工作計劃

時間：2021-03-05 12:03:30 工作計劃我要投稿

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【精選】工作計劃匯總五篇

　　時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】工作計劃匯總五篇

工作計劃篇1

　　20xx年上半年，**縣科技局在縣委、政府的正確領導和省、市科技部門的指導下，立足于部門職責，圍繞全面貫徹落實黨的十七大精神，切實加快實施“生態立縣、工業強縣、農業穩縣”的發展戰略步伐，緊緊圍繞縣委十屆九次全會提出的各項奮斗目標和我局工作職能，以科學發展觀為指導，進一步解放思想，找準優勢，以促進我縣傳統農業產業的提升改造和企業技術創新為重點，大力推進科技進步和科技創新。促進了全縣經濟社會又好又快的發展。

　　一、上半年工作開展情況

　　（一）深入開展學習實踐活動，加強自身建設

　　從3月31日開始，我局按照學習培訓計劃有條不紊地進行。在全縣深入開展學習實踐科學發展觀活動中，我局嚴格按照縣委的統一部署，認真抓好學習階段的各項工作，著力在宣傳發動，統一思想，學習提高，營造氛圍上下功夫。一是抓組織機構落實。我局召開職工會，認真貫徹落實動員大會的精神，進行專題研究，精心布置。成立了科技局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室，做到了組織領導機構、工作班子和辦公地點“三個落實”，從而保證了學習實踐活動的順利開展。二是抓宣傳動員落實。我局在做好各項準備工作的基礎上，及時召開了深入開展學習實踐科學發展觀動員大會，對局機關學習實踐活動進行了全面動員和具體部署。三是抓學習任務的落實。我局把理論學習放在重要位置來抓，制定了工作方案，建立了六項制度，即學習制度、考勤制度、補課制度、學習筆記制度、檢查制度和匯報制度。我局黨員、干部參訓率達到100％。四是抓科技工作的落實。正確處理好工學矛盾，做到學習工作兩不誤，兩提高。局領導班子成員和科室人員走出辦公室，分別深入鄉鎮、企業等服務單位調研，傾聽企業的需求，尋求科技服務的切入點，領導班子撰寫了3篇個人調研報告及1篇班子調研報告。五是結合實際征求科技工作意見。發放了19份問卷調查及19份征求意見表，共收到5條意見及建議。

　　（二）積極做好農業科技管理工作

　　一是加大科技宣傳和普及力度，開展農村實用技術培訓

　　通過宣傳與培訓，把科技傳播到千家萬戶，將科學觀念和科學精神灌輸滲透到廣大人民群眾中，促進了全民科技意識和勞動者素質的進一步提高，為促進科技進步提供了人才支撐和智力支持。

　　二是組織實施農業科技計劃，搞好協調服務

　　半年來，重點組織實施了省級農業科技計劃2項。

　　**是玉溪市唯一實施省科技廳糧食高產創建活動的一個縣，為了抓好此項工作，**縣成立了以分管副縣長為組長，科技局、農業局局長為副組長，創建點所在的鄉鎮一把手及相關人員為成員的領導小組和以聘請的專家和農科人員組成的技術指導組；根據活動要求和我縣實際，制定了切實可行的實施方案，簽訂了任務書；全縣建立玉米高產創建示范區兩片，即雙小片區和塔甸、富良棚片區，面積20000畝，項目設有百畝核心區、千畝展示區、萬畝示范區，要求百畝核心區單產達到750公斤以上、千畝展示區達700公斤以上、萬畝示范區達650公斤以上。

