教育工作計劃3篇

幼兒教育工作計劃 篇1

  3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,繼續激發幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學習大膽與人交往。

  三、語言活動預設

  1、開學啦 設計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂、自主的環境中接納新老師和新同學。

  2、大樹和小鳥的故事 中秋節

  設計意圖:大樹和小鳥是什么樣子的?中秋節是怎么來的?通過活動引導幼兒感受節日的氣氛,觀察周圍環境的變化,同時參與班級環境創設和年級組活動,讓幼兒通過親身經歷來感受中國人的了不起。從而增進幼兒對祖國的熱愛之情。

  3、、調皮的太陽;捉迷藏;

  設計意圖:隨著幼兒年齡的增長,孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長講故事給孩子們聽,已經漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開始想自己學會看圖書、自己學習講故事。我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,有針對性的開展這一主題活動,從而為孩子們提供一個充分展現自我、充分交流的空間。

  4、三間樹葉房子;彩色牛奶;

  設計意圖:幼兒對事物、食物的好奇心和探索欲望日益增長,同時也勇于運用感官進行探索。豐富的環境加上積極的引導能養成觀察的習慣,也正是一切學習的基礎。引導幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒的感覺經驗與生活體驗才能產生良性的互動,同時學習保護自己的感官。

  5、動物運動會:

幼兒教育工作計劃 篇2

  一、工作目標:

  以“城區幼兒園在規范中發展、農村幼兒園在發展中規范”為方針,以提高幼兒教育教學質量和辦園效益為中心,以辦人民滿意教育為目標,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量辦園為主體,促進我縣幼兒教育事業健康、穩定和可持續發展。

  二、工作任務

  1、加快公辦幼兒園的建設與發展,充分發揮公辦幼兒園的示范作用。

  2、穩步提高幼兒入園率。三歲學齡前幼兒入園率在60%以上,學前一年教育普及率達80%以上。

  3、依法行政,規范民辦幼兒園的辦學行為,及時有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。

  4、積極推進民辦幼兒園的建設與發展。

  5、努力辦好家長函授學校。

  6、大力發展農村學前一年教育。

  三、措施

  (一)加快促進公、民辦幼兒園的建設與發展。

  1、學習宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園規程》、《幼兒園管理條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》精神,大力宣傳幼兒教育工作的意義,大力營造有利于幼兒教育發展的社會環境。開學初,各幼兒園要利用宣傳條幅、黑板報進行一次幼兒教育宣傳。

  2、每周安排開展形式多樣的教研活動,不斷創新幼兒園教科研工作,改變教學方式,創設符合幼兒特點的豐富多彩的一系列室內外游戲活動,提高保教質量。11月舉行親子游戲運動會。

  3、豐富家長學校活動形式,提高家長育兒水平,讓家長了解早期教育的重要性。今年9月各鄉鎮中心小學、公辦幼兒園利用宣傳欄出一期關于學前教育的專題,宣傳早期幼兒教育的重要性,改變家長教育觀念,重視早期幼兒教育;12月邀請省或市教育專家到幼兒園進行家庭教育專題講座。

  4、優化環境建設,濃厚育人氛圍。幼兒園的環境創設要符合幼兒情趣,符合幼兒心理特點,要做到讓每一片樹葉傳情,每一面墻壁說話。

  5、積極開展公辦幼兒園對民辦幼兒園的結對幫扶活動,水城幼兒園、東門幼兒園要充分發揮自身優勢,幫助民辦幼兒園提高辦園水平。(1)10月初水城幼兒園和東門幼兒園組織師生分別到新城中心幼兒園和池江中心幼兒園進行獻愛心活動;(2)公辦幼兒園每月組織一次骨干老師到結對幼兒園上示范課,并組織評課。

  (二)穩步提高幼兒入園率。

  1、支持社區、鄉村創辦民辦幼兒園,通過擴大民辦幼兒園的辦學規模,促進幼兒入園率的提升。

  2、開展社區宣傳活動。今年12月公辦幼兒園和各鄉鎮中心小學組織幼兒園教師、幼兒入社區,開展成果展示活動,宣傳早期幼兒教育的優越性和重要性。

  (三)規范民辦幼兒園的辦學行為,提高辦園水平。

  1、落實民辦幼兒園等級評估制度和年檢制度。(1) 9月對達不到三級園標準的幼兒園下發《限期整改通知書》,并要求在規定的時間內整改到位,如整改后還達不到要求的,將采取措施予以取締; (2) 10月教文局對上等級幼兒園發證、頒牌,并通過媒體公示;(3)11月對未經審批的非法幼兒園進行造冊登記,12月在媒體上曝光。