　　2、繼續抓好省級科技富民強縣專項計劃“**縣--a級綠色食品純菜籽油產業開發”項目的實施。

　　（三）結合**縣優勢產業，掌握科技政策，突出重點，強化工業科技管理，抓好以企業為主體的科技創新

　　一是做好企業科技項目的申報工作

　　二是強化服務，做好科技項目的實施管理工作

　　為把科技項目管理工作落在實處，真正推動企業技術創新，縣科技局工業科定期深入到實施項目的承擔單位，幫助解決項目實施過程中的問題。

　　1、《云南貧褐鐵礦磁化焙燒－磁選產業化開發》項目

　　該項目由云南**縣萬得利自然資源開發有限公司和長沙礦冶研究院合作實施，總投資8895萬元，申報省科技廳“科技創新強省計劃”，申請科技補助經費750萬元。項目針對云南省鐵礦開采利用過程中存在的資源浪費嚴重的問題，按照國家“十一五”期間發展循環經濟、建設節約型社會的倡導和要求，**縣萬得利公司積極與長沙礦冶研究院合作，投入資金進行低品位礦開采利用和雜質含量高的粉礦、碎礦回收利用技術研究開發。應用國內先進的磁化焙燒磁選技術，進行小試、中試，并將科技成果運用到大批量的生產中，達到變廢為寶、節約資源的目的。項目的實施將促進本省鐵礦資源的合理開發、節約利用，促進我省鐵礦產業健康持續的發展，為云南省的礦業發展、為地方經濟長遠發展做出貢獻。

　　2、水晶玻璃烤花瓶生產技術研究及產業化開發項目，該項目于20xx年立項，成功引進國內先進的水晶玻璃烤花瓶生產技術，建成一座使用時間長、維修周期長、熱效率高的水晶玻璃冶煉爐，建成一條水晶玻璃瓶生產線，一條中、高檔水晶玻璃烤花瓶生產線。研究出烤花原料的不同配方，不同顏色和烤制工藝要求。培訓出一批技術熟練的工人和技術人員，實現產業化生產。使企業的科技創新體系建設得到加強，科技創新能力大幅提高。企業經營取得良好的效益，企業得到快速發展。項目實施進展順利，現正在準備驗收。

　　（四）強化服務意識，加強知識產權管理和專利咨詢工作。

　　此次知識產權宣傳周活動過程井然有序，宣傳面廣而深入，群眾和各企業廣泛參與，共制作大布標18幅、發放宣傳材料8000份、發放相關書籍850冊，通過開展此次知識產權宣傳周活動，促進了我縣廣大群眾創新意識，加深了廣大群眾學科學、用科學的理念，使廣大企業增強了知識產權保護意識，為建設創新型云南起到了一定作用。

　　2、強化服務意識，加強知識產權管理和專利咨詢工作。為全面推進以企業為主體的**縣知識產權工作，提高自主創新能力，提升企業知識產權創造、管理、實施和保護能力，縣科技局積極深入企業調研，收集企業科技動態，同時捕捉知識產權信息，挖掘技術創新點，積極幫助申請專利，促進企業的知識產權保護。

　　（五）積極做好20xx—20xx年度科技進步考核工作

　　通過考核后，將對我縣以后申報國家、省級科技計劃項目及項目資金的足額、及時到位提供良好的平臺條件。

　　六、抓好科技成果管理工作

　　年初組織各企事業單位申報20xx年市級農業科技成果獎勵3項，其中：由縣農技站承擔的“釀酒型雜交高粱引種及高產栽培技術示范”，源天生物能源開發有限責任公司完成的“云南煙用有機無機復混肥產業化示范基地建設”兩項獲得20xx年度玉溪市科學技術獎科技進步類三等獎。

　　二、科技工作中存在的主要困難和問題

　　20xx年上半年全縣科技工作和科技進步得到了較大發展，但仍存在著不同程度的問題，亟待在今后工作中解決。

　　1、科技創新意識有待于進一步增強。

　　2、社會發展水平低，農業基礎設施薄弱，勞動者文化素質不高，給科技成果轉化和科技知識普及帶來一定難度。

　　3、科技服務體系雖然健全，但發育不足。除煙草、油菜上形成大規模產、供、銷一體化服務外，其它服務機構只能提供較單純的科技服務，阻礙了支柱產業的培育。

　　4、科技投入還不適應社會發展的需要。

　　5、人才資源不足，特別缺乏綜合性復合型人才，科技培訓需要進一步加強。

　　6、全社會的知識產權保護意識還比較淡薄，企事業單位掌握和運用知識產權的能力和水平還不夠高，統籌協調全縣知識產權工作的機制還不健全，知識產權行政執法的力度不強。

　　三、20xx年下半年工作計劃

　　1、加強玉米高產創建活動的組織實施，保障各項科技措施落實到位，達到高產創建的目標要求。

　　2、組織科技富民強縣項目驗收工作。

　　3、繼續抓好已申報國家、省、市各級科技項目的協調、材料整理工作，積極爭取各級的支持；

　　4、深入基層，做好扶貧聯系點的各項工作；

　　5、爭取完成縣委、政府分解的各項目標任務。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校教學計劃為指導，落實推進課程改革。著眼于學生的發展，注重弘揚中國和世界各民族的優秀文化，重視學生的思想情感教育。培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探索性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環境。

　　二、教學目標

　　通過學習，使學生了解重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象及歷史發展的基本線索，理解重要的歷史概念，培養學生的聯想、分析、綜合、比較、能力，及注重培養學生的創新意識，以與他人合作和參與社會實踐活動的能力。認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情堅定基本國情建設，堅定建設中國特色社會主義道路。

　　三、學情分析

　　初二年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。教師有責任幫助他們正確認識社會，激發他們的學習興趣，端正學習態度，應經常了解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數。其次要切實了解學生的知識結構，認真分析其學習狀況，發現其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數同學的實際情況出發，同時也要兼顧兩頭。

　　四、教材內容及進度安排

　　本學期所授的內容是中國歷史近代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，，共22課，每課時一課，本學期有20個周，實授課為18周，段考前授課1—11課，第18周全部結束本學期課程內容。

　　五、教學措施

　　1.注重學科間知識的融合與滲透。在把握教材時，教師應從總體上突破原有學科之間的界限，使學生能在多學科的背景下掌握教學內容。在宏觀上，應保持合理的綜合結構;在微觀上，更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯系。

　　2.注重改變學生的學習方式。倡導真正立足于學生發展的新的學習方式，即自主學習、合作學習、探究學習，使學生真正成為學習的主體。在教學中，通過那些能夠帶給學生理智挑戰的教學;通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經驗系統的教學;通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體驗的教學;通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗，以創新求發展”的教學，有效地促進學生的發展。

　　3.突出能力目標的主導。即強調學生思考能力、創造精神和自主探究能力的培養。以能力目標為主導，教師在教學中要以平等、理解、信任的態度，創造融洽的教學環境，給學生足夠的空間，促使學生主動地參與教學活動。在教學中，始終圍繞能力目標的實現，努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式，真正地把知識、能力和人格培養有機結合起來。

　　六、教研活動

　　1，集體備課，取長補短，.資源共享.備課組在每星期一下午集中備課一次.探討教學方法與措施

　　2，定時考查教學效果，了解學生的掌握情況.在段考前的第四周和第八周各測試一次，段考后第十四周和第十八周各測試一次，教師要認真講評.

　　3，上公開課和聽課，互相促進，提高教學質量.每位教師次數不少于5節.段考前后上一節公開課，課后要集中進行評議工作.

工作計劃篇3

　　創建高標準、高質量的健康社區、衛生城鎮是我鎮經濟建設和農村城市化發展的現實要求，也是積極推進兩個文明建設、實踐“三個代表”重要思想。根據鎮黨委、鎮政府的要求，文秘部落為了鞏固廟行創建市一級衛生鎮，力爭完成國家衛生鎮的創建任務，特制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以寶山的“三個變樣”為目標，著力于建設健康社區、衛生城鎮、為民辦實事，做到“思想再解放、工作再開拓、發展再加快”，轉變觀念、扎實工作，不斷完善長效管理工作機制和網絡，同時做到齊心協力，認真落實長效管理措施，切實解決創建工作中的薄弱環節，鞏固創建成果，以整潔、優美的生活環境和發展環境，促進廟行經濟、社會、環境的協調發展、綜合競爭力的提高。