  2、切實加強民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉鎮中心小學在學期初要將民辦幼兒園的工作安排納入學校學期工作安排中,安排有幼兒教育經驗的專人負責,要科學、規范,做到有考評、有獎懲,切實擔負起本鄉鎮民辦幼兒園的管理責任。各鄉鎮中心小學每月最少安排一次對所管轄的民辦幼兒園內部管理進行檢查和指導,重點是計劃的制定和

  落實。今年9月各鄉鎮中心小學對轄區民辦幼兒園進行一次全面的登記注冊工作,并在10月初把登記注冊統計表交教育股。

  (四)努力辦好家長函授學校。

  動員廣大家長積極參加家長函授學校,提高家長育兒水平,充分發揮家庭教育在促進下一代全面發展中的功能和作用。12月聘請省函授學校專家授課。

  (五)大力發展農村學前一年教育。

  1、成立幼兒教學教研組,把學前班教學研究納入學校教研范疇。城區、鄉鎮中心小學、村小、初小每月至少開展一次學前班幼兒教學研究活動。

  2、在學前班幼兒教學管理上應把小學教育與學前教育區分開,禁止教學內容“小學化”。

  3、幼兒園每月組織1—2次學前班幼兒到小學開展幼小銜接系列活動。

  4、加強學前教育督導和檢查。各中心小學每月至少一次對學前教育進行督導和檢查,機關干部在周三下鄉聽課時應兼顧學前教育。

  附:工作安排表

  附:工作安排表

  月份 工 作 安 排 責 任 單 位

  九月 出一期關于學前教育專題 公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學

  幼兒園登記注冊工作 教育股、各鄉鎮中心小學

  十月 對上等級幼兒園發證、頒牌 教育股

  舉行結對幫扶獻愛心活動 公辦幼兒園、新城、池江中心小學

  十一月 舉行親子游戲運動會 公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學

  對非法幼兒園登記造冊 各鄉鎮中心小學、教育股

  十二月 “開展社區宣傳”活動 公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學

  聘請省或市函授學校專家授課 公辦幼兒園、教育股

幼兒教育工作計劃 篇3

  “育人為本,德育為先”就指出學生德育教育的重要性,而幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質的進一步發展。因此,我們應對幼兒進行適時適度的德育教育,創造優良環境,

  給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、發展、鞏固良好的`個性奠定基礎。

  品德教育是多方面的,比如,培養幼兒愛的情感;讓幼兒逐步形成對周圍人、事、物的正確態度,養成良好的行為習慣,促進他們團結、友愛、誠實、勇敢、守紀律、有禮貌、愛勞動等優良品德的形成;培養活潑開朗的性格及與人友好交往的能力;培養幼兒辨別是非的能力等等。不可能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強調四個方面的德育工作,各位教師還要結合本班實際對幼兒實施適宜的品德教育。

  一、培養幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國情感。

  一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,從小胸懷大局,有集體意識,能培養幼兒強烈的責任感和愛的意識,激發他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

  1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業的勞動人民,尊敬、熱愛他們。

  2、培養幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。

  3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。認識國旗、國徽,了解國歌、首都等。

  4、培養幼兒向英雄學習的情感。

  5、根據我國和當地民族傳統習慣,有選擇地認識一些節日,以增進幼兒對勞動者的尊敬,激發活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

  6、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。

  7、引導幼兒學會關心別人,關心集體,愿意為集體做好事。

  二、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

  好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成,將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師們就應該教孩子怎樣講清潔、愛衛生,教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在實際的生活中指導他們來做。

  1、養成良好的個人衛生習慣,經常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。

  2、遵守公共場所的秩序和衛生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。

  3、知道必要的安全保健常識,不吃不干凈的食物,學習保護自己。

  4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛生,會保護眼睛。

  5、有基本的生活自理能力。

  三、培養幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。

  講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

  1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

  2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。

  3、學會傾聽,別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。

  4、不需成人的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規則。

  5、能克服困難完成學習任務。

  6、未經別人允許,不隨便動別人的東西。

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