　　二、工作目標

　　（一）繼續鞏固市一級衛生鎮，充分發揮鎮政府各職能部門在創建工作中的作用，做到明確職責、責任到人、層層落實、層層管理，確保市級衛生鎮復查成功，力爭完成創建國家衛生鎮。

　　（二）鞏固和健全鎮區道路市容、門前環境衛生責任制、繼續完善長效管理工作機制和網絡，重點抓好“五個落實”，即落實工作計劃、落實專業隊伍、落實工作責任、落實考核辦法、落實維修養護經費。各項衛生管理走上制度化、經常化、法律化、規范化的軌道。

　　1、重點區域標準

　　（1）目視范圍做到：“七無”，即無亂設攤，無亂搭建，無亂張貼、亂涂寫、亂刻畫，無亂堆放，無暴露垃圾、渣土，無違章戶外廣告設施，無破損遮陽蓬、店招店牌。

　　（2）綠化清潔：有專人養護保潔、無各種暴露垃圾，無大面積積水，無植損。

　　（3）道路保潔：做到“四清一通”，即路面清、溝底清、人行道清、墻腳清、溝眼通。

　　（4）環衛設施配套規范，道路兩側無垃圾房，規范配備廢物箱。

　　（5）集貿市場管理：垃圾袋裝入箱，場內及周邊保持整潔、落實專人保潔。

　　（6）交通集散地：配備廢物箱，落實專人保潔，確保環境整潔。

　　（三）新建廟行社區衛生服務中心和兩個社區衛生服務點，在本地區初步形成一個布局合理、多層次的社區衛生服務網絡。

　　（四）鞏固和提高除“四害”工作成果，爭創市一級除害服務站，加強對居民區、“三小”行業、農貿市場等除害工作管理力度，營造適合廣大人民群眾安居樂業的舒適環境，進一步提高人民的健康水平。

　　（五）鞏固和健全農村生活垃圾的長效管理機制。

　　三、工作措施

　　1、提高認識、統一思想。環境衛生關系到人民群眾生活質量的提高、關系到全鎮的投資環境，鎮政府將廟行環境衛生水平的提高統一到為人民辦實事和區委關于“三個再”的思想上來，統一思想、提高認識、真抓實干。

　　2、組織落實，職責到位。為了加大環境衛生整治力度，提升廟行環境整體水平，各責任部門要精心組織，工作到位、責任到位、資金到位，做到常規管理，常抓不懈。

　　3、加強宣傳，全民參與。環境衛生工作是一項社會性、動態性強的工作，必須加大宣傳力度，廣泛宣傳和動員，使鞏固市一級衛生鎮、爭創國家衛生鎮家喻戶曉，形成人人參與創建的良好氛圍，鞏固和推動創建工作。同時發揮輿論導向和監督作用，增強市民的文明意識。

　　4、落實制度，長效管理。在鞏固整治和創建過程中，堅持建設和管理并舉，重在管理，對涉及的單位和部門健全管理責任制度，職責明確、責任到人，完善考核辦法，不斷加強檢查督促，形成齊抓共管的格局。同時要充分發揮行業管理的作用，強化部門聯動，加強綜合執法，切實提高管理和執法水平，鞏固創建取得的成果。

　　5、加快社區衛生服務中心和社區衛生服務點等公共衛生服務網絡的建設，為居民提供質優、價廉、便捷的社區衛生服務。

　　6、以建設健康社區為中心，廣泛開展除“四害”防治知識的宣傳，動員社區居民關注周圍環境，自覺清除蚊、蠅孳生地，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家標準之內。

工作計劃篇4

　　自擔任教學工作以來，班主任工作是最能使自己的能力得到充分鍛煉的新天地。俗話說的好，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么今天的我則認為沒做過班主任的老師不是最完美的老師。我深知為做好班主任工作必備條件并不是一朝一夕的磨煉。

　　記得我剛進校時跟從劉君鈴老師任副班主任，劉老師有著豐富的管理經驗和策略，使我在這幾年里從中學到了不少東西。我從20xx年9月正式開始做班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。轉化落后學生，做學生的心理輔導工作，和家長溝通，開家長會等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。所以，大家對于班主任工作千萬不要埋怨，事實上學生和班主任的感情相對于和任課教師的感情要深厚的多，而這部分感情也是以后我們每個老師寶貴的思想財富。我覺得班主任工作既是一門科學，也是一門藝術。我總結自己做班主任的經驗感悟頗深，我的工作計劃是從以下幾個方面展開：

　　一、首先班主任要學會了解學生，這是班主任工作取得成功的保證

　　要迅速、準確、全面地了解學生，關鍵要有敏銳的觀察和細致的調查研究的能力；其次，要培養以言動心的說服能力，班主任的主要工作方式是“說”。“說”的藝術，在于以理服人，以情動人，使“說”具有針對性、啟發性和感染性。詩人但丁指出：“語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。”班主任要做到以言動心，首先要懂得學生的心理，懂得教育的藝術。對學生的思想脈搏和心理特點說話，可引起學生思考，打動學生心靈，同時，在“說”時還必須善于控制和調節自己的感情，忌動輒發火。因為語言是最危險的武器：刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。

　　二、班主任要學會對學生的寬容

　　1、多表揚，少訓斥，注意循循善誘。

　　教師應該盡量發現他們的閃光點，因為每個學生都渴望自己被別人肯定上，尤其是教師的肯定，當他的某一優點被肯定后，會激發出他更多的熱情。可能使他的'缺點改正。對于同學，有優點要給與恰當的表揚，但不是說對其缺點就視而不見，不要批評。相反，對其缺點應及時批評，一針見血地指出其缺點，使之明辨是非。

　　2、看優點，多鼓勵，因勢利導

　　小學生的可塑性大，他們每人身上都有或顯或隱的優點，班主任對于他們的優點應多挖掘，利用他們的優點。例如：我班一個同學上學期一沖動打架，本想嚴厲的批評他，但事實上他平時還算是一位表現不錯的同學，我發現他悔改之意很大，加上家長也很配合老師的教學工作計劃，我便順水推舟的給他一次改正的機會。果然這樣取得了良好的效果，所以對于學生還是要看優點，因勢利導。

　　三、班主任要學會與家長交往的藝術

　　家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯系，形成學校—家庭的德育工作統一戰線。要建立統一戰線，班主任應該注意與家長交往的內容、形式及其藝術。

　　對學生和學生家庭的了解，僅通過看學生檔案是不夠的，因為這些材料是靜態的，且不全面、不具體；光憑學生反映也還不夠，因為學生看問題的角度不同，有時不一定了解真實情況，有時不便反映，有時反映失真。為了實現學校和家庭教育的有機配合，必須有計劃、有步驟地對所有學生家庭進行訪問

　　班主任對學生家庭進行訪問，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計劃。訪問前，應考慮好與學生家長交談的問題。訪問過程中，態度要誠摯，言辭要懇切。家訪中班主任應實事求是地介紹學生的各方面表現，做到不夸大，不縮小。通常應先講學生的優點，再提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，告學生的狀，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。這樣易激起學生家長的怒氣和反感，不利于獲得家長的配合，甚至導致家長對孩子極為不滿，孩子又覺得老師很可怕，很可惡。

　　在家訪過程中，還要注意根據不同的家庭類型采取不同的交談方式：

　　1、對于有教養的家庭，盡可能將學生的表現如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協力，共同做好對學生的教育工作。

　　2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，對學生的良好表現予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發家長實事求是地反映學生的情況，千萬不要袒護自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。

　　3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發展前途，激發家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關心程度，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發展創造一個合適的環境。

　　家長會，是廣泛聯系家長，解決普遍性問題，吸引家長參加學校教育的重要方式。一般由班主任發起并組織，在學期初、學期中、學期末舉行，邀請全體家長參加。家長會上可以匯報班級學習情況、介紹班級工作計劃，提出對學生的要求和希望、學生存在的傾向性問題和下一段工作安排等。要開好家長會，目的、要求一定要明確，選時要恰當，會議的內容應事先書面通知，要經過充分的準備，并要妥善確定開會時間，力爭使絕大多數的家長都能參加。同時，會議的召開要準時，不拖拉。班主任一定要有發言，班主任的發言，要充分體現對家長的尊重和對學生的熱愛，以引發家長的共鳴。這樣才能取得預期的效果。

　　四、班主任要學會如何管理班級

　　班級管理工作，只有在班主任與班集體成員的積極活動中才能實現。這一切能否變為現實，與班主任的教育思想和教育行為有直接關系，也與班主任自身的修養、人格以及由此而產生的威信直接相關。

　　班主任在組織、管理班級時，應通過具體的教育行為去影響和推動班級活動的開展。其教育行為，主要包括以下幾個方面：工作計劃

　　1、建立班級常規制度。班主任應把建制的過程作為最初班集體建設的重點，有了制度，班級以最初個體的簡單集合，變為對每一個成員具有一些最基本要求的共同體。其中重要的是，從建制開始到以后的其他班級活動，教師都應以最大程度地吸引集體成員參與為原則。

　　2、班主任教育工作的重點應放在日常班級活動上。這會產生一種真正強有力的、持久的潛移默化的影響。

　　3、班主任要負起協調各種教育力量的責任。其中主要包括：與班級任課教師的配合，協調任課教師之間的關系；學生與任課教師之間的關系；爭取家長等社會各界力量的支持和關心；協調學生與學生之間的關系等。

　　4、班主任應及時把握班集體及其活動開展的狀況，不斷積累班集體形成與發展的檔案。班級檔案分為學生個人檔案與班級集體檔案兩大類，以記載事實為主。除此之外，班主任還應不斷積累自己工作的有關材料，如班級計劃、工作總結、談話記錄、班主任日記等。

　　五、班主任要加強培養指導班級活動的能力

　　班主任應有廣泛的興趣和特長，最好能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。比如我每一學期都會選定一個主題開展一次主題教育班會，當然從內容主題的角度看，班會與德育直接相關的較多，但不同年級還有一些與年級階段、年齡段相關的獨特內容。

工作計劃篇5

　　為更好地適應外科醫學的發展和外科需要，在院領導及護理部的正確領導下，手術室緊緊圍繞“以人為本、以病人為中心”的主題，并逐步實現“為病人提高效優質安全的護理，精益求精地配合手術”這一目標，特制定20xx年手術室護理工作計劃如下：

　　一、更新服務理念提高護理質量

　　切實轉變護理服務理念，注重人性化服務，積極參與“優質護理服務工程”活動，全方面提升護理服務質量，打造“護理品牌”科室——“放心手術室”以最佳護理工作狀態為病人服務，滿足病人的一切合理需求，為病人創造舒心、溫馨的手術環境。

　　1、加強對手術室護理人員的素質教育，加強醫德修養，培養其“慎獨”精神。注重加強與醫生的溝通，收集病人信息，不斷提高手術配合質量。

　　2、接待病人熱心、耐心、細心，禁止語言和行為上的不良行為，積極倡導微笑服務，認真執行操作告之制度、操作失誤道歉語言及講解注意事項，主動向病人及家屬做好健康教育。

　　3、加強細節管理，滿足病人一切合理要求，發放病人滿意度表，征求病人意見，對病人提出的意見立即整改。

　　二、加強手術室安全管理

　　認真落實手術室護理管理規范及護理核心制度，認真履行崗位職責，進一步完善保障患者手術安全的各項規章制度、技術規范和操作規程，并嚴格遵守執行，確保醫療質量、護理工作及患者安全。

　　1、利用科室晨會提問護理核心制度，反復強化做到每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　2、與有關臨床科室加強聯系，密切合作，以患者為中心，保證患者圍手術期各項工作的順利進行；

　　3、強化安全意識，加強法律法規學習，發現工作中不安全因素及時提醒，重視三不放過原則；完善手術安全核對制度與手術部位標識制度，并進一步與有關臨床科室共同深入的實施，確保手術患者手術部位、術式和用物的正確；

　　4、建立并實施手術患者壓瘡管理制度與電外科安全管理制度，手術物品清點制度，有效預防患者在手術過程中的意外傷害，保障患者安全；

　　5、加強消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆設備、設施，有效預防患者在手術過程中的意外灼傷，防止發生火災事故；

　　6、進一步完善細化各類突發事件應急預案和處置流程，并加強培訓，快速有效應對意外事件，提高防范風險的能力，確保醫療安全。

　　7、加強醫療設備的安全管理，安排專人負責醫療設備的清潔、消毒和保養，每周一次，準確記錄儀器設備性能及使用狀況，保證手術的正常運轉。發現問題及時上報處理，并做好故障維修記錄。

　　8、加強護理文書的書寫管理，做到書寫認真、及時、規范。

　　9、加強重點時段的管理，夜班、中午班、節假日彈性排班，分層次使用護士。加強護士責任心培養，及獨立值班慎獨精神。

　　三、加強醫院感染預防與控制工作的管理

　　1、認真落實醫院感染預防與控制相關規章制度和工作規范，通過有效的空氣質量控制、環境清潔管理，醫療設備和手術器械的消毒滅菌等措施，減少發生感染的危險；

　　2、與有關臨床科室共同實施預防手術部位感染的措施，包括手術患者的皮膚準備、血糖控制、合理使用抗菌藥物及預防患者在手術過程中發生低體溫等手術部位感染相關工作；

　　3、按照醫療廢物分類標準，嚴格執行醫療廢物分類管理制度；

　　4、加強層流手術室的運行、監測、保養、清潔管理；要求醫院派專業人員對層流手術室的空調設備每日檢查一次，發現問題及時處理，并定時保養與清洗，要改變以往的發生故障后才去解決的現象，保證層流手術室的正常運轉及過濾消毒效果。

　　四、建立完善的護理質量監控體系

　　護士長不定期抽查各項規章制度落實情況及護理質量達標情況，每月召開一次科室質控組會議，對存在的安全隱患提出整改措施。為調動全科護士的積極性，人人爭做科室的主人，實行組長負責制，將手術室管理工作分為：感控、業務學習、技術操作、手術間管理、儀器管理等管理小組。各組長對各自管理的工作定期檢查、記錄、及時反饋和分析，從而使科室共上一個新的臺階。

　　五、加強在職護理人員的培訓，加快人才的培養

　　外科手術的發展，新儀器設備的不斷出現，新手術的不斷開展，對手術室護士提出更高的要求，手術室護理人員必須及時更新知識，掌握技能以適應外科手術的發展的需要。

　　1、科室引進的新儀器設備邀請工程師講課，使每個護士熟練掌握儀器的性能、使用及保養。

　　2、對于新開展的手術，請外科醫師講課，關于手術的入路、解剖手術步驟等。

　　3、對低年資護士制定培訓計劃，平時加強提問，使其在短時間內全面掌握手術配合及手術室各項技術操作。

　　4、繼續加強三基培訓，以《臨床護理實踐指南》為基礎指導臨床護理，同時加強專科知識的學習。對各級護士進行培訓，每月組織理論及技術操作考核。通過具體病例，檢索文獻資料。認真利用午休及工作間隙組織小講課。

　　5、積極參加護理部及醫院組織的各項活動，如繼續教育及新知識、新技術的學習培訓，鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文，爭取每人一篇論文。培養良好的科研意識，日常工作要善于總結積累。

　　六、做好急救藥械的管理工作，保證急救器械完好率≥100﹪

　　1、急救藥械專人負責管理，護士長定期與不定期檢查，嚴格交接核對、做到完好備用；

　　2、加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內容的培訓，達到人人熟練掌握和應用；

　　3、接到急救病人的通知，能再最短時間內迅速開始手術搶救，并且能敏捷、靈活熟練地配合搶救工作。

　　4、加強急救意識，平時工作中培養護士應急能力，對每項工作做回顧性評價，吸取經驗教訓，提高對突發事件的應急能力。